Отчет 2014 ЦБС ЮЗАО.pdf - Библиотеки ЮЗАО

УТВЕРЖДЕН:

ГБУК г. Москвы «ЦБС ЮЗАО»

15 января 2015 года

ОТЧЕТ О РАБОТЕ Государственного бюджетного учреждения культуры

города Москвы

«Централизованная библиотечная система

Юго-Западного административного округа»

за 2014 год

2

Составители:

▪ заместитель Генерального директора ЦБС М.В. Белоколенко

▪ заведующая отделом организационного обеспечения и анализа библиотечной

деятельности В.А. Тихова

▪ методисты Н.Д. Шалбурова, В.И. Зюбина

Материалы предоставлены:

▪ заместителями Генерального директора ЦБС, заведующими библиотеками-филиалами и

структурными подразделениями ЦБС

3

Оглавление

РАЗДЕЛ 1. РЕАЛИЗАЦИЯ ПРИОРИТЕТНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ РАБОТЫ ЦБС В 2014 ГОДУ 4 РАЗДЕЛ 2. ВИДЫ И ФОРМЫ БИБЛИОТЕЧНОЙ РАБОТЫ В РАМКАХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ И ГОРОДСКИХ

ПРОГРАММ 36 36

40 46

57 58

58 65

65 75

78

80 83

84 85

87 88

РАЗДЕЛ 3. УСЛУГИ, ПРЕДОСТАВЛЯЕМЫЕ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯМ БИБЛИОТЕК В 2014 ГОДУ 95 РАЗДЕЛ 4. ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЦБС В 2014 ГОДУ 99

99 100

108 109

РАЗДЕЛ 5. ФОРМЫ КУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ 110 РАЗДЕЛ 6. ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЦБС В 2014 ГОДУ 110 РАЗДЕЛ 7. РАБОТА С КАДРАМИ ЦБС В 2014 ГОДУ 112 РАЗДЕЛ 8. ВНУТРИВЕДОМСТВЕННОЕ И МЕЖВЕДОМСТВЕННОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЦБС В 2014 ГОДУ 114 РАЗДЕЛ 7. АРХИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЦБС В 2014 ГОДУ 124

4

Раздел 1. Реализация приоритетных направлений работы ЦБС в

2014 году В 2013 году приоритетными направлениями работы ЦБС были определены:

- Увеличение числа пользователей библиотек, удовлетворение потребностей населения в

услугах публичных библиотек города Москвы.

- Обеспечение актуализации и сохранности библиотечных фондов.

- Поэтапное внедрение в деятельность библиотек государственных услуг в электронном

виде.

- Развитие взаимодействия с библиотеками различных ведомств и различной

организационно-правовой формы.

- Развитие дистанционных и нестационарных форм библиотечно-информационного

обслуживания пользователей.

- Расширение номенклатуры библиотечно-информационных услуг на платной основе.

- Развитие системы непрерывного профессионального образования и повышения

квалификации.

Основным механизмом реализации данных приоритетов являлось осуществление

библиотеками ЦБС проектов по различным направлениям работы. На сегодняшний день

проектная деятельность признана эффективным средством развития и совершенствования

работы библиотек, она позволяет добиться принципиальных изменений в лучшую сторону и

прежде всего в интересах пользователей. Была проведена предварительная работа, нацеленная

на повышение квалификации специалистов по проблемам проектной деятельности и на

формирование пакета проектных предложений. Заместителем директора ЦБС по

инновационно-методической работе составлено методическое пособие «Работа над

проектом», проведены семинар, совещание совета при директоре и индивидуальные

консультации, в которых приняли участие представители всех структурных подразделений

ЦБС. Все специалисты ЦБС имеют возможность пользоваться электронными версиями

распорядительных, инновационно-методических и рекомендательных материалов в помощь

проектной деятельности.

В целом большинству библиотек удалось освоить новые подходы к организации

работы на основе проектов. Рассмотрим результаты проектной деятельности за 2013 год.

Центральная библиотека № 174 им. Данте Алигьери –

информационный интеллект-центр

Проект «Наш общий дом – планета Земля»

Срок выполнения проекта – 1 января 2013- 31 декабря 2013 года. Руководители

проекта: Кузнецова Т.В. – директор ГБУК «ЦБС «Юго-Запад», Белоколенко М.В. – зам.

директора по инновациям и методической работе. Ответственные исполнители проекта:

Мерзон Е.В. – зав. читальным залом ЦБ № 174, Индык Л.Д. – зав. абонементом ЦБ № 174,

Евстигнеева И.Г. – зав. справочно-библиографическим отделом ЦБ № 174.

Основные положения

Законодательное обеспечение деятельности общедоступных библиотек по охране

окружающей среды.

В 2013 году в России пройдет Год окружающей среды. Соответствующий указ

подписан главой государства Владимир Путин. В указе говориться: «В целях обеспечения

права каждого человека на благоприятную окружающую среду постановляю: провести в 2013

году в Российской Федерации Год охраны окружающей среды; правительству Российской

Федерации обеспечить разработку и утверждение плана основных мероприятий по

проведению в Российской Федерации Года охраны окружающей среды; рекомендовать

5

органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации осуществлять

необходимые мероприятия в рамках проводимого в Российской Федерации Года охраны

окружающей среды».

В статье 42 Конституции РФ закреплено право каждого гражданина «на

благоприятную окружающую среду, достоверную информацию о ее состоянии и на

возмещение ущерба, причиненного его здоровью или имуществу экологическим

правонарушением».

В статье 71 Закона Российской Федерации от 10 января 2002 года № 7-ФЗ «Об охране

окружающей среды»; библиотеки названы в числе других учреждений, входящих в систему

всеобщего экологического образования, создаваемой в целях формирования экологической

культуры и профессиональной подготовки специалистов в области охраны окружающей

среды, а также распространения экологических знаний.

В статье 74 Закона указывается, что в целях формирования экологической культуры в

обществе, воспитания бережного отношения к природе, рационального использования

природных ресурсов осуществляется экологическое просвещение посредством

распространения знаний об экологической безопасности, информации о состоянии

окружающей среды и об использовании природных ресурсов. Экологическое просвещение, в

том числе информирование населения о законодательстве в области охраны окружающей

среды и законодательстве в области экологической безопасности, осуществляют наряду с

государственными органами средствами массовой информации и иными организациями,

также библиотеки.

Вопросы экологического образования и просвещения нашли отражение в

Экологической доктрине Российской Федерации, одобренной Распоряжением Правительства

Российской Федерации от 31 августа 2002 г. №1225-р. В данном документе отмечается, что

основной задачей экологического просвещения является повышение экологической культуры

населения, образовательного уровня и профессиональных навыков и знаний в области

экологии.

«Основы государственной политики в области экологического развития Российской

Федерации на период до 2030 года» (утв. Президентом РФ 30.04.2012). Документ отражает

основные глобальные и национальные экологические проблемы, устанавливает

стратегические цели, учитывающие национальный и международный опыт охраны

окружающей среды и обеспечения экологической безопасности, определяет задачи и

механизмы их реализации.

Большое внимание уделяется вопросам экологического образования и просвещения,

формирования экологической культуры в обществе, развитию международного

сотрудничества и другим.

Государственная политика в области экологического развития ориентирована на

активное участие граждан в обсуждении решений, затрагивающих их право на благоприятную

окружающую среду.

Основные принципы деятельности библиотек в области экологического образования и

просвещения населения

Деятельность библиотек в области экологического образования и просвещения

населения (далее – экологическая деятельность библиотек), как часть их профессиональной

деятельности, осуществляется на основе следующих принципов:

соблюдение права гражданина на получение достоверной информации о состоянии

окружающей среды, а также на участие в принятии решений, касающихся их прав на

благоприятную окружающую среду в соответствии с законодательством;

активизация участия граждан, общественных и иных некоммерческих объединений в

решении задач охраны окружающей среды;

экологическая библиотечная деятельность осуществляется во взаимодействии с другими

учреждениями, ведущими профессиональную деятельность в области охраны

окружающей среды, научными и образовательными учреждения, учреждениями культуры,

СМИ, участниками общественного экологического движения.

6

Экологическое просвещение читателей – одно из приоритетных направлений в

деятельности Центральной библиотеки № 174 библиотеки. Используя накопленный опыт

работы с материалами по экологии и продвижения их к читателю, библиотека планирует

оживить эту работу активным использованием самых разнообразных форм общения с

читателями, начиная от традиционных книжных выставок и заканчивая организацией

поэтических фестивалей экологической направленности.

Цель проекта: экологическое просвещение, формирование экологической культуры

читателей с использованием средств и методов современной библиотечной теории и

практики.

Задачи проекта:

Усиление интереса читателей к экологической тематике и к проблемам окружающей

среды.

Повышение спроса на экологическую информацию и литературу.

Формирование эмоционального, нравственного, этического и эстетического отношения к

природе и окружающему миру.

Освоение более широкого подхода к экологической работе библиотек через применение

инновационных методов и технологий библиотечной практики.

Повышение квалификации и компетенции библиотечных специалистов по проблемам

экологии.

Участники проекта: библиотекари читального зала, абонемента, справочно-

библиографического отдела, отдела методической работы и инноваций, потенциальные и

реальные пользователи библиотеки.

В результате удалось привлечь внимание читателей к теме проекта, раскрыть фонд

естественно-научной литературы читального зала, абонемента, расширить круг пользователей

библиотеки.

Были проведены следующие мероприятия:

Книжно-иллюстративные выставки – инсталляции в сопровождении научно-

познавательного фильма в читальном зале (664 выдачи)

«Наш дом – планета Земля» (о природном разнообразии нашей планеты) с

использованием коллекций минералов, природных артефактов

«Мы живем в России»

«Воспевшие красоту родного края. Природа России в живописи и литературе».

Циклы выставок:

«Есть прекрасная планета и зовут ее Земля»,

«Юным читателям на удивление: Чудеса природы»,

«Мир людей в мире природы»,

«1440 причин бросить курить»

Выставка-подарок «Волшебный мир цветов» (101 участник)

Открытые просмотры: «Экология слова: Территория русского языка» (81 выдача);

«Пора отпусков – время путешествовать» (127 выдач)

Декада книг «Природное наследие человечества» (86 выдач)

1 марта - Международный день кошек (совместно читальный зал и СБО) (41 просмотр). В

программе:

Мини-фото-выставка «Кис-кис-мяу»

Открытый просмотр литературы о кошках

Шуточная презентация «Смешнее кошки зверя нет»

Библиографический буклет (20 выдач)

«Добрых рук волшебство» - выставка читателя Виктора Михайловича Стулова в технике

резьбы по дереву, сопровождаемая книгами из фонда читального зала (подготовлена совместно

читальным залом, СБО, методическим отделом, центром общественного доступа, дизайнером)

Поэтический цветочный фестиваль творческих работ с цветами и о цветах». Рисунки,

стихи, эссе «Цветов таинственная сила»

7

Посадка цветов возле библиотеки (рассада, выращенная сотрудниками абонемента и

читального зала) и выставка книг в зале абонемента «Цветы и книги»

Выставка-целебник «Доктор лечит, природа излечивает»

Выставка рисунков детей «Мир природы глазами детей»

Выставка-дегустация даров садов и огородов, выращенных сотрудниками библиотеки и

читателями «Земля не скатерть-самобранка, она щедра лишь от трудов»

Осенний экологический фестиваль «Голубое небо, яркие цветы. Золотая осень чудной

красоты». Фестиваль проводился в трех номинациях: конкурс литературных эссе о редких

и вымирающих растениях и цветах; конкурс проектов почтовых открыток на тему осени;

конкурс лирических стихотворения о родной природе собственного сочинения и

исполнения. В конкурсе приняли участие 123 школьника из школ разных округов г.

Москвы.

Лекция «Комбинат культуры на свежем воздухе»: К 85-летию ЦПКиО им.М.Горького в

ЦСО «Ломоносовский» (с показом презентации) (25 человек)

Мастер-класс в рамках «Книжкиной недели» «Веселая грядка» (по посадке семен цветов

детьми) – приняли участие 750 человек.

На 2014 год намечено, в поддержку проекта 2013 года, провести бесплатную ярмарку

по обмену рассадой и семенами между сотрудниками и читателями. Планируется привлечь

новых участников данной акции.

В 2013 году выпущены пособия и буклеты:

«Экологический календарь». Серия информационных, библиографических буклетов

o 14 марта - Международный день рек («Международный день действий против

плотин»)

o 1 апреля - Международный День птиц: Информационно-библиографический буклет

o 31 мая Всемирный день без табака(World No Tobacco Day) Библиографический список

литературы из фондов ЦБС «Юго-Запад»

o 5 июня Всемирный день охраны окружающей среды. День эколога: Информационно-

библиографический буклет

o 8 июня – Всемирный день океанов: Информационно-библиографический буклет

o 2 июля Всемирный день НЛО (День уфолога): Информационно-библиографический

буклет

o 4 октября Всемирный день животных: Информационно-библиографический буклет

o 29 октября – Всемирный день борьбы с инсультом: Информационно-

библиографический буклет

o «Самое синее море – Черное море»: 31 октября Международный день Черного моря:

Информационно-библиографический буклет «24 ноября (дата для 2013 года) День

матери в России»: Информационно- библиографический буклет

o и другие. Всего 240 выдач.

Информационные, библиографические буклеты-сопровождения выставок читального зала

и абонемента:

o «Техногенные катастрофы XXI века». Библиографический список-буклет (30 выдач)

o «Волшебный мир цветов». Информационные буклеты, листовки о цветах

«Праздничный» кактус декабрист (20 выдач)

«Кактусы: Как ухаживать за домашними кактусами(30 выдач)

Домашний цветовод. Комнатные растения: Библиографический список

литературы из фондов читального зала ЦБ № 174 ЦБС «Юго-Запад» (40

выдач)

o «Сохраним мир, в котором мы живем»: Экологические проблемы России.

Библиографический указатель (20 выдач)

o «Зверье моё: Наши домашние питомцы»: Библиографический список литературы из

фондов ЦБС «Юго-Запад» (30 выдач)

o «Славное море – священный Байкал»: Информационно-библиографический

указатель литературы из фондов ЦБС «Юго-Запад» (20 выдач)

8

o «Байкал – жемчужина России». Информационно-библиографический буклет(20

выдач)

o «Невидимый щит планеты» К Международному дню охраны озонового слоя:

Библиографический указатель (20 выдач)

o «Табак – дело темное». Ко Дню отказа от курения: Информационно-

библиографический буклет-предупреждение (20 выдач)

В целом можно отметить, что проект способствовал повышению уровня экологической

культуры пользователей библиотеки, раскрытию фонда естественно-научной литературы,

привлек в библиотеку новых читателей.

Проект «Мир через культуру»

Публичная библиотека, будучи наиболее демократичным и открытым учреждением

культуры, старается использовать эти конкуретные преимущества в интересах самой широкой

общественности с целью содействия развитию разнообразных творческих способностей

читателей и повышению их образовательного уровня; создания условий для

интеллектуального общения; организации культурного досуга населения.

Проект увязывает работу 17-ти библиотечных объединений разнообразной

направленности, которые сформировались в библиотеке за последние годы и работа которых

нуждается в постоянном развитии. В число этих объединений входят клубы, литературные

студии, литературно-музыкальные салоны, лектории и выставочные программы.

В ходе реализации проекта укрепилось взаимовыгодное сотрудничество библиотеки с

другими учреждениями культуры, образования, просвещения, общественными

организациями, привлечь в число творческих партнеров профессиональных и самодеятельных

авторов и исполнителей, актеров и музыкантов. В числе друзей библиотеки – Московский

академический музыкальный театр им. Станиславского и Немировича-Данченко, Московский

театр оперетты, Государственный Академический оркестр под управлением П. Когана,

Оркестр ГАБТ РФ, Детский музыкальный театр им. Н. Сац, Московское музыкальное

общество, Всероссийское музейное объединение музыкальной культуры им. М. И. Глинки,

Общественный фонд «Культура и возрождение», Московский фонд культуры «Культура

России», Российская Академия Музыки им. Гнесиных, Московская Государственная

Консерватория им. П. И. Чайковского, Центр вокального искусства Валентины Левко,

Российская Академия хорового искусства им. А. Попова, Музыкальный колледж при РАМ

им. Гнесиных, Академический музыкальный колледж при МГК им. П. И. Чайковского,

Московский Государственный университет, МГТУ им. Баумана, МПГИ им. М. Шолохова,

МГУКИ, ряд детских музыкальных школ и школ искусств и др. Расширять знакомство с

культурой зарубежных стран помогают нам Факультет иностранных языков и регионоведения

МГУ, кафедры иностранных языков МГИМО, Американский информационный центр в

Москве, Норвежский информационный центр в Москве, Центр немецкой культуры имени

Гёте, Московский Государственный Лингвистический Университет (факультет французского

языка), Греческий культурный центр в Москве, преподаватели иностранных языков из

Великобритании и США. Разрабатывая культурно-массовые программы, сотрудники библиотеки стремятся

организовать непосредственное общение читателей с различными видами и жанрами

искусства: живой инструментальной и вокальной музыкой, художественным словом,

драматическим искусством, кинематографом, живописью, фотографией, прикладным

творчеством.

Проект осуществлялся по следующим основным направлениям (подпрограммам):

1. Подпрограмма «Культура России» предусматривала ознакомление читателей с

развитием отечественного культурного процесса (пропаганда произведений русских

и советских авторов, исполнительского мастерства российских деятелей культуры).

2. Подпрограмма «Мир на ладони» подразумевала осуществление культурных

контактов с зарубежными странами (Германией, Францией, Норвегией,

9

Нидерландами, Аргентиной, США, Грецией и др.).

3. Подпрограмма «Итальянские встречи», организованная совместно с московским

отделением Общества Данте Алигьери, знакомила читателей с историей и культурой

Италии.

4. Подпрограмма «Каждый человек талантлив» предусматривала развитие

разнообразных творческих способностей читателей (рукоделие, изобразительное

искусство, литературное творчество, исполнительское мастерство и т.п.).

Работа по подпрограмме «Культура России» представлена в разделе 2.

Подрограмма «Мир на ладони». За 2013 год состоялось 40 мероприятий, в которых

приняли участие 1670 человек.

Тема международного сотрудничества развивалась посредством организации встреч с

представителями зарубежных культурных центров, посольств и консульств; концертов

мастеров искусства зарубежных стран и отечественных артистов, приуроченных к дням

культуры и знаменательным датам в жизни зарубежных стран; лекций, посвященные истории

и культуре этих стран. Греческий культурный центр организовал для наших читателей

изучение греческого языка.

Интерес читателей вызвали такие мероприятия, как занятия дискуссионного клуба на

английском языке с Саймоном Далтоном (Великобритания), музыкальный вечер норвежских

исполнителей, представленный обществом Эдварда Грига; вечер греческой культуры при

участии Греческого культурного центра, на котором подводились итоги конкурса «Открой

свою Грецию»; Вечер языков в Норвегии и подведение итогов конкурса «Открой свою

Норвегию» (при участии Посольства Норвегии в Москве и Совета по туризму Норвегии);

цикл лекций «Женщины, изменившие историю» (Елизавета Тюдор, шведская королева

Кристина и др.); показ фоторабот финалистов Международного конкурса «Оранжевое

королевство» и др.

В рамках киноклуба «Синема» продолжались показы кинофильмов на иностранных

языках (английском, французском, немецком). С помощью национальных культурных

центров разных стран, библиотеке предоставлялись для показа такие фильмы, как: «Безумные

преподы» (Франция, 2013), «Анна Каренина» (Великобритания, 2012), «Мужчина нарасхват»

(США, 2012), «Западный ветер» (Германия, 2011), «Страсть не знает преград» (Германия,

2009),»Роковая красотка» (Франция, 2006) и т. д.

Подрограмма «Итальянские встречи». За 2013 состоялось 25 мероприятий, в которых

приняли участие 1286 человек.

Особое место в работе по международному сотрудничеству занимает совместная

деятельность библиотеки и Общества Данте Алигьери в Москве, пропагандирующая

итальянскую культуру. В библиотеке проводятся концертные программы, лекции, встречи с

интересными людьми, показ итальянских кинофильмов в рамках таких циклов мероприятий,

как «Итальянские субботы», «Итальянский музыкальный салон», клуб «Кино Италии».

Так, в цикле «Итальянские субботы» прошли такие мероприятия, как: литературный

салон «Итальянская и русская поэзия начала 19 века (Д. Леопарди и Е. Боратынский)»

(январь), «Великий Джузеппе Верди (К 200-летию со дня рождения» (март, ноябрь), «13

праздник поэзии, посвященный Данте Алигьери» (май), «700-летие Джованни Боккаччо»

(сентябрь) и др. Заинтересовал зрителей и цикл лекций «Изучаем область Кампанья», в

котором прозвучали темы «Знаменитые русские в Амальфи», «Музеи Неаполя»(2 части).

В цикле «Итальянский музыкальный салон» посетители библиотеки смогли услышать

концерты, посвященные 200-летию Дж. Верди (апрель, ноябрь), итальянской камерной

музыке (октябрь), сонатам итальянских композиторов (ноябрь), а также итальянской

инструментальной музыке в исполнении фортепиано, скрипки, виолончели, духовых

инструментов.

В рамках клуба «Кино Италии» на итальянском языке были показаны фильмы

фестиваля «Из Венеции в Москву» («Одиночество простых чисел», «Материк», «Ништяк!») и

подборка фильмов с участием Адриано Челентано (к 75-летию со дня рождения («Какой-то

странный тип», «Белый, красный и….», «Эмигрант», «Туз»).

10

Подпрограмма «Каждый человек талантлив». За 2013 год состоялось 54

мероприятия, в которых приняли участие 2341 человек.

Выявление и развитие творческих способностей населения шло по пути организации

клубов и студий в соответствии с запросами и потребностями читателей. Так, в 2013 г. в

библиотеке работал мастер–класс «Бабушкины куколки» (по изготовлению кукол), мастер-

класс по изготовлению валяных изделий. Творчество в области компьютерных технологий

развивается в рамках курсов компьютерной грамотности «МИГ» и «Без пробелов», где

читатели, в числе прочего, обучаются навыкам создания компьютерных презентаций и

фильмов.

Важным событием конца года явилась выставка работ в технике резьбы по дереву

давнего читателя библиотеки Виктора Михайловича Стулова. Иллюстративные деревянные

картины по эскизам знаменитых гравюр Д.М. Дмитриева – это прекрасные творческие работы,

теплые и завораживающие, от которых трудно оторвать глаз. Особую ценность представляла

исконно русская тема – Кижи, былины, декоративная утварь. Начата работа над страничкой

автора в рубрике «Друзья библиотеки» на сайте ЦБС.

Самодеятельные поэты и прозаики получали квалифицированную помощь и

поддержку в трех литературных студиях при библиотеке - «Лира», «Среда», «Театр стихов»,

которыми руководят профессиональные поэты И. Шахова, М. Ершова и В. Петров. На их

занятиях студийцы знакомятся с произведениями друг друга, слышат профессиональные

оценки своих работ, читают и изучают лучшие образцы классического и современного

литературного творчества, беседуют с приглашенными поэтами и писателями.

Библиотека постоянно предоставляла свою сценическую площадку для занятий и

показа работ различных народных творческих коллективов, таких, как вокальные ансамбли

ветеранов «Поющие сердца» и «Вдохновение», Оперная студия Московского Дома ученых,

детская театральная студия «Звездный час», детская музыкальная студия «Радуга», клуб

бардовской песни «Западня», театр бард-оперы «Антиптица» и пр.

Сотрудничество с Галереями «Нагорная» и «На Каширке», детскими школами

искусств, студиями и кружками художественного творчества позволяет библиотеке в рамках

выставочной программы «Наш вернисаж» ежемесячно знакомить своих читателей с

творчеством московских художников, фотографов, мастеров прикладного искусства, а также

талантливых детей.

Любителям кино были предложены четыре программы, посвященные этому виду

искусства. Это киноклуб «Синема», который знакомит с кинематографом зарубежных стран и

предложит вниманию зрителя художественные фильмы на английском, французском,

немецком языках. Киноклуб «Кино Италии» представляет фильмы на итальянском языке.

Киноклуб «Иллюзион» включал проведение тематических бесед, посвященных истории

мирового кинематографа, которые иллюстрируются фрагментами из старых фильмов разных

стран на русском языке. Цикл кинопоказов в клубе «Документалист» очень полюбился

читателям библиотеки. Видеоэкскурсии рассказали о культуре и достопримечательностях

многих городов мира (Болгария, Канарские острова, Бангкок, «Мехико», «Оранж»,

«Авиньон», Замки Ирландии, по рекам и каналам Санкт-Петербурга). Были показаны фильмы

к памятным датам: актрисы Одри Хёпберн, художника Марка Шагала.

Проект «Без пробелов»

В век информационных технологий все люди стремятся овладеть ими и успешно

применять их для работы, учебы, социальной адаптации и активности, для творчества и

досуга. Особой заботой библиотек как открытых и доступных для всех групп населения

центров информации и просветительства охвачены люди старшего поколения и люди

ограниченных физических возможностей.

На протяжении многих лет Центральная библиотека № 174 реализует различные

программы просветительства в области цифровых технлогий. В 2013 году, опираясь на опыт

предыдущих периодов, удалось качественно улучшить работу по обслуживанию посетителей

11

Центра общественного доступа и медиатеки ЦБ № 174. В январе реализован доступ в

Интернет через WiFi, что позволило улучшить качество обслуживания посетителей,

желающих посещать занятия курсов компьютерной грамотности с личными ноутбуками,

сотрудники библиотеки стали иметь меньше технических ограничений и могут оказывать

услуги в более полном объеме, на количественных показателях это тоже отразилось в сторону

их увеличения.

Компьютерные курсы в ЦБ № 174, начинавшиеся с небольшого цикла из 5 занятий и

отдельных консультаций, на данный момент располагают выверенной и обоснованнй

структурой, что позволяет посетителям получить максимальную пользу с минимальными

затратами времени.

Порядок записи – приглашение на конкретное время, на доступное, в соответствии с уровнем

подготовки и потребности человека, тематическое занятие по сетке в момент обращения.

Доступность – разработаны методические памятки и задания по всем учебным курсам.

Эффективность – после начального курса предлагается более углубленное изучение

популярных и интересных программ. Таким образом, новичок постепенно превращается в

опытного пользователя. Многие посетители ходят на занятия год, два, три.

Описание учебных курсов.

1. Начальный курс, 12 занятий (лекционные 6 + практические 6). Учебный курс с нулевого

уровня. Знакомство с функциями клавиш клавиатуры, мышки, основы работы с окнами,

работа с основными элементами рабочего стола и панели задач. Понятие файла и

файловой системы. Знакомство с системой команд программы на примере MS Word 2012,

обзор принципов форматирования текста, простые алгоритмы (правка, копирование,

формат по образцу, создание папки, сохранение файла).

2. Интернет курс, 5 занятий. Учебный курс для пользователей, знакомых с основами.

Знакомство с браузерами и поисковыми системами. Знакомство с электронными

библиотеками, возможности посещения сайтов музеев и других культурологических

ресурсов. Кино и музыка. Формирование устойчивого навыка четкого использования

пароля. Активное использование возможностей электронной почты. Ресурсы, требующие

регистрации – Мосэнерго, инженерные службы, интернет-магазины и др.

3. MS Word 2010, 10 занятий. Учебный курс для пользователей, совершенствующих свои

знания. Выполнение системы практических заданий. Применение ключей Ctrl +, создание

документов с применением копирования свободного материала из Интернета, креативная

работа с функциями, удобными для создания заявлений, объявлений, таблиц , визиток,

открыток, коллажей и др.

4. MS Excel 2010, 8 занятий. Учебный курс для пользователей, совершенствующих свои

знания. Выполнение системы практических заданий. Формулы, графики, форматирование

ячеек. Система практических задач – вычисление платежей за электроэнергию, построение

графика температуры f(x), построение квадратичной параболы, расчет процентов по

вкладу и платежей по кредиту и т.д.

5. MS Power Point 2010, 12 занятий. Учебный курс для пользователей, открытых

творчеству, приглашение присоединиться к Клубной программе. Пошаговое обучение

созданию презентаций.

6. Творческие мастерские и Клуб. Создание и показ презентаций. Показы – 1 раз в 3

недели. Клубная программа для наших постоянных посетителей. Создание тематических

презентаций культурологического содержания к показам, широкий спектр тем – от

русской литературы и французских импрессионистов, до «тайн воды» и «инженерных

чудес мира».

7. Paint.Net. 20 занятий. Учебный курс для открытых творчеству опытных пользователей,

стремящихся обрабатывать изображения.

8. Анимации. Клуб. Клубная программа для опытных пользователей. Все приобретенные

ранее навыки позволяют создавать собственную анимацию.

12

9. В 2013 году по просьбам посетителей введен учебный курс для детей (5-6 класс), что

стало приоритетным направлением, поскольку внимание к образованию и творческому

развитию детей является в современной ситуации чрезвычайно важным. Эффективный

набор текста – работа с клавиатурой. Что полезного в Интернете? Удобные функции Word.

Стандарт оформления реферата. Создание открыток и поздравлений, визиток. Excel –

графики, простые вычисления и диаграммы. MS PowerPoint. Алгоритмы и логические

задачи.

В 2013 году стартовал Пилотный проект:

10. Английский (технологии и Интернет-ресурсы в помощь изучающим иностранный

язык). Очень интересный и востребованный проект, вызывающий спрос у самых разных

посетителей. Проведено 15 занятий с общим числом участников.

Ряд учебных курсов, необходимых пользователям, в 2013 году находились встадии

разработки и тестирования:

11. Настройка ПК (Сам себе Сисадмин). Необходимый курс для каждого пользователя. От

чистки корзины и ответа на вопрос «Почему не удаляется открытый файл?» до грамотной

борьбы с вирусами.

12. Фото и видео. Учебный курс, для всех любителей рисования и создания презентаций.

Базовые представление о файлах изображений, форматах, свойствах, принципах

обработки.

13. Общение с внешними устройствами. Все о подключении и настройке, а также импорте

данных. Как вставить батарейку в мышку, как настроить звук. Куда воткнуть кабель

принтера и как скачать звук звонка для телефона.

14. Сервис-услуги для ноутбуков.

15. Итальянский язык (технологии и Интернет-ресурсы).

16. Испанский язык (технологии и Интернет-ресурсы).

Разработано расписание, в котором все занятия со свободным посещением в Розовой

гостиной известны заранее, а занятия с ограниченным числом рабочих мест в Компьютерном

зале занимают лишь часть сетки, таким образом, посетителям предлагается разнообразный

выбор форм обучения.

Благодаря активному использованию Розовой гостиной удалось реализовать

множество полезных начинаний: организовывать лекции, тематические семинары, показы

презентаций и занятия по английскому языку.

В отчетном году уточнены приоритеты работы отдела, в соответствии с которыми

выстраивается и планируется работа:

Предложения для посетителей стандартного учреждения культуры, имеющего статус,

потенциал и наработки Интеллект-центра. От начального курса компьютерной

грамотности до участия в творческих мастерских (Power Point и Paint.net), разработки

собственных сайтов, создания культурологических исследований и представление их на

встречах клуба; участие в клубах изучения иностранных языков.

Поддержка постоянных посетителей, которые действительно являются любителями

чтения, это эрудированные и высококультурные люди, интеллектуальная элита нашего

района, внимательное отношение к их вопросам, интересам, пожеланиям, предложениям.

Отслеживание запросов и потребностей читателей, разработка it-контента от бытовых

(оплатить покупку, не выходя из дома, отправить данные по энергопотреблению) до

профессиональных навыков (график параболы в Excel), от бизнеса (разместить

предложение о сотрудничестве на оптимальных ресурсах Интернета) до творческих задач

(анимация собственных фотографий, рисунков в gif-формате).

Воспитание посетителей – работа, направленная на перемещение фокуса внимания

посетителей с решения их сиюминутных проблем (сайты аптек и поликлиник, госструктур

и судебных инстанций и прочее) к тем ресурсам, которые отвечают задачам личностного

роста человека (сайты библиотек, электронных собраний текстов, музеев, театров, форумы

духовного развития и философских дискуссий, порталы культурологического содержания,

ресурсы с мастер-классами и др.).

13

Самоактуализация и самореализация сотрудников, повышение квалификации, разработка

авторских проектов, которые реализуют их специализацию и области интересов в

контексте приоритетов отдела.

Пилотные проекты и открытость к развитию.

Работа с посетителем в момент его обращения, предоставление максимально полной

информации – от визиток и афиш мероприятий до выбора лекционного курса,

предложение ознакомиться с разработками учебных занятий. Полтора года назад

библиотека отказалась от практики записи пользователя в список («придет ваша очередь,

мы позвоним»), прекрасно осознавая, что посетитель в большинстве случаев не будет

ждать несколько месяцев, а разочаруется в возможностях библиотечного сервиса и пойдет

в другую организацию, где ему окажут услугу на коммерческой основе, что, как

известно, не гарантирует качества.

Особое внимание к возможности сотрудничества с творческими людьми. Всевозможные

выставки, мастер-классы, творческие встречи.

Максимальное использование в процессе обучения и творческой самореализации

читателей имеющихся материалов из фондов библиотеки.

Детская библиотека № 11 им. Л.Н. Толстого –


Проект «БИБЛИОТЕКА – ТВОЯ ТЕРРИТОРИЯ!»

С большим удовольствием коллектив библиотеки работал в рамках проекта

«БИБЛИОТЕКА – ТВОЯ ТЕРРИТОРИЯ!». Были созданы дополнительные условия для

привлечения новых пользователей от 0+ до…, используя разные формы рекламы и

информирования: размещали афиши на сайте ЦБС, поддерживали в активном состоянии группу

ВКонтакте (http://vk.com/club41727914), сообщали новости библиотеки, рассказывали о

мероприятиях, выставляли фотографии, говорили о новых поступлениях в книжный фонд.

Пользователи могли не только узнать о наличии книг, но и забронировать их, можно было задать

вопрос психологу библиотеки. Впервые библиотекари использовали для широкого

информирования населения помощь волонтеров из числа родителей и активных пользователей,

благодаря чему многие жители Обручевского района теперь знают о разнообразных

направленияъ деятельности библиотеки. За год на территории района было распространено более

1000 различных рекламных листовок и более 200 фирменных шаров с контактной информацией

библиотеки. Библиотекари старались преодолеть рамки жизненного формата, привычного для

многих современных детей Москвы – «квартира – школа/детский сад – детская площадка» и

доказать, что библиотека – дружественная, светлая, уютная, правильная территория, где детей

ждет каждый день, в любую погоду много интересного и полезного.

С помощью штатного психолога библиотеки родителям оказывалась помощь в:

выявлении творческих способностей ребенка;

избавлении от проблем развития, если таковые имелись;

обеспечении интеллектуального развития детей;

обеспечении безопасности и личностного роста юных читателей.

В результате отмечен рост числа родителей, готовых проводить с ребенком больше

времени. Они выполняли не только функции сопровождающего и наблюдателя, но и сами

становились участниками различных мероприятий и занятий в библиотеке, что сближало

детей и родителей, делало семейные отношения крепче и гармоничнее.

Результатом работы по проекту стало преобразование библиотеки в территорию, где

каждый может найти свое место. Данная территория позиционируется как КНИЖНО-

http://vk.com/club41727914

14

ДОСУГОВЫЙ КОМПЛЕКС, обеспечивающий разнообразные качественные формы досуга

и отдыха посетителей (детей, подростков, семей) на фоне активной культурно-

просветительной работы библиотеки. Содержание работы проводилась по следующим

направлениям:

1. воспитательная работа;

2. досуговая интеллектуальная работа;

3. досуговая развлекательная работа;

4. культурно-просветительная работа;

5. обучающая просветительная работа;

6. психолого-педагогическая работа;

7. физкультурно-оздоровительная работа;

8. инновационные формы житейского характера с целью повышения комфортности

пребывания в библиотеке.

Посетителям (подросткам, детям дошкольного и младшего школьного возраста, их

молодым родителям, бабушкам-дедушкам) предлагалось отдохнуть от городского шума,

бытовых проблем, получить возможность переключиться на что-то позитивное, полезное и

интеллектуальное. Их вниманию предлагалось:

просмотр книжных новинок, актуальных подборок;

свободный выбор книг, чтение;

работа за компьютером (электронный каталог, Wi-Fi);

просмотры кинофильмов;

игра в шахматы/шашки и другие настольные игры;

общение за чашечкой кофе/чая, легкий буфет;

консультация специалиста – психолога;

курсы изучения иностранных языков;

подвижные, оздоровительные программы (танцы, пилатес, Dance mix);

студия гармоничного развития «Аргоша».

Детей младшего возраста заинтересовал игровой процесс, который можно

использовать даже при выборе книг:

подъезд к книжным стеллажам на маленьких велосипедах с багажником для книг;

просмотр книг, журналов и мультиков среди игрушек и подушек на «игровой поляне»;

творческая мастерская (рисование, лепка и пр.);

игротека с камерными пластиковыми аттракционами (горки, качалки, лестницы, домики и

пр.);

развивающие игры под руководством психолога;

развивающие игры под руководством педагогов;

подвижные оздоровительные программы;

изучение иностранных языков по современным методикам в игровой форме.

Основная доля пользователей живет недалеко от библиотеки: на расстоянии,

преодолеваемом за 15-20 мин. пешком или на транспорте. Время, которое они готовы были

провести в библиотеке – от 30 минут до 3 часов. Это было учтено при организации буфета с

набором питьевой воды и печенья в герметичных упаковках. Многие посетители с малышами

уже привыкли брать из дома детское питание. Удобно расположившись за уютными

столиками, они имеют возможность подкрепиться.

Коллектив старался обеспечить в библиотеке востребованную сегодня москвичами

атмосферу покоя, безопасности, комфортности, чтобы посещение библиотеки оказывало

положительное влияние на нервную систему, настроение и самочувствие гостей от 1 года до 70 лет.

Не всё из запланированного на 2013 год коллектив успел воплотить в жизнь, но в

целом получены положительные результаты – привлечено внимание к библиотеке жителей

района, расширена аудитория пользователей, внедрены новые услуги, намечены перспективы

развития проекта в интересах детей и взрослых.

15

Библиотека № 22 – информационный интеллект-центр

В современном мире компьютер – это не роскошь, а предмет первой необходимости.

Поэтому в 2013 г. библиотека работала по проекту «С компьютером на «ты». У многих

пенсионеров и инвалидов есть компьютеры и ноутбуки, они хотят научиться пользоваться

ими для получения и обмена информацией друг с другом, для продолжения полноценной

работы на дому, для свободного общения в сети интернет. Наиболее универсальное средство

компьютерного общения – это электронная почта. Электронная почта – самая

распространенная услуга интернета. Посылка письма по электронной почте обходится

значительно дешевле посылки обычного письма. Кроме того, сообщение, посланное по

электронной почте, дойдет до адресата за несколько часов. Интернет – великое изобретение

человечества, разделенного огромными расстояниями. Переоценить его значение для

современного человека невозможно.

Проект реализован по следующим направлениям:

Усовершенствована программа компьютерных курсов.

Разработана и составлена методическое пособие «Помощь начинающим пользователям

компьютера».

Расширена программа консультаций.

Более 100 человек, прошедших через проект, пополнили сообщество активных

пользователей информационных технологий и улучшили качество своей жизни, обретя новые

знания, навыки, расширив круг общения и область своей деятельности.

Детская библиотека № 93 2013 год принёс Детской библиотеке № 93 стабильную востребованность среди

жителей Москвы, что обусловлено неизменным широким спектром развивающих,

образовательных, досуговых и сервисных услуг, предоставляемых населению. Активно

участвуя в государственных программах Поддержки и развития чтения, Московские дети,

Патриотическое воспитание и других, - библиотека находит неизменный интерес среди

посетителей к Истории и Культуре Москвы, Экологии, Семейным формам досуга.

Предлагая посетителям широкий ассортимент культурных мероприятий, кружковых

форм работы, таких как «Изо-студия», «Студия разговорного английского», «Группа раннего

развития «Улыбка», «Логопедическая служба», «Арт-студия рукоделия», библиотека, тем не

менее, приводит читателя к главному аспекту своей деятельности – чтению. Это способствует

росту потребности посетителей в библиотеке, то есть, начиная знакомиться с библиотекой,

посещая кружок, посетитель всё равно приходит к тому, что становится читателем и

популяризатором деятельности библиотеки среди своего круга общения.

Проект «Красный Сарафан» Один из аспектов работы библиотеки направлен на распространение среди детей и

юношества знаний о культуре и традициях России. Такой выбор обусловлен простой

необходимостью знакомства подрастающих поколений россиян с культурой их страны и

развитием патриотических чувств к Отечеству. Отклик потребителей библиотечных услуг, а

именно – детских образовательных учреждений, так же говорит о востребованности проекта

«Красный Сарафан» как цикла бесед по истории отечественной культуры.

Сильные стороны этого проекта заключены в его наглядности и красочности: каждая

встреча с аудиторией предполагает костюмированный образ ведущего, а также богатую

атрибутику русских народных поделок, игрушек. Красочные видеопрезентации получаются

такими прежде всего потому, что традиционной русской культуре присущи яркие цвета и

затейливые узоры. В настоящее время в научных кругах не ослабевает интерес к культуре

Отечества, что позволяет легко собрать качественный и достоверный материал к

предстоящим беседам в рамках проекта.

16

В 2013 году проект «Красный сарафан» позволил библиотеке поддержать отношения

сотрудничества со школами №: 626, 862, 541, 568, интернатом № 60. Всего по проекту за 2013

год было проведено 11 мероприятий, задействовавших 346 участников.

Библиотека № 95 им. Н.М. Рубцова – информационный

интеллект-центр

В связи с тем, что Библиотека № 95 им. Н.А. Рубцова лишена помещения,

администрацией ЦБС «Юго-Запад» было принято решение об открытии Библиотеки № 95 –

пункта выдачи детской литературы на базе недавно открывшейся после ремонта Библиотеки

№ 173 им. С.А. Есенина. В открытом доступе абонемента был размещен фонд литературы для

детей и подростков, кропотливо и заботливо собранный и организованный сотрудниками

Библиотеки № 95. Вниманию читателей представляются тематические и книжно-

иллюстративные выставки, беседы и обзоры, викторины и утренники. Информационный,

интеллектуальный, творческий, организационный потенциал, накопленный годами упорного

труда коллективом Библиотеки № 95 им. Н.А. Рубцова находит свое применение и в новых

условиях существования в формате пункта выдачи.

В течение 2013 года продолжалась просветительская работа по пропаганде книги и

чтения. Создавались творческие и образовательные площадки как в помещении самой

библиотеки, так и вне ее стен: на открытых площадках города, в группах продленного дня, в

школах и летних лагерях. Экскурсии, викторины, игры, праздники встречи с любимыми

авторами и героями книг рассчитаны на различные аудитории детских сообществ. Именно

дети – самые желанные гости, ведь именно они являются читателями будущего и

одновременно строителями этого будущего. Поэтому именно на работу с детьми направлены

самые разные начинания библиотекарей.

В результате стараниями коллектива библиотеки удалось наладить работу на новом месте,

привлечь значительное количество новых читателей. Весть о новой библиотеке быстро разошлась

по школам прилегающего района. Учителя и библиотекари стали единомышленниками. Было

проведено много интересных, развивающих мероприятий с детьми с использованием новых

возможностей коммуникаций. Создавались медиапрезентации, электронные игры, устраивались

читательские конференции и встречи с интересными людьми.

Вместе с тем, библиотека столкнулась с трудностями. Лишившись своего помещения, она

смогла очень ограниченно представить возможности своего книжного фонда, также у библиотеки

отсутствует техническая база для полноценного проведения массовых мероприятий.

На 2014 год намечено продолжение просветительской работы по проекту «Все Музы в

гости к нам!», посвященному году Культуры с акцентом на богатство литературного мира,

ведь литература – это сложная программа очеловечевания: если вы не прочли какой-то набор

книг, значит эта программа, увы, не запущена, клавиша Enter, увы, не нажата. «Человек

Читающий» - вот девиз работы библиотеки в 2014 году.

Центральная детская библиотека № 96 им. Н.В. Гоголя –


Проект «Зеленая библиотека»

В 2013 году библиотека приняла участие в совместном творческо-профессиональном

Проекте «Зеленая библиотека» Центральной городской детской библиотеки им. А.П. Гайдара

и детских библиотек города Москвы. К участию в реализации Проекта привлекались детские

библиотеки города, ведущие работу по экологическому воспитанию, просвещению,

17

образованию читателей, занимающие активную социально-экологическую позицию. К

участию в Проекте также приглашались библиотекари в индивдиуальном порядке.

Проект имеет методическую направленность и призван способствовать:

- повышению уровня профессиональной деятельности детских библиотек города по

формированию экологического мировоззрения у читателей;

- повышению уровня экологической культуры и социально экологической активности

сотрудников детских библиотек;

- раскрытию творческого потенциала сотрудников детских библиотек в работе по

воспитанию экологической культуры читателей;

- присвоению библиотеке знака качества «Зеленая библиотека» за успешную

деятельность экологической и природоохранной направленности;

- присвоению библиотекарям знака качества «Зеленый библиотекарь» за успешную

деятельность экологической и природоохранной направленности.

Основой участия библиотеки в Проекте «Зеленая библиотека» стала комплексная

экологическая программа «Земля – наш дом» для учащихся 1-6 классов, которая успешно

реализуется в библиотеке с 2008 года.

Основными формами работы были выбраны экологические клубы для каждой

возрастной группы: «Почемучка» для учащихся 1-2 классов, «Планета Земля» для учащихся

3-х классов, «Люби и охраняй природу» для учащихся 4 классов, «Великая кругосветка» для

учащихся 5-6 классов, «Рядом с нами» для учащихся 2-4 классов.

В рамках программы также была организована встреча с доктором биологических

наук, профессором МГУ, энтомологом, путешественником и детским писателем А.В.

Тихоновым. На встрече писатель очень интересно рассказал о своих путешествиях по миру, о

собирании мировой коллекции жуков и бабочек и о том, как родилась его мечта стать

биологом.

Для учащихся 1-2 классов в апреле ко Дню птиц был проведен костюмированный

праздник «В мире птиц» с участием Весны, Кикиморы, Бабы-Яги, роли которых исполнили

сотрудники библиотеки. Сценарий праздника был построен как путешествие детей по

волшебной стране птиц навстречу Весне. В начале праздника Баба-Яга вручила детям,

отгадавшим загадки, «пропуск в страну птиц» - веселый и остроумный документ, который она

сама и сочинила. В конце праздника дети показали костюмированную сценку «Лучший

певчий» про орла и вороненка.

Для учащихся 2-х классов в экологическом клубе «Почемучка» было проведено 7

занятий. Все занятия проходили в форме спектаклей, где главными сказочными персонажами

были Незнайка, Кикимора и Баба-Яга: «Солнце светит всем» - игра-викторина об охране

природы, «А знаешь ли ты, почему осенью листопад?» по книге Г. Граубина «Почему осенью

– листопад?», «А кто видит ушами?» по книге В. Танасийчука «Кто видит ушами?», «А

знаешь ли ты, кто в муравейнике живет?» по книге А. Тамбиева «Кто в муравейнике живет?»,

«А знаешь ли ты, какая завтра погода?» по книге М. Кривича и О. Ольгина «Какая завтра

погода?», «А знаешь ли ты, есть ли вода в Море Дождей?» по книге А. Томилина «Есть ли

вода в Море Дождей?», «А знаешь ли ты, кто в кустарниках живет?» по книге А. Тамбиева

«Кто в кустарниках живет?». Смысл этих занятий в том, что дети учатся видеть природу,

понимать и охранять ее. Они, обращая внимание на листочки и цветочки, на кусты и деревья,

становятся более наблюдательными и внимательными к природе, а значит, и

неравнодушными ко всему живому. С большим удовольствием дети выполняли различные

творческие задания – рисовали, придумывали сказку или рассказ, что развивало фантазию

ребенка и раскрывало его творческие возможности. Из работ детей был составлен сборник

экологических сказок.

Положительным итогом работы экологического клуба «Почемучка» можно признать

возможность творческого роста детей, появление у них желания как можно больше узнать из

книг о растительном и животном мире, использование полученных знаний в учебе, и в

повседневной жизни, расширение кругозора детей.

18

Для учащихся 3-х классов в экологическом клубе «Планета Земля» были проведены

игры-путешествия по 5 материкам: «Антарктида – белый материк» - самая легкая игра, «На

жарком континенте» - путешествие по Африке, «Страна, скачущая на овце» - путешествие по

Австралии, «Самый большой континент» - путешествие по Евразии, «Самый мокрый

континент» - путешествие по Южной Америке и «Путешествие по Северной Америке» -

самая сложная игра. Последние игры для детей были сложнее. Но они уже получили опыт

предыдущих игр, стали более эрудированными, так как прочли много книг, научились

аргументировать свои ответы и работать на интересы своей команды, дружить и находить

друзей по интересам.

Для учащихся 4-х классов в экологическом клубе «Люби и охраняй природу»

проводились занятия в форме экологических КВН о природе родного края: «Наша хрупкая

планета» - об охране окружающей среды, «Очарование русского леса» - о лесе средней

полосы, «Чернолесье», «Краснолесье», «Легенды о цветах», «Турнир знатоков природы» -

обобщающий экологический КВН, «Еще раз о птицах» - КВН для юных орнитологов.

Основой для всех занятий стали книги русского писателя Д.Н. Кайгородова.

Для учащихся 2-4 классов в экологическом клубе «Рядом с нами» были проведены

познавательные занятия-игры, посвященные различным домашним животным: «Собачья

работа» - живая газета с презентацией, викториной и творческим заданием о собаках,

«Колючки в профиль и в анфас» - эколого-литературный турнир о ежах, «Спутница богини

Бастии» - познавательное занятие с презентацией о кошках.

Особо хочется отметить два мероприятия, которые имели большой успех у юных

читателей. Это эколого-познавательная игра «Колючки в профиль и анфас», посвященная ежу

обыкновенному. Изначально мероприятие задумывалось как разовое занятие для летнего

городского лагеря, но оно имело такой большой успех, что за 2013 год было проведено более

десяти занятий с учащимися 1-4-х классов. К занятиям в читальном зале библиотеки были

оформлены две книжные выставки: на одной была представлена познавательная литература о

ежах (энциклопедии, книги о природе), а на другой – художественные произведения, где

одним из героев является ёжик (сказки, рассказы). Все занятия проходили очень весело:

ребята участвовали в различных конкурсах, играли в увлекательные игры, рисовали ежей,

делали поделки, и, конечно, узнали новые факты из жизни ежей.

Второе мероприятие называлось «Собачья работа» из нового цикла программы «Рядом

с нами». Из названия ясно, что это занятие посвящено собакам, а именно многообразию их

профессий. Для этого мероприятия была разработана электронная презентация, которая имела

успех у ребят. Так, например, учащиеся узнали, что собаки самой маленькой породы чихуахуа

могут служить в полиции. Особенно много вопросов вызвала у ребят профессия собаки-

поводыря. Детей интересовало, как таких собак обучают находить различные объекты,

обходить препятствия и различать сигналы светофора. Ответы на эти вопросы они могли

найти в книгах и журналах, представленных на книжной выставке. В конце этого

увлекательнейшего мероприятия детей ждал сюрприз: в библиотеку пришли гости – два

больших и добрых ньюфаундленда, которые работают спасателями. Их хозяйки рассказали о

работе своих собак, а дети получили возможность пообщаться с этими удивительными

животными.

Все занятия в клубе «Рядом с нами» воспитывают в детях чувства любви, доброты и

сострадания к домашним животным.

Для учащихся 5-х классов проводились следующие экологические занятия: «Вокруг

света по стране Легумии». Игра-путешествие по книге Н. Надеждиной. «Живая природа».

Эковикторина о растениях и животных. Обзор-презентация детских журналов о природе

«Муравейник», «Лазурь», «Юный натуралист». Другими формами работы по экологической

тематике были – разработка и оформление красочных книжно-иллюстративных выставок по

темам экологических клубов и к датам экологического календаря, составление

рекомендательных списков литературы, буклетов, закладок, презентаций, оформление папки

методико-библиографических материалов по экологической теме.

19

Для учащихся 5-6 классов в экологическом клубе «Великая кругосветка» проведены 4

занятия-игры: «Великие путешественники и первооткрыватели Васко да Гама, Х. Колумб, и

Ф. Магеллан» - об эпохе Великих географических открытий, «Подданный Британской

Империи» - о великом английском путешественнике Джеймсе Куке, «Открытие Антарктиды и

освоение Арктики» - о русских первооткрывателях-путешественниках Ф.Ф. Беллинсгаузене и

М. Лазареве, В. Беринге, братьях Лаптевых, С.И. Дежневе, «Где ты Южный полюс?» - об

открытии Южного полюса Робертом Скоттом и Руалем Амундсеном. Всего за 2013 год в

библиотеке №96 по проекту «Зеленая библиотека» состоялось 98 мероприятий, в которых

приняли участие 2629 учащихся 1-6 классов 4-х школ (№ 1, 11, 25, 26).

Итогом работы по реализации Проекта стало присвоение заведующей читальным залом

библиотеки Татьяне Александровне Радышевцевой Знака качества «Зеленый библиотекарь» и

вручение сертификата, удостоверяющего деятельность экологической и природоохранной

направленности. На защите проекта библиотеки помимо презентации была представлена папка

с методико-библиографическими материалами, которые вызвали большой интерес у

библиотекарей детских библиотек г. Москвы. В 2014 году библиотека продолжит работу по

Проекту «Зеленая библиотека» и комплексной экологической программе «Земля – наш дом».

Проект «Истории Средиземья - 2013»

В 2013 году отмечался день памяти знаменитого мэтра жанра фэнтези, выдающегося

английского писателя Дж. Р.Р. Толкиена. В сентябре исполнилось 40 лет со дня смерти

писателя. В связи с этим в июне 2013 года библиотека объявила о начале литературного

онлайн-конкурса «Истории Средиземья», посвященного творчеству Дж. Р.Р. Толкиена.

Идея конкурса: привлечь внимание детей к творчеству малоизвестных современных

детских писателей и дать возможность талантливым авторам найти свою читательскую

аудиторию и получить от них обратную связь.

В начале лета библиотека объявила конкурс авторских произведений, написанных в

жанре «фанфик» по мотивам произведений Дж.Р.Р. Толкиена. В конкурсе приняли участие 63

человека: современные взрослые писатели – 20 человек, дети – 5 человек, школьные

библиотекари, учителя русского языка и литературы, дети-читатели и дети – члены детского

жюри.

На основной конкурс были присланы 9 рукописей от современных детских писателей,

вне конкурса – 10 рукописей (проза) и 5 (поэзия). В качестве подарка конкурсу авторы

прислали 7 работ, а также писатели прислали 5 обзоров и критических статей. От мальчика,

находящегося в реанимационном отделении хосписа, была прислана работа «Сказка о Лунном

лучике», которую разместили на сайте библиотеки. Художник Александр Фадин подарил этой

сказке свою картину, а авторы – участники конкурса, оставили ему теплые пожелания. Трое

детей 8-12 лет прислали рассказы в подарок конкурсу.

В работе жюри конкурса приняли участие сотрудники библиотеки, школьные

библиотекари, учителя русского языка и литературы, руководители школьных литературных

клубов (ГБОУ СОШ №№ 1265, 25, 26, 11). В работе детского жюри конкурса приняли участие

учащиеся 5-9 классов (22 человека), которые оценили присланные рукописи и написали свои

отзывы.

Итоги конкурса подведены 15 декабря 2013 года, объявлены 3 победителя:

1 место - Клеандрова И.А. «Память большой воды»

2 место - Смелик Э.В. «Наследница Галадриэль»

3 место - Шутилова Е. «Вечный Странник»

В 2014 году на базе библиотеки планируется встреча участников детского жюри с

писателем, занявшим первое место. Дети смогут задать вопросы писателю и узнать о его

творческих планах. Работы авторов-победителей будут посланы для ознакомления экспертам

Всероссийского литературного конкурса «Книгуру».

Конкурс привлек внимание читателей к творчеству Дж.Р.Р.Толкиена и жанру фэнтези.

Дети – члены жюри, а также читатели библиотеки прочитали произведения Дж.Р.Р.Толкиена

20

«Хоббит, или Туда и Обратно» и «Властелин колец». Они оценивали присланные на конкурс

фанфики, учились анализировать литературное произведение. В частности, дети отмечали

такие важные для любого художественного произведения характеристики, как «сюжетная

линия», «характеры героев», «динамика произведения», «законченность» и другие. В

процессе голосования дети дали рекомендации по доработке присланных работ. За время

проведения онлайн-конкурса с конкурсными работами ознакомились 2754 пользователей

сайта библиотеки.

Детская библиотека № 99 им. А.Л. Барто –


Проект «Создание цифровой медиалаборатории»

Актуальность и значимость. Развитие информационных технологий переводит

общество на новую ступень цивилизации, изменяет и совершенствует многие

технологические процессы. Среди явных достоинств и преимуществ информатизации нашей

жизни существуют и недостатки. Один из них – дефицит человеческого общения. Поэтому

важно уделять особое внимание коммуникативным компетенциям индивидов, их умению

понимать взгляды и мнения других людей, вести диалог, монолог, поддерживать беседу,

корректировать свое поведение, преодолевать конфликты в процессе коммуникации,

признавать права на существование различных ценностей, норм поведения.

Учитывая вышеизложенное, библиотека ставит перед собой задачу развития и

преобразования функций информационного интеллект-центра, что предполагает не только

хранение, обработку, предоставление в пользование информационных и технических

ресурсов библиотеки, но и акцент на активное творчество пользователей на базе

информационного и технического потенциала библиотеки. Создание творческой цифровой

лаборатории, предоставляющей возможность самостоятельной разнонаправленной цифровой

деятельности, с консультационной помощью и поддержкой специалистов позволит стать

библиотеке центром общения и взаимообучения участников проекта.

Новизна подходов. Роль библиотекаря как эксперта и тренера в области интернет-

ресурсов.

Цели и задачи. Создать условия для развития личных творческих качеств детей, поддержать

самостоятельную творческую работу детей по моделированию и конструированию собственной

информационной среды. Дать им возможность представить интересующимся результаты

творчества в материальном и цифровом виде. Научить и помочь освоить пользование

техническими средствами.

Проектная деятельность с применением информационных технологий должна научить

участников общаться в команде, строить партнерские отношения, критически относиться к

себе и своим собеседникам, вовремя признать свои ошибки или отстаивать свою правоту.

Этапы осуществления проекта. На начальном этапе участники проекта получают

базовые знания и умения работы на компьютерах и прочих технических средствах

медиалаборатории. Это – этап обучения, знакомства с техникой, программным обеспечением,

возможностями, представляемыми техникой и программным обеспечением. На этом этапе

библиотекарь-консультант играет роль учителя.

Следующий этап предполагает более широкое знакомство и использование техники и

прикладных программ, расширение спектра задач, которые может решить участник

программы самостоятельно. Полученные на первом этапе знания начинают превращаться в

умения и навыки, осваиваются на практических занятиях. Библиотекарь-консультант

переходит из роли учителя в роль помощника.

На завершающем этапе реализации проекта осуществляется активная самостоятельная

деятельность участников по выполнению собственных творческих проектов. Формируется

понимание возможностей программ и технических устройств медиалаборатории и способов

21

успешного воплощения замысла на имеющейся базе. Наработанные знания и умения

применяются и вне библиотеки. Библиотекарь на этом этапе программы – консультант.

Для достижения желаемых результатов:

1. компьютерный класс с локальной сетью и выходом в интернет;

2. современные средства демонстрации: экран, мультимедийный проектор;

3. программные средства;

4. источники информации (организованные информационные массивы) – электронные

энциклопедии, информационные сайты и поисковые системы интернета;

5. обучение сотрудников-консультантов и помощников.

Ожидаемые результаты. Реализаци проекта позволит участникам проекта и

сотрудникам библиотеки:

более полно раскрыть свой творческий потенциал,

выявить свои способности в создании цифровых медиапроектов,

преобразовать информационно-коммуникативную деятельность с пассивно-

наблюдательной в активно-познавательную,

опираясь на приобретённые знания, навыки и умения, самостоятельно находить средства и

технологию для выражения своей творческой идеи,

применять освоенные способы использования ИКТ в своей жизни,

выработать коммуникативные качества и презентативные умения и навыки.

Дальнейшее развитие проекта. Предложить возможность участия в проекте школам

района, кружкам и студиям, а также всем посетителям библиотеки. Библиотека путём

реализации программы практически и реально примет участие в формировании одной из

значительных компетенций учащихся согласно ФГОС – информационно-коммуникативной.

Опыт программы будет применён и к другим направлениям деятельности библиотеки. На её

основе будет возможность продолжить работу по информатизации библиотечной работы и

обширном применении цифровых технологий.

К сожалению, в 2013 году работа по созданию цифровой медиалаборатории была

остановлена в первом квартале года. Произошли изменения в кадровом обеспечении проекта

– уволился сотрудник библиотеки, выступавший в качестве эксперта и тренера в области

Интернет-ресурсов. Кроме того, для достижения результатов библиотеке не хватило техники

и программного обеспечения. Так что работа по проекту проводилась только один месяц. И

создать условия для развития личных творческих качеств мы смогли только для двоих детей.

В 2014 году мы не будем работать над этим проектом.


Проект «На перекрестке тысячи дорог. Подросток в мегополисе»

Постоянные изменения, происходящие в нашем обществе, привели к существенной

трансформации приоритетов и ценностей в общественном сознании, в сфере культуры и

образования, и в первую очередь, затрудняя социально-психологическую адаптацию к

реальным условиям молодого поколения. Наиболее остро духовный кризис отражается на

подростках. Это отрицательно сказывается на их личностном развитии. Мегаполис также

имеет достаточно сильное влияние на формирование самосознания подростков, но это

влияние может быть как положительным, так и отрицательным. Стремительное развитие

современных технологий, к сожалению, имеет негативную сторону, и она, в первую очередь,

затрагивает опять же подростков. Это становится настоящим национальным бедствием, т.к.

ребята создают свой виртуальный мир, расставание с которым приводит к тяжелым

психическим травмам. Формирование личности подростка требует от общества постоянного и

сознательно организуемого совершенствования системы общественного воспитания и

образования.

22

Учитывая, что в подростковом возрасте очень ярко проявляется стремление к общению

со сверстниками, а дружат они в основном на почве общих интересов, увлечений, совместной

деятельности, то в библиотеке в течение последних 5-ти лет особое внимание было обращено

на данную категорию школьников. Работа с ними проводится в рамках районного интеллект-

форума «Юные Ломоносовы» и выездного психологического лагеря «Огни Москвы».

На 2013 год и ближайшую перспективу коллектив библиотеки ставил перед собой

цель: сделать каждого подростка Ломоносовского района читателем библиотеки.

Для достижения этой цели решались следующие задачи:

1. Разработка программы мероприятий Интеллект-форума «Юные Ломоносовы».

2. Организация выездного интеллект-форума «Юные Ломоносовы», посвященного XXII

Зимним Олимпийским играм, в дни осенних школьных каникул с целью сплочения

знатоков и организации районного библиотечного Клуба «Юных Знатоков» для создания

психологически комфортного пребывания подростков в библиотеке и районе, дальнейшей

организации и проведения интеллектуальных, литературных мероприятий, привлечения

новых подростков в библиотеку.

3. Реализация программы психолого-литературного лагеря «Огни Москвы» в дни зимних и

летних школьных каникул.

4. Для поддержания социально-культурной среды в районе продолжить реализацию

программы по привлечению жителей района в библиотеку через проведение циклов

культурно-массовых мероприятий.

Среди конкретных мероприятияй в рамках подготовки к районному Интеллект-форуму

был проведен цикл бесед по истории Олимпийских игр «Из Древней Эллады в XXI век»,

конкурс творческих работ «Снег, лед и фантазия», викторины и литературные игры

«Спортивная азбука», «Книжный марафон», «Книжная эстафета», Семейный творческий

конкурс «Моя семья и спорт». Будут разработаны книжно-иллюстративные выставки по теме

форума. В Дни недели детской книги и Дни города Москвы для населения Ломоносовского

района состоялись познавательные интеллектуальные игры о спорте.

Библиотека продолжила работу по реализации программы «С книгой в лето» на базе

выездного интеллект-лагеря «Огни Москвы» и школьных городских лагерей. За отчетный

период были организованы выездные профильные лагеря психологического просвещения

«Огни Москвы». Зимний лагерь на базе РАНХ и ГС при президенте РФ и летний (3 смены) на

базе лагеря ВНИИЭФ-РФЯЦ. В проекте приняло участие 169 человек. Основные задачи

лагеря – психологическое просвещение детей и мотивация ребенка к чтению. На базе лагерей

организован выездной читальный зал. Книжный фонд лагеря ежегодно пополняется книгами,

подаренными читателями. В лагере проводились интеллектуальные игры, литературные

вечера, командные соревнования. По итогам участия детей в данной программе родители

отмечают устойчивое желание детей читать, интерес к посещению библиотеки. Были

организованы 2 литературных семейных путешествия: «Тула – земля моя неповторимая»,

«Дорогая моя Коломна – колыбель моих самых начал!». Заинтересованность подростков в библиотеке может и должна поддерживаться

близкими им взрослыми – родителями, бабушками, дедушками, педагогами. В этих целях в

течение 2013 года продолжалась организация тематических массовых мероприятий для всех

возрастных категорий читателей и жителей района по выходным дням (субботам и

воскресеньям) - «Музейные тайны», «Субботние вечера классической музыки», «Вечера

звукозаписи по субботам», «Наш лекторий», «День семьи в библиотеке», «Музыкальный

теремок». Активизирована программа по работе с семьями, расширен круг участников

литературной гостиной «В кругу писателей». Продолжалась разработка мини-буклетов

«Одного писателя». На «Творческие среды» приглашались студенты училища им. Гнесиных и

студенты колледжа при Московской консерватории, педагоги музыкальных школ Юго-

Западного округа. Творческие выступления сверстников также оказывали влияние на

приобщение подростков к библиотеке, чтению и культуре. Продолжается работа с молодежью

в рамках клуба «Беспокойная библиотека», Фанклуба и «Школы вожатого». За отчетный

период 5 раз молодежь собиралась в библиотеке. Тематика обсуждений была разная:

23

«Каждому королю – по королевству», «Сатира в фильмах Гая Ричи», «Юбилей сериала

«Доктор Кто» и др. Собирали заинтересованных лиц через страничку «ВКонтакте».

Обсуждение темы проходило за чашкой чая.

В библиотеке создана новая дискуссионная площадка для молодежи «Молодежь.

Общество. Культура» совместно с некоммерческой организацией «Социальное партнерство».

Артисты театра «Комедиантъ» дважды показывали спектакль «Поленовские высоты», после

которого было обсуждение темы «Гражданская позиция известных людей России».

Модератором дискуссионной площадки был преподаватель педагогического университета.

Для молодежи и старшеклассников была проведена квест-игра «Ночной дозор» в

рамках городского проекта «Ночь искусств». В ходе игры участники выполняли творческие

задания, решали головоломки, участвовали в игровых минитренингах. Такая форма работы

понравилась не только участникам, но и библиотекарям.


Библиотека № 144 развивает свою деятельность в качестве общедоступного центра

информации и культуры, деятельность которого ориентирована на обслуживание населения

района Зюзино. В 2013 году и на ближайшую перспективу деятельность библиотеки будет

осуществляться в рамках проекта-концепции «Библиотека рядом».

Работа по проекту в отчетном году строилась с учетом изменений потребностей

разных слоев населения в тех или иных библиотечных услугах. В связи с этим библиотекари

попытались наполнить традиционные формы работы новым содержанием, сочетать

традиционные библиотечные формы работы с предоставлением новых информационных и

сервисных услуг, развивать деятельность библиотеки, как информационного Интеллект-

центра.

Главным в деятельности библиотеки является продвижение книги и чтения, особенно

среди детей, обслуживание различных возрастных и социальных групп населения на основе

создания в библиотеке единого книжного фонда, организации свободного доступа к

информационным ресурсам.

Приоритетными для библиотеки являются социализирующая, информационная,

образовательная и культурная функции.

Информационная функция обеспечивает доступ к информационным ресурсам.

Библиотека является навигатор в огромном мире информации и знаний, она помогает

пользователю быстро найти и получить необходимые сведения в традиционной книжной или

электронной среде.

Реализуя социализирующую функцию, библиотека помогает пользователю

приобщиться к миру знаний, способствует развитию способностей человека к

самообразованию.

Библиотека участвует в организации содержательного досуга граждан, способствует

развитию их творческих способностей, приобщает к культурному наследию. Культурная

функция библиотеки является важным звеном в системе просвещения населения (правового,

экологического, художественного, краеведческого).

Библиотекой пользуется немалое количество школьников и студентов. Поэтому

библиотека ориентирована также на выполнение образовательной функции. Ее главная цель –

в поддержке учебного процесса, развитии навыков и умений учащихся работать с книгой,

информацией, развитие их творческих качеств, а также способствовать процессу

самообразования.

Библиотека обслуживает все категории граждан. Обслуживание пользователей

строится с учетом сложившихся традиций в практике работы библиотеки, а также с учетом

современных тенденций в библиотечной отрасли, а главное – с учетом особенностей,

потребностей и возможностей жителей района и округа.

24

Внедрение дополнительных платных и бесплатных услуг по пользованию

библиотекой, а также создание открытого доступа к библиотечному фонду расширило

информационное пространство.

К новым услугам можно отнести возможность читателей продлевать взятые на дом

издания не только по телефону и личной явке, но и по электронной почте.

Одной из услуг для читателей, не имеющих возможность выходить из дома, для людей

с ограничениями жизнедеятельности, людей преклонного возраста, является возможность

получать книжки на дом, заказав их по телефону или по электронной почте.

Расширился спектр платных и бесплатных услуг. К уже существующим услугам

(работа на компьютере, пользование Интернетом, ксерокс, печать на принтере, сканирование,

консультации, компьютерные курсы для начинающих, информационные справки) добавились

бесплатный Wi-Fi, брошюрование документов и ламинирование. Сотрудникам следует вести

более эффективную работу по оказанию платных и бесплатных услуг пользователям.


Проект «Без музыки жизнь была бы ошибкой»

Москва – город высокой музыкальной культуры и сложившихся музыкальных

традиций. Музыка звучит на сценах музыкальных театров, в филармонии, консерватории,

концертных залах. Музыкальные учебные заведения города разного уровня готовят

специалистов в области музыки, а есть ещё огромная армия просто любителей музыкального

искусства. Одним из главных направлений деятельности Библиотеки № 161 стало

приобщение жителей города к мировой музыкальной культуре, участие в формировании

духовности, расширении кругозора. В этих целях в 1994 году в библиотеке был создан нотно-

музыкальный отдел.

В настоящее время в фонде отдела свыше 3000 названий нотных изданий, среди них:

клавиры опер и балетов, вокально-симфонические произведения, партитуры для

симфонического оркестра, ансамблей народных инструментов; песни, романсы, арии, хоры

из опер и оперетт; сборники песен и многочисленные серийные издания («Песни радио, кино

и телевидения», «Песня года», «Библиотечка хормейстера» и др.) для коллективов

художественной самодеятельности; самоучители в помощь начинающим заниматься

музыкой; серии «Вечера отдыха», «Музыка отдыха» и др. – для любителей музыки. В

книжном фонде отдела – книги по истории и теории музыкального искусства, о жизни и

творчестве известных композиторов и музыкантов, мемуарная литература, научно-

популярные, методико-педагогические, справочные, библиографические издания по музыке.

Кто хочет быть в курсе последних музыкальных событий, предлагаем журналы

«Музыкальная жизнь», «Музыка в школе», «Нотный альбом».

В интересах читателей в отделе с 2005 г. стала создаваться фонотека. Приоритетные

направления в комплектовании фонда фонотеки – классическая музыка, джаз, народная и

духовная музыка. Создание фонотеки расширяет использование различных форм работы для

творческой деятельности специалистов в области музыки, помогает тесно сотрудничать с

творческими организациями и музыкальными учебными заведениями, активно

пропагандировать шедевры отечественной и мировой музыкальной культуры.

В настоящее время в фонотеке имеется примерно 200 дисков, что позволяет прослушать

записи классической и современной музыки на аудиокассетах и CD-дисках; посмотреть

лучшие художественные фильмы на видеокассетах и дисках.

С целью лучшего ознакомления пользователей с книгами и нотами, с СD-дисками

оформляются выставки на темы, посвящённые знаменательным датам в жизни и творчестве

композиторов, крупным музыкальным событиям не только нашей страны, но и зарубежных

стран.

25

Справочный аппарат отдела представлен алфавитным и систематическим каталогами

нот, картотекой названий и авторов песен, систематической картотекой публикаций по

музыке, алфавитным каталогом книг из фонда отдела, картотекой СD-дисков, DVD-дисков

выдающихся композиторов.

Ноты и книги из фонда отдела выдаются на месяц с последующим продлением ещё на

месяц. Ксерокопирование нот производится в соответствии с нормами российского

законодательства об авторском праве.

Сотрудники отдела могут подобрать литературу и составить библиографический

список по теме, указанной читателем.

В музыкальной гостиной библиотеки проходят: ежемесячно концерты

инструментальной и вокальной музыки силами преподавателей, студентов и учащихся

музыкальных учебных заведений города, встречи с композиторами и исполнителями,

концерты вокально-инструментальной музыки, видео показы «Мировые шедевры на экране»

и прослушивание аудио записей «Музыка на все времена» и др. Библиотека тесно

сотрудничает с Ассоциацией «Мир музыки». В библиотеке работают клубы «Песня остается с

человеком» для взрослого населения, для читателей младшего школьного возраста «До-ре-

ми-фа-солька».

В ходе проекта предусматривается:

пропаганда музыкальной культуры для всестороннего развития личности,

иузыкотерапия, как психотерапевтический метод, основанный на целительном

воздействии музыки на человека.

дальнейшее комплектование фонда нотно-музыкальной литературой, СD, DVD-дисками

реклама отдела нотно-музыкальной литературы;

оснащение лингафонного кабинета с полной комплектацией,

приобретение электропианино с наушниками,

создание электронного каталога для читателей.

Ведущее место в эстетическом развитии личности принадлежит музыке. Сотрудники

отдела стремятся открыть своим читателям мировые шедевры, разбудить любовь к

прекрасному, разбудить потребность творчества, образного мышления, способствовать

развитию гармоничной личности.

Библиотека, являясь бесплатным учреждением культуры, все чаще становится местом

проведения свободного времени. Возникает потребность в культурно-досуговой форме

работы библиотеки, тесно связанной своими историческими корнями с просветительством.


Проект «Диалог культур»

В рамках выполнения Постановления Правительства Москвы № 132-ПП от 16 февраля

2010 года «О Концепции межрегионального сотрудничества города Москвы в новых

экономических условиях» Библиотека – информационный интеллект-центр № 166 в течение

2013 года реализовывала творческий проект по межнациональному общению «Диалог

культур».

Международное и межрегиональное сотрудничество – это залог мира и спокойствия

жизни в будущем. На сегодняшний день участие в международных образовательных,

волонтерских, культурных программах, является прекрасной возможностью познакомиться с

культурой и обычаями других стран, пообщаться и подружиться со сверстниками из других

регионов и из-за рубежа. К сожалению, как москвичи, так и жители других регионов страны

не всегда имеют полное и ясное представление о целях, задачах и конкретных результатах

межрегионального сотрудничества. Необходимо помнить и о том, что будущее мира зависит

от сегодняшней молодежи, которая все чаще проявляет нетерпимость и ксенофобию по

отношению к представителям других народов, поэтому именно работа с молодежью по

26

воспитанию культуры межнационального общения выходит на первый план работы


Цели проекта:

способствовать знакомству москвичей, в первую очередь, жителей ЮЗАО, с историей,

традициями и обрядами, литературой и искусством, достижениями культуры регионов-

партнеров

развивать культурный взаимообмен с регионами-партнерами, способствующий более

глубокому духовному обогащению.

Задачи проекта:

воспитание у молодежи культуры межнационального общения, исходя из национальных

традиций и культурных ценностей стран мирового содружества;

формирование в молодежной среде толерантного отношения к духовным,

эстетическим и национальным ценностям других народов и религиозных конфессий.

Межрегиональная деятельность интересна, насыщенна, формы работы в рамках этой

деятельности разнообразны.

В библиотеке созданы исходные условия для реализации проекта:

сформирован книжный фонд общим объемом около 70 тысяч томов,

организован свободный доступ пользователей к информации,

проведен ремонт помещений, оформлены залы и создана благоприятная среда для

разнообразных видов читательской и творческой совместной деятельности детей и

взрослых,

имеется подключение к Интернету и парк компьютерной техники,

накоплен опыт организации и проведения совместных мероприятий с посольствами

регионов-партнеров ЮЗАО г. Москвы, носящими культурно-просветительный,

образовательный и досуговый характер, как для детей, так и для взрослых.

Мероприятия проекта:

Пополнение книжного фонда литературой для взрослых читателей на иностранных

языках, а также литературой стран ближнего зарубежья.

Создание фонда видеотеки фильмов стран и регионов-партнеров.

Организация лекториев, клубов, циклов вечеров знакомящих посетителей с культурой и

особенностями стран мирового содружества.


«Толерантность – дорога к миру» совместно с Московским домом национальностей;

Лекция-тренинг «Профилактика ксенофобии в молодежной среде»;

«Апсуара» Лекция по истории Абхазии в средние века;

«Красота абхазского языка» совместно с Посольством Республики Абхазия;

Литературно - художественный вечер, посвященный Дмитрию и Георгию Гулиа;

Курсы обучения русскому языку для трудовых мигрантов (Кыргызстан).

Это способствовало знакомству москвичей, в первую очередь, жителей ЮЗАО, с

историей, традициями, литературой и искусством, достижениями культуры регионов-

партнеров, а также воспитанию у молодежи культуры межнационального общения, исходя из

национальных традиций и культурных ценностей стран мирового содружества,

формированию в молодежной среде толерантного отношения к духовным, эстетическим и

национальным ценностям других народов и религиозных конфессий.

К сожалению, в ходе реализации проекта библиотека столкнулась с трудностями,

связанными с финансированием: уровень материально-технической базы библиотеки не

отвечает современным требованиям.

Вместе с тем, по итогам проделанной работы библиотека приобрела много новых

пользователей из числа представителей национальных диаспор.

На 2014 год намечено продолжение и расширение таких проектов, как:

- проект обучения русскому языку, направленный на содействие развитию в обществе

культуры межнациональных и межрегиональных отношений, формирование у мигрантов и

27

принимающего сообщества навыков межкультурного общения, противодействия ксенофобии,

национальной и расовой нетерпимости;

- курсы по обучению компьютерной грамотности для мигрантов;

- цикл совместных проектов с Московским Домом Национальностей (лекции,

тренинги, семинары), направленных на культурное и духовное взаимообогащение, на

гармонизацию межэтнических отношений, воспитание толерантного сознания;

- цикл совместных концертов национальных диаспор с творческими коллективами

ЮЗАО г. Москвы, в целях сохранения и пропаганды национальных культур, создание

духовно-нравственной атмосферы этнокультурного взаимоотношения друг к другу;

- Творческое объединение «Камертон души», литературно – музыкальные вечера по

произведениям известных национальных авторов – поэтов, прозаиков, музыкантов, композиторов.

Библиотека № 173 им. С.А. Есенина –

информационно-культурный центр

Главной целью библиотеки №173 им. С.А. Есенина в уходящем году были

привлечение новых читателей, а также возвращение старых, утраченных, но не позабытых за

годы капитального ремонта. На протяжении всего года сотрудниками библиотеки была

проделана огромная информационная работа, по привлечению внимания к вновь

открывшейся в апреле 2012 года библиотеке. Сотрудники действовали по принципу

«сарафанного радио», обзванивая всех своих прежних читателей, а летом совершили

несколько выходов на площадь Хо Ши Мина, где знакомили жителей округа с деятельностью

библиотеки, культурно-массовыми мероприятиями и кружками, проходящими в стенах


Налажено плодотворное и тесное сотрудничество со СМИ: местной газетой «За

калужской Заставой», сайтом Департамента культуры г. Москвы, где еженедельно

публикуется информация о проходящих в библиотеке мероприятиях и пресс-службой

Управления культурной и молодежной политики по ЮЗАО. Еще у библиотеки появилась своя

страничка в социальных сетях “Facebook”. Теперь библиотеку называют «Есенинкой», что

особенно приятно коллективу.

В 2013 году библиотекой совместно с Московским государственным музеем С.А.

Есенина был разработан проект по организации музейной экспозиции (из фондов музея) в

помещениях библиотеки и планомерная организация экскурсионной деятельности,

рассказывающей о жизни и творчестве поэта. Данный проект был разработан для

объединения усилий учреждений культуры разного профиля (музей и библиотека) в целях

обеспечения доступности культурного наследия для москвичей вне зависимости от места их

проживания и возможностей перемещаться по городу.

К сожалению, не удалось в полной мере реализовать данный проект совместными

усилиями, однако, в апреле 2013 года в читальном зале библиотеки была открыта

обновленная музейная экспозиция. Часть экспонатов перешло от прежней, первой

экспозиции, существовавшей в библиотеке до ее закрытия на капитальный ремонт. Ведь здесь

был первый в Москве музей поэта. Новые экспонаты для выставки предоставил народный

артист России Виктор Никитин, а театральный художник Андрей Володёнков с

воодушевлением работал над новым внешним обликом экспозиции.

Читатели и жители ЮЗАО, увидев обновленную экспозицию в читальном зале, тоже

стали приносить старинные вещи для музея. Это означает, что музей живет, и работа над его

обновлением, улучшением экспозиции не прекращается ни на минуту. Все это наглядно видно

в информационном буклете, который был самостоятельно разработан и выпущен

сотрудниками библиотеки в ноябре 2013 года.

Осуществление проекта по совершенствованию музейной экспозиции позволило:

обновить и расширить музейную экспозицию библиотеки;

охватить более широкий круг людей, желающих познакомиться с творчеством поэта;

28

привлечь в библиотеку новых читателей и посетителей;

В штат библиотеки принят сотрудник, который занимается есенинской тематикой:

организацией экскурсий для школьников и взрослых, написанием и чтением выездных

лекций, поддержанием связей с музеями – в Константиново и в Москве, с литературными

объединениями «Радуница» и «Тальянка» и др.

На 2014 год намечено проведение 20-летнего юбилея Литературного объединения

«Тальянка», праздничных мероприятий к 20-летней годовщине со дня создания музейной

экспозиции в библиотеке, а также будет вестись подготовка к юбилейным мероприятиям 2015

года – 120-й годовщине со дня рождения поэта Сергея Есенина. Планируется совместное

проведение мероприятий с Московским государственным музеем С.А. Есенина и

Государственным музеем - заповедником С.А. Есенина в Константиново.

Подытоживая, можно сказать, что в Библиотеке № 173 им. С.А. Есенина за прошедший

год получены следующие результаты:

увеличение числа пользователей (немаловажную роль в этом сыграло улучшение

профессионального уровня культурно-досуговой деятельности), удовлетворение

потребностей населения в услугах публичных библиотек города Москвы;

обеспечение актуализации и сохранности библиотечных фондов;

поэтапное внедрение в деятельность библиотек государственных услуг в электронном

виде (посредством обучению работы на сайте в рамках обучения курсам компьютерной

грамотности);

развитие дистанционных и нестационарных форм библиотечно-информационного

обслуживания пользователей (обслуживание на дому – социальный абонемент,

обслуживание на площадях и улицах города, организация выездного обслуживания – ЦСО

района Академический);

расширение номенклатуры библиотечно-информационных услуг на платной основе;

развитие системы непрерывного профессионального образования и повышения

квалификации.

Библиотека № 175

Проект «Природа учит человека понимать прекрасное»

В 2013 году библиотекой планировалась работа по проекту: «2013 год – Год

экологической культуры и охраны окружающей среды в Содружестве Независимых

Государств».

Чтобы выжить, человечество должно научиться жить на Земле по-новому. Именно к

этому призвала Всемирная конференция Организации Объединенных Наций по окружающей

среде, принявшая в 1992 году в Рио-де-Жанейро «Повестку дня на XXI-й век» - программу

работ, предусматривающую гармоническое достижение двух целей: высокого качества

окружающей среды и здоровой экономики для всех народов мира.

Для успешного выполнения этой программы недостаточно усилий государств и их

руководителей. Каждому человеку планеты Земля необходимо овладеть минимальным

набором экологических знаний и способов деятельности, для того, чтобы его поведение было

экологически осмысленным.

Политика государства сегодня также направлена на формирование благоприятной

среды обитания, обеспечение экологической безопасности, сохранение природных ресурсов и

окружающей среды.

Из Конституции Российской Федерации:

Статья 42. Каждый имеет право на благоприятную окружающую среду, достоверную

информацию о ее состоянии, на возмещение ущерба, причиненного его здоровью или

имуществу экологическим правонарушением.

29

Статья 58. Каждый обязан сохранять природу и окружающую среду, бережно относиться к

природным богатствам.

В Российской Федерации действуют законы: «Об охране окружающей среды» от

10.01.2002; «О недрах»; «О животном мире»; «Об охране атмосферного воздуха» и другие. В

соответствии с этими законами и постановлениями библиотека через различные формы и

методы работы призвана помочь государству в экологическом просвещении и воспитании

подрастающего поколения.

Целью проекта было желание помочь каждому ребенку независимо от его здоровья и

способностей стать полноценным членом общества. Дети с удовольствием приходят в

библиотеку, любят ее как центр общения, где можно поговорить, узнать о чем-то новом и

интересном, задать вопросы и получить на них ответы.

Библиотека поставила своей задачей через любовь к природе воспитать у детей бережное

отношение к природе, в том числе и «к братьям нашим меньшим».


Для учащихся со 2-го по 6-й кл. ГОУ СОШ № 370 в рамках нашего проекта 17.01.2013

была проведена беседа об экологии, о вопросах сохранения природы, о значении лесов на

нашей планете и о роли птиц в жизни леса с демонстрацией электронной презентации

«Покормите птиц зимой»; провели мастер-класс по изготовлению кормушки для птиц.

Присутствовало 35 чел., в т.ч. 6 учителей. Дети были в восторге. Библиотека подарила школе

изготовленную кормушку.

Для детей старшей группы Кружка «Школа Радости», их братьев и сестер 25.01.2013 (дети 5

– 7 лет) была проведена адаптированная для детей этого возраста беседа о понятии «Охрана

окружающей среды», о значении лесов на планете и о значении птиц в жизни лесов, беседа о

перелетных, зимующих и кочующих птицах с демонстрацией электронной презентации

«Покормите птиц зимой». Детям показали уже заранее изготовленную кормушку для птиц. Всем

присутствующим все очень понравилось. Присутствовало 23 чел., в т.ч. 5 взрослых.

Для учащихся со 2-го по 5 кл. ГОУ СОШ № 370 07.02.2013 к 140-летию со дня рождения

писателя Михаила Пришвина (1873 – 1954 гг.) была проведена беседа о жизни и творчестве

писателя, о его любви к природе с демонстрацией электронной презентации «Певец русской

природы», чтение рассказов М. Пришвина с последующим обсуждением произведений с детьми.

Присутствовало 37 чел., в т.ч. 6 учителей. Всем очень все понравилось.

Для учащихся со 2-го по 5 кл. ГОУ СОШ № 370 к 105-летию со дня рождения детской

писательницы, анималиста Веры Васильевны Чаплиной (1908 – 1994) 05.04.2013 была

проведена беседа о жизни и творчестве писательницы с демонстрацией электронной

презентации «Уроки доброты», также демонстрировались (в эл. виде) письма к В.В. Чаплиной

от детей и взрослых. Были показаны редкие кадры из жизни подопечных В. Чаплиной.

Для учащихся провели викторину по произведениям писательницы с вручением призов

отличившимся. Присутствовало 38 чел., в т.ч. 5 учителей.

Кроме того, в библиотеке демонстрировались книжно-иллюстративные выставки по

экологии: «От экологического просвещения к экологической культуре». Постоянно-

действующая в течение 2013 года выставка по экологии (на абонементе). С выставки было

выдано 8 книг; «Мир заповедной природы» с 01.01.2013 по 31.01.2013 (на абонементе). С

выставки было выдано 7 книг.

16.01.2013 был проведен обзор фотовыставки о путешествии по Исландии с

демонстрацией электронной презентации «ISLAND… «Страна Льдов»? Нет просто «Остров».

Фотовыставка о путешествии по Исландии из цикла «Своими глазами» (в читальном зале). На

фотоснимках, сделанных Марией Белоколенко, Екатериной Поповой и Дмитрием Лисиченко,

предстает удивительная природа, самобытная культура, простор, свобода и романтика

уникальной страны. Всем присутствующим очень понравилась эта выставка и презентация.

Присутствовало 16 чел.

Всего по проекту за 2013 год состоялось 5 мероприятий, на которых присутствовало

149 человек, в т.ч. 111 детей и 38 взрослых. В 2014 году работу по этому проекту будет

продолжена.

30


Проект «Экология души»

Цель проекта «Экология души» - в воспитательном воздействии на человека

окружающей культурной среды посредством:

пропаганды непреходящих культурных ценностей в области литературы, музыки,

изобразительного искусства, народно-прикладного творчества;

cохранения книги в привычном ее виде как одного из высших завоеваний человечества в

области культуры и в передаче знаний из поколения в поколение, так как книга на

бумажном носителе несомненно несет в себе огромный духовно-эмоциональный

потенциал для человека;

формирования мотивации к знаниям, открытиям, исследованиям;

укрепления престижа семьи и предоставления прав и возможностей получения знаний;

приобщения пользователей к культуре и новейшим технологиям;

участия в становлении и развитии ребенка как духовно богатой личности.

Библиотека является важным очагом культуры с учетом «шаговой доступности»,

дающим возможность местным жителям получать определенный набор услуг и культурных

благ. Индивидуальная работа с читателями, изучение спроса, социального состава, дают

возможность разрабатывать планы мероприятий. Выдача книг по запросам читателей,

подготовка тематических выставок, проведение концертов, литературных встреч, создание

клубов по интересам основано на постоянном изучении спроса, пожеланий и особенностей

пользователей библиотеки.

В результате всего вышеперечисленного коллектив библиотеки стремился создавать

особую, привлекательную атмосферу взаимопонимания и живого общения с читателями.

Проектом были поставлены задачи:

воспитание нравственно здоровой и духовно богатой личности, развитие ее творческих

способностей;

укрепление и совершенствование работы библиотеки, освоение новых направлений

деятельности;

создание благоприятной среды для духовного развития читателей;

продвижение книги и чтения с целью формирования устойчивого читательского интереса;

воспитание читательской компетентности;

развитие читательской активности и создание среды для обсуждения прочитанного;

возрождение традиций семейного чтения;

продвижение качественной литературы, которая воспитывает нравственность,

гражданственность, патриотизм, любовь к родному языку;

организация совместного досуга детей и взрослых.

С целью выполнения поставленных задач проводились:

концерты, литературно-музыкальные композиции, детские театрализованные спектакли в

рамках программы «Книга на сцене», творческие встречи, клубы, авторские вечера,

литературно-музыкальные абонементы и т.д.

литературно-музыкальный салон «Вдохновение», «Территория русского слова», «Слово и

музыка», «Музыкальные меридианы», «Праздники фольклора», «Современность и вечные

вопросы», «Наши презентации», школа рисования «Фантазия», клубы «Пушкинист» и

«Мир через культуру» и т.д.

Вместе с тем библиотеке приходится сталкиваться с трудностями:

недостаточного технического оснащения библиотеки и невозможностью увеличения

набора услуг в соответствии с требованиями сегодняшнего дня;

обновления интерьера и расширения технических средств с учетом оптимальных условий

для проведения мероприятий проекта;

31

пополнения книжного фонда литературой для взрослых читателей, расширения

репертуара периодических изданий, ориентированных на чтение всей семьей;

приобретения научно-популярных, познавательных, образовательных и развивающих

компьютерных программ;

создания видеотеки для семейного просмотра;

обновления и укрепления материально-технической базы библиотеки;

организации лекториев, клубов, циклов вечеров, семейных абонементов различной

тематической направленности.

Осуществление многих интересных творческих идей библиотеки невозможно

из-за отсутствия технического сопровождения (концерта, вечера и т.д.), а привлечение

творческих сил (музыкантов, поэтов, писателей, артистов) – из-за отсутствия финансовых

средств.

Библиотека – информационный интеллект-центр «Обручевский»

Центр чтения «Азбука»

Проект «Театр в библиотеке, или От театра к книге»

Театр-студия «Сценка» был создан в 2009 году и с тех пор стабильно и эффективно

работает в библиотеке, привлекая жителей района к чтению, формируя у юных зрителей

художественный вкус и развивая их духовность. В библиотеке поставлены спектакли

«Приключения маленькой принцессы», «Собаки», «Сон Алисы». Сейчас готовится к

постановке спектакль «Багдадский вор» по мотивам сказки «Волшебная лампа Алладина».

Виды деятельности театра многообразны. Среди них:

постановка спектаклей для детей, подростков, взрослых зрителей;

театрализованные литературные представления;

организация праздников библиотеки;

участие в городских мероприятиях, посвященных Дню города, Дню защиты детей, Дню

семьи, Общероссийскому дню библиотек и т.д.;

участие в конкурсах районного и городского уровней;

выступления на сценах других учреждении (культуры, образования, здравоохранения);

участие в театральных фестивалях.

За 3 года существования театра стало ясно, что театр является мощным условием и

средством для развития творческой читательской деятельности как юных актеров, так и

зрителей. Он действительно способен серьезно помочь библиотекарям в привлечении новых

читателей, в воспитании интереса к книге и чтению, что является целью и задачей

библиотечной деятельности.

Сейчас, по словам читателей и их родителей, они не могут представить библиотеку без

театра. А каждая постановка театра обязательно приводит к нам новых маленьких читателей,

ведь посещение абонементов после просмотров спектаклей с целью взять книги – очень

важный для нас результат работы детского театра.

Театр в библиотеке – это один из способов популяризации литературного

произведения. Интерес к чтению, особенно когда он падает в условиях освоения обществом

электронных информационных носителей, способен повыситься через зрелищные формы

работы, потому что они имеют свою динамику и обладают специфическими особенностями

положительного воздействия на каждого читателя. Одной из таких форм является

театрализация, с помощью которой литературное произведение приобретает новое качество –

характеры, конфликты получают воплощение в живых лицах, поступках. Данное

художественное зрелище непосредственно протекает на глазах у читателей – оставляя свои

32

впечатления, и в итоге способствует активизации процессов чтения художественной

литературы.

О серьезной и плодотворной работе коллектива свидетельствуют следующие награды,

которых удостоился коллектив театра:

Гран-При на конкурсе чтецов «Читая поэму Данте Алигьери «Божественная комедия»;

Специальный диплом «За актерское мастерство» на конкурсе чтецов итальянской поэзии;

Диплом в номинации «Лучший спектакль» за спектакль «Собаки» на 8-ом окружном

театральном фестивале «Молодые – молодым»2011 г.;

Диплом в номинации «Лучшее исполнение женской роли» в спектакле «Собаки» на 8-ом

окружном театральном фестивале «Молодые – молодым» 2011 г.;

Диплом в номинации «Лучшая мужская роль» за спектакль «Сон Алисы» на 9-ом

окружном театральном фестивале «Молодые – молодым» 2012 г.

Работа над проектом «Театр в библиотеке, или «От театра к книге» проводилась в 2013

году сотрудниками библиотеки – заведующей библиотекой – ИИЦ «Обручевский» Живловой

О.С. (формирование общей концепции театра, систематизация и обобщение опыта работы,

продвижение театральных постановок, материальное обеспечение); заведующей сектором

читальный зал и медиадека, художественным руководителем театра Макаровой Н.Е.

(написание сценариев, подбор актеров, репетиционный процесс, декорации, гримм, костюмы,

музыкальное оформление, взаимодействие с родителями и др.); программистом

Степаньяном В.Л. – техническая и оформительская составляющая проекта.

В 2013 году осуществлена постановка нового спектакля «Багдадский вор» по мотивам

сказок «1001 ночь».

Всего за 2013 год состоялось 72 показа спектаклей театра-студии (Сон Алисы»;

«Собаки»; «Багдадский вор»; «Приключение маленькой принцессы»), зрителями которых

стали 2300 человек.

Проект «КЛИЧ»

В настоящее время вызывает очень серьёзное беспокойство понижение уровня

исторических знаний у учащихся. Это связано с размыванием понятия ПАТРИОТИЗМ у

молодёжи разных культурных уровней. Незнание истории родной страны, героической

борьбы предков за её независимость и целостность вызывает доверчивость к тем, кто

искажает события нашего далёкого и недалёкого прошлого, рождает пренебрежительное

отношение к стране и её народу, стремление покинуть её навсегда. Слово ПАТРИОТ стало,

чуть ли не оскорблением, молодые люди стыдятся признаться в любви к своему Отечеству.

Сокращение учебных часов на историю вообще, и на историю Отечества в частности, только

усугубляет положение.

Целью проекта ставится повышение интереса у детей и учащейся молодёжи к истории

всеобщей и, конечно, к истории отечественной; укрепление чувства патриотизма, чувства

сопричастности с жизнью предыдущих поколений.

Задачей является создание исторических кружков для учащихся по разным

историческим направлениям, привлечение к работе в этих кружках историков-

профессионалов, организация экскурсий по темам занятий в кружках.

В рамках проекта разработана программа исторических чтений, посвященных истории

Первой мировой войны. Программа рассчитана и начала реализовываться для

старшеклассников на базе школ Обручевского района.

33

Библиотека – информационный интеллект-центр «Обручевский»

Библиотека краеведческой литературы

Проект «У меня есть Родина – Россия»

К сожалению, знания современных поколений россиян о стране, в которой они

родились, живут и рабоют, зачастую однобоки и ограничены, особенно это касается

молодежи, но и старшее поколение, как показал опыт работы клубов БКЛ, знает о своей

Родине совсем не много и охотно воспринимает новую для них информацию. Многие

исторические личности, чьи имена на слуху у всех, остаются для нас портретом в учебнике

или энциклопедии. Высока потребность в знаниях об объектах культурного и исторического

значения. Этот проект необходим всем москвичам, начиная с младшего школьного возраста и

заканчивая старшим поколением.

В течение 2013 года проведены мероприятия как в БКЛ, так и вне ее, раскрывающие

самые разнообразные аспекты жизни страны:

Изучение малой Родины: округ, район, улицы, дома.

Состояние памятников культурного и исторического значения.

Правовое просвещение.

Экологическое просвещение.

«Выдающиеся личности в судьбе страны» - важное направление, которое связано с

реализацией программы «Клуба путешественников». Программа включает реальные

экскурсии после виртуальных путешествий в стенах библиотеки – то идеальное сочетание,

которое необходимо в реализации подобного проекта.

Реализовывали проект сотрудники БКЛ, а также приглашенные специалисты: юристы,

психологи, краеведы, журналисты, писатели.

В результате интенсивной работы по проекты удалось реализовать практически всё

запланированное, а по работе «Клуба путешественников» успехи превзошли наши ожидания.

Состоялось 17 экскурсий, были совершены путешествия на закрытые для посетителей

объекты (например, на территорию Нескучного сада, принадлежащую РАН). Всем походам

предшествовала большая организационная работа: выбрать объект, определиться с датой и

временем, найти экскурсовода, готового бесплатно поделиться своими знаниями,

организовать группу.

Главный результат работы – увеличение количества читателей библиотеки и

посетителей ее мероприятий, рост всех количественные показатели:

Библиотека «Наследие»

Москвичам подарена новая Библиотека

3 декабря 2013 года состоялось открытие Библиотеки «Наследие» Государственного

бюджетного учреждения культуры города Москвы «Централизованная библиотечная система

«Юго-Запад». В живописном уголке Юго-Западного округа, в районе Зюзино, по адресу

Симферопольский бульвар дом 24, корпус 1 начинает работать для читателей новая

библиотека.

Показатель Выполнение за 2009

год

Выполнение за 2012

год

Выполнение на

01.12.2013 года

Количество зарегистрированных

пользователей

781 2 498 2 537

Количество посещений 4 442 11 751 13 393

Количество выданных книг 7 663 26 458 25 727

34

Цель ее деятельности – быть открытой площадкой для приобщения к богатствам духовной

жизни и непреходящим семейным ценностям, культурному и историческому наследию

страны и мира. Библиотека стремится предоставлять широкие возможности для общения и

творческой самореализации москвичей вне зависимости от их социального статуса.

Библиотека «Наследие» рассчитана на читателей всех возрастов. Малышей ждет

полный красок и приключений Изумрудный городок. Для школьников подобрана книжная

коллекция и медиатека в помощь учебе и организации досуга. Молодых, деловых и незанятых

людей привлечет клубный проект «Вне времени» в коворкинг-центре. Поколению,

привыкшему читать на бумаге, – полное раздолье среди книг, свежих газет и журналов!

Для всех желающих – свободный вход на художественные выставки, концерты,

кинопоказы, лекции и спектакли, а также неотъемлемые атрибуты современной библиотеки –

точки доступа WiFi, компьютерный зал со стационарным Интернетом, ксероксом,

принтерами, курсами компьютерной грамотности. Людям, не имеющим возможность

посещать библиотеку, оказывается бесплатная услуга «Домашний абонемент».

В библиотеке работают развивающие кружки для детей – здесь рисуют, поют,

готовятся к школе. Запланирована организация студий по интересам.

Девиз библиотеки: «Читайте, учитесь, отдыхайте, общайтесь, растите над собой! Мы

поможем! Мы всегда рядом!»

Гостей церемонии открытия порадовали экскурсией по библиотеке, творческими

мастер-классами, концертной программой Центра вокального пения Валентины Левко,

презентациями художественных проектов «Мир детства», «Люди великого подвига», «Древо

семейных ценностей», «Новая жизнь старой книги», а также памятными сувенирами.

Все библиотеки ЦБС принимали участие в проектах:

«Всей семьёй в библиотеку»

Основной целью проекта является развитие во всех библиотеках вне зависимости от их

статуса (взрослая, детская) направлений работы, поддерживающих и оказывающих

содействие укреплению института семьи и развитию семейных традиций. Для реализации

поставленных целей и задач осуществлялось:

обеспечение сбора, хранения и систематизации носителей информации с приоритетными

направлениями: педагогика, семейная психология, семейное право;

широкая пропаганда семейного чтения как фактора, содействующего укреплению и

развитию семейных отношений;

организация содержательного досуга семьи, расширение и углубление круга семейного

чтения;

развитие психолого-педагогической культуры, культуры семейных отношений.

«Территория свободного доступа (WiFi)» Основной целью проекта является удовлетворение спроса населения на классический и

технологический доступ к информации независимо от формата. Для реализации проекта в

ряде библиотек ЦБС внедрялись и были усовершенствованы оборудование, технологии и

ресурсы, обеспечивающие свободный доступ к глобальным информационным ресурсам.

Библиотека является безопасным, нейтральным общественным местом с доступом в

Интернет и квалифицированным персоналом.

Для реализации проекта осуществлялись:

в Библиотеках №№ 114, 144 были установлены по две точки доступа WiFi, для покрытия

большего пространства;

организация обслуживания пользователей через Интернет (скайп, e-mail и т.д. и т.п.);

организация работы Интернет-кафе для всех категорий граждан.

35

«Превратим весь мир в библиотеку» («Буккроссинг»)

Проект включает:

организацию безопасной полки с книгами для читателей и посетителей библиотеки, чтобы

любой желающий мог их прочитать и отдать другому читателю;

участие в акции «Круговорот».

«Выход в город»

Основная цель проекта – популяризация чтения и книги среди москвичей.

Реализации проекта:

участие в окружных программах - «Читай-парк» (март – ЦКИ «Меридиан», «Читай-город»

(сентябрь, День города Москвы, зона отдыха Тропарёво);

организация и проведение мероприятий и акций, посвящённых литературным,

знаменательным и праздничным датам – «Музей под открытым небом», «Литературный

бульвар» и т.д. (сквер на Черноморском бульваре, напротив библиотеки).

36

Раздел 2. Виды и формы библиотечной работы в рамках

государственных и городских программ

В 2013 году в Центральной библиотеке № 174 им. Данте Алигьери отечественная

культура была представлена многочисленными литературно-музыкальными композициями и

концертами, посвященными знаменательным и памятным датам российской истории и

культуры, отечественной музыкальной культуре, русской исполнительской школе в

вокальной и инструментальной музыке.

Наибольшей популярностью у читателей пользуются музыкальные вечера. Все

исполнители, представляющие свои программы в Библиотеке, являются профессиональными

музыкантами или студентами музыкальных учебных заведений. В течение года слушателям

были представлены лучшие вокальные и инструментальные произведения отечественных и

зарубежных композиторов-классиков — М. Глинки, П. Чайковского, А. Мусоргского, Н.

Римского-Корсакова, Г. Генделя, И. Баха, В. Моцарта, А. Вивальди, Ф. Шуберта, Р. Шумана,

Э. Грига, Д. Верди; выдающихся современных композиторов— Д. Шостаковича, С.

Прокофьева, Г. Свиридова, А. Лядова, С. Майкапара, Д. Кабалевского, А. Шнитке и многих

других.

Большинство исполнителей выступали в Библиотеке неоднократно, их имена хорошо

знакомы зрителям, их исполнительское мастерство любимо. К ним относятся лауреаты

международных и всероссийских конкурсов Д. Киселев, А. Соколов, М. Турпанов, А.

Турпанова, Е. Скворцова, О. Гаврилова, В. Матюшко, Е. Дроздова, П. Аверин (фортепиано),

А. Рашина, А. Кондакова, А. Пашкевич, О. Кочнева, И. Константинов (скрипка); А. Яровой, Т.

Файн, И. Светлосанов, Н. Батурина (альт); М. Золотаренко, Н. Егоров, Г. Катц (виолончель);

М. Писаренко, Д. Гулячкин, А. Прохоренко, А. Чернов, А. Рихтер, А. Цветкова, Г. Гамбург, О.

Антипова, А. Башилова (вокал) и др.

В истекшем году вокальная музыка была представлена:

Концертами лауреатов и дипломантов международных музыкальных конкурсов:

«Шедевры русской вокальной классики» (январь), «Итальянская музыкальная классика»,

«Концерт четырех теноров» (март), «Бельканто» (апрель), «Весенние голоса» (апрель),

«Белая акация», «Майские звезды», «Майские мелодии» (май), «Жемчужины вокальной

классики» (сентябрь), «Популярные песни и арии эпохи барокко», «Страницы любимых

опер» (октябрь), «Шедевры итальянской оперной музыки» (ноябрь), «Поют артисты

молодежного театра «Пикколо» (декабрь) и др.

Концертами студентов, аспирантов и молодых преподавателей Московской

Государственной Консерватории им. Чайковского, Российской Академии Музыки им.

Гнесиных, музыкальных колледжей при этих двух высших учебных заведениях: «Вечер

камерной музыки композиторов-романтиков» (студенты РАМ им. Гнесиных, аспиранты

МГК им. Чайковского) (март), «Вечер камерной музыки» (студенты и аспиранты РАМ им.

Гнесиных) (май), «Вокальные миниатюры» (студенты и аспиранты МГК им. П.

Чайковского) (ноябрь), «Концерт вокальной музыки» (студенты МАК при МГК им. П.

Чайковского, класс М. Араповой) (апрель, ноябрь),

Концертами воспитанников Академии хорового искусства им. В. С. Попова (класс С.

Оссовской (4 концерта).

Концертами студентов и выпускников МГУКИ (класс Л. Овчинниковой) « Музыка

российских композиторов ХХ века» (январь), «Во дни твоей любви» (март), «Юбилейный

концерт» (апрель), «От Глинки до наших дней» (июнь), «Пушкинская эпоха» (сентябрь),

«Музыка В. Гаврилина» (ноябрь), «Зимний вечер» (декабрь).

Концертами студентов и выпускников МГПИ им. М. Шолохова (класс В. Мартиросовой)

(4 концерта) и др.

Инструментальная музыка прозвучала в концертах: «Зимние впечатления» (альтовый

37

дуэт М. Бондаренко, И. Васильев) (январь), «Концерт инструментального трио - виолончель,

кларнет, фортепиано) (февраль), «Концерт камерной фортепианной музыки», «Концерт

артистов оркестра ГАБТа (скрипка, альт, виолончель) (март), «Играют Петр Аверин и Елена

Дроздова»(март, апрель), «Музыкальное приношение И.-С. Баха» (3 скрипки, флейта,

виолончель, фортепиано) (апрель), «Шедевры европейской фортепианной музыки»,

«Фортепианный концерт коллектива «Musica amotorium” (май, ноябрь), «Вечер камерной

музыки» (скрипка, фортепиано) (июнь), «Дорогая моя столица» (солисты ГАС оркестра под

управлением П. Когана) (сентябрь), «Фортепианная музыка» (зарубежные студенты МГК им.

П. Чайковского (Япония, Испания, Аргентина) (октябрь), «Вечер инструментальной музыки

(фортепиано)» (студенты РАМ им. Гнесиных, класс М. Теленчак) (февраль, ноябрь), Цикл

концертов «Учитель и ученики» (фортепианная музыка в исполнении студентов МГУКИ,

класс Л. Мещеряковой), «Рождественская звезда» (2 скрипки, альт, виолончель, фортепиано),

(декабрь).

Музыку для виолончели и фортепиано можно было услышать в концертах

виолончелиста Н. Егорова «Мелодию души поет виолончель» (2 концерта; январь) и во время

музыкально-поэтических фестивалей «Слово и музыка – единое звучание» (май, июнь, 4

концерта) и «Взлет» (декабрь 2013 – январь 2014, 4 концерта). Концерты, прошедшие в

рамках фестивалей, включали исполнение музыкальных произведений русских и зарубежных

композиторов, сопровождавшееся чтением стихов поэтов разных эпох в исполнении молодых

артистов творческого объединения «Поиск».

В рамках музыкальных абонементов «Фортепианные вечера с Анной Турпановой» (6

концертов), «Камерная музыка» (исполнитель Н. Егоров (виолончель) (9 концертов),

«Музыкальный хронограф» (история музыки для школьников) (3 концерта) и «Музыка для

всех» (3 концерта) слушатели регулярно знакомились с мировыми музыкальными шедеврами.

Исполнение музыки сопровождалось рассказами о композиторах, музыкальных эпохах,

различных музыкальных стилях и жанрах.

Активно представлены в программе музыкальных мероприятий библиотеки и

народные творческие коллективы, а также отдельные исполнители. Регулярно выступают у

нас певцы Оперной студии при Московском Доме ученых (3 концерта), народные ансамбли

песни при Центре Досуга «Гагаринец» (ЮЗАО) «Вдохновение» и «Поющие сердца» (4

концерта). В марте состоялся сольный концерт солиста ансамбля «Поющие сердца» Виталия

Шакуна. В программе прозвучали русские романсы, народные и советские песни, стихи

исполнителя (художественный руководитель Л. П. Черносвитова).

Представители бардовского творчества постоянно показывают в Библиотеке свои

новые произведения и целые программы. Так, в рамках Клуба авторской песни «У камина»

автор-исполнитель Геннадий Трубников каждую первую субботу месяца представляет

очередную авторскую программу Театра бард-оперы «Антиптица». Жанр бард-оперы

подразумевает принципиально новый подход к бардовской песне, создание на ее основе

единого спектакля, посвященного историческим событиям в жизни страны, известным

деятелям русской науки и культуры, отдельным литературным произведениям.

Г. Трубниковым написаны такие бард-оперы, как «Антиптица», «Снегири», «Гамлет»,

«На дне», «Братья Карамазовы», «Что делать», «Мастер и Маргарита», «Горе от ума»,

«Сталинградская битва», «Маршал Победы Георгий Жуков», «Михайло Ломоносов» и др.

Автор создал и показал бард-оперы на темы таких классических литературных произведений,

как «Гамлет», «Братья Карамазовы», «Мастер и Маргарита», «Война и мир» и др.

Постоянным соавтором и соисполнителем всех этих произведений является самодеятельный

поэт и музыкант Лариса Юдина.

Кроме того, в течение года в библиотеке выступали такие авторы-исполнители, как

Леонид Резник, Ирина Комарова, Александр Дербник, члены клуба авторской песни

«Западня» (ЗАО) (3 концерта). Музыкальный салон «В гостях у Натальи Пановой»,

проходящий в библиотеке, ежемесячно открывал свои двери для самодеятельных авторов-

исполнителей песен.

Традиционными для библиотеки являются мероприятия, связанные с литературным

38

творчеством. Ежемесячно здесь проходят «Литературные вторники», на которых артисты

Московского театра чтеца «Слово» - лауреат Международного театрального фестиваля «Дар

бесценный – слово» О. Благая, О. Акакиева, лауреаты Международных музыкальных

конкурсов С. Абзалова (вокал) и О. Зимина (фортепиано) – представляли литературно-

музыкальные спектакли, посвященные жизни и творчеству писателей и поэтов: «Что за

прелесть эти сказки» (январь), «Я была тогда с моим народом…» (жизнь и творчество Анны

Ахматовой) (февраль), «Михаил Булгаков» (март, апрель), «Борис Зайцев» (май) и др., всего 9

вечеров.

Интерес у читателей библиотеки вызвали показанные в 2013 г. литературно –

музыкальные композиции «Судьбу благодаря кириллицыным знаком…» (по стихам И.

Бродского и музыке И.-С. Баха, А. Вивальди, Д. Скарлатти) и « Лев Лосев – не поэт» в

исполнении чтеца В. Кисарова и камерного музыкального ансамбля (скрипка, виолончель,

фортепиано); встречи с писателем, лауреатом литературной премии им. И. Бунина В. Г.

Куприяновым; спектакль театра одного актера «Сущая правда» (по произведениям А. Чехова

и музыке Р. Щедрина) в исполнении Е. Цорн; спектакль «Через тернии – к звездам» детской

театральной студии «»Звездный час».

Выполняя задачу культурного просвещения молодежи, библиотека регулярно

организует конкурсы для школьников, посвященные знаменательным событиям в жизни

России, которые пользуются неизменной популярностью среди учащихся средних школ не

только ЮЗАО, но и всей Москвы. Так, в 2013 г. прошли:

1. Конкурс чтецов «Навстречу вихрям я всегда бросался». К 225-летию со дня

рождения Д. Байрона (февраль, март) (5 мероприятий).

2. Конкурс лирических стихотворений собственного сочинения о родной природе

«Янтарный лист» (ноябрь)(1 мероприятие).

3. Конкурс чтецов «Когда летят журавли». Посвящается 90-летию со дня рождения

поэта (5 мероприятий).

Неизменный интерес наших читателей вызывает искусство кино, тесно связанное с

литературным творчеством. Кроме вышеназванных киноклубов («Синема» и «Кино Италии»)

беседы об истории отечественного и мирового кинематографа предлагались нашим читателям

в рамках киноклуба «Иллюзион». Каждая беседа сопровождалась показом фрагментов из

фильма или фильма целиком на русском языке. В 2013 г. темами для показа были циклы

фильмов «Великие соотечественники» (советские фильмы-биографии), «Мелодрама в

зарубежном кинематографе». Состоялись также показы советских кинофильмов,

посвященных праздникам, знаменательным и памятным датам в истории страны.

Так, в цикле «Великие соотечественники» были показаны х/ф «Мусоргский»(1950),

«Композитор Глинка»(1952), «Миклухо-Маклай» (1947), «Пирогов» (1947) и т.п., всего 9

фильмов. В цикле «Мелодрама в зарубежном кинематографе» зрители увидели такие х/ф, как:

«Сабрина» (1954), «сиси» (1955), «Любовь после полудня» (1957), «Завтрак у Тиффани»

(1961), «Майерлинг» (1968) и многие другие, всего 17 фильмов. К знаменательным и

памятным датам были показаны х/ф «Сказание о земле Сибирской» (ко Дню России),

«Бессмертный гарнизон» (ко Дню памяти и скорби), «Неоконченная повесть» (ко Всемирному

дню инвалида) и пр.

Искусство документального кино было представлено нашим зрителям в клубе

«Документалист» в циклах «Путешествуем по миру», «Города мира», «Документальное кино

21 века», «Жизнь птиц» и др. Всего было показано 11 фильмов.

В рамках программы «Наш вернисаж» в библиотеке организуются художественные

выставки рисунка, живописи и фотографии. В 2013 г. прошли следующие выставки:

«Объективная реальность» (Фотография). Фотограф Филонец В.А.; «Скоро лето»

(Фотографии мозаичных работ). Фотограф М. Шахова, автор мозаик О. Зоря; «Персональная

выставка (Живопись, рисунок (акварель, гуашь, масло). Художник Закирова А. Н. «Весна и

вдохновение» (Живопись, рисунок (акварель, масло). Художники ЮАО г. Москвы; «Саперы

Берлина» (Фотография). Фотограф В. В. Свяцкий; «Как прекрасен этот мир»(Живопись,

рисунок (акварель, масло). Учащиеся худож.-технич. лицея г. Видное; «Прощание с

39

летом»(фотография).Фотограф Алексей Ососков; «Иные миры и пространства» (Репродукции

картин).Рыжикова Марина Львовна; «Резьба по дереву» (Владимир Стулов (читатель);

Выставка фоторабот участников конкурса «Оранжевое королевство», всего 10 выставок,

которые смогли увидеть все читатели, посетившие библиотеку в эти дни.

В декабре 2013 года был проведен конкурс выразительного чтения «Когда летят

журавли», посвященный 90-летию со дня рождения выдающегося поэта Дагестана Советского

Союза и России Расула Гамзатова. Всего в конкурсе приняли участие 189 учащихся 6-11

классов общеобразовательных школ из 9 округов г. Москвы и Московской области (г.

Серпухов, г. Фрязино, г. Химки, Наро-Фоминский р-н, р-н Апрелевка).

Все вышеописанные формы работы наглядно демонстрируют тенденцию к

расширению сферы влияния публичной библиотеки на ниве культурного просветительства и

превращения библиотеки в подлинные центры культуры.

В 2013 г. был организован пункт выдачи книг и журналов в ЦСО «Ломоносовский» и

Академического района г. Москвы, также были проведены циклы лекций о жизни и

творчестве С.А. Есенина. В целях развития и пропаганды отечественной культуры и

искусства в Библиотеке № 173 им. С.А. Есенина прошли концерты: 2 концерта из цикла

«Музыка для всех», концерт квартета «Московская балалайка», концерты артистов

Московской государственной академической Филармонии, концерт ко Дню города Москвы в

Лермонтовском дворике.

Цикл выставок «Моя страна – Россия» открылся в Библиотеке № 177 выставкой,

состоящей из двух частей: «Народные промыслы России» и «Первые шаги в творчестве».

Любая хорошая, грамотно собранная коллекция – это настоящий, пусть и маленький, музей.

Домашний музей. В разделах тематических выставок создаются мини-музеи,

сгруппированные по совокупности главных признаков. В стеклянных витринах представлены

настоящие изделия художественных промыслов, связанные как с сегодняшним днем, так и с

прошлым нашей страны. Это предметы декоративно-прикладного искусства, фарфоровые и

бронзовые фигурки людей, животных, вазы, вышивка, гобелены, гжель, деревянные

расписные ложки. Такие выставочные коллекции вызывают живой интерес у читателей.

Первый раздел позволяет познакомиться с историей старейших художественных промыслов

России и работами русских мастеров – умельцев Палеха, Гжели, Жостова, Сергиева Посада,

Холмогор, Урала (каслинское литьё), Нижегородской области (хохлома); совершить

удивительное путешествие по современным народным промыслам; увидеть маленькие

фрагменты музейной жизни, чтобы как можно полнее погрузиться в историю, быт русского

народа прошлых времён.

Второй раздел - «Первые шаги в творчестве» - посвящен миру увлечений и

увлеченных. Мир увлечений огромен, но самую большую армию в нем составляют

коллекционеры, собиратели всех мастей. Среди читателей библиотеки всегда найдутся те, кто

коллекционирует: открытки, этикетки, шариковые ручки, солдатики, значки, монеты. Одной

из таких коллекций – старинных почтовых открыток открыется второй раздел тематической

выставки. При проведении экскурсии по мини-музею рассказывается, а главное показывется

много интересного, благодаря созданной особой атмосфере погружения в историю

художественных промыслов. Читатели видят великолепные изделия русских мастеров –

умельцев, знакомятся с их работой, а также с городами, где они живут и творят, где народные

промыслы процветают и поныне. Выставка (мини-музей) стала удачным экспериментом и

теперь уже этапным мероприятием в жизни библиотеки. Она является совершенно

оригинальным произведением библиотечного творчества.

В 2013 году также был организован мини-музей к 140-летию со дня рождения М.М.

Пришвина.

Всего за 2013 год по программе «Культура России» состоялось 181 мероприятие, в

которых приняли участие 6942 человека.

40

3 декабря 2013 года состоялось открытие Библиотеки «Наследие». Цель ее

деятельности – быть открытой площадкой для приобщения к богатствам духовной жизни и

непреходящим семейным ценностям, культурному и историческому наследию страны и мира.

Библиотека стремится предоставлять широкие возможности для общения и творческой

самореализации москвичей вне зависимости от их социального статуса. Библиотека

«Наследие» рассчитана на читателей всех возрастов. В библиотеке уже работают

развивающие кружки для детей – здесь рисуют, поют, готовятся к школе. Запланирована

организация студий по интересам. Для всех желающих – свободный вход на художественные

выставки, концерты, кинопоказы, лекции и спектакли, а также неотъемлемые атрибуты

современной библиотеки – точки доступа WiFi, компьютерный зал со стационарным

Интернетом, ксероксом, принтерами, курсами компьютерной грамотности. Людям, не

имеющим возможность посещать библиотеку, оказывается бесплатная услуга «Домашний

абонемент».

По программе «Культура Москвы» в Центральной библиотеке № 174 им. Данте Алигьери

проводились такие мероприятия, как литературно-музыкальные салоны «В гостях у Натальи

Пановой» и «Белая акация»; литературные вторники с участием Театра-студии «Слово»;

музыкальные абонементы «Фортепианные вечера» и «Камерная музыка»; заседания клуба

авторской песни «У камина»; художественные выставки рисунка, живописи, фотографии

«Наш вернисаж» (ежемесячно). Московские музыканты, литераторы, чтецы активно

участвовали в большинстве массовых мероприятий библиотеки, представляя на суд зрителей

свое творчество и мастерство.

Отдел справочно-библиографической работы ведет новостную рубрику на сайте ЦБС -

http://www.cbs-uz.ru/node/78 - «Москва. Юго-Запад». Раз в 5-7 дней отдел готовит

информационный дайджест на основе рассылки, получаемой по подписке с сайта Яндекс,

которую получаем 3 раза в день на разные информационные запросы. На 9 декабря было

просмотрено более 2000 писем. Из них были отобраны наиболее интересные новости о жизни

ЮЗАО, которые публикуются как в «Новостях Яндекса» - гиперссылка на источник

информации и выдержка из источника. За год было подготовлено около 170 дайджестов,

которые отсылаются в отдел автоматизации для размещения на сайте библиотеки в разделе

«Москва. Юго-Запад» (http://www.cbs-uz.ru/node/78).

В течение года регулярно проводилась акция «Загляни в почтовый ящик и зайди в

библиотеку». Раз в месяц сотрудники ЦБ № 174 выходили в близлежащие дворы для доставки

листовок с рекламой библиотеки, афишей массовых мероприятий библиотеки в почтовые

ящики близлежащих домов и расклейка афиши массовых мероприятий ЦБ на месяц. За год

проведено 10 акций, распространено 400 буклетов и расклеено 15 афиш.

Читальный зал ЦБ № 174 отвечал за ведение информационного стенда «Новости

столицы», Лектория «Прогулки по Москве» в ЦСО «Ломоносовский» (Тематика 2013 года:

П.М. Третьяков и его галерея, По московским бульварам, Творения М.Ф. Казакова в Москве,

Московские даты: Арбату 520, ГУМу 120, ЦПКиО 85, МГУ 60). В День города состоялся

открытый просмотр «Дорогая моя столица»

В Детской библиотеке № 11 им. Л.Н. Толстого наибольшим спросом пользовались

следующие циклы мероприятий в рамках программы: «Ночь искусств». Цикл культурных

программ об искусстве. Познавательно – развлекательная программа 6+. «Цирк! Цирк!

Цирк!» Игровая программа 6+. «От папируса до наших дней». Интеллектуальная программа

6+.

На абонементе Библиотеки № 22 в течение всего года располагалась регулярно

пополняемая выставка «Ты гордость наша, древняя Москва». В канун Дня города выставка

аналогичного направления организуется и в читальном зале. По традиции праздник столицы

был отмечен концертом артистов Москонцерта «Москва – лучший город», а также силами

районных талантов совместно с филиалом «Обручевский» ТЦСО были проведены концерт и

награждение активистов общественных организаций под названием «Дорогая моя столица».

http://www.cbs-uz.ru/node/78

41

Педагоги московской музыкальной школы дали для читателей библиотеки концерт «Скрипка

в миниатюре», а медицинскому персоналу Поликлиники № 22 была представлена программа

«У меня в Москве», рассказывающая о роли столицы в жизни и творчестве Марины

Цветаевой.

Краеведение – особое направление в деятельности Библиотеки № 95 им. Н.М. Рубцова.

«Без прошлого нет будущего», - гласит народная мудрость, поэтому на первом месте – работа

с читателями, посвященная любимому городу. В библиотеке собран достойный фонд

литературы о Москве и Московском крае. Литература не стоит мертвым грузом: регулярно

оформляются книжные выставки, беседы и библиографические обзоры, библиотечное досье,

среди которых:

«Москва зеленый город»

«Литературные музеи Москвы»

«Наш Юго-Запад»

«Москва,… как много в этом звуке»

«Дворцы и усадьбы Москвы». Дни исторического и культурного наследия Москвы –

библиографический обзор у книжной выставки.

С особым успехом прошла работа на открытой площадке в «Лермонтовском дворике»

Академического района в День города Москвы. Здесь с жителями района были проведены

литературные игры, электронные викторины-презентации, блиц-опросы по теме «Поклон

тебе, престольная Москва». Библиотека в данный момент работает как пункт выдачи

литературы для детей, но сохраняя старые добрые традиции, не забывает и взрослых

читателей. Библиотекари проводят мероприятия в ЦСО «Гагаринский». Так, ко Дню города

было проведено видеопутешествие по Московским усадьбам «Государевы усадьбы».

В 2013 году особое внимание Центральная детская библиотека № 96 им. Н.В. Гоголя

уделяла работе по краеведению. Главными задачами были: развитие в детях гражданских

качеств, патриотического отношения к России и к своему родному городу, ознакомление с

историей и современной жизнью Москвы, формирование представления о различных

сторонах жизни столицы, развитие стремления знать как можно больше о городе,

стимулирование самостоятельной познавательной деятельности.

В рамках программы «Культура Москвы» юным читателям библиотеки были

предложены разнообразные мероприятия, которые помогли детям узнать о традициях города,

памятниках природы, о его истории и культуре. Были организованы: книжно-иллюстративная

выставка-презентация «А ты, державная столица, градов славянских мать-царица!»,

краеведческий лекторий по истории и культуре Москвы «Прогулки по Москве», виртуальные

путешествия и краеведческие занятия о памятниках Москвы с видеопоказами «Мы живем в

Москве», краеведческий КВН «Москва в пословицах и поговорках», игровое мероприятие

«Москва и москвичи в 1812 году», историко-патриотический час, посвященный Московской

битве «Москва. Зима. Год 41», виртуальный тур, посвященный оборонительным сооружениям

Москвы в годы Великой Отечественной Войны «Оборона Москвы», литературно-

краеведческая викторина с видео показом «По Москве пойдешь – сто диковин найдешь»,

краеведческая беседа-викторина с видео показом «Московское житье-бытье», виртуальные

путешествия по Москве «Старая Москва в фотографиях», «Музеи Москвы», игра-

путешествие по книге Н. Кончаловской «Наша древняя столица», краеведческая беседа с

презентацией для дошкольников «Я расскажу вам о Москве».

В День города сотрудники библиотеки на Молодежной улице (Гагаринский район)

провели веселые конкурсы и викторины, посвященные Москве и литературным

произведениям – «Кремлевская викторина», «Сто вопросов о Москве», «Сказочные

перевертыши» и другие. По общему настроению, царившему на сквере, можно сказать, что

праздник удался. Детям и взрослым понравились все конкурсы. Всех участников ждали

приятные сюрпризы.

За отчетный период Библиотекой № 114 организовано вного музыкальных программ:

«Субботние вечера классической музыки», «Музыка для всех», концерты студентов

Консерватории и Гнесинки, концерты артистов Москонцерта, «Вечера звукозаписи», «Вечера

42

бардовской песни». Всего в библиотеке за год проведено 20 музыкальных концертов. Среди

выступающих – лауреаты международных конкурсов, заслуженные артисты РФ, творческие

ансамбли «Квадрига», « Авантюра», студенты музыкальных колледжей.

24 мая 2013 года в рамках программы «Культура Москвы» Библиотекой № 144 была

проведена встреча под названием «Поэзии высокая душа», на которой состоялась презентация

сборника «Поэты Зюзина» - членов литературного объединения «Новая студия», долгое время

работавшего на базе библиотеки. Цель мероприятия – приобщить читателей библиотеки к

высокому миру поэзии, познакомить с последними публикациями студийцев. Сборник

«Поэты Зюзина» был выпущен при финансовом содействии муниципальных властей района

Зюзина. В его выпуске приняли участие зав. библиотекой Г.А. Семенова, зав. абонементом

А.А. Кравчук, руководитель студии Марина Ершова. Вышедший еще в декабре 2012 года

(после двухлетнего ожидания), получить заветный экземпляр удалось только в мае 2013 года.

В сборник «Поэты Зюзина» вошли стихи 20 авторов – 16 из них члены литобъединения.

Участникам встречи была представлена выставка сборников стихов и поэтических

публикаций поэтов, членов «Новой студии», собранных в библиотеке за все время работы

студии. В теплой, дружественной атмосфере поэзии, за чашкой чая, каждый участник

представил свои вышедшие совсем недавно поэтические сборники и отдельные публикации.

Так, Инна Варварица – член СП России, победитель и призер многих Всесоюзных и

городских литературных конкурсов, познакомила присутствующих с только что вышедшем

сборником «Голос ветра». У Андрея Козлова вышел первый авторский сборник «Почитаем

вместе», он стал призером конкурса «Золотая строфа». Вера Авдеева выпустила очередную

книгу стихов «Госпожа Остоженка». А новый член студии Елена Князева представила свой

сборник «Точка роста», вышедший в феврале 2013 года. В авторском исполнении прозвучали

стихи других участников вечера.

С осени 2008 года в библиотеке регулярно проводятся встречи из цикла «Время,

события, люди», на которых «за круглым столом», обсуждаются вопросы литературы,

истории, философии и изобразительного искусства. Не стал исключением и год минувший. В

2013 году на встречах (во второе и в последнее воскресенье месяца) рассматривались вопросы

жизни и творчества великих русских писателей и поэтов: А.С. Пушкина, Н.В. Гоголя, И.А.

Гончарова, И.С. Тургенева, Ф.И. Тютчева, Л.Н. Толстого. Иногда беседы и дискуссии

сопровождаются чтением любимых стихов и отрывков литературных произведений, а иногда

подвигают на творческое самовыражение. Например, большим сюрпризом для слушателей

цикла явилась графическая работа одного из участников и ведущего Ю.М. Артюшина –

портрет Л.Н. Толстого для иллюстрации беседы по книге Павла Басинского «Лев Толстой:

Бегство из рая».

Темы встреч предлагаются самими участниками и отражают исторические и

культурные события. «Владимир Высоцкий. Творчество и судьба». К 75-летию со дня

рождения поэта, автора-исполнителя песен, актёра Владимира Семеновича Высоцкого

(Январь); «Жизнь замечательных людей»: К 80-летию основания знаменитой книжной серии

– первого в нашей стране универсального собрания биографий. Беседа за «круглым столом»,

обзор новинок серии. К Общероссийскому Дню библиотек (Май); «Тема бунта стихии и героя

в поэме «Медный всадник» А.С. Пушкина». Тематическая беседа за «круглым столом»,

посвящённая Пушкинскому дню России (Июнь). «Я русский сердцем и душою...»:

Тематическая беседа за «круглым столом», обзор новых книг и периодических изданий,

посвящённые 210-летию со дня рождения Ф.И. Тютчева (Декабрь) и др.

Темы «круглых столов» раскрываются при живейшем внимании и участии всех

присутствующих. Расходясь, всегда договариваются о новой теме и ждут следующей

встречи. Каждый из участников, готовясь к очередной беседе, старается привнести в

обсуждение что-то свое. Поэтому встречи всегда интересны и содержательны, а иногда

поражают слушателей неожиданными фактами. Например, знатоком истории Великой

французской революции, ценителем русской литературы оказался наш читатель и давний друг

Алексей Зыков. Его сообщения «Парадоксы и закономерности Великой французской

революции», «Перечитывая Лермонтова» и другие всегда умны и познавательны.

43

За прошедшие пять лет сложился определенный читательский костяк людей,

объединенных чувством любви к истории, литературе, искусству родного Отечества, людей

инициативных и творческих, таких как Л.И. Волоцкая, Ю.М. Артюшин, В.Н. Кожеуров, Л.А.

Кожевникова, Л.В. Шеинтова, Алексей Зыков, И.П. Оболенская и другие.

Помимо приобретения знаний, встречи способствуют общению людей между собой,

расширяют круг общения, вносят позитивные изменения в образ жизни. Обращает на себя

внимание тот факт, что с каждым годом стремление к общению не спадает, а растет и

открывает новые грани, ощущается стремление к творческому обновлению. Приведу отзыв

читательницы, характеризующий атмосферу «круглых столов»: «Мне очень нравятся лекции,

которые проводит Юрий Михайлович Артюшин. В наше трудное, неспокойное время это

помогает мне преодолевать многие жизненные невзгоды, болезни» (15.09.13. Л.И. Кацнина).

Надеемся, что встречи и в 2014 году продолжатся.

В 2013 году читатели Библиотеки № 161 посетили ряд занимательных литературно-

музыкальных встреч в клубе «Песня остается с человеком», позволяющих постичь

восхитительный мир отечественной литературы и музыки. Творчество поэта-песенника

М.В.Исаковского, охватившее историю простого народа в контексте развития целой страны,

стало предметом звучания на одной из встреч «Услышь меня, хорошая», а на встрече,

посвященной поэту песенника С. Островому выступил хоровой коллектив Дома Культуры и

Досуга «Академический», прозвучали его песни, такие как «Песня остается с человеком», и

песни на его стихи композиторов: Матвея Блантера, Александра Долуханяна, Бориса

Мокроусова, Юрия Милютина, Вано Мурадели, Евгения Мартынова, Аркадия Островского,

Евгения Птичкина, Василия Соловьева-Седого, Серафима Туликова, Давида Тухманова,

Марка Фрадкина, Эдуарда Ханка, Владимира Шаинского.

Одной из главных задач Библиотеки № 166 является повышение роли культуры в

просвещении и обеспечении досуга москвичей. Знакомить читателя с культурным наследием

– приоритетное направление нашей работы. Особый интерес у посетителей библиотеки

вызвал цикл книжно-иллюстративных выставок «Москва и москвичи». В рамках этого цикла

сотрудники библиотеки подготовили выставки и презентации, рассказывающие об истории,

традициях и культуре нашего города. Вниманию читателей были представлены такие

выставки как «Седая старина Москвы», «Старый Арбат», «Москва», «Нет тебе на свете

равных, Стародавняя Москва!». Говоря о Москве нельзя не вспомнить о главном

бытописателе нашего города В.А. Гиляровском, чей 160-летний юбилей отмечался в 2013

году. Электронную презентацию и книжно-иллюстративную выставку «Москвы ожившие

предания» подготовили и провели сотрудники библиотеки для старшеклассников ГБОУ СОШ

№ 626. В столице бережно сохраняются исторические традиции, и одновременно развивается

современная динамичная культурная жизнь. В рамках данной программы была проведена

выставка произведений акварельной живописи Анны Урюпиной «Мозаика красок»,

художественная выставка работ Мачневой О.Е. «Ах, вернисаж, ах, вернисаж…»,

персональная выставка московской художницы Ольги Назаровой «Запечатленное в душе».

Состоялся показ спектакль по рассказу Ивана Алексеевича Бунина «Чистый понедельник». В

спектакле принимают участие актеры Анна Троянская и Андрей Коровниченко – дипломанты

6-го областного театрального фестиваля «Долгопрудненская осень». В этот же день

Спектакль «Дымов, Дымов же!» по рассказу А. П. Чехова «Попрыгунья» был показан в мае на

свежем воздухе, во внутреннем дворике билиотеки. Главную роль в спектакле сыграл

Владимир Пермяков.

Большой популярностью у жителей округа пользуются литературно-музыкальные

вечера Творческого Объединения «Камертон души», в котором принимали участие

заслуженные артисты России и других стран, члены Союзов писателей России, поэты,

композиторы и многие другие. Этот проект объединяет творческих людей округа, которые

профессионально или любительски пишут стихи, песни, музыкальные произведения. На

творческих вечерах цитировались классические литературные произведения,

декламировались стихи собственного сочинения, исполнялись музыкальные композиции.

44

В рамках городского проекта «Ночь искусств» состоялся поэтический вечер «Звучи,

поэзия, в ночи». В начале вечера гостей ждали сюрпризы: живые статуи, ретро фотосъемка,

фуршет. В первом отделении, независимая труппа «Рупор» представила новый проект

«Страна негодяев» по одноименной поэме Сергея Есенина. Созвучность этого произведения,

написанного почти 9 десятков лет назад, политическим и экономическим реалиям

сегодняшнего дня просто поражает. Второе отделение вечера украсил музыкальный Дуэт «Да-

Да» (композиторы, поэты и музыканты Сергей Дадухин и Феликс Давыдов). Исполнялись

песни на стихи Серебряного века. В библиотеке царила атмосфера Серебряного века, звучала

ретромузыка, все гости пришедшие на вечер, были в одежде и аксессуарах 20-40-х годов

прошлого века. Проект реализовал главную свою задачу – создание условий для творческой

реализации жителей Юго-Западного округа и Москвы в целом, воспитание у молодого

поколения эстетического и литературного вкуса.

В мае в Библиотеке № 173 им. С.А. Есенина прошли концерты, посвященные Дню

славянской письменности и культуры: концерт квартета «Московская балалайка»,

литературно-музыкальная композиция «Мать и музыка» по прозе М. Цветаевой. Также по

этой тематике была организована книжная выставка. В первые выходные сентября, в

Лермонтовском дворике состоялся праздничный концерт «Благослови, Москву, Россия», в

котором участвовали поэты и музыканты. В весенне-летний период сотрудники библиотеки

вместе с читателями совершили несколько паломнических экскурсий: Симонов монастырь,

экскурсия в храм Бориса и Глеба в Зюзине. Ко Дню города Москвы были также проведены:

художественная выставка «Шагая по Москве», открыта литературно-художественная

экспозиция «Есенин и Москва рубежа 19-20 вв.», книжно-иллюстрированная выставка «С

днем рождения, столица!», рассказывающая о Москве и показы фильмов о Москве – «Москва

слезам не верит», «Я шагаю по Москве», «Три тополя на Плющихе».

В рамках Библиотеки № 175 с октября 1986 года работает литературный Клуб «Образ и

Мысль». На вечера клуба приглашаются все желающие от 15-ти и старше. Как правило,

вечера клуба проходят по понедельникам, за круглым столом с чаепитием. Начало в 19.00.

Среди членов клуба люди разных профессий (литературоведы, актеры, режиссеры, физики,

химики и т.д.), но всех их объединила любовь к литературе.

В течение года в рамках клуба прошло несколько презентаций новых книг – Елены

Шуваловой «Царский клад или Мистерия «Конька-горбунка» (исследование об авторстве

сказки П.П. Ершова «Конек-горбунок»), книги детских стихов Ирины Хроловой «Чепушок и

его друзья» и другие. Состоялись авторские вечера – Ростислава Капелюшникова и других.

Особой популярностью пользуются литературные вечера клуба «Чтения по Кругу», которые

приурочиваются к основным памятным датам: к Международному женскому дню 8-е Марта,

ко Дню Победы 9-е Мая, ко Дню Города, к Новому Году. На этих вечерах каждый

желающий может выступить со своим произведением: стихами, отрывками из повести,

прочесть свой рассказ.

Ансамблем камерной музыки «CORDES» в рамках Цикла концертов «Музыка для

всех» был дан концерт «ДИАЛОГИ» - дуэты для скрипки, альта и виолончели Баха, Моцарта,

Бетховена.

Второй год в библиотеке работает Фотоклуб «Новатор». На заседаниях фотоклуба

проходят обсуждения представленных членами фотоклуба работ, проводятся блиц-конкурсы,

творческие отчеты, отбор работ на ежегодные выставки в Фотоцентре на Гоголевском

бульваре.

Программа «Культура Москвы» широко представлена в Библиотеке № 177 различными

видами искусства, литературы, музыки и т.д. Все мероприятия пользуются большим успехом

у посетителей. Наиболее значимые из них:

литературно-музыкальный салон «Вдохновение», в рамках которого проходит много

музыкальных концертов, например, «Наполним музыкой сердца» - вечер вокальной

классической музыки с участием студентов Государственной классической академии им.

Маймонида, класс профессора, солистки Большого театра Нины Фоминой;

45

литературно-музыкальный абонемент «Слово и музыка», с программой «Вокруг

Чайковского» с участием юных музыкантов школы № 8 и чтецов школы № 7;

«Театральные сезоны 2013 в библиотеке», проведены три спектакля театра «Комедиант»:

«Васильковые сны», «На задворках», «Пелагея», которые вызвали большой интерес у

наших зрителей;

музыкальный абонемент «Меридианы вокала» с программами: «Романсы русских

композиторов», «Вокальная музыка западных композиторов», «Вокальная музыка русских

композиторов» и т.д.;

поэтический клуб «Синяя птица», в рамках которого не первый год проходят поэтические

конкурсы, литературно-музыкальные композиции и программы чтецов с участием

школьников (школы № 1620, № 7, № 119)

организация художественных выставок и презентаций в рамках клуба «Вернисаж».

В Центре чтения «Азбука» ИИЦ «Обручевский» в рамках программы проводились в

виде лекций с просмотром презентаций обширной тематики: «Сказка зимнего леса» беседа и

викторина о природе Москвы и Подмосковья зимой; «Москва, которую мы сохранили»; «Как

жили древние москвичи»; «Как жили-поживали цари да бояре»; «Первый удельный князь

Московский»; «Итальянцы в России» (о произведениях итальянских зодчих в городе Москве);

«Государь всея Руси» об Иване III.; «Фандоринская Москва» к 15-летию литературного

проекта Б. Акунина «Эраст Петрович Фандорин»; «Москва вчера, сегодня, завтра!»; «…Едва,

где сыщется столица, как Москва!» о грибоедовской Москве; «Древняя Москва»;

«Четырёхсотлетие дома Романовых»; «Врагу никогда не добиться, чтоб склонилась твоя

голова!» к72-летию Московской битвы; «Герои Московской битвы»; «Васнецов».

Пропаганда культурного и исторического наследия Москвы проводилась как среди

читателей Библиотеки краеведческой литературы ИИЦ «Обручевский», так и в организациях-

партнерах – в школах № 9, 46, 1100, в школе-интернате № 69, спортивной школе «Олимп»,

ПНИ № 20. Плодотворно работали Историко-краеведческий лекторий «Жемчужины Москвы»

и клуб «Наследие», на заседаниях которого представляются виртуальные экскурсии,

электронные презентации и беседы, раскрывающие богатство культуры столицы. В частности,

были подготовлены электронные презентации и циклы бесед: «Русский самородок»: к 140-

летию со дня рождения выдающегося певца 20 века Ф.И.Шаляпина; «Колумб

Замоскворечья»: к 190-летию А.Н.Островского; «Художник – сказочник»: к 165-летию со дня

рождения В.М. Васнецова; «400 лет Дома Романовых»; «Великий православный художник

М.В. Нестеров»: к 150-летию художника; «Слово о Толстом»; «Жизнь и приключения Андрея

Болотова…»: к 275-летию со дня рождения учёного-энциклопедиста, «В.А.Обручев -

путешественник, геолог и писатель»: к 150-летию со дня его рождения; «Московская жизнь

князя Н.Б. Юсупова»; «Москва Гиляровского» и другие. Всего в отчетном году было

подготовлено 17 новых презентаций, а сделанные ранее перерабатывались, дополнялись,

корректировались, актуализировались с учетом новой аудитории: для младших школьников и

старшеклассников, посетителей ЦСО и для лектория, для ПНИ и для кадетов. Различный

возраст, уровень знаний, продолжительность мероприятия не вызывали затруднений.

Подготовленные презентации были показаны более 60 раз.

Заседания историко-краеведческого лектория «Жемчужины Москвы» внесли свой

вклад в реализацию данной программы: были совершены увлекательные виртуальные

путешествия в усадьбы Поленово и Горки Ленинские. Всего в отчетном году прошло 8

заседаний Историко-краеведческого лектория «Жемчужины Москвы», которые посетили

более 200 человек. Приглашали для выступления на лектории разнообразных гостей:

краеведа, журналиста, писателя С.М. Ярославцеву; лесника Битцевского леса Д.И. Гладкова;

историка А.Спивака; заместителя председателя Комиссии «Старая Москва», историка,

краеведа А.В. Буторова; библиотекаря, экскурсовода, автора книг В.А. Янтовскую.

Ко Дню города и 5-летнему юбилею библиотеки состоялся концерт Игоря Черненкова

«Музыканты – москвичам с любовью». В течение года работал видеоклуб «Кругозор»,

который собирал зрителей ежемесячно в первую среду и третью субботу. Заседания видеоклуба

посвящались не только культуре Москвы, но и России, странам мира. Активно работал «Клуб

46

путешественников». Клуб объединяет людей, увлеченных историческим прошлым и

настоящим Московского региона. Были совершены экскурсии в Дом Пашкова, в

Третьяковскую галерею, в Музей современной истории России (Английский клуб), в Дом–

музей Ф.Шаляпина, в усадьбу Воронцово; члены клуба познакомились с Москвой

Гиляровского; совершили походы к Ясеневским курганам и селищу Дубинкин лес, по земле

сельца Маркова до кордона Битцевского парка, Тропами вятичей в Битцевский лес, по

Тропаревскому, Коньковскому и Купринскому оврагам, по Коньковским урочищам с

краеведом Ярославцевой С.И.; побывали в Домах-музеях Марины Цветаевой в Болшево и в

Королеве, в Болшевском Доме-музее С.Н. Дурылина, прошли по Замоскворечью с читателем

библиотеки – начинающим экскурсоводом из турфирмы «Московские переулки» - Кристиной

Кочубей. Для учащихся 5-го класса Центра образования «Олимп» была проведена экскурсия

в Московский Кремль и Александровский сад.

В отчетный период состоялось 17 экскурсий. Общее количество участников «выходов в

город» более 300 человек. Интерес к экскурсиям постоянно растет, благодаря высокому

уровню их проведения.

В 2013 году в БКЛ прошли 5 выставок, организованных Центром передвижных

выставок ЮЗАО: живописи ДШИ №16 «Скромное очарование натюрморта»; фотографий

Александра Клёнова «Монохромное настроение», живописи греческих художников

«Солнечные легенды Греции», живописи Александра Королёва «Этюды Черногории»,

живописи художника Ильи Изюмова «Далёкое и близкое». Сотрудничество с Центром

передвижных выставок позволяет читателям познакомиться с творчеством московских и

зарубежных художников, фотографов, мастеров прикладного искусства.

В течение отчетного года прошло 32 мероприятия, посвященных праздничным и

знаменательным датам: «Рождественские встречи»; «Широкая Масленица» со ставшими

традиционными блинами; «Боготворю я эту Землю» к 8 марта; концерт ко Дню Победы

«Весенний ноктюрн»; «Музыканты - москвичам с любовью» ко Дню города и 5-летнему

юбилею библиотеки; литературно-музыкальный вечер «Я времени шепчу: остановись,

постой!» к международному Дню пожилого человека; музыкально-поэтический вечер

«Вдохновенья свет волшебный…»; «Новогодний калейдоскоп». Барды Г.Д. Трубников и Л.

Юдина стали постоянными гостями Клуба авторской песни «У камина» в Центральной

библиотеке № 174 им. Данте Алигьери.

В рамках программы были подготовлены книжные выставки: «Московская мозаика. К

югу от Москвы»; «Из дальних странствий возвратясь»: к 150-летию со дня рождения В.А.

Обручева; «Москва Гиляровского» и другие. В клубах и на мероприятиях Библиотеки

краеведческой литературы ИИЦ «Обручевский» собираются люди, любящие и хорошо

знающие московский край. Их интересуют подробности событий истории, судьбы

интересных земляков, документов и вещей. Они – заинтересованные доброжелательные

слушатели, которым есть что обсудить.

Всего за 2013 год по программе «Культура Москвы» состоялось 700 мероприятий, в

которых приняли участие 23063 человека.

Без чтения немыслима наша жизнь. На данный момент, развлекательному чтению

отдана пальма первенства. Человек в течение дня испытывает множество стрессовых

нагрузок, у него накапливаются отрицательные эмоции. Душевное напряжение. А «легкое

чтение» помогает расслабиться и снять напряжение, погрузиться в другую жизнь, страну,

век... Чтение обогащает эмоционально. Настоящая литература помогает жить полнее. Человек

ищет в книгах часто то, чего ему не хватает в жизни. Или в книге находит отражение того, что

происходит в его душе, в его жизни. Сама проблема книги в XXI веке, очевидна: каждый год

47

общий тираж книг сокращается. К сожалению, этот год продемонстрировал, что падать

начинает уже и разнообразие книг. Общая ностальгия, которая есть в обществе,

распространилась и на книгу, это еще раз подчеркивает, что аромат книги существует. Люди

думают о классической семье, они привносят в эту семью и другой классический элемент -

книгу. Если раньше мы думали, что книжные издания обречены, то теперь видим, что

компьютерная, электронная и печатная версия могут гармонично существовать. Поиск

баланса происходит, как телевидение сосуществует с театром, так и в этой области все будет

развиваться подобным образом. Чтение - это образование, учёба. Когда нужный материал

выложен на бумаге, его можно перечитать несколько раз, запомнить. Книга хранит в себе

научные открытия, исторические факты, всевозможные, необходимые сведения. Хорошая

литература требует от читателя осмысления, переживания, работы ума и чувств. При помощи

книг читатель воспитывает самого себя, сравнивает свои поступки с поступками героев, ищет

примеры и идеалы. Люди перестают мыслить, когда не читают. «Книги просвещают душу,

поднимают и укрепляют человека, пробуждают в нём лучшие стремления, острят его ум и

смягчают сердце» (У.Теккерей)

В рамках программы в Центральноай библиотеке № 174 им. Данте Алигьери работали

три литературных студии: «Среда», «Лира» и «Театр стихов», возглавляемые

профессиональными поэтами И. Шаховой, В. Петровым, М. Ершовой. Заседания студий

проходили ежемесячно. Проводились также литературные вечера и конкурсы, посвященные

творчеству русских и зарубежных писателей и поэтов: «Я была тогда с моим народом»

(литературная композиция о жизни и творчестве Анны Ахматовой», конкурс выразительного

чтения «Навстречу вихрям я всегда бросался (к 225-летию со дня рождения Дж. Байрона)

(февраль); «Судьбу благодаря кириллицыным заком…» (литературно-музыкальная

композиция по стихам И. Бродского), «Мир приключений и фантастики» (литературно-

музыкальный вечер) (март), «Листок на осенней ветке» (музыкально-поэтический вечер)

(октябрь).

Решению задачи развития чтения немало послужили и конкурсы чтецов,

систематически проходившие в библиотеке. К участию в них привлекались школьники

разных классов из всех округов Москвы.

Центральной библиотекой № 174 им. Данте Алигьери выпущена серия

библиографических пособий, списков, бюллетеней и буклетов:

«Я жизнь люблю, люблю я всю планету…»: К 90-летию со дня рождения Расула

Гамзатова: Информационно-библиографический указатель (40 выдач)

«Война пожизненная боль»: Жизнь и творчество Василя Быкова»: Информационно-

библиографический указатель (40 выдач)

«Владимир Высоцкий: Человек. Поэт. Актер» (К 75-летию со дня рождения)»

«Рассвет мой скрыт за тучей тьмы…»: К 225-летию со дня рождения английского поэта

Джорджа Байрона (1788-1824)

«Поэт, как прежде равен маяку, Так, словно путь не завершен, а начат...»: К 120-летию со

дня рождения Владимира Владимировича Маяковского

« …Он жил и писал от имени целого поколения»: Ко дню рождения Василя Быкова

«Иван Сергеевич Тургенев»: К 195-летию со дня рождения

«Он был источник дерзновенный…»: Ко дню рождения М.Ю.Лермонтова

«Я памятник себе воздвиг из песен...»: К 90-летию со дня рождения Расула Гамзатова:

Библиографический список-буклет

6 июня - Пушкинский день России: Библиографический список статей из периодических

изданий о А.С.Пушкине

«Большая книга-2013» - информационно-библиографический бюллетень

«Букеровская премия-2013» - информационно-библиографический бюллетень

«Интересное в журналах» - Рубрика на информационном стенде «Новости столицы» (16

выпусков)

48


следующие циклы мероприятий в рамках программы: «Дядя Степа и кое-кто ещё…».

Литературная программа к юбилею С.Михалкова. «Доброта на примере русских народных

сказок». Игра – викторина. «Добрые книги для добрых детей». Цикл литературных программ.

Одна из задач Библиотеки № 22 – это стимулирование интереса к чтению, к

знакомству с классической и современной литературой. Для решения этой задачи

используются различные формы работы, такие как выставки, беседы, лекции-концерты,

обзоры новых поступлений. В рамках данной программы проведены мероприятия, как на базе

библиотеки, так и в форме Клуба любителей чтения на базе ГБОУ СОШ №1100. Кроме того, к

мероприятиям этого цикла можно отнести викторину «Вначале было слово» и книжно-

иллюстративную выставку «Дни славянской письменности».

Детская библиотека № 93 с радостью углублённо знакомит юных посетителей с

творчеством детских писателей и их замечательными литературными произведениями. Но

чтобы юный читатель запоминал информацию, её лучше связывать с юбилейной датой, а

чтобы он развил в себе привычку к чтению, необходимо активно вовлекать ребёнка в

программы проекта. Такое двустороннее участие позволяет заранее готовить детей к

предстоящему мероприятию в библиотеке и превращать тематические библиотечные уроки в

утренники, праздники, посиделки. Сильными сторонами проекта «Литературный юбилей»

являются коллективные усилия библиотеки, ребёнка и его семьи направленные на развитие

любви к чтению у юного читающего человека. Этот проект, целевой аудиторией которого

являются дошкольники и младшие школьники, позволил в 2013 году библиотеке поддержать

отношения сотрудничества со школами и детскими садами №: 541, 520, 568, 517, 626, 1783,

2557, 151, 1654, ЦРиВ «Планета детства», ЦВР «Аргус».

Книги-юбиляры привлекательны для взрослых уже не столько своим содержанием,

сколько воспоминаниями из детства и своей историей. А для юных читателей книга-юбиляр –

это ещё один повод приобщиться к миру хорошей литературы через удобную и весёлую

форму детского праздника. В этом детям в библиотеке № 93 помогает проект «Книжкин

праздник».

Важным аспектом библиотечной работы является стимулирование чтения,

содействующее доступу молодого поколения к культурному наследию. Этому, в частности,

помогают встречи с авторами, которые поддерживают интерес к чтению посредством живого

общения. В текущем году в Библиотеке № 95 им. Н.М. Рубцова прошла встреча с детской

писательницей Д. Сабитовой. Дина Сабитова смело говорит с детьми о том, какой сложной

порой бывает жизнь, что труднее всего бывает преодолеть равнодушие и бездушие.

Участниками встречи были учащиеся школ № 191, 4, НОУ СОШ «Феникс», учителя и

родители. В работе с юными читателями по поддержке и развитию чтения библиотекари

стремятся помочь каждому юному читателю открыть для себя те книги и тех авторов, которые

станут его надежными спутниками на пути к взрослению. В библиотеке оформлены

постоянно действующие книжные выставки «Лучшая новая книга» и «Литературный

календарь». Со школьниками младшего возраста проводятся электронные викторины

«Волшебный мир сказок Пушкина», «В гостях у сказки», урок-игра «Литературное

путешествие по творчеству Л.Н. Толстого». Со школьниками 8 класса НОУ СОШ «Феникс»

была подготовлена и проведена читательская конференция по книге Д. Быкова «А был ли

Горький?». С целью воспитания культуры чтения, любви к родному слову библиотекари

проводят для своих читателей школьного возраста ознакомительные экскурсии: «Приходите в

книжкин дом», «Мы, книжкины друзья». Малыши впервые знакомятся с такими понятиями,

как «книга», «стеллаж», «журнал». Радует то, что очень часто ребята приходят на экскурсию

со своими родителями, и после этого записываются в библиотеку всей семьей. 1 сентября был

проведен День открытых дверей для школьников, была оформлена книжная выставка

«Учиться надо весело, чтоб хорошо учиться», проведены шуточные уроки, беседы по книгам

о сверстниках, о школе. Ребята получили призы и позитивное настроение. Каждый год

библиотека принимают активное участие в ежегодном празднике «Неделя Детской книги».

49

Комплексная программа «Чтение +», которая состоит из цикла программ для

дошкольников и учащихся 1-9 классов и реализуется в Центральной детской библиотеке № 96

им. Н.В. Гоголя с 2010 года. Программа включает разнообразные формы работы: лектории,

литературные, экологические клубы, викторины, игры, конкурсы, турниры, КВН, утренники,

игры-путешествия, театрализованные игровые праздники, воскресные семейные киноклубы,

концерты, видеопросмотры, экскурсии, беседы и обзоры с презентациями. При подготовке

занятий учитывались пожелания учителей, совместно с которыми строился план работы,

определялись темы, учителя активно участвовали в подборе наглядных материалов. Заявки на

проведение занятий принимались по телефону и в режиме онлайн (форма обратной связи на

сайте).

«Вместе с книжкой мы растем» - программа продвижения чтения среди дошкольников.

Программа реализовывалась в 4-х детских садах в соответствии с договорами между

библиотекой и детскими садами. В 2013 году было проведено 22 занятия, в которых приняли

участие 636 дошкольников.

«Интеллект-чтение» - программа развития интереса к чтению, книге, повышения

читательской компетентности учащихся, формирования у детей сознательной читательской

активности. В рамках программы были разработаны и проведены - онлайн-конкурс «Истории

Средиземья - 2013», литературный конкурс «Остров Читалия на планете Лето», по книгам

английского писателя Дж.Р.Р. Толкина, конкурс «Театр в коробке» в рамках Всероссийского

конкурса «Книжная авоська» Издательского дома «Фома» (книжная серия «Настя и Никита»),

«С книжкой под мышкой» - Международный День чтения совместно с издательством

«Розовый жираф», «Дядя Степа Михалков» - Неделя детской книги, посвященная 100-летию

детского писателя С.В. Михалкова, «Литературный дворик» - летняя акция по привлечению

детей в библиотеку, «Посвящение в читатели» - библиотечная акция по продвижению чтения,

«Бампер – детский книжный автобус» - акция по продвижению чтения. Библиотека проводила

литературный марафон, акции, праздники, конкурсы, мероприятия совместно с учителями и

учащимися школ, издательствами, писателями, книжным автобусом.

«Посвящение в читатели». Акция по привлечению новых читателей в библиотеку. На

театрализованных занятиях с участием Незнайки дети знакомятся с историей книг и

библиотек, узнают о важности книги, как источника информации, о работе современных

детских издательств, о роли библиотеки. В конце занятий все ребята получают

«Удостоверение читателя».

«Неделя детской книги-2013» - Неделя детской книги традиционно проходит в ЦКИ

«Меридиан» в марте. В этом году она была посвящена 70-летию Недели детской и

юношеской книги и 100-летию со дня рождения писателя С. Михалкова. Библиотека

подготовила и провела юбилейные михалковские викторины, игры и конкурсы, а также

Неделя детской книги была проведена сотрудниками библиотеки и в СОШ №1265.

В 2013 году библиотека участвовала во Всероссийском конкурсе «Книжная авоська»,

посвященном Международному дню театров и организованном детской книжной серией

«Настя и Никита». Для участия в конкурсе сотрудники библиотеки разработали проект «Театр

в коробке». В основу проекта легла книга Н. и В. Волковых «Большой-пребольшой». В

проекте приняли участие учащиеся 2 «А» ГБУ СОШ № 11 и 4 «А» Славянской Англо-

Американской школы «Марина».

8 и 9 апреля в библиотеке состоялись презентации детских проектов «Театр в

коробке». Учащиеся 2 «А» класса ГБОУ СОШ № 11 и 4 «А» класс СААШ МАРИНА провели

огромную работу. Они прочли замечательную книгу Наталии и Василия Волковых «Большой-

пребольшой», которая познакомила их с удивительной историей Большого театра. Ребята

амостоятельно изучили репертуар, узнали много нового о ведущих актерах, композиторах и

художниках-декораторах этого знаменитейшего театра и подготовили совершенно

уникальные макеты Большого театра в стиле лубочных театров. Глядя на них не верится, что

это всего лишь обычные картонные коробки. Учащиеся под руководством классного

руководителя Шмелевой Галины Николаевны переделали коробку в великолепнейший фасад

Большого театра, внутреннее пространство коробки волшебным образом превратилось в

50

сцену, где все было как в настоящем театре - декорации, занавес, освещение сцены. Хитрые

приспособления позволяли менять персонажей и изображать сцену за сценой весь ход оперы.

Для презентации дети выбрали знаменитую оперу итальянского композитора Джакомо

Пуччини «Турандот». В подготовке детям активно помогали родители, пригласившие

театрального художника Константина Рэма, который рассказал о лубочном виде

изобразительного и литературного искусства. Вместе с мамой одного из учащихся –

профессиональной художницей, дети учились рисовать так называемые «народные

картинки». Кроме макета дети написали сценарий по мотивам сказки и либретто оперы,

подготовили мини-спектакль «Ледяное сердце Турандот».

Ученики школы № 11 под руководством классного руководителя Смирновой Татьяны

Андреевны также удивили сотрудников библиотеки своим проектом. Они подготовили

красочный лубочный театр в коробке по мотивам оперы «Садко». Для оформления

использовалось сочетания разных художественных техник: аппликация, лепка, рисование,

папье-маше. В результате внутреннее пространство коробки превратилось в дно моря,

появились загадочные морские существа, сказочные персонажи, поплыли красочные рыбки, а

наверху заплескалось волшебное море. К презентации проекта дети тщательно изучили

историю оперы «Садко», нашли фотографии декораций, выполненных в разные годы,

посмотрели художественный фильм «Садко», сделали электронные презентации о ведущих

актерах, режиссерах и художниках-декораторах Большого театра и 8 апреля выступили в

нашей библиотеке с интересными докладами. 8 и 9 апреля состоялись презентации проектов.

Библиотекари рассказали детям о Большом театре, показали уникальные кадры хроники. Всем

учащимся были вручены памятные подарки: книга Н. и В. Волковых «Большой-пребольшой»,

закладки, календари и грамоты.

Благодаря проекту, дети не только узнали много интересных фактов о Большом театре,

но и проделали большую самостоятельную работу, познакомились с шедеврами оперного

искусства, приобщились к культурному наследию России.

В первом библиотечном конкурсе «Книжная авоська» приняло участие более 30

библиотек от Москвы до Владивостока - московские библиотеки, школьные и крошечные

поселковые. Жюри очень долго и внимательно изучало материалы, присланные на конкурс.

Детский проект учащихся 4 «А» класса Славянской Англо-Американской школы «Марина»

вызвал восхищение у жюри, за что получил суперприз – выступление в библиотеке детской

писательницы Наталии Волковой, которая была почетным членом жюри конкурса. Учащихся

4 «А» класса пригласили на спектакль в Большой театр.

По результатам конкурса библиотека получила благодарственный отзыв о проекте от

издательства «Настя и Никита».

«Уже пятый год подряд библиотека принимает участие в акции «Международный день

чтения», который проводится совместно с детским издательством «Розовый жираф». Идея

акции состоит в том, что в один и тот же день в разных городах и странах мира детям,

пришедшим в библиотеку, читается одна, специально выбранная книжка. Книгу выбирает

издательство и безвозмездно рассылает ее в библиотеки-участники акции. В этом году, 16 мая

сотрудники библиотеки провели 5 мероприятий. Целый день в библиотеку приходили

маленькие читатели из детских садов. В этот раз мы читали детям книгу американского

писателя Х. А. Рея «Любопытный Джорж» про маленькую обезьянку, которая попала из

джунглей в Нью-Йорк. Книга оказалась очень веселой. Дети много смеялись над проказами

шаловливой обезьянки, огорчились, когда Джордж попал в тюрьму, придумывали способы

его спасения. Детей привлекли красочные иллюстрации, которые в виде презентации

демонстрировались на экране телевизора. Большой эмоциональный отклик вызвала у детей

«Обезьянья зарядка». Когда им предложили немного отдохнуть от чтения и подвигаться дети

с восторгом преобразились в обезьянок, «лазали по деревьям», «тянулись за бананами», и

выполняли другие «обезьяньи» упражнения. В конце занятия дети с увлечением выполняли

задания, придуманные издательством: рисовали шляпу для Джорджа, прокладывали путь из

лабиринта, искали на картине спрятанные бананы, чтобы накормить обезьянку. Маленькие

51

читатели остались очень довольны мероприятием, а воспитатели сказали, что в будущем

хотели бы снова принять участие в подобной акции.

«Литературный дворик». Летняя акция по привлечению детей в библиотеку.

Сотрудники библиотеки вышли на детскую площадку (ул. Молодежная) с новыми

интересными книгами, которые читали детям, затем играли с ними в различные игры. Дети с

удовольствием слушали чтение и рисовали мелом на асфальте. И детям, и родителям

понравилось такое мероприятие библиотеки. А также сотрудники посетили детские площадки

района, общались с родителями на улице и приглашали записаться в библиотеку. Акция

привлекла новых читателей.

«Остров Читалия на планете Лето» - литературный конкурс по книге английского

писателя Дж. Р.Р. Толкина «Хоббит, или Туда и обратно» в рамках программы летнего

чтения. Дело в том, что великий мастер не все рассказал в своей книге о приключениях

Бильбо Бэггинса и его друзей гномов. И поэтому участникам конкурса, как любителям

творчества Толкина, предлагалось дополнить историю Средиземья: прочитать книгу,

написать продолжение приключения хоббита и его друзей или придумать новую историю,

проиллюстрировать свою работу. Победители конкурса получат призы на празднике «День

рождения Бильбо и Фродо Бэггинсов».

Подготовка к конкурсу началась заранее. В середине апреля были разработаны и

выпущены визитки с объявлением – предложением прочитать книгу Толкина и поучаствовать

в конкурсе. Визитки получил каждый посетитель библиотеки на абонементе. Сотрудники

абонемента проводили рекомендательные беседы о книге, а в читальном зале была оформлена

книжная выставка произведений Дж.Р.Р. Толкина. В период с мая по сентябрь 2013 года было

выдано более 20 книг. Первого сентября в библиотеке появилось объявление, что хоббиты

Бильбо и Фродо приглашают гостей на свой День рождения, который состоится в воскресенье

22 сентября в 13.00 в День памяти писателя.

И вот, наступил праздник «День рождения Бильбо и Фродо». Это было настоящее

театрализованное представление. В читальном зале гостей встречали хоббиты Бильбо и

Фродо (сотрудники библиотеки в костюмах героев). Сначала все участники должны были

пройти испытания и доказать, что они истинные знатоки приключений Бильбо: вспомнить

имена 13-и гномов, показать на карте путь хоббита к сокровищам, ответить на вопросы по

книге, отгадать каверзные загадки Голлума и собрать огнедышащего дракона (паззл). Ребята с

увлечением принимали участие в конкурсах. С восторгом и смехом изображали, как гномы и

эльфы общаются между собой с помощью жестов, совещались с родителями, прокладывали

путь по карте, а старинные английские загадки (действительно сложные) заставили их

немного подумать. Как настоящий День рождения праздник закончился чаепитием. Все

остались очень довольны и долго благодарили двух хоббитов, желая им долгие лета и

отменного здоровья.

Каждый год 19 октября в России торжественно отмечается день открытия

Царскосельского лицея. В наши дни слово «лицей» вновь стало современным и даже модным.

Потребность называть так школы, где идёт поиск новых программ и способов обучения,

естественна и понятна: обаяние пушкинских стихов наделило это слово силой. Каждый

современный ученик знает, что лицей – школа любимая, воспитавшая многих замечательных

людей. Но, прежде всего, лицей – это место, где прошла юность Александра Сергеевича

Пушкина, где развился его характер, где он впервые состоялся как поэт. В эти октябрьские

дни во многих библиотеках проводятся разнообразные по форме и содержанию мероприятия,

посвященные лицейским годам Александра Сергеевича Пушкина. Центральная детская

библиотека № 96 им. Н.В. Гоголя не осталась в стороне и провела «Пушкинский марафон».

Задачи «Пушкинского марафона»: рассказать детям о детских и юношеских годах А.С.

Пушкина, дать исторические сведения о лицее, познакомить с именами других лицеистов,

показать их судьбу в контексте той эпохи. Привить детям интерес к русской классической

литературе. Научить детей правильно читать и понимать стихотворные произведения.

Стимулировать творческие способности детей.

52

Историко-литературный экскурс «Когда Пушкин был маленьким» проводился с

учениками 2 – 4-х классов школ №№ 1, 11, 25, 26, 1265, СААШ «Марина» и гимназией им.

Петра Великого. Всего с октября по декабрь 2013 года было проведено 9 занятий, общее

количество детей, принявших в нём участие, – 270 человек. Занятие носило познавательно-

игровой характер и нашло положительный отклик в сердцах учащихся и педагогов. Из

беседы, сопровождавшейся слайдами электронной презентации, ребята узнали, в какой среде

рос маленький Саша Пушкин, в какие игры любил играть, как учился в лицее. Особый

интерес вызвал у учащихся распорядок дня лицеистов и список изучаемых ими наук. Также

понравилась игра в шарады, которой увлекались воспитанники лицея. Наши дети

попробовали отгадать шарады, сочинённые Пушкиным. Бурю положительных эмоций

вызвала у учеников 2-х классов литературная викторина «По дорогам Лукоморья» по сказкам

А.С. Пушкина. Здесь надо было проявить смекалку и показать хорошую память, ведь

правильный ответ заключался в верно подобранной строчке из стихотворения. Дети с

увлечением вспоминали знакомые с детства сказки, смеялись над получающимися

несуразицами, если ответ был дан неверно, и аплодировали друг другу, когда отвечали

правильно. Учащиеся 3-4-х классов смогли почувствовать себя настоящими лицеистами в

творческом конкурсе «Стихи о розе». Как и воспитанники Царскосельского лицея, им

предлагалось за 20 минут сочинить стихотворное произведение о цветке розы.

С учащимися 5-7 классов был проведен литературный час «Отечество нам Царское

Село», на котором ребята узнали о возникновении Царскосельского Лицея, о принципах его

работы, преподавателях и, конечно, о лицейской жизни самого Пушкина и его близких

друзей: Антона Дельвига, Вильгельма Кюхельбекера и Ивана Пущина. Литературный час

сопровождался электронной презентацией с портретами Пушкина, лицеистов, видами

Царского села, фотографиями Лицея в наше время, автографами Пушкина, его рисунками.

Учащиеся в ходе занятия познакомились с лицейским творчеством Пушкина и его товарищей:

эпиграммами, шутливыми прозвищами, песнями лицеистов, первыми серьезными

стихотворениями молодого Пушкина. После этого мы предложили им выполнить творческое

задание-импровизацию – самим придумать песню о своем классе. Про каждого ученика

нужно было сочинить одну-две стихотворных строки, отражающих его характер. Хотя

импровизировать получалось не у всех, задание ребятам очень понравилось. После окончания

песни ребята хотели попробовать еще и повторить все сначала. После творческого задания мы

вернулись к биографии Пушкина и поговорили о дальнейшей непростой судьбе друзей-

лицеистов. Рассказывая о дуэли Пушкина, познакомили ребят с дуэльным кодексом XIX века.

Ребят потрясли некоторые детали дуэли Пушкина. Например, что расстояние между

противниками было всего 10 шагов, что Пушкин стрелял в Дантеса раненный, лежа в снегу.

Это очень их впечатлило. В конце литературного часа ребята получили еще одно творческое

задание, связанное с темой занятия: школьники и их учитель писали эпиграммы на Пушкина.

Закончить обзор о «Пушкинском марафоне» хотелось бы словами известнейшего

педагога XX века Василия Александровича Сухомлинского: «Верьте в талант и творческие

силы каждого ребенка… Взращивайте и развивайте в нём творческую личность… И тогда вы

получите полноценного человека. Человека «с большой буквы».

«Сто писателей на выбор» - литературная программа о творчестве русских и

зарубежных писателей для учащихся 1-9 классов (9 школ). Программа успешно

зарекомендовала себя в работе библиотеки. Каждый год сотрудники библиотеки

разрабатывают новые интересные занятия, посвященные писателям-юбилярам. На занятиях

широко используются методы активизации познавательной деятельности учащихся,

применяются дидактические игры, творческие задания, аудиовидеопособия. Для каждого

занятия разрабатываются электронные презентации. Дети с большим интересом выполняют

творческие задания, участвуют во всевозможных конкурсах, турнирах, викторинах,

литературных играх и инсценировках.

Всего за 2013 год в Детской библиотеке № 99 им. А.Л. Барто по программе состоялось

около 100 мероприятий, в том числе 25 мероприятий – для детских садов района №№ 433 – 4,

2635 - 5, 2116 - 1, 2620 – 4, 2171 – 2, 368 – 3, 2690 – 1, 1204 – 3, для школы развития «Аргус» -

53

2. Со всеми детскими садами заключены договора о совместной деятельности, заведены

коллективные формуляры. 51 мероприятие было посвящено творчеству писателей (Андерсен,

Гайдар, Драгунский, Житков, Заходер, Крылов, Лермонтов, Маршак, Медведев, Михалков,

Носов, Олеша, Перро, Пушкин, Родари, Сент-Экзюпери, Толстой А.Н., Успенский, Чехов,

Чуковский); 4 мероприятия («Прощание с букварём», «Праздник чтения», «Веселая азбука»,

«Книги на все времена») – для школ района №№ 191 – 22 (школа продленного дня), 197 – 20

(3-й класс этой школы – лучший читающий класс 2013), 625 – 17 (это гимназия с

литературным уклоном), 370 – 10 (школа надомного обучения), 45 – 7 (гимназия им.

Мильграма), далее по убывающему количеству мероприятий: 3, 199, 5, 4, 193, 19, 1534, 1174,

частные школы «Солнечный ветер», «Феникс». Последние школы (кроме 4 и 1534) находятся

в других районах Москвы. Школа № 4 рядом с библиотекой № 173. Школа № 1534 занимает

15-е место в рейтинге из 300 лучших московских школ. Дети из этой школы заняты учебой

чрезмерно, даже книги для них из библиотеки берут родители. 5 мероприятий по русскому

фольклору и 1 - по мифам Древней Греции. Наибольшим спросом пользовались мероприятия

по творчеству А.С.Пушкина и классиков советской литературы – Барто, Михалкова,

Чуковского, Толстого А.Н. Объяснение простое – их «проходят» в начальной школе, и

содействие библиотеки в раскрытии их творческого наследия для учеников важно. «Праздник

чтения», «Прощание с букварём», «Веселая азбука», «Книги на все времена» (читательская

конференция) прошли при активном участии детей. Городское мероприятие, в которых

библиотека была организатором: состоялась встреча с режиссером документального фильма

о Гайдаре Федорченко В.А. (40 человек).

В начале года мы награждаем лучших читателей года по трем номинациям: лучший читатель

(школьник и дошкольник), лучшая читающая семья.

В период перерегистрации в январе (это тоже традиция, как и День мороженого) 20

читателям, получившим определенные номера, библиотекари на абонементах вручают наборы

канцтоваров.

В Библиотеке № 114 большим спросом пользуются книги с книжно-иллюстративной

выставки «Современная литература – отечественная и зарубежная – о такой разной и

неоднозначной современной жизни»». Данная выставка пополнялась в основном книгами,

подаренными читателями. В библиотеке увеличивается количество читателей, которые берут

не только любовные романы и детективы, а хорошую отечественную и зарубежную

литературу. Воспитанию вкуса у взрослых читателей к хорошей литературе способствовали

следующие книжно-иллюстративные выставки: «Дмитрий Мережковский и его

историософские романы», «Пути земные и пути небесные Ивана Шмелева», «Феномен

братьев Стругацких», «Вселенная манит, пугает, интригует…», «Открываем для себя

открытое». Пользовалась большой популярностью выставка «400 лет Дому Романовых». Для

читателей среднего и старшего школьного возрастов было разработано 9 книжно-

иллюстративных выставок. Внимание учащихся школ привлекли следующие выставки:

«Никакой правды не бывает без выдумки» (К 140-летию М. Пришвина), «На свете нет ничего

лучше путешествий» (К 185-летию Ж. Верна), «Путешествие в мир дикой природы»,

«Побродим по Москве, поговорим о ней». Для читателей младшего абонемента ориентиром в

выборе книг были 27 книжно-иллюстративных выставок: «Любимое чтение Деда Мороза»,

«Насекомые в волшебных сказках», «Островок смеха: юмор современных писателей»,

«Собрание веселых зимних игр», «Быль-сказка о карандашах и красках» и др.

С 17 апреля по 22 мая 2013 года сотрудники Библиотеки № 144 совместно со школами

№ 554 и № 1948 провели конкурс на лучший рассказ. Конкурс был посвящен

Общероссийскому дню библиотек и назывался «Библиотека-друг». Конкурсантами стали

юные читатели библиотеки и ученики школ: ГБОУ СОШ «Школа здоровья» №554, ГБОУ ЦО

№1948 «Лингвист-М». В творческом состязании приняли участие 84 работы, которые были

представлены на выставке в библиотеке. Награждение победителей конкурса состоялось в

указанных школах 23 мая 2013 года. Всем участникам конкурса были вручены грамоты и

памятные подарки.

54

Много хороших слов было сказано ребятами в адрес своих школьных библиотекарей,

но не забыли и о Библиотеке № 144, которая для многих из них стала другом. В сочинениях

были интересные высказывания ребят о нашей библиотеке, о мероприятиях, на которые они

приходили, были высказаны теплые пожелания в адрес библиотеки. В детских работах

поражает глубокая искренность и уверенность в значимости книг и библиотек. Например,

ученица 5 класса Юля Мореева свою духовную близость к книгам раскрывает такой фразой:

«Мне, кажется, что если бы все люди на земле ходили в библиотеку почаще, на нашей

планете было бы намного меньше зла». Первоклассница Карина Дрожжина посвятила

библиотекарям такие строки:

«Книжные люди, друзья мои ближние,

верные слуги и маршалы книжные.

Милые тихоголосые женщины,

в книгах – всеведущи, в жизни – застенчивы,

душ человеческих добрые лекари».

Литературный конкурс «Библиотека – друг» внес свою лепту в популяризацию

Библиотеки № 144, привлек в ее ряды новых читателей. Библиотека в будущем планирует

проведение конкурсов подобно этому, чтобы реализовывать и развивать творческий

потенциал, заложенный в детях, чтобы через творческую деятельность происходило духовно-

нравственное обогащение подрастающего поколения.

В самых разных формах – викторинах, беседах, играх, видео-рассказах и многих

других Библиотекой № 161 ведется работа по популяризации книги и чтения. Это такие

мероприятия как участие библиотеки в окружных праздниках «Читай город», «Читай, парк»,

тематические программы для младших школьников «Как хорошо уметь читать», акции

«Запиши в библиотеку друга», «Книгу советует друг». Во время проведения акции «Запиши в

библиотеку друга!» были распространены пригласительные билеты-визитки, в в акции

«Книгу советует друг» - среди детей 10-15 лет приняли участие 40 человек. По ее итогам был

подготовлен список рекомендуемых читателями книг.

Всемирный День поэзии запомнился читателям-подросткам увлекательной

литературной книжной выставкой «И вновь стихи тревожат душу» и викториной по

произведениям отечественной классики, в ходе которой еще раз прозвучали произведения

именитых писателей, вспомнились факты их биографии, истории создания некоторых

произведений, в результате чего ни у кого не осталось сомнения в том, что «Мир книг

поистине прекрасен». Тематические программы в клубах «Воспитание души», «Я и мир»,

направлены также на пропаганду книги, так как они все сопровождаются книжными

выставками и обзорами литературы. Возникшая в последнее время конкуренция книги и

компьютера в деятельности библиотеки как направлена в мирное русло, превратив их

соперничество в умелое сотрудничество. Все программы клубов сопровождаются

электронными презентациями, что делает их наиболее яркими и интересными.

Книжные выставки – это почти всегда своеобразная визитная карточка любой

библиотеки, и Библиотека № 161 не является исключением. Ведь по выставкам судят не

только о фонде, но и о самом стиле работы. Выставка – это творческий взгляд на мир и

раскрываемую тему. Поэтому библиотекари стараются создавать привлекательные,

вызывающие живой интерес экспозиции. За прошедший год их было оформлено около 50.

Вот примеры тех выставок, которые читатели библиотеки смогли осмотреть, изучить и

воспользоваться представленной на них литературой в рамках нашей деятельности по

продвижению книги и чтения: «Классик отечественного театра, русский драматург А.Н.

Островский»; «Звездный день Земли», «Музыка в камне» (к 140-летию А.В. Щусева русского

и советского архитектора; «Певец родной природы» (к 195-летию И.С. Тургенева). Уделяется

внимание и наружной рекламе. Чаще всего она носит информационный или напоминающий

характер, коллектив считает, что эмоциональное впечатление проходящих мимо людей от

качественно изготовленной рекламы напрямую связано с мнением об учреждении в целом.

Рекламным целям служат и выставки в витринных окнах («Москва звонят колокола», «Гордое

имя учитель», «Этот день Победы» и другие), которые пользуются популярностью у

55

читателей. Яркие красочные издания хорошо видны с улицы. Можно, проходя мимо,

остановиться у окна библиотеки, чтобы рассмотреть представленные книги и выбрать ту,

которую при посещении можно взять для чтения.

Приобщение к книге, к её лучшим образцам всегда остается главным направлением

деятельности Библиотеки № 166. Книжно-иллюстративными выставками, беседами с

обсуждением книжных новинок, и главное повседневной индивидуальной работой с

читателями, библиотекари пытаются привить любовь к настоящей литературе. Без книг, в

которых сохраняются культурные традиции нашей страны, потеряется смысл существования

всего общества. В 2013 году библиотека приняла участие в окружном мероприятии

«Книжкина неделя», состоявшемся в ЦКИ «Меридиан». 2013 год – год охраны Окружающей

среды, поэтому юных читателей пригласили в гости на «Сказочную поляну», где их ожидали

вопросы викторин и вручение памятных сувениров. В День Города сотрудники библиотеки

встречали москвичей в парке Сосенки, где прошла презентация фирменного стиля

Библиотеки «Диалог культур». Викторины и конкурсы доставили удовольствие гостям

праздника, а маленьких москвичей от имени библиотеки поздравил забавный пес Родя. В день

рождения принято дарить подарки, и акция «Дарим книгу» пришлась по душе тем людям, для

кого получить хорошую книгу – большая радость. В течение всего года в стенах библиотеки

для всех желающих проходили экскурсии «Познакомься со своей библиотекой». Для более

полного раскрытия фонда были проведены книжно-иллюстративные выставки «Книга с

интересной судьбой», «Книга и её создатели», «Что год грядущий нам готовит?».

Падение интереса к чтению является общемировой тенденцией. Вопросы о месте

библиотеки в современном мире, роли книги в саморазвитии человека, перспективах

классической «бумажной» книги в цифровом мире явились основой для обсуждения

сотрудниками библиотеки и учениками средних классов ГБОУ СОШ № 626 фантастического

романа Рэя Брэдбери «451 градус по Фаренгейту», актуальность которого сохраняется и

сегодня, через 60 лет после его создания.

Также в течение года был реализован проекты «Литературный календарь»,

знакомящий читателей с юбилярами месяца, и «Читаем в каникулы» для учеников младшей и

средней школы.

В рамках Национальной программы поддержки и развития чтения в Библиотеке № 173

им. С.А. Есенина проходили заседания литературного объединения «Тальянка»,

литературный концерт народного артиста России Виктора Никитина «Полтава». В июне 2013

года в библиотеке стартовал проект «Литературная среда», который знакомит читателей с

книжными новинками, новыми поступлениями в библиотеку, а также рассказывает о

писателях-юбилярах месяца. За полгода, что существует этот проект, его посетили свыше 150

человек. Ко дню рождения А.С. Пушкина, в День русского языка, сотрудники библиотеки

провели «День рождения поэта» в Пушкинском дворнике для учеников 191 школы. На

территории библиотеки были также организованы встречи читателей с поэтами – Лидией

Беловой (, с белорусскими детскими писателями Андреем Жвалевским и Евгенией Пастернак.

Библиотекой были также совершены 5 «выходов в город», на площадь Хо Ши Мина, что

позволило приобрести новых друзей и читателей.

Для детей и взрослых по программе поддержки чтения в Библиотеке № 175 прошел ряд

мероприятий: для детей старшей и подготовительной группы Кружка «Школа Радости» было

проведено занятие, посвященное жизни и творчеству шведской писательницы Туве Янсон

«Приключения Муми-тролля» с проведением беседы о жизни и творчестве писательницы; с

демонстрацией мультфильма «Все дело в шляпе»; чтением отрывков из повести-сказки

«Шляпа волшебника»; проведением викторины и рисованием детьми образов по теме.

Первое знакомство детей 3-5 лет из Частного детского сада «Островок сокровищ» с

библиотекой включало экскурсию по библиотеке и ее отделам; беседу и викторину о сказках

А.С. Пушкина. Для этой же группы детей сотрудники библиотеки провели утренник «Страна

Чукоккала дедушки Корнея». Мероприятие было посвящено творчеству детского писателя,

литературного критика, переводчика К.И. Чуковского, а также к 90-летию со дня выхода в

свет стихотворения «Мойдодыр». Для старшеклассников (7-10 кл.) Школы надомного

56

обучения № 370 по просьбе учителей было проведена встреча «Не женщина – ветер» о

жизни, творчестве и окружении русской поэтессы, прозаика, переводчика, одной из

крупнейших русских поэтов ХХ века Марины Цветаевой. Большой интерес читателей вызвала

беседа «Друзья Анны Ахматовой», посвященная творчеству одного из крупнейших поэтов ХХ века. Провела беседу Якунина Лариса Ивановна – активный участник ежегодных

молодежных Слепнёвско – Граднецких поэтических встреч, проходящих в имении Гумилёвых

в Слепнёвске.

В рамках программы поддержки чтения в Центре чтения «Азбука» ИИЦ

«Обручевский» проведены занятия с учащимися в виде лекций и бесед с применением

презентаций: «Какая бывает зима» стихи, рассказы, волшебные истории о зиме и зимних

праздниках; «Богатырь Илья Муромец, сын Иванович»; «БУ-РА-ТИ-НО!»; «Волшебные

сказки Шарля Перро»; «Сибирочка и другие» о жизни и творчестве Л.А.Чарской; «Ершов» о

жизни и творчестве Ершова; «Книга – лучший друг» викторина о книгах для дошкольников;

«Русские сказки» все о народном творчестве; «Переводы с детского» о произведениях А.

Барто; «Творец гимна России» о С.В.Михалкове; «Баранкин, будь же, наконец, человеком…»;

«По морям и океанам» к 170-летию К.М.Станюковича; «Колумб Замоскворечья» к 190-летию

А.Н.Островского; «Приключения Лёли и Миньки» о творчестве М.Зощенко; «…Вам скажут,

что находчивей Мюнхаузена нет!» о творчестве и приключениях немецкого писателя Р.

Распе; «Славянских стран учители»; «Богатства Урала в сказах Павла Бажова»; «День

Русского языка – Пушкинский день России»; «Благородство. Честность. Смелость.»;

«Хорошо, что есть каникулы» беседа, викторина и электронная презентация; «Я – гражданин

Советского Союза» о В.В.Маяковском; «Мы шагаем с песенкой о лете»; «Скоро в школу!»;

«У кого, во имя чести, голова всегда на месте – только тот мужчина!» к 90-летию Расула

Гамзатова; «Великий сын земли Русской» о жизни и творчестве Л.Н.Толстого; «Я хочу

рассказать вам…». К 105-летию И.Л. Андронникова; «Тургеневская Россия»; «К 150-летию

В.А.Обручева»; «Сказки Пушкина»; «Сказка – ложь, да в ней намёк» о сказках народов

Европы; «Незнайка и другие» о творчестве Н.Носова; «Жанр моих книг — мечта» о

творчестве Марии Семеновой; «Путешествие с Нильсом Хольгерсоном»; «Сказки народов

мира»; «Повесть о советском джине» к 110-летию Л.И.Лагина; «Сказки Гофмана»; «Карнавал

сказок» по советским новогодним сказкам-мультфильмам; «Широкая Масленица, ты с чем

пришла?»; «Из лотоса рождается Солнце» по истории Древнего Египта; «Игумен земли

Русской» о Сергии Радонежском; «Животные – герои»; «Про больших и маленьких» о

творчестве Е.Чарушина. Библиотекой краеведческой литературы ИИЦ «Обручевский» подготовлены и

проведены электронные презентации и беседы в рамках клуба «Наследие»: «Беседа о

Владимире Дале»; «Колумб Замоскворечья…» к 190-летию А.Н.Островского; «Художник-

сказочник» к 165-летию В.М.Васнецова; «Великий православный художник М.В. Нестеров» к

150-летию; «Слово о Толстом» к 185-летию Л.Н.Толстого; «О, как в нём сердце пламенеет!»

к 210-летию Ф.И.Тютчева. В рамках историко-краеведческого лектория «Жемчужины

Москвы» проведены электронные презентации «В.А.Обручев – путешественник, геолог и

писатель» к 150-летию со дня его рождения; «Москва Дяди Гиляя» к 150-летию со дня

рождения В.А. Гиляровского.

Проводились обзоры литературы и беседы о книгах по темам мероприятий клубов:

«Наследие», «Жемчужины Москвы», «Кругозор», «Правовая гостиная», «Синяя птица»,

«Аспект», «Клуб путешественников». Для более полного раскрытия фонда делались

выставки из новых поступлений по тематическому принципу «В глубины прошлого»,

«Любителям путешествий», «Обо всем понемногу», «Люди и судьбы»» «Лекарство от скуки».

Тематические книжные выставки и циклы выставок: «Имя в истории и культуре», «Прогулки

по литературному календарю», «Литературные портреты», «Книжная полка. Кто что читает?»

пользовались большим спросом, так как привлекали дизайном оформления, нестандартным

подходом и добротно подобранным материалом. Книжные выставки были разными по объему

представленных книг, но все делались с душой, оригинально оформлялись, раскрывали фонд,

вызывали интерес у читателей, стимулировали чтение представленных изданий. С

57

приуроченных к сеансам видеоклуба «Кругозор» книжных выставок было взято более полутора

тысяч книг. Например, к просмотру и обсуждению документального фильма Архимандрита

Тихона о Псково-Печёрской обители была подготовлена книжная выставка «Обители русской

духовности».

Всего за 2013 год по программе «Поддержка и развитие чтения» состоялось 930

мероприятий, в которых приняли участие 30192 человека.

Русский язык невероятно многообразен, изменчив и многогранен, он меняется с

течением времени, и постепенно из памяти людей стирается происхождение слов, которыми

мы пользуемся в повседневной жизни. Знание своей древней истории и своего национального

языка – это залог национального развития России. Задача библиотекарей, как проводников

детей в мир русского языка – донести до подрастающего поколения значимость, красоту и

величие родного языка.



«Откуда есть пошла славянская письменность»: Ко Дню славянской письменности и

культуры: Библиографический список литературы из фондов ЦБС «Юго-Запад»

«В мире мудрых мыслей: Великие писатели о русском языке» - Информационный буклет

«Центры обучения и тестирования граждан зарубежных стран по русскому языку при

московских и российских государственных образовательных учреждениях»:

Информационный буклет

«Готовимся к ЕГЭ по русскому языку»: Библиографический список литературы из фондов

ЦБС «Юго-Запад»

«Территория русского языка»: Информационный буклет

Проведен открытый просмотр «Экология слова: Территория русского языка»

В Библиотеке № 95 им. Н.М. Рубцова в течение года проведены мероприятия: «Все

начиналось из кожи, глины, бересты…» - устный журнал по истории книги, «Пока в России

Пушкин длится, Метелям не задуть свечу». – Пушкинский день для школьников, «Аз и Буки

основа Науки» - книжная выставка, «Мир Тургенева» (195 лет) – библиографический обзор у

книжной выставки, «Русский язык от древности до современности» (21 февраля – день

родного языка) – книжная выставка для школьников 5-9 классов.

В 2013 году Центральная детская библиотека № 96 им. Н.В. Гоголя провела ряд

мероприятий, посвященных популяризации русского языка: оформлена красочная

познавательная выставка «Страна по имени Родная речь», проведены мероприятия: «От

узелка до алфавита» - интерактивная программа, посвященная истории книги и письменности;

«Ее Величество буква» - исторический экскурс к Международному дню распространения

грамотности; «Тайны замка графа Орфографа» - лингвистический КВН по русскому языку;

«От глиняной таблички – к печатной страничке» - познавательный час об истории

письменности; «Великий могучий» - игра-викторина

по книге А.Усачева «Великий могучий русский язык»; «Лингво-тур» - занятие по

лингвистике; «А в Москве говорят…» - краеведческое лингвистическое занятие; «Как учились

на Руси» - познавательное занятие; «Пророк Наум наставит на ум» - познавательная беседа-

викторина по истории письменности. В 2014 году сотрудники библиотеки разработают

программу по русскому языку.

Всего за 2013 год в Детской библиотеке № 99 им. А.Л. Барто по программе «Русский

язык» состоялось 3 мероприятия: 2 – игровая программа «Язык родной, дружи со мной» и

«Твой друг – словарь» (практическое занятие), в которых приняли участие 77 человек.

С сентября 2013 года для детей дошкольного и младшего школьного возраста в

Библиотеке № 144 заработал кружок «Учимся читать, играя», в программе которого

воспитание любви к родному языку, формирование навыков чтения, развитие творческих

58

способностей детей. Ведущая кружка – библиотекарь Ю.Г. Чернова в игровой форме обучает

дошкольников алфавиту и чтению по слогам, а детей начальных классов – выразительному

чтению. В программу кружка включены занятия по изобразительному искусству, лепке,

аппликации, развитию речи, по выразительному чтению и логопедии, по малым формам

русского фольклора (скороговорки, пословицы, потешки, загадки), на занятиях проводится

артикуляционная гимнастика и физкультминутки, используются элементы кукольного театра

(бибабо) по программе дошкольного образования. Через игру дети учатся общению в

коллективе, развиваются их творческие способности, прививается любовь к чтению, к книге.

Дети с удовольствием заучивают небольшие стихотворения, рисуют и выполняют различные

поделки, как на занятиях, так и дома с родителями.

В октябре был проведен мастер-класс «Бегемотик-рыболов». Также ребята

познакомились с творчеством К.И. Чуковского по сказке «Муха-цокотуха». Разучили

стихотворение А. Мецгера «Кто съел варенье?». А по книге Григория Остера «Азбука» были

выучены буквы алфавита. С большим удовольствием дети посмотрели мультфильм

Пишичитай». В ноябре были разучены физкультминутки «Дует ветер…» и «Дружно встали.

Раз, два, три…» Были проведены дидактические игры с карточками и тестирование детей.

Выяснилось, что на занятиях присутствует 4 человека, работающих левой рукой, была

проведена беседа с родителями по подбору инструментов (например, ножницы для левшей).

На занятиях для развития речи используются наглядные пособия, аудио и видеозаписи,

иллюстративный и методический материал. Всего за отчетный период в кружок записались 18

детей. В 2014 году кружок продолжит свою работу, программа наполнится новым

содержанием. Поэтому данная инициатива должна быть оформлена в проект, который могли

бы профинансировать районные власти.

Для школьников младших классов в марте сотрудниками Библиотеки № 166 был

организован «День русского языка и литературы», лейтмотивом которого в этом году стал

100-летний юбилей С.В. Михалкова.

С 01.02 по 28.02 2013 года в абонементе Библиотеки № 175 демонстрировалась

Книжная выставка «Гордый наш язык!», посвященная Международному дню родного языка –

21 февраля.

Не первый год в Библиотеке № 177 проводится комплексная программа по пропаганде

русского языка, литературы, культуры речи и чтения под названием «Территория русского

слова», творческая лаборатория «Книга на сцене», лекторий «Путь к слову», клуб для

подростков «Пушкинист», поэтический клуб «Синяя птица».

Всего за 2013 год по программе «Русский язык» состоялось 50 мероприятий, в

которых приняли участие 1238 человек.

Патриотизм – чувство врожденное, индивидуальное, возникшее на заре человечества и

пережившее много изменений и много попыток подогнать его под единый стандарт. В наше

время любят родину не «за то, что…», а «потому, что…», просто потому, что она – родина.

Любят, отчетливо сознавая все ее несовершенства и недочеты и, главное, активно стремясь их

исправить. Необходимо воспитывать умных, образованных и, главное, порядочных людей, и

они непременно будут патриотами. Воспитывать на исторических примерах. Патриотизм

олицетворяет любовь к своему Отечеству, неразрывность с его историей, культурой,

достижениями, проблемами, притягательными и неотделимыми в силу своей неповторимости

и незаменимости, составляющими духовно-нравственную основу личности, формирующими

ее гражданскую позицию и потребность в достойном, самоотверженном, вплоть до

самопожертвования, служении Родине. Духовно-нравственное воспитание молодежи должно

59

претворяться в жизнь на основе возрождения и развития духовной культуры народа Особое

значение в воспитании подрастающего поколения имеет родной язык – носитель духовной

культуры, национальных традиций народа. Родной язык и родная литература являются

мощным средством формирования духовного мира человека, развития и воспитания

личности, приобщения ее к ценностям. Нравственная высота героев и героинь русского

реалистического романа очень помогает задачам воспитания.

Современная библиотека должна предпринимать все возможные меры для развития у

читателя гражданского сознания. Задачи библиотеки: развивать познавательные способности,

прежде всего, юных читателей, формировать потребность изучать историю своих предков,

расширять знания по историческому прошлому России.

По данной программе в Центральной библиотеке № 174 им. Данте Алигьери,

совместно с «Музеем Зюзинской волости» ЮЗАО проводились занятия Краеведческого

лектория «Волость» (январь-май, сентябрь, 1 раз в месяц). Большую работу по

патриотическому воспитанию проводит создатель Театра бард-оперы «Антиптица» Г.

Трубников. Ежемесячно он представлял на суд зрителей свои бард-оперы, посвященные

великим деятелям российской истории и науки (М. Ломоносову, В. Вернаднадскому, Г.

Жукову), знаменательным датам в истории России (Отечественной войне 1812 года, Великой

отечественной войне, отдельным битвам Великой Отечественной войны (Москва, Сталинград,

Курск, Берлин). В рамках киноклуба «Иллюзион» в библиотеке прошла программа «Великие

соотечественники», где состоялись показы фильмов биографий, например, «Композитор

Глинка», «Мусоргский», «Пирогов», «Академик Иван Павлов» и т.п., тематические показы

фильмов посвящались также памятным датам в истории России.

Весной состоялся Конкурс творческих работ «Переломные битвы Великой

Отечественной», который проводился в двух номинациях: эссе и компьютерная презентация.

В конкурсе приняли участие 105 человек. В номинации эссе было представлено 34 работы, и

71 работа в номинации компьютерной презентации.



«Рождение Великой России: 4 ноября – День народного единства: Тематическое досье

«Основной Закон России»: К 20-летию принятия Конституции Российской Федерации:

Библиографический список

«20 лет Конституции Российской Федерации»: Информационно-библиографический

буклет

70-летие Сталинградской и Курской битв

o «У Волги в огне и пожарах победу ковал Сталинград»: 70-летию

Сталинградской битвы: Библиографический список литературы о

Сталинградской битве из фондов ЦБС «Юго-Запад»

o «У Волги в огне и пожарах победу ковал Сталинград»: 70-летию

Сталинградской битвы: Библиографический буклет-список литературы из

фондов ЦБС «Юго-Запад»

o «Мы не забудем Курскую дугу, Но трижды враг её не позабудет!»:

Библиографический список литературы о Курской битве из фондов ЦБС «Юго-

Запад»

5 декабря - День воинской славы России — День начала контрнаступления советских

войск в битве под Москвой Контрнаступление советских войск против фашистских

захватчиков под Москвой в 1941 году «Битва под Москвой. Пролог к Великой

Победе»: Аннотированный библиографический список литературы из фондов ЦБС

«Юго-Запад»

«Имя в истории Победы: Герои Великой Отечественной войн: Библиографический

список статей за 2012-2013 гг.

«Герои Советского Союза жители района Зюзино»: Информационный буклет

«Овеян славою наш флаг: История Российского государственного флага»:

Информационно-библиографическое досье

60

«Андреевский флаг»: Информационный буклет

Проведены открытые просмотры литературы:

«Военная история России»

«Женские образы в русской живописи»

«Широкая масленица»

«Русский космос»

«Поклонимся великим тем годам»

«Из истории олимпийских игр. Дорога в Сочи»


следующие циклы мероприятий в рамках программы «Я и Родина». Патриотическая

викторина 6+. «День былинного богатыря Ильи Муромца». Литературно-патриотическая

программа. «Хлеб – всему голова». Игра – викторина. «Воспеваю своё Отечество». Книжно-

иллюстративная выставка.

В связи с тем, что Библиотека № 22 в основном работает со взрослым населением,

патриотический элемент ее деятельности связан с оказанием уважения людям, защищавшим

нашу Родину от врага или своим трудом обеспечивающим ее процветание. Ко Дню Победы

артисты Москонцерта подарили читателям библиотеки три концерта: «Этих дней не

смолкнет слава», и «Сережка с Малой Бронной и Витька с Моховой», «С днем защитника

Отечества, друг», книжно-иллюстративная пополняемая выставка «Великая Отечественная

война» экспонируется в течение всего года на абонементе, праздничные выставки встречают

читателей в читальном зале: «Низкий поклон вам, ветераны!», «12 июня – день России»,

«День памяти и скорби. День свечей», «День народного единства», «23 февраля – День

Защитника Отечества». Для школьников была подготовлена викторина «Этих дней не

смолкнет слава», а также лекция «Герои среди нас» о книге Б.М. Дубровинского. Трагической

странице истории страны, Дню репрессированных, был посвящен моноспектакль «На моих

меридианах» по творчеству В. Соколова, который представил преподаватель МГУ. В

соответствии с программой Популяризации государственных символов на абонементе

существует постоянная выставка, а в читальном зале книги по указанной тематике

выставляются ко Дню государственного флага.

Патриотическое воспитание является одним из главных направлений в работе

Библиотеки № 95 им. Н.М. Рубцова. Мероприятия, проводимые в рамках этой программы,

нацелены на привлечение внимания общества к проблемам подрастающего поколения и

созданию условий для формирования активной гражданской позиции, чувства гордости за

свою Родину, свой город. В рамках этой программы в отчетном году было проведено:

«Любовь к Отечеству питая» - урок истории о Штурме Измаила,

«Навеки в памяти народной» - час познания, беседа об истории российского

государственного праздника народного единства,

«Романовы: биография династии» - книжная выставка,

«Москва 1612» - диспут, просмотр фильма,

▪ К 70-летию Сталинградской и Курской битв: «Другая война в военной прозе

писателей конца ХХ века и начала ХХI» - библиографический обзор в ЦСО

«Гагаринский», «Выстояли и победили» - книжно-иллюстративная выставка

▪ По программе популяризации государственных символов:

«Славься Отечество наше свободное» - книжная выставка ко Дню России,

«Мое государство и я в нем» - информационная выкладка,

«Овеяны славою флаг наш и герб» - историческая справка, буклет.

В рамках патриотической работы в Центральной детской библиотеке № 96 им. Н.В.

Гоголя были проведены следующие акции и занятия: «Царственная фамилия» - 400-летию

правления Дома Романовых. Это мероприятие проводилось с учащимися 5-6 классов (12

занятий – 376 человек). Из беседы, сопровождавшейся электронной презентацией, ребята

узнали, какие исторические, экономические и политические предпосылки способствовали

смене власти в России, и о том, почему именно Михаил Романов был избран царем на

61

российский престол, а также о том, почему 18 век называли «золотым» и «веком женского

правления». Учащиеся подготовили короткие доклады о времени правления Петра Великого,

Екатерины II, Николая II и выступили на занятиях. Учащиеся отметили, что узнали много

нового по истории России; «От Руси до России» - исторический экскурс; «И встал народ весь

за Москву» - исторический экскурс, посвященный Смутному времени и освобождению

отечества от польских захватчиков под предводительством Д.Пожарского и К.Минина;

«Страница русской истории» - час истории; «Славный год войны народной» - презентация

журнала «Юный краевед», посвященная войне 1812 года, «Расцветай и возрождайся вновь,

Россия!» - мероприятие, посвященное Дню России, «Во славу русскую» - историко-игровое

занятие о русских воинах, «К награде представлен» - час истории о воинских наградах с

показом видео материалов, посвященный 70-летию учреждения Ордена славы и Дню героев

Отечества, «За честь и отвагу» - час истории с презентацией об эпохе отважных рыцарей и

русских богатырях.

«Путешествие в космос» - занимательные космические путешествия, «Первые в космосе» -

мероприятие, посвященное Международному дню космонавтики, «Эра науки» - мероприятие,

посвященное истории достижений русской науки (М.Ломоносов, Д.Менделеев), «Дни

воинской славы России» - цикл книжных выставок, уроков памяти и мужества, исторических

викторин, видео показов документальных материалов: «Про день Бородина», «Под русским

флагом», «Гром победы, раздавайся!», «Здесь говорят лишь камни» - о защитниках Брестской

крепости, «Запомни, этот город – Ленинград, Запомни, эти люди ленинградцы», «Москва.

Зима. Год 41», «В этот день солдатом стала вся страна», «Повзрослели они до поры», «Войны

священные страницы навеки в памяти людской», «Я расскажу вам о войне», «Четвероногие

солдаты» - беседа о роли собак в Великой Отечественной Войне», акция к Дню победы

«Прочти книгу о войне».

К 70-летию Сталинградской и Курской битв: «200 дней и ночей Сталинграда» -

книжно-иллюстративная выставка, электронная презентация; «Огнем объятый Сталинград» -

час истории с электронной презентацией; «Февраль сорок третьего года» - урок мужества;

«Победа под Курском» - урок мужества.

В 2013 году большое внимание Центральная детская библиотека № 96 им. Н.В. Гоголя

уделяла популяризации государственных символов. С этой целью был проведен цикл

мероприятий «Три символа на фоне истории», знакомящий учащихся с главными символами

нашего государства – гербом, флагом и гимном. Цикл состоит из нескольких бесед,

рассчитанных на младший и средний школьный возраст, игровых и творческих заданий, а

также заданий, которые учащиеся должны выполнить дома. Эти занятия вызвали большой

интерес у учащихся, ребята с вниманием следили, как на протяжении веков менялись

символы нашего государства, с увлечением готовили домашние задания (придумывали и

рисовали гербы класса, своей семьи), отвечали на вопросы викторин, читали предложенную

литературу. «Три цвета времени» - беседа, посвященная Дню государственного флага России,

«Орлы, львы и короны» - исторический экскурс, посвященный созданию герба России,

интеллектуальная игра «Объясни герб», конкурс творческих заданий.

Цикл бесед «Я живу в России» с дошкольниками и учащимися младших классов

проводился на младшем абонементе. В ходе этих мероприятий, которые сопровождались

электронной презентацией, дети знакомились с символами нашего государства, с городами

России, с народами, которые живут в нашей стране. В занятия обязательно включались

игровые моменты. Так, например, при изучении темы «Народы России» малыши

познакомились с играми разных народов и даже поиграли в некоторые из них. Всего

проведено 7 занятий, в которых приняли участие 171 человек.

Для привлечения детей к чтению книг, посвященных Российской истории, все годы

Библиотека № 144 проводила множество мероприятий на военно-патриотическую тему.

Несколько лет назад некоторые из этих мероприятий составили программу абонемента «Дни

воинской славы России». Абонемент рассказывает о Победных днях в истории нашей Родины,

особенное место отводится победам в Великой Отечественной войне 1941-1945гг. и главному

празднику – Дню Победы.

62

В 2013 году были подготовлены для школьников беседы, электронные презентации,

обзоры литературы о Московской битве, о Сталинградской битве, о битве за Берлин, о битве

на Чудском озере, о Полтавской битве и о битве на поле Куликовом. В феврале 2013 году

наша страна отметила 70-летие Победы в Сталинградском сражении. К этому значимому

событию трем школам района была представлена тематическая программа, в которую вошли

беседа «200 дней и ночей», электронная презентация, обзор литературы, громкие чтения,

просмотр документального фильма «Битва за Сталинград», созданный на основе

кинофотодокументов.

На одно такое мероприятие в 4 класс школы №1948 «Лингвист-М» классная

руководительница пригласила на встречу Лидию Ивановну, прабабушку одной из учениц.

Лидия Ивановна находилась в Сталинграде с 1944 по 1949 год. Она не принимала участие в

освобождении Сталинграда, так как на тот момент ей было 16 лет, но видела своими глазами,

что осталось от Сталинграда после бомбежек и взрывов снарядов, какими огромными были

человеческие потери. О своих впечатлениях и рассказала Лидия Ивановна детям. Ребята с

большим вниманием слушали её рассказ, а потом задавали вопросы. Лидия Ивановна

рассказала еще о том, что Сталинград одним из первых советских городов был восстановлен

из руин.

Ежегодно в мае для школьников ко Дню Победы проходят уроки мужества. Накануне

великого праздника мы вспоминаем всех погибших воинов советской армии, всех тех, кто

погиб в годы Великой Отечественной войны, а также вспоминаем тех, кто остался в живых,

пройдя тяжелыми дорогами войны.

На протяжении последних лет сотрудники читального зала создавали папку «Из чего

складывается память» по страницам периодических изданий. В этой папке собраны

публикации с рассказами о воинах Великой Отечественной войны, интервью с солдатами и

офицерами запаса, которые живы и живут в нашем округе. На уроках мужества сотрудники

библиотеки зачитывают детям военные истории из этой папки. Ребята узнают не только о

боевых подвигах, но и о буднях военного время, об обычных девушках, призванных после

школы на войну, о ребятах, оказавших в партизанском отряде. Никто из ребят не остается

равнодушным, они всегда задают много вопросов. Для учащихся средней школы была

подготовлена небольшая сценка «Наша память», в которой каждый из юных участников

получил небольшую роль. Ребята словно перенеслись во времени. Время перенесло их в те

далекие суровые военные годы. Кто-то из них стал солдатом, кто медсестрой, а кто и

маленькими детьми. После этого все вместе обсудили, а что было бы, если перемещение во

времени было реальным, и они оказались бы участниками тех далеких событий. Каждый из

ребят задумался, как бы он себя повел в такой ситуации, на войне…

В декабре 2013 года прошли мероприятия, посвященные Московской битве. Особенно,

запомнился 3 класс школы №1948 «Лингвист – М». Ребята очень активно участвовали в

беседе и удивили своими познаниями о Великой Отечественной войне. Дети поделились

рассказами о своих близких, которые участвовали в Великой Отечественной войне. У одной

из девочек прабабушка была на фронте медсестрой, выносила раненых с поля боя, у мальчика

– прадедушка погиб в Берлине. Мальчик Платон рассказал, что его дедушка не воевал, но

запомнил рассказы своего отца, который прошел все войну и остался в живых, и теперь

дедушка Платона пересказывает своему внуку истории о том героическом времени. Платон

даже знал, что означает план молниеносной войны, что такое ракетная установка «Катюша»,

как она стреляет, спел песню про «Катюшу».

Память – связующее звено между прошлым и будущим. Поэтому воспитывать,

особенно у молодого поколения, гордость за историю своей страны – одна из

фундаментальных задач работы библиотек. Тема патриотизма для Библиотеки № 161 является

одной из самых актуальных в воспитании подрастающего поколения. Лишь человек знающий,

любящий свою историю и народ, может вправе считать себя патриотом. Работники

библиотеки стараются больше привлекать читателей к великим страницам истории России,

применять при этом различные формы и методы работы, вернуть истинное значение словам

«патриотизм», «геройство», «мужество», «подвиг». Книжная выставка «И книга тоже

63

воевала», где были экспонированы произведения о ВОВ писателей-фронтовиков,

библиографический обзор по которой познакомил читателей не только с историей создания

этих произведений, но и с боевым опытом каждого из представленных авторов, клуб

«Патриот» в программе которого были представлены исторические страницы войны 1812

года, уроки мужества – все эти мероприятия как раз и помогают сформировать любовь и

гордость за свое Отечество.

Воспитать личность с активной жизненной позицией, обладающей творческим

потенциалом, способной к самосовершенствованию, научить молодежь гордиться историей

своей страны, жизнью и подвигами великих патриотов земли Русской – все это подразумевает

кропотливую, индивидуальную работу Библиотеки № 166 с каждым молодым

читателем.Только при бережном отношении к прошлому можно быть уверенным в будущем,

в том, что дети станут высококультурными и гармоничными личностями, любящими свою

Родину.

Безмерное уважение и преклонение вызывают люди, которым судьбой было

предназначено пережить суровые годы Великой Отечественной войны. 9 мая – великий день

Великой Победы. В канун этого дня наша библиотека совместно с хором «Светлый праздник»

под руководством С.Б. Доступовой организовала концерт-поздравление для ветеранов, чей

подвиг вызывает чувство гордости за свою страну и свой народ и является лучшим примером

для патриотического воспитания молодежи.

Политические репрессии – эти страницы в истории нашей страны, которые нельзя

перечеркнуть и забыть. Молодое поколение должно быть способным эмоционально

сопереживать одной из величайших трагедий в истории России. Книжно-иллюстративная

выставка «Не предать забвению» посвящена памяти людей, погибших и пострадавших в ходе

политических репрессий.

В каждой стране существует триединство символов: герб, флаг, гимн. Это главные

отличительные знаки любого государства, символы суверенитета и государственной власти.

Изучение истории государственных символов России имеет большое значение в деле

воспитания нового поколения людей, любящих Родину. Продолжением работы по

патриотическому воспитанию является знакомство читателей с гимном, флагом и гербом

нашего государства. В рамках данной программы были подготовлены книжно-

иллюстративные выставки «Горделиво над страною реет флаг родной Земли», «Символы

отчизны», «12 июня – День России».

Многие мыслители и педагоги прошлого, раскрывая роль патриотизма в процессе

личностного становления человека, указывали на их многостороннее формирующее влияние.

Так, например, К. Д. Ушинский считал, что патриотизм является не только важной задачей

воспитания, но и могучим педагогическим средством: «Как нет человека без самолюбия, так

нет человека без любви к отечеству, и эта любовь дает воспитанию верный ключ к сердцу

человека и могущественную опору для борьбы с его дурными природными, личными,

семейными и родовыми наклонностями».

В период с 27 по 30 января 2013 года в Библиотеке № 173 им. С.А. Есенина прошли

уроки мужества, включающие: рассказ у книжной выставке, просмотр кинохроники, концерт,

посвященные годовщине со дня снятия Блокады Ленинграда. Эти уроки посетили

старшеклассники ГБОУ СОШ № 4. 23 февраля состоялся концерт «Защитники Отечества»

при участии Григория Эпштейна, который посетили молодежь и жители ЮЗАО (около 30

человек). Были организованы: книжная выставка и показы документальной хроники,

художественного фильма «В бой идут одни старики». 8 мая сотрудниками библиотеки был

организован праздничный концерт, посвященный победе в ВОВ 1941-1945 гг. 09 мая в

библиотеке можно было посмотреть художественные фильмы: «Берег», «Жди меня, Анна»,

«Чистые пруды». Читатели, пришедшие в этот день в библиотеку, за чашкой чая вспоминали

«Сороковые - роковые». Кроме того, в холле была представлена книжно-иллюстративная

выставка «Победители», посвященная победе в ВОВ 1941-1945 гг. Мероприятия посетили

около 60 человек.

64

С 6 по 14 июня была организована книжно-иллюстрированная выставка ко Дню

России, показ научно-документальных фильмов о символах государства, а 12 июня ко Дню

России в библиотеке состоялся концерт «О России с любовью», прошла интерактивная игра с

учащимися школы №191. 21 июня, накануне «Дня памяти и скорби» в библиотеке принимали

ветеранов Великой Отечественной войны, вспоминали о тяжелых годах войны, об

испытаниях, которые выпали на долю народа. В годовщину битвы на Курской дуге в

киноклубе «Ракурс» состоялся показ документального фильма о сражении из серии «Великая

Война». Кинопоказ посетило 4 человека. 10 декабря прошел литературный концерт народного

артиста России Виктора Никитина, посвященный Дню Героев Отечества. В исполнении

Виктора Никитина прозвучали стихи военных лет, под аккомпанемент патефона.

Ко Дню флага России в Библиотеке № 173 им. С.А. Есенина была организована

книжно-иллюстрированная выставка, показ научно-познавательных фильмов о Гербе и Гимне

России. Школьникам предложили поучаствовать в интерактивной игре «Символы России», а

для жителей округа был организован праздничный концерт «О России с любовью». В

читальном зале установлена демо-система, в которой помещены файлы с объяснениями по

истории флага России, истории Российского Герба, истории Гимна России, об истории

Андреевского флага, Гербовая эмблема Юго-Западного административного округа города

Москвы, изображение Герба Академического района.

С 20.02.2013 по 27.02.2013 в читальном зале Библиотеки № 175 демонстрировалась

Книжно-иллюстративная выставка, посвященная Дню Защитника Отечества «Слава Армии

родной в день ее рожденья!». Целый комплекс мероприятий был организован для

воспитанников кружка «Школа радости» - беседы с демонстрацией электронных презентаций

«Наша Армия: ракетчики, танкисты, летчики, моряки», «Космическое путешествие», «9-е

Мая. Личное отношение», «Солдаты Победы» и другие.

В осуществляемом цикле «Россия – путь сквозь века» в Библиотеке № 177

организуются тематические выставки с последующими беседами и различными

мероприятиями по представляемым темам. К 400-летнему юбилею царствующего Дома

Романовых с июня по ноябрь 2013 года была оформлена выставка: «Дом Романовых.

Великие русские цари и императоры в портретах ХУП, ХУШ, Х1Х веков». В рамках выставки

за шесть месяцев проведено 12 обзоров литературы, 36 бесед, 8 уроков внеклассного чтения,

18 экскурсий. По экспозиции составлена картотека с рекомендуемой читателям литературой и

описание выставки в электронном виде с фотографиями. С января по сентябрь была

оформлена тематическая выставка по истории России «Россия в поисках смысла. Наш ХХ век

в фотографиях». По этой теме было проведено 24 беседы. В рамках клуба «Мы наследники

Победы» проводились беседы у тематических выставок, литературно-музыкальные

композиции для ветеранов ВОВ с участием школьников, посвященные 70-летию

Сталинградской и Курской битв.

В рамках программы патриотического воспитания в Центре чтения «Азбука» ИИЦ

«Обручевский» проведены циклы мероприятий, вклоючающие беседы, тематические встречи,

электронные презентации, кинолектории: к 70-летию Сталинградской битвы: «Когда кипела

волжская вода…»; к 100-летию начала Первой мировой войны: «Российская империя летом

1914»; «Юные герои-антифашисты»; «Дети – герои войны», «День Великой Победы», «Где-то

далеко сейчас, как в детстве тепло…» (о советских разведчиках), «Этот День Победы!»

встреча с ветеранами Великой Отечественной войны, «Опять весна на белом свете…» (о

деятелях искусства во время Великой Отечественной войны), «Врагу никогда не добиться,

чтоб склонилась твоя голова!», «Год сорок первый… все еще живы, все, все, все…», «Страну

защитили собой…», «Я – Чайка!» (к 50-летию полёта в космос В.В.Терешковой), «Целую

руки женщин всей Земли», «Славлю Отечество наше свободное!», «Русская Америка» (об

освоении русскими людьми Аляски и тихоокеанского побережья Сев. Америки), «Каменный

пояс» (об истории Урала и присоединении его к России), «Страна Сибирь: присоединение

Сибири к России в XIV – XVII веках», «Освоение русского Севера», «Благородство.

Честность. Смелость» (ко Дню Российского Государственного флага), «Москва вчера,

65

сегодня, завтра», «Защитник Отечества» (о М. И. Кутузове), «Игумен земли Русской» (о

Сергии Радонежском), «День народного Единства», «Дмитрий Михайлович Пожарский».

Для укрепления патриотизма молодого поколения Библиотека краеведческой

литературы ИИЦ «Обручевский» проводила электронные презентации об исторических и

культурных местах Москвы, Подмосковья и других регионов России в школах № 9, 46, 1100,

школе-интернате № 69 (2-м кадетском корпусе), спортивной школе «Олимп». Была продолжена

работа клуба «Наследие». Была подготовлена презентация к 1025-летию Крещения Руси

«Реформа Владимира Крестителя». Состоялись презентации бард-опер Г. Трубникова в

исполнении автора: «Ноосфера» - к 150-летию В.И. Вернадского, «Курская дуга» - к 70-

летию Курской битвы. Битве на Курской дуге и Сталинградской битве посвящена книжная

выставка «Сражения Великой Отечественной». В рамках Историко-краеведческого лектория

«Жемчужины Москвы» состоялась встреча с А.А. Спиваком «Калужская дорога в 1812 году»;

был показан слайд–фильм С.И. Ярославцевой «Зюзинские ополченцы Отечественной войны

1812 года»; подготовлены электронная презентация и беседа «400 лет Дома Романовых».

Всего за 2013 год по программе «Патриотическое воспитание» состоялось 588

мероприятий, в которых приняли участие 15842 человека.

Одна из главных общественных проблем, заключается в общем нежелании молодежи

читать. Интерес к чтению у современных детей и подростков уменьшается с каждым годом.

Среди причин технический прогресс и появляющиеся технические новинки, огромное

количество игр на любые темы, отнимающие у детей большую часть досуга. В наше время,

вступая в мир, ребенок имеет не только огромный багаж просмотренных блокбастеров и

сыгранных компьютерных игр, но большой опыт общения в социальных сетях. Его сложно

удивить книгой.

Обсуждаемый на протяжении уже многих десятилетий «родительский пример» или его

отсутствие играет важнейшую роль в формировании читательского интереса. Не только дети

и подростки подвержены влиянию прогрессивных технологий, играм, а также общению в

социальных сетях, но и их родители. Неработающие мамы, посвятившие себя воспитанию

детей, много времени проводят в социальных сетях – обсуждают вопросы моды, бытовые

проблемы. Всё меньше и меньше молодых родителей пытаются что-то нужное и полезное

находить в книгах. На чтение вслух своим детям у них обычно не остаётся времени и сил, не

каждый ребёнок с интересом слушает, многих к этому нужно приучать. У подросшего

ребенка остается воспоминание о детских годах, а также образ родителей, читающих сказки

на ночь.

В школах детям перестали давать «списки литературы на лето». Даже если такие

списки и выдаются, то они несравнимо меньше, нежели 5-10 лет назад. Дети не знают авторов

и произведений, которые, казалось бы «должен знать каждый». Дети практически перестали

писать сочинения, их перестали этому учить, а ведь это огромная часть учебного процесса:

прочитать, проанализировать, обдумать, сделать выводы, и, наконец, высказать своё мнение.

С введением ЕГЭ в этом просто отпала необходимость.

Исходя из этих тревожных тенденций, библиотеки ЦБС разрабатывали и

реализовывали комплексные программы, адресованные детям, родителям, педагогам и

ориентированные, прежде всего, на их приобщение к миру литературы.

Одним из ее направлений работы по программе в Центральной библиотеке № 174 им.

Данте Алигьери было проведение познавательных концертов «Музыкальный хронограф»

совместно с Центром вокального искусства Валентины Левко. Посвященные истории музыки,

66

концерты включали лекции и исполнение популярных музыкальных произведений

освещаемой эпохи (Январь-май, Сентябрь-декабрь, ежемесячно). В этом ряду стоят и

концерты цикла «Музыка для всех», исполнявшиеся педагогами и учащимися ДШИ, ДМШ

№5, №8, а также проведение выставки детского творчества «Как прекрасен этот мир»

(живопись, рисунок учащихся художественно-технического лицея г. Видное) и др.



«Что делать, если пропал ребенок: Рекомендации»: Информационный буклет

Как защитить детей от вредной информации?: Информационный буклет

Как провести летние каникулы с максимальной пользой для школьников:


Безопасный Интернет – детям!: Полезные советы для тебя и твоих друзей»:


Проведены открытые просмотры литературы «Молодость. Здоровье. Успех» и

«Любителям рукоделия. Новые идеи для творчества».


следующие циклы мероприятий в рамках программы: «Библиотека – твоя территория».

Досуговое предложение для детей 0+. Игротека, интеллектуальные игры, библиотечные

акции, творческие конкурсы рисунков и поделок, Библиотечная мастерская, Интернет, Wi-Fi.

«Библиотека – территория перспективного детства». Кружки по интересам 0+,

познавательные обзоры, беседы, выставки, конкурсы. «В гостях у светофора». Игровая

программа 6+. «Этикет, этикет, он нам нужен или нет?» Игра-викторина 6+. «Веселый

островок». Летний библиотечный лагерь 6+. «Управление конфликтами». Психологический

тренинг для подростков из цикла «Мастерская общения» 12+. «Скоро в школу».

Психологическая диагностика готовности к школе. Программа для дошкольников 6+.

«Гиперактивный ребёнок. Что делать?». Семинары для родителей: обсуждение, практические

рекомендации 18+.

Библиотека № 22 продолжила работу с одаренными детьми. На базе библиотеки

прошел конкурс чтецов «Нам не дано предугадать, как наше слово отзовется…»,

посвященный юбилею Ф.И. Тютчева, а также одноименный вечер, на который были

приглашены лауреаты конкурса и их родители, состоялось награждение лауреатов районного

конкурса литераторов «Душа рождает слово». Всего на конкурс подали работы 50 человек в

возрасте от 8 до 30 лет. В рамках работы Клуба любителей чтения в цикле «Здоровый образ

жизни» прошли лекции и беседы по темам: «Как закаляться зимой», «Эти невинные

стрелялки» и «О привычках вредных и невредных» (о вреде компьютерных игр), «Путь

зеленого чая».

В соответствии с соглашением о сотрудничестве с региональной общественной

организацией помощи и содействия многодетным семьям, семьям с детьми-инвалидами и

неполным семьям «СЕМЬЯ» Библиотека № 22 оказывала методическую помощь при

подготовке и в участии команды Обручевского района в Спартианских играх окружного

масштаба. В рамках работы Клуба любителей чтения на базе ГБОУ СОШ №1100 прошли

следующие лекции: «Кто придумал хорошие манеры», «Правила хорошего тона – что это

такое?». Библиотека оказала методическую помощь при подготовке традиционного праздника

«Семья помогает семье», который ежегодно проводит филиал «Обручевский» ТЦСО

«Ломоносовский» в канун Дня знаний. Начал свою работу семейный клуб «Воронцовские

мастерицы», обучающий детей и взрослых сухому и мокрому валянию. В течение 3-4

кварталов прошло 14 занятий. В канун праздничных дней были организованы книжно-

иллюстративные выставки: «8 Марта – женский день», «1 июня – день защиты детей», «8

июля – день семьи», «24 ноября – День матери». Кроме того, ко Дню защиты детей была

подготовлена викторина «Коняшки в тельняшках», а для старшего поколения прошли

концерты «О, женщина!» и «Мама – это значит нежность, это ласка, доброта».

Действуя в рамках общих планов развития ЦБС, Детская библиотека № 93 в 2013 году

работала над увеличением числа массовых мероприятий для читателей различных возрастов,

67

чтобы не только дети, но и родители, приводящие их в библиотеку, были вовлечены в

культурную жизнь. Неизменной популярностью продолжали пользоваться беседы,

библиотечные уроки и детские праздники в рамках школьной программы, тематики детской

художественной литературы и истории культуры Отечества.

Книжная иллюстрация – это половина успеха книги, а для детей картинка в книжке -

это, зачастую определяющий фактор при выборе литературы и формировании привычки

читать. Именно поэтому так важно знакомить детей с разными изданиями одних и тех же

сказок или повестей, обращать их внимание на картинки, учить воспринимать из книги

информацию не только текстовую, но и образную. С этой целью в Детской библиотеке № 93

успешно работает проект «Такие разные любимые книжки».

Библиотека № 95 им. Н.М. Рубцова заботится о здоровье юных читателей посредством

профилактики. В программе мероприятий для детей младшего школьного возраста – книжные

выставки, беседы «Плохие привычки – не наши сестрички», «Как стать «неболейкой». «К

здоровью наперегонки» - так назвали работники отдела обслуживания информационно-

развлекательную программу для читателей 12-14 лет. Ее девиз: «Будущее России – здоровая и

спортивная молодежь». Программа призывает подростков задуматься о своем здоровье и

предлагает посетить цикл интересных мероприятий. Особенно это актуально в преддверии

Зимней Олимпиады в Сочи 2014. В библиотеке оформлен цикл книжных выставок

«Олимпийская мозаика – СОЧИ 2014».

На поддержку семейных традиций была направлены следующие мероприятия:

«Волшебные истории старых елочных игрушек» - новогодняя игра «Бабушкина

елочка»,

«Спасибо тебе, родная!» (День Матери) – книжная выставка,

«Семья – моя надежда и опора» (15 мая День Семьи) – беседа у книжной выставки,

«Приходите в книжкин дом» - экскурсии в библиотеку,

«Здравствуй, здравствуй Новый Год» - новогодняя программа в библиотеке в дни

зимних каникул,

« Книжкины именины» - Неделя детской книги в ЦКиИ «Меридиан»,

«Да здравствует человек читающий!» - Неделя Детской книги в библиотеке. В

программе беседы, библиографические обзора, викторины,

«Лето в библиотеке» - работа с городским школьным лагерем района

«Академический». В программе электронные викторины, литературные игры, шарады,

подвижные игры, громкие чтения, рекомендательные списки литературы,

«Дружу с книжкой» - работа на открытой площадке Площадь Хо Ши Мина в дни

летних каникул,

«Ура! Каникулы!» - путешествие в сказку, игры, забавы, медиа обзор любимых книг в

дни осенних каникул,

«Кто куда, а я в библиотеку» - цикл встреч с интересными людьми.

Радует тот факт, что школьники, приходят на экскурсию вместе с учителями,

родителями, после посещения – записываются в библиотеку всей семьей.

В 2013 году в рамках поддержки одаренных детей в Центральной детской библиотеке

№ 96 им. Н.В. Гоголя прошли музыкальные концерты. В концертах принимали участие юные

музыканты Школы искусств №18. Читатели библиотеки имели возможность услышать

произведения выдающихся музыкантов мира – Чайковского, Римского-Корсакова, Шумана,

Моцарта, Баха и др. Концерты были посвящены разным темам: «Классическая музыка

Германии», посвященный году Германии в России, «Подарок женщинам», посвященный

Международному женскому дню, «Скоро лето», «Знакомство с музыкальными

инструментами», «Музыкальные жанры», «Рождественский концерт».

Ко Дню библиотек воспитанники ДОУ №401 под руководством музыкального

руководителя Дубцовой И.Н. подарили библиотеке праздничный концерт с задорными

песнями и танцами.

В литературном конкурсе «Истории Средиземья - 2013» приняли участие дети 8-12 лет,

написавшие для конкурса рассказы, а дети-участники жюри приняли участие в обсуждении

68

литературного творчества современных детских писателей. Учащиеся 2-5 классов приняли

самое активное участие и в других конкурсах: «Театр в коробке», «Земля наш дом»

(экологические сказки и рассказы).

В конце 2013 года на сайте библиотеки открыт новый проект, который представляет

творчество наших читателей, в копилке творческих работ уже есть стихи и эпиграммы,

которые наши читатели посвятили А.С. Пушкину, а также представлена замечательная сказка

мальчика, являющегося пациентом хосписа.

«Воспитание красотой» - программа развития способностей детей: «Юбилеи

художников-иллюстраторов», «Мастера книжной иллюстрации», «О чем рассказала картина»

- книжные выставки, беседы с творческим заданием; «Строим музей сказок» - литературные

занятия с представлениями кукольного театра, актерами которого выступают дети, конкурс

«Театр в коробке», «И эхо таинства за шелестом кулис» - театрализованная беседа-викторина

к Международному дню театра (5-6 класс), «Театры всех времен и народов» - арт-час,

посвященный истории театрального искусства, «В погоне за синей птицей» - арт-час,

посвященный 105-летию со дня премьеры в МХАТ феерии М.Метерлинка «Синяя птица» (7-9

класс).

В рамках программы «Здоровое поколение» в Центральной детской библиотеке № 96

им. Н.В. Гоголя проведено: «В здоровом теле – здоровый дух» - занятие, посвященное Зимней

Олимпиаде в Сочи, «Секреты твоего успеха» - психологическое занятие по искусству

общения.

«Детство – добрая страна» - игровая программа к Дню защиты детей, «Буратино хочет знать,

как себя держать» - познавательный час и игра о правилах этикета, «Будьте добры – с младой

поры» - беседа-игра по книге В.Осеевой «Волшебное слово», «Юности честное зерцало…» -

беседа о воспитании детей в России по книгам В.Боковой (серия «История воспитания»).

Всего проведено 11 занятий, в которых приняли участие 266 человек.

В 2013 году в библиотеке велась активная работа по созданию благоприятных условий

для развития семейных форм воспитания и становления личности ребенка. Как известно,

благополучная семья – залог духовного здоровья каждого человека в отдельности и общества

в целом. Мероприятия позволяют объединить детей и родителей в процессе участия в

совместных конкурсах, семейных просмотрах в киноклубах и посещения концертов,

праздников и др.: «Вот и чудо настало» - Рождественский праздник: святки, колядки, игры,

конкурсы и подарки, который мы организовали 8 января для юных читателей и их родителей.

В это день гостей встречала хозяйка в русском национальном костюме. Она рассказала

ребятам об истории и традициях празднования Рождества на Руси и провела игру-гадание. С

накрытого платком подноса детям предлагалось на ощупь выбрать предмет и опознать его.

Если предмет угадывался верно, ребенок мог забрать его себе как приз. А хозяйка говорила

пожелание. Ни один ребенок не остался без приза. После беседы гостей развлекали Скоморох

и Медведь, которые также пришли на праздник. Они предложили детям поиграть в

традиционные рождественские игры: «Хоровод», «Снежки», «Бояре». Особенно детям

понравился медведь, который кланялся, рычал, танцевал и выполнял другие команды

скомороха. В играх, которые имели большой успех, приняли участие и дети, и родители. Было

шумно и весело. Праздник завершился раздачей сладких подарков.

С не меньшим успехом в библиотеке прошел фольклорный праздник «Вкусное

солнышко», посвященный Масленице. На празднике дети послушали познавательную беседу

о Масленице, посмотрели документальные и мультипликационные фильмы о весеннем

празднике и русских традициях, весело водили хоровод, отгадывали различные загадки,

участвовали в викторинах. Заключительным аккордом праздника стало чаепитие с блинами,

медом, вареньем. Гости благодарили сотрудников библиотеки и обещали порадовать своим

участием и в других праздниках.

В 2013 году в библиотеке продолжили работу воскресные семейные киноклубы для

учащихся младших, средних и старших классов, а также их родителей. Участники киноклубов

слушали беседы о жизни и творчестве писателей, смотрели экранизации их произведений,

активно участвовали в обсуждении фильма и книги. К каждому заседанию оформлялись

69

книжные выставки, и дети имели возможность познакомиться с творчеством писателей. В

этом году количество участников киноклуба увеличилось благодаря тому, что дети приходили

с друзьями, одноклассниками и родителями. Реклама и информация на сайте библиотеки о

воскресных киноклубах привлекли внимание и детей из других районов. Заседания

киноклубов проводились 1 раз в месяц. Было проведено 23 заседания (255 человек),

посвященных писателям-юбилярам: «Причудливый мир фантазий» - к 85-летию английского

писателя П.Дикинсона, «Мир природы, мир человека» - к 140-летию М.Пришвина, «Веселый

день с Сергеем Михалковым» - к 100-летию С.Михалкова, «Человек, совершивший подвиг» -

к 105-летию Б.Н.Полевого, «Всемирный путешественник» - к 185-летию Ж.Верна, «Капитан

Майн Рид» - к 195-летию Т. Майн Рида, «Я стал дышать стихами» - к 85-летию В.Берестова,

«Волшебник из кувшина» - к 110-летию Л.Лагина, «Веселая семейка Н.Носова» - к 105-летию

со дня рождения Н.Носова, «Республика ШКИД» - к 105-летию Л.Пантелеева, «Пять детей и

волшебство» - к 155-летию Э.Несбит, «Рыцарь нашего времени» - к 75-летию В.П.Крапивина,

«Добрая волшебница приглашает в путь» - к 60-летию Тамары Крюковой, «Великий

художник слова» - к 195-летию И.С.Тургенева, «Сестры Бронте» - к 195-летию Эмилии

Бронте, «В каждой сказке – цветы цветут» - к 135-летию П.П.Бажова, «Мораль сей басни

такова» - к 245-летию И.А.Крылова, «Славный Олешбург» - к 114-летию Ю.К.Олеша,

«Здравствуй, ёжик!» - к 35-летию выхода мультфильма Ю.Норштейна «Ёжик в тумане», «В

гости к Астрид Линдгрен», «Веселая карусель Гарри Бардина», «В добровольном изгнании» -

к годовщине восстания на Сенатской площади 14 декабря 1825 года. Задача киноклуба –

приобщить детей к культурному наследию нашей страны и стран мира, показать лучшие

экранизации произведений, научить детей смотреть осмысленно фильмы, а затем обсуждать

их, читать книги, по которым сняты эти фильмы, а также развивать познавательные и

литературные способности детей. Занятия проводились не только для детей, но и для

родителей. Это помогало родителям как можно лучше узнать интересы своих детей, и самим

приобщиться к лучшим образцам отечественной и зарубежной культуры.

«Игротека 0+» - детская площадка в вестибюле библиотеки пользуется постоянным

спросом среди читателей от года и их родителей. В игротеке дети имеют возможность

почитать книжки, порисовать, поиграть в настольные игры и игрушки, а также в электронную

игру, принять участие в развивающих занятиях с детьми от 3 до 7 лет, которые проводит

сотрудник библиотеки (темы занятий: «Говорим правильно», «Учимся рисовать», «Что такое

вежливость», «Говорящие знаки», «Первичные навыки игры в шахматы» и др.).

В целях профилактики беспризорности, безнадзорности и правонарушений

несовершеннолетних в Центральной детской библиотеке № 96 им. Н.В. Гоголя проведены

следующие мероприятия: «Недетские проблемы ваших детей» - индивидуальные

консультации подросткам и семьям, находящимся в трудной жизненной ситуации, «Все о

твоей безопасности» - урок об ответственности подростков за правонарушения и правила

поведения в экстремальных ситуациях для учащихся старших классов с участием сотрудника

УВД отдела по делам несовершеннолетних. (1-49)

Всего за 2013 год в Детской библиотеке № 99 им. А.Л. Барто по программе

«Московские дети» состоялись мастер-классы, шахматные турниры, концерт «Гениальный

ребенок, великий композитор» (о Моцарте, с выступлениями детей-музыкантов из школы №

197), выставка Детской Творческой Студии Союза Московских Архитекторов, Дни рождения

в библиотеке, показ спектакля «Лиловая баня».

В течение 4-х лет в Библиотеке № 114 каждый вторник клуб «Читайка» собирает

дошколят и их родителей. В этом году расширили формы работы с книгой, дети не только

слушают сказки, отвечают на вопросы, рассматривают иллюстрации, сами рисуют, но и

участвуют в различных мастер-классах. В клубе стало традицией отмечать всенародные

праздники и дни рождения юных читателей. Продолжилась работа с детскими садами №№

233, 515, 1505. Были проведены экскурсии по библиотеке и беседы «Девочка-рёвушка,

Лешенька и другие персонажи», «Детям некогда скучать» и др. Увеличилось количество

школ, с которыми работает библиотека. Это школы не только Ломоносовского района, но и

Черемушкинского, Гагаринского районов - №№ 1264, 1361, 58, 53, 118, 119, 137, 58, 53, 779,

70

121, 187, 137. У младших школьников пользуются большим спросом такие темы, как

«Календарные праздники на Руси», «Происхождение слов: животные», «Рассказы о русском

лесе». Продолжены циклы бесед «О сказочных героях», «О русском фольклоре», «О легендах

Древней Руси», о творчестве детских писателей: «Доброта в произведениях К.

Паустовского», «Остров Коваля», беседы из цикла рассказов писателей о школе: «Лекарство

от контрольной», «Сплошные чудеса», цикл «Времена года в творчестве писателей и

художников» и др.

Чтобы заинтересовать подростков книгами, были проведены беседы на

приключенческие и фантастические темы: «Хоббит, или откуда что взялось», «Хранители

сновидений», «Люди и драконы», «Полдень, ХХ век», а также познавательные беседы

«Занимательная астрономия», «Занимательная химия», «История археологии» и др. Всего за

отчетный период для школьников было проведено 102 беседы. Каждая беседа

сопровождалась книжно-иллюстративной выставкой и электронной презентацией.

В течение года в Библиотеке № 114 проводились занятия по программе «Счастливые

ладошки». Это цикл «Мастер-классов» по рукоделию для детей дошкольного и школьного

возрастов и их родителей. Занятия в рамках этой программы проводились в группах детей с

родителями, ежемесячно на плановых мастер-классах и в организованных группах

школьников и ежедневно в дни школьных каникул. Было проведено 62 мастер-класса по

различной тематике: «Черепаха из одноразовой тарелочки», «Хорошо драконом быть»,

«Веселое оригами», «Кошки – очарование мое» и др. Каждое занятие сопровождалось

рассказом о тех или иных животных и представлена была книжно-иллюстративная выставка.

Некоторые мастер-классы проводились совместно с художественной студией «ЛетаЛ и

ШагаЛ». Анализ программы «Счастливые ладошки» показал, что данная программа

интересна не только детям, но и родителям.

Для первоклассников школ сотрудники библиотеки провели 9 литературных

праздников «Посвящение в читатели» с играми, призами, театрализованным действием.

Проведено 14 экскурсий по библиотеке для дошкольников и младших школьников, которые

проходили в виде литературной игры. Проведено несколько занятий в «Академии

литературных талантов» рассчитанных на младший возраст. В игровой форме развиваем

творчество ребенка, особое внимание обращается на речевое развитие: «Конструктор сказок»,

«Автобус историй», «Как начать сочинять» и др.

Продолжалась работа с семьями. Проведено 5 концертов семейного воскресного

абонемента «Музыкальный теремок». Артисты Москонцерта в своих программах приобщали

читателей к миру прекрасного, желающих слушать такие программы было много, однако из-

за финансовых трудностей проводить такие концерты библиотека перестала с октября 2013

года.

В рамках Дня семьи в Библиотеке № 114 были организованы встречи с детской

писательницей А. Зайцевой и поэтессой Р. Белаковской.

С начала нового учебного года начал работу воскресный «Родительский клуб», где

рассматриваются педагогические и психологические вопросы воспитания детей, родители

знакомятся с основными методиками раннего развития, проводятся интерактивные игровые

тренинги. С родителями рассматривались такие темы, как «У страха глаза велики», «Как

укротить детскую агрессию», «Искусство рассказа историй», «Как организовать веселый и по-

настоящему детский праздник дома» и др.

Психологи сектора психологической поддержки детей и родителей за отчетный период

провели 891 консультацию, из них:

индивидуальных – 216;

семейных – 104;

групповых – 117;

дистантных – 238.

Проведена психологическая диагностика:

индивидуальное тестирование – 96 чел.

групповое тестирование. Батарея тестов – 132 чел.

71

Организованы психологические тренинги:

групповые тренинги – 209 чел

групповые занятия – 209 чел.

Основные запросы родителей, которые ставились перед психологами на консультировании:

семейные отношения, отношения в школе, с друзьями, нежелание учиться. Работа психолога с

ребенком проводилась только с согласия родителей.

В каникулярное время библиотека работает под девизом «Нескучные каникулы в

библиотеке». К каждому периоду школьных каникул разрабатывались оригинальные

программы, содержащие не менее 2-х мероприятий в день: «Весенние проталинки», «Осенние

задумки», «Снежный калейдоскоп». Особенностью этих каникулярных программ было

сочетание интерактивных форм работы с творческими мастерскими. Летняя программа

представляла собой 22 развивающих занятий. В каждое занятие включались информативная

игровая и творческие части. Были проведены тематические беседы и обзоры с электронными

презентациями, литературные игры, викторины, мастер-классы, конкурсы. Летняя программа

была реализована для 3-х городских лагерей и Центра развития детей «Гелиос».

Организованная посещаемость читателей в дни школьных каникул растет с каждым годом.

За отчетный период Библиотекой № 114 были организованы выездные профильные

лагеря психологического просвещения «Огни Москвы». Зимний лагерь на базе РАНХ и ГС

при президенте РФ и летний (3 смены) на базе лагеря ВНИИЭФ-РФЯЦ. В проекте приняло

участие 169 чел. Основные задачи лагеря – психологическое просвещение детей и мотивация

ребенка к чтению. На базе лагерей организован выездной читальный зал. Книжный фонд

нашего лагеря ежегодно пополняется книгами, подаренными читателями. В лагере

проводились интеллектуальные игры, литературные вечера, командные соревнования. По

итогам участия детей в данной программе родители отмечают устойчивое желание детей

читать, интерес к посещению библиотеки. Были организованы 2 литературных семейных

путешествия: «Тула – земля моя неповторимая», «Дорогая моя Коломна – колыбель моих

самых начал!».

Летом 2013 года для детей, посещающих городские лагеря, сотрудниками Библиотеки

№ 144 была предложена разнообразная программа. В эту программу в основном вошли

мероприятия действующих абонементов «Я и государство», «Дни воинской славы России»,

«Литературный календарь». В этом году в гости к библиотеке приходили дети из двух

городских лагерей: из «Элегии» при школе № 554 (3 мероприятия, 103 человека) и из летнего

лагеря при социально – реабилитационном центре для несовершеннолетних «Зюзино» (8

мероприятий, 170 человек). Вот некоторые из тем, которые послушали и посмотрели ребята:

«Знакомьтесь – государственные символы России». Беседа об истории государственных

символов России. Электронная презентация ко Дню России. Абонемент по основам правовой

грамотности «Я и государство» (Июнь); «Но близок, близок миг победы»: Беседа о

крупнейшем сражении Северной войны – о Полтавской битве. С чтением отрывка из поэмы

А.С. Пушкина «Полтава» и просмотром видеофильма «Полтавское сражение» (Июль);

«Делать чудеса своими руками». 90 лет повести А.С. Грина «Алые паруса». Беседа,

электронная презентация, просмотр в/ф «Алые паруса». Абонемент «Литературный

календарь» - цикл Книги-юбиляры» (Август).

В этом году, благодаря активному взаимному сотрудничеству педагогов приюта

«Зюзина» и сотрудников библиотеки, его воспитанники приходили к нам чаще обычного.

Каждый месяц библиотека приглашает детей к себе, предлагая на выбор то или иное

мероприятие. Мы всегда искренне рады их приходу, дети это чувствуют, все мероприятия

проходят в доброжелательной атмосфере, поэтому ребята с удовольствием отзываются на

наши приглашения. Темы встреч разнообразны. Например, «Денек особый к нам пришел – у

космонавтов праздник!» К Международному дню полёта человека в космос. Беседа,

электронная презентация, викторина «Млечный путь», в/ф "Борьба за Луну" (Апрель). Или -

«Я родом из детства». Знакомство с биографией французского писателя, поэта и

профессионального лётчика А. де Сент-Экзюпери. К 70-летию издания сказки «Маленький

принц». Показ электронных слайдов. Викторина по одноименному мультипликационному

72

фильму. Абонемент «Литературный календарь. Книги-юбиляры» (Октябрь) и другие. Дети с

интересом слушают предоставленную информацию и охотно принимают участие в

викторинах, играх, обсуждениях книг, всегда очень внимательно рассматривают книги,

которые ведущий встречи предлагает во время беседы.

Всего для приюта было проведено 7 мероприятий, участниками которых стали 99

человек.

В декабре 2013 года в библиотеке была организована выставка детского рисунка и

поделок к Новому Году и Рождеству на тему «Здравствуй, Зимушка, Зима!». Выставка была

сопряжена с конкурсом на лучшую работу, итоги которого были подведены 28 декабря 2013

года. Цель конкурса – привлечь новых читателей в библиотеку, раскрыть творческие

способности наших юных талантов, приобщить детей дошкольного и младшего школьного

возраста к культуре и искусству, способствовать совместному семейному досугу взрослых и

детей. Все это вместе явилось мотивацией для организации данного мероприятия. В конкурсе

приняли участие дети дошкольного возраста (от 3,5 до 6 лет) и школьники младших классов –

читатели библиотеки, а также учащиеся школы № 531. Все они, а также их родители являются

читателями библиотеки. Многие из них посещают другие мероприятия и кружки, которые

организованы в нашей библиотеке. На выставке было представлено около 40 экспонатов –

рисунки, аппликации, поделки из различных материалов. Представлено несколько работ и

рисунков, которые выполнены вместе с родителями. В ходе выставки проводилось

голосование читателей библиотеки за понравившиеся работы. По итогам голосования

выявился главный претендент в номинации «Приз зрительский симпатий». Кроме этой

номинации и трех призовых мест за самый лучший рисунок, были учреждены следующие

номинации: «Самый юный участник», «Самый активный участник» и «Самая лучшая

поделка».

По итогам голосования и решения жюри победителям были вручены грамоты и подарки, все

участники выставки получили сувениры. 28 декабря 2013 года состоялось награждение призеров

конкурса. А после церемонии награждения с детьми провели веселые викторины и коллективные

игры.

В июне 2013 года в Библиотеке № 161 была реализована ставшая уже традиционной

программа «Библиоканикулы». Были разработаны разнообразные тематические акция «Лето,

книга, я – друзья», в которых ребята принимали активное участие. Они не только брали книги

на дом книги, но и участвовали в литературных играх, викторинах, сказочных аукционах.

В отчетном году абонемент Библиотеки № 161, являющейся по официальному статусу

библиотекой для взрослых, работал над проектом «Книга – детям». Фонд был сформирован в

основном из даров читателей. Тщательно подобран книжный фонд детской литературы,

введены соответствующие записи в электронный каталог, все книги обработаны и

расставлены по отделам. Благодаря этому проекту в библиотеке на 200 человек увеличилось

количество читателей. В рамках проекта организуются книжные выставки из цикла «Книги,

из которых не вырастают» (организовано 8 выставок); с участием юных читателей проводится

реставрация книг «Подари книге вторую жизнь». В рамках клуба «Я и мир» проходят

тематические программы, посвященные детским писателям, так например: «Фантазии

Джанни Родари».

Одаренный ребенок – это ребенок, который выделяется яркими, очевидными, иногда

выдающимися достижениями (или имеет внутренние предпосылки для таких достижений) в

том или ином виде деятельности. Проблема выявления и поддержки талантливых детей в

России сегодня стоит очень остро. Дело в том, что от рождения ребенок наделен не

способностями, а лишь задатками. Библиотеки стараются способствовать раскрытию талантов

каждого маленького посетителя. С этой целью в Библиотеке № 166 открылась театральная

студия «Главные роли», основной задачей которой является научить ребенка чувствовать себя

свободным и раскрепощенным, чтобы задатки, заложенные в нем природой, смогли

полностью раскрыться. В рамках программы «Одарённые дети» сотрудниками библиотеки

были подготовлены и проведены познавательные программы «День науки» и «Неделя

математики и информатики», участниками которых были ученики младших классов ГБОУ

73

СОШ №626. Для того чтобы дети гармонично и всесторонне развивались, сотрудниками

библиотеки в течение года был реализован проект «Читаем в каникулы».

Основной формой пропаганды здорового образа жизни в 2013 году был выпуск

тематических буклетов, листовок, памяток. Также была проведены книжно-иллюстративные

выставки «Красота + здоровье», «Зеленая аптека». В целях совершенствования

наркологической помощи и противодействия наркомании была подготовлена выставка «Не

отнимай у себя завтра».

В семье закладываются основы личности ребенка. То, что ребенок в детские годы

приобретает в семье, он сохраняет в течение всей последующей жизни. Но есть дети, которых

называют «особенными». Для таких детей и их родителей в стенах Библиотеки № 166 прошел

образовательный форум «Инновационные технологии в специальном образовании». Лекция

была посвящена специфике работы с «особенными» детьми и вопросам коррекционной

педагогики. Участникам форума рассказали о новых современных инновационных

технологиях образования детей с различными нарушениями психофизического развития.

Была представлена современная литература по данной теме и различные развивающие

игрушки.

1 июня 2013 года в Библиотеке № 173 им. С.А. Есенина организована книжно-

иллюстрированная выставка ко Дню защиты детей. В течение года дважды проходили

городские турниры по шахматам, в которых приняли участие более 100 человек. В апреле для

школьников и воспитанников детского сада был организован литературный концерт

«Путешествие голубой стрелы» в исполнении артистки МГАФ Ларисы Демидовой. В летние

каникулы в библиотеке был организован досуг школьников, посещающих городские лагеря

отдыха в ГБОУ СОШ района Академический. Школьники участвовали в викторинах на

знание творчества писателей, играли в интерактивные игры. Для них также были

организованы ежедневные показы мультфильмов и художественных фильмов. 1 сентября в

библиотеке прошла праздничная интерактивная программа «Снова в школу!». В холле была

организована книжно-иллюстративная выставка «Снова в школу пошла детвора!».

Одаренные дети составляют бесценное национальное достояние нашей страны.

Обладая высокими способностями, они в скором времени во многом будут определять

содержание и темпы социального и экономического прогресса, займут ключевые позиции в

экономике, администрировании, науке, искусстве, идеологии. Не каждый ребенок может быть

отличником, но в каждом есть что-то необыкновенное. Библиотека № 173 им. С.А. Есенина

старается способствовать раскрытию талантов, и рада, если это удаётся. Совместно с

благотворительным фондом «Фарватер» в библиотеке прошли концерты одаренных детей:

юного дарования - Варвары Кутузовой, пианиста Руслана Шайназарова. Прошли концерты

воспитанников воскресной школы при храме св. Бориса и Глеба в Зюзине: концерт «Свет

Вифлиемской звезды» (посетило 120 человек), «Пасхальный концерт». В марте в библиотеке

выступили студийцы «академического пения Бельканто», обучающиеся в Доме пионеров и

школьников «Севастополец». В преддверии Нового года состоялся второй концерт

участников студии под названием «Кабы не было зимы» - посвящение композитору Евгению

Крылатову. В октябре на лицейскую годовщину в библиотеке выступили ученики и

преподаватели музыкальной школы им. Н.Я. Мясковского с программой-посвящением А.С.

Пушкину.

В Библиотеке № 173 им. С.А. Есенина ежемесячно читаются лекции из цикла

«Будьте здоровы». Лекции и видеопрограммы по охране здоровья среди населения читает

к.м.н. А.М. Молдавский. В течение года прошло 9 лекций различной тематики.

В библиотеке функционирует семейно-психологический клуб «Социум». Занятия

проходят в виде лекций, семинаров, тренингов. Клуб стал центром практической психологии,

где десятки людей проходят разные курсы и тренинги. В сфере психологической помощи

«Социум» работает более десяти лет с людьми разных возрастов, от 4 лет до 70 лет. За

прошедший 2013 год в библиотеке прошло 144 тренинга и семинара:

Курс «Семейная гармония» для родителей. Цели курса: научиться видеть любую

ситуацию в воспитании детей с трех сторон: глазами ребенка, глазами взрослого и глазами

74

психолога; помочь родителям развить в ребенке чувство уверенности в себе и правильную

оценку своих поступков; научить родителей видеть скрытые цели поведения людей и

самостоятельно выходить из сложной ситуации; увидеть влияние порядка рождения

человека в семье (старший, младший, единственный) на его характер.

Курс «Расстановки в семье по методу Хеленгера». Это психологическая программа для

тех, кто хочет разобраться в себе, осознать семейно-родовые корни своих проблем,

улучшить отношения с близкими людьми, найти правильное решение для сложных

жизненных ситуаций, изменить свою жизнь, преодолеть кризисы любви и найти гармонию

в отношениях, любви и стать счастливым.

Курс «Мир сказки» направлен на то, чтобы научить родителей и детей превратить семью в

пространство любви. В этом пространстве родители не будут испытывать мучительное

чувство тревоги за своих малышей, а дети будут окружены заботой, вниманием и будут

чувствовать себя защищенными и любимыми. В душе малыша утвердится непоколебимая

уверенность в надежности и доброте мира, в который он пришёл. «Мир Сказки»

помогает детям стать более решительным, общительным и спонтанным, развивает

творческое мышление, учит сопереживать и быть чутким, преодолевать страх и

налаживать контакт с окружающими. В течение курса длится тесное общение родителей и

детей, дети чувствуют постоянное внимание и любовь папы и мамы. В совместных играх,

в которых проходит первая часть курса, между родителями и детьми устанавливается

близкий контакт на уровне чувств и тела. Затем через специальные упражнения родители

помогают детям снять телесное напряжение, избавиться от уже вошедшего в их жизнь

негативного опыта и принять новые, положительные решения о мире и о себе.

Курс «Город Чудес! (для детей и подростков от 8 лет и старше) проводится в игровой

форме в виде необыкновенного, красочного путешествия в красивый и загадочный мир

человеческих взаимоотношений и никого не оставит безучастным. Во время этого курса

дети учатся разбираться со своими взаимоотношениями со сверстниками и старшими,

друзьями и родителями, решить те вопросы, которые их волнуют.

Библиотека работает со всеми возрастными группами детей, в том числе с

дошкольниками, младшими школьниками, детьми-инвалидами и детьми с ослабленным

здоровьем. Для детей проводятся культурно-массовые мероприятия: беседы,

интерактивные игры, викторины, демонстрируются электронные презентации.

Для дошкольников Кружка «Школа Радости» в Библиотеке № 175 ежедневно перед

началом занятий проводятся уроки физической культуры, а в конце каждого месяца –

спортивные досуги. В мартке в библиотеке прошел детский праздник для школьников 3-го

класса Школы-интерната № 19 «А на Руси – Масленица!» с беседой, посвященной

масленичной неделе, для детей и педагогов была проведена экскурсия по библиотеке, а

завершением праздника явилось чаепитие с блинами. В дни зимних каникул для

дошкольников и младших школьников демонстрировались советские мультфильмы. После

кинопоказов детям рассказывалось о фильме и его создателях, проводились викторины с

вручением сувениров отличившимся. В рамках программы «Лето в библиотеке!» были

организованы показы фильмов, которые знакомили: в июне – с биографией и творчеством

Н.В. Гоголя, русскими народными и зарубежными сказками, в июле – с биографией и

творчеством А.С. Пушкина, С.Т. Аксакова, Д.Д. Нагишкина, русскими народными сказками, в

августе – с биографией и творчеством П.П. Ершова, Б.В. Заходера, А. Милна. Не обошли

вниманием и создателей фильмов: режиссера А. Роу, А. Иванова, О. Ходатаеву, Л. Атаманова

и др. Проводились также викторины, отличившимся вручались памятные сувениры.

В Библиотеке № 177 организованы персональные и общие выставки детских рисунков и

поделок под названием «Первые шаги в творчестве», а также школа рисования «Фантазия» - с

уроками литературы и рисования. В течение 2013 года работали: клуб для младших

школьников «Городок здоровья» с беседами и викторинами о здоровом образе жизни;

«Воскресная школа» с уроками духовно-нравственного воспитания и просвещения. Дествовала

программа организации выставок семейного творчества «Страна высоких вдохновений». В дни

75

школьных каникул в библиотеке работал кинозал для детей с видео и мультпросмотрами

«Нескучайка». В летние месяцы в читальном зале была развернута игротека «Мир активного

детства» с настольными играми, шахматно-шашечными турнирами. В программе «Летняя

радуга» проводились беседы, видеопросмотры и конкурсы для детей; организована

тематическая выставка с программой «Ребёнок в городе». Программа состоит из следующих

разделов:

безопасность детей на дороге (ты – пешеход, пассажир, велосипедист),

безопасность дома (наши помощники – электричество и газ, что делать при пожаре),

безопасность на улице (как вести себя в толпе, как не стать жертвой преступления),

безопасность твоего здоровья (как оказать первую медицинскую помощь, здоровое

питание, самые страшные враги здоровья, движение – это жизнь).

В рамках программы поддержки одаренных детей в Центре чтения «Азбука» ИИЦ

«Обручевский» состоялась премьера спектакля «Багдадский вор» по мотивам сказочного

эпоса «1001 ночь», поставленного театром-студией «Сценка», занимающейся в библиотеке

уже 5 лет. Всего в репертуаре труппы юных талантов 4 спектакля: «Сон Алисы», «Собаки»,

«Багдадский вор», «Приключение маленькой принцессы», которые с большим успехом

показываются как на камерной сцене библиотеки, так и на площадках других учреждений

культуры, школ, детских садов, больниц и интернатов. Коллектив театра-студии –

неоднократный лауреат окружного фестиваля «Молодые – молодым».

Сотрудники Библиотеки краеведческой литературы ИИЦ «Обручевский» принимали

активное участие в «Книжкиной неделе»: наш стенд назывался «Пернатое царство», в рамках

экологической программы отчетного года была подготовлена книжная выставка «О птицах в

шутку и серьезно». День города встретили на дворовой площадке возле библиотеки, где

провели викторину для детей и взрослых «Знаешь ли ты Москву?». Готовили новые задания,

связанные с экологией, популяризацией истории и государственных символов. Отрадно

отметить, что не только взрослое население знает про отдел, но и дети – наши друзья. Ребята

вставали в очередь, чтобы поучаствовать в викторине, они были так активны, что пришлось

бежать в отдел за дополнительными заданиями. Приятно, что им это было интересно, они

стремились узнать и запомнить новую информацию.

для учащихся школы № 46 отдел организует мероприятия в их экскурсионный день.

Проведена беседа, просмотр и обсуждение с учащимися 8 класса документального

фильма «Час в Эрмитаже»; для учащихся 9 класса показана электронная презентация к

185-летию Л.Н. Толстого «Слово о Толстом» и сделана выставка о Л.Н. Толстом из цикла

«Штрихи минувшего».

проводили мероприятия для детей из городского летнего лагеря при школе здоровья №

46. Учащиеся 1-5 классов были из следующих школ: № 46, № 109, № 416, № 1311. Были

подготовлены и показаны разным возрастным группам школьников презентации: «Житие

Сергия Радонежского», «Художники в Абрамцеве», «Третьяков и его галерея». Проведено

для детского лагеря 10 мероприятий, на которых присутствовало 258 детей. Для 95 детей

показано 9 фильмов. Всего для детей отделом проведено 24 мероприятия, на которых

присутствовало около 1700 детей, из них в каникулярное время проведено 18

X:\Metod\d\Internet\Сайт новости\173 Рубцов

Всего за 2013 год по программам «Московские дети», «Одаренные дети», «Здоровое

поколение», «Дети и семья» состоялось 934 мероприятия, в которых приняли участие 27965

человек.

Примета времени – высочайшая ответственность молодежи, ответственность за день

сегодняшний, ответственность за день завтрашний. Ответственность за то, чтобы он вообще

76

был, день завтрашний. Существует множество измерений, определяющих положение

молодежи в той или иной общественной системе. Важными показателями при этом являются

следующие факторы: какие права и возможности, реально существующие, имеет молодежь,

чему и как учатся молодые в школах и университетах, к чему готовятся.

С сожалением профессиональное сообщество библиотекарей отмечает, что прежней

востребованности книг у молодежи нет. Возможно, она сохраняется в устойчивом виде только

у небольшой прослойки молодых читателей. Но интерес к литературе возрождается, когда

начинают обмениваться мнением о прочитанном. Тот, кто сейчас читает, спорят о книгах: А.

Иванова «Географ глобус пропил», Д. Быкова, З. Прилепина, Г.Садулаева, «Тетя Мотя» Майи

Кучерской, того же Акунина. Другой очень интересный тренд – писатели начали собирать

большие аудитории, встречаясь с читателями, чего не было уже 20 лет, и заполняет их

молодежь.

Реализация программы в Центральной библиотеке № 174 им. Данте Алигьери

предусматривала не только мероприятия, предназначенные для молодых, но и те, в которых

исполнителями были студенты и учащиеся творческих вузов и колледжей города. В

Библиотеке выступали студенты, аспиранты и молодые преподаватели Московской

Государственной Консерватории им. Чайковского, Российской Академии Музыки им.

Гнесиных, музыкальных колледжей при этих двух высших учебных заведениях; Академии

хорового искусства им. В. С. Попова; студенты и выпускники МГУКИ, МГПИ им. М.

Шолохова, МГУ, ГМПИ им. М. Ипполитова-Иванова.



Молодежь. Россия. XXI век»: Информационно-библиографическое досье

«Скажи наркотикам нет»: Библиографический буклет

Интересны молодежи были такие программы, как литературно-музыкальные

фестивали «Слово и музыка – единое звучане» и «Взлет», где наряду с музыкантами

принимали участие члены творческого объединения «Поиск», а также ежегодные

«Ефремовские чтения», посвященные жизни и творчеству писателя, выступления

молодежного музыкального театра «Пикколо», и др.


следующие циклы мероприятий в рамках программы: «Dance mix». Кружок гармоничного

развития «Аргоша» предлагает молодежи 16+. «Профиль». Профориентационная программа

для старших школьников и молодежи: беседы, тестирование, деловые игры 16+. «Управление

конфликтами». Психологический тренинг для подростков и молодежи из цикла «Мастерская

общения» 16+. «Эффективная самопрезентация». Психологический тренинг для подростков и

молодежи из цикла «Мастерская общения» 16+.

С сентября 2013 года в Библиотеке № 22 возобновил свою работу литературный

абонемент для старшеклассников. Программы, исполняемые театром «Анаграмма», помогают

расширить кругозор учащихся, позволяют им глубже познакомиться с жизнью и творчеством

поэтов, изучаемых в рамках школьной программы. Заключены договора о сотрудничестве с

ГБОУ СОШ №№ 121, 9, ЦО №46. Продолжает свою работу МОО Клуб «Бродячая собака»,

собирающий на свои встречи одаренную молодежь.

Главная цель проведения мероприятий в Библиотеке № 95 им. Н.М. Рубцова по

совершенствованию наркологической помощи и противодействия наркомании в молодежной

среде – это воспитание у молодежи нравственных принципов, гражданской ответственности,

любви к Отечеству. В этих целях проведены: «Времена не выбирают, в них живут и умирают»

- книжная выставка к Дням политических репрессий; «Жить на полную катушку…» -

Библиографическое эссе по роману З. Прилепина «Грех».

Центральная детская библиотека № 96 им. Н.В. Гоголя в целях совершенствования

наркологической помощи и противодействия наркомании провела: «Мы выбираем жизнь и

здоровье» - книжная выставка, беседа, «Вредным привычкам – нет!» - выставка-

предупреждение, брошюра, «Вы, ваш ребенок и мир вокруг» - индивидуальные консультации

подросткам и их родителям.

77

В первой половине года по договору с ПНД в Детской библиотеке № 99 им. А.Л. Барто

проводились занятия в психо-коррекционной группе (всего 34 занятия, 160 посетителей).

Стало традицией проведение Библиотекой № 114 районного интеллект-форума «Юные

Ломоносовы». В 2013 году был проведен 7-й такой форум, и посвящен он был «Олимпийским

играм». Форум интересен подросткам, они и педагоги, библиотекари с энтузиазмом

отзываются на его проведение. В этом году были предложены командам знатоков новые

игровые формы, отличные от других игр. В течение года знакомили учащихся школ с данной

тематикой, проводили беседы «О спорт, ты – мир», разработали книжно-иллюстративную

выставку и электронную презентацию «Жаркие. Зимние. Свои». На Неделе детской книги в

Меридиане и на Дне города на районной площадке использовали данную тематику для

привлечения детей в библиотеку. Форум проходил в течение 2-х дней для 7-ми школ

Ломоносовского района. Команды школ, а также каждый член команды получили грамоты и

дипломы об участии в форуме, фирменные футболки, подарочные книги. Педагоги и

библиотекари школ по ходатайству библиотеки получили грамоты Главы управы.

Продолжил свою работу дискуссионный молодежный клуб «Беспокойная библиотека».

За отчетный период 5 раз молодежь собиралась в библиотеке. Тематика обсуждений была

разная: «Каждому королю – по королевству», «Сатира в фильмах Гая Ричи», «Юбилей

сериала «Доктор Кто» и др. Собирали заинтересованных лиц через страничку «ВКонтакте».

Обсуждение темы проходило за чашкой чая

В библиотеке создана новая дискуссионная площадка для молодежи «Молодежь.

Общество. Культура» совместно с некоммерческой организацией «Социальное партнерство».

Артисты театра «Комедиантъ» дважды показывали спектакль «Поленовские высоты», после

которого было обсуждение темы «Гражданская позиция известных людей России».

Модератором дискуссионной площадки был преподаватель педагогического университета.

Для молодежи и старшеклассников была проведена квест-игра «Ночной дозор». В

ходе игры участники выполняли творческие задания, решали головоломки, участвовали в

игровых минитренингах. Такая форма работы понравилась не только участникам, но и

библиотекарям.

Любое негативное явление легче предупредить, чем с ним бороться. Свою задачу

Библиотека № 166 видит в том, чтобы привлечь подростков в свои стены, найти для них

интересные занятия, до минимума свести их бесцельное времяпровождение на улице. В

библиотеке они могут бесплатно поработать на компьютере (30 минут в день), познакомиться

с информацией на стендах и выставках, которая, рассказывая о негативных последствиях

различных злоупотреблений, одновременно сообщает телефоны, куда можно обратиться

подростку, если у него возникли проблемы. Чтобы отвлечь человека от пагубных

пристрастий, необходимо развить у него интерес к чтению, к музыке, к изобразительному

искусству. Если у него появятся увлечения, то он сможет четко сказать «нет» наркотикам.

Много полезной информации получили молодые читатели в течение года со стенда

«Справочное бюро для молодежи».

В Библиотеке № 173 им. С.А. Есенина в рамках психологического клуба «Социум»

проводится «Молодежный курс», который даёт возможность повзрослеть грамотно и быстро,

при этом сохранив всё ценное, что дало детство. На выходе у каждого из ребят появляется тот

самый внутренний стержень, который поможет выстоять и не сломаться в трудных ситуациях.

В процессе курса подростки получают ответы на вопросы: "Какой я?", "Каким меня видят

люди?". Ребята дарят друг другу портреты (словесные), рисуют автопортреты. Идет глубокая

работа с лидерскими качествами. Пройдя через трудную игру каждый понимает, как ценна

жизнь человека, как важно взять ответственность за свою жизнь. "Что я хочу от жизни?", "Что

такое доверие?" и "Что такое для меня свобода?". Те, кому это необходимо, разбираются со

своими страхами, учатся управлять чувством злости, проговаривают обиды... Также в центре

внимания вопросы успешной коммуникации, общения, осознания своих жизненных

ценностей. Обсуждаются вопросы семьи и взаимоотношений полов. Ребята учатся в своём

поведении соединять спонтанность ребенка, осторожность родителя и ответственность

взрослого. Курс рассчитан на подростков и молодых людей от 13 до 25 лет.

78

Кроме того, в рамках данной программы в Библиотеке № 173 им. С.А. Есенина были

организованы следующие мероприятия: «Татьянин день», с огромным успехом прошли

концерты талантливой молодежи из академии им. Гнесиных – «Влюбленные в джаз» и «В

джазе только девушки». Заработал Клуб «Любители английского языка», где участники в

интерактивной театрализованной форме бесплатно изучают английский язык. На занятиях,

которые проводит дипломированный переводчик английского и французского языка,

знакомятся с английской поэзией, поют песни и ставят спектакли по пьесам У. Шекспира, Р.

Шеридана на языке оригинала. Постановку спектаклей осуществляют: руководитель Клуба и

профессиональный режиссер-постановщик, носитель английского языка. В рамках заседаний

клуба проводятся мастер-классы по актерскому мастерству с приглашением известных

артистов, обучение фехтованию. Занятия в клубе «Любители английского языка» абсолютно

бесплатны и доступны всем желающим. Были выставлены фото и художественные работы,

выполненные молодежью: выставка фотографий «Фотоурбанисты», выставка «Пестрая

палитра» молодой художницы Анастасии Фроловой.

В ноябре библиотека приняла участие в акции «Ночь искусств». Было организовано

открытие выставки Анастасии Фроловой и концерт Станислава Бартенева «Звени, златая

Русь». Для учащихся строительного колледжа № 38 была проведена обзорная экскурсия по

библиотеке и показ документального фильма «Последний бал». Для этой же аудитории

проходили лекции на темы: «Чем опасен легкий наркотик?» и «Скажи наркотикам – нет!».

Сотрудники библиотеки принимают участие в конференциях, проводимые Центром

«Нарком», распространяют наглядную информацию.

С 01.06.2013 по 30.06.2013 в Библиотеке № 175 демонстрировалась Книжно-

иллюстративная выставка «Объединимся в борьбе за общество без вредных привычек!». В

рамках индивидуальной работы с читателями» в библиотеке была проведена беседа с

молодыми читателями о вредных привычках с демонстрацией документального фильма

«Эйфория… или Горькая правда о пиве» (Лекция кандидата химических наук И.П.

Клименко).

В Библиотеке № 177 для молодежи организованы: молодежный клуб «Пушкинист»;

кинолекторий «Историческое прошлое нашей страны», цикл бесед «Великие люди земли

русской», психологические беседа с врачом районной поликлиники «Познай людей и самого

себя».

Всего за 2013 год по программе «Молодежь Москвы» состоялось 199 мероприятий, в

которых приняли участие 4931 человек.



«Куда идти пенсионеру, если ему скучно дома: клубы для пожилых людей»:


«Кому в столице положена помощь социального работника» : Информационный буклет

На базе Библиотеки № 22 традиционно работает Клуб досуга пожилых людей. Идея

создания его принадлежит руководителю общественной организации «Поддержка»

Моссаковской И.А. Финансирует концертные программы артистов Москонцерта

администрация Муниципального округа «Обручевский». Концерты пользуются большой

популярностью в районе. Так как позволяют пожилым жителям прикоснуться к прекрасному

в шаговой доступности. Ежемесячно проходят литературные среды театра «Анаграмма»,

которые посещают пожилые любители и знатоки поэзии. В соответствии с договором о

сотрудничестве, в рамках клуба любителей поэзии «Лира» при филиале «Обручевский»

ТЦСО «Ломоносовский» для посетителей дневного стационара. В последнюю среду месяца

проводятся литературные вечера. В летнее время для читателей работает киноклуб.

79

Библиотека № 95 им. Н.М. Рубцова, работая в настоящее время как пунскт выдачи

литературы для школьников, организует мероприяият и для пожилых людей. Если молодые

идут в библиотеку за информацией, то люди преклонного возраста – прежде всего за

общением в стенах храма книги. Любят они поговорить о житейском, вспомнить молодость,

спеть песню, посмотреть старый фильм. Традиционными стали встречи в рамках клубов по

интересам. Обычно эти встречи проходят за чашкой чая. Очень часто члены клуба сами

принимают участие в подготовке сценария и проведения мероприятия. Кроме того, работал

«Выездной читальный зал» и проводились выездные мероприятия в ЦСО «Гагаринский». В

библиотеке проходили заседания Киноклуба «Волшебный мир кино».

В Детской библиотеке № 99 им. А.Л. Барто прошел концерт совместно с ЦСО

Академического района и шахматный турнир совместно с Муниципалитетом района.

За отчетный период Библиотекой № 114 проведена большая культурно-досуговая

работа не только для жителей Ломоносовского района, но и других районов Москвы. Кроме

традиционных «Творческих сред», работа с населением проходит и по выходным дням.

Продолжила работу литературная гостиная «В кругу писателей», основной целью которой

является знакомство с хорошей литературой. Рассматривалось творчество и зарубежных, и

российских писателей, и писателей-классиков: «Жизнь и творчество Германа Гессе», «Наш

классик Афанасий Фет» и др. Особой популярностью пользуется Клуб любителей поэзии,

который в этом году перерос в музыкально-поэтическую гостиную. Основные члены клуба

– это пенсионеры, но приезжают некоторые из других концов города. Читают стихи на разные

темы: «И звезда со звездою говорит», «Людей неинтересных в мире нет», «А часы все

идут…» и др. В рамках поэтического клуба прошло несколько творческих вечеров

самодеятельных поэтов (А. Белоусова, К. Черенковой).

«Добрый обычай» - так назывался творческий вечер с участием поэтессы Н. М.

Трегубовой, прошедший в начале октября в Библиотеке № 144. Нина Михайловна Трегубова

– автор нескольких поэтических сборников и многочисленных публикаций в литературных

журналах, член литературного объединения «Новая студия» (2009-2012). Слушателям были

представлены книги автора, имеющиеся в библиотеке: «Полотно моей жизни»,

«Литературные пародии», «Осенняя даль», «Друзьям – поэтам», «Себе не изменю » и « Весна

в феврале». Удивительно выразительным и проникновенным было выступление поэтессы.

Чтение стихов чередовалось с исполнением музыкальных. В концерте участвовал внук

поэтессы – студент Гнесинки Савонин Михаил, который исполнил произведение Бетховена

«Сонату № 14 (Лунную)», песню Игоря Талькова «Чистые пруды», а также песни на слова

самой Нины Трегубовой. Концерт прошел по-семейному, в теплой, дружеской обстановке. В

заключение вечера, начинающая поэтесса Александрова Александра, жительница нашего

района, прочитала свои стихи. Со словами благодарности от имени всех слушателей

выступила А.А. Кравчук. Всем участникам вечера были вручены поэтические сборники с

автографом Нины Михайловны.

О пожилых людях не забывают и сотрудники Библиотеки № 161. Для этой группы

читателей организованный досуг является ни столько способом культурного отдыха, сколько

получением возможности так не хватающего им общения и позитивной активности. Работой с

данной категорией пользователей библиотеки занимается клуб «Песня остается с человеком»,

шахматно-шашечный клуб «Белая ладья», который пользуется большой популярностью у

жителей многих районов не только ЮЗАО, концерты классической музыки «Классики на

бис». В 2013 году был проведен целый ряд разноплановых мероприятий, преследующих одну

и ту же цель – подарить пожилому человеку радость общения, окружить его уважением,

заботой, теплотой и вниманием. В октябре 2013 года библиотека приняла участие в

общегородской акции «Ночь искусств». Совместно с фондом одаренных детей «Фарватер»

был подготовлен и проведен концерт классической музыки «Классика на бис». В концерте

принял участие студент первого курса Московской консерватории пианист Руслан

Шайназаров. Были исполнены произведения русских, зарубежных, советских композиторов.

Много добрых слов были сказаны в адрес выступающего.

80

Для людей старшего поколения в Библиотеке № 175 проводятся различные

мероприятия, организован Клуб «ЛЮБИМОЕ КИНО», к основным памятным датам

концерты дял читателей библиотеки дала Вокальная студия «Вдохновение» ЦДиТ

«Академический».

В Библиотеке № 177 работает клуб для старшего поколения « В поисках радости».

Члены клуба собираются каждый месяц. В программе клуба творческие вечера, концерты,

тематические программы к знаменательным датам и т.д. Например, ко Дню пожилого

человека для членов клуба была подготовлена специальная программа: «Отзвенела розовая

юность», в которую органично вошли подготовленные концертные выступления самих

участников и приглашенных артистов. Встречи друзей в клубе сопровождаются добрыми

словами и пожеланиями, а также импровизированной ярмаркой даров осени, которые в

библиотеке были представлены и оформлены с большой фантазией и выдумкой, что в

результате стало своеобразным праздником урожая. Все угощали друг друга своми

«достижениями огородной культуры и кулинарного искусства», были мудры и красивы,

веселы и полны оптимизма, дарили друг другу подарки, День пожилого человека прошел под

девизом: «Жизнь продолжается!». Многие члены клуба – ветераны и инвалиды Великой

Отечественной войны. В процессе общения в клубе их воспоминания позволяют глубже

понять события военного времени. Общение в клубе дает им заряд оптимизма и жизненной

энергии, поддерживает интерес к жизни.

Библиотека краеведческой литературы ИИЦ «Обручевский» вела активную работу с

ЦСО Гагаринский, Ломоносовский и Обручевский. Был организован концерт авторской

песни «Рождественские встречи» с участием бардов: Т. Свиридовой, Л. Юдиной и В.

Макарова; литературно-фольклорные посиделки «Масленица - лакомка!» с блинами и

чаепитием с участием исполнительницы русских народных песен Инессы Абакумовой;

литературно-музыкальная композиция «Весенний ноктюрн» с участием авторов-

исполнителей Татьяны Свиридовой и Михаила Есикова; концерт авторской песни Ларисы

Юдиной «Боготворю я эту Землю»; литературно-музыкальный вечер ко Дню пожилого

человека «Я времени шепчу: остановись, постой!».

Разнообразной была программа мероприятий клуба «Аспект», которые включали

встречи с астрологом Е.В. Меньшовой (говорили об астромедицине), с уфологом –

исследователем аномальных явлений В.Е. Заморокой – о неизведанной Вселенной, струнное

трио КОРДЕС показало программу «Три века классической музыки». В рамках клуба

«Аспект» прошел интересный творческий вечер исполнителя роли в фильме «Злой дух

Ямбуя», киноактёра, поэта, прозаика, лауреата премии Николая Рубцова «Звезда полей»

Филимона Сергеева. Филимон Иванович Сергеев снялся в таких фильмах, как «Королевская

регата», «Россия молодая», «Тропой бескорыстной любви», «Рысь выходит на тропу», «Рысь

возвращается» и другие.

Клуб «Наследие» стал местом общения, где одинокие люди могли поделиться своими

знаниями, наблюдениями, опытом. Гости клуба – люди разносторонние и творческие. Так

юрисконсульт Наталья Николаевна Левина предложила показать мастер-класс оригинальной

методики рисования, и активные читательницы охотно откликнулись, ведь многие из них

проживают хороший период жизни, когда дети выросли, отдых заслужен, можно посвятить

время себе, своим увлечениям, нереализованным ранее мечтам. Именно эта часть читателей

наиболее активна и многие мероприятия адресованы им.

Всего за 2013 год по программе «Лучшая половина жизни» состоялось 148

мероприятий, в которых приняли участие 1238 человек.

81

Реализация программы в Центральной библиотеке № 174 им. Данте Алигьери

предусматривала организацию культурных мероприятий, предназначенных для этой

категории граждан. Инвалидов-колясочников среди читателей бибилотеки нет, но имеются

люди с заболеваниями опорно-двигательного аппарата, сердечно-сосудистыми,

психическими, онкологическими заболеваниями. Разумеется, они приглашаются на все

мероприятия и с удовольствием их посещают. Есть исполнители, пользующиеся особой

любовью, которые посвящают свои концерты ветеранам. Это участники народных ансамблей

«Поющие сердца» и «Вдохновение» при Досуговом центре «Гагаринец» ЮЗАО, члены

Оперной студии при Московском Доме ученых, учащиеся ДШИ и ДМШ, которые радуют

ветеранов своим творчеством в праздничных концертах, приуроченных к знаменательным и

памятным датам (День инвалида, День пожилого человека, День Победы, Новый год и

Рождество и пр.). Особой популярностью у ветеранов и инвалидов пользуются программы

киноклуба «Иллюзион», где они могут увидеть знакомые с детства старые кинофильмы.



«Российское государство – инвалидам»: Библиографическо-тематическое досье.- 19-е

издание

«Льготы инвалидам 1 и 2 группы»: Информационно-справочный буклет

«Какие меры поддержки город предоставляет инвалидам?»: Информационый буклет В Детской библиотеке № 11 им. Л.Н. Толстого наибольшим спросом пользовались

следующие циклы мероприятий в рамках программы: «Библиотека – ТВОЯ территория!»

День открытых дверей. Программа специальных акций. Викторины, призы.

На территории «Обручевского района» находятся два детских и один взрослый

интернат для людей с ограниченными возможностями. Библиотека № 22 заключила

Соглашение о сотрудничестве с ГБОУ СКОШИ №17 для детей с нарушением опорно-

двигательной системы. В рамках работы клубы любителей поэзии «Вдохновение»,

организованного Е.М. Жижакиным, ежемесячно для старшеклассников и педагогов

проводятся лекции-концерты. Кроме того дети-инвалиды из ГБОУ СКОШИ №17 и №108

принимают участие в районных конкурсах.

Будучи феноменом культуры, библиотеки в ходе исторического процесса все более

расширяют свою деятельность, связанную с трансляцией культурных ценностей. Это и

культурно-просветительская деятельность, содействующая распространению знаний, и

культурно-реабилитационная, помогающая войти в культуру людям с ограниченными

возможностями. В течение года библиотека организовывала «Выездной читальный зал» в

ЦСО «Гагаринский» и выпустилка рекомендательный указатель литературы «Книги,

помогающие жить».

В 2013 году в Центральной детской библиотеке № 96 им. Н.В. Гоголя проведены

мероприятия: «В каждом светит лучик» - благотворительная акция, «Я руку тебе протяну» -

беседа о толерантном отношении к людям, имеющим нарушения в развитии, «Твой верный

помощник» - познавательная беседа из цикла «Рядом с нами» с электронной презентацией о

собаках-поводырях, «Сказка – добрый друг» - психологические занятия по сказкотерапии,

«Все мы разные, но мы равны» - психологическое занятие по воспитанию толерантности. В

течение года работал коррекционно-развивающий кружок «Развитие» (6 человек).

Оказывалась логопедическая помощь детям с проблемами речевого развития (8 человек).

Проводились консультации детского психолога для родителей, имеющих детей с

ограничениями развития и по подбору коррекционной и развивающей литературы для

родителей детей с трудностями развития и воспитания (47 консультаций).

Детская библиотека № 99 им. А.Л. Барто совместно со школой № 370 (школа надомного

обучения) провела 10 мероприятий. Все они проходили на территории школы. 2 мероприятия

(тоже выездные) – для Международного общества инвалидов «Пилигрим».

Одним из востребованных направлений деятельности Библиотеки № 144 является

развитие информационной культуры пользователей. В рамках «Школы начинающего

пользователя ПК» уже на протяжении 5 лет (с 2009 года) проводится бесплатное обучение

82

неработающих пенсионеров, инвалидов, ветеранов ВОВ и труда компьютерной грамотности.

Данное начинание стало неотъемлемой частью работы библиотеки. Участниками данного

проекта уже стали около трехсот человек. Почти все из них пришли к нам впервые и стали

нашими постоянными посетителями. Каждый год мы совершенствуем методы обучения,

обновляем программу курса и методические рекомендации, проводим семинары, оказываем

консультативную помощь, в том числе по телефону и по электронной почте. Основными

задачами этого проекта являются:

• Адаптация и поддержка пенсионеров в современном мире информационных

технологий;

• Обеспечение социальной защиты слабо защищенных слоев населения;

• Организация интеллектуального досуга.

Обучение групп проводилось в компьютерном зале 4 дня в неделю по расписанию.

Для успешного развития проекта в дальнейшем требуется значительное усиление

материально-технической базы компьютерного зала. Это вызвано быстрым развитием

информационных технологий и изношенностью уже имеющейся базы.

В 2013 году в библиотеке стали регулярно (раз в месяц) проводиться семинары и

тренинги, посвященные пользованию компьютером и основам работы в Интернете. Были

проведены циклы обучающих семинаров для начинающих пользователей: «С компьютером в

Новый год» и «Эффективный Интернет». Среди тем: «Госуслуги не выходя из дома»,

«Общение в Интернете (скайп, блоги, виртуальные дневники, чаты и т.п.)», «Как и что можно

найти в Интернете. Программы для работы в Интернете – браузеры Internet Explorer, Opera,

Mozilla Firefox. Поисковики Yandex (Яндекс) и Google (Гугл)», «Как правильно общаться,

зарабатывать и тратить деньги в Сети» и др.

«Учимся работать на компьютере» под таким названием для всех групп пользователей

организован цикл бесплатных видеоуроков и консультаций с использованием обучающих

компьютерных программ по работе на ПК и с дополнительными устройствами.

• Семинары для начинающих пользователей ПК – 11 мероприятий, 88 человек;

• Мобильная приемная КЦСО «Зюзино» - 1 мероприятие, 18 человек.

• «Школа начинающего пользователя ПК» - по данному курсу обучились 54 человека,

проведено 95 занятий, количество посещений 439 человек;

• «Учимся работать на компьютере» - цикл бесплатных видеоуроков и консультаций по

пятницам – оказано 177 индивидуальных консультаций.

Забота о людях с ограниченными физическими возможностями стала приоритетом

социальной политики. Создание необходимых условий для достойной полнокровной жизни

получило дальнейшее развитие. Это не только медико-социальная реабилитация, но и

профессиональная подготовка, и трудоустройство, и создание комфортных условий в городе

для людей, имеющих проблемы со здоровьем. Библиотека № 166 расширяет взаимодействие с

социальными службами района, активно использует формы внестационарного обслуживания

населения. Сегодня библиотека имеем возможность пригласить инвалидов-колясочников на

мероприятия в концертный зал, воспользоваться читальным залом, компьютерным залом, где

для них существуют льготы. Всех, кто имеет физические возможности, библиотекари рады

видеть на подготовленных ими мероприятиях. Библиотека оборудована пандусом, широкими

дверными проёмами, туалетной кабиной для инвалидов. В библиотеке постоянно существует

стенд «Ваши права», на котором регулярно обновляется полезная информация, выпускаются

информационные буклеты и листовки. Более 100 человек прошли бесплатные курсы по

обучению компьютерной грамотности. Маломобильным читателям заказанная ими

литература доставляется на дом – услуга «Домашний абонемент».

Система социального партнерства позволяет библиотеке стать значимыми

информационными культурно-досуговыми центрами по обслуживанию социально

незащищенных слоев населения. Так, Библиотекой № 173 им. С.А. Есенина в 2013 г. был

организован пункт выдачи книг и журналов в ЦСО «Ломоносовский» и Академического

района г. Москвы, также были проведены циклы лекций о жизни и творчестве С.А. Есенина.

В стенах библиотеки неоднократно работала Общественная приемная ЦСО района

83

«Академический», которая приходит на помощь людям, оказавшимся в тяжелой, порой

безвыходной ситуации, оказывает правовую и материальную поддержку. Кроме того,

библиотека активно сотрудничает с Региональной общественной организацией Республики

Марий Эл «Товарищество инвалидов творческого труда». Летом в библиотеке была

проведена выставка работ инвалидов под названием «Преодоление во имя творчества».

Библиоклуб «Синяя птица» в Библиотеке краеведческой литературы ИИЦ

«Обручевский» ведет работу с постоянно проживающими в психоневрологическом интернате

№ 20. Мероприятия проходили в библиотеке и в интернате. Прошли электронные

презентации («Мир диких животных»; о Санкт-Петербурге «Северная Венеция»; «Житие

Сергия Радонежского»; «Озеро Байкал - жемчужина России»; «История новогодней ёлки»),

показывались документальные и мультипликационные фильмы, делались обзоры книг,

проводились мастер-классы. Пациентам интерната библиотекари рассказывали об интересных

книгах читального зала, делали обзоры у книжных выставок. Для этой аудитории очень важна

смена обстановки и общение со знакомыми им вне интерната людьми. Несколько постоянно

проживающих в интернате имеют свободу передвижения (отпускаются без

сопровождающего) и берут литературу на абонементе, другие используют возможность взять

интересующую их книгу во время визитов в библиотеку с воспитателем.

Всего за 2013 год по программе «Социальная интеграция инвалидов и других лиц с

ограничениями жизнедеятельности» состоялось 306 мероприятий, в которых приняли

участие 8235 человек.

Одно из важных направлений работы Центральной библиотеки № 174 им. Данте

Алигьери – просветительская деятельность. К ней относилась организация лекций по

различной тематике, как в рамках программы «Итальянские встречи», так и вне ее. Так, в 2013

г. читатели познакомились с итальянской областью Кампанья (3 лекции), творчеством Д.

Верди (2 лекции) и Д. Боккаччо (1 лекция), с историей и современным состоянием

итальянского языка и литературы (3 мероприятия). Они познакомились с работами В.

Правдивцева, ученого, сценариста, режиссера документальних фильмов в его программе

«Эксперименты в зеркальных установках. Новые открытия и новые загадки» (январь),

наследием Льва Лосева (апрель), творчеством писателя, поэта, ученого Е. Лучезарновой (май,

июнь). Много нового узнали читатели с помощью познавательных программ «Путешествуем

по миру» и «Живая природа», а также «Мелодрама в мировом кинематографе» показанных в

киноклубах «Документалист» и «Иллюзион».


следующие циклы мероприятий в рамках программы: «Библиотека имени Льва Николаевича

Толстого». Обзорная беседа, экскурсия 6+. «Лев Толстой – писатель, учитель, человек».

Интеллектуально-познавательная программа-викторина 6+. «Друзья планеты».

Интеллектуальная программа 6+. «Удивительные животные». Игра- викторина 0+.

«Медвежьи истории». Интеллектуальная программа 6+. «В гостях у светофора». Игровая

программа 6+.

В целом вся деятельность любой библиотеки является просветительской. Если же

выделять из нее мероприятия Библиотеки № 22, не связанные с литературой, то к данному

разряду модно отнести мастер-класс «Живой хлеб» и две встречи с руководством РУСЗН,

направленные на повышение правовой культуры населения. Отражая просветительскую сторону работы Детской библиотеки № 93, проект

«Виртуальный поход в музей» является изначально циклом образовательных бесед, но

зачастую проявляет себя в форме разнообразных детских праздников и даже конкурсных

проектов библиотеки. Целью своей проект имеет знакомство школьников с деятельностью

крупных музеев и других учреждений культуры города Москвы. Это реализуется путём

84

обширных видеопрезентаций, образовательных игр, детских выступлений и библиотечными

уроками по заданной теме. Знакомя детей и их наставников с культурными учреждениями в

стенах библиотеки, проект внутренне настраивает школьников на посещение музеев и театров

по-настоящему, а не только виртуально, что благотворно сказывается на общем культурном

уровне детей и сфере их интересов.

Библиотекой № 114 продолжилась работа с музеями города. Создан «Пушкинский

лекторий». Сотрудники музея А.С. Пушкина Т. Филатова и Л. Малинина рассказывают не

только о самом поэте, но и о его друзьях, соратниках: «Тебе певцу, тебе герою», «Я женат и

счастлив…» и др. С большим интересом посещают наши читатели и Литературный лекторий.

Экскурсовод Д. Ковалева рассказала о «Памятных уголках Москвы», о «Неизвестном

Короленко», о «Любимом Чехове». В библиотеке также создан лекторий, где и читатели, и

приглашенные гости могут провести лекцию на определенную тему. Так в гостях у

библиотеки была журналистка С. Ягмурова, доктор наук А. Быкова, читатель А. Абрамян.

На протяжении всего года в Библиотеке № 173 им. С.А. Есенина можно было

посетить познавательные лекции из цикла «Тайны дразнят разум», которые читает к.т.н., В.Е.

Заморока.

В рамках программы в Библиотеке № 95 им. Н.М. Рубцова проведены мероприятия:

«Право на детство» - книжная выставка ко Дню защиты детей; « Всемирный день ребенка»

(20 ноября) – беседа у книжной выставки.

В Центральной детской библиотеке № 96 им. Н.В. Гоголя в течение года организовано

и проведено: «Детская безопасность» - книжная выставка специальной литературы для

родителей, посвященная методам обеспечения детской безопасности. Брошюры, буклеты,

памятки: «Сказочная безопасность», «Один дома», «Волк в овечьей шкуре», «Лето без

проблем», «Телефон доверия», «Центр Озон - экстренная психологическая помощь»,

«Терроризм» брошюра о правилах безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях;

«Главная книга страны» - час истории: рассказ об истории конституции РФ, обзор главных

законодательных документов от Древней Руси до наших дней; «Всеобщая декларация прав

человека» - виртуальная экскурсия по Музею права. Блиц-опрос по истории и развитию

права; «Я - гражданин» - час права; «Права детей» - беседа по основам детской безопасности

и профилактики девиантного поведения; «В сказках солнышко горит, справедливость в них

царит» - игровое занятие.

В Детской библиотеке № 99 им. А.Л. Барто было проведено 4 мероприятия для

школьников о Правилах дорожного движения.

В наши дни библиотека – единственное учреждение культуры, предоставляющее

населению возможность бесплатного пользования своими богатствами – ресурсами,

отвечающими конституционным правам каждого человека на свободный доступ информации.

Одна из приоритетных задач в деятельности работников библиотек – формирование правовой

культуры населения. Человек, знающий свои права, обязанности и социальные возможности,

всегда примет верное решение, как ему поступить в той или иной жизненной ситуации.

У детей, которые завтра войдут в сложный взрослый мир, должно быть сформировано

мировоззрение, основанное на уважении к закону, понимании проблемы прав человека и

умении найти решения в разных жизненных ситуациях. Библиотека № 161 организует

массовые мероприятия по праву и государственной символике с учащимися школ района

Котловка. При их проведении используются фрагменты из мультфильмов, художественные

произведения, литература по праву, электронная презентация. Это первая ступенька на пути

правового образования детей. Получив базовые знания, ребята смогут легко ориентироваться

в самостоятельной жизни и будут подготовлены к дальнейшему освоению правовой

культуры. В рамках клуба «Я и мир» прошла тематическая программа «Хочу и надо. Могу и

должен». Программа была посвящена Всемирному дню прав ребенка. Ребята узнали не только

85

о своих правах, но и обязанностях. Была подготовлена книжная выставка. Программа

сопровождалась аудио- и видеопрезентацией.

В рамках программы в Библиотеке № 173 им. С.А. Есенина в феврале, марте, апреле

2013 года работала Общественная приемная Центра социального обслуживания и Управления

социальной защиты населения района Академический.

В Библиотеке № 177 создана летняя программа «Ребёнок в городе» - в несколько

этапов в период летних каникул с разделами: безопасность детей на дороге (ты – пешеход,

пассажир, велосипедист); безопасность дома (наши помощники – электричество и газ, что

делать при пожаре); безопасность на улице (как вести себя в толпе, как не стать жертвой

преступления); безопасность твоего здоровья (как оказать первую медицинскую помощь,

здоровое питание, самые страшные враги здоровья, движение – это жизнь).

В Библиотеке краеведческой литературы ИИЦ «Обручевский» были продолжены

популярные встречи-консультации юриста ЦСО «Обручевский» Н.Н. Левиной, активизирована

популяризация юридической литературы, систематически проходили выставки-обзоры книг в

рамках «Правовой гостиной». Рассматривались самые разные аспекты: законы о наследстве,

жилье и ТСЖ, как научиться экономить деньги на ЖКХ.

Тема экологического просвещения была широко представлена в Библиотеке № 95 им.

Н.М. Рубцова:

« Земля – наш дом, но не мы одни в нем живем» - библиографический обзор у книжной

выставки,

«Человек и природа: друзья или враги?» - экологический утренник в Международный

День Земли,

« Страна Динозаврия» - электронная игра с элементами викторины,

«Лесная фантазия или я хочу быть Берендеем» - библиоквест из цикла «Хочу все знать».

Экологическая игра и показ фильма.

В 2013 году Центральная детская библиотека № 96 им. Н.В. Гоголя приняла участие в

совместном творческо-профессиональном Проекте «Зеленая библиотека» Центральной

городской детской библиотеки им. А.П. Гайдара и детских библиотек города Москвы.

Подробно данный проект описан в Разделе 1 настоящего Отчета.

В Детской библиотеке № 99 им. А.Л. Барто были проведены мероприятия: «Птичьи

вопросы», «Природные катастрофы», «Самое удивительное вещество» (о воде) и пр. «Птичий

базар» - «Меридиан»; фотовыставка «Шесть дней на острове в Белом море» (совместно с

фотоклубом «Новатор»), выставка «Про Красное» художника Сурена Айвазяна (цветы).

23 января в Библиотеке № 144 состоялась встреча читателей с членами редакции

журнала «Природа и человек». Этот журнал выписывается библиотекой в течение многих лет

и пользуется популярностью. Тема встречи была «Экологические проблемы современности».

В гости к читателям библиотеки пришли: Г.Р. Арутюнов – научный редактор журнала, Т.А.

Шумова – литературный редактор отдела писем, корреспондент журнала, В.Е. Заморока –

к.т.н., уфолог, давний друг библиотеки, ведущий цикла «В мире непознанного».

На встрече были затронуты проблемы взаимодействия, взаимозависимости человека и

природы, проблемы взаимного влияния человека и окружающей среды. Особо

подчеркивалась, что в настоящее время эти вопросы становятся очень актуальными и

сверхважными. И от того, как в дальнейшем будут строиться отношения человека и природы,

в конечном итоге будет зависеть судьба существования людей на земле.

Многие природные катастрофы и катаклизмы, число которых с каждым годом

возрастает, являются следствием неразумного поведения человека. Не покорять, не подчинять

в угоду всевозрастающим потребностям, а находить пути взаимодействия, беречь и

заботиться о природе, чтобы сохранить жизнь на земле.

86

Слушателям была представлена развернутая тематическая книжно-иллюстративная

выставка, множество материалов из журналов «Природа и человек», «Наука и жизнь», «Наука

и религия» и др., сделан краткий обзор выставки (А.А. Кравчук).

«Не то, что мните вы, природа:

Не слепок, не бездушный лик –

В ней есть душа, в ней есть свобода,

В ней есть любовь, в ней есть язык…»

(Ф.И. Тютчев)

Разговор с членами редакции журнала «Природа и человек» продолжился за чашкой

чая, в нем приняли участие школьники, студенты, читатели библиотеки – всего 17 человек. На

выставке было представлено 32 экземпляра книг и журналов.

Хочется рассказать еще об одном мероприятии, прошедшим в рамках

просветительской деятельности.

Большой популярностью у посетителей библиотеки пользовались телеэкскурсии о

Москве, проводимые Татьяной Ивановной Кокориной – членом «Ассоциации гидов Москвы».

Но в год 310-летия основания Санкт-Петербурга свой рассказ Татьяной Ивановна посвятила

Северной столице. Встреча называлась «Северная Пальмира», в ней приняли участие

учащиеся 7 класса школы № 554 (Февраль).

Цель данного мероприятия – воспитание патриотизма у подрастающего поколения,

чувства гордости и уважения к знаменательным страницам истории Отечества. Дать

материал, дополняющий школьную программу, более широко и наглядно познакомить детей с

историей создания города, с его значением для развития Российского государства, привлечь

внимание к литературе, как исторической, так и художественной, рассказывающей о прошлом

и настоящем великого города.

Семиклассники с большим вниманием и интересом слушали содержательный,

эмоциональный рассказ об истории основания Северной столицы. В ходе беседы ребятам

были продемонстрированы красочные фрагменты телефильма, иллюстрирующие начало

строительство города, Петропавловской крепости, страницы истории и развития города,

красоты Северной Пальмиры.

В условиях неблагоприятной экологической ситуации в стране и мире проблемы

экологического просвещения населения в течение долгого времени неизменно находятся в

центре внимания нашей Библиотеки № 161. Не стал исключением и 2013 год. Располагая

определенным информационным потенциалом, коллектив стремится к привлечению

пристального внимания к проблеме экологии, принимает активное участие в экологическом

просвещении населения и способствует формированию экологической культуры. Каждый

должен не только знать об экологических проблемах, но и уметь их преодолевать, а ещѐ

лучше этих проблем не создавать. Такое поведение посильно только экологически

грамотному человеку, способному правильно оценить результаты своей деятельности и

умеющему не наносить вред окружающей его среде, обладающему культурой поведения и

навыками бережного отношения к природе. Эти навыки необходимо прививать с детства, ведь

сегодняшним подросткам принадлежит будущее. В работе с ними по экологии работниками

библиотеки активно использовались следующие викторины: «Берегите землю, берегите» (к

Всемирному дню защиты окружающей среды), разноплановые вопросы которой позволили

вспомнить о важности здоровья природы для жизни человека, необходимости сохранения

окружающей среды бережном, рациональном использовании природных богатств. В дни

Недели детской книги была подготовлена большая программа и проведена викторина

«Берегите природу». Мероприятия прошли весело и оживленно. Ребята с азартом отвечали

на вопросы, почерпнув что-то новое для себя, повторили основные аспекты грамотного

взаимодействия с окружающей природой.

Экологическое просвещение – это распространение экологических знаний об

экологической безопасности, здоровом образе жизни человека, информации о состоянии

окружающей среды и об использовании природных ресурсов в целях формирования

экологической культуры в обществе. Библиотеки как наиболее доступные населению

87

информационно-культурные центры, предоставляющие возможность широкого и открытого

пользования информацией, могут многое сделать для пропаганды экологических принципов и

распространения экологических знаний. Для реализации этих задач в Библиотеке № 166 в

рамках цикла «Наш дом – Земля», были проведены мероприятия «Дерево для жизни» и «Ваша

планета нуждается в вас», участниками которых стали ученики младших классов ГБОУ СОШ

№ 626, подготовлена книжно-иллюстративная выставка «Зеленая беседка».

В рамках года охраны окружающей среды, в Библиотеке № 173 им. С.А. Есенина

прошли экологические игры и уроки. Это событие также широко освещалось на выставках в

абонементном зале обслуживания, где были организованы выставки: «Всемирный день

защиты млекопитающих», «Международный день птиц», «Международный день

биологического разнообразия», «Международный день животных». Сотрудники библиотеки

провели беседы и обзоры литературы у вышеперечисленных выставок. В мероприятиях

приняло участие 75 человек.

В Библиотеке № 177 проводились конкурсы детских экологических плакатов, выставки

детских рисунков, беседы «Леса – легкие нашей планеты», игры и викторины в детском клубе

«Городок здоровья».

В рамках программы экологического просвещения в Центре чтения «Азбука» ИИЦ

«Обручевский» проведились следующие мероприятия для школьников: «Сказка зимнего

леса» беседа и викторина о природе Москвы и Подмосковья зимой, беседы и электронные

презентации «Международный день птиц», «Всемирный день охраны животных», «Животные

– герои».

На заседании историко-краеведческого лектория «Жемчужины Москвы» в Библиотеке

краеведческой литературы ИИЦ «Обручевский» состоялась встреча с лесником Битцевского

леса Д.И. Гладковым, который рассказал, что происходит с лесом, о его проблемах и

перспективах. Были подготовлены электронные презентации «Мир диких животных России»,

«Озеро Байкал - жемчужина России», показанные многократно в ЦСО округа, школах-

партнерах и для посетителей из ПНИ № 20. Тема экологии находит отражение в выставках книг

«Экологическая этика: животные и человек», «Московская мозаика. Лесные оазисы Москвы»,

«Штрихи минувшего. Образы русской природы», «Зеленый океан», «Поэзия и проза водной

стихии» и другие (их было 10). На сеансах видеоклуба «Кругозор» показаны фильмы из серии

«Планета животных», состоялись просмотр и обсуждение художественного фильма «Злой дух

Ямбуя», сюжет которого разворачивается на фоне широких панорам северной тайги. «Злой

дух Ямбуя» — советский художественный фильм 1977 года, по одноимённому роману Г. А.

Федосеева. Лидер кинопроката 1978 г., получивший премию Джека Лондона за лучший

художественный фильм на I МКФ фильмов об Арктике в Дьеппе, Франция. Экологический

аспект учтен в предлагаемых играх и викторинах «Читай-парка» и «Читай-города!», которые

пользуются особой популярностью у дошкольников и младших школьников.

Музей, созданный в Библиотеке № 95 им. Н.М. Рубцова 1 сентября 2002 года, хранит

память о выдающемся русском поэте – классике Н.М. Рубцове. В музейной экспозиции

собран уникальный материал о жизни и творчестве поэта – от его рождения до посмертной

судьбы его произведений, звучащих на русском, немецком, румынском, вьетнамском и других

языках мира… К сожалению, музейная экспозиция в данный момент законсервирована в

связи с лишением библиотеки помещения по адресу ул. Дм. Ульянова д.3. Во вновь

выделенном библиотеке помещении экспозиция будет восстановлена.

В течение года в Музее А.Л. Барто в Детской библиотеке № 99 было проведено 17

экскурсий (361 человек) с последующей викториной по творчеству писателя. В 2013 году

составлена полная опись экспонатов музея. Дочь поэта, Щегляева Т.А., чьи дары составили

основу музея, выразила библиотеке благодарность.

В апреле 2013 года в читальном зале Библиотеки № 173 им. С.А. Есенина была

открыта обновленная музейная экспозиция, посвященная жизни и творчеству великого

http://ru.m.wikipedia.org/wiki/1977_%D0%B3%D0%BE%D0%B4

http://ru.m.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%B5%D0%B2,_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B9_%D0%90%D0%BD%D0%B8%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87

http://ru.m.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%B5%D0%B2,_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B9_%D0%90%D0%BD%D0%B8%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87

http://ru.m.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D1%8C%D0%B5%D0%BF%D0%BF

88

русского поэта. Часть экспонатов перешло с прежней, первой экспозиции, существовавшей в

библиотеке до ее закрытия на капитальный ремонт. Ведь здесь был первый в Москве музей

поэта. Новые экспонаты для выставки предоставил народный артист России Виктор Никитин,

а театральный художник Андрей Володёнков с воодушевлением работал над наглядным

обликом экспозиции. Многие читатели и жители ЮЗАО, увидев обновленную экспозицию в

читальном зале, тоже стали приносить старинные вещи для музея. Это означает, что музей

живет и работа над его обновлением, улучшением экспозиции не прекращается. Материалы

экспозиции нашли отражение в информационном буклете, который был самостоятельно

разработан и выпущен сотрудниками библиотеки в ноябре 2013 года.

Осуществление проекта по совершенствованию музейной экспозиции позволило

обновить и расширить музейную экспозицию библиотеки; охватить более широкий круг

людей, желающих познакомиться с творчеством поэта; привлечь в библиотеку новых

читателей и посетителей.

В штат библиотеки принят сотрудник, который занимается есенинской тематикой:

организацией экскурсий для школьников и взрослых, написанием и чтением выездных

лекций, поддержанием связей с музеями – в Константиново и в Москве, с литературными

объединениями «Радуница» и «Тальянка», Институтом мировой литературы им. А.М.

Горького.

На 2014 год намечено проведение 20-летнего юбилея Литературного объединения

«Тальянка», праздничных мероприятий к 20-летней годовщине со дня создания музейной

экспозиции в библиотеке, а также будет вестись подготовка к юбилейным мероприятиям 2015

года – 115 годовщина со дня рождения поэта Сергея Есенина. Планируется совместное

проведение мероприятий с Московским государственным музеем С.А. Есенина и музеем-

заповедником им. С.А. Есенина в Константиново.

В стенах библиотеки в течение года состоялись следующие мероприятия: открытие

обновленной экспозиции в октябре 2013 года, Есенинский праздник Поэзии (День рождения

поэта), День памяти Сергея Есенина, отмечающийся в декабре. В эти дни в библиотеке

прошли литературные концерты артиста Московской Государственной Академической

Филармонии, артиста Московского государственного драматического театра «На Перовской»,

народного артиста России Виктора Никитина, который исполнил стихи и поэмы, написанные

Сергеем Есениным. Открылся цикл лекций «Поэты есенинского круга».

Всего за 2013 год по программе «Просветительская деятельность» состоялось 418

мероприятий, в которых приняли участие 10651 человек.

Данная программа традиционно наиболее полно отражается в мероприятиях

Центральной библиотеки № 174 им. Данте Алигьери, поскольку она тесно сотрудничает с

представителями зарубежных культурных центров, посольств и консульств и регулярно

организует концерты мастеров искусства зарубежных стран и отечественных артистов,

приуроченные к дням культуры и знаменательным датам в жизни зарубежных стран; лекции,

посвященные истории и культуре этих стран.

В истекшем году, прошли мероприятия, посвященные:

• Году Германии в России (2 концерта «Рождественская виолончель: музыка немецких

композиторов в исполнении виолончелиста Николая Егорова» (январь), показы

художественных фильмов на немецком языке (9 художественных фильмов);

• Году голландской культуры в России (участие в конкурсе фоторабот «Оранжевое

королевство», завершившееся организацией выставки работ победителей конкурса).

Сотрудники отдела литературы на иностранных языках в течение всего года

поддерживали рабочие контакты с Немецким институтом культуры имени Гёте. В библиотеке

№ 174 ежемесячно проводились показы современных фильмов на немецком языке (с

89

субтитрами) с последующим обсуждением. В отделе были организованы книжные выставки,

представляющие издания художественной и детской литературы на немецком языке.

Состоялся концерт фортепианной музыки немецких композиторов музыкального коллектива

Musica Amotorium (выпускники музыкальной школы МГУ).

В рамках реализации программы были организованы различные культурно-массовые

мероприятия:

показы фильмов на английском языке (совместно с Американским культурным

центром в Москве);

показы фильмов на французском языке;

показы фильмов на итальянском языке (совместно с Обществом Данте Алигьери в

Москве и Итальянским институтом культуры в Москве);

показы фильмов на немецком языке (совместно с Культурным центром имени

Гёте);

встречи в языковом клубе греческого языка и культуры (совместно с Греческим

культурным центром);

дискуссионный клуб «Listen and Speak» с Саймоном Дантоном (Великобритания)

(На этих встречах каждый имеет возможность обсудить интересующие вопросы по

заданной теме на английском языке/.

лекции и концерты, организованные при содействии Норвежского

информационного центра в Москве, Греческого культурного центра, высших

учебных заведений г.Москвы.

Налажено сотрудничество с Интернет-порталами, рассказывающих о досуге в Москве,

которые на бесплатной основе размещают афиши о культурно-массовых мероприятиях

Центральной библиотеки № 174 им. Данте Алигьери. Регулярная электронная рассылка по

школам и ВУЗам Москвы о культурно-массовых мероприятиях библиотеки существенно

повысила их посещаемость. Всего за 2013 год сотрудниками Отдела литературы на

иностранных языках ЦБ № 174 по электронной почте было разослано 9840 писем.

В рамках Года голландской культуры ЦБ № 174 совместно с сотрудниками

Выставочного зала «На Каширке» (ЮАО г. Москвы) в течение 9 месяцев собирали

фотографии от участников конкурса «Оранжевое Королевство». На конкурс поступило свыше

400 фотографий от 134 участников. Самому младшему участнику 13 лет, самому старшему

74.

Наибольшее число участников представляют Российскую Федерацию – 97 человек (из них 47

жителей Москвы). Также фотоработы были получены из: Голландии (12 участников);

Украины (10 участников); Германии (4 участника); Израиля (3 участника); Казахстана (2

участника); Республики Беларусь (1 участник); Бельгии (1 участник); Литвы (1 участник);

Норвегии (1 участник); Франции (1 участник) и Чехии (1 участник). По результатам конкурса

«Оранжевое Королевство» было проведено голосование среди читателей библиотеки за

лучшую фотографию (Приз зрительских симпатий). В декабре 2013 года была проведена

выставка финалистов фотоконкурса «Оранжевое Королевство». Итоговая выставка и

награждение победителей конкурса состоится в январе 2014 года.

Кроме того, для читателей библиотеки были показаны документальные фильмы о

творчестве голландских художников: Яна Вермеера и Винсента Ван Гога.

Для привлечения новых читателей проводились презентации французского

издательства Hachette и испанского издательства LAROUSSEE, специализирующихся на

учебной литературе. Участниками данных семинаров были учителя средних образовательных

школ и преподаватели высших учебных заведений г. Москвы и Московской области. Семинар

испанского издательства LAROUSSEE посетила г-жа Дроздов Диес, Атташе по образованию

Посольства Испании в Москве.

В 2013 году сотрудники ЦБ № 174 организовали и провели два больших конкурса,

способствовавших распространению информации среди жителей России о культуре

зарубежных стран. Конкурс «Открой свою Грецию» был проведен совместно и при

поддержке Греческого культурного центра в Москве. Участникам было предложено ответить

90

на 18 вопросов по культуре, истории и государственному устройству Греческой Республики.

На конкурс было прислано 736 работ, которые выполнили 746 участников. Участники

представляют 65 субъектов Российской Федерации. Награждение победителей состоялось в

Центральной библиотеке №174 имени Данте Алигьери в апреле. Победитель конкурса был

награжден поездкой в Грецию.

Конкурс «Открой свою Норвегию» был проведен совместно с Норвежским

информационным центром и при поддержке Посольства Королевства Норвегия в Москве,

Совета по туризму Норвегии. Участникам было предложено ответить на 30 страноведческих

вопросов по истории и культуре Норвегии и написать творческую работу «Норвегия –

хранительница традиций». На конкурс было получено 250 конкурсных работ. Подведение

итогов и награждение победителей состоится в Москве в Центральной библиотеке №174

имени Данте Алигьери в январе 2014 г.

В феврале 2013 года был проведен конкурс выразительного чтения на русском и

английском языках «Навстречу вихрям я всегда бросался», посвященный 225-летию со дня

рождения Джорджа Ноэла Гордона Байрона. На конкурс было заявлено 276 человек из

разных округов Москвы. Самое большое количество заявок было от ЮЗАО – 78 человек.

Конкурс проходил в течение 5 конкурсных, более 50 прослушиваний в день.

Сотрудничество с Сицилийской фортепианной академией (Италия) подарило

читателям и гостям библиотеки 2 концерта фортепианной музыки, которые проходили в

рамках цикла мероприятий «Музыкальная интерпретация. Россия – Италия».

Традиционно обширная и разнообразная программа реализована совместно с

Обществом Данте Алигьери в Москве. Так, в начале 2013 года одной из первых встреч было

знакомство с новым Генеральным консулом Италии Габриэле Пападиа де Боттини. Перед

началом встречи он с большим интересом осмотрел библиотеку, которая произвела на него

большое впечатление. После этого он рассказал о своих планах как консульской работы, так и

отдела образования, который работает при Генеральном консульстве. Очень приятно было

узнать, что он является большим любителем культуры и поклонником оперного искусства.

Затем состоялся концерт студентов Колледжа при Московской консерватории им. П.И.

Чайковского, играющих на духовых инструментах. В программе концерта были переложения

из популярных итальянских опер. Партию фортепиано исполнил руководитель Итальянского

музыкального салона Григорий Рымко.

В итальянской культуре 2013 год отмечен юбилеями двух выдающихся итальянцев: это

700-летие великого писателя и поэта, одного из символов эпохи Возрождения Италии,

Джованни Боккаччо и 200-летие великого композитора, символа объединения Италии,

Джузеппе Верди.

Одному из эпизодов творчества Боккаччо был посвящён XIII Дантовский праздник

поэзии. Дело в том, что Боккаччо, будучи почти современником Данте (он родился в 1313

году, а Данте умер в 1321 году) уже в то время находился под влиянием обаяния Данте и как

поэта, и как человека и посвятил ему хотя и прозаическое, но полное поэзии, очень лиричное

произведение «Трактат во славу Данте». Это произведение было почти полностью прочитано

актёрами Натальей Бажановой и заслуженным артистом России Николаем Мальцевым у

памятника Данте после возложения цветов великому поэту. Творчеству Боккаччо была также

посвящена встреча в Центральной библиотеке №174 им.Данте Алигьери. Доцент НИУ ВШЭ

С.С.Прокопович рассказал о жизни и творчестве Боккаччо, особенно о главной книге его

жизни «Декамерон», после чего был показан фильм Пьер Паоло Пазолини «Декамерон».

Две встречи были посвящены и Джузеппе Верди. О его жизни и творчестве

рассказывала кандидат искусствоведения Татьяна Гордон. Во время первой встречи она

рассказала о начале его творческого пути, после чего был показан выдающийся фильм

«Риголетто» в исполнении артистов Венской оперы, снятый в 1983 году в естественных

декорациях г.Мантуя и в замке герцогов Гонзага. Этот фильм до сих пор является

непревзойдённым шедевром, о чём неоднократно с гордостью упоминал исполнитель роли

герцога Лючано Паваротти.

91

Вторая встреча, посвящённая более широкому знакомству с творчеством Верди,

состоялась 30 ноября. Замечательным подарком зрителям было присутствие на встрече

представителя Муниципалитета Буссето провинции г. Парма Стефано Карозино. В своём

выступлении он выразил благодарность за память о его великом земляке. Он рассказал о том,

что в Буссето с населением 7000 жителей есть три музея, посвящённых Верди: дом,где он

родился, дом его мецената, который помог ему встать на ноги и получить образование и

поддерживал его до своей смерти и вилла, которую Верди построил позже и в процветание

которой вложил много сил. Кроме того, в Буссето каждый год проводится Конкурс оперных

певцов, участвовать в котором он пригласил участников концерта. Затем Татьяна Гордон

продолжила рассказ о творчестве Джузеппе Верди, который иллюстрировался исполнением

отрывков из упоминаемых ею опер солистами Оперного театра-студии им.С.С.Прокофьева.

Особенность концерта заключалась в том, что прозвучали отрывки из большого числа не

только известных опер («Травиата», «Риголетто», «Трубадур»), но и малоизвестных

(«Макбет», «Симон Бокканегра», «Атилла», «Сила Судьбы» и др.). Встреча имела огромный

успех и сопровождалась длительными аплодисментами и благодарностями слушателей.

В 2013 году было продолжено изучение одной из самых богатых произведениями

искусства области Италии – Кампания. Одному из мест этой области была посвящена встреча

с зав. отделом Института философии РАН, проф. МГУ А.А.Кара-Мурзой на тему

«Знаменитые русские в Амальфи». Он рассказал о пребывании там таких известных деятелей

русской культуры как Сильвестр Щедрин, Василий Жуковский, Пётр Вяземский, Иван

Айвазовский, Павел Муратов, Иван Бунин, Владимир Набоков. Благодаря его рассказу

слушатели узнали много нового как об известных деятелях русской культуры, так и о

замечательном, но мало известном у нас курорте Италии. Кроме того, состоялась вторая часть

встречи, посвящённой музеям Неаполя. Если первая часть была посвящена художественному

музею в Капо ди Монте, то вторая – Археологическому музею. Это и понятно: ни в какой

другой области Италии не было такого размаха раскопок за исключением Рима. Большое

количество артефактов связано со следующими причинами: большой масштаб раскопок в

связи с извержением Везувия в начале первого тысячелетия (Помпеи, Геркуланум), а также с

тем, что здесь находилась Великая Греция, которая переместилась в эти места после

завоевания Греции.

Одна из встреч была посвящена конкурсу «Итальянская и русская поэзия начала XIX

века: Джакомо Леопарди и Евгений Боратынский». В этой встрече сконцентрировалось всё то,

чем был интересен этот конкурс. Член жюри, доцент Литературного института

им.А.М.Горького Анна Ямпольская рассказала о жизни и творческом пути обоих поэтов,

сопоставила их творчество и тем самым разъяснила, почему для конкурса были выбраны

именно эти поэты: было интересно сопоставить на их примере духовную жизнь общества в

двух странах в начале XIX века.

Майская встреча была посвящена XIII Неделе итальянского языка в мире. О

современных изменениях в итальянском языке очень интересно рассказала кандидат

филологических наук Л.А.Петрова. Она коснулась как грамматических, так и лексических, и

стилистических изменений, что вызвало большой интерес присутствующих.

Очень интересной была встреча с профессорами Венецианского университета «Ка’

Фоскари» Паоло Е.Бальбони и Фабио Каон. Привлекательной была сама тема их

выступления: «Песни – посланцы Италии: от романса до популярной песни». Они говорили

не только об итальянской песне, но и о том, как она может помочь в изучении языка. Свой

рассказ они иллюстрировали многочисленными примерами.

Программа клуба «Кино Италии» в первом полугодии была посвящена показу фильмов

Венецианского кинофестиваля «Из Венеции в Москву». Были показаны фильмы «Когда ночь»

К.Коменчини, «Материк» Эмануэле Криалезе, «Ништяк!» Франческо Бруни и другие. Второе

полугодие было посвящено показу фильмов с участием Адриано Челентано в связи с 75 –

летием со дня рождения. Для этого были выбраны фильмы малоизвестные нашим зрителям,

что вызвало особый интерес.

92

Итальянский музыкальный салон традиционно начался с Рождественской встречи:

концерта Ольги Знаменской (лирическое сопрано) и пианистки Екатерины Олейниковой. В

первом отделении была исполнена классическая музыка, а во втором именно рождественские

песни как русские, так и других народов.

В связи с юбилеем Джузеппе Верди во многих концертах музыкального салона также

исполнялись его произведения. Это были как написанные им произведения для струнных, так

и переложения. Так, замечательные переложения песен Верди сделали скрипачка Евдокия

Ионина и виолончелистка Елена Скворцова, которые они исполнили в концерте итальянской

камерной музыки.

Замечательным было выступление корейского оперного певца баритона Кима Борама,

исполнившего произведения итальянских и немецких композиторов. Это позволило провести

сопоставление двух великих музыкальных культур, что было особенно интересно.

Среди концертов камерной музыки интересно отметить концерты для различных

сочетаний инструментов: дуэты фортепиано и кларнета, фортепиано и виолончели, трио

фортепиано, скрипка и виолончель, а также сольные концерты. Так, очень хорош был концерт

фортепианной музыки в исполнении руководителей итальянского музыкального салона

Татьяны Гордон и Григория Рымко.

Кроме того, в течение года была представлена выставка, посвящённая изучению

итальянского языка «Язык Петрарки и любви», где были представлены учебники для

различных уровней различных изданий как российских, так и итальянских, вспомогательные

материалы для подготовки к экзаменам, полезные книги для чтения. На другой выставке был

представлен фонд библиотеки итальянских книг при Обществе им. Данте Алигьери в Москве.

Он состоит из энциклопедии Трекани, Дантовской энциклопедии, словарей, учебников,

многотомных книг по истории Италии и истории итальянского языка. В библиотеке много

книг по искусству Италии, итальянской художественной литературы. Есть и книги,

подаренные авторами, а также подаренные итальянистами из своих собраний.

В Централизованной библиотечной системе «Юго-Запад» создан Центр

межрегионального и международного сотрудничества и взаимодействия с национально-

культурными автономиями «Диалог культур», который является одним из отделов

Библиотеки № 166. Центр создан в целях осуществления межрегиональной и международной

деятельности в области культуры и искусства, развития взаимо обогащающего

сотрудничества в сфере культуры с национально-культурными автономиями и землячествами

г. Москвы для содействия интеллектуальному, духовному и культурному развитию жителей

округа, формированию у населения установок толерантного сознания, гармонизации

межэтнических отношений. В настоящее время Центр сотрудничает с татарской, киргизской,

абхазской, сербской национальными культурными автономиями, Московским домом

национальностей.

В 2013 году между ЦБС «Юго-Запад», УФМС г. Москвы и Межрегиональным

Общественным движением трудовых мигрантов Кыргызстана был подписан договор о

сотрудничестве. Суть договора – организация курсов русского языка для мигрантов

Кыргызстана, на базе Библиотеки № 166.

При содействии Московского Дома национальностей преподавателями академии

Генеральной Прокуратуры Российской Федерации и сотрудниками «Центра Толерантности» в

библиотеке был прочитан курс лекций в рамках научно-просветительского лектория

«Профилактика ксенофобии в молодежной среде». Слушателями стали учащиеся старших

классов школ округа. Целью лекции-тренинга являлся анализ психолого-педагогического и

правового содержания ксенофобии в среде несовершеннолетних, обмен опытом в сфере

проведения профилактических мероприятий со школьниками. В лекциях использовались не

только традиционные формы работы, но и интерактивные варианты взаимодействия с детьми.

Школьникам рассказали об опасностях, которые могут подстерегать в социальных сетях и как

можно предостеречь себя от них.

Совместно с Посольством Республики Абхазия в РФ были проведены Литературно -

художественный вечер, посвященный Дмитрию и Георгию Гулиа «Красота абхазского

93

языка»; курс занятий для молодежи, посвященных Апсуара. На очередное занятие по Апсуара

был приглашен абхазский писатель, публицист, переводчик Денис Чачхалиа. Он рассказал о

месте и роли Апсуара в жизни абхазского общества, о различных народных традициях, о

жизни абхазской диаспоры за рубежом. Лекция по истории Абхазии в средние века.

При поддержке членов Союза художников г. Санкт-Петербурга была проведена

художественная выставка: «Две Столицы». Выставка представляла свыше 40 работ 2-х

художников: Дмитрия Дагаса и Валерия Нарбекова.

История российско-германских отношений насчитывает уже более десяти веков. Судьбы

двух стран, двух народов оказались тесно переплетены друг с другом. Невозможно себе

представить историю Европы и мира без истории взаимоотношений двух соседей – России и

Германии. В стенах Библиотеки № 166 прошли следующие мероприятия, посвященные году

Германии в России – книжно-иллюстративные выставки «Откройте для себя Германию: в

помощь путешественнику», «Германия книжная…».

Отношениям между Россией и Нидерландами, имеющим давние традиции, был испокон

веков присущ характер миролюбия и добрососедства. Их истоки лежат в далёких временах, когда

складывалась система межъевропейских политических, торговых и иных связей. В настоящее

время отношения между Россией и Нидерландами динамично развиваются по пути углубленного

партнерства. Год культуры России в Нидерландах и год голландской культуры в России

посвящены книжно-иллюстративные выставки «Нидерланды: история, культура, традиции» и

«Золотой век голландской живописи».

В Библиотеке № 95 им. Н.М. Рубцова Год Германии в России отметили серией

мероприятий: «Открой для себя Германию» - библиографический обзор у книжной выставки,

«О вкусе немецкого пирога» - новое немецкое кино. Заседание Киноклуба. К Году

голландской культуры в России приурочены: «Голландцы из сокровищ ГМИИ им. А.С.Пушкина»

- медиа презентации в ЦСО «Гагаринский».

В 2013 году Центральная детская библиотека № 96 им. Н.В. Гоголя оформила книжные

выставки – «Здравствуй, Германия!», «По страницам немецких книг», «Правдивые

сказочники братья Гримм»; «Хранители немецких сказок» - игровое путешествие по сказкам

братьев Гримм; «Самый правдивый барон на свете» - литературное путешествие по книге Э.

Распэ «Приключения барона Мюнхгаузена»; «Добрая нечистая сила» - литературный час,

посвященный немецкому писателю О. Пройслеру; «Бесконечная книга Михаэля Энде» - беседа-

викторина, обсуждение книги «Бесконечная история»; «Бьют часы 12 раз» - беседа-игра по

сказкам Э. Гофмана; «Немецкая дорога сказок» - игровое занятие с видео показом; «Король

Вралей» - литературный конкурс. К Году Голландской культуры в России была проведена

следующая работа: оформлена книжная выставка «В стране тюльпанов и потерянных мельниц»,

проведено историко-познавательное занятие об истории и традициях Голландии, «Бабушка всей

Голландии» - литературная беседа с презентацией о жизни и творчестве писательницы Ане-

Марии Генриетты Шмидт.

За отчетный период в Библиотеке № 114 значительно увеличилась выдача книг по

искусству. Это связано с проведением Года Голландии в России. В библиотеке была

разработана книжно-иллюстративная выставка «Голландия: какая она? Что мы знаем о ней?»,

«Голландская живопись – вселенная в миниатюре», а также выставка «Искусство, живопись…

Нужны ли они человеку сегодня?».

2014 год объявлен Годом культуры Великобритании. Навстречу этому событию на базе

Библиотеки № 22 был организован Английский клуб, задача которого создать условия для

разговорной практики посетителей. Ни для кого не новость, что знание иностранного языка,

оставшись без применения, угасает. Почему бы нам за чашкой чая не поболтать на разные темы,

но …по-английски. В течение четвертого квартала 2013 года прошло две встречи.

В рамках программы «Межрегиональное и международное сотрудничество» в Библиотеке

№ 173 им. С.А. Есенина прошли следующие мероприятия:

Выставка «Преодоление во имя творчества» Региональной общественной организации

Республики Марий Эл «Товарищество инвалидов творческого труда».

Выставка акварели «Из Пушкиногорья с приветом» художницы Ольги Тихоновой.

94

Встреча с детскими писателями из Белоруссии – Андреем Жвалевским и Евгенией Пастернак,

авторами книг «Правдивая история Деда Мороза», «Типа, смотри, короче», «Время всегда

хорошее».

Фестиваль «Музыкальная Осень». 3х-дневный фестиваль, посвященный творческому

наследию поэта Сергея Есенина. За эти три дня зрители увидели и услышали «Вечер

романса», концерт артистов театра и кино, моноспектакль артиста Сергея Кротова «Песнь

кудлатого щенка», выступление детской театральной студии «Золотой ключик» и Гала-

концерт. Фестиваль организован совместно с Рязанским землячеством «Родина».

В рамках года Германии работал и продолжает свою работу клуб «Смотрим. Обсуждаем». На

заседаниях клуба читатели общаются только на немецком языке, слушают немецкие песни,

смотрят фильмы и затем обсуждают их.

В год Германии в России в Библиотеке № 177 оформлена книжно – иллюстративная

выставка «Год Германии в России». Выставка дополнена макетами старинных немецких

домиков. По разделам этой выставки проводились беседы. «Разноцветная Голландия» - так

была озаглавлена выставка детских рисунков с цветами, особенно тюльпанами, которая была

посвящена году Голладской культуры в России.

В Библиотеке краеведческой литературы ИИЦ «Обручевский» прошла выставка

живописи Александра Королева «Этюды Черногории», благодаря которой посетители

встретились с полюбившимся краем или открыли его для себя, а в выставке греческих

художников «Солнечные легенды Греции» было все: нежное солнце, теплое море,

впечатляющая архитектура, мифы и легенды, дошедшие до нас из глубины веков,

поражающая богатством красок природа этой страны. По программе видеоклуба «Кругозор»

было показано 9 фильмов о разных странах, посетители «побывали» в Мексике, Перу,

Африке, Италии, Японии, Греции, Баварии, увидели острова: Бали, Родос, Карпатос,

Галапагосы, Маврикий, Корсику. За год сделано 25 книжно-иллюстративных выставок о

странах, городах, их достопримечательностях, была подготовлена и показана презентация

«Цветущая сакура» - видео-впечатления сотрудника библиотеки от поездки в Японию.

Всего за 2013 год по программе «Межрегиональное и международное

сотрудничество» состоялось 270 мероприятий, в которых приняли участие 8901 человек.

Раздел 3. Услуги, предоставляемые пользователям библиотек в 2014 году

№ Наименование услуги Тематика Библиотека Платн.

(пл)

Беспл.

(б/пл)

Аудитория


Сроки

реализации

1. Абонементное обслуживание

(выдача литературы на дом)

Универсальная ЦБ № 174; Библиотеки: № 11, 22, 93,

95, 96, 99, 114, 144, 161, 166, 173, 175,

177, ИИЦ «Обручевский», «Наследие»

б/пл Все группы


В течение года

Литература на

иностранных языках

ЦБ № 174 б/пл

Все группы



Нотно-музыкальная

литература

Библиотеки: № 161 б/пл

Все группы



Краеведческая литература ИИЦ «Обручевский»: Библиотека

краеведческой литературы, ИИЦ

«Наследие»

б/пл

Все группы



2. Обслуживание в читальном

зале


95, 96, 99, 114, 144, 161, 166, 173, 175,


б/пл

Все группы



Литература на

иностранных языках

Библиотека № 166 б/пл Все группы



Выдача литературы и

периодических изданий на

дом

Библиотека № 114 б/пл

Постоянные

читатели


3. Обслуживание на дому Универсальная ЦБ № 174, Библиотеки: № 22, 144, 161,

166, 173, 177

б/пл Инвалиды В течение года

4. Справочно-библиографическое

обслуживание


95, 96, 99, 114, 144, 161, 166, 173, 175,





5. Выдача документов на

электронных носителях

Универсальная Библиотеки: № 96, 144, 161, 166, 175,

ИИЦ «Обручевский»




6. Автоматизированное рабочее

место «Поиск»

Справочно-поисковая (использование электронного каталога и автоматизированных баз данных ЦБС)

ЦБ № 174; Библиотеки: № 22, 96, 99,

114, 144, 161, 166, 173, 175, ИИЦ

«Обручевский», «Наследие»




96


(пл)

Беспл.

(б/пл)

Аудитория


Сроки


7. Справочная система

«Консультант Плюс»

Законодательство, указы

Президента,

постановления

Правительства РФ и

Москвы

ЦБ № 174;




8. Сканирование и распознавание

текста


99, 114, 144, 161, 166, 173, 175, ИИЦ

«Обручевский»

пл Все группы



9. Доступ в Интернет,

электронная почта


96, 99, 114, 144, 161, 166, 173, 175,

ИИЦ «Обручевский», «Наследие»

б/пл

Все группы



10. Ксерокопирование Универсальная ЦБ № 174; Библиотеки: № 11, 22, 95,

96, 99, 114, 144, 161, 166, 173, 175, 177,





11. «Ночной абонемент» (выдача

изданий из фондов читальных

залов под залог)

Универсальная ЦБ № 174; Библиотеки № 11, 22, 95, 99,

144, 161, 166, 173, 175, 177, ИИЦ





12. Сложная библиографическая

справка (поиск и подготовка

информационных материалов

по теме)


96, 114, 144, 161, 166, 173, 175, ИИЦ





13. Выполнение машинописных

работ на компьютере

(небольшие объемы)

Универсальная Библиотеки: № 22, 95, 96, 99, 114, 144,

161, 166, 175




14. Переплет Универсальная ЦБ № 174; Библиотеки: № 22, 99, 175, пл Все группы



15. Брошюровка Универсальная ЦБ № 174; Библиотеки: № 96, 99, 114,

161, 175




16. Ламинирование Универсальная ЦБ № 174; Библиотеки: № 22, 96, 99,

114, 144, 161, 175, 177, ИИЦ





97


(пл)

Беспл.

(б/пл)

Аудитория


Сроки


17. Копирование информации с

одного электронного носителя

на другой


99, 114, 144, 161, 166, 175, ИИЦ





18. Работа на компьютере Универсальная ЦБ № 174; Библиотеки: № 11, 22, 95,

96, 99, 114, 144, 161, 166, 173, 175,





19. Распечатка материалов на

лазерном принтере


99, 114, 144, 161, 173, 175, ИИЦ






цветном лазерном принтере


166, 173





струйном (цветном) принтере

Универсальная Библиотеки № 11, 22, 96, 144, 161, 166 пл Все группы



22. Компьютерные игры Образовательные,

учебные, развлекательные

Библиотеки: № 96 пл Все группы



23. Консультации специалистов Работа с компьютерной

техникой

ЦБ № 174; Библиотеки: №22, 96, 99,

144, 161, 166, 173, 175,




24. Курсы компьютерной

грамотности для социально

незащищенных групп

населения

Образовательная ЦБ № 174; Библиотеки: № 22, 95, 114,

144, 161, 166, 173, ИИЦ «Обручевский»

б/пл,

пл

Пенсионеры

и инвалиды



грамотности для взрослых

Образовательная Библиотеки: № 99, 114, 144 пл Взрослые В течение года


грамотности для детей

Образовательная ЦДБ № 96 б/пл Все группы



27. Обучающие компьютерные

программы для

самостоятельного

использования

Образовательная ЦБ № 174; Библиотеки: № 161, 144 б/пл Все группы



28. Организация тематического

детского и семейного отдыха

Выездные, библиотечные

и школьные лагеря в

Библиотеки: № 11, 93, 96, 99, 114, , 144,

161, 166, 173, 175, 177, ИИЦ



Январь, июнь-

август

98


(пл)

Беспл.

(б/пл)

Аудитория


Сроки


период каникул (осенних,

зимних, весенних,

летних), программы

летнего чтения


29. Экскурсионные программы по

музейным экспозициям

Жизнь и творчество Л.Н.

Толстого, С.А. Есенина,

А.Л. Барто

Библиотеки № 11, 173, 99 б/пл,

пл

Все группы



Раздел 4. Обеспечение деятельности ЦБС в 2014 году

включает следующие технологические процессы: анализ

читательского спроса, комплектование, обработка новых поступлений, организация

использования фонда, обеспечение его сохранности, проверки, списание устаревших и ветхих

документов, передача дублетных и невостребуемых изданий.

Основная задача Отдела комплектования и обработки ЦБС «Юго-Запад» - обновление

и актуализация книжных фондов библиотек. В соответствии с поставленной задачей в течение

2013 года велась работа по направлениям:

▪ ведение текущего и целевого комплектования,

▪ расширение связей с издательствами и книготорговыми объединениями,

▪ методическая помощь библиотекам-филиалам,

▪ техническая и аналитико-синтетическая обработка книжного фонда ГБУК ЦБС

«Юго-Запад»,

▪ редактирование электронного каталога в соответствии с новыми поступлениями.

При комплектовании книжного фонда ЦБС «Юго-Запад» в 2013 году были учтены замечания

и пожелания заведующих библиотек-филиалов ЦБС и заведующих отделами ЦБ № 174.

Финансирование на приобретение новых поступлений в 2013 году происходило нерегулярно, что, к

сожалению, не дает возможности наладить плановое и оперативное комплектование.

В 2013 году совместно с заведующими филиалами, велась активная работа по

обновлению книжного фонда, для чего были просмотрены и сделаны заказы по прайсам

издательств «Азбука-Аттикус», «Паламед», «Центрполиграф», «ОНИКС» и «ЭНАС». В заказ

были включены новинки отечественной и зарубежной прозы, отмеченные различными

литературными наградами, книги по воспитанию детей, познавательная литература для

школьников, книги по истории и другим отраслям знаний. Были заказаны новые детские

книги в издательствах «Самокат», «Мелик-Пашаев», «Детская литература».

Анализ качественного состава, информационной ценности и движения единого фонда ЦБС в

прошедшем году показал, что уже в течение нескольких лет количество поступившей

литературы на много меньше списанной, в результате чего общий книжный фонд ЦБС

уменьшается, хотя количество филиалов увеличивается. В филиалах большое количество

устаревшей по содержанию и ветхой литературы, но ее списание ограничено из-за

небольшого объема новых поступлений. В 2013 году количество приобретенных книг

немного увеличилось за счет оформления дарственных книг, полученных от читателей.

Для расширения репертуара литературы на электронных носителях был заключен

договор с издательством «Астра-Медиа», которое является обладателем исключительных

прав на свои издания и дает право библиотекам выдавать свои электронные издания на дом.

Было приобретено 340 экземпляров на сумму 126 тысяч рублей. Сюда входят как

художественные произведения, так и диски по истории, искусству, науке.

В течение года велась работа по усовершенствованию структуры фонда ЦБС «Юго-

Запад» с учетом специализации и профилирования отделов ЦБ и библиотек-филиалов.

▪ Фонд Отдела организации и использования фонда был передан в новую

библиотеку «Наследие».

▪ В структуре ЦБС все больше библиотек приоритетным направлением своей работы

выбирают – семейное чтение, в связи с чем проводилась перегруппировка и

реорганизация фондов Детской библиотеки № 99 (укомплектована большим

количеством новой литературы для взрослого читателя), Библиотеки № 166, №173

комплектовались детской литературой.

▪ Большое внимание при комплектовании уделяется формированию фондов

специализированных отделов, таких как нотно-музыкальный отдел Библиотеки № 161.

Комплектование нотными и аудиовизуальными изданиями в 2013 году велось менее

активно, чем в предыдущие годы. Это обусловлено сложностью финансирования.

100

В течение года сотрудниками Отдела комплектования и обработки велась

методическая работа. Была проведена консультация для сотрудников библиотеки «Наследие»

о комплектовании, классификации и приеме новых поступлений. Даны образцы документов,

необходимых для полноценной работы библиотеки-филиала. Организована лекция-семинар

для молодых сотрудников ЦБС «Юго-Запад» в «Школе начинающего библиотекаря».

В помощь комплектованию в каждом структурном подразделении ЦБС велись картотеки

отказов и тем запросов, получивших отказы. Сведения регулярно поступали в Отдел

комплектования для дальнейшей работы и использования поступившей информации для

улучшения качества обслуживания читателей ЦБС.

С целью повышения качества и эффективности информационного обслуживания

читателей в течение года продолжалась работа по текущему редактированию карточного

Генерального алфавитного и систематического каталогов, техническому редактированию

Сводного электронного каталога ЦБС «Юго-Запад».

В соответствии с разработанным регламентом работы регулярно проводилась и

продолжается работа по удалению из базы данных главного электронного каталога ЦБС

«Юго-Запад» списанной литературы, а также ретросписание литературы по ветхости и

моральному устареванию. Для сохранения сведений о списанных материалах из фонда ЦБС и

для наглядной отчетности по мере поступления новых актов о списании литературы

продолжалась работа по ведению и редактированию в МАРК-SQL электронной базы

списанных документов «Журнал списанной литературы».

В течение года проводилась проверка базы главного электронного каталога на

возможное выявление литературы экстремистской направленности в соответствии с

ежемесячно обновляемым Федеральным списком экстремистских материалов и Статьей 13

Федерального закона от 25.07.2002 № 114-ФЗ «О противодействии экстремистской

деятельности».

Большое внимание в 2013 году было уделено нестационарному и выездному

библиотечному обслуживанию пользователей. В частности:

▪ проводились заседания лектория «Прогулки по Москве» на базе Центра

социальной защиты «Ломоносовский» два раза в месяц; продолжалось участие в этой работе

досугового центра «Гагаринец» (ЦБ № 174);

▪ организовывалась мобильная библиополка в Кадетском корпусе; передвижная

библиотека в детском саду № 1448; при ЦСО «Гагаринский» работает передвижной

читальный зал (Библиотека № 95);

▪ передвижные библиотеки организованы в учебных, медицинских, социальных,

торговых учреждениях библиотеками № 11, 22, 93, 144, 173.

В течение 2013 года во всех библиотеках ЦБС проводились мероприятия по

обеспечению эффективности использования книжного фонда – книжные выставки, открытые

просмотры книг. В целях использования возможностей библиотек, расположенных на

территории нашего города и относящихся к иным ведомствам, ЦБС активно пропагандирует

среди читателей межбиблиотечный абонемент.

В Центральной детской библиотеке № 96, Детской библиотеке № 93, № 99 в 2013 года

проведена проверка книжного фонда библиотеки. По результатам проверки составлены акты

и оформлена замена книг на недостающие издания. Проведена редакция книжного фонда на

предмет изъятия устаревшей и ветхой литературы. Оформлены акты на поступление в фонд

библиотеки книг - взамен утерянных читателями и в дар от читателей.

В стремительно развивающемся информационном обществе растет приоритет

доступности, качества, оперативности получения информации. Информационно-

библиографическая работа – основа деятельности любой библиотеки. Возрастает роль

библиотеки как проводника в мире информации, как учреждения, где можно не только

получить на руки книги, но и любые сведения, каким-либо образом связанные с интересующей

101

читателя проблемой, темой. В соответствии с этим, сегодняшняя задача библиографа

(библиотекаря) – найти абсолютно все: от фактографических данных до адресов тех

учреждений, которые могут предоставить необходимые читателю сведения. Информационные

технологии, компьютер, Интернет меняют качество работы библиотеки. Всемирная сеть

справочно-библиографическому отделу дает новые оперативные источники удовлетворения

информационных потребностей пользователей. Поэтому практически все инновации в

библиографической работе связаны с развитием новых информационных технологий.

Справочно-библиографический отдел ЦБ № 174 в 2013 году продолжил освоение

технологий создания новых информационных продуктов на основе фондов, электронного

каталога ЦБС, ресурсов Интернета для выполнения информационных запросов читателей и

осуществлять выпуск библиографических изданий, дайджестов с учетом читательского спроса,

а также создание электронных материалов для рекламы фондов, Центральной библиотеки, а

также всей ЦБС, как среди читателей библиотеки, так и в виртуальном пространстве открытом

нам Интернетом.

В своей работе СБО руководствуется следующими основными задачами:

▪ создание справочно-библиографического аппарата, в первую очередь в

электронном виде;

▪ библиографическое информирование;

▪ справочно-библиографическое обслуживание;

▪ библиографические справки в режиме «запрос-ответ»;

▪ составление библиографических пособий;

▪ библиографическое обучение читателей;

▪ консультативная и методическая работа;

▪ оказание платных услуг читателям; и

▪ спользование ресурсов и возможностей Интернета для выполнения запросов

читателей и создания информационно-библиографических, электронных

материалов.

Справочно-библиографический отдел создает и активно использует электронные

библиографические базы данных на статьи из периодических изданий (в СБО ЦБ № 174 с

1994 года) для выполнения информационных запросов читателей и сотрудников отделов ЦБ и

филиалов. Отдел участвует в корпоративной росписи статей. С февраля 2013 года

библиографы собираются на базе ЦБС «Лефортово». Отдел несет ответственность за роспись

5 журналов.

Для выполнения запросов использует книжный электронный каталог и электронную

базу данных на статьи, созданных в программе MARC-SQL.

На протяжении 4 лет отдел оказывает услугу ИРИ для ветерана Великой

Отечественной войны, инвалида Александра Михайловича Конева, который составляет книгу

долгожителей.

Отдел оказывал информационную помощь подшефной библиотеке в поселке

«Газопровод» и новой библиотеке «Наследие»

СБО в течение года информировал сотрудников ЦБ и заведующих библиотек-

филиалов о новых пунктах в «Федеральном списке экстремистских материалов»,

публикуемом на сайте Минюста.

В 2013 году отдел справочно-библиографической работы продолжил работу в он-

лайнововой службе «Библиотекарь он-лайн». Эта форма привлечения читателей в библиотеку

виртуально. Но, заинтересовав читателя наличием необходимой литературы, библиографы

дополнительно рекламируют новые услуги предоставляемые библиотекой, информируют о

мероприятиях, проводимых в библиотеке, что дает вероятность его посещения в будущем.

Отдел активно использует эту службу. В течении года сотрудниками отдела размещалась

информации в Твиттере о планирующихся мероприятиях, итогах прошедших конкурсов и

событий, рекомендовались твиты и публикации. Адрес Твиттера ЦБС –

https://twitter.com/cbsuz.

https://twitter.com/cbsuz

102

За отчетный период отделом было подготовлено и издано 58 библиографических

изданий к знаменательным датам (пособия, буклеты) и 155 информационных изданий

малых форм (списки-букеты-закладки, адресно-справочные буклеты).

В Отделе методической работы и инноваций ЦБС «Юго-Запад» в течение года велась

аналитическая обработка всех поступающих в отдел профессиональных периодических

изданий. Каталог периодических изданий на конец года насчитывает 6807 записей.

В Центральной детской библиотеке № 96 в течение года продолжалась корпоративная

роспись периодических изданий в электронную картотеку статей в ЦГДБ им. А. Гайдара и

роспись периодических изданий в электронную картотеку статей ЦДБ. Выполнялись сложные

библиографические запросы читателей в виде подбора литературы и составления

электронных справок. Составлялись буклеты, памятки, рекомендательные списки литературы

с учетом читательского спроса. Активно использовалась онлайновая служба для выполнения

запросов читателей и информирования пользователей о наличии необходимой литературы на

сайте библиотеки http://www.cdb96.ru/.

Инновационно-методическая работа

Социально-экономические, демографические, историко-культурные изменения,

происходящие в России, оказывают значительное влияние на развитие библиотечного

обслуживание пользователей. Максимальная приближенность к жителям территорий делает

публичные библиотеки центрами книги, центрами информационной поддержки образования,

центрами муниципальной, правовой информации, центрами общественной жизни, досугово-

творческой работы по месту жительства, социальной поддержки населения. Повышается роль

библиотек в формировании читательской культуры личности, экологического мировоззрения,

исторического сознания, правовой и потребительской культуры, патриотизма, возрождении и

развитии национальных традиций, удовлетворении потребностей горожан в межличностном

общении. Осуществляется модернизация основных видов деятельности библиотек на основе

внедрения информационных технологий.

В этих условиях возрастают требования к методическому обеспечению деятельности

библиотек, повышению квалификации библиотечных работников, к обновлению

профессиональных знаний и инновационному творчеству.

Ключевая роль в осуществлении работ по данному направлению принадлежит

инновационно-методической службе ЦБС под руководством заместителя директора по

инновационно-методической работе, которая в 2013 году реализовывала следующие

приоритетные направления:

обеспечение реализации библиотеками ЦБС Государственной программы

«Культура Москвы 2012-2016 гг.», а также 20 тематических программ социальной

направленности (планирование, отчетность, подготовка методических материалов,

информационное сопровождение, оказание консультационной поддержки библиотекам ЦБС),

подготовка информационно-аналитических материалов о сфере культуры

ЮЗАО по заданиям Управления культурной и молодежной политики ЮЗАО, Префектуры

ЮЗАО, Департамента культуры города Москвы (материалы к структуре Управления

культурной и молодежной политики, ЦБС ЮЗАО, различные варианты карт ЮЗАО с

указанием социально-культурной инфраструктуры, сведения об обеспеченности населения

ЮЗАО объектами культуры и т.д.),

участие в подготовке к открытию новой Библиотеки «Наследие», участие в

организации информационного пространства подшефной Библиотеки № 1 ЦБС

«Новомосковская» (участие в формировании концепций библиотек и их подразделений,

организация фондов, выставок, наглядного оформления, разработка программ и сценариев

открытия, составление и размещение пресс-релизов, координация связей со СМИ,

консультирование сотрудников и др.);

http://www.cdb96.ru/

103

организация и курирование экологического фестиваля «Голубое небо, яркие

цветы», 2-х творческих и 3-х страноведческих конкурсов, инициированных ЦБ № 174 и по

факту приобретших городской уровень, «Когда летят журавли…», «Переломные битвы

Великой Отечественной: Сталинград. Курск», «Открой свою Грецию», «Открой свою

Норвегию», «Оранжевое Королевство»: разработка положений, составление и размещение

пресс-релизов и пост-релизов, обеспечение призового фонда, грамот, дипломов,

сертификатов, благодарственных писем, формирование и организация работы жюри, службы

регистрации участников, оформление электронных презентаций и наглядных материалов,

осуществление обратной связи с участниками, победителями и СМИ, оформление протоколов

конкурсов, подготовка аналитических и методических материалов по результатам конкурсов

и др.),

организация участия ЦБС в крупных окружных мероприятиях («Читай-парк»,

«Читай-город», «Библионочь 2013», «Ночь искусств» и др.: разработка программ и методик,

координация работы библиотек ЦБС на сторонних площадках, составление отчетных

материалов),

организация повышения квалификации («Школа начинающего библиотекаря»

для сотрудников ЦБС «Юго-Запад», координация работы с ЦУНБ, ЦГДБ, ЦГЮБ, РГБМ,

РГДБ, РГБ, НПБ им. Ушинского и др., организация и проведение семинаров, консультаций,

выступление с докладами на профессиональных встречах сотрудников ЦБС и сторонних

организаций – в ЦУНБ, Доме учителя, ЦБ № 174),

организация участия ЦБС в проекте «Библиогород»,

обеспечение представительства ЦБС в интернет-ресурсах – на сайтах ЦБС,

порталах Департамента культуры города Москвы и Библиогород, а также в социальных сетях,

организации поддержки одарённых детей, развитие клубных и кружковых форм

работы (планирование, отчетность, подготовка методических материалов),

проектная деятельность (формирование проектов библиотек для участия в

городских конкурсах, проведение семинара и разработка методического пособия «Работа над

проектом», формирование комплекса проектов библиотек ЦБС, вошедших в план работы на

2014 год),

разработка и организация изготовления полиграфической и наглядной

продукции с символикой ЦБС и проводимых мероприятий,

организация познавательно-экскурсионной программы для коллектива ЦБС в

честь Общероссийского дня библиотек.

Основные цели деятельности Отдела методической работы и инноваций ЦБ № 174 –

обеспечение комплексного развития библиотек ЦБС как информационных и культурно-

досуговых учреждений в целях стабильного развития и совершенствования их деятельности;

повышения качества и эффективности обслуживания.

В 2013 году работа отдела велась в соответствии с широким кругом задач и по

приоритетным направлениям работы, это:

▪ координация деятельности библиотек ЦБС «Юго-Запад»,

▪ участие библиотек в окружных проектах и конкурсах,

▪ повышение квалификации библиотечных работников,

▪ организация процесса непрерывного образования библиотечных работников,

▪ изучение, распространение и применение передового опыта библиотек в работе

системы,

▪ консультативно-методическая помощь,

▪ инновационная деятельность,

▪ документационное обеспечение библиотечных процессов,

▪ аналитическая деятельность,

▪ организация работы методического отдела,

▪ выезды.

В течение 2013 года инновационно-методическая служба оказывала помощь 16

библиотекам – филиалам в подготовке и проведении различных мероприятий, разработке

104

концепции и созданию особого оформления читательских тематических зон, в участии в

конкурсах, больших районных мероприятиях, таких, как ежегодный праздник чтения и книги

в ЦКИ Меридиан «Читай, город!» и праздничные мероприятия на открытых площадках Юго-

Западного округа в День города Москвы.

Одна из приоритетных задач инновационно-методической службы – осуществлять

анализ, планирование и отчетность деятельности библиотек ЦБС. В рамках этой деятельности

составляются годовые, текущие (месячные), стратегические, перспективные планы, отчеты о

работе библиотек ЦБС. В 2013 году все планы готовились и предоставлялись в электронном

виде в Управление культурной и молодежной политки и ответственным за составление

сводных планов по ЮЗАО в положенные сроки и по утвержденной форме. В частности:

▪ подготовка ежемесячных сводных планов – 12 (в среднем по 240 позиции на 38

страницах каждый);

▪ годовой сводный план на 2014 год (335 страницы);

▪ сводный отчет за 2013 год (более 120 страниц);

▪ тематические планы к знаменательным датам – 27 (в среднем по 35 позиций на 4

страницах);

▪ тематические планы по целевым программам – 11 (в среднем по 63 позиции на 9

листах);

▪ текстовые тематические отчеты – 7 (в среднем 3-5 страниц);

▪ разработка рекомендаций для библиотек ЦБС по подготовке планово-отчетной

документации.

В основе методического обеспечения работы библиотек лежит аналитическая

деятельность, направленная на анализ состояния и развития как отдельных библиотек, так и

библиотечной сети в целом. На основе аналитической деятельности осуществлялась

консультационно-методическая помощь, имеющая своей целью оказание консультационной и

практической помощи библиотекарям ЦБС. Анализ библиотечной практики в 2013 году

осуществлялся исходя из статистических и информационных отчетов библиотек. В помощь

организации учета показателей работы библиотек были разработаны методические материалы

«Библиотечная статистика».

Важным направлением является инновационная деятельность, включающая поиск,

разработку и использование новшеств, способствующих повышению эффективности и

качества деятельности библиотек.

В течение 2013 года в библиотеках ЦБС реализуется проект «Мейкерспейс»:

преображаем наши библиотеки». «Мейкерспейс» - зона свободного творчества с

наставниками, специально выделенное пространства в библиотеке, где посетителям

предоставлена возможность совместно экспериментировать с новыми технологиями и ручной

работой. Например, в Центральной библиотеке № 174 силами сотрудников отдела

организуются мастер-классы по рукоделию.

В структуре ЦБС «Юго-Запад» создана новая библиотека «Наследие», которая открыла

свои двери для читателей 3 декабря 2013 года. Отдел методической работы и инноваций

принимал участие в разработке и формировании концепции новой библиотеки, организации

ее фонда и выставок. Разработано наглядное оформление, программа открытия, были

составлены и размещены пресс-релизы открытия, осуществлялась консультирование

сотрудников, разработаны проекты «Древо семейных ценностей», «Новая жизнь старой

книги».

В течение 2013 года при непосредственном участии инновационно-методической

службы осуществлялась поддержка различных направлений деятельности подшефной

Библиотеки № 1 «Централизованной библиотечной системы «Новомосковская».

Центральная библиотека № 174 в 2013 году принимала участие во Всероссийской

акции поддержки чтения «БИБЛИОНОЧЬ-2013». Для библиотеки был разработан

специальный проект «Добро пожаловать, или НЕ опасайтесь ночных библиотекарей»,

который включал 12 мероприятий и охватывает все залы библиотеки - Малахитовый, Розовая

гостиная, Колизей и другие. Заглянув в библиотеку в любой временной промежуток с 18 до 24

105

часов или проведя здесь все 6 часов акции, каждый мог найти здесь для себя интересную

встречу, вдохновиться творчеством, насладиться культурой во всех ее проявлениях,

отдохнуть и получить подарки. Полны сюрпризов были программы «Театр стихов»,

«Библиотечная кругосветка», «Светлый рок для жителей мегаполиса», «Куда приводят

мечты», «От лото до X-BOX», «Лунная серенада», «Аттракцион невиданной щедрости», «От

этих лунных осеребрений куда ж уйти?», «Долой бессонницу!». Центральную библиотеку №

174 в ночь с 19 на 20 апреля 2013 года посетило 230 человек.

В апреле 2013 года дан старт новому проекту, направленному на сотрудничество с ГБУ

«Городской центр «Дети улиц». Для ребят, состоящих на социальном сопровождении Центра,

разработана интерактивная экскурсия по отделам Центральной библиотеки № 174.

В течение 2013 года была оформлена и постоянно обновлялась выставка-стенд

«Творчество. Инновации. Итоги».

Как показывает практика, внедрение новшеств только с помощью организационных

мер, без продуманной системы обучения библиотечных кадров не дает желаемых результатов.

Система повышения профессиональной подготовки сотрудников ЦБС «Юго-Запад»

строится так, чтобы стимулировать инициативу библиотекарей, разбудить их творческие

силы, формировать их личностные и профессиональные качества.

Основной формой обучения библиотекарей ЦБС являются курсы, семинары, «круглые

столы» и ежегодная «Школа начинающего библиотекаря» для молодых сотрудников.

С 26 сентября по 17 октября 2013 года проводился очередной курс обучения в «Школе

начинающего библиотекаря», которую было бы правильным назвать «Школой настоящего

библиотекаря» поскольку к сотрудникам библиотек ЦБС «Юго-Запад», только что

поступившим на работу и не имеющим профессионального образования, присоединились

четыре заведующих библиотеками ЦБС «Новомосковская».

График обучения состоял из 7 лекционно-практических занятий, 1 зачета по итогам

обучения. Занятия проводились 2 раза в неделю.

Дипломы «Школы начинающего библиотекаря» 2013 года получили:

№ п/п ФИО Библиотека 1. Чернова Юлия Георгиевна 144

2. Семенова Александра Юрьевна 144

3. Гюльахмедова Натаван Чекратовна Азбука

4. Власова Валерия Андреевна Наследие

5. Корешкова Наталья Петровна 166

6. Краснова Екатерина Вячеславовна 173

7. Волколупова Елена Эдуардовна Библиотека поселения «Мосрентген»

8. Пащенко Тамара Владимировна Библиотека № 1 поселения Сосенское

9. Федотова Светлана Николаевна Библиотека № 2 поселения Коммунарка

10. Юсова Елена Николаевна Библиотека № 2 поселения Коммунарка

В течение 2013 года курсы повышения квалификации в Центре дополнительного

профессионального образования ГБУК г. Москвы «ЦУНБ им. Н.А. Некрасова» посещали 17

сотрудников ЦБС «Юго-Запад».

№ п/п Ф.И.О. сотрудника Место работы, должность

Программа «Культурно - досуговая деятельность библиотек»

1. Никитина Виктория Валерьевна ГБУК г. Москвы «ЦБС «Юго-Запад», заведующая

сектором Библиотеки № 173 им. С.А. Есенина

Программа «Основы библиотерапии»

2. Булгакова Ирина Владимировна ГБУК г. Москвы «ЦБС «Юго-Запад» Заведующая

Библиотекой № 173 им. С.А. Есенина

Программа «Управление библиотекой: развитие компетенции руководителя»

3. Блинова Ирина Ивановна ГБУК г. Москвы «ЦБС «Юго-Запад» Заведующая

Детской библиотекой № 11 им. Л.Н. Толстого

Программа «Речевой этикет и профессиональная этика сотрудника библиотеки»

106

4. Якубова Лариса Анатольевна ГБУК г. Москвы «ЦБС «Юго-Запад» Библиотекарь

Детской библиотеки № 11 им. Л.Н. Толстого

Программа «Использование современных информационных систем в библиотеке: практический аспект»

5. Зебницкая Зоя Николаевна ГБУК г. Москвы «ЦБС «Юго-Запад» Заведующая

сектором Детской библиотеки № 99 им. А.Л. Барто

Программа «Библиотечное обслуживание: содержание, задачи и принципы обслуживания пользователей

(изучение спроса и интересов)»

6. Тихомирова Надежда Сергеевна ГБУК г. Москвы «ЦБС «Юго-Запад» Библиотекарь

Детской библиотеки № 99 им. А.Л. Барто

Программа «Детская литература, детское и семейное чтение»

7. Идрисова Ирада Ханбаба Кызы ГБУК г. Москвы «ЦБС «Юго-Запад» Заведующая

сектором Детской библиотеки № 93

Программа «Технологии продвижения книги и чтения»

8.

Абайдуллина Гузелля Кимовна ГБУК г. Москвы «ЦБС «Юго-Запад» Заведующая

сектором Центральной детской библиотеки № 96 им.

Н.В. Гоголя

Программа «Инновационная деятельность библиотеки: методики, стратегии и пути развития – от традиционных

форм работы к новой модели медиатеки будущего»

9. Колоскова Ирина Викторовна ГБУК г. Москвы «ЦБС «Юго-Запад» Заведующая

Детской библиотекой № 99 им. А.Л. Барто

10.

Лазарева Вера Анатольевна ГБУК г. Москвы «ЦБС «Юго-Запад» Заведующая

сектором Центральной детской библиотеки № 96 им.

Н.В. Гоголя

Программа «Правое обеспечение деятельности библиотеки. Государственная политика в сфере библиотечного

дела»

11. Зырянова Мария Валерьевна ГБУК г. Москвы «ЦБС «Юго-Запад» Заведующая

Библиотекой № 166

Программа «Реклама и PR в системе современных маркетинговых коммуникаций»

12. Носова Евгения Александровна ГБУК г. Москвы «ЦБС «Юго-Запад» Библиотекарь

Библиотеки № 166

Программа «Культурно-досуговая деятельность библиотек»

13.

Литвинова Светлана Павловна

ГБУК г. Москвы «ЦБС «Юго-Запад» Заведующая

сектором Детской библиотеки № 11 им. Л.Н.

Толстого

Программа «Зарубежная литература в библиотеке»

14.

Люшин Эдуард Михайлович ГБУК г. Москвы «ЦБС «Юго-Запад» Заведующий

отделом Центральной библиотеки № 174 им. Данте

Алигьери

Программа «Педагогика и психология детского, подросткового и юношеского чтения»

15. Лосева Наталья Владимировна ГБУК «ЦБС «Юго-запад», Библиотека № 93,

библиотекарь

Программа «Cовременные информационно-коммуникационные технологии в библиотеках»

16. Семенова Александра Юрьевна ГБУК «ЦБС «Юго-запад», Библиотека № 144,

заведующая сектором

Программа «Современные технологии создания библиотечной среды»

17. Смирнов Антон Сергеевич ГБУК «ЦБС «Юго-запад», Библиотека «Наследие»,

заведующий библиотекой

Ведущее место в методическом обеспечении принадлежит информационной функции,

направленной на своевременную и полную библиографическую и фактографическую

информацию библиотекарей на базе методического мониторинга о достижениях современной

библиотечной теории и практики, обо всем новом, что появляется в библиотечном деле.

В отделе ведется аналитическая обработка всех поступающих в отдел

профессиональных периодических изданий. На основе базы данных отдела в течение 2013

года подготавливался и выпускался электронный журнал «Журнальный столик», который

распространяется посредством электронной почты среди библиотек-филиалов и включает в

себя тематический аннотированный список статей из профессиональных периодических

изданий, поступающих в фонд отдела методической работы и инноваций.

Документные ресурсы отдела:

107

▪ справочная, учебная, научная и методическая литература по библиотечному делу и

смежным отраслям,

▪ профессиональные периодические издания: «Библиография», «Библиотека»,

«Библиотечное дело», «Читаем. Учимся. Играем» и др.

▪ фонд сценарных и методических материалов,

▪ тематическая картотека,

▪ каталог периодических изданий на конец года насчитывает 6807 записей.

Важным направлением работы инновационно-методической службы является

пропаганда деятельности библиотек ЦБС. Для отражения деятельности и рекламы массовых

мероприятий библиотек подготавливаются и отправляются материалы для СМИ, буклетов,

презентаций, видеоматериалов, материалы для сайтов ЦБС, порталов Департамента культуры

города Москвы и Библиогород, станиц ЦБС в социальных сетях Facebook, Твиттер,

Вконтакте, YouTube. Основные направления инновационно-методической работы Центральной детской

библиотеки № 96 в 2013 году:

▪ Изучение инновационных методик работы с читателями и их использование в

работе библиотеки (опыт работы детских библиотек ЦБС и города, семинары,

профессиональная пресса).

▪ Организационно-методическое и инновационное обеспечение библиотечных

проектов, мероприятий и участие библиотеки в реализации государственных

программ.

▪ Выступления на городских семинарах с опытом работы библиотеки (3). Участие в

городском экологическом Проекте «Зеленая библиотека», Всероссийском конкурсе

для библиотек «Книжная авоська», организованным детской книжной серией

«Настя и Никита» и посвященным Международному дню театров.

▪ Организация онлайн-конкурса «Истории Средиземья - 2013».

▪ Встреча с издательством «Фома», презентация электронного каталога РГДБ «Детям

о детях: издательства России сегодня».

▪ Проведение консультаций по работе с творчеством С.Михалкова и презентация

сайта библиотеки для сотрудников библиотек ЦБС (библиотеки №93, 144,

«Наследие»).

▪ Обучение сотрудников библиотеки-филиала №175 особенностям работы с

программами Word и Photoshop.

▪ Информирование пользователей о работе библиотеки средствами рекламы и через

сайт ЦДБ и онлайновую службу.

▪ Развитие и поддержка сайта библиотеки.

На сайте библиотеки в 2013 реализованы новые проекты:

▪ «Детское творчество» - проект, который представляет творчество наших читателей.

Так в копилке творческих работ уже есть стихи и эпиграммы, которые наши

читатели посвятили А.С. Пушкину

▪ «Горячие новинки» - раздел на сайте библиотеки, посвященный книжным

новинкам детской литературы. Благодаря этому разделу читатели будут знать обо

всех интересных только что вышедших книгах.

▪ «Гоголевская Москва» - онлайн-проект, посвященный памятным местам Москвы,

связанным с жизнью и творчеством Н.В. Гоголя. В проект включен

библиографический указатель изданий из фонда библиотеки, посвященный

писателю.

Сайт ежедневно пополняется информацией о мероприятиях текущего месяца. О книжных

новинках, о знаменательных литературных и исторических событиях года, фотографиями и

творческими работами детей и т.д.

Посещаемость сайта Детской библиотеки № 96 в 2013 году 38797 человек, количество

активных подписчиков библиотеки в социальной сети Facebook 289 человек, поддерживается

и развивается страница библиотеки в социальной сети Facebook. На странице публикуются

108

новости, информационные дайджесты, посвященные книге и чтению, дается информация о

досуге детей в Москве и культурной жизни столицы, фотографии мероприятий библиотеки.

В течение года повышение квалификации сотрудников Детской библиотеки № 96

проводилось через систему городских курсов и семинаров, организованных ЦГДБ им. А.

Гайдара (2 сотрудника) и ЦУНБ им. Н.А. Некрасова (2 сотрудника).

В течение 2013 года освещали свою деятельность на страничках социальной сети

Faceвook Детская библиотека № 93, библиотеки № 161, № 166 и № 173.

С появлением в 1993 году в Центральной библиотеке № 174 первого компьютера был

создан Отдел автоматизации, отвечающий за внедрение новых компьютерных и

информационных технологий библиотечной работы.

В ЦБС «Юго-Запад» создана и в настоящее время исправно функционирует локальная

компьютерная сеть, открывающая доступ с каждого компьютера Центральной библиотеки и

15 филиалов ко всему спектру программного обеспечения и электронных баз данных,

имеющихся в распоряжении ЦБС. Каждый новый этап автоматизации ориентирован в первую

очередь на модернизацию основных библиотечных процессов. Приоритетные направления

работы Отдела автоматизации в 2013 году определялись действующими целевыми

программами социально-культурной направленности государственного, городского,

окружного, районных уровней и в соответствии с основными задачами и целями отдела.

Направления деятельности отдела в 2013 году:

▪ Автоматизация библиотечных процессов и обслуживание библиотечной

интегрированной системы АИБС МАРК- SQL 1.14

▪ Управление электронными ресурсами библиотек ЦБС: библиографическими

каталогами, полно-текстовыми базами данных, информационным Web-сайтом.

▪ Развитие и поддержка сетевой инфрастуктуры библиотек.

▪ Техническое обслуживание компьютерной техники и программного обеспечения.

▪ Обучение сотрудников библиотек навыкам работы с компьютерной техникой,

прикладным и системным программным обеспечением, а также использованию

системы автоматизации.

▪ Внедрение новых компьютерных и информационных технологий в деятельность

библиотек ЦБС.

▪ Методическая помощь библиотекам по внедрению новых информационных

технологий.

На сегодняшний день установлены беспроводные точки доступа Wi-Fi во всех

библиотеках ЦБС «Юго-Запад».

В течение года отделом ведется информирование о деятельности библиотек ЦБС,

используя интернет ресурсы. Ведется систематическое наполнение информационного киоска,

установленного в Центральной библиотеке № 174.В течение года был полностью переделан

сайт ЦБС «Юго-Запад» (произведен переход на новую платформу и изменен интерфейс).

В целях повышения качества обслуживания в библиотеках ЦБС:

▪ написано и готово к внедрению программное обеспечение для учета и подсчета

услуг, оказанных посетителям электронного читального зала Центральной

библиотеки № 174;

▪ модернизировано программное обеспечение «Интернет Цензор»;

▪ произведен переход на новый, более производительный почтовый сервер;

▪ модернизирована «Розовая гостиная» в ЦБ №174 для показа видеоматериалов и

проведения мероприятий,

109

▪ в четырех библиотеках-филиалах внедрена системы штрихкодирования (по

состоянию на конец 2013 года электронная система учета фонда и читателей на

основе штрихкодирования внедрена в 7 библиотеках ЦБС «Юго-Запад»)

На протяжении года сотрудники отдела повышали свою квалификацию. Часть

сотрудников, еще не имеющих высшего образования, повышала свою квалификацию, в

процессе учебы в высших учебных заведениях (вечерних и заочных) по специальностям

соответствующим профилю отдела. Все сотрудники участвовали в семинарах и

конференциях, проводившихся специализированными компаниями.

Заведующим отделом автоматизации подготовлены и проведены семинары с

сотрудниками отдела, темы семинаров «Основы Server 2008 r2», «Основы сетевых

технологий», «Системное администрирование на примере небольшого офиса».

Для полноценного использования информационных ресурсов, отделом автоматизации

были организованы курсы по обучению работе сотрудников ЦБС «Юго-Запад» с

программным продуктом АИБС МАРК- SQL 1.14.

Сотрудники отдела автоматизации поддерживали техническое обеспечение при

проведении мероприятий по реализации библиотек ЦБС всех целевых программ

предусмотренных на 2013 год, как на территории библиотек, так и выездных мероприятиях.

В течение 2013 года отделом рекламно-оформительской работы ЦБ № 174, а также

силами сотрудников библиотек-филиалов и других отделов ЦБ разрабатывались,

оформлялись и тиражировались полиграфические материалы – афиши, буклеты, листовки,

баннеры, заголовки и другие элементы оформления выставок и открытых доступов к фонду,

визитки, флаеры, закладки, значки, постеры, грамоты, сертификаты, дипломы, плакаты,

растяжки и мн. др.

Направление деятельности отдела рекламно-оформительской работы № 174 тесно

связано с выполнением задач по оформлению выставочной деятельности, раскрытию фонда

библиотек ЦБС. Для книжно-иллюстративных выставок, к юбилейным и памятным датам

оформлялись заголовки, цитаты, юбилейные закладки и т.д. для библиотек № 174, № 144, №

177.

Одна из основных задач отдела - продвижение библиотек, формирование их

позитивного имиджа с помощью рекламной и оформительской деятельности. В 2013 году

сотрудники отдела принимали активное участие в оформлении библиотеки «Наследие» и

подшефной библиотеки в поселке «Газопровод» ЦБС ТиНАО. Было разработано множество

объявлений, буклетов, печатной продукции, заголовков и Артобъектов. Для библиотек

оформлена навигация книжного фонда (полочные разделители и т.д.). Для Библиотеки № 161

разработаны макеты к печати в типографии 6-ти баннеров

Для литературных конкурсов, проводимых в ЦБ №174, были разработаны и

распечатаны макеты грамот и сертификатов для вручения всем участникам. Конкурсы: «По

осенним ковровым дорожкам…», «Переломные битвы Великой Отечественной: Сталинград.

Курск», «Когда летят журавли…»). Были также разработаны макеты сертификатов и грамот

для международного конкурса «Открой свою Грецию», проводимого ЦБ №174 совместно с

Греческим Культурным центром и международного фотоконкурса «Оранжевое Королевство»,

проводимого ЦБ №174 и выставочным залом «На Каширке».

В 2013 году для литературных и музыкальных концертов, проводимых в ЦБ №174 и

Библиотеках №144 и №177, было разработано и распечатано свыше 350-х афиш и различных

объявлений. Для Общества имени Данте Алигьери в течение года было выполнено свыше 70

афиш, буклетов и флаеров, оформлены выставки.

Сотрудники отдела принимали активное участие в проведении и оформлении

окружных и городских.

110

Раздел 5. Формы культурно-просветительской работы

На конец 2013 года в библиотеках ЦБС работает 180 читательских объединения

разнообразной направленности: клубы, кружки, лектории, литературные гостиные, музеи,

курсы и т.д. Из них для молодёжи – 23; для детей – 68; для семьи – 9.

В том числе:

клубы и читательские объединения – 89;

кружки – 26;

курсы – 17;

лектории, видеопрограммы, абонементы – 48;

консультационные службы психологов – 4;

музеи – 3 (из них: 1 – Музей Н.М. Рубцова – законсервирован в связи с отсутствием

помещения у Библиотеки № 95).

Раздел 6. Финансово-хозяйственная деятельность ЦБС в 2014 году

Финансово-хозяйственная деятельность ЦБС была направлена на:

Повышение качества и доступности услуг, оказываемых населению, повышение

эффективности деятельности ЦБС;

Организацию финансирования;

Оперативное управление закрепленным за ЦБС имуществом;

Обеспечение исходных условий деятельности ЦБС;

Организацию работы коллектива;

Обеспечение взаимодействия с другими субъектами хозяйствования с целью

обеспечения решения Уставных задач ЦБС;

Развитие услуг, приносящих доход.

За 2013 год:

Обеспечено выполнение Плана финансово-хозяйственной деятельности ЦБС (на основе

выделенной субсидии на возмещение нормативных затрат, связанных с выполнением

госзадания), утвержденного Учредителем.

Обеспечена своевременная реализация средств, выделяемых на иные цели (целевая

субсидия).

Обеспечено исполнение Сметы доходов и расходов по приносящей доход деятельности.

Заключены и зарегистрированы все договоры на коммунальные, эксплуатационные и

другие услуги с ресурсоснабжающими организациями.

Обеспечена ежемесячная оплата договорных обязательств в установленные сроки.

Велся ежемесячный количественный и аналитический учет, мониторинг показателей

(вода, тепло, электроэнергия, услуги связи), сдавать ежемесячные и ежеквартальные

отчеты (Департамент культуры, заполнение форм на порталах).

Обеспечено проведение закупок товаров, работ и услуг в соответствии с имеющимися

финансовыми средствами и планом размещения заказов, с соблюдением требований 94-

ФЗ, 223-ФЗ.

Завершен капитальный ремонт помещений библиотеки-филиала «Наследие»

Обеспечена подготовительная работа по открытию библиотеки – филиала «Наследие».

Открыть библиотеку ко Дню города.

Проводилось профилактическое обслуживание помещений библиотек в рамках текущей

деятельности.

С целью исследования состояния, сложившихся тенденций и результатов деятельности

библиотек, оценки эффективности организации и развития библиотечного обслуживания

проведен анализ структуры затрат по ЦБС в целом и по каждой библиотеке в отдельности

на обслуживание 1 читателя в 2012 году.

111

Активизирована работа по расширению практической реализации Перечня платных услуг,

оказываемых населению.

Проведена инвентаризация товаро-материальных ценностей.

Проводились объезды библиотек «Библиотека для маломобильных групп населения» с

целью устранения имеющихся недостатков и недоработок.

Систематически проводились противопожарные мероприятия.

Проводились работы по разграничению мощностей (электроэнергия) и документальному

оформлению итогов по всем библиотекам.

Принимались меры по выполнению программы энергосбережения.

Проводилась модернизация систем безопасности в библиотеках №№ 93, 96, 144, 161, 175,

177, Обручевский на основе утвержденных проектов и по мере выделения целевой

субсидии

Осуществлялась работа по составлению Энергетического паспорта.

Установлены радиоточки во всех библиотеках ЦБС.

Проведена модернизация электроосвещения библиотеки № 177

Проводилась работа по замене информационных и статусных вывесок библиотек-

филиалов.

Административно-хозяйственный отдел организует, руководит и осуществляет контроль

развития хозяйственной деятельности ЦБС «Юго-Запад». В течение 2013 года осуществлен

комплекс работ по следующим направлениям: №

п/п

Наименование мероприятий Наименование библиотек

1 Разработана проектная документация по системам

безопасности (установка систем видеонаблюдения,

систем контроля управления доступом, охраны,

пожаротушения).

Библиотеки № 161, 144, 96, 93175,

177, ИИЦ «Обручевский»,

2. Проводятся работы фирмой ООО СК «Скат» по

установке систем безопасности Осуществление

контроля за выполнением работ.

Библиотеки № 161, 144, 96, 93, 175,

177, ИИЦ «Обручевский»

3. Проведены работы по приспособлению для посещения

библиотек инвалидами. Осуществление контроля за

выполнением работ

Библиотеки №№ 11, 22, 93, 161, 172,

144

4 Осуществление контроля за проведением ремонтных

работ библиотеки «Наследие»


5 Исполнение договора № 23012 ПИР Договор по библиотекам 161, 144, 96,

93, 175, 177, ИИЦ «Обручевский»

6 Разработка проекта по энергообеспечению библиотеки

№ 173. Контроль за ходом выполнения технического

задания


7 Подключение библиотеки № 96 к постоянному энерго

обеспечению.


8 Установка систем безопасности в ПВ-1, подключение

на пульт охраны

ПВ-1

9 Разработка планов и Инструкций для библиотек по

гражданской обороне и согласование в МЧС.

Все библиотеки

10 Дооборудование библиотеки системами безопасности Библиотека № 93

11 Оборудование всех библиотек радиоточками в системе

МЧС


12 Подготовить и направить в Мосжилинспекцию

документы по библиотеке № 175


13 Оборудование библиотек «Наследие» и ЦБ № 174

дополнительными системами безопасности

Библиотеки № 174

«Наследие»

14 Получение разрешений на присоединение мощности ПВ-1, ПВ-2, библиотеки №№ 96,

ИИЦ «Обручевский» , библиотеки

112

№№ 11, 22, 99, 144, 114, 175, 177, 93

15 Оформить землю на библиотеку № 173 Библиотека № 173

16 Провести выселение библиотеки № 95 Библиотека № 95

17 Произвести перезарядку огнетушителей Все библиотеки

18 Инвентаризация библиотек Все библиотеки

19 Получение разрешений и подключение к постоянному

электроснабжению библиотеки «Наследие»


20 Выполнение работ по хозяйственному обеспечению

библиотек.


21 Развозка книг по библиотекам Все библиотеки

22 Ликвидация горючей отделки по предписаниям

пожарных инспекторов (Подготовка сметной

документации и направление её в Департамент

культуры г. Москвы.

Библиотеки №№ 11, 22. 166, 93

23 Проведение метрологической проверки приборов

учета воды.


24 Замена приборов учета воды Библиотеки №№ 144, 175

25 Заключение Договоров на обеспечение

жизнедеятельности библиотек


Кроме того, проведена работа по противопожарной безопасности библиотек ЦБС «Юго-

Запад». Все библиотеки оборудованы БОПИ-4, подключены на пульт «0-1»; обеспечены

огнетушителями по нормам положенности. Все библиотеки обеспечены пожарной

документацией, планы эвакуации приведены в соответствие с ГОСТом. Обучение

противопожарной безопасности прошли 23 руководителя и в системе МЧС 60 сотрудников.

В отчетный период сотрудниками отдела разработаны документы по охране труда.

Прошли обучение в системе охраны труда 30 сотрудников.

Раздел 7. Работа с кадрами ЦБС в 2014 году

Сведения по кадровому составу ГУК «ЦБС «Юго-Запад» за 2014 год:

Категория

персонала

Ко

ли

чес

тво

По

сту

пи

ло

Уво

лен

о

Образование

Вы

сшее

Вы

сшее

би

бл

ио

теч

но

е

Ср

едн

ее

пр

оф

есси

он

альн

ое

Ср

едн

ее

би

бл

ио

теч

но

е

Ср

едн

ее

Руководител

и

19 1 1 8 7 - 4 -

Специалисты 174 25 29 104 29 12 9 20

Технический

персонал

44 5 3 9 - 9 - 26

Всего 237 31 33 121 36 21 13 46

В таблице представлены данные по основным работникам ЦБС.

Кроме основных работников также работают:

совместители - 8 (из них – 1 техперсонал)

внештатники - 19

Кадровый состав ЦБС «Юго-Запад» на 31.12.2014 года:

Количество работающих 237

113

в т.ч. молодёжи до 35 лет 44

Количество принятых 31


Количество уволенных 33


Количество обучающихся в высших учебных заведениях 7

Аспиранты 2

МГУКИ 2

Московский государственный педагогический университет 2

Российский государственный гуманитарный университет 2

Институт администрирования международного туризма 1

Московский государственный университет приборостроения и информатики 2

Количество окончивших высшие учебные заведения 1

Количество сотрудников, получивших благодарности Департамента

культуры города Москвы

2*

Количество сотрудников, удостоенных Почётного звания «Почётный

работник культуры города Москвы»

2**

Количество сотрудников, представленных к Почётному званию «Почётный

работник культуры города Москвы»

1***

* Заведующая Детской библиотекой № 11 И.И. Блинова, Заведующая Библиотекой № 114

М.О. Даненберг.

** Заместитель директора по работе с детьми Л.А. Петухова, Заместитель директора по

инновационно-методической работе М.В. Белоколенко.

*** Заведующая Библиотекой № 144 Г.А. Семенова.

Особые успехи: Ирина Михайловна Морозова (1975 г.р.), заведующая сектором

культурно-массовой работы Детской библиотеки № 99 им. А.Л. Барто, в 2012 году стала

победителем окружного этапа конкурса профессионального мастерства в номинации

«Лучший библиотечный работник» и заняла 3 место в городском конкурсе на звание

«Лучший библиотечный работник города Москвы».

В 2013 году осуществлялось:

▪ повышение квалификации и переподготовка специалистов ЦБС:

в Учебно-методическом центре при ЦУНБ им. Н.А. Некрасов – 3 человека:

весенняя сессия:

▪ по программе «Реклама и PR в системе современных маркетинговых

коммуникаций» Зебницкая Зоя Николаевна, заведующая сектором Детской

библиотеки № 99 им. А.Л. Барто,

▪ по программе «Современная литература в библиотеке» Черепашенец Ирина

Леонидовна, библиотекарь Центральной библиотеки № 174 им. Данте

Алигьери.

осенняя сессия:

▪ по программе «Современные информационно-коммуникационные

технологии в библиотеках» Куликовская Анна Владимировна, Центральная

библиотека № 174 им. Данте Алигьери ГБУК г. Москвы «ЦБС «Юго-Запад»,

библиотекарь

114

на городском спецкурсе «Школа информационных технологий» был направлен

сотрудник библиотеки – зав. электронным читальным залом ЦДБ № 96 С.В.

Портной (октябрь-ноябрь).

на семинарах, лекциях, конференциях и в творческих мастерских (всего 95

мероприятий, 576 участников от ЦБС):

▪ ЦГДБ им. А.Гайдара (мастер-классы, краеведческие среды, чистый четверг,

литературные пятницы, всего 36 мероприятий, 108 участников от ЦБС),

▪ ЦГЮБ им. А. Светлова (7 семинаров, 28 участников от ЦБС),

▪ ЦУНБ им. Н. Некрасова (19 мероприятий, 95 участников от ЦБС),

▪ РГБиблиотека для молодежи (3 мероприятия, 30 участников от ЦБС),

▪ РГДетская бибилотека (3 мероприятия, 12 участников от ЦБС),

▪ РГБ (1 мероприятие, 3 участника от ЦБС),

▪ ВГБИЛ (3 мероприятия, 3 участника от ЦБС),

▪ ЦГДеловая библиотека (5 мероприятий, 7 участников от ЦБС),

▪ ЦКИ «Меридиан» (3 семинара, 16 участников от ЦБС)

▪ лекторий «Библиопроф» на базе ЦБ № 174 (семинары, методические

заседания – 15 мероприятий, 274 участника),

▪ психолог Библиотеки № 114 Манукян Е.Л. ежегодно повышает квалификацию в институте

психоанализа,

▪ организация профессиональных обменов с библиотеками других регионов РФ (Челябинск,

Екатеринбург, Краснодар, Новороссийск, Санкт-Петербург, Петразаводск и др.) и стран

мира (Финляндия).

Для сотрудников ряда библиотек проводились консультации по освоению общей

компьютерной грамотности. Продолжалась работа по повышению квалификации сотрудников

в целях перехода на автоматизированный режим обслуживания читателей с использованием

технологии штрихкодирования. Проводилось постоянное обучение сотрудников филиалов по

использованию базы данных, созданных в ЦБ и филиалах.

В течение года применялись методы стимулирования труда сотрудников библиотек

ЦБС, включая установление доплат и надбавок к основному окладу за расширение зон

обслуживания и направлений работы, премирование по результатам работы за определенный

период.

Хорошим стимулом для формирования дружественной атмосферы в коллективе ЦБС,

повышения заинтересованности каждого работника в достижении высоких результатов в

нашем общем деле стало поощрение 36-ти юбиляров 2013 года.

Раздел 8. Внутриведомственное и межведомственное

взаимодействие ЦБС в 2014 году Библио

тека

Организация-партнёр Направления сотрудничества

Центра

льная

библиотека №

174 им.

Данте

Алигье

ЦСЗ «Ломоносовский» Лекторий «Прогулки по Москве»

ЦСО Мосфильмовский

ЦСО Ломоносовский Филиал Раменки ГБУ ТЦСО Проспект

Вернадского

Третьяковская галерея, лекторий

Приглашение пенсионеров в библиотеку, в том

числе на Курсы компьютерной грамотности

Факультет иностранных языков и Информирование преподавателей и студентов

115

ри регионоведения МГУ факультета о мероприятиях и новых

поступлениях (договоренность достигнута)

Кафедры иностранных языков МГИМО Информирование преподавателей и студентов

факультета о мероприятиях и новых

поступлениях (в процессе переговоров)

Американский информационный центр в

Москве

Совместный показ фильмов на английском

языке.

Норвежский информационный центр в

Москве

Совместные литературные и музыкальные

вечера.

Учебно-методический центр при ЦУНБ им.

Н.А. Некрасова

ГУК г. Москвы «Центральная городская

юношеская библиотека им. М. А. Светлова,

ГУК г. Москвы «Центральная городская

детская библиотека им. А. П. Гайдара,

Библиотека-читальня им. И. С. Тургенева,

ФГУ «Российская государственная

библиотека», Русская ассоциация чтения,

МГУКИ

Повышение квалификации кадров, обмен

передовым опытом работы

ЦУНБ им. Некрасова, Центральные

библиотеки округов г. Москвы

Корпоративная роспись периодических

изданий. Ежемесячные совещания по обменом

базами данных и передовым опытом работы

Библиотеки, организации, делегации из

различных регионов Москвы, России и

зарубежные

Обмен передовым опытом с коллегами из

других библиотек г. Москвы и России.

Отделы автоматизации библиотек различных

округов Москвы («Черемушки», ЦАО и др.).

Обмен опытом, решение текущих проблем

автоматизации и компьютеризации

Колледж государственного

администрирования (КГА)

Лекции по МХК

Всероссийское общество инвалидов (район

Тропарёво-Никулино)

Курсы компьютерной грамотности

Центр немецкой культуры имени Гёте Клуб «Синема». Фильмы на немецком языке

Московский Государственный

Лингвистический Университет (факультет

французского языка)

Клуб «Синема». Фильмы на французском языке

Преподаватели иностранных языков из

Великобритании и США.

Дискуссионный клуб на английском языке

Греческий культурный центр в Москве Изучение культуры и языка Греции

Школы, гимназии, лицеи, центры

образования, кадетские корпуса

Проведение тематических творческих

конкурсов – выразительного чтения, рисунка,

цифровых историй, эссе и др.

ЦСО Мосфильмовский

ЦСО Ломоносовский

Приглашение пенсионеров в библиотеку, в том

числе на Курсы компьютерной грамотности

Российская Академия музыки им. Гнесиных

Реализация культурно-просветительских и

досуговых программы для широкой

читательской аудитории

Музыкальный колледж при РАМ им.

Гнесиных

Московская Государственная Консерватория

им. П. И. Чайковского

Академический музыкальный колледж при

МГК им. П. И. Чайковского

Межвузовский центр «Звук-Музыка-

Культура»

Московский государственный университет

им. М. В. Ломоносова

Союз композиторов РФ

МГТУ им. Баумана, ф-т социальный и

гуманитарных наук

Московский государственный Университет

культуры и искусства

МПГИ им. М. Шолохова

116

Московский академический музыкальный

театр им. Станиславского и Немировича-

Данченко

Московский театр оперетты

Народный клуб любителей русских басов

Музей-квартира Н. С. Голованова

Нотный архив Бориса Тараканова

МУ «Досуговый центр Гагаринец»

Всероссийское музейное объединение

музыкальной культуры им. М. И. Глинки

Российский государственный музыкальный

телерадиоцентр

Творческое объединение «Музыкальная

юность»

Московское музыкальное общество

Общество Э. Грига

Московский Государственный

симфонический оркестр под управлением

Павла Когана

Оркестр Государственного академического

Большого театра РФ

Центр вокального искусства Валентины

Левко

Общественный фонд «Культура и

возрождение»

Московский международный Дом музыки

МГДМШ им. Блажевича

«Цветоводство» (Журнал для профессионалов

и любителей

Детские школы искусств ЮЗАО

РГБ

Лаборатория культурных проектов

Московский фонд культуры «Культура

России»

Камерный хор МГТУ им. Баумана

Московский Дом ученых

ЦДБ №

96 им.

Н.В.

Гоголя

–

Информ

ационн

ый

интелле

кт-

центр

Управа Гагаринского района Проведение массовых мероприятий на

площадках района

Методический центр Департамента

образования ЮЗАО

совместные семинары со школьными

библиотекарями

ЦГДБ им. А. Гайдара,

Детские библиотеки города Москвы

Семинары, мастер-классы, краеведческие среды,

экологические четверги, литературные пятницы,

повышение квалификации на городских курсах;

обмен опытом работы

Государственный Дарвинский музей Совместное проведение познавательных

экологических мероприятий

Литературные музеи им. А.С. Пушкина Лекции и интерактивные занятия

Товарищество детских писателей Москвы Выступления писателей для читателей

библиотеки

Книжные издательства: «Робинс»,

«Путешествие в историю», «Жук»,

издательства журналов: «Филиппок», «Юный

краевед», «Настя и Никита» при журнале

«Фома», «Читайка»

совместное проведение познавательных

мероприятий

Автобус «Бампер» - детский книжный

магазин - клуб

Организация совместных акций и мероприятий,

посвященных привлечению детей к чтению на

базе библиотеки и школ района

117

Art Kinder House

Первый открытый народный интернет-

конкурс детского и молодежного творчества

Информирование широкого круга населения о

проекте.

Всероссийский проект «Книгуру».

Национальный конкурс на лучшее

литературное произведение для детей и

юношества

Информирование широкого круга населения о

проекте, привлечение детей к чтению новейших

детских и юношеских произведений, пропаганда

культуры детского чтения

Международный конкурс малой прозы

«БЕЛАЯ СКРИЖАЛЬ»

Организация сотрудничества с проектом в

рамках поиска и поддержки литературно

одаренных детей и подростков.

КОНКУРС «Новая детская книга»

издательства «РОСМЭН»

Содействие развитию детского творчества и

продвижения их творчества

Издательство «Розовый жираф» Акция «День Чтения»

ЦКиИ «Меридиан» Проведение «Недели Детской Книги»

Дворец творчества на Воробьевых горах проведение акций «Запишись в библиотеку»,

совместное проведение мероприятий

Изостудия «Старая школа», Галерея «На

Каширке»

выставки картин

Школа Искусств № 18 музыкальные концерты учащихся школы

Средние образовательные школы № 1, 11, 22,

25, 26, 1265, 1260, СААШ «Марина», 1706

литературно-образовательные и познавательные

программы по всем направлениям работы

библиотеки

Детские сады № 4, 401, 1123, 1260, 2042 Литературно-развивающая программа «Вместе с

книгой мы растем»

Детская

библиот

ека №

11 им.

Л.Н.

Толстог

о –

Информ

ационн

ый

интелле

кт-

центр

Управа района Обручевский Работа по социально-педагогической тематике и

по различным социальным направлениям.

МУ ЦДиС «Обручевский» Циклы конкурсов поделок и детского рисунка,

районные конкурсы чтецов. Совместные

творческие проекты.

Школы: № 9- 611, 1100 (школа) Проведение массовой работы в помощь

образовательному процессу.

Циклы праздничных программ в дни школьных

каникул.

Организация коллективных абонементов.

Детские сады: № 406, 407, 438, 1100 (д/сад),

1506 (Дошкольные отделения: «Созвездие»,

«Семицветик», «Лукоморье», «Умка»)

Проведение массовой работы по привлечению к

чтению. Циклы праздничных утренников,

тематических бесед, викторин.

Организация коллективных абонементов.

Библио

тека №

22 –

Информ

ационн

ый

интелле

кт-

центр

Филармония, Москонцерт Досуговые мероприятия для читателей

Управа Обручевского района Совместное проведение университета

общественных знаний «Обручевский»

Муниципалитет «Обручевский» Проведение совместных мероприятий.

Школы №№ 9,1100,121,46 Проведение библиотечных бесед и

литературных семинаров

ОДП филиал «Обручевский» ТЦСО

«Ломоносовский»

Проведение совместных мероприятий и

литературный абонемент.

Межрегиональным благотворительным

фондом поддержки артистов цирка, театра и

кино «Фарватер»

Проведение музыкальных концертов

Региональная общественная организация

помощи и содействия многодетным семьям,

семьям с детьми-инвалидами и неполным

семьям «Семья».

Подготовка и проведение праздников,

конкурсов, соревнований.

Театр «Анаграмма» Проведение литературных концертов

2-ой Кадетский корпус № 69

Школа-интернат № 17

Обеспечение литературой и информацией.

Проведение библиотечных бесед и

литературных и исторических семинаров

Центр досуга и спорта «Обручевский» Проведение совместных мероприятий.

Городская поликлиника № 22 Проведение литературных концертов

Ясли/сад № 1506 Обеспечение литературой и информацией

http://www.artkinderhouse.ru/konkurs_unih_hudozhnikov

118

Детская

библиот

ека №

93

Школы №№ 541, 568, 626, ЦВР «Аргус», 864,

1273, ЦЭВД «Моцарт»

Образовательные и культурные программы

Детские сады №№ 1835, 2557, 1783, 1654,151,

1406

Образовательные и культурные программы

ЦКиД «Меридиан» Проведение фотовыставок

Музыкальный колледж им. Гнесиных Проведение литературно-музыкальных

концертов

Академический музыкальный Колледж при

московской государственной консерватория

им. П.И. Чайковского

Проведение литературно-музыкальных

концертов

ДК «Академический» Проведение музыкальных концертов

Мордовский государственный заповедник им.

П.Г. Смидовича, Мордовия

Проведение совместных мероприятий

Некоммерческий Фонд «Культура Детства»,

детский книжный автобус «Бампер»


Издательский дом «Фома» Проведение совместных мероприятий

Красносвободненская школа-интернат

санаторного типа Тамбовской обл.


Педагогический колледж им. К.Д. Ушинского Проведение совместных мероприятий

Управа района Совместные массовые мероприятия

Центральная городская детская библиотека

им. А. Гайдара

Повышение квалификации кадров

Союз исполнителей «Ферматиссима» Проведение музыкальных концертов

ДМШ №8 им. А. Островского Проведение музыкальных концертов

Галерея «Нагорная» Проведение совместных мероприятий

Школа-интернат № 60 Проведение совместных мероприятий

Библио

тека №

95 им.

Н.М.

Рубцова

–

Информ

ационн

ый

интелле

кт-

центр

Управа района «Академический» Проведение совместных мероприятий на

открытых площадках района

ЦСО «Гагаринский» Проведение массовых мероприятий на

площадках ЦСО

Организация работы выездного читального зала

Школы № 4; 191; 197; НОУ СОШ «Феникс» Экскурсии в библиотеку, библиомарафон,

библиоквест, литературные игры в помощь

учебному процессу

Школа № 4 Альтернативная продленка: встречи в гостиной,

развивающие и познавательные игры, конкурсы,

аукционы, творческие мастерские.

Детская музыкальная школа № 8 им. А.

Островского

Организация и проведение цикла концертов

«Музыка для всех» в библиотеках ЦБС «Юго-

Запад»

Детская

библиот

ека №

99 итм.

А.Л.

Барто –

Информ

ационн

ый

интелле

кт-

центр

Межрегиональное общество инвалидов

«Пилигрим»

Социальная интеграция инвалидов и других лиц

с ограничениями жизнедеятельности

Школы района: 4, 5, 191, 370, 45, 197, 625 Интеграция основного и дополнительного

образования, организация досуга, развитие

творческих способностей и интересов

школьников.

Детская Лига Культуры Совместное проведение мероприятий; организация

студии эстетического развития «Солнечный конь»

(живопись, графика)

Детские сады района Поддержка и развитие чтения

Вокальный центр Валентины Левко Проведение концертов

Воскресная школа Храма Живоначальной

Троицы в Старых Черёмушках

Совместное проведение мероприятий

Общество детей-инвалидов «Наитие» Совместное проведение мероприятий




передовым опытом работы, совместное

проведение мероприятий

Муниципалитет района Совместное проведение мероприятий

Центр социального обеспечения Совместное проведение мероприятий

119

Библио

тека №

114 –

Информ

ационн

ый

интелле

кт-

центр

Школы №№ 53,58,779,1361, 121(Черемушки),

137,118,119,1264,7,68,

187(Гагаринский), образовательный центр

«Гелиос»

Привлечение детей к чтению

Детские сады №№ 233, 117, 693 Поддержка и развитие чтения

Москонцерт, Филармония Проведение литературно-музыкальных

концертов

Музыкальный колледж им. Гнесиных Проведение литературно-музыкальных

концертов

Академический музыкальный Колледж при

московской государственной консерватория

им. П.И. Чайковского

Проведение литературно-музыкальных

концертов

Музеи города Москвы Проведение совместных встреч

Городская детская библиотека им. А.С.

Пушкина (г. Саров)


Сельская библиотека Пурдошки (Мордовия) Проведение совместных мероприятий

Историко-краеведческий музей имени Ф.Ф.

Ушакова (г. Темников- Мордовия)


Мордовский государственный заповедник им.

П.Г. Смидовича, Мордовия


Школа села Большой Макетелем

(Нижегородская обл.)

Экспедиция «Завещание Н.М. Карамзина»

Гос. Литературно-мемориальный и

природный музей-заповедник А.С. Пушкина

«Болдино» Нижегородская обл.


Институт МВД РФ Психологическая практика

Педагогический колледж им. К.Д. Ушинского Психологическая практика

Национальная Психотерапевтическая Лига

(ППЛ) г. Москвы

«Психологический марафон» - совместное

проведение на базе библиотеки

Московское объединение Библиотечных

психологов (МОБП) – городская библиотека

им. Некрасова

Обмен опытом, мастер-классы

Институт практической психологии

«Иматон» г. Санкт-Петербург

Обмен опытом работы, повышение

квалификации психологов

Общественное Движение Психологической

помощи населению г. Москвы

Участие в просветительской работе на

городских акциях

Управа района Совместные массовые мероприятия

Муниципалитет района Круглые столы

Советы ветеранов района Проведение совместных мероприятий

Общество блокадников Проведение совместных мероприятий




передовым опытом работы

Галерея «Нагорная» Организация выставок

Некоммерческая организация

Центр «Социальное партнерство»

Работа с молодежью

Издательство «Настя и Никита» Совместный проект «Моя Москва»

Библио

тека №

144 –

Информ

ационн

ый

интелле

кт-

центр

Окружной методический центр передвижных

выставок при галерее «Нагорная»

Организация художественных и фотовыставок

Муниципальный округ Зюзино Культурно-просветительские и досуговые

программы, участие в проведении совместных

районных и городских праздников для жителей

на площадках района: «День села Зюзино»,

День города

Управа района Зюзино Культурно-просветительские и досуговые

программы, участие в проведении совместных

районных и городских праздников для жителей

на площадках района.

Комплексный центр социального

обслуживания (КЦСО) «Зюзино»

Мероприятия в дни каникул, тематические

беседы с видеопоказами, электронные

презентации к знаменательным и памятным

120

датам, викторины, игры.

ГУ Социальный приют для детей и

подростков «Зюзино»

Экскурсии по библиотеке, встречи с

писателями, обзоры книг, мероприятия в дни

каникул, тематические беседы с видеопоказом,

приобщение к чтению, профилактика

беспризорности, наркомании. Абонементы «Дни

воинской славы России», Литературные даты»,

«Я и государство».

Творческая мастерская «Моцарт» Воскресной

школы при храме св. Бориса и Глеба в Зюзине

Центр внешкольной работы Зюзино

Музей истории района Зюзино

Конкурсы и выставки детских рисунков

Проведение мероприятий военно-

патриотической и краеведческой

направленности.

ГОУ ДС №750 Экскурсии по библиотеке, видеоабонементы,

встречи с писателями, утренники

ГОУ СОШ №517 Экскурсии по библиотеке, беседы по творчеству

писателей, мероприятия для лагеря в дни

осенних каникул, открытые уроки с показом

видеофильмов, мероприятия к знаменательным

и памятным датам.

ГБОУ СОШ №531

Абонементы «Литературный календарь», «Дни

воинской славы России», «Праздничные дни»,

экскурсии по библиотеке, открытые уроки с

показом видеофильмов, мероприятия к

знаменательным и памятным датам, творческие

конкурсы.

ГОУ СОШ «Школа здоровья» №554 Пропаганда здорового образа жизни,

абонементы «Дни воинской славы России»,

«Литературный календарь».

ГБОУ СОШ «Школа здоровья» №1115

Экскурсии по библиотеке, открытые уроки,

викторины, игры, отдельные мероприятия по

заявкам учителей школы.

УВК ГОУ НШДС №1676 Экскурсии по библиотеке, беседы по творчеству

писателей, литературно-музыкальные

композиции к знаменательным датам, открытые

уроки с показом видеофильмов, приобщение к

чтению.

ГОУ ЦО №1948 «Лингвист-М»

Абонементы «Литературный календарь», «Дни

воинской славы России», «Праздничные дни»,

экскурсии по библиотеке, мероприятия к

знаменательным и памятным датам, творческие

конкурсы, патриотическое воспитание,

приобщение к чтению, пропаганда здорового

образа жизни.

Детская музыкальная школа № 8 им. А.

Островского

Организация концертов

Детская музыкальная школа им. Н.Я.

Мясковского

Организация концертов

Библио

тека №

161 –

Информ

ационн

ый

интелле

кт-

центр

ГОУ СОШ №№522, 520,

Составление и реализация совместных планов

Проведение мероприятий, методическая

помощь

Совет ветеранов, совет инвалидов Проведение совместных мероприятий

Центр культуры и досуга «Академический»,

Центр Культуры и Искусства «Меридиан»

(вокально оперные студии)

Проведение совместных мероприятий.

Библиотека №

166 –

Информ

ГБУК ЦКиИ «Меридиан»


Межрегиональное Общественное движение

трудовых мигрантов Кыргызстана в г. Москве

Курсы по изучению русского языка и

подготовки к тестированию на его знание для

121

ационн

ый

интелле

кт-

центр

трудовых мигрантов (Кыргызстан)

Управа района Котловка Проведение совместных мероприятий

Центр социального обеспечения района

Котловка


Курсы компьютерной грамотности

Посольства регионов-партнеров ЮЗАО г.

Москвы


УФМС г. Москве Курсы по изучению русского языка и

подготовки к тестированию на его знание для

трудовых мигрантов (Кыргызстан)

ГБУК ЦКиД «Академический» Проведение совместных мероприятий

Московский дом национальностей Проведение лекций, семинаров.

Школа № 626, № 541, № 568, № 517 Экскурсии по библиотеке, открытые уроки с

показом электронных презентаций,

библиотечные уроки, мероприятия к

знаменательным датам

Творческое объединение «Художник» Проведение художественных выставок

Институт современного искусства Проведение совместных мероприятий

Школа № 626, № 541, № 568, № 517 Экскурсии по библиотеке, открытые уроки с

показом электронных презентаций,

библиотечные уроки, мероприятия к

знаменательным датам

Библио

тека №

173 -

информ

ационн

о-

культур

ный

центр

Управа района «Академический» Проведение совместных мероприятий

Центр социального обеспечения района

Академический и районное Управление

социальной защиты населения

Проведение лекций по есенинской тематике,

организация пункта выдачи книг, журналов

Российский университет дружбы народов

(научное общество)


Государственное музыкальное училище им.

Гнесиных


Государственная Академия славянской

культуры


Студенческое общежитие МГИМО Проведение совместных мероприятий

Музыкальные школы и школы искусств

ЮЗАО


ГБУК г. Москвы «ЦКиИ «Лира» Проведение совместных мероприятий

ГБУК г. Москвы «ЦК «Сцена» Проведение совместных мероприятий

ГБУК г. Москвы Государственный

выставочный зал «Галерея «Нагорная»

Организация и проведение выставок картин

ГБУК г. Москвы Государственный

выставочный зал «Галерея «Беляево»

Организация и проведение выставок картин

«Выставочный зал на Каширке» Организация и проведение фото и

художественных выставок

Московский государственный музей С.А.

Есенина

Проект развития библиотеки на 2014 год,

организация экскурсионного обслуживания

населения г. Москвы

Центральный дом ученых РАН под

руководством народной артистки СССР Е.

Образцовой


Литературное объединение «Тальянка» Ежемесячные заседания клуба, проведение

совместных мероприятий

Благотворительный фонд «Фарватер» Проведение совместных мероприятий,

выявление и поддержка молодых одаренных

исполнителей

Воскресная школа при храме св.св. Глеба и

Бориса в Зюзино

Проведение совместных мероприятий, в т.ч.

организация балов, танцевальных вечеров.

Воскресные беседы

Детские сады, ГБОУ СОШ, гимназии,

колледжи района Академический

Проведение совместных мероприятий,

проведение лекториев

Семейно-психологический клуб «Социум» Проведение семинаров, тренингов,

практических занятий

122

Логопедический клуб «Логопед-волшебник» Проведение практических занятий с детьми,

проведение семинаров с родителями,

проведение конференций

Библиотеки-филиалы ГБУК г. Москвы «ЦБС

«Юго-Запад», ГБУК г. Москвы «ЦБС

«Черемушки»

Передача опыта по: работе с читателями и

посетителями библиотек, организации работы и

развитию платных кружков

Московская государственная Академическая

Филармония

Проведение литературных концертов, чтений

Рязанское землячество «Родина» проведение совместных культурно-массовых

мероприятий (фестивали, спектакли и прочее)

Библио

тека №

175

Управа Академического района Проведение совместных мероприятий

ГБОУ СОШНО № 370 (Винокурова ул., д.

3Б)

Проведение культурно-массовых мероприятий к

наиболее важным датам

Средняя общеобразовательная школа № 197

(Новочеремушкинская ул., д. 11-А)



ГОУ Детский сад № 2019 (Шверника ул., д.

16А)



Музыкально-театральная студия «Тридесятое

царство» СОШ № 547



Вокальная студия «Вдохновение» ЦД и Т

«Академический» (Б. Черемушкинская ул., д.

6, корп. 2)

Вокальные концерты к наиболее важным

памятным датам

Библио

тека №

177

Управа Ломоносовского района Проведение совместных мероприятий

Советы ветеранов Проведение совместных мероприятий

Благотворительный фонд - "Будущее

Отечества им. В.П.Поляничко.

Проведение отдельных мероприятий

Музей им. М. Пришвина в Дунине Встречи сотрудников музея с читателями

Межрегиональный благотворительный

общественный фонд поддержки творчества

«Форватер»

Проведение отдельных мероприятий

Театр «Комедиант» Проведение спектаклей

Музыкальная академия им. Маймонида Организация концертов

Детская библиотека села Яковлевское

Нарофоминского района Московской области

Передача книг из б-ки в фонд сельской б-ки

Фонд «Антикризис и общественный диалог» Передача книг в наш фонд

Окружной методический центр передвижных

выставок (галерея Нагорная Государственный

выставочный зал «На Каширке»

Организация выставок в библиотеке

Клинический санаторий Главмосстроя

«Валуево»

Передача книг из библиотеки в фонд санатория

РМУК «Суземская межпоселенческая

центральная библиотека – библиотечное

объединение (Брянская область)

Сотрудничество в становлении мини-музея

писателя А.В. Софронова в Суземской

центральной библиотеке

Помощь в формировании библиотечного фонда

сельских библиотек

Бюро пропаганды художественной

литературы Союза писателей России Союз

писателей России

Организация тематических мероприятий

Центр социальной помощи семье и детям

«Гелиос»

Проведение культурно-массовых мероприятий

для детей центра

ГБОУ ВПО Московский городской

педагогический университет и

педагогический колледж


Детская хореографическая школа «Улыбка» Участие в концертах

Творческий коллектив из ЦАО «Виктория» Организация концертов

Английская школа Еnglish First Проведение интерактивных уроков

ГОУ №№ 1264, 137, 119, 1620, 118, 7,

«Перспектива», оздоровительный лагерь на

базе школы № 7, Музыкальная школа им. А.

Островского № 8, Лицей «Москвич», детский

Проведение культурно-массовых мероприятий,

праздников, литературно-музыкальных вечеров,

театрализованных постановок, уроков

внеклассного чтения

123

сад № 1432, «Воскресная школа» (при храме в

Воронцово»)

ИИЦ

«Обруч

евский»

Центр

чтения

«Азбук

а»

ГОУ д/с 407: ул. Новаторов, д.36 к.1 Дополнение и помощь образования, расширение

кругозора, подготовка к школе,

просветительство с целью приобщения к

чтению.

ГОУ д/с 406: ул. Новаторов, д.20 к.3

ГОУ д/с1506: ул. Ак. Чаломея, д.10А

ГОУ д/с 2509: ул. Обручева, д.15 к.2 стр.1

ГОУ д/с 629: ул. Обручева, д.26А

ГОУ д/с 466: ул. Обручева, д.47А

Школа №9: ул. Новаторов, д.34, к.1 Дополнение и помощь образования, расширение

кругозора, просветительство с целью

приобщения к чтению.

Школа №46: ул. Обручева, д.28А Совместное проведение праздников, конкурсов,

знаменательных встреч. Показ спектаклей

театра-студии «Сценка» «Приключения

маленькой принцессы» и «Собаки», «Сон

Алисы».

Школа №370: ул. Винокурова, 3Б

Школа №187: Ленинский пр-т, д.69

Школа №611: ул. Новаторов, д.34, к.2

Центр детского досуга «Надежда»: ул.

Обручева, д. 11

Окружной методический Центр передвижных

выставок ЮЗАО: ул. Строителей, д.8, к.2

Предоставление площади для выставок картин.

Центр досуга и спорта «Обручевский»:

Ленинский пр-т, 99

Совместное проведение праздников, конкурсов,

знаменательных встреч, выставок творческих

работ.

Гуманитарный клуб «Образование и

культура»: ул. Мантулинская, д.12

Помощь подготовке и проведению Московского

Открытого Конкурса Чтецов учащимися ЮЗАО.

ИИЦ

«Обруч

евский»

Библио

тека

краевед

ческой

литерат

уры

РГГУ: кафедры «Москвоведения» и

«Региональной истории и краеведения»

Получение информации о новых книгах по

профилю работы отдела, знакомство с

авторами-краеведами для последующего их

приглашения выступить в отделе, участие в

краеведческих мероприятиях Москвы,

организуемых москвоведами РГГУ,

привлечение студенческой молодежи кафедр

москвоведения и региональной истории и

краеведения к совместной деятельности.

Участие в деятельности Союза краеведов

Москвы, председателем которого является В.Ф.

Козлов – зав. кафедрой региональной истории и

краеведения

Окружной методический Центр передвижных

выставок ЮЗАО

Выставки творческих представителей столицы:

фотографии, графика, живопись

ЦСО «Гагаринский»

Популяризация отдела, привлечение новых

читателей, проведение электронных

презентаций, обзоров, бесед.

ЦСО «Ломоносовский»

Популяризация отдела, привлечение новых


презентаций, обзоров, бесед

ЦСО «Обручевский» Популяризация отдела, привлечение новых


презентаций, обзоров, бесед

Привлечение юрисконсульта и психолога из

ЦСО для проведения бесед-консультаций

читателям отдела

Школа № 9 Популяризация отдела, привлечение молодежи

в читатели, просветительская работа по

патриотическому, экологическому,

эстетическому воспитанию учащихся

Обручевского района.

Школа № 46 Просветительская работа: патриотическое,

экологическое, эстетическое воспитание

молодежи Школа № 1100

2 Кадетский корпус школа-интернат № 69

Школа олимпийского резерва «Олимп»

124

ПНИ №20 Социальная адаптация проживающих в

психоневрологическом интернате: посещение

ими библиотеки, участие БКЛ в их

мероприятиях, проведение пеших экскурсий и

участие в их выездных экскурсиях, электронные

презентации, беседы, показ фильмов,

ознакомление с печатными изданиями БКЛ

Раздел 7. Архивная деятельность ЦБС в 2014 году

№

п/п

Направление деятельности Сроки Ответственные

1. Переплетены документы 2012 года:

Личные дела уволенных сотрудников,

приказы по личному составу

Бухгалтерские документы

Документы индивидуального учета

библиотечного фонда

февраль Зав. сектором кадров

Зам. гл. бухгалтера

Зав. ОК и О

2. Подготовлена опись бухгалтерских

документов, не подлежащих

хранению, в соответствии с

утвержденным Перечнем составлен

Акт, документы сданы в утилизацию.

июнь Гл. бухгалтер

3. Выполнились запросы Пенсионного

фонда и граждан по предоставлению

справок, подтверждающих трудовую

деятельность сотрудников (архив

хранится в ЦБС с 1954 года).

март Директор, зав. сектором

кадров, зам. главного

бухгалтера

Отчет 2014 ЦБС ЮЗАО.pdf - Библиотеки ЮЗАО

Documents

Transcript of Отчет 2014 ЦБС ЮЗАО.pdf - Библиотеки ЮЗАО