CALITATE ÎN SISTEMUL DE ÎNVĂŢĂMÂNT PREŞCOLAR

CALITATEA SOCIALĂ A RELAŢIEI CU FAMILIILE ŞI CONTEXTUL SOCIAL15 iunie – 12 octombrie 2013

 Grupa 1 Harghita

Subgrupa II Propunatori:

Carausu Daniela, Chereches Gabriella, Farcas Ramona, Pirvan Sorina,

Suvacuti Mihaeela 

Satisfacţia copiilor şi a familiilor Se poate realiza prin-Observarea copiilor-caiet de observatii,Rezultatele evaluarii- evaluari initiale, sumative, finale,Chestionare date parintilor,Implicarea parintilor in actiunile gradinitei.

 Satisfacţia Educatorilor Poate fi realizata prin Inscrierea la cursuri de formare: Compas, cursuri organizate de CCD, Implicarea cadrelor in organizarea si desfasurarea activitatile extrascolare

Satisfactia ManagementuluiSe realizeaza prin implicarea eficienta in organizarea, gestionarea si atragerea de resurseProiecte multilaterale: Comenius Eurasia is SingingProiecte de colaborare: Fratele mai mare, Fii alaturi de mine, Parteneriate: Scoli si institutii din tara- JA Romania, Asociatia Ovidiu RO, 

Integrarea – continuitatea – colaborarea dintre Familii şi Instituţia Educaţională Integrarea familiei : Sedinte cu parintii organizate la inceputul anului scolar- Ziua 0 .Numirea unei comisii la nivelul fiecarei grupe; Numirea Consiliului reprezentativ al parintilor;Drepturi si indatoriri prevazute in ROI;Contractul cu parintii;Planificarea activitatilor cu parintii, Planul managerial al grupei.Continuitatea este realizata prin sedintele cu parintii, intalnirile cu parintii- periodice, consilierea parintilor.

Comunicarea cu familiile privind gestionarea serviciilorConducerea institutiei de invatamant va transmite parintilor serviciile oferite de aceasta folosind:  Contractul cu parintii, Meniul saptamanal, Drepturi si indatoriri prevazute in ROI, Chestionar privind alegerea optionalelor. 

Comunicarea cu familiile a Proiectului educaţional, Planificării didactice, Planului de lucru şi a Planului de CalitateComunicarea proiectelor si planurilor de lucru desfasurate in gradinita se realizeaza in cadrul intalnirilor cu parintii.. Parintii vor participa la actiuni in care isi vor aduce contributia: Proiect tematic, Sa cunoastem lumea in 25 de ore.. 

Comunicarea pe durata primirii şi integrării copiilorComunicarea cu parintii se realizeaza prin prezentarea Misiunii gradinitei, ROI, a Contractului cu parintii, luarea la cunostinta a unor norme de securitate.

Continuitatea educaţională dintre Serviciile pentru copii şi familii şi şcolile primare în context socialContinuitatea educationala: Sa ne cunoastem scoala- vizite la scoala. Saptamana 0 la scoala.Intalniri educatoare –invatatoareFisa psihopedagogica

Atribuţiile Managementului în colaborarea cu alte instituţii din teritoriuConducerea unitatii prin intalnirile organizate intre cele doua nivele de invatamant asigura o buna relationare, cunoastere a asteptarilor si a responsabilitatilor

O gradinită dezvoltată este aceea care răspunde unei game cât mai largi de nevoi ale beneficiarilor săi, este deschisă la parteneriate, cu oameni pregătiţi şi motivaţi.

Normele CEIF, Istituto di Scienze Psicologiche di Educazione e di Formazione 

Calitate in invatamantul prescolar, Istituto di Scienze Psicologiche di Educazione e di Formazione 

Documente manageriale,