GAZETKA SZKOLNA - Szkoła Podstawowa nr 4 w Rydułtowach

37
1 GAZETKA SZKOLNA NUMER 3 / 2021 W wydaniu: - wywiad z panią Klaudią Kolar; - wywiad z panią Edytą Mrulą; - wywiad z uczniami i uczennicami: Hanią Pawlik, Pauliną Pyszny, Wiktorem Pawelec, Przemkiem Katarzyńcem, Anastazją Mierzejewską; - nasza rydułtowska Tężnia; - wyniki ankiety - media społecznościowe w naszym życiu; - mój pupil, czyli fotki z naszymi milusińskimi :) - książka, którą polecam - 2 recenzje; - warto zobaczyć na YouTube, czyli kanały, które oglądamy; - międzynarodowy dzień ziemi (foto relacja). Nasza nowa strona internetowa www.sp4.rydultowy.pl

Transcript of GAZETKA SZKOLNA - Szkoła Podstawowa nr 4 w Rydułtowach

1

GAZETKA

SZKOLNA

NUMER 3 / 2021

W wydaniu:

- wywiad z panią Klaudią Kolar;

- wywiad z panią Edytą Mrulą;

- wywiad z uczniami i uczennicami: Hanią Pawlik, Pauliną Pyszny,

Wiktorem Pawelec, Przemkiem Katarzyńcem, Anastazją Mierzejewską;

- nasza rydułtowska Tężnia;

- wyniki ankiety - media społecznościowe w naszym życiu;

- mój pupil, czyli fotki z naszymi milusińskimi :)

- książka, którą polecam - 2 recenzje;

- warto zobaczyć na YouTube, czyli kanały, które oglądamy;

- międzynarodowy dzień ziemi (foto relacja).

Nasza nowa strona internetowa www.sp4.rydultowy.pl

2

NASI PUPILE I MY :) CZĘŚĆ 1

3

W matematyce jest pewna elegancja…

RU: Dzień dobry. Ile lat uczy Pani w tej szkole?

Pani Kolar: Dzień dobry, w tej szkole uczę 19 lat.

RU: Czy lubi pani uczyć?

PK: Tak, bardzo.

RU: Dlaczego matematyka?

PK: Oczywiście dlatego, że to królowa nauk, ale poza tym matematyka jest bardzociekawa i logiczna,

jest w niej mnóstwo ciekawych zagadek i zadań do rozwiązania.

RU: Woli pani nauczanie zdalne czy stacjonarne?

PK: Zdecydowanie stacjonarne.

RU: Co lubi pani robić w wolnym czasie?

PK: Bardzo lubię różne wycieczki, wyjazdy, a także spacery- zwłaszcza po lesie.

RU: Gdzie chciałaby pani pojechać w czasie wakacji?

PK: W jakieś spokojne, ciche miejsce, gdzie jest dużo zieleni i które jest daleko oddrogi, ruchu

publicznego, np. w góry.

RU: Czy lubi pani czytać książki?

PK: Och, uwielbiam, to moje wielkie zamiłowanie! Od zawsze miałam ich dużo.Czytaniu książek

poświęcam dużo czasu.

RU: Czy ma pani jakieś zwierzę?

PK: Tak, mam psa - suczkę - ma już prawie 3 lata. Wabi się Kora.

RU: Jaka jest najlepsza rzecz w zawodzie nauczyciela?

PK: Oczywiście jest to przede wszystkim kontakt z młodymi ludźmi, ich ciekawośćświata, ale bardzo

cieszę się też z wakacji.

RU: A najgorsza?

PK: Niestety, nie wszyscy lubią matematykę tak jak ja i nie wszystkim udaje mi sięprzekazać tą wiedzę.

RU: Gdyby pani wybierała zawód po raz drugi, to czy wybrałaby pani zawódnauczyciela?

PK: Tak, oczywiście. Kiedy byłam dzieckiem, mój dziadek, który był nauczycielem,tak ciekawie

opowiadał o swoim zawodzie, że już wtedy marzyłam o tym, żebyrównież zostać nauczycielką.

I potem przez wiele lat robiłam wszystko, aby tomarzenie się spełniło. Nie żałuję tego do dzisiaj.

RU: Dziękujemy za rozmowę.

PK: Dziękuję.

Wywiad przeprowadziła przedstawicielka RU

4

NASI PUPILE I MY :) CZĘŚĆ 2

5

Nie boję się nowych wyzwań

Wywiad z Hanną Pawlik - laureatką kuratoryjnego wojewódzkiego konkursu przedmiotowego z

biologii.

Paulina Pyszny: Cześć!

Hania Pawlik: Hej!

PP: Co, kiedy dowiedziałaś się, że jesteś laureatką konkursu?

HP: Szczerze mówiąc, nie pamiętam.

PP: Jaka jest Twoja ulubiona książka i film?

HP: Książka “Zwiadowcy”, a film to “The greatest showman”.

PP: Jaką książkę obecnie czytasz i jaką możesz polecić?

HP: Niedawno przeczytałam “Zieleń szmaragdu”, a wszystkim polecam “Zwiadowców”.

PP: A jaki jest Twoja ulubiona postać fikcyjna?

HP: Leo Valdez.

PP: Co sądzisz o nauce online i czy wolisz ją od stacjonarnej?

HP: Nauka w domu wymaga od nas więcej pracy, jednak nauka stacjonarna jest lepsza, bo można się spotykać z

ludźmi.

PP: Jakie trzy rzeczy chciałabyś na bezludnej wyspie?

HP: Amulet, który sprawia, że mogę mieć wszystko.

PP: Co zrobiłabyś, gdybyś zdobyła Nagrodę Nobla?

HP: Po pierwszeto bym nie uwierzyła, ale na pewno cieszyłabym się.

PP: Czy grasz na jakimś instrumencie?

HP: Na skrzypcach, pianinie i udaję, że gram na ukulele.

PP: Które słowo mówisz zbyt często?

HP: Jak byłam mała, to często mówiłam “co nie”, a teraz “jakby”.

PP: Z jakim domem z Harrego Potterajesteś?

HP: Pottermore zakwalifikowało mnie do Gryffindoru.

PP:Jaka rzecz z dzieciństwa nadal Ci się podoba?

HP: Bajki Disney'a.

PP: Jak wygląda Twoja poranna rutyna?

HP: Wstaję z łóżka, wypijam szklankę wody z cytryną, wykonuję poranną toaletę, jem śniadanie i ubieramsię.

PP: Jakie jest Twoje hobby?

HP: Interesuję się muzyką, sportem, jazdą konną w stylu natural i oglądaniem filmów po angielsku, bo nie znoszę

lektora.

PP:Na co najbardziej czekasz w tym roku?

HP: Na moje urodziny i wakacje.

PP: Dziękuję za wywiad.

HP: Również dziękuję, bardzo miło było z tobą porozmawiać.

Pytania zadawała: Paulina Pyszny, kl. VIII a

6

NASI PUPILE I MY :) CZĘŚĆ 3

7

Księżniczka

Jeżeli wyobrazimy sobie taką postać, z pewnością będzie to dziewczynka w różowej

sukience, o długich blond włosach. Ale czy na pewno, każda księżniczka musi tak

wyglądać? Może jej charakter jest zupełnie inny? Może dobrze wychowana córka króla

potrafi być uparta, rozkapryszona i niegrzeczna?

Kroniki Rosewood

-to seria książek autorstwa znanej blogerki i youtuberki

Connie Glynn.

Na polski zostały przetłumaczone już trzy części:

-„Księżniczka Incognito”,

-„Księżniczka debiutuje”,

-„Zagubiona Księżniczka”.

Pierwsza z nich jest tylko początkiem interesującej historii pełnej zwrotów akcji.

Czytelnik zapoznaje się z bohaterami, a także zaczyna dostrzegać wiele tajemnic, które

kryje w sobie ich szkoła. Zaczyna też zauważać poważne niebezpieczeństwo, jakie czyha

na księżniczkę i jej przyjaciół.

8

W drugiej książce plan tajnej organizacji, która stwarza

poważne zagrożenie dla księżniczki, zostaje ujawniony

i niestety zrealizowany. Czy bohaterowie i ludzie z ich

otoczenia zdołają powstrzymać wrogów nim będzie

za późno?

Ostatnia z przetłumaczonych części skupia się na

wyrzutach sumienia wszystkich postaci, co wcale nie sprawia,

że zostawia wątek zbrodni bez zakończenia. Czy przyjaźń

przetrwa? Czy wszyscy pogodzą się z losem? Może ktoś

zmieni stronę i zamiary? Czy to już koniec historii?

Czwarta część została wydana w lutym tego roku w oryginalnej wersji. Jej tytuł

brzmi: „Princess at heart”.

Uważam, że każdy z nas mógłby utożsamić się z jedną z wymyślonych przez Connie

postaci.

Każdy może czuć się zagubiony, nieszczęśliwy, osamotniony i dlatego czytelnikowi tak

łatwo jest zrozumieć bohaterów.

„Będę odważna, będę życzliwa, będę niepowstrzymana!” - tak brzmi motto jednej z

bohaterek. My również powinniśmy się kierować tymi zasadami.

Seria ta pomimo swego tematu nie jest przeznaczona

tylko dla dziewczyn, ale również dla chłopców. Pojawia się

w niej wątek nie tylko monarchii, ale również szkoleń dla

partyzantów i różnych technik walki. Będzie ona

odpowiednia dla każdego czytelnika od 11 lat.

Wszystkie tomy są pięknie wydane i bardzo atrakcyjne

dla młodzieży.

Hanna Mandrysz

9

NASI PUPILE I MY :) CZĘŚĆ 4

10

Wywiad z naszą koleżanką z klasy VIII a - Anastazją Mierzejewską

Michał Napiórkowski: Dzień dobry.

Anastazja Mierzejewska: Dzień dobry.

MN: Na początku przyjmij gratulacje za uzyskanie tytułu Finalisty w

wojewódzkim konkursie historycznym. Czy historia to Twój ulubiony

przedmiot?

AM: Dziękuję. Historia to jeden z wielu moich lubionych przedmiotów. Mam

swoje ulubione okresy historyczne, ale są też takie, za którymi nieprzepadam.

Traktuję ją jako hobby.

MN: Jak przygotowywałaś się do niego. Masz jakieś sprawdzone metody

na opanowanie dużej ilości materiału?

AM: Każdy z nas musi znaleźć metodę, która najbardziej mu odpowiada.

Często przepisywałam ważniejsze wiadomości do innego zeszytu,

zaznaczałam kolorami. Moim kolejnym sposobem było oklejenie całej szafy

karteczkami z ważnymi datami. Codziennie na nie spoglądałam

i zapamiętywałam. Bardzo mi to pomogło.

MN: Takie konkursy są stresujące. Jak radzisz sobie ze stresem, denerwujesz

się?

AM: Jestem osobą, która nie bardzo się stresuje. Oczywiście, jest lekki stres,

ale działa on na mnie motywująco, a nie paraliżująco. Dzień przed konkursem

powtórzyłam wszystkie informacje, a potem np. oglądałam film czy czytałam

książkę. Tak się odstresowuję.

MN: Przygotowania do konkursu zajmują dużo czasu. W związku z tym

znajdujesz jeszcze czas na swoje hobby?

11

AM: Tak, znajduję. Uczyłam się ok. 2 godziny, potem robiłam sobie godzinę

przerwy, podczas której odpoczywałam i robiłam to, co lubię.

MN: Czy uprawiasz jakiś sport?

AM: Kiedyś jeździłam konno, lecz teraz nie uprawiam żadnego sportu. Za to

interesuję się siatkówką.

MN: Wolisz nauczanie zdalne czy stacjonarne?

AM: Zdecydowanie nauczanie stacjonarne. Coraz mocniej odczuwam brak

kontaktu z rówieśnikami i nauczycielami. Omijają nas również wszystkie

festyny, akademie i wycieczki.

MN: Co według Ciebie sprawia największą trudność w zdalnym nauczaniu?

AM: Ilość godzin spędzonych przed komputerem. Nigdy wcześniej nie

używałam komputera przez tak długi czas w ciągu jednego dnia. Jest to

bardzo męczące.

MN: Czy brakuje Ci kontaktu z koleżankami i kolegami z klasy?

AM: Bardzo. Mimo wszystko szkoła prowadzona zdalnie nie zapewnia nam

kontaktu ze znajomymi. A szkoła- to nie tylko nauka.

MN: Masz jakiś sprawdzony sposób na nudę?

AM: Nie należę do osób, które się nudzą. Jeśli mam trochę wolnego czasu, to

wtedy najczęściej czytam książkę. Chociaż ostatnimi czasy coraz częściej

przychodzi mi ochota, żeby coś upiec.

MN: Dziękuję za wywiad.

AM: Również dziękuję.

Wywiad przeprowadził: Michał Napiórkowski, kl. 6a

12

NASI PUPILE I MY :) CZĘŚĆ 5

13

Zawsze należy być optymistą

Dzisiaj zaprosiliśmy do rozmowy panią Edytę Mrulę - nauczyciela matematyki

pracującego w naszej szkole oraz wychowawczynię kl. V a.

ŁK: Dzień dobry, od kiedy zajmuje się Pani matematyką?

EM: Od przedszkola.

MW: Co lubi pani robić w wolnym czasie?

EM: Lubię oglądać filmy i czytać książki.

ŁK: Jakie jest Pani ulubione miasto?

EM: Rydułtowy, bo tu mieszkam, lubię też Gdańsk i Warszawę.

MW: Jaki jest Pani ulubiony sport?

EM: Chętnie pływam i jeżdżę na rowerze.

ŁK: Jak Pani ocenia zdalne nauczanie?

EM: Oceniam, że 80% dzieci dobrze pracuje.

MW: Chciałaby Pani wrócić do szkoły?

EM: Bardzo bym chciała.

ŁK: Dokąd chciałyby Pani pojechać po tym, jak skończy się pandemia?

EM: Chciałabym pojechać na wakacje i na basen.

MW: Woli Pani nauczanie zdalne czy stacjonarne?

EM: Wolę stacjonarne.

MW: Czy wychodzi Pani często na spacery?

EM: Niezbyt często w czasie zdalnego nauczania.

MW: Czy ma Pani jakieś plany na wakacje?

EM: Tak, planuję pojechać w Bieszczady.

Rozmawiali:

Łukasz Kałuża oraz Marysia Wadas, klasa V a

14

NASI PUPILE I MY :) CZĘŚĆ 6

15

Taniec to moja pasja

Z Wiktorem znamy się od kilku lat i bardzo się lubimy. Tym bardziej ucieszyłem

się, że znalazł chwilę, aby spotkać się ze mną i udzielić mi wywiadu.

Przemek: Dzisiaj przeprowadzę wywiad z moim kolegą Wiktorem, który odnalazł

swoją pasję i poświęcił się tańcowi towarzyskiemu. Dzień dobry!

W: Dzień dobry!

P: Niedawno, gdy rozmawialiśmy, powiedziałeś mi, że taniec jest już praktycznie

całym Twoim życiem i chciałem Cię zapytać, jak narodziła się ta Twoja pasja?

W: Zainteresowanie tańcem tak naprawdę zapoczątkowała moja mama, która zapisała

mnie na zajęcia taneczne w RCK w Rydułtowach, skąd po roku przeniosłem się do

mojego obecnego klubu RONDO, który znajduje się w Rybniku. W tym miejscu

zobaczyłem, jak piękne rzeczy można zrobić swoim własnym ciałem i tutaj planuję swój

dalszy rozwój.

P: Skoro mówisz o dalszym rozwoju, to chciałbym spytać, czy łączysz swoją

przyszłość z tańcem ?

W: Na pewno tak, ponieważ bardzo chciałbym doskonalić swoje umiejętności i mam

nadzieję, że kiedyś będę mógł zostać nauczycielem i uczyć tańca innych ludzi.

P: Czy poświęcasz dużo czasu na trening ? Jeśli tak - to ile ?

W: Według innych poświęcam bardzo dużo czasu na trening, ponieważ jest to około 16

godzin tygodniowo, natomiast dla mnie jest to już norma, więc osobiście nie uważam, że

jest to dużo.

P: W tańcu odnosisz wiele sukcesów. Jak na nie reagujesz?

W: Podczas ogłaszania wyników jest dużo emocji, stres przede wszystkim. Dla mnie

zwycięstwo jest nagrodą za wysiłek i przelany pot na sali, mogę to uczucie porównać do

otrzymania oceny celującej z trudnego sprawdzianu, na który się bardzo długo uczyło.

P: Dziękuję za odpowiedź na moje pytania, życzę Ci wiele sukcesów i spełnienia

marzeń, o których zechciałeś nam opowiedzieć.

W: Dziękuję.

Wywiad przeprowadził: Przemek Katarzyniec z kl. VIII a

16

NASI PUPILE I MY :) CZĘŚĆ 7

17

Gdy się kocha matematykę...

Dzisiaj zaprosiłem do rozmowy mojego kolegę z kl. VIII a - Przemka Katarzyńca,

finalistę kuratoryjnego konkursu przedmiotowego z matematyki.

Wiktor: Dzień dobry z tej strony Wiktor, w dniu dzisiejszym mam przyjemność

przeprowadzić wywiad z Przemkiem, który od wielu lat odnosi sukcesy w konkursach z

matematyki oraz w konkursach artystycznych. Witam Cię.

Przemek: Witam.

W: Chciałbym Ci na początku pogratulować wielkiego osiągnięcia, jakim jest uzyskanie

tytułu Finalisty wojewódzkiego konkursu z matematyki.

P: Dziękuję.

W: Czy poświęciłeś dużo czasu na przygotowania do olimpiady?

P: Nie poświęcam dużo czasu na przygotowania, były to 2, może 3 testy tygodniowo.

W: Czy uważasz czas poświęcony na przygotowania za stracony?

P: Nie, ponieważ matematyka jest też bardzo przydatna w życiu codziennym. Można

zaimponować innym swoją wiedzą matematyczną czy tempem wykonywania różnych

obliczeń. Jest ona dla mnie bardzo ciekawa, w sumie nie wiem dlaczego, ale po prostu tak

jest. Zawsze ciekawiły mnie liczby i wszystko co z nimi związane.

W: W jaki sposób zareagowałeś na wiadomość o wynikach?

P: Dowiedziawszy się o swoim sukcesie, byłem bardzo zaskoczony oraz szczęśliwy. Było to

dla mnie wielkie osiągnięcie w przełożeniu na tak małą ilość przygotowań.

W: Dobrze, dowiedzieliśmy się już, że bardzo lubisz liczby i rzeczy z nimi związane, więc

chciałbym się dowiedzieć, czy wiążesz swoją przyszłość z matematyką?

P: Najprawdopodobniej tak. Będzie to pewnie coś związanego z programowaniem -

jeszcze nie mam pewności, co dokładnie.

W: Dziękuję za odpowiedź na kilka moich pytań, do widzenia.

P: Do widzenia.

Wywiad przeprowadził: Wiktor Pawelec, kl. VIII a

18

NASI PUPILE I MY :) CZĘŚĆ 8

19

Kanał YouTube, który warto zobaczyć

Ciekawym kanałem na który warto

zwrócić uwagę jest kanał 5-Minute

Crafts.

Można tam zobaczyć filmiki, które pomogą Wam w różnych sytuacjach.

Dzięki temu kanałowi można się nauczyć jak zrobić np. różne prace plastyczne

z niepotrzebnych rzeczy, które zazwyczaj wyrzucamy.

Inną ciekawostką pokazaną w jednym z odcinków było jak zrobić zwierzęta z

różnego ułożenia kształtu dłoni.

Lubię oglądać ten kanał bo można znaleźć różne pomysły, które nam mogą

pomóc w danej sytuacji.

Link do strony:

https://www.youtube.com/channel/UC295-Dw_tDNtZXFeAPAW6Aw

Oliwia Końka

20

NASI PUPILE I MY :) CZĘŚĆ 9

21

Kocham życie

Wyjazd z Pauliną Pyszny uczennicą klasy 8a, która zdobyła tytuł laureata w

wojewódzkim konkursie przedmiotowym z fizyki.

Hania Pawlik: Cześć!

Paulina Pyszny: Hej!

HP: Jak udało Ci się osiągnąć tak taki sukces, jakim jest tytuł laureata z fizyki i

finalisty z matematyki?

PP: Ciężką pracą. Szczęściem, trafem, przypadkiem tak naprawdę. Bardzo

pomogło mi to, że nauczyciele z innych przedmiotów trochę mi odpuszczali, dzięki

temu łatwiej było mi skupić się na fizyce.

HP: Kto pomagał Ci w nauce?

PP: Pani z fizyki, pani Beata Godzwon.

HP: Co robisz w wolnym czasie oprócz nauki?

PP: Czytam książki, oglądam filmy i maluję.

HP: Jakie filmy lubisz?

PP: Z chęcią oglądam filmy fantasy, kryminalne i akcji. Moją ulubiona serią

jest Marvel.

HP: Czy masz swojego ulubionego super bohatera?

PP: Mam, nawet nie jednego.

HP: Jakiego?

PP: Iron Mana i Thora.

HP: Dlaczego?

PP: Ponieważ w Iron Manie podoba mi się jego poczucie humoru oraz jego

kreatywność.

HP: Twoim ulubionym filmowym złoczyńcą jest...

PP: Chyba nie mam ulubionego, ale lubię Lokiego (nie jest najgorszy).

22

HP: Którą postacią z Disneya jesteś?

PP: Nie wiem.

HP: Gdyby Twoje życie było filmem, kto by grał postać Pauliny Pysznej?

PP: Lili Colins.

HP: Twój dom z Hogwartu to..

PP: Gryffindor.

HP: Masz jakiegoś idola?

PP: Podziwiam Usaina Bolta.

HP: Kto to?

PP: Rekordzista świata w sprincie, ale niestety już zakończył karierę.

HP: Czyli interesujesz się sportem?

PP: Poniekąd.

HP: Co sprawia, że się uśmiechasz?

PP: Spotykanie się z znajomymi i jedzenie.

HP: Jakie jest Twoje ulubione jedzenie?

PP: Lubię zupy i kluski na przykład z roladą i koniecznie sosem, ale ostatnio

polubiłam też surówki.

HP: Jaki jest Twój ulubiony smak gumy do żucia?

PP: Jabłkowa.

HP: Masz jakiejś zwierzęta?

PP: Tak, mam kotkę.

HP: Chciałabyś coś dodać?

PP: Nie.

HP: Dziękuję za wywiad.

Rozmawiała: Hanna Pawlik, kl. VIII a

23

NASI PUPILE I MY :) CZĘŚĆ 10

24

Warto przeczytać

Brenda Rufener: “Tam gdzie mieszkam”

Na początek chciałabym się o coś zapytać, lubicie

czytać? A może wolicie spędzać czas wolny jakoś

inaczej, np. spotykać się ze znajomymi. Niestety,

podczas pandemii wskazane jest przebywać w domu i

unikać opuszczania go. Zapewne nudzi Wam się trochę i

może to ten czas, żeby polubić książki- jeśli jeszcze tego

nie zrobiliście.

Chciałabym przedstawić Wam naprawdę ciekawy i

godny polecenia utwór. “ Tam gdzie mieszkam” -napisała

Brenda Rufener. Jest to poruszająca historia o trudnościach życia i o tym, że

świat jest pełen dobrych serc. Jest to książka młodzieżowa, porusza ważny temat,

który przedstawiony jest w ciekawy sposób. Dodatkowo jest napisana tak, że

czytelnik od samego początku wnika w historię przedstawionej postaci i ani na

chwilę akcja się nie rozluźnia.

Główną bohaterką tej książki jest LindenRose, która stara się żyć tak jak inni

nastolatkowie, ale nie zawsze jej to wychodzi. Spotyka się z przyjaciółmi, unika

złośliwych koleżanek i codziennie chodzi do szkoły. Miejsca, które jest jej domem.

Dziewczyna nie ma gdzie mieszkać, a by nie spać na ulicy, żyje właśnie tam.

Główna bohaterka posiada też w swoim gronie osoby, które za bardzo jej nie

lubią. Pewnego razu jedna z jej prześladowczyń zostaje pobita i tylko Linden

może jej pomóc w schwytaniu sprawcy, ale będzie musiała wyjawić swój sekret.

Czy to zrobi? Czy ma jeszcze jakieś sekrety? Żeby znaleźć odpowiedź na te

pytania zachęcam do przeczytania tego dzieła, i mam nadzieje, że dzięki tej

książce nie będziecie się nudzić.

Marta Bizoń

25

NASI PUPILE I MY :) CZĘŚĆ 11

26

Rydułtowska tężnia

Tężnia rydułtowska znajduje się tuż obok Rydułtowskiego Centrum

Kultury przy stawie Machnikowiec. Prace nad projektem ruszyły w lutym 2019

roku. Inwestycja kosztowała 3,1 mln zł. Podczas pandemii bardzo dużo osób

przychodzi tam odpocząć - oczywiście w maseczkach. Na terenie rekreacyjnym

tężni znajduje się plaża i leżaki,aby w czasie wolnym rodzinymogły tu miło

spędzić czas na świeżym powietrzu.

Przed rozpoczęciem prac Machnikowiecwyglądał tak:

A teraz wygląda tak:

Wiktoria Kempny

27

NASI PUPILE I MY :) CZĘŚĆ 12

28

Światowy Dzień Ziemi - 22 kwietnia

Pod koniec kwietnia tradycyjnie obchodzimy dzień naszej planety. W

związku z tym organizowane są liczne akcje, których celem jest rozwijanie

świadomości ekologicznej. Promujemy w ten sposób zachowania

ukierunkowane na dbanie o czystość ziemi, wody i powietrza.

Rada Uczniowska zachęciła całą społeczność naszej szkoły aby w dniach

19-25 kwietnia wyjść z domu i posprzątać swoją okolicę lub inne miejsce.

Dziękujemy za udział w tej akcji :) I znów stało się wokół nas piękniej.

29

30

ASI PUPILE I MY :) CZĘŚĆ 13

31

A oto wyniki ankiety przeprowadzonej wśród naszych uczniów.

Odpowiedzi udzieliło 56 respondentów.

(przygotowanie ankiety - Nikola Porwoł i Agata Tomeczek)

32

NASI PUPILE I MY :) CZĘŚĆ 14

33

Wyniki ankiety - ciąg dalszy

34

NASI PUPILE I MY :) CZĘŚĆ 15

35

Zagadki logiczne

1. Mama Kasi ma pięć córek. Jeśli imiona jej córek to odpowiednio Klara, Karolina, Klaudia, Kinga to jakie będzie imię piątej córki? 2. Pan Blue mieszka w niebieskim domu, Pani Pink mieszka w różowym domu, a Pan Brown w domu brązowym. Kto mieszka w Białym Domu? 3. Koń jest na łańcuchu o długości 20 metrów i udało mu się sięgnąć jabłko, które było w odległości 30 metrów od niego. Jak to zrobił? 4. Człowiek mył okna w 20-piętrowym budynku. W pewnym momencie stracił równowagę i spadł, ale nie został ranny. Jak to możliwe? 5. Ile zwierząt Mojżesz zabrał do arki? 6. Krowa stoi na granicy czesko-francuskiej. Do którego państwa należy? 7. Kierowca jechał autem bez włączonych świateł. Nie było też światła księżycowego. Mimo to mężczyzna dostrzegł człowieka idącego poboczem. Jak to możliwe? 8. Jak rzucone jajko może przelecieć 2 metry i się nie rozbić? 9. Kierowca ciężarówki zmierza w przeciwnym kierunku na ulicy jednokierunkowej. Widział go policjant, ale nie zareagował. Dlaczego policjant go nie zatrzymał? 10. Mężczyzna kupił auto za sto tysięcy dolarów, ale nie zapłacił ani grosza. Jak to zrobił? 11. Cegła waży kilo i pół cegły. Ile waży cegła? 12. Ile liter ma alfabet polski? 13. W budynku są trzy cenne pomieszczenia:pierwsze jest pełne pieniędzy, w drugim jest mnóstwo bardzo ważnych dokumentów, trzecie jest wypełnione biżuterią.Pewnego dnia w budynku wybucha pożar.Od którego pomieszczenia policjanci zaczną gasić pożar? 14. Co możesz trzymać w prawej dłoni, a nie możesz trzymać w swojej lewej dłoni? 15. Parys miał w koszu 3 jabłka, które rozdał 3 boginiom tak, że każda z nich dostała jedno jabłko, ale jedno jabłko zostało w koszyku. Jak to możliwe? 16. Gdzie czwartek jest przed środą? 17. Kilka osób miało za zadanie przeskoczyć ołówek, który leżał na podłodze. Nikt nie zdołał tego zrobić. Dlaczego? 18. Dwóch ojców i dwóch synów wybiera się na ryby. Każdy łowi rybę i zabiera ją do domu. Dlaczego więc przynoszą tylko trzy ryby?

źródło: www.miastodzieci.pl

36

NASI PUPILE I MY :) CZĘŚĆ 16

37

Dziękujemy za przeczytanie naszej gazetki elektronicznej.

Autorzy - Rada Uczniowska SP 4 Rydułtowy:

Hanna Pawlik

Paulina Pyszny

Nikola Porwoł

Agata Tomeczek

Wiktor Pawelec

Hanna Mandrysz

Marta Bizoń

Michał Napiórkowski

Emilia Kolar

Wiktoria Kempny

Marysia Wadas

Łukasz Kałuża

Oliwia Końka

Wiktor Wysocki

Opiekun RU i gazetki:

Sebastian Grela

Konsultacja polonistyczna:

Beata Spakowska