Fil 2.chapter1-3

Ang pananaliksik ukol sa______________________________

Isang Pampanahunang-Papel na Iniharap sa mga Kaguruan ng

Departamento ng Filipino sa STI San Fernando

Bilang pagtupad sa Isa sa mga Pangangailangan ng Asignaturang

Filipino II – Pagbasa’t Pagsulat tungo sa Pananaliksik

Isinumite ng pangkat 3:

MARBY M. GONZALES

Student 2

Student 3

Student 4

Student 5

Mula sa Batsiler ng “COMPUTER ENGINEERING ”

Ikalawang Semestre ng Akademikong Taon 2013-2014

Isinumite kay:

G. Daniel G. Fabian

(Propesor sa Filipino)

_____________________

Petsa ng pagsumite

Dahong Pagpapatibay

Bilang pagtupad sa isa sa mga pangangailangan ng

asignaturang Filipino 2 – Pagbasa at Pagsulat Tungo sa

Pananaliksik, ang pampanahunang – papel na ito na pinamagatang

“Pananaliksik ukol sa _______________________________________” ay

inihanda at iniharap ng pangkat ng mga mananaliksik mula sa

pangkat ___ ng Batsiler ng “COMPUTER ENGINEERING” na binubuo

nina:

MARBY M. GONZALES

Student 2

Student 3

Student 4

Student 5

Student 6

Tinanggap sa ngalan ng Kaguruan ng Departamento ng Filipino,

STI College San Fernando, bilang isa sa mga pangangailangan sa

asignaturang Filipino 2- Pagbasa at Pagsulat Tungo sa

Pananaliksik.

G. Daniel G. Fabian

(Guro sa Filipino)

ii

Dedikasyon

Kami po ay lubusang nagpapasalamat sa mga naging bahagi n

gaming pag-aaral na ito. Nang dahil sa kanila, mas napalawak pa

an gaming kaalaman at nagging possible na magkaroon ng magandang

resulta sa pag-aaral na ito.

Kay Ginoong Daniel Fabian, ang aming mahal na guro sa

asignaturang Filipino 2 pagbasa at pagsulat tungo sa

pananaliksik, kami po ay lubusang nagpapasalamat dahil sa kanyang

walang sawang pagsuporta at pagunawa sa amin sa paggawa ng aming

pamanahong papel sa pamamagitan ng pagtama at paggabay habang

kami ay naggagawa n gaming pananaliksik.

Sa STI college san Fernando na nagsilbing isang paaralan na

hinayaan kaming matuto sa pagawa ng pamanahong papel.

Sa mga respondante na masigasig na nakilahok sa pagsagot ng

tapat sa aming kwestyuner, maraming salamat pos a inyo.

Sa aming magulang na tumulong at umintindi sa amin dahil sa

pagiging abala naming sa paggawa nito at sa kanilang tulong

pinansyal kahit gaano kalaki ang nagastos naming, kami din po ay

nagpapasalamat sa inyo.

- Mga Mananaliksik

iii

Abstrakto

Panganlan ng institusyon: STI

COLLEGE

Adres: SAN FERNANDO

Pamagat:

Awtor:

Degri: BS Computer

Engineering

Meyjor: Filipino

Sinimulan: January 11, 2014

Natapos:

Talaan ng Nilalaman

Dahong Pagpapatibay……………………………………………………………………i

Dedikasyon………………………………………………………………………………...ii

Abstrakto…………………………………………………………………………………...iii

Kabanata I- Kaligiran ng Pag-aaral………………………………………………………

1.1 Panimula…………………………………………………………………….

1.2 Paglalahad ng Suliranin……………………………………………………...

1.3 Kahalagahan ng Pag-aaral………………………………………………..

1.4 Saklaw at Limitasyon ng Pag-aaral……………………………………………

1.5 Depinisyon ng mga Termino…………………………………………………

Kabanata 2-Mga Kaugnay na Pag-aaral at Literatura…………………………………

2.1 Kaugnay na Literatura……………………………………………………..

2.2 Kaugnay na Pag-aaral…………………………………………………….

2.3 Batayang Konseptwal……………………………………………………..

Kabanata 3- Disenyo at Paraang Pananaliksik………………………………………

3.1 Disenyo ng Pananaliksik……………………………………………………..

3.2 Respondente……………………………………………………………….

3.3 Instrumento ng Pampananaliksik…………………………………………...

3.4 Tritment ng mga Datos……………………………………………………….

Kabanata 1: Kaligiran ng Pag-aaral

1.1 Panimula

Ang Defense of the Ancients (mas kilala sa tawag na DotA,at maaaring isalin sa Tagalog bilang Tanggulan ng mga Sinauna) ay isang larong nagmula sa larong bidyo na Warcraft: Reign of Chaos na nang maglaon ay naging Warcraft: Frozen Throne. Ang Mapa nito ay base sa mapang “Aeon of strife” ng larong Starcraft. Ang layunin sa larong ito ay sirain ang mga imprastruktura sa kampo ng kalaban. Ang bawat manlalaro ay mayroong katumbas na “yunit” nakinokontrol. Katulad ng iba pang mga ‘RPG’, ang bawat manlalaro ay nag-iipon ng ginto pambili ng gamit habang pinapataas ang antas ng kanilang karakter.

http://tl.wikipedia.org/wiki/Larong_bidyo

Ang mapa ay ginawa na ginagamit ang “World Editor” ngWarcraft: Reign of Chaos at nangmaglaon ay binago nang dumating ang Warcraft:Frozen Throne. Simula nang malikha ang larong DotA, marami nang pagbabago ang naganap dito (pinakasikat ang DotA Allstars) at nang tumagal ay tinawag nang DotA (bersyon 6.68). Iba’t ibang tao ang nasa likod ng pag-unlad ng larong ito. Isa narito si “Icefrog” na siyang nagmamaintain ng laro simula pa nung 2005 hanggang ngayon.

Ilang beses ng nasali ang larong ito sa mga opisyal na patimpalak sa buong mundo. Kabilang na dito ang Blizzard Entertainment's BlizzCon, Asian World Cyber Games, Cyberathlete Amateurat at CyberEvolution leagues. Ayon kay Gamasutra, ang DotA na marahil ang pinakasikat na libreng laro sa buong mundo. Sa kasalukuyan ay gumagawa ang Valve Corporation ng sequel ng DotA

Kalikasan ng Laro

Ang DotA ay pinangungunahan ng dalawang pangkat ng manlalaro na kapwa sumasalungat sa isa't isa: Ang Sentinel at ang Scourge. Ang mga manlalaro sa pangkat ng Sentinel ay naka-base sa Timog-kanlurang bahagi ng mapa, samantala ang mga nasa pangkat ng Scourge ay naka-base

sa Hilagang-silangang rehiyon nito. Ang bawat kampo ay dine-depensahan ng mga tore at bugso ng mga karakter (creeps kung ito ay tawagin) na nagsisilbing tagapagbantay ng ruta patungo sa pinamumugarang puwestong isang kampo. Sa gitna ng mga kampong ito, nakatayo ang isang antigong istruktura, ito ay isang gusali na kinakailangang sirain upang manalo ang isang koponan salaro.

Ang bawat manlalaro ay maaaring gumamit ng isang karakter (hero), isang makapangyarihang yunit na walang ibang kawangis sa mga abilidad. Sa DotA, ang mga manlalaro sa bawat kampo ay pipili ng kani-kanilang karakter na gagamitin sa 112 yunit na maaari nilang pagpilian.Ang bawat hero ay nagtataglay ng kakaibang abilidad at taktikal na kalamangan mula sa ibang mga karakter. Ang eksena ay mariin na nakatuon sa pangkatang oryentasyon. Mahirap para sa isang manlalarona dalhin ang kanyang mga kasama sa koponan at ipanalo ang laro nang nag-iisa lamang. Ang laro ay maaaring salihan ng aabot sa sampung katao na hahatiin sa limangmanlalaro bawat grupo na maaaring pang madagdagan ng aabot hanggang sa dalawang tao upang magsilbi bilang mga tagapagmasid, kadalasan ang feature na ito sa mga larong may lima-katao sa bawat partido.

Ang larong ito ay umiikot sa pagpapaibayo sa bawat indibidwal na karakter, kung kaya't ito ay hindi na nangangailangan pa ng pangangasiwa ng mga kasangkapan at pagtatayo ng mga istruktura gaya ng mga kadalasang isinasagawang pamamaraan sa mga tradisyunal na Online Role-Playing Games. Ang pagpatay sa mga niyutral na yunit na kinokontrol ng kompyuter ay mainam upang makalikom ng puntos mula sa karanasan ang isang manlalaro. Sa

oras na makamit ng isang player ang kinakailangang puntos, ang manlalaro ay aakyat ng isang lebel. Ang pag-akyat ng lebel ng isang karakter ay makakapagpaibayo sa abilidad ng hero na kanyang ginagamit, kalakip pa ang unti-unting pagtaas ng mga ornamental nitong salik (Strength, Agility, Intelligence, Damage, Life Points, at Mana). Bilang karagdangan sa mga karanasang ito, pinangangasiwaan din ng isang manlalaroang kanyang indibiwal na yaman, gamit ang ginto bilang representasyon ng salapi. Ang tipikal na pagkuha ng yaman mula sa pagbuo ng mga istruktura, mula Warcraft III, ay napalitan sa pamamagitan ng sistema ng pananalapi mula sa indibidwal na engkwentro na siyang mararanasan ng isang manlalaro habang tumatagal ang labanan. Bukod sa maliit at peryodikong sistema ng pananalapi, ang isang karakter ay maaari ding kumita ngginto sa pamamagitan ng pagpatay ng mga yunit (mas pamilyar sa tawag na creeps), pagwasak sa mga istrukturang katunggali, at pagpatay sa mga karakter ng kalaban. Ang konotasyon na ito ang nagsilbing hudyat upang maitutop ang istilong tinatawag na "last-hitting," kung saan humahanap ng isang tiyempo ang manlalaro para patayin ang isang yunit sa pamamagitan ng isa o higit pang tira, kalakip ang kalagayan na ito ay nasa kritikal nang estado at malapit nang makitil. Gamit angginto (pera), ang mga manlalaro ay bumibili ng mga kagamitan (aytem) upang mapalakas pa ang kanilang karakter at makalikom ng dagdag na kakayahan. Ang mga aytem na ito ay maaaaring pagsamahin upang makabuo ng mas makapangyarihang gamit. Ang pagbili ng aytem na tumutugma sa estado ng isang karakter ay isang mahalagang elemento sa paglalaro ng DotA. Ang paraan ngpagpili ng aytem ay nakakaapekto sa presentasyon ng isang manlalaro kung saan ang isang aytem ay maaaring

makapagdagdag ng puntos sa isang istatistika ngunit angibang ornamental na aspekto ay maaari ding maiwang hindi nababago o nabibigyan ng karagdagang atribusyon.

Ang DotA ay maaaring malaro sa pamamagitan ng iba't ibang modo, ito ay pinipili sa pangunguna ng host sa mgaunang segundo ng laban. Ang mode ng laro ang nagdidiktasa kahirapan ng eksena na maaaring mahinuha sa oras na umarangkada ang laro, maging ang paraan ng pagpili kungito ba ay mano-mano na pipiliin ng manlalaro o ito ay pipiliin sa paraang "random". Maraming mode ang maaaring pagsama-samahin, na magbibigay daan tungo sa mas banayad na opsiyon.

1.2 Paglalahad ng Suliranin

Ang pananaliksik na ito ay may katangiang nais sikapin bigyan

ng kasagutan:

Bakit kailangan ng mga estudyante ang paglalaro ng Dota

allstar?

Ano ang naidudulot ng paglalaro ng Dota allstar sa mga

mag-aaral ng STI COLLEGE san Fernando?

Ano satingin mo and benepisyo ng paglalaro ng Dota

allstar?

Ano bang naitutulong ng paglalaro ng dota allstar sa

buhay ng isang mag-aaral?

1.3 Kahalagahan ng Pag-aaral

Ang pananaliksik na ito ay inilahad ang kahalagahan ng pag-

aaral sa mga mababangit na tao:

Sa mga mag-aaral na mahilig maglaro ng dota-allstar. Malaman

na ang paglalaro ng dota-allstar ay maaaring nakabubutu at maaari

rin na nakasasama sa ibang aspeto o pamamaraan.

Sa mga hindi naglalaro ng dota-allstar. Malaman na ang

paglalaro ng dota-allstar ay hindi makakabuti sa kanila dahil ito

ay maaring makaapekto sa kanilang pag-iisip at kalusugan.

Sa mga taong wala pang ideya ukol sa larong ito. Mahalaga na

habang maaga pa ay maipahayag agad sa kanila kung ano ang

talagang naibibigay ng mga “Online Games” at maging gabay ito sa

mga susunod na hamon sa kanila sa mundo ng paglalaro nito.

1.4 Saklaw at Limitasyon ng Pag-aaral

Ang pag-aaral na ito ay ukol sa paglalahad ng epekto ng

paglalaro ng online games katulad ng dota-allstar at sumasaklaw

rin sa pananaw ng mga mag-aaral ukol sa epekto ng paglalaro nito.

Ang mananaliksik ay nagbigay ng 10 (sampu) talatanungan para sa

mga estudyante ng STI COLLEGE san Fernando na kumukuha ng kursong

“COMPUTER ENGINEERING”. Ang pag-aaral na ito ay para lamang sa

isang semester. Ang pag-aaral na ito ay para malaman ng mga

estudyante ang mga mabuti at masamang peketo ng paglalaro ng

dota-allstar.

Ang pananaliksik na ito ay nakatuon sa pagkilala,pagbibigay

at paggawa ng kabuuang sitwasyon at makabuluhang impormasyon o

datos sa kasalukuyang mga kaganapang nangyayari patungkol sa

kinasasangkutang bisyo ng mga kabataan. Ang mga nakalap na

impormasyon sa pananaliksik na ito ay galing sa pansariling

obserbasyon, opinion at datos galling sa internet.

1.5 Depinisyon ng mga Termino

Ang bawat termino na mababangit ay mapapaloob sa aming

sulating pananaliksik. Ang mga terminong ito ay makakatulong sa

mambabasa upang maunawaan nila ang tungkol dito, mas lumawak pa

ang kanilang talasalitaan at upang mag maging pamilyar pa sila

dito. Nanggaling ang mga salita sa mga diksyunaryo, internet,

atbp.

Badyet - Ito ay ang pagtitipid mo ng isang bagay, gawain,

oras at panahon.

Computer games - Mga laro pinapagana sa kompyuter: Software o

programa sa

Teknolohiya - Ang pagsulong at paglapat ng mga kasangkapan,

makina, kagamitan at proseso upang tumulong sa paglunas ng mga

suliranin ng tao.

Internet – Isang lugar sa “virtual world” kung saan ang mga

“computer” sa buong mundo magkakakonekta at nagbibigayan ng

impormasyon na bukas sa publiko.

Online game – Ito ay isang mekanismo para sa pagkonekta ng

mga manlalaro upang magkasama kaysa sa isang particular na

disenyo ng paglalaro.

Offline games – Laro na hindi gumagamit ng presensya ng

“internet”.

Kompyuter (computer) – isang aparato na nagmamanipula ng mga

impormasyon at nagbibigay ng resulta batay sa lohikal na

“program” o proseso.

Kompyuter program (computer program) – Ang kompyuter program

ay isang balangkas ng mga utos sa pina-process ng “computer”.

Halimbawa nito ay ang “computer games”.

Dota allstar – ang dota allstar ay isang larong video na

nagsimula sa isang modipikasyon para sa larong “starcraft”. Ang

mga naglalaro nito ay gumaganap bilang mga “sentinel” at

“scourge”, mga “character” na nag naglalaban-laban sa isang buong

tribo.

Gamer – mga tao na naglalaro ng mga “electronic o video

games” ng regular. May malalim na kaalaman sa isa o higit pang

uri ng laro.

Adiksyon sa Komputer games – ang sobrang pagkahumaling ng

isang indibidwal sa larangan ng paglalaro gamit ng “computer”.

Kadalasan ay mahirap na itong maiwasan lalo na’t kung hindi

mapigilan ang isang manlalaro.

Download – ang proseso ng pagkuha ng isang dokumento na

nanggaling sa “internet” at pag-“save” nito sa iyong kompyuter na

maaari nang gamitin sa ibang pamamaraan.

Radiation – Sa depinisyon ng International Atomic Energy

Agency (IAEA), ang radiation o radioactivity ay bahagi na ng

planeta (earth) bawat sulok ay binabalok ng enerhiya at radiation

gaya ng sahig, atbp.

Kabanata 2: Mga Kaugnay na Pag-aaral at Literatura

2.1 Kaugnay na Literatura

Ayon sa “Wikipedia”, ang teknolohiya ay mayroong higit sa

isang kahulugan. Isa sa mga kahulugan ang pagsulong at paglapat

ng mga kasangkapan, makina, kagamitan at proseso upang tumulonng

sa paglunas ng mga suliranin ng tao. Bilang isang Gawain ng tao,

ang teknolohiya ay nauna sa kaysa sa aghan at inhinyeriya.

Kadalasang inuugnay ang katagang teknolohiya sa mga imbento at

gadget na ginagamit ang kalian lamang natuklasang na proseso at

prinsipyong maka-agham. Sa gayon, nakikita natin ang pagbabago sa

teknolohiya kung nadadagdagan ang ating kaalaman dito.

Sa pamamagitan ng teknolohiya, dito umusbong ang paglikha at

pagunlad sa makabagong kagamitan. Ang lahat ng bagay ay may

pinagmulan at pagbabago. Tulad ng kompyuter, alam natin na

bago ito nagging isang ganap na gadyet, madaming taong muna

ang lumipas bago ito nabuo. Sa pagpasok ng ika-20 siglo,

nagsimula ang panahon ng “Electronic Devices”. Ayon sa

Scribd.com/doc/49541941/Computer, sa paglipas lang ng ilang

dekada ito ay lumago at nakilala at nagging isang

pangkaraniwang bahagi na ng pangaraw-araw napamumuhay ng

tao ang kompyuter. Isa itong aparato na nagpapagaan

napamumuhay ng tao ang kompyuter

Abcde abcde abcde abcde abcde abcde abcde abcde abcde

abcde abcde abcde abcde abcde abcde abcde abcde abcde abcde

















abcde abcde abcde abcde abcde abcde abcde abcde abcde

abcde .

2.2 Kaugnay na Pag-aaral



















abcde abcde abcde abcde abcde abcde abcde abcde abcde abcde.












abcde abcde abcde abcde abcde abcde abcde abcde.

2.3 Batayang Konseptuwal














pananaliksik para maipakita ang mga relasyon ng mga ideya sa paksang pag-aaralan. Makikita rito ang magkakaugnay

Bigyan ng paliwanag ang ginawang Batayang






abcde abcde abcde abcde abcde abcde abcde abcde abcde

abcde .

Kabanata 3: Disenyo at Paraan ng Pananaliksik

Abcde abcde abcde abcde abcde abcde abcde abcde abcde abcde abcde

abcde abcde abcde abcde abcde abcde abcde abcde abcde abcde abcde


Kabanata 3. Disenyo at paraan ng Pananaliksik

Gumamit lamang ng panibagong pahina sa tuwing magpapalit ng kabanata. Diretso





abcde.

3.1 Disenyo ng Pananaliksik








abcde abcde abcde abcde abcde abcde.

3.2 Instrumento ng Pampananaliksik








abcde abcde abcde abcde abcde abcde.

Talatanungan

Direksyon: Punan ng angkop na impormasyon o datos ang mga

katanungan. Kung may pagpipilian, lagyan na lamang ng tsek

ang mga patlang na tumutugon sa iyong sagot.

1. Pangalan:_____________________________________________

2. Kasarian__ Babae __ Lalaki

3. Edad__ 15-17__ 18-pataas

4.Ano ang kahalagahan ng alawans sa iyo bilang isang mag-aaral?

________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________.

5. Magkano ang alawans na binibigay sa iyo sa isang araw ngpasukan? Alin sa mga sumusunod:__P50-100__ P100-200__ P200-pataas

6. Punan ang patlang ng pagkasunud-sunod na pinaglalaanan ng iyong alawans (1-6)__ Pagkain__ Internet o kompyuter (laro, facebook, twitter) __ Internet (riserts, takdang-aralin)__ Pamasahe__ Damit at extra-curricular activities__Girlfriend o boyfriend

7. Sa isang araw, ilang porsyento ang naitatabi mo sa iyong alawans? __ 20% sa isang araw__ 40% sa isang araw__ 50% sa isang araw 8. Magkano ang ideal na alawans ang para sa sarili?__ P50–P80 __ P80–P140__ P150 –pataas

3.3 Mga Respondente sa Pag-aaral















abcde abcde abcde abcde abcde abcde abcde.

3.4 Pangangalap ng mga Datos


















abcd.

Fil 2.chapter1-3

Documents

Transcript of Fil 2.chapter1-3