CONFERÊNCIAS POPULARES DA GLÓRIA (1873-1889): PRELEÇÕES PARA A DISCUSSÃO DO COTIDIANO NA CORTE...

R. IHGB, Rio de Janeiro, a. 174 (458):291-318, jan./mar. 2013 291

III – DOCUMENTOS DOCUMENTS

CONFERÊNCIAS POPULARES DA GLÓRIA (1873-1889): PRELEÇÕES PARA A DISCUSSÃO DO COTIDIANO

NA CORTE IMPERIAL

GLORIA POPULAR CONFERENCES (1873-1889): LECTURES TO DISCUSS THE IMPERIAL COURT’S DAILY ACTIVITIES

karoLine caruLa 1

Entre 1873 e 1889 foram realizadas na cidade do Rio de Janeiro as Conferências Populares da Glória.2 Receberam este nome porque acon-1 – Doutora em História Social pela Universidade de São Paulo, professora temporária da Universidade Federal Fluminense. E-mail: [email protected] – Interrompidas em 1889, foram retomadas em 1891, nas comemorações do 4º Cente-nário do Descobrimento da América, com o ex-conselheiro João Manoel Pereira da Silva na direção. FONSECA, Maria Rachel Fróes da. As “Conferências Populares da Glória”: a divulgação do saber científico. História, ciências, saúde – Manguinhos, Rio de Janeiro,

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Resumo:O objetivo deste trabalho é listar as preleções ocorridas nas Conferências Populares da Gló-ria entre 1873, ano de sua inauguração, e 1889, quando foram interrompidas. Foram arrolados os temas/títulos das conferências, datas das apresentações e os nomes dos oradores. Inicial-mente, é feita uma breve apresentação do even-to, destacando sua dinâmica de funcionamento e a temática desenvolvida, bem como as fontes utilizadas para o mapeamento das conferências. Foram 593 preleções e os assuntos abordados eram diversificados, apontando para uma ampla possibilidade de pesquisas que podem ser reali-zadas a partir deles. Salientam-se aqui, contudo, aqueles vinculados às ciências, uma vez que as Conferências se caracterizaram como um espa-ço público de vulgarização científica.

Abstract:The purpose of this paper is to list the lectures given during the Gloria Popular Conferences between 1873, year of its beginning, and 1889, when they were interrupted. Its themes/titles were listed, as were the dates on which they were given and the names of the lecturers. Ini-tially, there was a brief presentation of the event, showing its operational dynamics, the themes and sources utilized to map the conferences. There were a total of 593 lectures on a number of diversified subjects that could provide the possibility of an ample variety of studies. How-ever, emphasis would be given to those studies related to science, since the Conferences were, characteristically, a public space for scientific dissemination.

Palavras-chave: Conferências Populares da Glória, ciência, vulgarização científica.

Keywords: Gloria Popular Conferences; Sci-ence, Scientific dissemination.

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R. IHGB, Rio de Janeiro, a. 174 (458):291-318, jan./mar. 2013292

teciam nas escolas públicas da freguesia da Glória, localizada na Praça Duque de Caxias, atual Largo do Machado.3 Foram criadas em 1873 pelo conselheiro Manoel Francisco Correia, e ocorriam, inicialmente, duas ve-zes por semana, depois somente aos domingos, às 11 horas. Elas eram públicas e gratuitas, sendo necessário adquirir um cartão para a entrada, que garantia a participação a todos os integrantes de uma mesma família. A entrega do bilhete era feita antecipadamente pelo conselheiro e pelo orador do dia.4 Além de idealizador, Correia coordenava as Conferên-cias, selecionando aqueles que iriam ocupar a tribuna da Glória, como ficou conhecido o evento. A partir de 1884, a direção passou à Associação Promotora da Instrução Pública, entidade ligada à educação que teve, em janeiro de 1874, o conselheiro como um dos fundadores.

Embora as Conferências não possuíssem filiação partidária clara, es-tavam relacionadas com a burocracia do Império – modernizadora, ativa e integracionista. A elite da Corte assistia para ser informada sobre quais projetos de civilização deveria assumir nos espaços públicos e privados. Sobre as Conferências da Glória, José Murilo de Carvalho afirma que: “Embora [o Imperador] não as patrocinasse formalmente, era como se o fizesse pela presença, que podia afastar inimigos políticos, mas era um endosso poderoso não apenas à iniciativa como à própria prática das con-ferências públicas.”5

A imprensa anunciava as conferências que iriam acontecer, e, mui-tas vezes, comentava e publicava o resumo das mesmas, em raros casos os discursos foram impressos na íntegra. Neste sentido, utilizei jornais publicados na cidade para mapear os eventos, o acompanhamento diário

Casa de Oswaldo Cruz / Fiocruz, v. 2, n. 3, nov. 1995/fev. 1996, p. 137.3 – Entre maio e junho de 1875 foram efetuadas na escola da freguesia de São José, quando retornaram para a Glória, com a construção do edifício novo e definitivo (atual colégio Amaro Cavalcanti).4 – CARULA, Karoline. A tribuna da ciência: as Conferências Populares da Glória e as discussões do darwinismo na imprensa carioca (1873-1880). São Paulo: Annablume; Fapesp, 2009, p. 37.5 – CARVALHO, José Murilo. As conferências radicais do Rio de Janeiro: novo espaço de debate. In: _____ (org.). Nação e cidadania no Império: novos horizontes. Rio de Ja-neiro: Civilização Brasileira, 2007, p. 33.

ConferênCias populares da Glória (1873-1889): preleções para a disCussão do Cotidiano na Corte imperial


permitiu que fosse feito um levantamento da quantidade de preleções, conferencistas e temáticas abordadas. Foram analisadas as seguintes fo-lhas: Jornal do Commercio, Diário do Rio de Janeiro, O Globo e Gazeta de Notícias. Outra fonte utilizada foi a revista Conferências Populares, editada em função do evento. Lá foram publicados os discursos pronun-ciados em 1876, bem como alguns proferidos em anos anteriores. No pe-ríodo em questão, ocorreram 596 preleções, enunciadas por 145 oradores.

Com relação ao mapeamento das conferências, houve uma preleção, ocorrida em 1874, sobre a qual não tenho registro, mas sei que foi pro-ferida por um orador que já se apresentara naquele ano. Concluo isso ao comparar a minha listagem com a computada pelo conselheiro Correia, em janeiro de 1875, pois em ambas a quantidade de conferencistas é a mesma, mas na avaliação do coordenador havia uma conferência a mais.6 Em 24 de agosto de 1889, Correia teve que subir à tribuna devido a pro-blemas de saúde do orador inscrito, fazendo um balanço da instituição. Esta preleção não foi contabilizada pelo Jornal do Commercio, que, ao anunciar a futura conferência, apresentava o tema/título, o orador e o nú-mero da mesma. Entretanto, adicionei a apresentação em meus cálculos. Acrescentei também uma conferência do conselheiro, ocorrida em 17 de março de 1878, que não foi numerada pelo Jornal do Commercio.

Em 1877, só houve uma preleção porque Manoel Correia se afastou da coordenação das Conferências, deixando a organização para o deputa-do Franklin Dória, que não deu continuidade às mesmas. Com o retorno do conselheiro à direção, elas retomaram a periodicidade.7

As Conferências Populares da Glória abarcaram temas variados, destacando-se os culturais (literatura, teatro, história, educação, geogra-fia, letras) e os relativos à ciência (ciências naturais, matemática, medi-cina, ciências físicas).8 Neste sentido, o estudo das Conferências em si,

6 – CARULA, Karoline, op. cit., p. 39.7 – CARULA, Karoline, op. cit., p. 41.8 – FONSECA, Maria Rachel Fróes da, op. cit.

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bem como de recorte temáticos lá apresentados, mostra-se importante. Lá eram analisados e debatidos assuntos que estavam na ordem no dia.

Muitas conferências faziam parte de cursos, formados por mais de uma conferência, cada qual versando um assunto específico do tema maior proposto. Todavia, elas não objetivavam se estabelecer como um local público alternativo ao sistema escolar. Cursos de geografia, higie-ne, puericultura, pedagogia, botânica, história de Portugal, estudos da língua portuguesa, história da nacionalidade foram lá desenvolvidos. A variedade de cursos sinaliza para as possibilidades de pesquisas que po-dem ser feitas utilizando esse objeto.

A educação, por exemplo, foi assunto presente em muitos discursos. A importância da instrução de maneira mais ampla; a educação da mu-lher, da criança, da família, do filho do proletário; a instrução pública; a instrução primária e superior; o ensino obrigatório; o papel da medicina na educação; o ensino religioso e o ensino médico foram tratados nas Conferências. Desta maneira, a análise desses eventos pôde contribuir no campo de estudos da história da educação.

Dentre a ampla temática apresentada nas Conferências, destaco aqui os assuntos vinculados às ciências, pois o evento caracterizou-se como espaço de sociabilidade letrada e científica, no qual ocorria a vulgariza-ção da ciência.9

À guisa de exemplo, cito a medicina, que foi o assunto relaciona-do à ciência mais frequente. Nesta categoria incluí as conferências que tratavam de doenças, a profissão e o ensino médicos, discussões sobre determinadas substâncias, fisiologia, anatomia, e aquelas cujas análises e argumentos foram baseados no discurso médico. Moléstias como a tu-berculose, a febre amarela e a cólera, que afligiam a população no perí-odo, foram analisadas em preleções. As duas últimas doenças, ausentes no Brasil da primeira metade do século XIX, causaram muitas vítimas

9 – CARULA, Karoline. Darwinismo, raça e gênero: conferências e cursos públicos no Rio de Janeiro (1870-1889). Tese (Doutorado em História Social) – Faculdade de Filoso-fia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012.



em sua segunda metade.10 Neste período, uma quantidade significativa de teses sobre a febre amarela foi defendida na Faculdade de Medicina do Rio de Janeiro, indicando como a doença era uma preocupante para os médicos.

Higiene foi o segundo tema, vinculado à ciência, mais presente na tribuna. Em 1874, o médico Antenor Augusto Ribeiro Guimarães minis-trou o curso de higiene, composto por sete conferências, tratando em al-gumas preleções dos problemas que os pântanos causavam para a saúde pública11 e do sistema de esgoto da cidade.12 Questão semelhante foi dis-cutida por Feliciano de Bittencourt quatro anos depois. Este condenou a construção de edifícios próximos a pântanos, defendeu a construção de ruas largas e a necessidade do saneamento da Corte.13 Segundo Jai-me Larry Benchimol, os pântanos eram temidos por serem considerados “focos de exalação de miasmas, os pestíferos gases que veiculavam os agentes causadores das doenças e da morte”; motivo pelo qual muitos médicos defendiam o aterro dos mesmos.14 Aqui se pode ver que assuntos do cotidiano da cidade eram discutidos nas Conferências, indicando que elas se constituíram como mais um espaço de debate de tais questões.

Para a confecção da Tabela abaixo tomei como base o trabalho de Maria Rachel Fróes da Fonseca, que listou as conferências realizadas até o ano de 1880. Por meio do acompanhamento diário dos jornais pesqui-sados, pequenas correções foram feitas a esta listagem, como exemplos, cito a inclusão das preleções de número 101 a 106; a conferência de nú-mero 34, que na relação da autora foi atribuída a Manoel Francisco Cor-reia, entretanto, por problemas de saúde deste, acabou sendo proferida

10 – CHALHOUB, Sidney. Cidade febril: cortiços e epidemias na Corte imperial. São Paulo: Companhia das Letras, 1996, p. 60.11 – Diario do Rio de Janeiro, 20/01/1874.12 – Jornal do Commercio, 17/01/1874.13 Jornal do Commercio, 10/12/1878.14 – BENCHIMOL, Jaime Larry. Pereira Passos: um Haussmann tropical: A renovação urbana da cidade do Rio de Janeiro no início do século XX. Rio de Janeiro: Secretaria Municipal de Cultura, Turismo e Esportes, Departamento Geral de Documentação e In-formação Cultural, Divisão de Editoração, 1992, p. 116.

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por Candido Gomes de Vasconcelos, dentre outros. O arrolamento foi complementado até 1889.

A análise da diversificada temática sugere, da mesma maneira, uma ampla possibilidade de pesquisas tendo as Conferências Populares como propósito de estudo. Os assuntos lá apresentados dialogavam diretamente com o que se discutia em outros espaços da capital imperial. Assim, pes-quisadores que estudem outros objetos, mas que perpassem por temas de-senvolvidos na tribuna da Glória, também poderão utilizar tais preleções para complementar as suas investigações.

Conferências Populares da Glória (1873-1889)

N. Data Orador Tema/Título1873

1 23/11 Manoel Francisco Correia Ensino primário obrigatório

2 30/11 Luiz Joaquim Duque-Estrada Teixeira Bibliotecas em geral, bibliotecas populares em particular

3 04/12 Idem Considerações sobre a importância do estudo da geo-grafia

4 07/12 Idem Importância da educação sobre a moralidade e o bem--estar das classes laboriosas

5 11/12 Theophilo das Neves Leão Considerações sobre a geografia e a corografia do Bra-sil. 1ª conferência do curso de geografia

6 14/12 João Manoel Pereira da Silva Considerações sobre a história e a literatura pátria

7 17/12 Theophilo das Neves Leão Aspecto geral da ciência nas três grandes épocas histó-ricas. 2ª conferência do curso de geografia

8 21/12 João Manoel Pereira da Silva História e literatura pátria (cont.)

9 28/12 Affonso Celso de Assis Figueiredo Em que condições pode ser instituído o ensino obriga-tório no Brasil

187410 04/01 Joaquim José Teixeira La Fontaine, o fabulista

11 08/01 Antenor Augusto Ribeiro Guimarães Meios preventivos contra a invasão de moléstias pesti-lenciais. 1ª conferência do curso de higiene

12 11/01 Manoel Francisco Correia Escolas normais

13 15/01 Antenor Augusto Ribeiro Guimarães Meios preventivos contra a invasão de moléstias perni-ciosas (cont.). 2ª conferência do curso de higiene

14 18/01 José Liberato Barroso A educação em geral, e com especialidade em relação à mulher


16 25/01 Luiz Corrêa de Azevedo Como a educação bem compreendida e exercitada se depreende a teoria do ensino obrigatório




18 01/02 Luiz Alves de Oliveira Bello O espírito do século XIX

19 05/02 Soeiro Guarany Da utilidade e necessidade para as mães de família do estudo da puericultura. 1ª conferência do curso de pue-ricultura

20 08/02 João Manoel Pereira da Silva Considerações sobre a história e a literatura pátria (cont.)

21 12/02 Theophilo das Neves Leão A terra e o universo. 3ª conferência do curso de geo-grafia

22 15/02 José Liberato Barroso A educação em geral, e com especialidade em relação à mulher (cont.)

23 19/02 Antenor Augusto Ribeiro Guimarães Medidas sanitárias e cautelas que devem tomar, na inva-são de epidemias, a administração pública e os particu-lares. 5ª conferência do curso de higiene

24 22/02 Joaquim José Teixeira Pensamentos

25 26/02 Soeiro Guarany Considerações preliminares sobre o casamento debaixo do ponto de vista moral, fisiológico e higiênico. Cuidados que devem ser prodigalizados à mulher do sétimo mês da gestação em diante, e os que devem dispensar aos recém-nascidos na amamentação materna. 2ª conferên-cia do curso de puericultura

26 01/03 José Antonio Fernandes Lima Mãe de família

27 05/03 José Hermann de Tautphoeus História da economia política e relações desta ciência com os princípios da moral e da justiça

28 08/03 Manoel Francisco Correia Riqueza intelectual

29 12/03 José de Oliveira Campos A civilização na história

30 15/03 Carlos Arthur Busch Varella Da instrução ao filho do proletário ao enjeitado, ao va-gabundo e aos jovens delinquentes e meios de torná-la efetiva

31 19/03 Theophilo das Neves Leão A terra e o universo (cont.). 4ª conferência do curso de geografia

32 22/03 José Liberato Barroso A educação em geral, e com especialidade em relação à mulher (cont.)

33 26/03 José Hermann de Tautphoeus História da economia política e relação desta ciência com os princípios da moral e da justiça (cont.)

34 29/03 Candido Gomes de Vasconcelos Direito de ensinar na Guanabara (substituiu o orador ins-crito – Manoel Francisco Correia)

35 09/04 Manoel Francisco Correia Os destinos do Brasil

36 12/04 Manoel Jesuíno Ferreira Instrução Pública

37 16/04 José Hermann de Tautphoeus Colonização

38 19/04 Carlos Arthur Busch Varella Meios de tornar efetiva a instrução dos filhos do prole-tário, dos jovens criminosos, do vagabundo, e do en-jeitado (cont.)

39 23/04 Joaquim José de Amorim Carvalho Da influência moralizadora do teatro

40 26/04 João Manoel Pereira da Silva Os sacrifícios que suportou a Europa com o descobri-mento, posse e colonização da América

41 30/04 Antenor Augusto Ribeiro Guimarães Lazaretos e quarentenas. 6a conferência do curso de higiene

42 03/05 Luiz Joaquim Duque-Estrada Teixeira Prometheu, de Eschylo

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43 07/05 Joaquim José de Amorim Carvalho A mocidade brasileira, seus esforços, suas aspirações e seu futuro

44 10/05 Antonio Ferreira Vianna Apreciação da escola política de Maquiavel e justificação deste

45 17/05 Carlos Arthur Busch Varella Meios de tornar efetiva a instrução dos filhos do prole-tário, do jovem criminoso, do enjeitado e do vagabundo (cont.)

46 21/05 Theophilo das Neves Leão Formação dos continentes e das ilhas, sua configuração e seus relevos. 5ª conferência do curso de geografia

47 24/05 Antonio Ferreira Vianna Francisco Bacon

48 28/05 Antenor Augusto Ribeiro Guimarães Lazaretos e quarentenas (cont.). 7ª conferência do cur-so de higiene

49 31/05 Manoel Francisco Correia Invasões no território do Brasil

50 04/06 Nuno Ferreira de Andrade Vantagens da educação na família e conveniência das escolas mistas

51 07/06 Antonio Ferreira Vianna Henrique F. d’Aguesseau

52 11/06 Augusto Cezar de Miranda Azevedo Necessidade e vantagens do estudo das ciências natu-rais

53 14/06 Manoel Francisco Correia Mulheres célebres

54 18/06 Theophilo das Neves Leão O nosso planeta. 7ª conferência curso de geografia

55 21/06 Luiz Joaquim Duque-Estrada Teixeira Prometheu, de Eschylo

56 25/06 Antonio Ferreira Vianna Curso de pedagogia: considerações gerais. 1ª conferên-cia do mesmo

57 28/06 Rozendo Moniz Barreto Considerações sobre a nossa agricultura

58 02/07 Antonio Ferreira Vianna Curso de pedagogia: leis fundamentais da ciência. 2ª conferência do mesmo

59 05/07 Manoel Jesuíno Ferreira Instrução e meios de desenvolvê-la

60 09/07 Antonio Ferreira Vianna Curso de pedagogia: necessidade e liberdade. 3ª confe-rência do mesmo

61 12/07 Pedro Meirelles O Antígono de Sophocles

62 16/07 Antonio Ferreira Vianna Curso de pedagogia: ainda necessidade e liberdade. (cont.). 4ª conferência do mesmo

63 19/07 José Saldanha da Gama Instinto dos vegetais

64 23/07 Antonio Ferreira Vianna Curso de pedagogia. A unidade; 1ª lei da ciência pedagó-gica. Educação cristã. 5ª conferência do mesmo

65 26/07 Joaquim Monteiro Caminhoá Sociedade de socorros aos feridos e doentes militares

66 30/07 Idem Influência da mulher nas guerras modernas

67 02/08 Joaquim José de Menezes Vieira O surdo-mudo, considerado sob o ponto de vista moral e intelectual

68 06/08 Antonio Ferreira Vianna Curso de pedagogia: variedade; 2ª lei pedagógica. 6ª conferência do mesmo

69 09/08 Luiz de Albuquerque Araujo Caval-canti

O providencialismo perante a história

70 13/08 Felix Belly Histoire des projects des percements de l’isthme améri-cain et des grandes tracés interocéaniques

71 16/08 José Saldanha da Gama Legendas das plantas



72 20/08 Antonio Ferreira Vianna Curso de pedagogia: lei da harmonia. 7ª conferência do mesmo

73 23/08 João Manoel Pereira da Silva Exame dos escritos e documentos históricos sobre as colônias americanas publicados na Europa durante os séculos XI, XII e XIII. 1ª parte: gerais, franceses, ingle-ses, holandeses e espanhóis.

74 27/08 Antonio Ferreira Vianna Curso de pedagogia: grandeza d’alma. 8ª conferência do mesmo

75 30/08 João Manoel Pereira da Silva Exame dos monumentos históricos e dos escritos publi-cados nos séculos XI, XII e XIII acerca do Brasil (cont.)

76 03/09 Antonio Ferreira Vianna Curso de pedagogia: grandeza d’alma, exemplos. 9ª conferência do mesmo

77 06/09 Luiz Alves Leite de Oliveira Bello A América e sua civilização

78 10/09 Antonio Ferreira Vianna Curso de pedagogia: lei da gradação. 10ª conferência do mesmo

79 13/09 Thomaz Alves Junior Mme. de Staël

80 17/09 Antonio Ferreira Vianna Curso de pedagogia: a linguagem. 11ª conferência do mesmo

81 20/09 João Manoel Pereira da Silva A poesia épica e os seus maiores poetas heroicos, Ho-mero, Virgílio, Dante, Camões, Tasso e Milton.

82 24/09 Antonio Ferreira Vianna Curso de pedagogia: leis da conveniência e da progres-são decrescente. 12ª conferência do mesmo

83 27/09 Manoel Francisco Correia União do Brasil

84 01/10 Antonio Ferreira Vianna Curso de pedagogia: a família. 13ª conferência do mes-mo

85 02/10 Francisco José de Freitas Batalha do Riachuelo

86 04/10 João Manoel Pereira da Silva Dante Alighieri e Luís de Camões

87 08/10 Antonio Ferreira Vianna Curso de pedagogia: o enjeitado. 14ª conferência do mesmo

88 11/10 João Manoel Pereira da Silva Torquato Tasso e João Milton

15/10 Antonio Ferreira Vianna Curso de pedagogia: o Estado e a escola. 15ª conferên-cia do mesmo

90 18/10 João Manoel Pereira da Silva Milton e o paraíso perdido

91 22/10 Antonio Ferreira Vianna Curso de pedagogia: a Igreja e a escola. 16ª conferência do mesmo

92 25/10 José Martins da Cruz Jobim Sobre a natureza e contagiosidade da febre amarela e meios de a reprimir

93 29/10 Theophilo das Neves Leão Rios e águas correntes em geral, sua origem, trabalhos e operações. 8ª conferência do curso de geografia e corografia

94 01/11 José de Saldanha da Gama O modo de viver das plantas

95 05/11 Nicolau Rodrigues dos Santos França Leite

Progresso material de São Paulo

96 08/11 Luiz Joaquim Duque-Estrada Teixeira Dante e Goethe

97 12/11 Misael Ferreira Penna Presente e futuro da província do Espírito Santo

98 15/11 Joaquim Nabuco Veneza e arte veneziana

99 19/11 Manoel Francisco Correia Indústria marítima

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100 Registro não encontrado

101 22/11 Manoel Francisco Correia A educação da mocidade

102 25/11 Charles Frederick Hartt Evolução da arte

103 26/11 José Palmella A origem da pretendida inferioridade da mulher, e suas nobres aspirações perante o evangelho civilizado do século XIX

104 29/11 Joaquim Nabuco Rafael

105 03/12 Idem Michelangelo

106 13/12 Luiz de Almeida Araujo Cavalcante A guerra

1875107 03/01 Luiz Joaquim Duque-Estrada Teixeira Dante e Goethe

108 10/01 Carlos Victor Boisson Métodos de ensino das matemáticas elementares, espe-cialmente da geometria

109 17/01 João Baptista da Silva Gomes Barata A Lavoura

110 24/01 Carlos Victor Boisson Métodos de ensino das matemáticas elementares, espe-cialmente da geometria (cont.)

111 31/01 João Baptista da Silva Gomes Barata Qual o estado da pequena e da grande lavoura?

112 07/02 Idem Idem

113 14/02 Idem Causas a que é devido o atual estado da lavoura tanto em grande como em pequena escala; e seus efeitos com relação ao desejado equilíbrio entre a exportação e a importação

114 21/02 Idem Idem

115 28/02 Idem Idem

116 07/03 Antenor Augusto Ribeiro Guimarães Influência da medicina sobre a educação

117 14/03 João da Costa Lima e Castro Filho O século XVIII, sua civilização, suas tendências

118 21/03 Antenor Augusto Ribeiro Guimarães Influência da medicina sobre a educação (cont.)

119 28/03 Manoel Francisco Correia As vantagens da instrução primária.

120 04/04 Antenor Augusto Ribeiro Guimarães Aparelho locomotor, educação dos sentidos, voz e pa-lavra

121 11/04 Augusto Cezar de Miranda Azevedo O darwinismo, seu passado, seu presente, seu futuro

122 18/04 Idem Idem

123 25/04 Idem Estudo e demonstração das leis fundamentais do da-rwinismo

124 02/05 Manoel Francisco Correia A instrução como instrumento moralizador

125 16/05 Augusto Cezar de Miranda Azevedo Os diversos meios de reprodução dos organismos

126 30/05 João Manoel Pereira da Silva Estudos sobre os processos da literatura, artes e ciên-cias na América independente, iniciando pela Rep. do Norte

127 13/06 João Manoel Pereira da Silva Seus estudos históricos sobre as Américas: México e Colômbia

128 20/06 Augusto Cezar de Miranda Azevedo Os embriões

129 27/06 João Manoel Pereira da Silva Colômbia

130 04/07 José Martins da Cruz Jobim Da intervenção da medicina legal como uma necessi-dade indispensável para a boa administração da justiça



131 11/07 Francisco Ignácio de Carvalho Re-zende

O trabalho como meio de educação e condição de fe-licidade

132 18/07 João Manoel Pereira da Silva A história do descobrimento do Peru e sua divisão: Peru, Chile e Bolívia

133 25/07 Antonio Herculano de Souza Bandeira Filho

A tendência da filosofia moderna

134 01/08 José Martins da Cruz Jobim As diversas espécies de Asfixia

135 08/08 Augusto Cezar de Miranda Azevedo Sistema de Darwin (cont.)

136 13/08 Antonio José Pereira da Silva Araújo Importância do microscópio em medicina e consequên-cias filosóficas que dela se deduzem


Espiritualismo e ordem social

138 19/08 Nuno Ferreira de Andrade O filosofismo médico

139 22/08 Manoel Francisco Correia Sobre o estado atual da instrução no Brasil e a iniciativa particular em matéria de ensino

140 29/08 Idem Concorrência do elemento municipal a bem do ensino

141 05/09 Manoel Francisco Correia Junior Os aeróstatos

142 12/09 João Manoel Pereira da Silva História da civilização na América: o rio da Prata e as missões jesuíticas no Paraguai


Influência da família na formação do caráter

144 26/09 Augusto Cezar de Miranda Azevedo Aplicação da doutrina evolutiva ao homem

145 03/10 Manoel Francisco Correia Ensino moral: a instrução deve ser o bálsamo e não o veneno para a alma. Religião, família, positivismo, ma-terialismo

146 10/10 Galdino Emiliano das Neves Geração espontânea

147 17/10 Manoel Hilário Pires Ferrão A Farmácia no Brasil sua utilidade e meios de desen-volvê-la

148 24/10 Idem Idem

149 31/10 Gustavo José Alberto Estudo comparativo, histórico, gramático, fonético e gráfico das línguas latinas com o português

150 07/11 Idem Idem

151 21/11 Manoel Francisco Correia Direção do ensino. Importância da instrução nos desti-nos da humanidade. Convém não esquecer as ciências morais

152 28/11 Manoel Hilário Pires Ferrão O órfão inválido: sua condição na sociedade brasileira; necessidade e meios de melhorá-la

153 05/12 João Manoel Pereira da Silva Desenvolvimento dos povos americanos falando espe-cialmente acerca do Rio da Prata


Doutrina de Krause e a filosofia alemã

155 19/12 Nuno Ferreira de Andrade Acomodação dos organismos aos meios ambientes, doutrina etnográfica da colonização

156 26/12 Antenor Augusto Ribeiro Guimarães A educação das moças

1876157 02/01 Manoel Francisco Correia Não é monopólio do Estado o ensino superior. Compe-

tência das Assembleias Provinciais

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158 09/01 Augusto Cezar de Miranda Azevedo Águas minerais especialmente as do Brasil

159 16/01 Affonso Celso de Assis Figueiredo Junior

As exposições industriais

160 23/01 Augusto Cezar de Miranda Azevedo Águas minerais do Brasil

161 30/01 Manoel Francisco Correia Estabelecimentos de instrução que devem ser criados nas províncias.

162 06/02 Tristão de Alencar Araripe O estudo da história pátria

163 13/02 Augusto Cezar de Miranda Azevedo Águas minerais de Baependy, Campanha, Contendas e Caldas.

164 20/02 Manoel Francisco Correia Instrução Pública. Graus científicos ou literários conce-didos em virtude de leis provinciais

165 27/02 João Pizarro Gabizo A higiene das escolas

166 05/03 Idem Idem

167 12/03 Tristão de Alencar Araripe Os patriarcas da Independência

168 19/03 João Pizarro Gabizo Higiene das escolas

169 26/03 Nuno Ferreira de Andrade Imigração

170 02/04 Idem O aclimatamento dos europeus nos países quentes

171 09/04 Manoel Francisco Correia Da competência em matéria de colação de graus

172 16/04 Antonio Felício dos Santos Da moda em relação com à higiene

173 23/04 Manoel Francisco Correia Instrução Pública. As assembleias legislando sobre a instrução pública podem impor penas administrativas e disciplinares

174 30/04 Nuno Ferreira de Andrade Os banhos

175 07/05 Augusto Cezar de Miranda Azevedo A responsabilidade médica

176 14/05 João Manoel Pereira da Silva A poesia dramática desde os tempos antigos I.

177 21/05 Manoel Francisco Correia Competência das Assembleias Provinciais para a con-cessão de jubilações

178 23/05 João Manoel Pereira da Silva Poesia dramática II. Teatro grego

179 04/06 Manoel Francisco Correia A educação na família e na escola

180 11/06 João Manoel Pereira da Silva Poesia dramática regime disciplinar desta III.

181 18/06 José Thomaz da Porciúncula Organização e vida

182 25/06 Antonio Limoeiro Socorros à invalidez e à velhice

183 02/07 João Manoel Pereira da Silva A Idade Média. Poesia dramática IV.


A mulher perante o Evangelho

185 16/07 José Martins da Cruz Jobim Fatos históricos da Idade Média relativos à invasão dos bárbaros, ao feudalismo e à cavalaria errante

186 23/07 João Manoel Pereira da Silva Poesia dramática V. Poesia dramática nas Espanhas

187 30/07 Luiz Maria Vidal Exposição das bases de um sistema para facilitar a tra-dução das línguas vivas e mortas.

188 06/08 João Manoel Pereira da Silva Poesia dramática VI. O drama de Calderón de La Barca

189 10/08 Joaquim Monteiro Caminhoá Curso de botânica popular I

190 14/08 Herman Luiz Gade Algumas palavras sobre a marinha nacional e o sistema Trajano

191 20/08 Feliciano Pinheiro de Bittencourt Espiritualismo e materialismo



192 27/08 João Manoel Pereira da Silva Poesia dramática VII. Poesia dramática em Inglaterra

193 31/08 Bento Gonçalves Cruz Prolegômenos de biologia (2a conferência do curso de botânica popular)

194 02/09 Joaquim Monteiro Caminhoá Curso de Botânica Popular II

195 03/09 Rodrigo Otávio O estudo sobre Kosciusko

196 08/09 Joaquim Monteiro Caminhoá Curso de Botânica Popular III. Do microscópio e seu em-prego no estudo da anatomia das plantas, células, sua composição e modificações

197 10/09 Feliciano Pinheiro de Bittencourt O Positivismo

198 14/09 Joaquim Monteiro Caminhoá Curso de Botânica Popular IV. Combinação das células formando tecidos e órgãos. Raiz e suas aplicações.

199 17/09 José Martins da Cruz Jobim História de Portugal I, os quatro primeiros reinados

200 21/09 Joaquim Monteiro Caminhoá Curso de Botânica V. Das células, formando tecidos e órgãos.

201 24/09 José da Cunha Ferreira Sistemas penitenciários

202 28/09 Joaquim Monteiro Caminhoá Curso de Botânica Popular VI. Da raiz e do caule

203 01/10 José Martins da Cruz Jobim História de Portugal II

204 10/10 Joaquim Monteiro Caminhoá Curso de Botânica Popular VII. Dos órgãos que são a transição entre a raiz e o caule

205 08/10 José da Cunha Ferreira Sistemas penitenciários (cont.)

206 14/10 Francisco Ribeiro de Mendonça Curso de Botânica Popular VIII. A folha

207 15/10 Manoel Francisco Correia As crianças das ruas

208 19/10 Joaquim Monteiro Caminhoá Curso de Botânica Popular IX. A folha

209 22/10 Miguel Antonio da Silva Física do globo

210 27/10 Joaquim Monteiro Caminhoá Curso de Botânica Popular X. A flor

211 29/10 Augusto de Carvalho Meios gerais de atrair a imigração para o Brasil

212 31/10 Francisco Ribeiro de Mendonça Curso de Botânica Popular XI. Da flor em particular

213 05/11 Feliciano Pinheiro de Bittencourt Darwinismo

214 09/11 Francisco Ribeiro de Mendonça Curso de Botânica Popular XII. A flor (cont.)

215 12/11 João Manoel Pereira da Silva Poesia dramática: Shakespeare

216 16/11 Francisco Ribeiro de Mendonça Curso de Botânica Popular XIII

217 23/11 Idem Curso de Botânica Popular XIV. Os órgãos sexuais das flores.

218 26/11 José Martins da Cruz Jobim História de Portugal III

219 29/11 Francisco Ribeiro de Mendonça Curso de Botânica Popular XV. A flor (cont.)

220 03/12 João Manoel Pereira da Silva As principais composições dramáticas de Shakespeare

221 10/12 Clément Jobert O gado na província do Rio Grande do Sul e seu me-lhoramento

222 14/12 Francisco Ribeiro de Mendonça Curso de Botânica Popular XVI. O fruto

223 17/12 José Martins da Cruz Jobim História de Portugal IV

224 21/12 Francisco Ribeiro de Mendonça Curso de Botânica Popular XVII. Fecundação

225 24/12 José da Cunha Ferreira Educação sob o ponto de vista higiênico

226 31/12 Clément Jobert Gado na província do Sul (cont.)

1877

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227 07/01 Francisco Antonio de Carvalho O teatro através da história, escolas literárias

1878228 10/03 Manoel Francisco Correia Conveniência da criação de associações promotoras da

instrução

17/03 Idem A escola de humanidades do Instituto Farmacêutico do Rio de Janeiro

229 24/03 Manoel Francisco Correia Junior Nutrição dos vegetais

230 31/03 Feliciano Pinheiro de Bittencourt A Guerra das Investiduras

231 07/04 Manoel Francisco Correia Concurso da iniciativa particular para que a causa da instrução popular receba o impulso que as circunstân-cias reclamam

232 14/04 Tristão de Alencar Araripe Ideias dos antigos sobre a geografia e seu conhecimento das terras e dos mares

233 21/04 Alfredo da Silveira Bastos Sobre a necessidade e os benéficos efeitos da instrução.

234 28/04 Francisco Ribeiro de Mendonça Influência dos meios sobre os seres orgânicos em geral e particularmente sobre o reino vegetal

235 05/05 Carlos Victor Boisson A revolução que se opera atualmente nos métodos de navegação

236 12/02 Antonio Ferreira Vianna Projeto para construção de estradas de ferro

237 19/02 John Landsman O Amazonas I

238 26/05 Francisco Marques de Araújo Góes Origem da terra, sua idade e seus fins

239 02/06 Miguel Antonio da Silva Indústria, artes, comércio e agricultura: o Brasil frente aos EUA e à Europa

240 04/06 John Landsman Os estados Unidos, história geral e política, comércio e indústria, em relação com a América do Sul. Amazonas II

241 09/06 Antonio Ferreira Vianna Projeto para construção de estradas de ferro (cont.)

242 16/06 João Manoel Pereira da Silva Língua e literatura portuguesa, origem, modificação e como acompanha-os a nação

243 23/06 Francisco Marques de Araújo Góes O período glacial: suas causas e efeitos e sua provável extensão ao Brasil

244 30/06 Idem Período glacial do globo; sua provável extensão ao Brasil

245 07/07 Manoel Francisco Correia A caridade e a instrução

246 14/07 Nuno Ferreira de Andrade Base física da vida

247 21/07 Francisco Ribeiro de Mendonça Primeiras experiências com o ‘fonógrafo’ no Brasil

248 28/07 José Hermann de Tautphoeus Organização do ensino primário e secundário no Brasil

249 04/10 Francisco Marques de Araújo Góes A circulação do sangue no reino animal

250 11/01 José Maria Velho da Silva Formação da língua portuguesa, épocas de seu desen-volvimento I

251 18/10 João Braz da Silveira Caldeira Estudos comparativos da língua portuguesa II

252 25/10 José Maria Velho da Silva Formação da língua portuguesa, épocas de seu desen-volvimento II

253 01/09 Manoel Francisco Correia Educação física

254 08/09 João dos Reis de Souza Dantas So-brinho

Lutas pela existência: seu papel na evolução das espé-cies

255 15/09 João Braz da Silveira Caldeira Estudos da língua portuguesa; comparação com outras línguas III



256 22/09 José Maria Velho da Silva Formação da língua e literatura portuguesa; épocas de seu desenvolvimento III

257 29/09 João Braz da Silveira Caldeira Estudos da língua portuguesa; comparação com outras línguas IV

258 06/10 Idem Idem V

259 13/10 José Maria Velho da Silva Formação da língua e da literatura portuguesa; épocas de seu desenvolvimento IV

260 20/10 Manoel Francisco Correia A Educação Física

261 27/10 João Braz da Silveira Caldeira Estudos comparativos da língua portuguesa VI

262 03/11 Antonio Zeferino Candido Métodos de ensino e desenvolvimento intelectual do país

263 10/11 José Maria Velho da Silva Língua portuguesa V

264 17/11 João Braz da Silveira Caldeira Estudos da língua e literatura português; comparação com outra línguas

265 24/11 Feliciano Pinheiro de Bittencourt Influência higiênica dos climas

266 01/12 José Maria Velho da Silva Literatura Portuguesa no século XVIII

267 08/12 Feliciano Pinheiro de Bittencourt Higiene das habitações

268 15/12 José Maria Velho da Silva Formação da língua e literatura portuguesa; épocas de seu desenvolvimento – literatura portuguesa no século XVIII

269 22/12 Idem Idem

270 29/12 Feliciano Pinheiro de Bittencourt Higiene das habitações

1879271 05/01 Idem Regime alimentar

272 12/01 José Maria Velho da Silva Formação da língua e literatura portuguesa; épocas de seu desenvolvimento – literatura portuguesa no século XIX

273 20/04 Manoel Francisco Correia O sentimento religioso

274 27/04 Feliciano Pinheiro de Bittencourt Regime alimentar: bebidas

275 04/05 João Braz da Silveira Caldeira Desenvolvimento paralelo das línguas e das religiões

276 11/05 Feliciano Pinheiro de Bittencourt Falsificação de vinhos

277 18/05 Manoel Francisco Correia O sentimento religioso

278 25/05 João Braz da Silveira Caldeira O desenvolvimento paralelo das línguas e religiões

279 01/06 Manoel Francisco Correia O sentimento religioso (cont.)

280 08/06 Feliciano Pinheiro de Bittencourt Bebidas aromáticas e ácidas, ação do álcool sobre o organismo

281 15/06 João Braz da Silveira Caldeira Desenvolvimento paralelo das línguas e das religiões

282 22/06 José Hermann de Tautphoeus A organização do ensino primário no Brasil

283 29/06 Feliciano Pinheiro de Bittencourt O exercício e o movimento

284 06/07 Idem Ginástica, natação e equitação

285 17/07 José de Almeida Soares Taquigrafia, sua história, suas aplicações

286 20/07 Feliciano Pinheiro de Bittencourt Das paixões, suas influências sobre os principais atos orgânicos

287 27/07 Idem Do sono fisiológico, seus efeitos sobre o organismo

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288 03/08 João Manoel Pereira da Silva Considerações sobre o crescimento e progresso gradual de nacionalidade, língua e literatura portuguesa, perío-dos felizes e desgraçados, evoluções e fases diferentes

289 10/08 João Braz da Silveira Caldeira O desenvolvimento paralelo das línguas e das religiões

290 17/08 João Manoel Pereira da Silva Desenvolvimento da nacionalidade, língua e literatura em Portugal no século XV

291 24/08 John Landsman A concorrência das indústrias nos mercados do Brasil

292 31/08 Feliciano Pinheiro de Bittencourt Magnetismo animal

293 07/09 Idem Dos excitantes do sistema muscular, e especialmente do imã e da eletricidade

294 14/09 João Manoel Pereira da Silva Literatura e nacionalidade, Portugal nos séculos XV e XVI, a Inquisição e os jesuítas

295 21/09 Feliciano Pinheiro de Bittencourt Eletricidade médica ou aplicações terapêuticas desse agente.

296 12/10 Francisco Ribeiro de Mendonça Estudo tanto teórico como experimental do radiômetro

297 19/10 Feliciano Pinheiro de Bittencourt Eletricidade médica

298 26/10 Idem Valor da teoria da assistologia de Beau, higiene das mo-léstias do coração

299 01/11 João Manoel Pereira da Silva A época de d. Manuel e D. João III.

300 09/11 Manoel Francisco Correia Sentimento religioso, culto externo

301 16/11 Idem Sentimento religioso, religião e Estado

302 20/11 Gustave Aimard Viagem pela Nova Zelândia e Buenos Aires

303 23/11 Feliciano Pinheiro de Bittencourt Será contagiosa a tuberculose pulmonar? Será inoculá-vel? Experiências de Villemin

304 30/11 João Manoel Pereira da Silva História da nacionalidade, língua e literatura de Portugal

305 07/12 Feliciano Pinheiro de Bittencourt Do uso e abuso do tabaco

306 14/12 João Manoel Pereira da Silva História da nacionalidade, língua e literatura de Portugal

307 21/12 João Braz da Silveira Caldeira O desenvolvimento paralelo das línguas e religiões

308 28/12 Manoel Francisco Correia Sentimento religioso, religião do Estado

1880309 11/01 Idem Análise do sistema da moral utilitária, apreciando as

doutrinas de Bentham, Stuart Mill e Herbert Spencer

310 18/04 Feliciano Pinheiro de Bittencourt Será a hemoptise causa ou efeito da tuberculose pul-monar?

311 25/04 Francisco Travassos Valdez Necessidade e vantagem de procurar-se desenvolver a instrução pública

312 02/05 Carlos Victor Boisson Tontinas e associações de seguros sobre a vida

313 16/05 Idem Idem

314 22/05 Manoel Francisco Correia Ensino religioso nas escolas particulares e livres

315 30/05 João Manoel Pereira da Silva Estudos históricos sobre a nacionalidade, língua e litera-tura portuguesas (cont.)

316 06/06 Feliciano Pinheiro de Bittencourt Higiene dos tuberculosos: vida agreste, climas, altitudes e latitudes, viagens do oceano, exercício, alimentação, hidroterapia

317 13/06 Idem Influência dos climas, do exercício, da alimentação e da hidroterapia sobre as tuberculoses



318 20/06 João Manoel Pereira da Silva Sobre o grande vulto do padre Antonio Vieira

319 27/06 Manoel Francisco Correia O ensino religioso

320 04/07 João Manoel Pereira da Silva Sobre o grande vulto do padre Antonio Vieira (cont.)

321 11/07 Feliciano Pinheiro de Bittencourt Uso e abuso do tabaco

322 18/07 Manoel Francisco Correia O ensino religioso

323 20/07 Idem Idem

324 25/07 João Manoel Pereira da Silva Sobre o grande vulto do padre Antonio Vieira (cont.)

325 01/08 João Braz da Silveira Caldeira Desenvolvimento paralelo das línguas e das religiões e sobre abusões populares

326 01/08 Joseph Auguste Aristide Fort Sobre febre amarela

327 08/08 Francisco Praxedes de Andrade Per-tence

Ensino superior

328 12/08 Nuno Ferreira de Andrade Ensino superior. Faculdades de medicina

329 15/08 João Paulo de Carvalho Ensino superior. Ciência prática e experimental. Labora-tórios

330 19/08 Hilário Soares de Gouvea Ensino superior. Organização do ensino médico na Ale-manha

331 22/08 João Baptista Kossuth Vinelli Ensino superior. Vícios de organização da faculdade de medicina

332 26/08 Cypriano de Sousa Freitas Ensino superior. Fisiologia e patologia experimentais

333 29/08 João Martins Teixeira Reforma do ensino superior

334 02/09 Benjamin Franklin Ramiz Galvão As ciências físicas e naturais nas faculdades de medi-cina

335 05/09 Joaquim Monteiro Caminhoá Meios práticos e econômicos para a reforma do ensino médico

336 09/09 Antonio José Pereira da Silva Araújo Ensino superior, microscopia prática


O ensino superior

338 16/09 Manoel Joaquim Fernandes Eiras O alienado perante a ciência médica, a sociedade, a fa-mília, a autoridade e a lei

339 19/09 José de Saldanha da Gama Ensino superior

340 23/09 Antonio Ennes de Souza O mundo, o trabalho e a vida subterrânea

341 26/09 Manoel Francisco Correia Necessidade de criar uma universidade

342 30/09 Antonio Ennes de Souza O mundo, o trabalho e a vida subterrânea


Universidade e a liberdade universitária

344 10/10 João Barbosa Rodrigues O curare, seu uso, armas em que é usado e seu manejo

345 17/10 Manoel Joaquim Fernandes Eiras O alienado perante a ciência médica, a sociedade, a fa-mília, a autoridade e a lei

346 24/10 Domingos José Bernardino de Al-meida

Educação prática das crianças pobres nos asilos. In-fluência que estes exercem na sociedade. Meios de os realizar

347 30/10 Luiz Joaquim Duque-Estrada Teixeira Condições de reforma e desenvolvimento do ensino su-perior (cont.)

348 07/11 Carlos Arthur Busch Varella Tribunais correcionais

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349 14/11 Luiz Joaquim Duque-Estrada Teixeira Condições da reforma e desenvolvimento do ensino superior

350 21/11 Idem Idem

351 28/11 Tristão de Alencar Araripe Tribunais correcionais

352 05/12 Luiz Joaquim Duque-Estrada Teixeira Condições da reforma e desenvolvimento do ensino superior

353 12/12 Eliseu de Sousa Martins Ensino primário científico, sua organização

354 19/12 Antonio Limoeiro Questões do ensino: preparatórios

355 25/12 José Cardoso de Moura Brasil Abuso do tabaco, cegueira dos fumantes

1881356 02/01 Francisco Carlton Comparação dos canhões de grande calibre da esquadra

brasileira com os de Woolwich e Krupp de peso corres-pondente ou aproximadamente igual

357 09/01 Idem Os canhões de grosso calibre da esquadra brasileira, e sua comparação com alemães e ingleses

358 16/01 Antonio de Almeida Oliveria Instrução pública, unidade de plano na sua reforma

359 23/01 Gustavo José Alberto Escolas auxiliares


361 06/02 João Manoel Pereira da Silva Quadro da primeira metade do século XVIII, Reinado de D. João V


363 20/02 Julio Cesar Ribeiro de Souza Navegação aérea


365 13/03 Julio Cesar Leal Materialismo e espiritualismo

366 20/03 Idem Idem

367 27/03 Manoel Francisco Correia Congresso de instrução

368 03/04 Julio Cesar Leal A liberdade humana em suas mais elevadas manifes-tações. Liberdade de consciência, do pensamento e política

369 10/04 Idem A caridade

370 24/04 Manoel Francisco Correia O congresso da instrução: vantagens em relação à ins-trução primária

371 01/05 Idem Vantagens da reunião de um congresso da instrução

372 08/05 Ramos de Queiroz Qual o caráter econômico que deve ter uma boa tarifa aduaneira

373 15/05 Baldomero Carqueja Fuentes Estados do Prata, seu desenvolvimento, especialmente em relação à instrução pública


A nova estética

375 29/05 Antonio de Castro Lopes Ensino superior


A nova estética; poesia

377 12/06 Joseph Auguste Aristide Fort Fisiologia e higiene aplicadas à medicina usual e ao al-cance de todos

378 19/06 João Manoel Pereira da Silva Curso de história da nacionalidade, língua e literatura de Portugal e Brasil (cont.)



379 26/06 José Agostinho dos Reis Necessidade de uma repartição de estatística no Brasil


381 10/07 Joaquim Murtinho Homeopatia. Regulamento da junta de higiene

382 17/07 João Manoel Pereira da Silva Curso de história da nacionalidade, língua e literatura de Portugal e Brasil (cont.)


384 31/07 Feliciano Pinheiro de Bittencourt Fisiologia do coração, influência deste órgão sobre os nossos sentimentos


386 14/08 Joaquim Murtinho A lei fundamental da homeopatia provada pela escola de medicina

387 21/08 João Manoel Pereira da Silva Terminação da história da nacionalidade, língua e litera-tura de Portugal e do Brasil


389 04/09 José Agostinho dos Reis História e crítica dos trabalhadores estatísticos efetua-dos no Brasil desde os tempos coloniais


391 18/09 Joaquim Murtinho A lei fundamental da homeopatia provada pelo Museu Nacional


393 02/10 Idem Idem

394 09/10 Idem Idem

395 15/10 Idem Idem

396 23/10 Idem Idem

397 30/10 Idem Idem

398 06/11 Idem Idem

399 13/11 Feliciano Pinheiro de Bittencourt Uso e abuso do tabaco

400 20/11 Idem Uso e abuso do tabaco – alcoolismo e nicotismo

401 27/11 Antonio de Castro Lopes Doses imponderáveis e sua eficácia

402 04/12 Feliciano Pinheiro de Bittencourt A nicotina abrevia a existência e é também causa da de-generescência física e moral das sociedades modernas. Uso do tabaco nos exércitos

403 11/12 Manoel Francisco Correia Anatomia, astronomia, filosofia, laço divino que os une

404 18/12 Idem O congresso da instrução e a criação de uma univer-sidade

405 25/12 Feliciano Pinheiro de Bittencourt Do nicotismo como causa da alienação mental

1882406 08/01 Antonio Zeferino Candido Métodos do ensino, necessidade de sua revisão. Épocas

da educação. Reformas

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407 21/05 Manoel Francisco Correia Os mestres ensinam aos seus alunos seus deveres para com Deus e com a pátria

408 28/05 Francisco Rebello de Carvalho As tarifas industrial e comercial aplicadas ao comércio e às rendas públicas

409 04/06 Miguel de Pino Reformas econômicas para a reorganização do crédito geral pela base metálica da circulação do papel-moeda conversível, meios e recursos para o Estado levar a efei-to reformas

410 11/06 Manoel Francisco Correia Batalha do Riachuelo

411 02/07 Francisco Rebello de Carvalho Quais as medidas convencionais em favor da lavoura e da indústria nacional

412 09/07 Licino Chaves Barcellos Iluminação elétrica

413 16/07 Idem Idem

414 23/07 Antonio Coelho Rodrigues A crise econômica

415 30/07 Idem Idem

416 13/08 Ignacio Joaquim da Fonseca Combate naval de Cuevas

417 20/08 Francisco Marques de Araújo Góes Os micróbios como fatores de moléstias, cultura dos micróbios. A tísica pulmonar como moléstia parasitária

418 27/08 Licino Chaves Barcellos A iluminação elétrica sob o ponto de vista econômico

419 03/09 Feliciano Pinheiro de Bittencourt Do abuso do fumo como causa importante de cancros dos lábios, da língua do estômago, moléstias do nariz, dos olhos e dos ouvidos, devidos à mesma causa

420 10/09 Antonio Maria de Miranda Castro O crédito comercial como uma das generosas institui-ções morais, políticas e socais da civilização cristã con-temporânea. Conveniência de um modesto congresso comercial nacional

421 17/09 Antonio Limoeiro Os internatos

422 24/09 José Frederico de Freitas Junior Organização do trabalho livre no Império

423 01/10 Feliciano Pinheiro de Bittencourt Moléstias dos olhos devidas ao abuso do fumo. Maléfica influência do fumo sobre o sistema nervoso

424 08/10 Louiz Couty Comparação das moléstias cerebrais e medulares em França e no Brasil

425 15/10 Idem Idem

426 22/10 Idem Idem

427 29/10 Feliciano Pinheiro de Bittencourt O abuso do fumo é um dos mais poderosos obstáculos ao desenvolvimento físico e intelectual das crianças. E também causa importante de certas afecções dos olhos

428 05/11 Antonio Maria de Miranda Castro Estudos sobre o Banco do Brasil, como prova prática dos serviços que prestam crédito comercial ao meio cir-culante e comércio das nações. Inconvenientes do papel inconvertível e dos impostos de exportação


430 19/11 Ignacio Joaquim da Fonseca Melhoramento das praças da armada


432 03/12 Licino Chaves Barcellos A passagem de Vênus pelo disco do Sol



433 10/12 Manoel Cyridião Buarque Constituição de uma ciência da educação. Necessidade e condições de seu estudo. Novas soluções às questões do ensino

434 17/12 João Cordeiro da Graça Metalurgia do ferro, história, estatística, desenvolvimen-to e progresso

435 24/12 Manoel Cyridião Buarque Novas soluções às questões do ensino

1883436 28/01 Jorge Mirandola Filho Da felicidade dos pobres em geral, seus fins e seus

meios. Projeto de habitações proletárias

437 13/05 Feliciano Pinheiro de Bittencourt Indígenas do Brasil, sua língua, usos e costumes

438 20/05 Henrique de Toledo Dodeworth A cremação

439 27/05 Amaro Cavalcanti Do estado da instrução primária, secundária e profissio-nal, seus defeitos e lacunas, medidas e reformas

440 03/06 Feliciano Pinheiro de Bittencourt Indígenas do Brasil, sua religião, forma de governo, guerras, matança dos prisioneiros

441 10/06 Ignacio Joaquim da Fonseca A batalha do Riachuelo

442 17/06 Amaro Cavalcanti A educação nacional em relação ao trabalho e à vocação própria da massa popular

443 01/07 Licino Chaves Barcellos Estado da instrução pública no Brasil, meios de melhorá--la

444 08/07 Feliciano Pinheiro de Bittencourt Indígenas do Brasil

445 15/07 Pedro de Alcântara Nabuco de Araujo Alienação mental

446 22/07 João Manoel Pereira da Silva Ciências matemáticas nos séculos XV e XVI

447 05/08 Idem Conquistas coloniais de Portugal; primeiras explorações da Índia

448 12/08 José Agostinho dos Reis Da necessidade absoluta de boas estatísticas para bem governar

449 20/08 Manoel Joaquim Fernandes Eiras Da necessidade de reformar-se a nossa legislação em relação ao alienado, seus efeitos morais e sociais

450 26/08 João Manoel Pereira da Silva Prosseguimento dos descobrimentos e conquistas dos portugueses

451 02/09 Luiz Henrique Pereira de Campos Histórico da diretoria geral de estatística. Estado atual dos trabalhos. Medidas que convém adotar de pronto

452 09/09 Antonio Coelho Rodrigues Serviço doméstico

453 15/09 Amaro José da Silveira Danton

454 23/09 Feliciano Pinheiro de Bittencourt Indígenas do Brasil, seus ídolos, seus casamentos e suas festas

455 30/09 Idem Indígenas do Brasil, seus ídolos, suas festas, seus casa-mentos e suas bebidas especiais

456 07/10 José Carneiro Campos Origem parasitária das moléstias

457 14/10 José Marques Guimarães Locomoção e governo dos navios encouraçados

458 21/10 João Manoel Pereira da Silva Conclusão do estudo histórico sobre as conquistas por-tuguesas

459 28/10 Feliciano Pinheiro de Bittencourt Indígenas do Brasil, sua língua, usos e costumes

460 04/11 Antonio Coelho Rodrigues Transição do trabalho escravo para o trabalho livre

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461 11/11 Feliciano Pinheiro de Bittencourt Indígenas do Mato Grosso; meios mais adequados para a sua catequese e civilização

462 18/11 João Manoel Pereira da Silva Importância e influência do gênio de Francisco Mano-el Nascimento, Phiinto Elysio, sobre seu tempo e sua nação

463 25/11 Feliciano Pinheiro de Bittencourt Indígenas do Mato Grosso, seus usos e costumes

464 09/12 Antonio Coelho Rodrigues Transição do trabalho escravo para o trabalho livre

465 16/12 José Pereira Rego Filho O Brasil e os Estados Unidos na questão da imigração

1884466 30/04 Manoel Francisco Correia Junior Estrada de ferro de Paranaguá a Curitiba: estudos, cons-

trução e vantagens de seu prolongamento

467 06/04 Alfredo Menus Barreto de Barros Falcão

A cremação

468 20/04 Manoel Cyridião Buarque As três grandes lições que a pedagogia tira do cristia-nismo

469 27/04 Feliciano Pinheiro de Bittencourt Arte de prolongar a vida

470 04/05 Idem Idem

471 11/05 Alfredo Menus Barreto de Barros Falcão

O alcoolismo

472 18/05 Feliciano Pinheiro de Bittencourt Influência do casamento e das diversas profissões sobre a duração da vida

473 01/06 Mucio Teixeira A evolução da poesia no Brasil

474 08/06 Antonio Zeferino Candido Métodos de ensino, realidade do chamado método intui-tivo; casos práticos

475 15/06 José Carlos de Carvalho Descrição de suas últimas viagens ao sul do Brasil

476 22/06 Victor Manoel de Souza Monteiro Deveres da administração

477 29/06 José Carlos de Carvalho Estudo sobre as províncias do sul do Império

478 06/07 Feliciano Pinheiro de Bittencourt Higiene da alma; moléstias imaginárias

479 13/06 Antonio Ennes de Souza Reorganização da Escola Politécnica

480 20/07 Carlos Augusto de Carvalho A província do Paraná

481 27/07 Henrique Antão de Vasconcellos Direito criminal em geral, aplicação e interpretação da reforma judiciária pelos nossos tribunais e magistrados

482 03/08 Domingos Carlos da Silva Considerações históricas, econômicas, financeiras, administrativas e profiláticas sobre o cholera-morbus epidêmico

483 10/08 Carlos Augusto de Carvalho Estudo sobre a província do Paraná

484 24/08 Francisco Ribeiro de Mendonça Eletricidade aplicada à medicina, apresentando o orador o novo aparelho de sua invenção, que fará funcionar

485 14/09 Aydano de Almeida A instrução pública na província do Rio de Janeiro

486 21/09 Frank Cowen A Índia

487 28/09 Cincinato Americo Lopes A cremação perante a mora, a ciência e a religião

488 05/10 Aleixo dos Santos A verdade é a lei geral que rege o mundo moral; de-senvolvimento desta proposição segundo o sistema de Krause

489 12/10 Antonio Ennes de Souza Necessidade de reorganização da Escola Politécnica



490 19/10 Eugenio Guimarães Rebello A higiene como principal fator da prosperidade dos Es-tados

491 26/10 Antonio José de Sampaio Influência da química no desenvolvimento industrial e agrícola

492 02/11 Constante Jardim Higiene pública, águas públicas, circulação contínua, influência das obras do Corcovado sobre as águas do rio Carioca, meios de purificação das mesmas

493 09/11 Eugenio Guimarães Rebello Importância da higiene, necessidade da polícia sanitária, medidas complementares da organização do serviço sanitário no Brasil

494 16/11 Erico Marinho da Gama Coelho Do ensino médico na Faculdade do Rio de Janeiro e seus embaraços

495 23/11 Idem Das condições da atual instalação da cadeira de clínica de partos e dos embaraços que sofre o ensino respec-tivo

496 30/11 Erico Marinho da Gama Coelho Da assistência de partos no estrangeiro e ensino res-pectivo

497 07/12 Feliciano Pinheiro de Bittencourt Influência perniciosa do fumo sobre as crianças e sobre os operários das respectivas fábricas

498 14/12 Antonio Ayndas Gonçalves de Al-meida

A instrução pública na província do Rio de Janeiro

499 21/12 Feliciano Pinheiro de Bittencourt O tabaco e os micróbios, afecções da vista devidas ao abuso do fumo

500 28/12 Idem As moléstias dos olhos devidas ao abuso do fumo

1885501 28/06 Francisco Ribeiro de Mendonça Vida dos vegetais parasitas

502 05/07 Feliciano Pinheiro de Bittencourt Uso e abuso do fumo, fábricas onde é manipulado

503 12/07 Julio Cesar de Moraes Carneiro O mal do nosso século

504 26/07 Joaquim José de Menezes Vieira O Instituto dos Surdos-Mudos, sua importância e utili-dade

505 02/08 João Manoel Pereira da Silva Navegadores e descobridores da América

506 09/08 Julio Cesar de Moraes Carneiro A educação literária e seus métodos

507 16/08 João Manoel Pereira da Silva Navegadores e descobridores da América

508 23/08 Balthazar Bernardino Baptista Pereira Estudos meteorológicos, sua importância, necessidade do estabelecimento deste serviço no Brasil

509 30/08 Antão de Vasconcellos Da instrução pública, especialmente na província do Rio de Janeiro

510 06/09 Adolpho Pinheiro Organizações dos diferentes serviços meteorológicos e o magnetismo do mundo, e sua atual criação no Império

511 13/09 Feliciano Pinheiro de Bittencourt Será o fumo um antídoto dos micróbios? Ter-se-á des-coberta o meio de neutralizar a existência da nicotina contida nos cigarros e charutos

512 20/09 Francisco Marques de Araújo Góes Medidas higiênicas contra a febre amarela, o valor eco-nômico das vidas arrebatadas por esta moléstia no Rio de Janeiro

513 27/09 Feliciano Pinheiro de Bittencourt Higiene das fábricas de fumo; influência do tabaco sobre o presente o futuro dos povos

514 04/10 Julio Cesar Ribeiro de Souza Navegação aérea

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515 11/10 Balthazar Bernardino Baptista Pereira Estabelecimento do serviço meteorológico no Brasil

516 18/10 Feliciano Pinheiro de Bittencourt O abuso do fumo e do álcool exerce notável influência sobre o presente e o futuro dos povos modernos

517 25/10 Luiz Henrique Pereira de Campos Instrução secundária, exames preparatórios, colégio de Pedro II, plano de uma reforma

518 01/11 Feliciano Pinheiro de Bittencourt Desenvolvimento paralelo do alcoolismo e do nicotismo; suas consequências desastrosas

519 15/11 Idem Da doutrina microbiana em geral; seu alcance prático. Valor do fumo como parasita

520 22/11 Luiz Henrique Pereira de Campos Instrução primária no município da Corte. Ensino obriga-tório em geral. O decreto de 19 de abril

521 19/11 Manoel Francisco Correia Histórico das Conferências Populares da Glória e sua utilidade

1886522 23/05 Feliciano Pinheiro de Bittencourt Progresso da ciência e da literatura da Alemanha mo-

derna

523 30/05 Castorino de Faria Sistema métrico

524 06/06 Feliciano Pinheiro de Bittencourt Progresso da ciência e da literatura da Alemanha mo-derna

525 27/06 Antão de Vasconcellos A reforma da magistratura


527 18/07 Amaro Cavalcanti Considerações elementares sobre o câmbio

528 25/07 Luiz Henrique Pereira de Campos Instrução primária e secundária. A projetada reforma do ensino público


530 22/08 Luiz Henrique Pereira de Campos Escolas normais primárias

531 29/08 Antão de Vasconcellos Reforma da magistratura

532 05/09 Luiz Henrique Pereira de Campos Instrução secundária. Exames gerais de preparatórios

533 26/09 João Kopke Educação integral

534 03/10 Idem Idem

535 10/10 Idem Educação estética e étnica

536 17/10 Idem Museus escolares

537 31/10 Julio Cesar Leal A província do Rio Grande do Sul e seu progresso

538 12/12 Manoel Francisco Correia Junior Descoberta do caminho das Índias. Nova comunicação pelos canais de Suez e do Paraná

1887539 15/05 Carlos Antonio de Paula Costa Higiene da infância (curso popular de higiene)

540 22/05 Idem Idem

541 29/05 Idem Higiene da infância. Amamentação (curso popular de higiene)

542 05/06 Idem Idem

543 12/06 Idem Higiene da infância; aleitamento artificial (curso popular de higiene)



544 19/06 Idem Higiene da infância; alimentação, dentição (curso popu-lar de higiene)

545 26/06 Idem Higiene da infância; vacina (curso popular de higiene)

546 03/07 Idem Higiene da infância; o desmamar, a dentição (curso po-pular de higiene)

547 10/07 Idem Alimentação das crianças (curso popular de higiene)

548 17/07 Idem Alimentação das crianças (curso popular de higiene)

549 24/07 Manoel Joaquim da Silva Filho Pauperismo, suas causas e remédios preventivos

550 31/07 Feliciano Pinheiro de Bittencourt Flora e fauna das regiões polares

551 07/08 Idem Idem

552 14/08 Idem Usos e costumes dos povos que habitam as regiões polares

553 21/08 Antão de Vasconcellos Associação humanitária paranaense

554 28/08 Manoel Francisco Correia Comemoração do primeiro dia nacional

555 04/09 Domingos José Nogueira Jaguaribe Filho

A educação e o indivíduo

556 11/09 José Innocencio de Miranda Indústria pastoril no Brasil

557 18/09 Idem Idem

558 25/09 Miguel de Pino Indústria fabril nos estados sul-americanos

559 02/10 José Innocencio de Miranda Indústria pastoril no Brasil

560 09/10 Feliciano Pinheiro de Bittencourt Origem das raças: o homem pré-histórico

561 16/10 Idem Origem das espécies, hipóteses transformistas, o ho-mem terciário

562 30/10 Idem Origem das raças; o darwinismo; a América pré-histórica

563 06/11 Idem América pré-histórica

1888564 29/04 Maria da Glória Loureiro de Andrade A mestra e a escola entre nós

565 06/05 Manoel Francisco Correia Origem das espécies orgânicas

566 13/05 José de Souza Lima A educação

567 27/05 Idem A mulher e o amor

568 03/06 Feliciano Pinheiro de Bittencourt Raças americanas primitivas, sua religião, usos e cos-tumes

569 17/06 Constante Jardim Higiene municipal

570 01/07 Feliciano Pinheiro de Bittencourt Religião, usos e costumes das raças primitivas da Amé-rica

571 22/07 Idem Idem

572 29/07 Idem Povos da América Central, sua religião, usos e costumes

573 05/08 Idem Os meteoritos em geral e o de Bedengó em particular

574 19/08 Idem Idem

575 26/08 Idem Aborígenes da América

576 04/11 Idem Idem

1889577 26/05 Idem América pré-histórica – os maias

578 02/06 Idem Idem

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579 16/06 Idem Antiguidades da América Central

580 30/06 Idem Idem

581 14/07 Idem América Meridional – Incas do Peru

582 21/07 Idem Arqueologia das repúblicas do Pacífico

583 28/07 Idem Antiguidades do Peru, e especialmente da cerâmica

584 11/08 Idem Arqueologia das repúblicas do Pacífico

24/08 Manoel Francisco Correia Junior Conferências Populares da Glória

585 01/09 Feliciano Pinheiro de Bittencourt Arqueologia pré-histórica das repúblicas do Prata

586 08/09 Idem Idem

587 15/09 Idem República do Uruguai

588 22/09 Idem Aborígenes do Brasil

589 29/09 Francisco Rebello de Carvalho O protecionismo e o livre câmbio no Brasil

590 27/09 Feliciano Pinheiro de Bittencourt Aborígenes do Brasil

591 04/11 Idem Idem

591 10/11 Idem Idem

592 02/12 Manoel Francisco Correia D. Bosco, benfeitor da humanidade

593 29/12 Idem Aproveitamento e educação das crianças das ruas

Fontes: Jornal do Commercio (1873-1889), Gazeta de Noticias (1875-1880), Diario do Rio de Janeiro (1873-1878), O Globo (1874-1878), Conferencias Populares (1876).

BibliografiaBASTOS, Maria Helena Câmara. Conferências populares da freguesia da Glória (1873-1890). In: Anais do II Congresso Brasileiro de História da Educação: História e Memória da Educação Brasileira. Natal: Núcleo de arte e cultura da UFRN, 2002.BENCHIMOL, Jaime Larry. Pereira Passos: um Haussmann tropical: A renovação urbana da cidade do Rio de Janeiro no início do século XX. Rio de Janeiro: Secretaria Municipal de Cultura, Turismo e Esportes, Departamento Geral de Documentação e Informação Cultural, Divisão de Editoração, 1992.CARULA, Karoline. Darwinismo, raça e gênero: conferências e cursos públicos no Rio de Janeiro (1870-1889). Tese (Doutorado em História Social) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012._____. A tribuna da ciência: as Conferências Populares da Glória e as discussões do darwinismo na imprensa carioca (1873-1880). São Paulo: Annablume; Fapesp, 2009.CARVALHO, José Murilo. As conferências radicais do Rio de Janeiro: novo espaço de debate. In: _____ (org.). Nação e cidadania no Império: novos horizontes. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2007, pp. 17-42.CHALHOUB, Sidney. Cidade febril: cortiços e epidemias na Corte imperial. São



Paulo: Companhia das Letras, 1996.FONSECA, Maria Rachel Fróes da. As “Conferências Populares da Glória”: a divulgação do saber científico. História, ciências, saúde – Manguinhos, Rio de Janeiro, Casa de Oswaldo Cruz / Fiocruz, vol. 2, n. 3, pp. 135-166, nov. 1995/fev. 1996.

Texto apresentado em agosto/2012. Aprovado para publicação em novembro/2013.

CONFERÊNCIAS POPULARES DA GLÓRIA (1873-1889): PRELEÇÕES PARA A DISCUSSÃO DO COTIDIANO NA CORTE...

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