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Conceito & Book Básico de Serviços Diagnóstico de Variáveis Comportamentais

e Treinamentos em Educação Atitudinal

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A Educação Atitudinal é a educação de pensamentos e expressões de um indivíduo relacionadas à sua atividade produtiva e aos ambientes nos quais atua.

Trata-se de uma nova abordagem para a Educação nos ambientes corporativos, que embasa as soluções de treinamento e também,

abre nova dimensão técnica dentro da temática Educação, por meio de treinamentos em EATD. Treinamentos para Educação das Atitudes.

É em essência a autoeducação, o autocompreender-se para guiar e coordenar seus pensamentos, sentimentos e emoções, utilizando-os para favorecer e qualificar

a tomada de decisões e o relacionamento com colaboradores, lideranças, parceiros, fornecedores, clientes e com pessoas que compõem a convivência do indivíduo produtivo.

Sob o crivo de experiências cotidianas, agindo com base no aprendizado gerado quando ocorre a revisão de atitudes, o indivíduo

encontrará seu Potencial Atitudinal Transformador (PAT).

Ao encontrar seu Potencial Atitudinal Transformador, gera-se um caminho energético seguro e positivo capaz de emanar ideias, saberes e soluções para si e

para os outros nos ambientes em que o indivíduo atua (profissional e pessoal).

São fundamentos da Educação Atitudinal:

Estímulo à compreensão do comportamento individual e coletivo;

Coordenação e transformação de pensamentos, sentimentos e emoções;

Desenvolvimento de ideias, iniciativas e relações cooperativas, conciliadoras, produtivas e inovadoras.

A Consultoria em Gestão de Variáveis Comportamentaiscompreende um conjunto de ações gerenciais de diagnóstico

e planejamento, que continuadamente promovidas, resultarão na CONSCIENTIZAÇÃO e TRANSFORMAÇÃO ATITUDINAL

PROGRESSIVA de líderes, gestores e suas equipes.

Relatório de Diagnóstico de Variáveis Comportamentais Relevantes

Compreende um conjunto de dados e informações qualificadas que apontarão a natureza das situações cotidianas, dentro das rotinas da empresa e a forma como as equipes agem e reagem nestas situações (nível gerencial e operacional). São exemplos de variáveis comportamentais: objetividade não contextualizada, hostilidade, isolamento, auto isolamento, queixas, euforia, alegria, solidariedade, cooperação, entre outros.

HCT-Horas-Consultoria-Treinamento 32-16-8

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HCT-Horas-Consultoria-Treinamento 84-264

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Planejamento de Ações de Gestão das Variáveis Comportamentais

Compreende um conjunto de ações ordenadamente propostas que executadas dentro de um programa, resultarão na conscientização e transformação atitudinal progressiva das equipes. São exemplos de ações de gestão das variáveis comportamentais: treinamentos, intervenções, estímulos, monitoramento e avaliação.

Os Treinamentos para Educação Atitudinalcompreendem abordagens para os

níveis executivo, gerencial e técnico-operacional.

Líderes e Treinadores Capacitados na Temática Básica Educação Atitudinal

Por meio de um módulo básico voltado a conceitos essenciais para a educação das atitudes, os líderes e treinadores serão apresentados a conteúdos e práticas para melhoria de sua capacidade de atuação com suas equipes.

Educar Atitudes, Sim é Possível

O que é o pensamento?Como se preparar para um dia produtivo?Como posicionar-se para alcançar positivas relações pessoais e profissionais?Como devemos agir em situações críticas?Como manter o controle e a governança de si mesmo?Como empreender em novas atitudes?Como posicionar-se em situações complexas?Como estabilizar-se e avaliar resultados?

3ª E

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HCT-Horas-Consultoria-Treinamento 32-16-8

Treinadores Atitudinais Capacitados para

Desenvolver Equipes

Por meio da combinação de dois módulos de capacitação, um

direcionado a auto treinamento e outro direcionado ao treinamento

das equipes, os treinadores serão preparados para enfrentar as situações

diárias e o trato com suas equipes na perspectiva de qualificar pensamentos,

sentimentos, emoções, decisões e ações, com apuração de resultados tangíveis e

intangíveis destes esforços.

4ª E

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Módulo 1Auto Treinamento, Eu Me Treino e Me Capacito a Cada Momento

Vigilância amiga de si;O Encontro com a verdade dos fatos;O Fast Start para o alto;A Aterrissagem hábil de idéias, falas e expressões;A Percepção de resultado (o Progresso individual e coletivo);Gente, Grupos e Equipes – Sinergias e Desenergias.

Módulo 2Treinar Pessoas, Treinar Colaboradores, Treinar Equipes

Minha relação comigo, minha relação com o outro;Abordar e amar a resistência, o ceticismo, a desconfiança e a indiferença; Reconhecer capacidade para fazer o melhor uso de contatos, conflitos e realizações;Como realizar o auto treinamento atitudinal ?Executar Módulo 1 com sua Equipe.

HCT-Horas-Consultoria-Treinamento 28 HCT-Horas-Consultoria-Treinamento 16

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Equipes Treinadas e Preparadas para o Auto Treinamento das Atitudes Continuado - Módulo: “Auto Treinamento, Eu Me Treino e Me Capacito a Cada Momento”

Será considerada a maturidade gerencial de cada equipe para identificar o nível de variações, esforços e possíveis restrições que cada equipe apresentará.

Implantação do Processo de Monitoramento de Variáveis

Comportamentais e de Avaliação de Resultados Tangíveis e Intangíveis

IDENTIFICAR + CLASSIFICAR + MOBILIZAR AGIR + MONITORAR + AVALIAR

TANGÍVEIS Resultados que podem ser mensurados

(antes, durante e após ações)

INTANGÍVEIS Resultados que podem ser percebidos e

sentidos a qualquer momento

HCT-Horas-Consultoria-Treinamento 16-24-32 HCT-Horas-Consultoria-Treinamento 8-16

ATCAtitude + Tecnologia + Cooperação

Amor + Trabalho + Capacidade

ATC

Missão

Prestar serviços de consultoria, assessoria e treinamentos úteis, práticos, metodologicamente estruturados que sejam mensuráveis, sustentáveis e adequados à realidade de cada organização para promover o acesso e o relacionamento com mercados corporativos e a educação atitudinal em organizações brasileiras e em suas operações em outros países.

Visão

Ser uma empresa de referência internacional, capaz de servir aos setores empresariais e governamentais com ética, responsabilidade técnica e mercadológica, baseando sempre suas decisões em dois pilares: o racional e o afetivo.

Valores

Atuamos com base nos seguintes Valores:

Respeito às diferenças culturais e a diversidade – todas as culturas,organizações e pessoas independente de raça, cor, gênero, idade, religião, posição social ou opção política, tem algo de valor útil e positivo para compartilhar;

Valorização de competências e pessoas – todas as capacidadesseja a mais elementar até a mais avançada, podem se somar e se compor

para atingir resultados. Da mesma forma que pessoas, seja quem for e em que posição organizacional ou social estiver, são capazes de somar

conhecimentos e atitudes úteis às organizações;

Equilíbrio de interesses – todas as partes de uma relação institucional e/ou mercadológica devem ter seus objetivos atingidos, devem estar

satisfeitas e com o devido amparo legal e técnico;

Ética e transparência – clareza de propósitos e de resultados a serem atingidos e os efetivamente alcançados, accountability;

Compromisso com o certo – planejar e realizar o que é pautado pela lei civil e pelo bem;

Confiança – a construção de confiança em nossas atividades é uma consequência das decisões e ações que integram os

Valores que guiam nossa atuação.

atc@atcconsult.com.brwww.atcconsult.com.br

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Fotos: Cássio Garcia e Andréa Nunes por Aluízio Jr. Arte e Diagramação: Karina BessaConteúdo Técnico: Andréa Nunes e Rossandro Klinjey