Cartilla de Alfabetización por Radio - MINED

“Yo, sí puedo”Versión Radio

Ministerio de Educación Un Ministerio en la Comunidad

CARTILLA

La Cartilla de Alfabetización por Radio fue elaborada bajo la asesoría del Instituto Pedagógico y Latinoamericano y Caribeño de Cuba, y se puso en marcha en Matagalpa, Nicaragua en el año 2003, con el esfuerzo y compromiso del Cro. Salvador MendozaCastillo in memoriam y el de su señora Madre Doña Amanda Castillo Amador, quien haseguido con el empeño de caminar con pasos firmes hacia las aspiraciones de hombres y mujeres nicaragüenses de encontrar la luz y la libertad en la gran puerta de la CulturaUniversal.

Asesoría del Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño de Cuba por :

Lic. René Guillermo Salgado Milá.Lic. Tatiana María Lorenzo Curbelo.

Dibujos:Carlos Vargas Gutiérrez

Ilustración de Créditos:Mariángel Escobar Ramírez

Fuente de Financiamiento AECID-OEI

Agradecimientos:

apoyaron y colaboraron para que este esfuerzo fuera posible.

... haciendo realidad uno de los sueños más hermosos de Salvador Mendoza Castillo, “una

Nicaragua libre de analfabetismo”

�

Ejercicios de Aprestamiento

�

Ejercicio No. �

Números del 0 al 9

0 12

34

56

7

8

9

�

�

�

�

�

�

�

�

1011

12

13

14

1516

1718

19

Números del 10 al 19

Ejercicio No. �

2

10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19

�

�

�

+ =

+ =

+ =

+ =

�

�

�

�

�

10 _____ _____ _____ _____ 15, 16 _____ _____ 19

�

Ejercicio No. �

Números del 20 al 30�

�

20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30

21 27 25 22 30 20 23 26 29 28 24

�0

�

+ =

�

��

�

20, _____, _____, 23, _____

25, _____, _____, 28, _____ 30

�

��

Ejercicio No. �

REPASONúmeros del 0 al 30

�0 , 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 , 9

� 1 0 2 0 3 0

��

�

�

____ 1 ____ ____ 4 ____ ____ 7 ____ ____ 10 ____ ____ 20 ____

��

�

27, 18, 0, 30, 9, 24, 1, 15, 25, 5_____, _____, _____, _____, __________, _____, _____, _____, _____

�

2

7

4

3

1

9

��

�

��

Ejercicio No. �

1-a-A a-A

N i c a r a g u a1 1 1

está en América Central.

N i c a 1

r a 1

g u a 1

�

Océano Pacífico

OcéanoAtlántico

HONDURAS

COSTA RICA

NICARAGUA

��

�

� Arturo cama capote cara

4 A a A A a a a A

��

�

Ejercicio No. �

2-e-E e-E

e l o t e .2 2

Esteban come e 2 l o t e 2�

��

� escudo escuela establo

estrella Estelí Ernesto

E e

E E

e e

e E

�

�0

�

Ejercicio No. �

3-i-I i-I

i g l e s i a .3 2 3 1

Mi familia visita la

i 3 g l e s i a 3�

��

� piña pinol

pipián pito lima

i I

i i

I I

I i

�

��

4-o-O o-O�

Ejercicio No. �

o m e t e p e .4 2 2 2

Orlando vive en

o 4 m e t e p e �

��

� ojo anillo

ajo pollo pomada

O O

o O

o o

O o

�

��

C u i d e m o s5 3 2 4

�

Ejercicio No. �

5-u-U .

el cultivo del maíz.

C u i 5 d e m o s

�

��

� mula mucho

luna ruta

U u

U u

u U

u U

�

��

REPASOa - e - i - o - u

Ejercicio No. �0

�a e i o u1 2 3 4 5

�

Trompo

Piña Mula

ManoMesa

��

�

�

�

a _____ i _____ u

a u e o i e o a u i

��

�

Ejercicio No. ��

6-l-L l-L

l i b r o6 3 4

Azul es un

l i 6 b r o

�

escrito por Darío.

��

�

�

l a - l e - l i - l o - l ua l - e l - i l - o l - u l

�0

� a l a o l a

L u l a L e o L i l a

�

E u a i oee

��

r e c o rr e7 2 4 8 2

�


Sara

r e7 c o r r e 8 �

el río Rama.

7-r-R- 8-rr- .

�ra - re - r i - ro - ru

era - are - ere - oro - oru

��

�

�ar - er - ir - or - ur

arra - arre - orri - orro - urru

� ra - lo ________ li - ra ________ lo - ro ________

��

ca f é.1 9 2

�


En mi país se produce

c a f é 9

�

9-f-F - .

��

�

fa - fe - fi - fo - fu

�

��

fa - fe - fi - fo - fu

foco fama futuro

fino feliz

�

fi-la _____ Ru-fo ______ fe-o _____ ri-fa ______ fue-ra _____ fo-rro ______

�

___________________________

�

��

�


Combinación fr

f r a t e r n o s9 7 1 2 7 4

Seamos

f r a t e r n o s

�

siempre.

fra - fre - fri - fro - fru

��

�

�

frota fresa frazada frijol fruto

��

�

fr _______ fr _______ fr _______ fr _______ fr _______

�

_____ír _____ile ____ofre fra frí

�

__________ __________

��

REPASOl - r - rr - f - fr


�la le li lo lu al el il ol ulra re ri ro ru arra erre irri orro urruar er ir or ur ara ere iri oro urufa fe fi fo fu fra fre fri fro fru

�

lo - ro _____ ri - fa _____

fa - ro _____

�0

�

f ila f irma gorra Sara Irma alto

�

__________ __________

��

�

frío __________ freír __________ ralo __________ forro __________

�____________________________________

�

��

10 -c-C (a, o, u,)�


c o c o .10 4 10 4

El joven toma agua de

c o 10 c o 10

�

��

�

icaco coloco Lucas

laca carro coro

�

ca ac

co oc

cu uc

��

�

�

______lala ______to (cu-ca) (ac-uc)

fo______ ______ra (co-cu) (cu-uc)

______la ro______ (co-oc) (ca-uc)

��

�

__________ __________

__________

�

café el coló Rafael

_____________________

��

Cec i l i a10 2 10 3 6 3 1

�


mira los

c e1 0 c i 1 0 l i a

�

10-c-C (e-i) cr.

m i c r o b i o s .3 10 7 4 3 4

m i c r o 1 0 b i o s

ce ci ec ic

�

��

�

cra - cre - cri - cro - cru

�

��

�

Cecilia Lucrecia crudo

Jacinta cráter cielo

�

cre cra _______

li lia _______ Ce ce _______

��

�

�

______________

______________

______________

�0

me s a11 2 1

�


La

m e 1 1 s a

�

11-m-M .

está llena de moscas.

��

�ma - me - mi - mo - muam - em - im - om - um

�

�mano sumo mesa misa

��

�____________________________________

� _______la _______ra (me-mu) (ma-mi)

lo_______ (ma-me)

�

��

� (mesa-mamá)

Mi _______ me ama.

Lola mira la ______.

�0

a ro _______

E ma _______

mu mo _______

��

�


v a c u n a12 1 10 5 1

Violeta

v a 1 2 c u n a

�

a su vecina.

12-v-V .

��

�va - ve - vi - vo - vuav - ev - iv - ov - uv

�

�vaca ____ vela ____ vivo ____

��

� Ri____ra vi_____ (va-ve) (uv-va)

_____ría (va-vi)

� leve ______

vuelve ______

ave ______

�

________________________

��

ca-co-cu-ce-ci ac-ec-ic-oc-uccra-cre-cri-cro-cruma-me-mi-mo-mu am-em-im-om-umva-ve-vi-vo-vu av-ev-iv-ov-uv

REPASOc - cr - m - v

Ejercicio No. �0

�

� cre ca ______

va va ______

cue ma ______

��

�

_______ _______

_______ _______

�

mueve ___________ lava ___________ cero ___________ cueva ___________

�

(creció, vive, loma) El río ______. Lola ______ cerca. Veo la ______.

��

�

comer ____________ cur va ____________

muro ____________

vale ____________

�

lia fa mi

co mar

ve ra Ri

ve vuel

�0

�


13 -t-T .

t o m a t e s .13 4 11 1 13 2

Tomasa lava los

t o 13 m a t e s 13�

��

�

ta - te - ti - to - tu

�

��

ta mal _________ ta to _________ co co _________ Ri ta _________

�

�toma su té Estela

______________________

tamal rico El está______________________

�

_______ _______ _______

��

�


Trina

�

t r aba j a13 7 1 1 1

t r a b a j a

tra - tre - tri - tro - tru

en la cartilla.

Combinación tr

��

�

trueno trece trigotrago cuatro

�

��

co tru

�

mo tra tre ca

to tra

�

frutas Memo trae________________________

� _________ _________

_________ _________

��

ba s u r a .1 14 5 7 1

�


b a s u 14 r a

�

14-s-S .

Debemos eliminar la

��

�

�

sa - se - si - so - suas - es - is - os - us

��

casa _____ liso ______ suma _____ estuvo ______ asma_____ saco ______

�

fr utas se Las lavan

__________________________

r ica La es sopa

__________________________

�

��

�

�

_______ _______ _______

16 diecisiete

7 seis

6 dieciséis

17 siete

3 tres

�0

p apa s .15 1 15 1 14

�


p a 15 p a s 15

�

15-p-P .

Pedro siembra

��

�

�

pa - pe - pi - po - puap - ep - ip - op - up

��

�

�

�

Pepe mapa puma peso piso upa

pala Pepe usa la________________________

potro corre El________________________

_______ _______ _______

��

ta-te-ti-to-tu tra-tre-tri-tro-trusa-se-si-so-su as-es-is-os-uspa-pe-pi-po-pu ap-ep-ip-op-up

REPASOt - tr - s - p


�

mal ta

�ma as cio su

te tis

pa tri te tris

��

�

�

(tacos-perro)

Sara come ________. El _________ corre.

tres: ___ seis: ____ trece: ____

cuatro: ____ siete: ____

��

� pato ____ pelota ____

paleta ____ tusa ____

tierra ____ tramo ____

�

________________________

��

pra - pre - pri - pro - pru

�


p r o t ege15 7 4 13 2 2

Mario se

p r o t e g e

�

Combinaciones pr - pl

de las p laga s .15 6 1 1 14

��

�

pla - ple - pli - plo - plu

�

p l a g a s

��

�

�(pr - pl)

_____ ecio _____ uma _____ imo _____ omo

�

_______ ________ _________

��

quema16 5 2 11 1

�


q u e16 m a

�

16-q-Q .

Evitemos la de los bosques.

�0

�

que - qui

�

��

�

(que - qui)bosque dique quiere

________ _______ ________

�

�

tar qui mar que

te que pa to quie

��

�


Limpiando evitamos el

den 17 gue

�

dengue.17 2 5 2

17-d-D .

��

da - de - di - do - du ad- ed- id- od- ud

�

�

��

de lor ______ do do ______ duer rio ______ dia me ______

�

�

�

_________________________

_____ _____ _____ _____

��

�


La

ma dre

�

mad r e11 1 17 7 2

Combinación dr

asea a sus hijos.

dra - dre - dri - dro - dru

��

�

(dra - dre - dri - dro - dru)

compadre madr ugada hidratarpadrino madrina droga

�

��

�

�

pie_____ cua_______ (dro-dra) (dro-dri)

______ma Pe________ (dru-dra) (dra-dro)

__________________________

��

REPASOpr - pl - q - d - dr

Ejercicio No. �0

�pra - pre - pri - pro - prupla - ple - pli - plo - pludra - dre - dri - dro - druda - de - di - do - duque - qui

�(dra - pra - que - ple - de)

piedra prado parque repleto queque poder

��

�quema-arado-dedo-querer-propio

q a o d c q s pu r m e d u p re a n d o e t om d p o m r q pa o s t q e o ip h u m o r n o

�(prepara - queso - quieto)

Ana ________ la comida. El _________ es rico. El toro está _________.

�0

�

da du

ma plu

ma da

� ________ ________

________ ________

________

��


18-b-B .

Los á r bo l e s1 7 18 4 6 2 14

purifican el aire.

ár bo 18 les

�

�

��

�

ba - be - bi - bo - buab - eb - ib - ob - ub

�

��

�(ba - be - bi - bo - bu)

burro bola bote bala

bebe abierto

�

__________________________

� beso: ________

basura: ________

bate: ________

��

bra - bre - bri - bro - bru


Combinaciones br - bl

abona laB l anca18 6 1 10 1

siem bra

s i emb r a .14 3 2 11 18 7 1

�

�

��

�

�

bla - ble - bli - blo - bluBlan ca

�

��

br bl ____oma ca____e _____isa ta____a so____e ____usa

�

_________ _________

_________

�

��


19-y-Y .�

No

des tru ya 19

de s t r u ya17 2 14 13 4 5 19 1

los bosques.

�

��

�

ya - ye - yi - yo - yu

�

��

�

(ya - yo)

payaso Masaya papaya ayote

�

ye ca _______ yu ma _______ yar so _______ ye da _______

�

_______ _______

_______

�00


20-h-H .�

El

hu20 mo

h umo20 5 11 4

contamina el medio.

�

�0�

�

ha - he - hi - ho - hu

�

�0�

�

(ho - hi - he - hu)

hombre hilera herida

huevo hierba

le hu lo hi mohu

�

bla ha re heda

�0�

�hombre El hilo el corta

________________________

helados Humberto hace________________________

�

___________ ___________

___________

�0�

ba sa ______

bri so ______

hue se ______

REPASOb - br - bl - y - h


ba-be-bi-bo-bu ab-eb-ib-ob-ubbra-bre-bri-bro-bru bla-ble-bli-blo-bluya-ye-yi-yo-yu ha-he-hi-ho-hu

�

�

�0�

� hiedra ___________ bloque ___________ sobre ___________ Yalí ___________

�

___________ ___________

___________

�

________ ________

________ ________

�0�


21-n-N .�

Nuestra

fau na 21

f aun a9 1 5 21 1

es variada.

�

�0�

�

na - ne - ni - no - nu

an - en - in - on - un

�

�0�

�

nacatamal anona luna

Noel cinco

�

nabano re nomo

tacanas tavenna

�0�

�panal _____ antes _____centro _____ nunca _____uno _____ nueve _____once _____

� 20 veintiséis

24 treinta

27 veinte

26 veinticuatro

29 veintisiete

30 veintinueve

��0


22-ch-Ch .�

El

chi22 la ma te

ch i l ama t e22 3 6 1 11 1 13 2

es frondoso.

�

��

�

cha - che - chi - cho - chu

�

��

�(chi-cha-che-cho)

chilote muchacha ochocuchara machete dieciochoveintiocho

�

le che ______ te cho ______ chi cha ______ pe cho ______

�(charcos - chilote - remolacha)

Eliminemos los _________. La sopa tiene _________. El fresco es de _________.

��


23-j-J .

�

�La

a be ja 23

a be j a1 18 2 23 1

produce miel.

��

�

ja - je - ji - jo - ju

�

��

�(jo - ja - ji)

enojo mojado jarro

jocote jinete

�jícara _____ tijera _____

ojo _____ hoja _____

juntos _____ joven _____

��

� tejas ___________ jarro ___________ hijo ___________ ceja ___________ caja ___________

�

_________________________

��


24-ñ-Ñ .�

No hagamos

le ña 24

l eña6 2 24 1

de los árboles.

�

��

�

ña - ñe - ñi - ño - ñu

�

��

�(ña-ñe-ñi-ño-ñu)

cariñosa muñeca piñata

pequeñito cañuto

� reto _____ ca_____da (ñi-ño) (ñi-ña)

To_____to le______ (ñe-ñi) (ñi-ña)

��0

�

�

___________ ___________

___________ ___________

Laniñaselimpialasuñas.

��

REPASOc - ch -j - ñ

Ejercicio No. �0

na-ne-ni-no-nu an-en-in-on-uncha-che-chi-cho-chuja - je - ji - jo - juña-ñe-ñi-ño-ñu

�

�___ coyo ma____te ___cote(chi-cho) (chi-che) (ja-jo)

pa____l peque___ cu___to (ñi-ña) (ñe-ño) (in-en)

��

José es piñatas Nohelia hace es rica La anona cariñoso

1.___________________________________2.___________________________________3.___________________________________

�

�

��

�___________ ___________

___________ ___________

___________

� veintiuno ___________ veintidós ___________ veintitrés ___________ veinticinco___________

��


25-g-G .�

Los gemelos bailan la

gi25 gan 25 to na

g i gan t ona.25 3 25 1 21 13 4 21 1

�

��

�ga - go - gu

ge - gi

� ga - go - gu ge - gi

garrapata gorra gusano

gelatina girasol

��

�

�____rrobo _____la pe____(ga-ge) (gu-go) (ga-gi)

____rrión _____tano _____nio(go-gu) (ga-gi) (ge-go)

��

�

�

___________ ___________

___________ ___________

��


(gue - gui) (güe - güi)�

imita al

Gui ller mo

Gu i ll e r mo25 5 3 2 7 11 4

güegüe n s e .25 5 2 25 5 2 21 14 2

güe güen se

�(gue - gui) (güe - güi)

guitarra güirila

juguete nicaragüense

��

�

�güichate neogui

ñacigüe so gui

gue si do guin

��0

�Nicaragüita

__________________

Palacagüina__________________

�

guiso __________________

chagüite __________________

��


Combinación gr�

Los nicaragüenses somos

a le gres

a l eg r e s .1 6 2 25 7 2 14

�gra - gre - gri - gro - gru

��

�

�(gr)

____ama a____ada

____uta ____ito

��

� La f iesta tiene grasa

El guiso está alegre

Leer es está agrio

El atol un logro1._______________________________________2._______________________________________3._______________________________________4._______________________________________

�(gr)

_______ _______ _______

_______ _______

��


26-x-X .�

El lago Xolotlán es

ex 26 ten so

e x t en s o .2 26 13 2 21 14 4

�

��

� xa - xe - xi - xo - xu

ax - ex - ix - ox - ux

�

��

� éxito texto tórax

auxilio examen

�ta____ ane____ ____tra (ix-xi) (ex-xo) (ex-ux)

má____mo (xi-ix)

�

___________ ___________

��

con cia _____

gra to _____

tex go _____

REPASOg-gue-gui-güe-güi-gr-x


ga - go - gu - ge - gigue - gui - güe - güigra - gre - gri - gro - gruxa - xe - xi - xo - xuax - ex - ix - ox - ux

�

�

��

________ ________ ________

�

�

�

(güirilas - cigüeña)

Me gustan las __________.

La _________ es grande.

��


27-ll-Ll .�

La

llu27 via

ll uv i a27 5 12 3 1

da colorido a nuestro paisaje.

�

��0

�

lla - lle - lli - llo - llu

�

��

�

te lla bo lla o ri

lle ca pi ce llo

� llanura ___________ pollo ___________ gallina ___________ llano ___________

��

�

�___________ ___________

___________ ___________

___________

��


28-z-Z .�

El guardabarranco se distinguepor su belleza

be lle za 28

be ll e z a.18 2 27 2 28 1

�

��

�za - ze - zi - zo - zu

az - ez - iz - oz - uz

�

��

� zopilote zapato

cabeza diez

� po za __________

zo zo __________

cho rro __________

��

�

�

_______ _______ _______

��


29-k-K .�

En

Ku29 ka 29 la ya

K uka l aya29 5 29 1 6 1 19 1

se cosecha malanga.

�

��

�

ka - ke - ki - ko - ku

�

��

�

�

___________ ___________

___________

��0

�

�

Masayaeslaciudaddelasflores.

amor ____________________

___________________________

felicidad _________________

___________________________

��


30-w-W .�

El

Was30 puk

Wa s pu k30 1 14 15 5 29

es un río caudaloso.

�

��

�

wa - we - wi - wo - wu

�

��

�

�

��

�

�

Participemosenlasjornadasdesalud.Notiremosdesechosalasfuentesdeagua.

Redacteunmensajesobreeltemaquedesee.

___________________________

___________________________

___________________________

��

REPASOll - z - k - w

Ejercicio No. �0

lla - lle - lli - llo - lluza - ze - zi - zo - zuka - ke - ki - ko - kuwa- we- wi- wo- wu

�_____rri_____ ______via(zo-za) (lle-llo) (lla-llu)

_______lo _______no(ke-ki) (llo-lla)

�

��

�(za)

ca dor

na

te

�

La estudio llave del saber es el

_____________________________

guatuza La de sabrosa carne es

_____________________________

��

�

�

pozo_______________________________

_______________________________

Redacte un mensaje sobre salud.

_______________________________

_______________________________

_______________________________

��

No echemos basura al río, recordemos que el agua debe estar siempre limpia para utilizarla.


Repasofinal-1

�basura ________ agua _________recordemos _________________limpia ________ siempre ______

�

��

�Recojamos la basura hay microbios.En la basura y enterrémosla.El agua para tomarla nos enferman.Los microbios hay que hervirla.1- ________________________________________2- ________________________________________3- ________________________________________4- ________________________________________

�

leer ______________________________________

árboles ___________________________________

�

____________ ____________ ____________

____________ ____________

��0


Repasofinal-2

Mejoramos nuestra salud, cuando tenemos aseo y limpieza en nuestro hogar y en la comunidad.

�

�hogar, salud, felicidad, limpieza, aseo.t a s h o g a r o s

m s r o g t i o n af e l i c i d a d lF o g s a n o o u un l i m p i e z a d

��

�

salud _____________________________________

higene ___________________________________

�

seo a

nar se pei

se ñarba

var la

�____________ ____________ ____________

____________ ____________

��


Repasofinal-3

Conservemos las tradiciones y costumbres del pueblo nicaragüense. Ellas son el reflejo de nuestras raíces.

�

�

��

�

cote jo

nechi la

ma te to

noca mi

�güe güi

��

�

guineo ___________________________________

güirila ____________________________________

�

__________________________________________

__________________________________________

��


Repasofinal-4

Nuestra Nicaragua tiene grandes bellezas naturales, la flora y la fauna es variada; al cuidarlas se conservarán.

�

� ________rrobo _________sa (ga-ge) (fre-fra)

_______rila _________quisque (güi-qui) (que-que)

��

�_____________ tapizca el maíz.

_____________ come frutas frescas.

_____________ estudia con su cartilla.

_____________ es brigadista de salud.

�______ La leche materna es el mejor

alimento para el bebé.

______ Leche dulce.

______ Las vacunas previenen enfermedades.

��

�

�

____________ ____________ ____________

____________ ____________

Sembrar un árbol es eternizar la vida.

Al amigo no lo busques perfecto, sólo amigo.

��


Repasofinal-5

El saber nos da alegría. Mientras más conocemos más útiles somos.

�

� naturales _________________

f lora _________________

bellezas _________________

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�Nicaragua

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esperanzas__________________________________________

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�Mi nombre es ____________________________.

tengo ______ años.

Vivo en la comunidad ____________________.

Con el Programa Nuevas Esperanzas

aprendí a _______________ y _______________.

�Mensaje: _________________________________

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171

Alfabetización por Radio con el método“Yo, sí puedo”

Nicaragua

1 A a 11 M m 21 N n

2 E e 12 V v 22 Ch ch

3 I i 13 T t 23 J j

4 O o 14 S s 24 Ñ ñ

5 U u 15 P p 25 G g

6 L l 16 Q q 26 X x

7 r 17 D d 27 Ll ll

8 R rr 18 B b 28 Z z

9 F f 19 Y y 29 K k

10 C c 20 H h 30 W w

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Indice

Ejercicios de Aprestamiento 1Ejercicio No. 1 (Números del 0 al 9) 3Ejercicio No. 2 (Números del 10 al 19) 6Ejercicio No. 3 (Números del 20 al 30) 9Ejercicio No. 4 (Números del 0 al 30) 12Ejercicio No. 5 (Vocal A) 16Ejercicio No. 6 (Vocal E) 18Ejercicio No.7 (Vocal I) 20Ejercicio No.8 (Vocal O) 22Ejercicio No.9 (Vocal U) 24Ejercicio No. 10 (Repaso vocales) 26Ejercicio No. 11 (Consonante L) 28Ejercicio No. 12 (Consonante R-RR) 31Ejercicio No. 13 (Consonante F) 33Ejercicio No. 14 (Combinación Fr) 36Ejercicio No. 15 (Repaso l, r, rr, f, fr) 39Ejercicio No. 16 (Consonante C (a, o, u)) 42Ejercicio No. 17 (Combinación C (e, i), Cr) 46Ejercicio No. 18 (Consonante M) 50Ejercicio No. 19 (Consonante V) 54Ejercicio No. 20 (Repaso C, Cr, M, V) 57Ejercicio No. 21 (Consonante T) 60Ejercicio No. 22 (Combinación Tr) 63Ejercicio No. 23 (Consonante S) 66Ejercicio No. 24 (Consonante P) 70Ejercicio No. 25 (Repaso T, Tr, s, p) 73Ejercicio No. 26 (Combinacione Pr, Pl) 76Ejercicio No. 27 (Consonante Q) 79Ejercicio No. 28 (Consonante D) 82

Ejercicio No. 29 (Combinación Dr) 85Ejercicio No. 30 (Repaso Pr, Pl, Q, D, Dr) 88Ejercicio No. 31 (Consonante B) 91Ejercicio No. 32 (Combinaciones Br, Bl) 94Ejercicio No. 33 (Consonante Y) 97Ejercicio No. 34 (Consonante H) 100Ejercicio No. 35 (Repaso B, Br, Bl, Y, H) 104Ejercicio No. 36 (Consonante N) 106Ejercicio No. 37 (Consonante Ch) 110Ejercicio No. 38 (Consonante J) 113Ejercicio No. 39 (Consonante Ñ) 117Ejercicio No. 40 (Repaso N, Ch, J, Ñ) 121Ejercicio No. 41 (Consonante G) 124Ejercicio No. 42 (gue, gui) (güe, güi) 128Ejercicio No. 43 (Combinación Gr) 131Ejercicio No. 44 (Consonante X) 134Ejercicio No. 45 (Repaso G, gue, gui, güe, güi, Gr, X) 137Ejercicio No. 46 (Consonante Ll) 139Ejercicio No. 47 (Consonante Z) 143Ejercicio No. 48 (Consonante K) 147Ejercicio No. 49 (Consonante W) 151Ejercicio No. 50 (Repaso Ll, Z, K, W) 155Ejercicio No. 51 (Repaso Final No. 1) 158Ejercicio No. 52 (Repaso Final No. 2) 160Ejercicio No. 53 (Repaso Final No. 3) 162Ejercicio No. 54 (Repaso Final No. 4) 165Ejercicio No. 55 (Repaso Final No. 5) 168Datos personales 170Mural de Números y Letras 171Indice 172

Cartilla de Alfabetización por Radio - MINED

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