9BQ Simulación de Procesos
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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE
AMBATO
SIMULACIÓN DE PROCESOS
Ing. Mg. Andrés Sánchez
FACULTAD DE CIENCIA E INGENIERÍA EN
ALIMENTOS
“Nunca consideres el estudio como una obligación
sino como una oportunidad para penetrar en el
bello y maravilloso mundo del saber”
Albert Einstein
MODULO FORMATIVO
1.- Entender el marco conceptual de Simulación de Procesos y
mecanismo de transferencia de calor.
• Introducción
• Diferencias entre modelización y simulación
• Características de la simulación
• Requerimientos de la simulación
• Importancia en el campo bioquímico
• Mecanismos de Transferencia de calor.
• Métodos numéricos de diferencia finita.
PRODUCTO: Los estudiantes obtendrán conocimientos sobre diversos
sistemas de procesos bioquímicos y sus propiedades
2.- Comprender el proceso de derivación de las ecuaciones de gobierno
de transferencia de calor por conducción
• Ecuación del balance de energía para el proceso de transferencia de calor
por conducción.
• Ecuaciones en diferencias finitas para fronteras sometidas a convección.
• Series Taylor
PRODUCTO: Los estudiantes entenderán la derivación de la ecuación de
gobierno de transferencia de calor por conducción.
3.- Aplicar el método de discretización de ecuaciones diferenciales
parciales de transferencia de calor en estado estacionario y transitorio
• Discretización de las ecuaciones diferenciales parciales para el proceso de
transferencia de calor en estado estacionario: una, dos y tres dimensiones.
• Discretización de las ecuaciones diferenciales parciales para el proceso de
transferencia de calor en estado transitorio: una y dos dimensiones.
PRODUCTO: Los estudiantes sociabilizarán conocimientos de método de
discretización para las ecuaciones diferenciales parciales de transferencia de
calor en estado estacionario y transitorio.
4.- Emplear programación en Matlab para programas de simulación de
transferencia de calor en cuerpos
• Solución de sistemas matriciales para la determinación del historial de
temperatura dentro de un cuerpo sometido a calentamiento y/o enfriamiento
por conducción.
• Solución de sistemas matriciales para la determinación del historial de
temperatura dentro de un cuerpo sometido a calentamiento y/o enfriamiento
por conducción y cuyas paredes son sometidas a convección.
• Diseño de programas que empleen las ecuaciones de diferencias finitas para
la determinación del historial de temperaturas en cuerpos de coordenadas
rectangulares.
PRODUCTO: Los estudiantes sociabilizarán con el conocimiento impartido del
adecuado manejo y programación de MATLAB.
5.- Desarrollar un programa de simulación para la transferencia de calor
mediante programación en Excel y Matlab
• Diseño de un programa que empleen las ecuaciones de diferencias finitas
para la determinación del historial de temperaturas en cuerpos de
coordenadas cilíndricas.
PRODUCTO: El estudiante podrá desarrollar programas de simulación del
proceso de transferencia de calor en estado estacionario y transitorio
BIBLIOGRAFIA
- CENGEL Yunus. 2003. Transferencia de Calor. McGraw-Hill
Interamericana Editores S.A. de C.V., México D.F. Disponible FCIAL código:
FCIAL-B536.24C324t .4
- INCROPERA, F. y DE WITT, D. 1996. Fundamentos de Transferencia de
Calor. Cuarta Edición. Editorial Prentice Hall Hispanoamerican, S.A. México
– México. Disponible FCIAL código: UTA-BFCIAL536.24I85f
- BAÉZ, David. 2006. Matlab con aplicaciones a la Ingeniería, Física y
Finanzas. Primera Edición. Alfaomega Grupo Editorial, S.A. De C.V. México
D.F. Disponible FISEI código: 004.42MatLab B574
http://www.slideshare.net/JORGECASI1/simulacin-y-optimizacin-avanzadas-en-la-industria-
qumica-y-de-procesos-hysys
SIMULACIÓN
"La simulación es el proceso de diseñar un modelo de un sistema real y
llevar a término experiencias con él, con la finalidad de comprender el
comportamiento del sistema o evaluar nuevas estrategias dentro de los
límites impuestos por un cierto criterio o un conjunto de ellos para el
funcionamiento del sistema". La simulación tiene como principal objetivo la
predicción, es decir, puede mostrar lo que sucederá en un sistema real
cuando se realicen determinados cambios bajo determinadas condiciones.
SIMULACIÓN DE PROCESOS
Consiste en el diseño de un modelo matemático de un sistema, y la posterior
ejecución de una serie de experimentos con la intención de entender su
comportamiento bajo ciertas condiciones. El modelo debe ser capaz de
reproducir el comportamiento del proceso real con la mayor exactitud
posible.
MODELACIÓN Y SIMULACIÓN
La Simulación y Modelación son las dos caras de una misma moneda, en el
sentido en que ambas representan o nos permiten conocer la realidad,
concreta o posible, que está a nuestro alrededor. La diferencia entre
simulación y modelación, reside en que la simulación parte de un "sistema"
en cual se nos presenta una posible realidad y a través de cálculos o
intercambio de valores en las variables podemos tomar decisiones según el
comportamiento que tenga el "sistema" en la simulación. La modelación
parte de un sistema netamente real y lo convierte en patrones o formulas en
que los resultados o valores no varían mucho de la realidad que ya se
conoce.
Conclusión: La simulación imita la realidad y la modelación crea un patrón
de la realidad y en ambos casos podemos usar computadores o modelos
manuales según sea el caso de complejidad.
ETAPAS DE UN ESTUDIO DE SIMULACIÓN
1-Definición del sistema
Consiste en estudiar el contexto del problema, identificar los objetivos del
proyecto, especificar los índices de efectividad del sistema y objetivos
específicos del modelamiento y definir el sistema que se va a modelar.
2-Formulación del modelo
Una vez definidos con exactitud los resultados que se esperan obtener del
estudio, se define y construye el modelo con el cual se obtendrán los
resultados deseados.
3-Colección de datos
Es importante que se definan con claridad y exactitud los datos que el
modelo va a requerir para producir los resultados deseados.
SISTEMA REAL COMPUTADORMODELO
Modelamiento Simulación
4-Implementación del modelo en la computadora
Con el modelo definido, se utiliza algún lenguaje de programación específico o se
utiliza algún paquete de simulación en la computadora y obtener los resultados.
5-Verificación
El proceso de verificación consiste en comprobar que el modelo simulado cumple
con los requisitos de diseño para los que se elaboró. Se trata de evaluar que el
modelo se comporta de acuerdo a su diseño del modelo.
6-Validación Del Sistema
A través de esta etapa es valorar las diferencias entre el funcionamiento del
simulador y el sistema real que se está tratando de simular.
7-Experimentación
La experimentación consiste en generar los datos deseados y en realizar un
análisis de sensibilidad de los índices requeridos.
8-Interpretación
En esta etapa del estudio, se interpretan los resultados que arroja la simulación y
con base a esto se toma una decisión.
9-Documentación
La primera se refiere a la documentación del tipo técnico y la segunda al manual
del usuario, con el cual se facilita la interacción y el uso del modelo desarrollado.
Los Softwares más utilizados en la simulación de procesos son: ASPEN Plus,
PRO II/PROVISION, CHEMCAD, HYSYS, DESIGN II
El desarrollo de competencia en simulación de
procesos requiere que el ingeniero adopte las
siguientes habilidades:
1.- Entendimiento Claro de los Fundamentos
Ingenieriles.- El ingeniero debe estar familiarizado
con el sistema físico y sus mecanismos para ser
capaz de simular inteligentemente un proceso real y
evaluar esa simulación. Los procesos no pueden ser
vistos como una caja negra.
2. Habilidades de Modelado.- El ingeniero tiene
que ser capaz de desarrollar un conjunto de
relaciones matemáticas que describan
adecuadamente el comportamiento significativo del
proceso.
3. Habilidades Computacionales.- Se deben
obtener soluciones rápidas y baratas para la
simulación de procesos. El ingeniero debe ser capaz
de escoger y usar la herramienta computacional
apropiada.
TAREA
Formar grupos de trabajo y consultar sobre La importancia de la simulación
en el campo bioquímico.
1.- Trabajo escrito
- Carátula
- Antecedentes
- Área de aplicación
- Resultados obtenidos
- Comentario personal por integrante
- Bibliográfica
2.- Defensa oral (exposiciones)
3.- Evaluación final
MECANISMOS DE TRANSFERENCIA DE CALOR
Existen tres formas diferentes en que el calor puede pasar de la fuente a un
recibidor, aun cuando en muchas aplicaciones de la ingeniería existen
combinaciones de dos o tres de estos mecanismos.
- Conducción
- Convección
- Radiación
CONDUCCIÓN: La conducción es el mecanismo de transferencia de calor en
escala atómica a través de la materia por actividad molecular, por el choque
de unas moléculas con otras, donde las partículas más energéticas le
entregan energía a las menos energéticas, produciéndose un flujo de calor
desde las temperaturas más altas a las más bajas. Los mejores conductores
de calor son los metales. El aire es un mal conductor del calor. Los objetos
malos conductores como el aire o plásticos se llaman aislantes.
La conducción de calor sólo ocurre si hay diferencias de temperatura entre dos
partes del medio conductor. Para un volumen de espesor ∆x, con área de
sección transversal A y cuyas caras opuestas se encuentran a diferentes T1 y
T2, con T2 > T1, se encuentra que el calor ∆Q transferido en un tiempo ∆t fluye
del extremo caliente al frío. Si se llama H (en Watts) al calor transferido por
unidad de tiempo, la rapidez de transferencia de calor H = ∆ Q/∆t, está dada
por la ley de la conducción de calor de Fourier.
𝐻 =𝑑𝑄
𝑑𝑡= −𝑘𝐴
𝑑𝑇
𝑑𝑡
Donde k (en W/mK) se llama conductividad térmica del material, magnitud que
representa la capacidad con la cual la sustancia conduce calor y produce la
consiguiente variación de temperatura; y dT/dx es el gradiente de temperatura.
El signo menos indica que la conducción de calor es en la dirección decreciente
de la temperatura.
Si un material en forma de barra uniforme de largo L, protegida en todo su
largo por un material aislante, cuyos extremos de área A están en contacto
térmico con fuentes de calor a temperaturas T1 y T2 > T1, cuando se alcanza el
estado de equilibrio térmico, la temperatura a lo largo de la barra es constante.
En ese caso el gradiente de temperatura es el mismo en cualquier lugar a lo
largo de la barra, y la ley de conducción de calor de Fourier se puede escribir
en la forma.
𝐻 = 𝑘𝐴𝑇2 − 𝑇1
𝐿
CONVECCIÓN: La convección es el mecanismo de transferencia de calor por
movimiento de masa o circulación dentro de la sustancia. Puede ser natural
producida solo por las diferencias de densidades de la materia; o forzada,
cuando la materia es obligada a moverse de un lugar a otro, por ejemplo el aire
con un ventilador o el agua con una bomba. Sólo se produce en líquidos y
gases donde los átomos y moléculas son libres de moverse en el medio.
En la naturaleza, la mayor parte del calor ganado por la atmósfera por
conducción y radiación cerca de la superficie, es transportado a otras capas o
niveles de la atmósfera por convección. Un modelo de transferencia de calor H
por convección, llamado ley de enfriamiento de Newton, es el siguiente:
H = h A (TA – T)
donde h se llama coeficiente de convección, en W/(m2K), A es la superficie que
entrega calor con una temperatura TA al fluido adyacente, que se encuentra a
una temperatura T. El flujo de calor por convección es positivo (H > 0) si el
calor se transfiere desde la superficie de área A al fluido (TA > T) y negativo si el
calor se transfiere desde el fluido hacia la superficie (TA < T).
Ejercicio 1: Una barra de oro está en contacto térmico con una barra de plata,
una a continuación de la otra, ambas de la misma longitud y área transversal.
Un extremo de la barra compuesta se mantiene a T1 = 80º C y el extremo
opuesto a T2 = 30º C. Calcular la temperatura de la unión cuando el flujo de
calor alcanza el estado estacionario.
Ejercicio 2: El vidrio de una ventana se encuentra a 10º C y su área es 1.2
m2. Si la temperatura del aire exterior es 0º C, calcular la energía que se pierde
por convección cada segundo. Considerar h = 4 W/(m2K).
RADIACION: La radiación térmica es energía emitida por la materia que se
encuentra a una temperatura dada, se produce directamente desde la fuente
hacia afuera en todas las direcciones. Esta energía es producida por los
cambios en las configuraciones electrónicas de los átomos o moléculas
constitutivos y transportada por ondas electromagnéticas o fotones, por lo
recibe el nombre de radiación electromagnética. La masa en reposo de un fotón
(que significa luz) es idénticamente nula. Por lo tanto, atendiendo a relatividad
especial, un fotón viaja a la velocidad de la luz y no se puede mantener en
reposo. (La trayectoria descrita por un fotón se llama rayo). La radiación
electromagnética es una combinación de campos eléctricos y magnéticos
oscilantes y perpendiculares entre sí, que se propagan a través del espacio
transportando energía de un lugar a otro.
Si se encuentra, materia en su camino las ondas electromagnéticas puede ser:
transmitida, reflejada y/o absorbida; solamente la energía absorbida se
transforma en calor siendo esta transformación cuantitativa.
- Transmitida cuerpos metálicos
- Reflejada cuerpos cristalinos
- Absorbida cuerpos negros
INTERCAMBIADORES DE CALOR
Son dispositivos utilizados para transferir calor desde una corriente (gas,
líquido o sólido) a otra, un intercambiador de calor es un equipo utilizado
para enfriar un fluido que está más caliente de lo deseado, transfiriendo este
calor a otro fluido que está frío y necesita ser calentado. La transferencia de
calor se realiza a través de una pared metálica o de un tubo que separa
ambos fluidos, las aplicaciones de los intercambiadores de calor son muy
variadas y reciben diferentes nombres:
Bajo la denominación general de intercambiadores de calor, o simplemente
cambiadores de calor, se engloba a todos aquellos dispositivos utilizados
para transferir energía de un medio a otro, sin embargo, en lo que sigue se
hará referencia única y exclusivamente a la transferencia de energía entre
fluidos por conducción y convección, debido a que el intercambio térmico
entre fluidos es uno de los procesos más frecuente e importante en la
ingeniería.
“Un intercambiador de calor es un dispositivo que facilita la transferencia de
calor de una corriente fluida a otra”
Un intercambiador de calor sencillo se compone de tres secciones: la del
evaporador en uno de los extremos donde el calor se absorbe y el fluido se
vaporiza; la del condensador en el otro extremo en donde el vapor se
condensa y el calor se rechaza y la adiabática entre ellas en donde las fases
de vapor y líquida del fluido se mueven en direcciones opuestas por el núcleo
y la mecha respectivamente para completar el ciclo sin una transferencia
significativa de calor entre el fluido y el medio circundante.
Dado que a lo largo del proceso de cálculo intervendrán dos fluidos, se
deberá poder identificar en todo momento a cada uno de ellos, por lo que se
utilizará la notación siguiente:
• Se empleará el subíndice “c” para todas las propiedades o características
correspondientes al fluido caliente.
• Para el fluido frío se usará el subíndice “f”.
• Para indicar en que punto del intercambiador se considera la temperatura,
se usará un segundo subíndice, “e” para la entrada del cambiador, “s” para
la salida del mismo.
La ecuación de diseño general para un intercambiador de calor es:
𝑞 = 𝐴 𝑈 ∆𝑇Donde:
A = superficie que separa ambas corrientes
U = coeficiente global de transferencia de calor
∆T = gradiente de temperatura entre la corriente fría y la corriente caliente
El calor fluye por convección a través del fluido caliente, por conducción a
través de la pared del tubo y por convección al fluido frío. Como resultado de
este proceso, la temperatura del fluido frío se eleva a medida que éste gana
energía a su paso por el tubo y el fluido caliente disminuye su temperatura a
medida que éste pierde energía a su paso por el tubo.
El balance térmico de un intercambiador de calor, dice que el calor cedido
por el flujo más caliente es igual al absorbido por el frío.
𝑞 = ( 𝑚𝐶𝑝)𝑐 𝑇𝑒𝑐 − 𝑇𝑠𝑐 Fluido caliente
𝑞 = ( 𝑚𝐶𝑝)𝑓(𝑇𝑒𝑓 − 𝑇𝑠𝑓) Fluido frío
( 𝑚𝐶𝑝)𝑐 (𝑚𝐶𝑝)𝑓
=∆𝑇𝑓
∆𝑇𝑐
MODELOS MATEMÁTICOS
Los modelos matemáticos son una descripción, desde el punto de vista de
las matemáticas, de un hecho o fenómeno del mundo real y aplicar técnicas
básicas para la modelación de sistemas.
SISTEMA
Conjunto de elementos interrelacionados entre sí que actúan juntos para
lograr un objetivo común.
MODELO
Es una idealización de la realidad utilizado para plantear un problema,
normalmente desde un punto de vista matemático. Es una representación
conceptual de un proceso o sistema, con el fin de analizar su naturaleza,
desarrollar o comprobar hipótesis o supuestos y permitir una mejor
comprensión del fenómeno real al cual el modelo representa. Existen tres
tipos de modelos:
• Modelos Icónicos
• Modelos Análogos
• Modelos Simbólicos
LOS MODELOS ICÓNICOS: son los modelos físicos que se asemejan al
sistema real, generalmente manejados en otra escala. Por ejemplo: Los
modelos de aviones que construyen los ingenieros y los modelos de ciudades
que construyen los urbanistas.
LOS MODELOS ANÁLOGOS: son los modelos en los que una propiedad del
sistema real se puede sustituir por una propiedad diferente que se comporta
de manera similar. Ejemplo: El mapa de carreteras es un modelo análogo del
terreno correspondiente, el velocímetro de un vehículo representa la
velocidad mediante el desplazamiento análogo de una aguja sobre una
escala graduada.
LOS MODELOS SIMBÓLICOS: Son aquellos en los que se utiliza un
conjunto de símbolos en lugar de una entidad física para representar la
realidad. Por ejemplo, los físicos construyen modelos cuantitativos del
universo y los economistas crean modelos cuantitativos de la economía. Por
el hecho de que se utilizan variables cuantitativamente definidas e
interrelacionadas por medio de ecuaciones, es frecuente que los modelos
simbólicos sean conocidos como modelos matemáticos.
TIPO DE
MODELOCARACTERÍTICAS EJEMPLOS
FÍSICO
Tangible
Comprensión y posibilidad de compartirlo:
difícil
Modificación y manipulación: difícil
Alcance de utilización: la más baja
Modelo de un
aeroplano, modelado
de una casa,
modelo de una
ciudad
ANALÓGICO
Intangible
Comprensión: más difícil
Duplicación y posibilidad de compartirlo:
más fácil
Modificación y manipulación: más fácil
Alcance de utilización: más amplia
Mapa de carreteras,
velocímetro, gráfica
de rebanadas de
pastel
SIMBÓLICO
Intangible
Comprensión: la más difícil
Duplicación y posibilidad de compartirlo: las
más fáciles
Modificación y manipulación: las más fáciles
Alcance de su utilización: el más amplio
Modelo de
simulación, modelo
algebraico, modelo
de hoja de cálculo
electrónica.
Los Modelos Simbólicos se clasifican a su vez en:
• Modelos determinísticos
• Modelos estocásticos o probabilísticos
• Modelos dinámicos
• Modelos estáticos
• Modelos continuos
• Modelos discretos
Estos últimos modelos, los modelos dinámicos, son de mayor interés en el
estudio de esta unidad, por tal razón nos enfocaremos más en ellos. Una de
las características principales de los modelos dinámicos, es el cambio que
presentan las variables en función del tiempo.
SIMULACIÓN NUMÉRICA: El Método de los Elementos Finitos, mediante la
cual es posible generar sólidos de aspectos casi real, comprobar su
comportamiento bajo diversas condiciones de trabajo, estudiar el
movimiento conjunto de grupos de sólidos, etc. Esto permite un
conocimiento mucho mas profundo de un producto antes de que exista
físicamente, siendo posible detectar muchos de los problemas que de otro
modo se hubieran detectado en el servicio real. El método de los elementos
finitos es una de las mas importantes técnicas de simulación y seguramente
la mas utilizada en las aplicaciones industriales.
Como puede apreciarse lo dicho, en el método de los elementos finitos son
casi esenciales los conceptos de "discretización" o acción de transformar la
realidad de la naturaleza continua en un modelo discreto aproximado y de
"interpolación", o acción de aproximar los valores de una función a partir de
su conocimiento en un numero discreto de puntos. Por lo tanto el M.E.F. es
un método aproximado desde múltiples perspectivas.
a) Discretización.
b) Interpolación.
c) Métodos numéricos (diferencias finitas).
Esta presentación aproximada de la realidad en forma de un modelo
numérico permite la resolución del problema. Los diversos coeficientes del
modelo son automáticamente calculados por el ordenador a partir de la
geometría y propiedades físicas de cada elemento. Sin embargo queda en
manos del usuario decir hasta que punto la discretización utilizada en el
modelo representa adecuadamente el modelo de la estructura.
La discretización correcta depende de diversos factores como son el tipo de
información que se desea extraer del modelo o tipo de solicitación aplicada.
Actualmente el método de los elementos finitos ha sido generalizado hasta
constituir un potente método de calculo numérico, capas de resolver
cualquier problema de la física formulable como un sistema de ecuaciones,
abarcando los problemas de la mecánica de fluidos, de la transferencia de
calor, del magnetismo, etc.
En la transferencia de calor, puede abordarse problemas de conducción,
convección o radiación, en régimen estacionario o transitorio. Los resultados
son básicamente las distribuciones de temperatura y los fluidos de calor.
MÉTODO DE DIFERENCIAS FINITAS
Las diferencias divididas finitas se sustituyen por las derivadas en la
ecuación original. Así una ecuación diferencial se transforma en un
conjunto de ecuaciones algebraicas lineales simultaneas. En análisis
numérico, el método de las diferencias finitas es un método utilizado para
calcular de manera aproximada las soluciones a las ecuaciones diferenciales
usando ecuaciones diferenciales finitas para aproximar derivadas.
Una diferencia finita es una expresión matemática de la forma f(x + b) − f(x
+a). Si una diferencia finita se divide por b − a se obtiene una expresión
similar al cociente diferencial, que difiere en que se emplean cantidades
finitas en lugar de infinitesimales. La aproximación de las derivadas por
diferencias finitas desempeña un papel central en los métodos de diferencias
finitas del análisis numérico para la resolución de ecuaciones diferenciales.
Sólo se consideran normalmente tres formas: la anterior, la posterior y la
central.
DIFERENCIAS FINITAS CENTRADAS Y LATERALES
Una diferencia progresiva, adelantada o posterior es una expresión de la
forma
∆ℎ[𝑓](x) = f(x+h) − f(x)
Dependiendo de la aplicación, el espaciado h se mantiene constante o se
toma el límite h → 0.
Una diferencia regresiva, atrasada o anterior es de la forma
𝛻ℎ[𝑓](x) = f(x) − f(x−h)
Finalmente, la diferencia central es la media de las diferencias anteriores y
posteriores. Viene dada por
𝛿ℎ[𝑓](x) = f(x+1
2h) − f(x−
1
2h)
SIMULACIÓN DE SISTEMA
Ejercicio 3: Ver el comportamiento de la temperatura mediante la
resolución de diferencias finitas en un intercambiador de calor:
mc 3 kg/s mf 1 kg/s
Cpc 1,9 KJ/Kg K Cpf 4,18 KJ/Kg K
Tec 120 °C Tef 25 °C
U 0,5 KW/Km2 A 10 m2