2003 - Vol20 - Num2 - Epistemología y construcción de una nueva disciplina científica: la...

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- MELO-PFEIFER, S. (2012). La recherche plurilingue en didactique des langues : co‐construction des actions et des savoirs dans un forum de discussion plurilingue. Retombées épistémologiques

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Action Didactique

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