केंद्रीय ह िंदी सिंस्थान, आगरा

(1)

कें द्रीय ह िंदी सिंस्थान, आगरा के्षत्रीय कें द्र : दिल् ली, ह दरिबादाि, ह वाहादा,ी, ह दिलाांव, ह मरसूब, ह

िीमापाब, ह भाहनेश् हब, ह अदमिादाि

हादषिक दहहबण – 2013-14

परबचय

कें द्रीय ह िंदी सिंस्थान, आगरा मानव सिंसाधन हवकास मिंत्रालय, भारत सरकार के हिक्षा हवभाग द ्वारा 1960 ई. में

स्थाहित स्वायत् त सिंगठन कें द्रीय ह िंदी हिक्षण मिंडल द ्वारा सिंचाहलत अहिल भारतीय स्तर की एक स्वायत् तिासी

सिंस्था ।ै

सिंस्थान का मखु्यालय आगरा में हस्थत ।ै इसके आठ कें द्र क्रमिः हदल् ली 919)0 , दैरादाद 919)6 , गवुा ा ी

919)8 , हिलािंग 9198) , मैसरू 91988 , दीमािरु 92003 , भवुनेश् वर 92003 तथा अ मदादाद 92006 में

सहक्रय ैं।

ह िंदी भारत की एकता की एक म त्विणूण कडी ।ै आधहुनक भारत के हलए राष्‍ट रीय एकता सदसे दडा मलू्य ।ै

कें द्रीय ह िंदी सिंस्थान के र कायणक्रम के मलू में य मलू्य हवद ्यमान ।ै इसी रोिनी में कें द्रीय ह िंदी हिक्षण मिंडल ने

अिने स महत ित्र 9मेमोरैंडम में कुछ सिंकल्ि एविं कायण हनधाणररत हकए ैं, जो इस प्रकार ैं-

(अ) भारतीय सिंहवधान के अनचु्छेद 351 के अनिुालन में अहिल भारतीय भाषा के रूि में ह िंदी का

हवकास करते ुए ऐसे िाठ् यक्रम प्रस्ततु, सिंचाहलत एविं उिलब्ध कराना, जो इस भाषा के हवकास

और प्रसार की दृहष्‍ट से उियोगी ों।

(आ) हवहभन् न स्तर िर ह िंदी हिक्षण की गणुवत् ता में सधुार लाना, ह िंदी हिक्षकों को प्रहिहक्षत करना, ह िंदी

भाषा और साह त्य के उच् चतर अ्ययन का प्रदिंध करना तथा ह िंदी के साथ हवहभन् न भारतीय

भाषाओ िं के तुलनात्मक भाषावजै्ञाहनक अ्ययन को प्रोत्साह त करना और ह िंदी भाषा एविं हिक्षण

हवषयक हवहवध अनसुिंधान कायों का आयोजन करना।

(इ) हवहभन् न स्तर की िाठ् यिसु्तकें , सिंदभण ग्रिंथ और अनसुिंधानिरक ग्रिंथों को तैयार कराना और प्रकाहित

तथा हवतररत करना।

(ई) सिंस्थान के उद ्दशे्यों के अनरुूि आवश्यकतानसुार ित्र-िहत्रकाओ िं का प्रकािन करना।

(उ) सिंस्थान की प्रकृहत एविं उद ्दशे्यों के अनरुूि कायण कर र ी अन्य सिंस्थाओ िं के साथ जडुना, सदस्यता

ग्र ण करना या स योग करना या सहममहलत ोना, उन् ें समाह त करना, सिंदद्ध करना अथवा उनसे

सिंदद्ध ोना।

(2)

(ऊ) समय-समय िर हनयमानसुार अ्येतावहृत् त 9फैलोहिि , छात्रवहृत् त और िरुस्कार, सममान िदक की

स्थािना कर ह िंदी भाषा के अनपु्रयोग को दढाना और उससे सिंदिंहधत कायों को प्रोत्साह त करना

आहद। -

(ऋ) सिंस्थान की प्रकृहत एविं उद ्दशे्यों के अनरुूि अन्य उन सिंस्थाओ िं के साथ जडुना या सदस्यता ग्र ण

करना या स योग करना या सहममहलत ोना, हजनके उद ्दशे्य सिंस्थान के उद ्दशे्यों से हमलते-जलुते

ों।

सांस्थान के कायिके्षत्र

कें द्रीय ह िंदी हिक्षण मिंडल के उियुणक् त सिंकल्िों, उद ्दशे्यों एविं कायों को सिंिन् न करने के हलए कें द्रीय ह िंदी सिंस्थान

ने अिनी गहतहवहधयों का हनरिंतर हवस्तार हकया ,ै हजनका सिंहक्षप् त हववरण इस प्रकार -ै

1. दिक्षक प्रदिक्षणपबक कायिक्रम

(क) पूणिसत्रीय

मखु्यालय के अ्यािक हिक्षा हवभाग तथा अन्य कें द्रों के द ्वारा हनम नहलहित एकवषीय प्रहिक्षण

िाठ् यक्रम चलाए जाते ैं-

1. ददांिी दिक्षण दनष्णात (एम.एड. स्तबीय) आवबा

हवश् वहवद ्यालयों के प्रहिक्षण म ाहवद ्यालयों एविं राज्य हिक्षक प्रहिक्षण सिंस्थानों में ह िंदी प्रा्यािकों

एविं अनदुिेकों को ह िंदी हिक्षण में प्रहिहक्षत करने के हलए इस िणूणसत्रीय िाठ् यक्रम को चलाया जाता ।ै

प्रहिक्षणाहथणयों को हवश् वहवद ्यालयों के एम.एड. िाठ् यक्रम के हवषयों में प्रहिक्षण दनेे के साथ-साथ भाषा-हिक्षण,

भाषाहवज्ञान, ह िंदी सिंरचना, व्यहतरेकी भाषाहवज्ञान, मलू्यािंकन और िरीक्षण, साह त्य हवश् लषेण एविं साह त्य

हिक्षण आहद का समहुचत ज्ञान कराया जाता ।ै य िाठ् यक्रम हवश् वहवद ्यालयों के प्रहिक्षण िाठ् यक्रमों की

अिेक्षा ह िंदी अ्यािक प्रहिक्षण ते ु अहधक व्याव ाररक और प्रभावकारी हसद्ध ोता ।ै सत्र 2013-14 में

उडीसा, म ाराष्‍ट र, िहिम दिंगाल तथा महणिरु राज्यों से प्रहतहनयकु् त 15 98 िरुुष एविं ) मह ला ह िंदी अ्यािकों न े

इस िाठ् यक्रम में प्रहिक्षण प्राप् त हकया। वषण 2013-14 तक इस िाठ् यक्रम में )3) प्रहिक्षणाहथणयों को प्रहिहक्षत

हकया जा चकुा ।ै

2. ददांिी दिक्षण पाबांवत (दी.एड. स्तबीय) आवबा

ाईस्कूल एविं ायर सेकें ड्री स्कूलों के हलए ह िंदी अ्यािकों को तैयार करने के उद ्दशे्य से सिंस्थान द ्वारा

ह िंदी हिक्षण िारिंगत 9दी.एड. स्तरीय िाठ् यक्रम सिंचाहलत हकया जाता ।ै इस िाठ् यक्रम के द ्वारा हितीय भाषा

के रूि में ह िंदी हिक्षण की नवीनतम तकनीकों में अ्यािकों को प्रहिहक्षत हकया जाता ।ै इस सत्र के िारिंगत

िाठ् यक्रम में उडीसा, म ाराष्‍ट र, िहिम दिंगाल, नागालैंड, मघेालय, असम, आिंध्र प्रदिे, ििंजाद, महणिरु,

(3)

अरुणाचल प्रदिे आहद राज्यों से 51 930 िरुुष एविं 21 मह ला ह िंदी अ्यािकों एविं प्रहिक्षणाहथणयों ने प्रहिक्षण

प्राप् त हकया। सत्र 2013-14 तक इस िाठ् यक्रम में 3505 अ्यािकों को प्रहिहक्षत हकया जा चकुा ।ै

3. ददांिी दिक्षण प्रहीण (आवबा, ह िीमापाब)

जहूनयर ाईस्कूल स्तर तक ह िंदी िढाने वाले अ्यािकों को प्रहिहक्षत करने के हलए सिंस्थान द ्वारा ह िंदी

हिक्षण प्रवीण िाठ् यक्रम सिंचाहलत हकया जाता ।ै वषण 2013-14 के दौरान प्रवीण िाठ् यक्रम में उडीसा, महणिरु,

आिंध्र प्रदिे, हमजोरम तथा नागालैंड राज्यों के 50+5 926 िरुुष एविं 29 मह ला 50 मखु्यालय, 05 दीमािरु कें द्र

िर प्रहिक्षणाहथणयों ने प्रहिक्षण प्राप् त हकया। अद तक इस िाठ् यक्रम में 2116 प्रहिक्षणाहथणयों को प्रहिहक्षत हकया

जा चकुा ।ै

4. दत्रहषीय ददांिी दिक्षक दडप् लोमा (आवबा)

ह िंदी हिक्षक-प्रहिक्षण सिंस्थान, दीमािरु 9नागालैंड में चलने वाले हत्रवषीय ह िंदी हिक्षक हडप् लोमा के

अिंतगणत प्रथम और हितीय वषण का अ्ययन िरूा करने वाले छात्रों को ततृीय वषण की िढाई के हलए आगरा में

दलुाया जाता ैऔर एक वषण का हविषे प्रहिक्षण हदया जाता ।ै सत्र-2013-14 में नागालैंड के 36 911 िरुुष एविं

25 मह ला अ्यािकों ने इस िाठ् यक्रम में प्रहिक्षण प्राप् त हकया। अद तक इस िाठ् यक्रम में 818 प्रहिक्षणाहथणयों

को प्रहिहक्षत हकया जा चकुा ।ै

5. दहिेष वदन ददांिी दिक्षण-प्रदिक्षण पाठ् यक्रम आवबा, ह िीमापाब

भारत के उत् तर-िवूी राज्यों- हविषेकर हमजोरम, मघेालय, नागालैंड, अरुणाचल प्रदिे, महणिरु, हसहक् कम

के अप्रहिहक्षत ह िंदी अ्यािकों को प्रहिहक्षत करने के हलए सिंस्थान द ्वारा हविषे ग न ह िंदी हिक्षण-प्रहिक्षण

िाठ् यक्रम सिंचाहलत हकया जाता ।ै इस िाठ् यक्रम द ्वारा प्रहिक्षणाहथणयों को ह िंदी भाषा और साह त्य का

आधारभतू ज्ञान कराने के साथ-साथ हिक्षण की आधहुनक हवहधयों में भी प्रहिहक्षत हकया जाता ।ै अद तक इस

िाठ् यक्रम में 646 अ्यािकों को प्रहिहक्षत हकया जा चकुा ।ै प्रहतवदेन सत्र में इस िाठ् यक्रम में नागालैंड एविं

हमजोरम राज्य के 26 909 िरुुष एविं 1) मह ला छात्रों को मखु्यालय आगरा तथा दीमािुर कें द्र में प्रहिहक्षत हकया

गया ।ै

(ख) िूबस्थ दिक्षण कायिक्रम (स्ह-दहत् तपोदषत)

ददांिी दिक्षण पाबांवत (पत्राचाब-सद-सांपकि पाठ् यक्रम)

सरकारी-गरैसरकारी स्कूलों, कॉलेजों के सेवारत ह िंदी अ्यािकों, ह िंदी सेवी सिंस्थाओ िं से सिंदद्ध हनयहमत

ह िंदी प्रचारकों के हलए सिंस्थान ह िंदी हिक्षण िारिंगत 9ित्राचार-स -सिंिकण िाठ् यक्रम 1981 से चला र ा ।ै सत्र

2009-11 से िाठ् यक्रम ते ुप्रविे की प्रहक्रया लिंहदत ।ै अद तक सिंचाहलत इस िाठ् यक्रम में 52)9 प्रहतभाहगयों

को प्रहिहक्षत हकया जा चकुा ।ै

(4)

प्रहतवदेन सत्र में सिंस्थान िारा इस िाठ्यक्रम को राष्‍टरीय अ्यािक हिक्षा िररषद ्के मानकों के अनरुूि

सिंचाहलत करने तेु मान्यता सिंदिंधी प्रहक्रया िणूण की गई हजसमें NCTE ने इस िाठ्यक्रम को मान्यता प्रदान करते

ुए आग ेकी कारणवाई िणूण करने के हनदिे हदए ैं।

(व) लघा अहधीय पाठ् यक्रम

सिंस्थान ह िंदी हिक्षकों के सतत प्रहिक्षण कायणक्रम के अिंतगणत कई प्रकार के लघ ुअवधीय प्रहिक्षण

कायणक्रम सिंचाहलत करता ।ै प्रहतवदेन सत्र में )0 कायणक्रमों के अिंतगणत 2846 अ्यािकों एविं छात्रा्यािकों के

हलए आयोहजत ऐसे िाठ् यक्रमों का हववरण हनम न प्रकार -ै

(व 1.) उच् च नहीकबण पाठ् यक्रम

इस प्रकार के िाठ् यक्रमों के अिंतगणत हवश् वहवद ्यालयीन स्तर िर ह िंदी की अ्ययन-अ्यािन सिंदिंधी

समस्याओ िं िर हवचार हकया जाता ैऔर हवश् वहवद ्यालयीन स्तर के िाठ् यक्रमों को आवश्यकतानसुार अहधक

भाषाहनष्‍ट ठ दनाने के हलए भाषावजै्ञाहनक, कोिवजै्ञाहनक आहद अनपु्रयोगिरक सिंदृहष्‍ट यों को हवकहसत करन ेका

प्रयास हकया गया ।ै प्रहतवदेन सत्र में कोई भी उच् च नवीकरण कायणक्रम न ीं हकया जा सका। अद तक 916

हिक्षाथी प्रहिहक्षत हकए गए ैं।

(व 2.) नहीकबण पाठ् यक्रम

हवहभन् न राज्यों में सेवारत ह िंदी हिक्षकों के हलए लघअुवधीय नवीकरण कायणक्रम आयोहजत हकए जाते

ैं। इन नवीकरण कायणक्रमों के मा्यम से हिक्षकों को भाषाहिक्षण की नवीन प्रहवहधयों से िररहचत कराया जाता ै

तथा उन् ें मानक ह िंदी के प्रयोग के प्रहत सतत ्जागरूक रिने का प्रयास हकया जाता ।ै इस अवहध में कुल 2398

प्रहिक्षओु िं के हलए हनम नहलहित हववरणानसुार 59 िाठ् यक्रम आयोहजत हकए गए-

माख्यालय आवबा ि् हाबा आयोदित

क्र.सिं. अवहध आयोजन स्थल सिंस्था का नाम प्रहतभागी

सिंख्या

िरुुष मह ला

1. 13.8.13-30.8.13 आगरा डाइ , नामची 39 19 20

2. 13.8.13-30.8.13 आगरा डाइ , ग्यालहसिंग 50 39 11

3. 24.9.13-11.10.13 आगरा डाइ , आइजोल 5) 20 3)

4. 0).01.14-24.1.14 आगरा डाइ , गिंग ोक 93 25 68

5. 2).1.14-0).02.14 आगरा डाइ , लुिंगलेई 46 15 31

का ल 285 118 167

(5)

दिल् ली कें द्र ि् हाबा आयोदित

ििंजाद, जमम ूकश्मीर एविं ह माचल 9आहदवासी के्षत्र राज्यों के अ्यािकों के हलए

क्र.सिं. अवहध आयोजन स्थल प्रहतभागी सिंख्या िरुुष मह ला

1. 08.0).13-19.0).13 किरूथला 9ििंजाद 50 15 35

2. 02.08.13-13.08.13 अमतृसर 44 14 30

3. 02.09.13-13.09.13 रोिड 35 15 20

4. 0).10.13-18.10.13 ोहियारिरु 9ििं. 48 14 34

5. 10.02.14-21.02.14 जमम ू 49 08 41

का ल योव 226 66 160

दरिबादाि कें द्र ि् हाबा आयोदित

आिंध्र प्रदिे, तहमलनाडु, गोवा, म ाराष्‍ट र एविं कें द्रिाहसत िािंहडचेरी एविं अिंडमान हनकोदार िीि सम ू के अ्यािकों

के हलए-

क्र.सिं. अवहध आयोजन स्थल प्रहतभागी



1. 8.).2013-19.).2013 दैरादाद 46 26 20

2. 29.).2013-8.8.2013 दैरादाद 13 13 -

3. 12.8.2013-23.8.2013 दैरादाद 26 14 12

4. 16.9.2013-2).9.2013 दैरादाद 30 12 18

5. 21.10.2013-01.11.2013 दैरादाद 06 06 -

6. 02.12.2013-13.12.13 कार- हनकोदार 14 05 09

). 23.12.2013-03.01.2014 दैरादाद 4) 1) 30

8. 06.01.2014-1).01.2014 दैरादाद 32 32 -

9. 03.02.2014-14.02.2014 दैरादाद 14 13 01

10. 1).02.2014-28.02.2014 दैरादाद 32 23 09

11. 03.03.2014-14.03.2014 दैरादाद 16 14 02

का ल योव 276 175 101

(6)

वाहादा,ी कें द्र ि् हाबा आयोदित

असम एविं अरुणाचल प्रदिे के अ्यािकों के हलए




1. 10.0).2013-28.0).2013 नगााँव असम 43 20 23

2. 30.08.2013-13.09.2013 हिवसागर 9असम 45 15 30

3. 1).10.2013-31.10.2013 हतनसहुकया 9असम 33 22 11

4. 09.11.2013-20.11.2013 चािंगलािंग 9अरुणा. 32 16 16

5. 26.11.2013-0).12.2013 हडफू 9असम 31 22 09

6. 12.12.2013-26.12.2013 गवुा ा ी 9असम 21 12 09

). 06.01.2014-20.01.2014 कामरूि 9असम 30 18 12

8. 1).02.2014-28.02.2014 हडब्रगूढ 9असम 20 08 12

का ल योव 255 133 122

दिलाांव कें द्र ि् हाबा आयोदित

मघेालय एविं हमजोउरम राज्य के अ्यािकों के हलए




1. 01.04.2013-11.04.2013 जोवाई 11 05 06

2. 16.04.2013-26.04.2013 नाङिो 19 11 08

3. 21.10.2013-31.10.2013 हिलािंग 51 08 43

4. 20.12.2013-30.12.2013 धमणनगर 55 2) 28

5. 01.01.2014-11.01.2014 कैलाि र 55 28 2)

का ल योव 191 79 112

मरसूब कें द्र ि् हाबा आयोदित

कनाण क, केरल और कें द्र िाहसत लक्षिीि के अ्यािकों के हलए




1. 15.04.2013-26.04.2013 कालीक 9केरल 53 04 49

(7)

2. 11.06.2013-22.06.2013 हत्रिरू 9केरल 50 06 44

3. 08.0).2013-19.0).2013 महडकेरी 9कनाण क 52 23 29

4. 05.08.2013-16.08.2013 मिंड्या 9कनाण क 60 34 26

5. 02.09.2013-13.09.2013 रामनगर 9कनाण क 46 2) 19

6. 19.09.2013-2).09.2013 मसैरू 9कनाण क 33 08 25

). 30.09.2013-11.10.2013 तोडुिषुा 9केरल 48 11 3)

8. 11.11.2013-22.11.2013 गदग 9कनाण क 6) 36 31

9. 02.12.2013-13.12.2013 गदग 9कनाण क 58 26 32

10. 20.01.2014-31.01.2014 मिंगलरू 9कनाण क 55 2) 28

11. 10.03.2014-21.03.2014 अलिंगाङ 9केरल 34 03 31

का ल योव 556 205 351

िीमापाब कें द्र ि् हाबा आयोदित

नागालैंड, महणिरु राज्य के अ्यािकों के हलए




1. 16.05.2013-25.05.2013 कें .ह िं.सिं., दीमािरु कें द्र 49 45 04



4. 26.06.2013-06.0).2013 कें .ह िं.सिं., दीमािरु कें द्र 39 31 08


का ल योव 197 140 57

भाहनेश् हब कें द्र ि् हाबा आयोदित

उडीसा एविं छत् तीसगढ के अ्यािकों के हलए




1. 22.04.2013-11.05.2013 दाहजणहलिंग 45 26 19

2. 23.0).2013-03.08.2013 रााँची 48 16 32

3. 12.08.2013-23.08.2013 अहमदकािरु 3) 0) 30

(8)

4. 2).08.2013-0).09.2013 सिंदलिरु 53 29 24

5. 24.09.2013-05.10.2013 दालेश्वर 63 45 18

6. 1).10.2013-28.10.2013 मयरूभिंज 23 23 00

). 18.11.2013-29.11.2013 एस.सी./एस. ी. डेव.

हवभाग, उडीसा

38 20 18

8. 23.12.2013-03.01.2014 सुिंदरगढ 50 23 2)

9. 03.02.2014-14.02.2014 ढेंकानाल 55 45 10

का ल योव 412 234 178

2. दिक्षणपबक पाठ् यक्रम

(क) दहिेिी दहि् यादथियों के दलए ददांिी दिक्षण

भारत सरकार की दहिेिों में ददांिी प्रचाब-प्रसाब योजना एविं सािंस्कृहतक आदान-प्रदान के अिंतगणत चनुे

गए हवदिेी छात्रों के हलए अांतबबाष् रीय ददांिी दिक्षण दहभाव में हनम नहलहित िाठ् यक्रम आयोहजत हकए जाते

ैं। हदल् ली कें द्र स्वहवत् तिोहषत योजना के अिंतगणत इन् ीं िाठ् यक्रमों को हदल् ली में सिंचाहलत करता ।ै प्रहतवदेन

अवहध में 30 दिेों के कुल 13) हवदिेी छात्रों ने इस योजना के अिंतगणत सिंचाहलत िाठ् यक्रमों की वाहषणक िरीक्षा

में भाग हलया।

क्र.सां. पाठ् यक्रम छात्रों की सांख्या

आगरा हदल् ली योग

1. ह िंदी भाषा दक्षता प्रमाण-ित्र-100 32 28 60

2. ह िंदी भाषा दक्षता हडप् लोमा-200 18 3) 55

3. ह िंदी भाषा दक्षता एडवािंस हडप् लोमा-300 09 08 1)

4. ह िंदी भाहषक अनपु्रयोग दक्षता हडप् लोमा-400 05 -- 05

का ल 64 )3 13)

हषि 2013-14 में दहिेिी छात्रों का िेिहाब दहहबण

क्र.सां. िेि का नाम दिल् ली आवबा योव

1. अमहेनया - 01 01

2. अफगाहनस्तान - 02 02

3. चीन 25 0) 32

4. मलेहसया 02 - 02

5. हस्व जरलैंड 02 - 02

6. इ ली 01 03 04

(9)

(ख) साांध्यकालीन पाठ् यक्रम (स्हदहत् तपोदषत)

प्रहतवदेन सत्र में मखु्यालय तथा हदल् ली कें द्र िर िोस् एम.ए. अनपु्रयकु् त भाषाहवज्ञान हडप् लोमा तथा

स् नातकोत ् तर जनसिंचार एविं ित्रकाररता हडप् लोमा िाठ् यक्रम तथा स् नातकोत् तर अनवुाद हसद्धािंत और व्यव ार

हडप् लोमा िाठ् यक्रम सिंचाहलत हकये गये। हववरण हनम न प्रकार -ै

). जािान 10 04 14

8. हलथआुहनया - 02 02

9. मिंगोहलया - 04 04

10. नीदरलैंड 01 - 01

11. देहल्जयम 01 - 01

12. रूस 02 04 06

13. श्रीलिंका - 10 10

14. दहक्षण कोररया 02 05 0)

15. तजाहकस्तान - 01 01

16. ताइवान 01 - 01

1). हरहनडाड और ुदैगो - 02 02

18. उके्रन 01 02 03

19. हवयतनाम - 02 02

20. कोररया 22 - 22

21. इहजप् - 03 03

22. स्लोवाहकया - 01 01

23. िेरू 01 - 01

24. मयािंमार - 01 01

25. महैक्सको 01 01 02

26. उजदेहकस्तान 01 01 02

2). िोलैंड - 04 04

28. अजने् ाइना - 01 01

29. इिंडोनेहिया - 01 01

30. दलु्गाररया - 02 02

का ल 73 64 137

(10)

क्र.सां. पाठ् यक्रम छात्रों की सांख्या

आवबा दिल् ली योव

1. िोस् एम.ए. अनपु्रयक्ु त भाषाहवज्ञान हडप् लोमा - 05 05

2. स् नातकोत् तर अनवुाद हसद्धािंत और व्यव ार हडप् लोमा - 21 21

3. स् नातकोत् तर जनसिंचार एविं ित्रकाररता हडप् लोमा 40 14 54

का ल 40 40 80

3. सांहधिनात्मक पाठ् यक्रम

सिंस्थान द ्वारा सिंचाहलत िहैक्षक गहतहवहधयों से सिंदद्ध सिंस्थानों एविं प्रहिक्षण म ाहवद ्यालयों में

िाठ् यक्रम एविं िरीक्षा सिंदिंधी एकरूिता ोती ैइसके साथ-साथ प्रहिक्षणाहथणयों को ह िंदी के स्वाभाहवक िररविे

से िररहचत कराने के हलए नवीकरण एविं भाषा प्रसार हवभाग द ्वारा सिंवधणनात्मक िाठ् यक्रम मखु्यालय में

आयोहजत हकए जाते ैं। ऐसे िाठ् यक्रमों की अवहध 30 हदन की ोती ।ै इनमें िाठ् यक्रम से सिंदिंहधत हवषयों िर

व्याख्यान कराए जाते ैं तथा प्रहिक्षणाहथणयों की अ्ययन सिंदिंधी समस्याओ िं का समाधान हकया जाता ।ै

प्रहतवदेन सत्र में 222 छात्रा्यािकों के हलए हनम नहलहित सिंवधणनात्मक िाठ् यक्रम आयोहजत हकए गए-

क्र.सिं. अवहध सिंस्था/म ाहवद्यालय का नाम आयोजन

स्थान

प्रहतभागी



1. 03.09.13-20.09.13 हमजोरम ह िंदी प्रहिक्षण

प्रहिक्षण म ाहवद्यालय,

आईजोल, 9प्रवीण

आगरा 18 ) 11


म ाहवद्यालय, आईजोल,

9िारिंगत

आगरा 16 6 10

3. 22.10.13-08.11.13 सरकारी ह िंदी हिक्षक प्रहिक्षण

म ाहवद्यालय, मसैरू

मसैरू 32 15 1)


प्रहिक्षण म ाहवद्यालय,

आईजोल

आगरा 36 11 25

5. 12.11.13-25.11.13 राजकीय ह िंदी हिक्षक

प्रहिक्षण म ाहवद्यालय, इिंफाल

आगरा 24 3 21

6. 04.12.13-1).12.13 सरकारी ह िंदी हिक्षक प्रहिक्षण

म ाहवद्यालय, इमफाल

आगरा 28 ) 21

(11)

). 03.12.13-1).12.13 सरकारी ह िंदी हिक्षक

म ाहवद्यालय, उत्तर गवुा ा ी

आगरा 10 ) 3

8. 03.03.14-15.3.14 गजुरात हवद्यािीठ, अ मदादाद आगरा 58 22 36

का ल योव 222 78 144 4

4. भाषा सांचेतना दहकास कायिक्रम

इस प्रकार के कायणक्रमों में ह िंदी हिक्षकों एविं प्रहिक्षणाहथणयों को ह िंदी भाषा के साथ-साथ ह िंदी की

राष्‍ट रीय-अिंतरराष्‍ट रीय एविं राजकीय भहूमकाओ िं से िररहचत कराया जाता ।ै ऐसे हिहवरों के मा्यम से उनको ह िंदी

भाषा के हवहवध स्वरूिों से िररहचत कराया जाता ैऔर इसके म त्व एविं प्रयोग के प्रहत सिंचेतना हवकहसत की

जाती ।ै इस सत्र में कुल 226 प्रहिक्षओु िं के हलए आयोहजत तीन हिहवरों का हववरण हनम नहलहित -ै

क्र.सिं. सिंस्था का नाम हिहवर का स्थान अवहध प्रहतभागी



1. डाइ , गिंग ोक गिंग ोक 02.04.13-20.04.13 93 24 69

2. डाइ , आइजोल आइजोल 21.05.13-0).06.13 )4 24 50

3. डाइ , अिंदमान

हनकोदार

िो णब्लेयर 18.11.13-29.11.13 59 1) 42

का ल 226 65 161

सत्र 2013-14 में सांचादलत दकए वए समस्त दिक्षण, ह प्रदिक्षण एहां नहीकबण पाठ् यक्रमों में भाव लेने

हाले छात्रों की सांख्या दनम् नदलदखत दर-

क्र.सिं. िाठ् यक्रम का हववरण प्रहिक्षणाहथणयों की सिंख्या

1. ह िंदी हिक्षण हनष्‍टणात 15

2. ह िंदी हिक्षण िारिंगत 51

3. ह िंदी हिक्षण िारिंगत 9ित्राचार -

4. ह िंदी हिक्षण प्रवीण 55

5. हत्रवषीय ह िंदी हिक्षक हडप् लोमा 36

6. हविेष ग न ह िंदी हिक्षण-प्रहिक्षण िाठ् यक्रम 26

). ह िंदी भाषा दक्षता प्रमाण-ित्र 9100 60

8. ह िंदी भाषा दक्षता हडप् लोमा 9200 55

(12)

9. ह िंदी भाषा दक्षता एडवािंस हडप् लोमा 9300 1)

10. ह िंदी भाहषक अनपु्रयोग दक्षता हडप् लोमा 9400 05

11. िोस् एम.ए. अनपु्रयकु् त ह िंदी भाषा हवज्ञान हडप् लोमा 05

12. िोस् एम.ए. जनसिंचार एविं ित्रकाररता हडप् लोमा 54

13. स् नातकोत् तर अनवुाद हडप् लोमा 21

14. हिक्षक नवीकरण िाठ् यक्रम 959 2398

15. भाषा सिंचेतना हवकास कायणक्रम 903 226

16. सिंवधणनात्मक िाठ् यक्रम 98 222

का ल 3246

5. अनासांधानपबक कायिक्रम

उच् चस्तरीय अनुसिंधान कायण एविं सामग्री हनमाणण से सिंदिंहधत कायणक्रमों को हनम नहलहित हवभागों द ्वारा

सिंिन् न हकया जाता -ै

1. अनसुिंधान एविं भाषा हवकास हवभाग

2. सचूना एविं भाषा प्रौद्योहगकी हवभाग

3. िवूोत् तर हिक्षण सामग्री हनमाणण हवभाग

इन हवभागों में हकए गए कायों का हववरण हनमनहलहित -ै

5.1 अनासांधान एहां भाषा दहकास दहभाव

हवभाग के सिंिादन एकक िारा सिंिाहदत की जाने वाली िहत्रका 'गवषेणा' के दो म त्विणूण अिंकों, जो

क्रमिः प्रेमचिंद और गािंधी िर एकाग्र थे, का प्रकािन हकया गया। सिंप्रहत 'गवषेणा' के आगामी अिंक के हलए

सामग्री सिंकलन कर उनका सिंिादन, िंकण, प्रफू िठन इत्याहद कायण सिंिन्न कर हलया गया ।ै

5.2 सूचना एहां भाषा प्रौद्योदवकी दहभाव

सत्र 2013-14 में हवभागीय प्रा्यािकों िारा ह िंदी हिक्षण हनष्‍टणात, ह िंदी हिक्षण िारिंगत एविं ह िंदी हिक्षण

प्रवीण, हत्रवषीय ह िंदी हिक्षक हडप्लोमा, सिंवधणनात्मक िाठ्यक्रम एविं नवीकरण िाठ्यक्रम के प्रहिक्षणाहथणयों के

भाषा सिंवधणन की कक्षाओ िं का सिंचालन हकया गया। इसके अलावा हवदिेी हवद्याहथणयों के हलए उच्चारण सधुार

एविं मल् ीमीहडया साहधत हिक्षण िकै्षहणक एविं हफल्म सिंदिणन के सत्रों का आयोजन हकया गया।

5.3 पूहोत् तब दिक्षण सामग्री दनमािण दहभाव

(13)

प्रहतवदेन अवहध 9सत्र-2013-14 में हवभाग द ् वारा हनम नहलहित िसु्तकों के हनमाणण ते ुकारणवाई की

गई-

1. हसहक्कम राज्य के हलए कक्षा 4 एविं 5 की ह िंदी िाठ्य िसु्तकें तैयार की गई िं ।

2. िवूोत्तर लोक साह त्य िररयोजना के अिंतगणत 06 भाषाओ िं िर कायण

3. िवूोत्तर लोक साह त्य िररयोजना के अिंतगणत दोडो एविं कॉक-दराक लोक साह त्य प्रकािनाधीन ।ै

असहमया, गारो, िासी एविं लोथा िर कायण प्रगहत िर ।ै

4. ह िंदी-हनकोदारी अ्येता कोि, ह िंदी-हमजो अ्येता कोि, ह िंदी-िासी अ्येता कोि, ह िंदी-गारो

अ्येता कोि के सिंिोधन का कायण हकया गया।

6. (क) प्रकािन

सिंस्थान का एक प्रमिु कायण ह िंदी हिक्षण प्रहिक्षण से सिंदिंहधत िोधिरक सामग्री को प्रकाहित करना ।ै

ह िंदी हिक्षण में हविषेतः हितीय अथवा हवदिेी भाषा के रूि में ह िंदी हिक्षण के के्षत्र में ह िंदी की उच् चस्तरीय

िसु्तकों का हनतािंत अभाव ।ै इस अभाव को िरूा करने के हलए सिंस्थान द ्वारा ह िंदी भाषा, भाषाहवज्ञान, साह त्य,

भाषाहिक्षण, प्रणालीहवज्ञान, कोिहवज्ञान आहद से सिंदद्ध हवहभन् न हवषयों िर उियोगी िसु्तकों का प्रकािन हकया

जाता ।ै साथ ी हवहभन् न स्तरों और अनेक प्रयोजनों की िाठ् य-िसु्तकों, अ्यािक हनदहेिकाओ िं तथा स ायक

िसु्तकों का प्रकािन भी हकया जाता ।ै इसके अहतररक् त ‘गवषेणा’ नामक एक त्रैमाहसक िोध िहत्रका प्रकाहित

की जाती ,ै हजसमें भाषाहवज्ञान, भाषाहिक्षण और साह त्य से सिंदिंहधत अहधकारी हविानों के अनसुिंधानिरक

मौहलक लेि, समीक्षाएाँ और अद ्यतन समाचार आहद समाहवष्‍ट र ते ैं। छात्रों की ‘समन्वय’, ‘मीहडया’,

‘समन्वय िवूोत् तर’ एविं ‘हवश् व भारती’ नामक वाहषणक िहत्रकाएाँ भी सिंस्थान द ्वारा प्रकाहित की जाती ैं, हजसमें

सिंस्थान के छात्रों के लेि, क ाहनयााँ तथा कहवताएाँ प्रकाहित की जाती ैं।

इस सत्र में प्रकाहित िसु्तकों/िहत्रकाओ िं का हववरण इस प्रकार -ै

(अ) सत्राहदध में प्रकादित पत्र-पदत्रकाए ँएहां रबपो,्िस-

91 लेिा एविं तुलन ित्र- 2012-13

92 वाहषणक हववरण- 2012-13

93 ह िंदी हवश्व भारती 9हवदेिी छात्र िहत्रका

94 समन्वय- 2013 9वाहषणक छात्र िहत्रका

95 गवषेणा अिंक 100/2012 9नए दौर में प्रेमचिंद

96 गवषेणा अिंक 101/2013 9इस दौर में म ात्मा गािंधी

9) सिंस्थान समाचार अिंक- 12/36-3) 9जलुाई-हदसिंदर, 2012

98 हववरहणका 9हनयहमत िाठ्यक्रम

99 हनयमावली 9सािं्यकालीन िाठ्यक्रम

(14)

910 मीहडया छात्र िहत्रका 9हदल्ली कें द्र

(आ) कें द्रों द्वाबा प्रकादित पदत्रकाए-ँ

91 समन्वय िवूोत्तर अिंक-18 9जनवरी-माचण 2013

92 समन्वय िवूोत्तर अिंक-19 9अप्रैल-जनू 2013

(इ) दहदहध फा ,कब माद्रण कायि-

हवहभन्न हवभागों की मािंग के अनसुार फु कर मदु्रण कायण सिंिन्न कराए गए।

(ई) िसु्तक प्रदिणनी/मलेों में स भाहगता।

(उ) हवक्री एविं िसु्तकादिेों की आिहूतण।

(ख) प्रमाख परबयोिनाए-ँ

कें द्रीय ह िंदी सिंस्थान, आगरा के अनसुिंधान एविं भाषा हवकास हवभाग तथा सचूना एविं भाषा प्रौद ्योहगकी

हवभाग तथा हदल्ली कें द्र द ्वारा सिंचाहलत कुछ हविषे िररयोजनाएाँ इस प्रकार ैं-

1. ददांिी कापोबा परबयोिना

कॉपिस डे,ा िोधन कायि-

91 वतणमान में मनै्यअुली चैक हकए िब्दों से सिंदिंहधत वाक्यों को KWIC-KWOC प्रोग्राम के मा्यम

से सिंकहलत करने का कायण प्रगहत िर ।ै भहवष्‍टय में तैयार हकए जाने वाले हवहभन्न प्रकार के कॉिणस आधाररत

कोिों में य सिंकलन आधार सामग्री का कायण करेगा।

92 कॉिणस डे ा सिंिोधन कायण- ह िंदी कॉिोरा िररयोजना में सिंकहलत 3 करोड िब्दों का आवहृत्त

िरीक्षण किं प्य ूर के मा्यम से हकया जा चकुा ।ै आवहृत्त िरीक्षण के ििात आए 4 लाि 18 जार एकल िब्दों

के िोधन का कायण िररयोजना में सिंिन्न हकया जा चकुा ।ै वतणमान में िोहधत िब्दों को उनकी व्याकरहणक कोह

के अनसुार मनै्यअुली छााँ कर अलग हकया जा र ा ।ै

2. सी.डी. दनमािण परबयोिना

प्रहतवदेन अवहध में नजीर अकदरादादी के जीवन और कृहतत्व िर आधाररत िहैक्षक वीहडयो ह़िल्म

'आदमीनामा' के हनमाणण और सिंिादन का कायण िरूा हकया गया। इसके अलावा आिंतररक प्रोडक्िन के त त ह िंदी

हिक्षण हनष्‍टणात के छात्रों की िकै्षहणक िररयोजना के रूि में कुल 04 मल् ीमीहडया हिक्षण कायणक्रम तैयार हकए-

'महणिरु की लोक कथाएाँ' 9भाग-2 एविं भाग-3 , वतणमान हिक्षण िररविे और गरुूदवे रवींद्रनाथ की हिक्षण दृहि,

सिंजीवनी 9िहिम दिंगाल राज्य की कक्षा 6 की िाठ्यिसु्तक के चयहनत िाठों िर आधाररत एक िहैक्षक

मल् ीमीहडया प्रस्तहुत । इसके अलावा महुिदोध के काव्य सिंदभों िर कें हद्रत तीन हविषे व्याख्यानों की ऑहडयो

प्रस्तहुत तैयार की गई।

(15)

3. ददांिी लोक िब्िकोि परबयोिना

हवभाग में ह िंदी की लोकभाषाओ िं की समदृ्ध िरिंत ुसिंक ग्रस्त भाषायी हवरासत को सिंजोने एविं सिंरहक्षत

करने के उद्दशे्य से ह िंदी लोक िब्दकोि िररयोजना चलाई जा र ी ।ै लोकभाषाओ िं की सािंस्कृहतक व सामाहजक

म त्ता को ्यान में रिते ुए ह िंदी लोक िब्दकोि िररयोजना के अिंतगणत 48 कहतिय दोहलयों/उि-

भाषाओ िं/भाषाओ िं के लोक िब्दकोिों के प्रकािन, हडजी लीकरण एविं इिं रने िर उिलब्ध कराने की योजना ।ै

1. िररयोजना के प्रथम चरण में भोजिरुी-ह िंदी-इिंहग्लि लोक िब्दकोि प्रकाहित 92009 , िनुः

स्तहलहित िररहिष्‍ट व प्रहवहष्‍ट यों का लेिन व सिंिोधन कायण िणूण।

2. ब्रज-ह िंदी-इिंहग्लि लोक िब्दकोि में कुल 10,000 प्रहवहष्‍ट यों में से सिंिादन के िश् चात कुल 8,301

प्रहवहष्‍ट यााँ ली गई ैं और प्रकािन के हलए लगभग िणूण ो चुका ।ै 9अिंग्रेजी अनुवाद का कायण जारी

3. राजस्थानी-ह िंदी-इिंहग्लि लोक िब्दकोि में कुल 9,500 प्रहवहष्‍ट यों में से सिंिादन के िश् चात कुल 8,38)

प्रहवहष्‍ट यााँ ली गई ैं और प्रकािन के हलए लगभग िणूण ो चुका ।ै 9अिंग्रेजी अनुवाद का कायण जारी

4. अवधी-ह िंदी-इिंहग्लि लोक िब्दकोि में कुल 10,29) िब्दों की प्रहवहष्‍ट ते ुसिंकलन व अत्याधहुनक

कोिवजै्ञाहनक सॉटव वयेर िारा किं प्य ूर िर िंकण का कायण सिंिन्न।

5. दुिंदलेी लोक िब्दकोि के हलए 9,335 िब्दों का प्रहवहष्‍ट ते ुसिंकलन व अत्याधहुनक कोिवजै्ञाहनक

सॉटव वयेर िारा किं प्य ूर िर िंकण का कायण सिंिन्न।

6. ररयाणवी-ह िंदी-इिंहग्लि िब्दकोि के हलए प्रकाहित साह त्य व सामग्री का िररयोजना ते ु सिंकलन

हकया गया तथा 4,500 प्रहवहष्‍ट यों का लेिन कायण हकया जा चकुा ।ै

7. गढवाली-ह िंदी-इिंहग्लि लोकिब्दकोि के हलए प्रकाहित साह त्य व सामग्री का िररयोजना ते ुसिंकलन

हकया गया तथा 500 प्रहवहष्‍ट यों का लेिन कायण हकया जा चकुा ।ै

िररयोजना में मग ी, छत्तीसगढी, मालवी, कािंगडी लोकभाषाओ िं के िब्दकोिों के हनमाणण के हलए

साह हत्यक सामग्री का सिंकलन कायण हकया जा र ा ।ै

4. लघा ददांिी दहश्वकोि परबयोिना

प्रहतवदेन अवहध में हदल्ली कें द्र के नवहनयिु के्षत्रीय हनदिेक को िररयोजना प्रभारी का दाहयत्व सौंिा

गया। तदिुरािंत हवहभन्न दैठकों के मा्यम से हवश्वकोि के कायण को सचुारू रूि से सिंचाहलत करने सिंदिंधी हवहभन्न

मदु्दों िर हवचार हवमिण हकया गया। िररयोजना के अिंतगणत अभी तक सिंिन्न कायण और ित्रकों एविं ििंहजकाओ िं को

व्यवहस्थत हकया गया तथा हवश्वकोि के प्रहवहि लेिों की हवित सहमहत िारा समीक्षा एविं सिंस्तहुत की गई।

(16)

7. दहस्ताबपबक कायिक्रम-

7.1 कायििालाए ँ

दिल्ली कें द्र

1. हदनािंक 08.06.2013 को लघ ुह िंदी हवश्वकोि िररयोजोना माननीय उिा्यक्ष म ोदय की अ्यक्षता में

एक कायणिाला आयोहजत की गई।

2. हदनािंक 21.08.2013 को लघ ुह िंदी हवश्वकोि िररयोजना को गहत दनेे के हलए एक कायणिाला माननीय

उिा्यक्ष म ोदय की अ्यक्षता में आयोहजत की गई।

3. हदनािंक 2.09.2013 से 04.09.2013 तक अिंतरराष्‍टरीय ह िंदी हिक्षण िाठ्यक्रम की कक्षा 200 की

िाठ्यिहुस्तका को अिंहतम रूि दनेे के हलए दो हदवसीय कायणिाला आयोहजत की गई।

4. हदनािंक 13.12.2013 को लघ ुह िंदी हवश्वकोि िररयोजना के सिंदिंध में हनदिेक म ोदय की अ्यक्षता में

कायणिाला आयोहजत की गई।

5. हदनािंक 08.1.2014 से 09.01.2014 तक लघ ुह िंदी हवश्वकोि िररयोजना के अिंतगणत गहणत एविं हवज्ञान

तथा स्वास््य एविं उिचार हवषय िर कायणिाला आयोहजत की गई।

मरसूब कें द्र

हदनािंक 25-26 जनू, 2013 को मसैरू कें द्र िर 'ह िंदी में मौहलक लेिन' हवषय िर कायणिाला आयोहजत

की गई हजसमें हवषय के अनरुूि 30 आलेि प्राप्त ुए।

दिलाांव कें द्र

1. हदनािंक 03.10.2013 को हिलािंग में िवूोत्तर राज्य और प्रयोजनमलूक ह िंदी हवषय िर एक हदवसीय

कायणिाला आयोहजत की गई।

2. हदनािंक 14.03.2013 को हिलािंग के म ाहवद्यालयों के िोध छात्रों के हलए "िवूोत्तर राज्यों में कें द्रीय

ह िंदी सिंस्थान हिलािंग कें द्र की अनसुिंधानात्मक भहूमका" हवषय िर कायणिाला आयोहजत की गई।

अदमिादाि कें द्र

हदनािंक 18.9.2013 से 19.09.2013 तक 'ह िंदी का मानकीकरण : स्वरूि एविं प्रयोग' हवषय िर गजुरात

प्रािंतीय राष्‍टरभाषा प्रचार सहमहत िारा सिंचाहलत मनेादा दादाभाई ि ेल राष्‍टरभाषा हवनयन और वाहणज्य

म ाहवद्यालय, अ मदादाद के स्नातक तथा स्नातकोत्तर 9ह िंदी के छात्रों के हलए दो हदवसीय कायणिाला का

आयोजन हकया गया।

(17)

7.2 सांवोदियाँ

7.2.1 दहकास सांवोिी/बाष् रीय सांवोिी

1. हदनािंक 23-24 हदसिंदर, 2013 को सिंस्थान के मसैरू कें द्र िर 'ह िंदी और दहक्षण भारतीय भाषाओ िं में

दहलत साह त्य : एक तलुनात्मक अ्ययन' हवषय िर दो हदवसीय राष्‍टरीय सिंगोष्ठी का आयोजन हकया

गया। सिंगोष्ठी में 24 आलेि प्राप्त ुए।

7.2.2 लघा दि,ीय सांवोिी

1. हदनािंक 13.10.2013 को कें द्रीय ह िंदी सिंस्थान, आगरा तथा िमेकरन इिं र कॉलेज, ले ारिरु, सीतािरु के

सिंयिु तत्वावधान में 'ह िंदी काव्य' हवषय सीतािरु में सिंगोष्ठी आयोहजत की गई।

2. हदनािंक 08-09 नविंदर, 2013 को कें द्रीय ह िंदी सिंस्थान, दीमािरु कें द्र तथा नागरी हलहि िररषद, नागालैंड

के सिंयिु तत्वावधान में 'िवूोत्तर की भाषा/दोहलयों के हलए नागरी हलहि का प्रयोग' हवषय िर अहिल

भारतीय नागरी हलहि सममेलन का आयोजन हकया गया।

3. हदनािंक 10-12 जनवरी, 2014 को कें द्रीय ह िंदी सिंस्थान, मसैरू कें द्र तथा तहमलनाडू ह िंदी साह त्य

अकादमी, चैन्नई के सिंयिु तत्वावधान में "भमूिंडलीकरण एविं नई प्रौद्योहगकी का ह िंदी साह त्य िर

प्रभाव" हवषय िर सिंगोष्ठी आयोहजत की गई।

4. हदनािंक 25.01.2014 को मखु्यालय आगरा तथा कृषक इिं र कॉलेज मो ाली के सिंयिु तत्वावधान में

काव्यगोष्ठी आयोहजत की गई।

5. हदनािंक 03.02.2014 को मखु्यालय आगरा तथा दनवारी लाल भलौह या कॉलेज, आसनसोल के

सिंयिु तत्वावधान में '21वीं सदी में ह िंदी का भहवष्‍टय' हवषय िर सिंगोष्ठी आयोहजत की गई।

6. हदनािंक 10-11 फरवरी, 2014 को "ह िंदी साह त्य और जनसिंचार मा्यम" हवषय िर कें द्रीय ह िंदी

सिंस्थान, अ मदादाद कें द्र, चािंदमल ताराचिंद दोरा म ाहवद्यालय, हिरूर, हज. िणू े 9म ाराष्‍टर तथा

म ाराष्‍टर राज्य ह िंदी साह त्य अकादमी, मुिंदई के सिंयिु तत्वावधान में हि-हदवसीय अिंतरराष्‍टरीय िररसिंवाद

का आयोजन हिरूर में हकया गया।

). हदनािंक 1)-18 फरवरी, 2014 को मखु्यालय आगरा तथा य.ूिी. कॉलेज, वाराणसी के सिंयिु तत्वावधान

में "डॉ. रामहवलास िमाण की आलोचना दृहि" हवषय िर सिंगोष्ठी आयोहजत की गई।

8. हदनािंक 28 फरवरी एविं 01 माचण, 2014 को "भमूिंडलीकरण और ह िंदी का ददलता स्वरूि" हवषय िर

कें द्रीय ह िंदी सिंस्थान, अ मदादाद कें द्र, के.सी. कॉलेज, चचणग े, मुिंदई 9म ाराष्‍टर तथा यहूनयन दैंक ऑफ

इिंहडया, मुिंदई के सिंयिु तत्वावधान में हि-हदवसीय राष्‍टरीय सिंगोष्ठी का आयोजन मुिंदई में हकया गया।

9. हदनािंक 28 फरवरी से 01 माचण, 2014 को कें द्रीय ह िंदी सिंस्थान, हदल्ली कें द्र तथा डी.ए.वी. कॉलेज,

चिंडीगढ के सिंयिु तत्वावधान में "डॉ. रामहवलास िमाण और उनका आलोचना सिंसार" हवषय िर

सिंगोष्ठी आयोहजत की गई।

(18)

10. हदनािंक 06-0) माचण, 2014 को मसैरू कें द्र िारा हतरूवनिंतिुरम में 'समकालीन ह िंदी आलोचना : हवहवध

आयाम' हवषय िर लघ ुदज ीय सिंगोष्ठी का आयोजन हकया गया।

11. हदनािंक 09.03.2014 को मखु्यालय आगरा तथा दयानिंद स्नातकोत्तर म ाहवद्यालय, आजमगढ के सिंयिु

तत्वावधान में "समाज के हनमाणण में भाषा और साह त्य की भहूमका" हवषय िर सिंगोष्ठी आयोहज की गई।

12. हदनािंक 24-25 माचण, 2014 को कें द्रीय ह िंदी सिंस्थान गवुा ा ी कें द्र तथा आनिंदराम डेहकयल फूकन

कॉलेज, नगााँव, असम के सिंयुि तत्वावधान में "ह िंदी असहमया उिन्यासों में नारी" हवषय िर सिंगोष्ठी

आयोहजत की गई।

13. हदनािंक 28.03.2014 से 29.03.2014 तक हिलािंग कें द्र और िवूोत्तर िवणतीय हवश्वहवद्यालय हिलािंग के

ह िंदी हवभाग के सिंयिु तत्वावधान में, ने ू कैं िस हिलािंग में सिंगोष्ठी आयोहजत की गई हजसका हवषय था-

आलोचना का सिंक : आग्र और धारणा।

14. हदनािंक 28-29 माचण, 2014 को कें द्रीय ह िंदी सिंस्थान, हदल्ली कें द्र तथा सनातन धमण कॉलेज, ला ोरे

अमदाला कैं के सिंयिु तत्वावधान में "हवश्वभाषा के रूि में ह िंदी : सिंभावनाएिं एविं चनुौहतयााँ" हवषय िर

सिंगोष्ठी आयोहजत की गई।

15. हदनािंक 30 माचण, 2014 को मखु्यालय आगरा एविं जमम ू हवश्वहवद्यालय, जमम ू 9तवी के सिंयिु

तत्वावधान में "समकालीन हवमिण और ह िंदी साह त्य" हवषय िर सिंगोष्ठी आयोहजत की गई।

7.2.3 अन्य

1. दीमािरु कें द्र िर भारतीय भाषा सिंस्थान, मसैरू के तत्वावधान में National Testing Service India

िारा Testing and Evaluation and Item writing हवषय िर िााँच हदवसीय कायणिाला हदनािंक

21.10.2013 से 25.10.2013 तक आयोजन हकया गया।

2. हदनािंक 11.11.2013 को दीमािरु कें द्र िर िवूोत्तर ह िंदी अकादमी, हिलािंग िारा एक हदवसीय सिंगोष्ठी

"िवूोत्तर में म ात्मा गािंधी का प्रभाव" हवषय िर आयोहजत हकया गया। उि सिंगोष्ठी में डॉ. रामहनवास

सा ू, के्षत्रीय हनदिेक ने अ्यक्षता की एविं डॉ. गिंगाधर वानोडे, अहस. प्रो. ने धन्यवाद ज्ञािन हदया।

7.3 अदखल भाबतीय स्तब की प्रदतयोदवताए ँ

सिंस्थान प्रहतवषण ह िंदी लेिन और भाषण को प्रोत्साह त करने के उद ्दशे्य से ह िंदीतर भाषी के्षत्रों के ह िंदी

अ्येताओ िं के हलए ह िंदी हनदिंध और वाद-हववाद प्रहतयोहगताओ िं का आयोजन 1964-65 से करता आ र ा ।ै

इन प्रहतयोहगताओ िं में श्रषे्‍ट ठ प्रहतभाहगयों को िरुस्कृत हकया जाता ।ै प्रहतवदेन सत्र में आयोहजत इन प्रहतयोहगताओ िं

का हववरण हनम न प्रकार -ै

7.3.1 अदखल भाबतीय ददांिी दनदांध प्रदतयोदवता

इस प्रहतयोहगता में ह िंदीतर भाषी राज्यों के इिं रमीहडए एविं स् नातक स्तर की ह िंदी योग्यता रिने वाले

व्यहि भाग लेते ैं। इस वषण हदनािंक 20.11.2013 को 50वीं हनदिंध लेिन प्रहतयोहगता का आयोजन हकया गया

(19)

हजसमें 24 प्रहतभाहगयों ने भाग हलया। प्रथम, हितीय एविं ततृीय स्थान प्राप् त करने वाले प्रहतभाहगयों को िरुस्कृत

हकया गया।

िरुस्कृत प्रहतभाहगयों का हववरण हनम न प्रकार -ै

प्रहतयोहगता का हवषय- दिक्षा का दनिीकबण।

क्र.सिं. हवजयी प्रहतभाहगयों का नाम एविं

िता

मातभृाषा श्रेणी िरुस्कार

1. रेणकुा दास, अ्यािक हिक्षा

हवभाग, कें .ह िं.सिं., आगरा

ओहडया प्रथम रु.1000+िसु्तकें +स्महृत हचह् न

2. हनमाहल प्रसिंहगका,

अिं.रा.ह िं.हि.हव., कें .ह िं.सिं., आगरा

हसिं ली हितीय रु. )50+िसु्तकें +स्महृत हचह् न

3. लक्ष्मीहप्रया िररडा, अ्यािक

हिक्षा हवभाग, कें .ह िं.सिं., आगरा

ओहडया ततृीय रु. 500+िसु्तकें +स्महृत हचह् न

7.3.2 अदखल भाबतीय ददांिी हाि-दहहाि प्रदतयोदवता

सिंस्थान द ्वारा प्रहतवषण ह िंदीतर भाषी राज्यों में ह िंदी हिक्षक-प्रहिक्षण म ाहवद ्यालयों के छात्रा्यािकों

के हलए दो श्रेहणयों में अहिल भारतीय वाद-हववाद प्रहतयोहगताओ िं का आयोजन हकया जाता ।ै प्रथम श्रेणी की

प्रहतयोहगता स् नातक स्तर तक की ह िंदी योग्यता रिने वाले छात्रा्यािकों के हलए एविं हितीय श्रेणी की प्रहतयोहगता

इिं रमीहडए स्तर तक की ह िंदी योग्यता रिने वाले छात्रा्यािकों के हलए हनधाणररत ।ै इस वषण की अहिल

भारतीय ह िंदी वाद-हववाद प्रहतयोहगता का आयोजन हदनािंक 21 नविंदर, 2013 को हकया गया हजसमें हवहभन् न

राज्यों के प्रहतभाहगयों ने भाग हलया। हवजयी प्रहतभाहगयों को िरुस्कार एविं प्रमाण ित्र हवतररत हकए गए। हववरण

इस प्रकार -ै

(मदादहि् यालय स्तब) प्रथम शे्रणी की हाि-दहहाि प्रदतयोदवता

दहषयः केवल कठोर कानून से ही नारी सुरक्षा संभव है।

क्र.सिं. हवजयी प्रहतभाहगयों का

नाम एविं िता


1. मो. तोहसफ, डॉ. दी.डी. जट्टी कॉलेज

ऑफ एजकेूिन, अफजलिरु, चेन्नई

कन्नड प्रथम रु.1000+िसु्तकें +स्महृत हचह् न

2. कोंद्रत्यक रोमान, अिं.रा.ह िं.हि.

हवभाग, कें द्रीय ह िंदी सिंस्थान, आगरा

यकेू्रन हितीय रु. )50+िसु्तकें +स्महृत हचह् न

3. हनरूिम हमश्र, अ्यािक हिक्षा दिंगाली ततृीय रु. 500+िसु्तकें +स्महृत हचह् न

(20)

हवभाग, कें द्रीय ह िंदी सिंस्थान, आगरा

भाषाहाब पाबस्काब

क्र.सिं. हवजयी प्रहतभाहगयों का नाम एविं िता मातभृाषा िरुस्कार राहि

1. गॉडदत्तग ेहनमहल प्रसिंहगका,

अिं.ह िं.हिक्षण, हवभाग, कें द्रीय ह िंदी सिंस्थान, आगरा

हसिं ली 250.00

2. रेणकुा दास,

अ्यािक हिक्षा हवभाग, कें द्रीय ह िंदी सिंस्थान, आगरा

ओहडया 250.00

3. नागराज वी.एस.

ह िंदी हिक्षक रेहनिंग कॉलेज, वल्लारी, कनाण क

कन्नड 250.00

4. वी. साधना

राओस ह िंदी ििंहडत रेहनिंग कॉलेज, श्रीकाकुलम, आिं.प्र.

तेलगु ु 250.00

प्रथम शे्रणी की प्रदतयोदवता का हरियांती पाबस्काब कें द्रीय ददांिी सांस्थान, ह आवबा के अांतबबाष्रीय

ददांिी दिक्षण दहभाव के छात्रों ने प्राप् त दकया।

(दहि् यालय स्तब) दद्वतीय शे्रणी की हाि-दहहाि प्रदतयोदवता

दहषयः के्षत्रीय दलों से ही लोकतंत्र प्रभाववत होता है।




1. सहलला दास

अ्यािक हिक्षा हवभाग,

कें द्रीय ह िंदी सिंस्थान, आगरा

ओहडया प्रथम रु.)50+िसु्तकें +स्महृत हचह् न

2. साहदया देगम

ह िंदी हिक्षक रेहनिंग कॉलेज, वल्लारी,

कनाण क

उदूण हितीय रु. 500+िसु्तकें +स्महृत हचह् न

3. लक्ष्मी हप्रया िररडा

अ्यािक हिक्षा हवभाग, कें द्रीय ह िंदी

सिंस्थान, आगरा

ओहडया ततृीय रु. 400+िसु्तकें +स्महृत हचह् न

(21)

भाषाहाब पाबस्काब

क्र.सिं. हवजयी प्रहतभाहगयों का नाम एविं िता मातभृाषा िरुस्कार राहि

1. गिंजीना एगाणिवेा

अिं.ह िं.हि. हवभाग, कें द्रीय ह िंदी सिंस्थान, आगरा

ताहजकी 150.00

2. कुसली उमिंगा

अिं.ह िं.हि. हवभाग, कें द्रीय ह िंदी सिंस्थान, आगरा

हसिं ली 150.00

3. मोइरािंथेम हवमोल हसिं ,

राजकीय ह िंदी हिक्षण प्रहिक्षण म ाहवद्यालय, आइजोल

महणिरुी 150.00

दद्वतीय शे्रणी की प्रदतयोदवता का हरियांती पाबस्काब कें द्रीय ददांिी सांस्थान, ह आवबा के अध्यापक

दिक्षा दहभाव के छात्रों ने प्राप् त दकया।

7.3.3 अदखल भाबतीय कदहता आहृदत् त प्रदतयोदवता

सिंस्थान द ्वारा ह िंदीतर भाषी राज्यों के म ाहवद ्यालयों एविं स्वहैच्छक ह िंदी प्रचार सिंस्थाओ िं के

प्रहिक्षणाहथणयों के हलए वाद-हववाद एविं हनदिंध लेिन प्रहतयोहगता के साथ कहवता आवहृत् त प्रहतयोहगता का भी

आयोजन हकया गया। हदनािंक 22.11.2013 को इस प्रहतयोहगता का आयोजन हकया गया, हजसका हवषय था

ह िंदी के हकसी भी कहव की रचना का काव्य िाठ। इस प्रहतयोहगता में उन् ीं प्रहतभाहगयों ने भाग हलया हजन् ोंन े

हनदिंध लेिन एविं वाद-हववाद प्रहतयोहगताओ िं में भाग हलया था। प्रथम, हितीय एविं ततृीय स्थान प्राप् त करन ेवाल े

प्रहतभाहगयों का हववरण हनम न प्रकार -ै




1. रेणकुा दास,

अ्यािक हिक्षा हवभाग, कें द्रीय

ह िंदी सिंस्थान, आगरा

ओहडया प्रथम रु.1000+िसु्तकें +स्महृत हचह् न

2. मो. तोहसफ, डॉ. दी.डी. जट्टी कॉलेज

ऑफ एजकेूिन, अफजलिरु, चेन्नई

कन्नड हितीय रु. )50+िसु्तकें +स्महृत हचह् न

3. साहदया देगम

ह िंदी हिक्षक रेहनिंग कॉलेज,

वल्लारी, कनाण क

उदूण ततृीय रु. 500+िसु्तकें +स्महृत हचह् न

(22)

8. ददांिी सेही सम्मान योिना

अहिल भारतीय स्तर िर हवहभन् न के्षत्रों में ह िंदी के उन् नयन, हवकास एविं प्रचार प्रसार के हलए उत्कृष्‍ट रूि

में हकए गए कायों के हलए िरेू दिे से चनुे गए हविानों को सिंस्थान द ्वारा प्रहतवषण िरुस्कृत हकया जाता ।ै

सममाहनत ोने वाले प्रत्येक हविान को िरुस्कार स्वरूि रु. एक लाि नकद, िाल तथा ताम्रित्र भें हकए जाते ैं।

वषण 2010-11 के हलए चयहनत हविानों को सममाहनत हकया जाएगा। हदए जाने वाले िरुस्कार हनमनहलहित ैं-

1. वांवािबण दसांद पाबस्काब- 9ह िंदी के प्रचार-प्रसार एविं ह िंदी प्रहिक्षण के के्षत्र में उल्लेिनीय कायण के

हलए

2. वणेि िांकब दहि् याथी पाबस्काब- 9ह िंदी ित्रकाररता तथा रचनात्मक साह त्य के के्षत्र में

उल्लेिनीय कायण के हलए

3. आत्माबाम पाबस्काब- (वजै्ञाहनक एविं तकनीकी साह त्य और उिकरण हवकास के के्षत्र में


4. साब्रह् मण्यय भाबती पाबस्काब- 9ह िंदी के हवकास से सिंदिंहधत सजणनात्मक/आलोचनात्मक साह त्य के

क्षेत्र में उल्लेिनीय कायण के हलए

5. मदापांदडत बादुल साांकृत्यायन पाबस्काब- (ह िंदी में िोज और अनसुिंधान करने तथा यात्रा-हववरण

आहद के क्षेत्र में उल्लेिनीय कायण के हलए

6. डॉ. िॉिि दग्रयसिन पाबस्काब- (हवदिेी ह िंदी हविान को हवदिेों में ह िंदी के प्रचार-प्रसार के क्षेत्र में


7. पिमभूषण डॉ. मो,ूरब सत्यनाबायण पाबस्काब- 9भारतीय मलू के हविान को हवदिेों में ह िंदी के

प्रचार-प्रसार के क्षेत्र में उल्लेिनीय कायण के हलए

9. पास्तकालय

हकसी भी अनसुिंधानिरक सिंस्थान का मरेुदिंड उसका िसु्तकालय ोता ैतथा उस सिंस्थान के िसु्तकालय

की समहृद्ध और उियोहगता से उसकी प्रगहत का आकलन हकया जाता ।ै कें द्रीय ह िंदी सिंस्थान दिे के सामान्य

म ाहवद ्यालयों अथवा हवश् वहवद ्यालयों से हभन् न ।ै इस सिंस्थान में हवश् व के हवहभन् न दिेों के अ्येता ह िंदी

सीिने आते ैं। सत्र 2013-14 में िसु्तकालय उियोग ते ुक्रय की गई िसु्तकों एविं हनःिलु्क प्राप् त िसु्तकों का

हववरण इस प्रकार -ै

क्र.सिं. मखु्यालय/कें द्र िरीदी गई

िसु्तकें

हनःिलु्क प्राप् त

िसु्तकें

योग ित्र/िहत्रकाएाँ अन्य

1. आगरा 1)62 38 1800 )0 -

(23)

2. हदल्ली कें द्र 125 - 125 12 -

3. दैरादाद कें द्र 13 - 13 24 -

3. गवुा ा ी कें द्र - - - - -

5. हिलािंग कें द्र 6) 33 100 02 -

6. मसैरू कें द्र 104 - 104 05 -

). दीमािरु कें द्र - - - - -

8. भवुनशे् वर कें द्र )9 - )9 14 -

9. अ मदादाद कें द्र - - - 0) 05

माख्यालय के पास्तकालय का सांदक्षप् त दहहबण

1. लेिकों एविं अन्य स्रोतों से प्राप् त हनःिलु्क िसु्तकों की सिंख्या 38 ।ै

2. िसु्तकालय उियोग ते ुकुल 1)62 िसु्तकें एविं सिंदभण ग्रिंथ क्रय हकए गए।

3. िोध, साह हत्यक िहत्रकाएाँ, समाचार ित्र एविं सामान्य िहत्रकाओ िं की सिंख्या )0 ।ै

4. माचण, 2013 तक िसु्तकालय में कुल िसु्तकों एविं सिंदभण ग्रिंथों की सिंख्या 46396 ।ै

5. लघिुोध प्रदिंधों की सिंख्या 1520 ।ै

6. दाल साह त्य की कुल सिंख्या 22400 ।ै

7. िसु्तकालय में सहजल्द िहत्रकाओ ाँ की सिंख्या 1943 ।ै

8. िररयोजनाओ िं की सिंख्या 193 ।ै

10. सांदद्ध प्रदिक्षण मदादहि् यालय

ह िंदी हिक्षण-प्रहिक्षण के स्तर को समनु् नत करने और राष्‍ट रीय स्तर िर उसमें एकरूिता लाने के प्रयास में

भारत सरकार के हनदिे िर दिे के कई राज्यों/कें द्र िाहसत प्रदिेों ने अिने-अिने के्षत्रों में ह िंदी हिक्षण-प्रहिक्षण

म ाहवद ्यालयों, सिंस्थाओ िं को स्थाहित हकया ै और उन् ें सिंस्थान से सिंदद्ध हकया ।ै इन सिंदद्ध

म ाहवद ्यालयों/सिंस्थाओ िं में प्रािंतीय आवश्यकताओ िं के अनरुूि सिंस्थान के िाठ् यक्रम सिंचाहलत एविं आयोहजत

हकए जाते ैं और सिंस्थान ी इन िाठ् यक्रमों की िरीक्षाएाँ हनयिंहत्रत करता ।ै कुछ प्रमिु म ाहवद ्यालय/सिंस्थाओ िं

के नाम इस प्रकार ैं-

1. राजकीय ह िंदी हिक्षक-प्रहिक्षण म ाहवद ्यालय, उत् तर गवुा ा ी 9असम

2. हमजोरम ह िंदी हिक्षक-प्रहिक्षण सिंस्थान, आईजोल 9हमजोरम

3. राजकीय ह िंदी हिक्षण-प्रहिक्षण म ाहवद ्यालय, मसैरू 9कनाण क

4. राजकीय ह िंदी हिक्षण-प्रहिक्षण सिंस्थान, दीमािरु 9नागालैंड

सिंस्थान ह िंदी अ्ययन-अ्यािन और अनसुिंधान का एक म त्विूणण कें द्र ।ै सिंस्थान को उच् च स्तरीय

िहैक्षक सिंस्था के रूि में राष्‍ट रीय स्तर िर ी न ीं, अहित ुअिंतरराष्‍ट रीय स्तर िर भी मान्यता प्राप् त ।ै ह िंदी भारत की

(24)

सामाहजक सिंस्कृहत की सिंवाह का के रूि में अिनी साथणक भहूमका हनभा सके, इस उद ्दशे्य एविं सिंकल्ि के साथ

सिंस्थान हनरिंतर कायणरत ।ै अहिल भारतीय स्तर िर ह िंदी को सिंिकण भाषा के रूि में प्रहतहष्ठत करने के हलए भी

सिंस्थान अथक प्रयास कर र ा ।ै सिंस्थान का मलूभतू उद ्दशे्य ै हक भारतीय भाषाएिं एक दसूरे के हनक आएाँ

और सामान्य दोधगमयता की दृहष्‍ट से ह िंदी इनके दीच सेत ुका कायण करे तथा अिंतरराष्‍ट रीय स्तर िर भारतीय

चेतना, सिंस्कृहत एविं उससे सिंदद्ध मलू तत्व ह िंदी के मा्यम से प्रसाररत ी न ो, दहल्क सगु्राह् य भी दने।

11. दहिेष व्याख्यान/प्रसाब व्याख्यान

11.1 दहिेष व्याख्यान-

सिंस्थान द ्वारा सिंचाहलत हवहभन् न िाठ् यक्रमों में कुछ िास हवषयों िर हविषेज्ञ हविानों के व्याख्यान रि ेजाते ैं।

इन व्याख्यानों को दनेे वाले हविानों का हववरण इस प्रकार ै-

आवबा माख्यालय

क्र.सां. दिनाांक दहद्वान का नाम/पता व्याख्यान का दहषय

1. अप्रैल, 2013 डॉ. हकिोर राई िलेकूद िब्दावली और

नेिाली भाषा

2. अप्रैल, 2013 हछररिंग मडेु भोह या ह िंदी सिंरचना का ह िंदी भाषाओ िं

का व्याख्यान

3. मई, 2013 डॉ. डे.कें ग कीमी ह िंदी-हमजो व्याकरण

4. मई, 2013 डॉ. वनलल फेला ह िंदी-हमजो की व्याकरहणक

कोह यााँ

5. मई, 2013 डॉ. जोउहम ङ थिंङा ह िंदी और हमजो का

व्याव ाररक सिंदभण

6. 13.09.2013 डॉ. चतभुुणज स ाय, सेवा हनवतृ्त,

के.ह िं.सिं., आगरा

ह िंदी िब्दभदे रूिावली 9सिंज्ञा

). 16.09.2013 प्रो. रामलाल वमाण, सेवा हनवतृ्त,

कें .ह िं.सिं., आगरा

ह िंदी िददिंध

8. 1).09.2013 डॉ. एल.एन. िमाण ह िंदी साह त्य की हवकास यात्रा

9. 15.01.2014 डॉ. राजदली िाठक ह िंदी तथा नेिाली अहभव्यहि

10. 16.01.2014 प्रो. अश्वनी श्रीवास्तव, सेवाहनवतृ्त,

कें .ह िं.सिं., आगरा

भाषा हिक्षण में अहभव्यहि

11. 1).01.2014 प्रो. ररविंि हसिं सोलिंकी भाषा हवज्ञान

12. 20.01.2014 डॉ. हकिोर रा ी हिक्षण मनोहवज्ञान

13.

05.02.2014 डॉ. चतभुुणज स ाय, सेवा हनवतृ्त,


सवणनाम

(25)

14. 11.03.2014 डॉ. चतभुुणज स ाय, सेवा हनवतृ्त,


ह िंदी वाक्य रचना

दरिबादाि कें द्र

क्रां .सां. दिनाांक दहद्वान का नाम/पता व्याख्यान का दहषय

1- 15-16.).13 डॉ. राजीव हसिं एविं श्री सरेुि हमश्र,

9एस.सी.ई.आर. ी. के समन्वयक सिंयिु

रूि से

नमनूा प्रश्नित्र एविं ब्ल ूहप्रिं

2- 1-5.8.2013 डॉ. एम.एम. वासतुकर अ्यािन कायण

3- 05.08.2013 चिंद्रा मिुजी, एसोहसए प्रोफेसर, देगमिे

मह ला कॉलेज, देगमिे , हसकिं दरादाद

भहिकालीन साह त्य

4- 16.08.2013 श्री नर र दवे, िवूण उि म ाप्रदिंधक,

दी.डी.एल. दैरादाद

ह िंदी वाक्य

5- 19.08.2013 कु. सिं्या दास, लेक्चरर, भवन्स कॉलेज,

सैहनकिरुी, हसकिं दरादाद

राजभाषा ह िंदी ित्रकाररता

6- 20.08.2013 डॉ. अचणना झा, लेक्चरर, ह िंदी

म ाहवद्यालय, नल्लाकुिं ा, दैरादाद

नई कहवता

7- 21.08.2013 श्री सरेुि हमश्रा, समन्वयक िाठ्यक्रम

हनमाणण िररषद, आिंध्र प्रदिे

सिंतत समग्र हिक्षण

8- 23.10.2013 डॉ. िी.आर. घनाते, िवूण राजभाषा

अहधकारी, दैरादाद

भाषा और सिंस्कृहत

9- 2).11.2013 श्री दगुाण हवजय हसिं 'दीि' आकािवाणी

कें द्र, िो णब्लेयर, उिहनदिेक 9समाचार

हवभाग

िो णब्लेयर की ह िंदी प्रचार-

प्रसार हवषयक भहूमका

10- 1-2.01.2014 श्री सरेुि हमश्रा, समन्वयक राज्य िहैक्षक

अनसुिंधान एविं प्रहिक्षण िररषद, आिं.प्र.

िाठ योजना हनमाणण

11- )-8.01.2014 डॉ. िी.आर. घनाते, िवूण राजभाषा


भाषा और सिंस्कृहत तथा मानक

हलहि और वतणनी

12- 09.01.2014 डॉ. ज्योहत नारायण, प्रहसद्ध कवहयत्री,

दैरादाद

ह िंदी कहवता

13- 10.01.2014 डॉ. वासतुकर, िवूण प्रोफेसर, कें द्रीय ह िंदी

सिंस्थान

मराठी ह िंदी तलुना

14- 13.01.2014 डॉ. लक्ष्मणाचायाणल,ु िवूण राजभाषा तलुनात्मक भहि साह त्य

(26)

अहधकारी, एच.सी.एल., दैरादाद

15- 10.02.2014 िवूण प्रो. डॉ. वहिनी िमाण, कें द्रीय ह िंदी

सिंस्थान,आगरा

ह िंदी और मीहडया

16- 18.02.2014 डॉ. लक्ष्मणाचायाणल,ु िवूण राजभाषा

अहधकारी, एच.सी.एल., दैरादाद

कहवता हिक्षण

17- 18.02.2014 डॉ. वी.आर. घनाते, राजभाषा अहधकारी,

दैरादाद

भाषा-सिंस्कृहत और हिक्षण

18- 21.02.2014 डॉ. सय्यद मतीन िाठ्यिसु्तक

19- 24.02.2014 डॉ. िी.आर. घनाते, िवूण राजभाषा


तेलगु ुभाहषयों के ह िंदी सीिने

में कहठनाइयााँ

20- 11.03.2014 प्रो. राह ताश्व, गोवा हवश्वहवद्यालय के िवूण

आचायण एविं अ्यक्ष ह िंदी हवभाग

मराठी-ह िंदी भाषा और उसके

कथा-काव्य एविं साह त्य िर

तलुनात्मक दृहि


क्रां .सां. दिनाांक दहद्वान का नाम व्याख्यान का दहषय

1- 10.08.2013 श्री एच.एन. दवेराज ु

अ्यक्ष, मिंड्या हजला ह िंदी हिक्षक सिंघ और

ह िंदी सिंसाधन, मिंड्या

सतत व्यािक मलू्यािंकन

2- 0).09.2013 डॉ. एस. हवजी

राज्य सिंसाधक, मसैरू

व्यािक मलू्यािंकन प्रहवहध

3- 18.09.2013 डॉ. एस. हवजी

राज्य सिंसाधक, मसैरू

सतत एविं व्यािक मलू्यािंकन

4. 29.01.2014 श्री एच.एस. दवेराज ु सतत एविं व्यािक मलू्यािंकन

वाहादा,ी कें द्र


1- डॉ. प्रदीि कुमार भारती

स ायक प्रोफेसर, हडगदोई कॉलेज

भाषा हवज्ञान/भहि काव्य

िीमापाब कें द्र


1- 10.03.2014 श्री हवश्वमो न हतवारी ह िंदी क ानी एविं दाल क ानी

(27)

दाल हवकास भारती, नोएडा

12. दरठकें

91 िासी िररषद - 0).05.2013 - िास्त्री भवन नई हदल्ली

92 मिंडल की दैठक - 23.05.2013 - आई.सी.सी.आर., नई हदल्ली

93 हवत्त सहमहत - 24.06.2013 - िास्त्री भवन नई हदल्ली

94 हवद्या सभा - 10.10.2013 - कें द्रीय ह िंदी सिंस्थान, हदल्ली कें द्र

13. सांस्थान के अध्यापकों की प्रदतदनयादियाँ/दहिेष कायिक्रमों में सदभादवता

माख्यालय आवबा

डॉ. मीनाक्षी िादे, ह सीदनयब, ह अदसस्,ें, प्रोफेसब

1. हदनािंक 16.03.2013 से 08.08.2013 तक य.ूजी.सी. एकेडमी स् ाफ कॉलेज, अलीगढ महुस्लम हव.हव.

अलीगढ में िनुियाण िाठ्यक्रम ते ुप्रहतहनयिु।

डॉ. तस्मीना दुसरन, ह अदसस्,ें, प्रोफेसब

1. हदनािंक 18.02.2014 से 1).03.14 तक अलीगढ हवश्वहवद्यालय, अलीगढ में िनुियाण िाठ्यक्रम ते ु

प्रहतहनयिु।

2. हदनािंक 19.03.2014 से 08.04.14 तक अलीगढ हवश्वहवद्यालय, अलीगढ में िनुियाण िाठ्यक्रम ते ु


दरिबादाि कें द्र

डॉ. हाई. िकाां तलम्मा, ह प्रोफेसब एहां के्षत्रीय दनिेिक

1. हदनािंक 10.09.2013 से 14.09.2013 तक आिंध्र प्रदिे सरकार की ह िंदी की नवीं एविं दसवीं की िसु्तक

तैयार करने से सिंदिंहधत डॉन दास्को स्कूल में कायणिाला में भाग हलया।

2. अमदेडकर सावणहत्रक हव.हव. आिंध्र प्रदिे के आधार िर िाठ्यक्रम के Syllabus में स योग करने तेु


डॉ. अनीता वाांवाली, ह एसोदसए, प्रोफेसब

1. आिंध्र प्रदिे समाज कल्याण हवभाग को अ्यािकों के चयन में स योग हदनािंक 2).06.2013

2. हदनािंक 1).09.2013 को के्षत्रीय िान हनयिंत्रक कायाणलय कें द्रीय सदन, सलु्तान दाजार में ह िंदी हदवस

समारो में हविषे विा के रूि में भाग हलया।

(28)

3. हदनािंक 02.10.2013 को APARD राजेंद्र नगर NIRD में आिंध्र प्रदिे सरकार की आठवीं एविं नवीं

िसु्तक में सिंिोधन कायण हकया।

4. हदनािंक 10.09.2013 से 14.09.2013 तक SCERT में दसवीं की ह िंदी िाठ्यिसु्तक हनमाणण

कायणिाला में भाग हलया एविं हदनािंक 18.12.2013 से 20.12.2013 तक की कायणिाला में दसवीं की

िसु्तक को अिंहतम रूि हदया गया।

5. हदनािंक 04.10.2013 को मह ला म ाहवद्यालय, देगमिे में मनाए जाने वाले ह िंदी मा में मखु्य अहतहथ

के रूि में भाग लेकर सभी छात्रों को सिंदोहधत हकया।

6. हदनािंक 10.10.2013 को कें दीय ह िंदी सिंस्थान में आयोहजत हवद्या सभा में भाग हलया।

). हदनािंक 14.02.2013 को िारदा धाम, दिंड्लगडुा, दैरादाद में दसवीं के छात्रों के हलए हनदिंध एविं

व्याकरण िर व्याख्यान हदया।


डॉ. एम. ज्ञानम, ह प्रोफेसब एहां के्षत्रीय दनिेिक

1. हदनािंक 26.04.2013 से 14.05.2013 तक सरकारी ह िंदी हिक्षण प्रहिक्षण म ाहवद्यालय, मसैरू के ह िंदी

हिक्षण िारिंगत िाठ्यक्रम 13 के िरीक्षा ियणवके्षक के रूि में प्रहतहनयिु ।

2. हदनािंक 30.04.2013 को मसैूर ह िंदी प्रचार िररषद, दैंगलरू में िाठ्यिसु्तक चयन सहमहत की दैठक में


3. हदनािंक 31.0).2013-04.08.2013 तक भारतीय भाषा सिंस्थान, मसैरू में राष्‍टरीय िरीक्षा सेवा की

कायणिाला में प्रहतहनयिु।

4. हदनािंक 12.08.2013 को आयकर हवभाग, मसैरू में आयोहजत कायणिाला में 'ह िंदी में अहन्वहत' हवषय

िर हविषे व्याख्यान दनेे ते ुप्रहतहनयिु।

5. हदनािंक 14.09.2013 को दहक्षण िहिम रेलव े मिंडल कायणिाला में 'ह िंदी ह प्िण लेिन' हवषय िर

व्याख्यान दनेे ते ुप्रहतहनयिु।

6. हदनािंक 16.09.2013 को अहिल भारतीय वाक एविं श्रवण सिंस्थान, मसैरू में िाठ्यक्रम समािन समारो

में मखु्य अहतहथ के रूि में प्रहतहनयिु।

). हदनािंक 29.09.2013 को ह िंदी हवभाग, मसैरू हव.हव. में 'ह िंदी राजभाषा इहत ास' हवषय िर हविषे

व्याख्यान ते ुप्रहतहनयिु।

8. हदनािंक 28.09.2013 को कें द्रीय रेिम उत्िादन प्रहिक्षण एविं िोध सिंस्थान में मानक ह िंदी हलहि एविं

वतणनी हवषय िर हविषे व्याख्यान दनेे ते ुप्रहतहनयिु।

9. हदनािंक 29.09.2013 को के्षत्रीय प्रहिक्षण सिंस्थान, कें द्रीय हवद्यालय सिंगठन में समािन समारो में


10. हदनािंक 28.09.2013 को जवा र नवोदय हवद्यालय में िाठ्यक्रम समािन समारो में मखु्य अहतहथ के

रूि में प्रहतहनयिु।

(29)

11. हदनािंक 10.10.2013 को कें दीय ह िंदी सिंस्थान, हदल्ली कें द्र िर आयोहजत हवद्या सभा की दैठक में भाग

लेने ते ुप्रहतहनयिु।

12. हदनािंक 30.10.2013 को भारतीय भाषा सिंस्थान, मसैरू में 'नराकास' की छमा ी दैठक में भाग लेने के

हलए प्रहतहनयिु।

13. हदनािंक 25.11.2013 को कें द्रीय हवद्यालय सिंगठन मसैरू में राजभाषा कायाणन्वयन िर हविेष व्याख्यान दनेे

ते ुप्रहतहनयिु।

14. हदनािंक 2).11.2013 को कें द्रीय हवद्यालय सिंगठन, मसैरू सरुक्षा िाद्य अनसुिंधान प्रयोगिाला में ह िंदी की

हलिंग व्यवस्था िर भाषण दनेे ते ुप्रहतहनयिु।

15. हदनािंक 1)-18.12.2013 को मसैरू ह िंदी प्रचार िररषद, देंगलरू के ह िंदी प्रचारकों के नवीकरण कायणक्रम

में अ्यािन कायण।

16. हदनािंक 26.12.2013 को कें द्रीय िाद्य प्रौद्योहगकी अनसुिंधान सिंस्थान मसैरू में प्रिासहनक उद्दशे्यों के

हलए ह िंदी हवषय िर हविषे व्याख्यान ते ुप्रहतहनयिु।

डॉ. सािीला थॉमस, ह प्रोफेसब एहां हतिमान के्षत्रीय दनिेिक

1. हदनािंक 1)-19 फरवरी, 2014 तक राजकीय ह िंदी हिक्षक प्रहिक्षण म ाहवद्यालय, मसैरू में प्रायोहगक

िरीक्षाओ िं में प्रहतहनयिु।

2. हदनािंक 22.02.2014 को मसैरू ह िंदी प्रचार िररषद देंगलरुू एविं कें द्रीय ह िंदी हनदिेालय के सिंयिु

तत्वावधान में आयोहजत ददलते िररविे, दढते ह िंदी के कदम हवषयक सिंगोष्ठी में प्रहतहनयिु।

3. हदनािंक 06-0).2014 को ह िंदी हवभाग, श्री ििंकराचायण सिंस्कृत हव.हव. हतरूवनिंतिरुम एविं मसैरू कें द्र के

स योग से आयोहजत सिंगोष्ठी में हतरूवनिंतिरुम में प्रहतहनयिु।

डॉ. बािहीब दसांद, ह हरबि प्रहिा

1. हदनािंक 26.12.2013 को प्रिासहनक उद्दशे्यों के हलए ह िंदी हिक्षण िर हविषे व्याख्यान दनेे ते ुकें द्रीय

िाद्य प्रौद्योहगकी अनसुिंधान सिंस्थान, मसैरू में प्रहतहनयिु।

2. हदनािंक 12.01.2014 को 'हवज्ञािन की भाषा की प्रयोजनमलूकता : समाचार में प्रकाहित हवज्ञािनों की

ह िंदी के िररप्रेक्ष्य में' हवषय िर िोध आलेि प्रस्ततु करने ते ुतहमलनाडु ह िंदी साह त्य अकादमी, चेन्नई

में प्रहतहनयिु।


डॉ. अपणाि साबस्हत, ह एसोदसए, प्रोफेसब एहां के्षत्रीय दनिेिक

1. हदनािंक 15.05.2013 को नाथण ईस् न इलैहक्रक िावर कॉिोरेिन हलहम ेड िारा आयोहजत ह िंदी

कायणिाला में व्याख्यान हदए।

(30)

2. "ह िंदी ििवाडा" 2013 के अिंतगणत हवहभन्न हवद्यालयीन प्रहतयोहगताएाँ हदनािंक 16.09.2013 व

25.09.2013 को सिंिन्न करायी। हदनािंक 30.09.2013 को द ुआयामी काव्य-सममलेन व समािन

कायणक्रम सिंिन्न हकए।

3. हदनािंक 30 हसतिंदर 2013 िवूोत्तर आकािवाणी हिलािंग कें द्र िर आयोहजत ह िंदी हदवस समारो में मखु्य

अहतहथ के रूि में व्याख्यान व 'मेघ-कलि' वाहषणक िहत्रका का हवमोचन हकया।

4. हदनािंक 03.10.2013 को "िवूोत्तर राज्य और प्रयोजनमलूक ह िंदी" हवषय िर लघ ु सिंगोष्ठी सिंिन्न

करायी।

5. नाथण ईस् नण इलैक्राहनक िावर कॉिोरेिन हलहम ेड िारा आयोहजत राजभाषा सममलेन में मखु्य विा के

रूि में उिहस्थहत दजण की।

6. "राजभाषा सममलेन गिंभीरता की मािंग करता ।ै" लेि "नीिको ज्योहत" वाहषणक िहत्रका में छिा

9हसतिंदर, 2013 ।

). ऑल इिंहडया िोइ ्स कॉनफै्रन्स मघेालय चेप् र िारा आयोहजत कायणक्रम में हदनािंक 25.12.2013 को

स भाहगता।

8. िॉवर हसस् म ऑिरेिन कॉिोरेिन िारा आयोहजत कायणिाला में हदनािंक 29.11.2013 को व्याख्यान

हदया।

9. िवूोत्तर साह त्य िररषद िारा सिंिन्न "द ुभाषी काव्य सममेलन" में मखु्य अहतहथ के रूि में हदनािंक

01.12.2013 को उिहस्थत ुई।

10. हदनािंक 10.10.2013 को कें द्रीय ह िंदी सिंस्थान, हदल्ली कें द्र िर आयोहजत 'हवद्या सभा' की दैठक में

स भाहगता।

11. िवूोत्तर िवणतीय हवश्वहवद्यालय में हदनािंक 18.06.2013 को िोधग्रिंथ 'िलैेि मह यानी के कथा-साह त्य

में विंहचत समदुाय' का हनरीक्षण कर ररिो ण प्रस्ततु की।

12. नाथण ईस् नण इलैक्राहनक िावर कािोरेिन हलहम ेड िारा आयोहजत कायणिाला 'राजभाषा नीहत तथा

इसका हक्रयान्वयन' हवषय िर हदनािंक 26.03.2014 को व्याख्यान।

13. कें द्रीय ह िंदी सिंस्थान, हिलािंग कें द्र के स योग से 'िवूोत्तर िवणतीय हवश्वहवद्यालय में आयोहजत लघ ु

सिंगोष्ठी' आलोचना का सिंक : आग्र और धारणा में हदनािंक 29 माचण, 2014 को स भाहगता।


डॉ. योवेंद्र का माब, ह एसोदसए, प्रोफेसब एहां हतिमान के्षत्रीय दनिेिक

1. हदनािंक 3-5 अप्रैल, 2013 तक कें द्रीय ह िंदी सिंस्थान, आगरा मखु्यालय में आयोहजत वाहषणक िरीक्षा के

प्रश्नित्रों की िररसीमन दैठक में भाग हलया तथा आवश्यक स योग हकया।

2. हदनािंक 18 अप्रैल, 2013 को मखु्यालय में आयोहजत िासी िररषद के माननीय सदस्यों के साथ के्षत्रीय

हनदिेकों की दैठक में भाग हलया और कें द्र की प्रिासहनक एविं िकै्षहणक समस्याओ िं के सिंदिंध में एक

समीक्षा ररिो ण प्रस्ततु की।

(31)

3. हदनािंक 22 मई, 2013 से 05 जलुाई, 2013 तक मखु्यालय में आयोहजत वाहषणक िरीक्षा, 2013 की

उत्तर िहुस्तकाओ िं के कें द्रीय मलू्यािंकन का कायण हकया, हवहभन्न िाठ्यक्रमों में प्रविे ते ुआयोहजत प्रवेि

िरीक्षा का मलू्यािंकन और प्रवेि सहमहत 9प्रविे का कायण सिंिन्न हकया।

4. हदनािंक 22.0).2013 को राष्‍टरीय मिु हवद्यालयी सिंस्थान, 9NIOS, MHRD, GOVT. OF

INDIA , गािंधीनगर िारा आयोहजत ह िंदी सहमहत की दैठक में भाग हलया।

5. हदनािंक 01.08.2013 को हिक्षण म ाहवद्यालय, गजुरात हवद्यािीठ, अ मदादाद में आयोहजत प्रेमचिंद

जयिंती के अवसर िर व्याख्यान हदए।

6. राष्‍टरीय मिु हवद्यालयी हिक्षा सिंस्थान 9NIOS, MHRD, GOVT. OF INDIA , गािंधीनगर िारा

रजत जयिंती वषण के अवसर िर हवद्याहथणयों के हलए आयोहजत राष्‍टर स्तरीय ह िंदी हनदिंध प्रहतयोहगता

हदनािंक 1).09.2013 में मलू्यािंकनकताण के रूि में आमिंहत्रत।

). गजुरात प्रािंतीय राष्‍टरभाषा प्रचार सहमहत, अ मदादाद िारा सिंचाहलत मनेादा ददाभाई ि ेल, हवनयन

म ाहवद्यालय के एम.ए. के ह िंदी हवद्याहथणयों के हलए हदनािंक 18-19 हसतिंदर, 2013 को आयोहजत दो

हदवसीय कायणिाला के प्रिासहनक और िहैक्षक दाहयत्वों का हनवण न।

8. हदनािंक 10 अक् ूदर, 2013 को सिंस्थान के हदल्ली कें द्र िर आयोहजत अकादहमक िररषद 9हवद्या सभा

की दैठक में स भाहगता।

9. अहिल भारतीय ह िंदी सिंस्था सिंघ, नई हदल्ली िारा हदनािंक 25-2) अक् ूदर, 2013 तक गजुरात

हवद्यािीठ, अ मदादाद में आयोहजत अहिल भारतीय ह िंदी कायणकताण हिहवर में स भाहगता।

10. हदनािंक 18 नविंदर, 2013 से 20 हदसिंदर, 2013 तक अ्यािक हिक्षा हवभाग की िैक्षहणक गहतहवहधयों

9सकू्ष्म हिक्षण एविं हिक्षणाभ्यास कायण तथा दाह्य िरीक्षा में स योग ते ुमखु्यालय आगरा में प्रहतहनयिु।

11. गजुरात हवद्यािीठ एविं जी.सी.ई.आर. ी. गािंधीनगर के सिंयुि प्रयास से हदनािंक 28-30 जनवरी, 2014

तक हिक्षण म ाहवद्यालय में आयोहजत 'हिक्षक सज्जता कायण हिहवर' में 'ह िंदी के िरसगण एविं िरसगीय

िब्दावली' हवषय िर हदनािंक 28.01.2013 को व्याख्यान हदया।

12. हदनािंक 10-11 फरवरी, 2014 को म ाराष्‍टर के िणू ेहजले के हिरूर तालकुा हस्थत सी. ी. दोरा कॉलेज में

सिंस्थान के आहथणक स योग से आयोहजत दो हदवसीय लघदुज ीय सिंगोष्ठी के प्रिासहनक एविं िकै्षहणक

दाहयत्वों का हनवण न हकया।

13. मुिंदई हस्थत हकिनचिंद चेलाराम म ाहवद्यालय िारा हदनािंक 28 फरवरी, एविं 01 माचण, 2014 को सिंस्थान

के आहथणक स योग से आयोहजत दो हदवसीय सिंगोष्ठी में प्रहतहनयिु।

श्री चांद्रकाांत कोठे, ह अदसस्,ें, प्रोफेसब

1. हदनािंक 15.0).2013 को नगर राजभाषा कायाणन्वयन सहमहत 9नराकास , अ मदादाद की भौहतक

अनसुिंधान प्रयोगिाला 9PRL , अ मदादाद में आयोहजत 62वीं दैठक में भाग हलया ।

(32)

2. हदनािंक 22.0).2013 को राष्‍टरीय मिु हवद्यालयी सिंस्थान, 9NIOS, MHRD, GOVT. OF

INDIA , गािंधीनगर िारा आयोहजत ह िंदी सहमहत की दैठक में भाग हलया।

3. हदनािंक 01.08.2013 को प्रेमचिंद जयिंती के उिलक्ष्य में आयोहजत कायणक्रम में भाग हलया।

4. गजुरात प्रािंतीय राष्‍टरभाषा प्रचार सहमहत, अ मदादाद िारा सिंचाहलत मनेादा ददाभाई ि ेल, हवनयन

म ाहवद्यालय के एम.ए. के ह िंदी हवद्याहथणयों के हलए हदनािंक 18-19 हसतिंदर, 2013 को 'ह िंदी का

मानकीकरण : स्वरूि एविं प्रयोग' हवषय िर आयोहजत दो हदवसीय कायणिाला के प्रिासहनक और

िहैक्षक दाहयत्वों का सिंयोजक के रूि में हनवण न।

5. य.ूजी.सी. एकेडहमक स् ॉफ कॉलेज, राष्‍टर सिंत तकुडोजी म ाराज नागिरु हवश्वहवद्यालय, नागिरु िारा

हदनािंक 23.09.213 से 28.09.2013 9एक सप्ता तक 'ररसचण मथैोडौलॉजी' हवषय िर आयोहजत लघ ु

अवधीय िाठ्यक्रम में भाग लेकर उि िाठ्यक्रम िणूण हकया।

6. हदनािंक 10 अक् ूदर, 2013 को सिंस्थान के हदल्ली कें द्र िर आयोहजत अकादहमक िररषद 9हवद्या सभा

की दैठक में स भाहगता।

). अहिल भारतीय ह िंदी सिंस्था सिंघ, नई हदल्ली िारा हदनािंक 25-2) अक् ूदर, 2013 तक गजुरात

हवद्यािीठ, अ मदादाद में आयोहजत 38वें अहिल भारतीय ह िंदी कायणकताण हिहवर में स भाहगता।

8. गजुरात यहूनवहसण ी, अ मदादाद के ह िंदी हवभाग एविं स् डी एब्रॉड प्रोग्राम िारा हदनािंक 03 फरवरी,

2014 को 'साह त्य में सिंस्कृहत की हवहभन्न अहभव्यहियााँ : भारतीय एविं हवदेिी भाषाओ िं के हविेष

सिंदभण में ' हवषय िर आयोहजत एक हदवसीय राष्‍टरीय सिंगोष्ठी में प्रहतभागी के रूि में भाग तथा आलेि

प्रस्ततु हकए।

9. हदनािंक 10-11 फरवरी, 2014 को म ाराष्‍टर के िणू ेहजले के हिरूर तालकुा हस्थत सी. ी. दोरा कॉलेज में

सिंस्थान के आहथणक स योग से आयोहजत दो हदवसीय लघदुज ीय सिंगोष्ठी के प्रिासहनक एविं िकै्षहणक

दाहयत्वों का हनवण न हकया।

10. मुिंदई हस्थत हकिनचिंद चेलाराम म ाहवद्यालय िारा हदनािंक 28 फरवरी, एविं 01 माचण, 2014 को सिंस्थान

के आहथणक स योग से आयोहजत दो हद0वसीय सिंगोष्ठी में प्रहतहनयिु।

िीमापाब कें द्र

डॉ. बामदनहास सादू, ह एसोदसए, प्रोफेसब एहां के्षत्रीय दनिेिक

1. हदनािंक 2).05.2013 को असम रायफल्स, तीन माइल दीमािरु िारा आयोहजत नगर राजभाषा

कायाणन्वयन सहमहत की अद्धणवाहषणक दैठक में भाग हलया।

2. हदनािंक 29.0).2013 को िावर हग्रड कािोरेिन िारा आयोहजत कायणक्रम में भाग हलया।

3. हदनािंक 14.09.2013 को राजकीय ह िंदी हिक्षक प्रहिक्षण सिंस्थान दीमािरु िारा आयोहजत ह िंदी हदवस

समारो में भाग हलया।

4. हदनािंक 20.09.2013 को अहिल नागालैंड ह िंदी हिक्षक सिंघ िारा आयोहजत 20वािं रिाज्य स्तरीय ह िंदी

हदवस समारो में अ्यक्षता ते ुभाग हलया।

(33)

5. हदनािंक 08.09 नविंदर, 2013 को नागरी हलहि िररषद राजघा , नई हदल्ली के 36वें अहिल भारतीय

सममलेन में िदम िोिरी, दीमािरु में भाग हलया।

6. हदनािंक 30.01.2014 को असम राइफल्स दीमािरु िारा आयोहजत नगर राजभाषा कायाणन्वयन सहमहत

की दैठक में भाग हलया।

14. आवत अदतदथ दहद्वान/दहदिष् , अदतदथ

माख्यालय आवबा

डॉ. िी.एस. त्यागी, दयाल दाग, डॉ. आर.एस. हतवारी 'हििरेि' आयकर हवभाग, आगरा, डॉ. सषुमा हसिं ,

आर.दी.एस. कॉलेज, आगरा, डॉ. िहि गोयल, िषेिाल हसिं , कहव, रािंस यमनुा, आगरा, डॉ. सनुीता रानी,

आगरा कॉलेज, आगरा, डॉ. केिव िमाण, के.एम. इिंस् ी ्य ू, आगरा हवश्वहवद्यालय, आगरा, प्रो. हगररश्वर हमश्र,

मनोहवज्ञान, हदल्ली हवश्वहवद्यालय, हदल्ली।


डॉ. हदनेि कुमार चौदे, रीडर ह िंदी हवभाग, िवूोत्तर िवणतीय हवश्वहवद्यालय, हिलािंग। डॉ. एस.लामरे, प्रविा िासी

हवभाग एडमिंड कॉलेज, हिलािंग। श्रीमती एस. ड्िार, प्रोफेसर िासी हवभाग, िवूोत्तर िवणतीय हव.हव. हिलािंग। श्री

अकेला भाई, प्रसार भारतीय हिलािंग। डॉ. अवनींद्र कुमार हसिं , अ्यािक, सैहनक स्कूल 101 हिलािंग। सशु्री जीन

ड्िार, ह िंदी हवभाग लेडीकीन कॉलेज, हिलािंग। श्री सकलदीि राय, सहचव, मेघालय ह िंदी प्रचार िररषद। श्री

महुिधर हमश्र, सहचव िासी ह ल्स भाषा हवकास िररषद। डॉ. अहनता ििंडा, सैहनक स्कूल 101, हिलािंग। श्री रमेंद्र

कुमार िाल, सहचव रा.भा.प्र.स. उत्तर हत्रिरुा। श्री के.एम. हमश्रा, राजभाषा अहधकारी, हिलािंग। श्रीमती हिल्वी

िािा , अ्याहिका, राजकीय हवद्यालय, हिलािंग। श्रीमती हफहल्मका मारदहनयािंग, प्रविा सें एिंथनी कॉलेज,

हिलािंग। ए.के. माथरु, अहतररि आई.जी. मघेालय सरकार, हिलािंग। सशु्री िाइनी के सिंगमा, हिलािंग। श्रीमती

वने्नी िािा , निंगके्रम गवनणमें अिर प्राइमरी स्कूल, निंगके्रम।

भाहनेश्वब कें द्र

डॉ. ििंकर लाल िरुोह त, सेवाहनवतृ्त प्राचायण, ह िंदी हिक्षक प्रहिक्षण सिंस्थान, क क, डॉ. राधाकािंत हमश्र,

सेवाहनवतृ्त प्रोफेसर, रेवेंिा हव.हव. क क, डॉ. अनिू कुमार, प्रो. के्षत्रीय हिक्षा सिंस्थान, भवुनेश्वर, डॉ. एम.एल.

जायसवाल, डालहमया कॉलेज, राउरकेला, प्रो. एस. र मतलु्ला एविं श्री हिवकुमार हमश्र माननीय सदस्य, िासी

िररषद, कें द्रीय ह िंदी हिक्षण मिंडल, आगरा।


डॉ. कािंहत भाई िरमार, भतूिवूण प्राचायण ह िंदी हिक्षण म ाहवद्यालय, गजुरात हवद्यािीठ, अ मदादाद, डॉ. योगिे

राजगौर, प्राचायण मनेादा दादाभाई ि ेल राष्‍टरभाषा हवनयन और वाहणज्य म ा. हव. अ मदादाद, डॉ. सधुा हसिं ,

ह िंदी हवभागा्यक्ष, मनेादा दादाभाई ि ेल राष्‍टरभाषा हवनयन और वाहणज्य म ा. हव. अ मदादाद, डॉ.

(34)

रामगोिाल हसिं जादौन, प्रोफेसर ह िंदी हवभाग गजुरात हवद्यािीठ, अ मदादाद, डॉ. अरुण चतवुदेी, िवूण प्रोफेसर,

कें द्रीय ह िंदी सिंस्थान, आगरा, डॉ. हकिोर कादरा, अ मदादाद, श्री नरेंद्र भाई जोिी, सिंचालक गजुरात प्रािंतीय

राष्‍टरभाषा प्रचार सहमहत।

िासी परबषि के सिस्यों की सूची

1. श्रीयात ्डॉ. एम.एम. पल्लमबािू िी, ह अध्यक्ष

(35)

माननीय मानव सिंसाधन हवकास मिंत्री,

भारत सरकार, िास्त्री भवन, नई हदल्ली

2. प्रो. अिोक चक्रधब, ह उपाध्यक्ष

माननीय उिा्यक्ष, कें द्रीय ह िंदी हिक्षण मिंडल,

ज.े-116, सररता हव ार हव ार, नई हदल्ली-110044

3. सांयाक् त सदचह (भाषाए)ँ सिस्य

मानव सिंसाधन हवकास मिंत्रालय,

उच् चतर हिक्षा हवभाग, भारत सरकार,

िास्त्री भवन, नई हदल्ली-110001

4. दहत् तीय सलादकाब (आांतरबक दहत् त) सिस्य

मानव सिंसाधन हवकास मिंत्रालय,

उच् चतर हिक्षा हवभाग, भारत सरकार,

िास्त्री भवन, नई हदल्ली-110001

5. सांयाक् त सदचह (बािभाषा दहभाव) सिस्य

ग ृ मिंत्रालय, भारत सरकार,

लोकनायक भवन, िान माके , नई हदल्ली-110003

6. श्री प्रसून िोिी, ह सिस्य

201-202, दी हविंग, क् वािं म िाकण

हदहल्डिंग यहूनयन िाकण ऑफ, सें र रोड लेन,

अिोहज ली, सतू्र रेस् ोरें , िार वसे् , मुिंदई-52

7. प्रो. सरयि बदमताल्लाद सिस्य

4/)-दी, देगम III स्री ,

रोयािेट्टा, चेन् नई-600014

8. श्री दिह का माब दमश्र सिस्य

िरामिणदाता नेिनल दकु र्स् ऑफ इिंहडया

9/)9, जज कॉलोनी, वैिाली, गाहजयादाद-201010

(36)

9. श्री बािेि िोिी सिस्य

एम-11, हनराला नगर, दषु्‍टयिंत मागण,

भदभदा रोड, भोिाल-462003

10. डॉ. मीबा सबीन, ह सिस्य

प्रोफेसर, कें द्रीय ह िंदी सिंस्थान, हदल्ली कें द्र

11. प्रो. मोदन, ह

दनिेिक, ह सिस्य/सदचह

कें द्रीय ह िंदी सिंस्थान,

आगरा-282005

KENDRIYA HINDI SANSTHAN, AGRA

(Central Institute of Hindi, Agra)

Regional Centres: Delhi, Hyderabad, Guwahati, Shillong, Mysore,

Dimapur, Bhubaneswar, Ahmedabad

Introduction

Central Institute of Hindi, i.e. Kendriya Hindi Sansthan, Agra is an autonomous

organization under the Ministry of Human Resource Development, Govt. of India.

It was established by the Department of Education, Govt. of India in 1960. It is

governed by Kendriya Hindi Shikshan Mandal, Agra.

The Headquarter of the Institute is situated at Agra. It has eight Centres: Delhi

(1970), Hyderabad (1976), Guwahati (1978), Shillong (1987), Mysore (1988),

Dimapur (2003), Bhubaneswar (2003) and Ahmadabad (2006).

Hindi works as a vital link for National Integration in India. The Institute imbibes

this characteristic of Hindi in all its activities. The Institute has been oriented to

realize this goal through its various disciplines and the programs organized there.

In this background the Institute has put some objectives in its memorandum.

These can be enshrined as following-

To realize the constitutional obligation mentioned in section 351, the

institute works for the development of Hindi as an all India Language and

make an attempt to prepare, organize and implement such types of the

courses which can help to attain this broad objective.

To improve the standards of teaching Hindi at various levels, to train

Hindi teachers, to provide avenues for the advanced study of Hindi

language and literature and Comparative Linguistics related to different

KHS Annual Report : 2013-2014

[ 2 ]

Indian languages, to organize research in the teaching of the subject, to

formulate, undertake and facilitate such courses.

To prepare suitable text books, reference books and research oriented

books for different levels of Hindi Teaching and learning and make them

accessible after their printing and publication.

To publish Journals and Magazines according to the goals of the Institute.

To subscribe or become member or to cooperate with other associations

with the Institutes working with similar objectives or to extend them

affiliation, if required.

To promote the application of Hindi by providing Fellowships,

Scholarships, Awards and Medals.

ACTIVITIES OF THE INSTITUTE

In order to realize the above mentioned goals and objectives, Central Institute of

Hindi has expanded its activities to a great extent. The summary of all these

activities is presented in the following pages-

(1) TEACHERS’ TRAINING- ORIENTED COURSES

(A) Regular Courses

A number of One Year Training Programs are organized by the Deptt. of

Teachers’ Education at the Headquarter as well as its other Regional Centres,

which are given as follows:

1. Hindi Shikshan Nishnat (Equivalent to M.Ed.) at Agra

In order to cater the needs of Hindi Teachers and Instructors in Training Colleges

of Universities and State Teachers’ Training Institutes, the Institute runs this full

time course. It provides training at par in all the required components of the

curriculum prescribed in different universities at M.Ed. level with special

emphasis on Language Teaching, Linguistics, Hindi Phonetics, Contrastive

Linguistics, Evaluation and Testing etc. This course is relatively more useful and

practical for Hindi Teaching Training than the courses of Training in the

Universities. This year, 15 Hindi teachers (8 Male and 7 Female) deputed from

different states viz., Orissa, Maharashtra, West Bengal, Manipur have got training


[ 3 ]

in this course. Total 737 teachers have been trained successfully so far up to

2013-14.

2. Hindi Shikshan Parangat (Equivalent to B.Ed.) at Agra

To equip the Hindi Teachers at High School and Higher Secondary levels in Non-

Hindi Speaking States, the Institute runs this B.Ed. level program at Agra

Headquarter. These teachers are given intensive training through innovative

techniques of Hindi Teaching as a Second Language. This year total 51 Hindi

teachers (30 male and 21 female ) have got their training in this course. They

belong to Orissa, Maharastra West Bengal, Nagaland, Meghalya, Assam, Andhra

Pradesh, Punjab, Manipur, Arunachal Pradesh etc. A total no. of 3505 Hindi

teachers have received this training successfully so far upto 2013-14.

3. Hindi Shikshan Praveen (Equivalent to B.T.C.) Agra & Dimapur

The Institute organizes this course with the objective to enable teachers to teach

Hindi at Junior High School Level. In the current session : 2013-14 a total no. of

55 (50 at the Headquarter and 05 at Dimapur Centre) Hindi teachers and trainees

(26 male and 29 female) were enrolled and successfully completed the course.

These teachers belong to Orissa, Manipur, Andhra Pradesh, Mizoram and

Nagaland states. A total number of 2116 teachers have been trained so far.

4. Three years Hindi Teaching Diploma course (Agra)

This course is organized for the starting two years in DIET, Dimapur (Nagaland)

but for the final year, students compulsorily visit and stay at Agra Headquarter to

complete the aforesaid diploma. Therefore all the enrolled students in this course

complete their special training in Agra. Intake of present session is 36 students

(11 male and 25 female) from Nagaland. A total no. of 818 trainees have

completed this course successfully so far.

5. Intensive Hindi Teaching-Training Course (Agra & Dimapur Centre)

To provide training to untrained Hindi teachers of North-East states specially

Mizoram, Meghalaya, Nagaland, Manipur, Arunachal Pradesh and Sikkim, the

Institute runs this course. Through this course an intensive training is imparted to

these in-service untrained teachers in Hindi literature and language as well as

modern techniques in Hindi teaching. A total no. of 646 teachers have been

trained till date. During current session 26 teachers (09 male and 17 female)

belonging to Nagaland and Mizoram states have completed this course.


[ 4 ]

(B) Distance Teaching Program (Self-Financed)

Hindi Shikshan Parangat (Correspondence-cum-contact Program)

This program is run for the in-service teachers working in Govt. or Private

Schools and Colleges, Hindi propagators associated with organizations associated

with promotion of Hindi. Since 1981 the Institute has imparted training to 5279

participants so far.

During this session Sansthan completed the process of recognition to run the

course in correspondence with the standards of National Council for Teacher

Education (NCTE). NCTE has given instruction to complete action according to

the norms.

(C) Short Term Courses:

The Institute runs various short-term training programs through continuous

training programs. A total no. of 2846 teachers as well as pupil teachers have been

trained in 70 such types of the courses. The details of these programs are as

follows:

C-1. Advanced Refresher Course

This kind of Refresher course has been launched with the objective to discuss the

problems of Hindi teaching at Higher Education level. Further it emphasizes to

enrich the Hindi teaching at colleges and university levels with linguistic,

lexicographic and pragmatic approaches and their applications. In present session

no course of this type could be organized. Till date 916 trainees have been trained

in this course.

C-2. Refresher Course

The short-term refresher courses have been organized for Hindi Teachers of

different Non-Hindi speaking states. This program is of 21 days without any

break by which in-service Hindi teachers are trained in innovative methods of

Hindi teaching. An attempt has been made to make these candidates quite aware

with application objects of Hindi language in their own regions during this

session. The following 59 refresher programs were conducted to impart training to

2398 trainees.


[ 5 ]

Organized by the Agra Headquarter

Sr.

No.

Duration Venue Name of the

Institute

No. of

Participants

Male Female

1. 13.8.2013-

30.8.13

Agra DIET,

Namachi

39 19 20

2. 13.8.2013-

30.8.13

Agra DIET,

Gyalsing

50 39 11

3. 24.9.13-

11.10.13

Agra DIET, Aizawl 57 20 37

4. 07.01.14-

24.1.14

Agra DIET,

Gangtok

93 25 68

5. 27.01.14-

07.02.14

Agra DIET,

Lunglei

46 15 31

Total 285 118 167

Organized by Delhi Centre

For the Teachers of Punjab, J&K and Himachal Pradesh (Tribal Region)

Sr.

No.

Duration Venue No. of

Participants

Male Female

1. 08.07.13-

19.07.13

Kapurthala

(Punjab)

50 15 35

2. 02.08.13-

13.08.13

Amritsar 44 14 30

3. 02.09.13-

13.09.13

Ropar 35 15 20

4. 07.10.13-

18.10.13

Hoshiyarpur

(Punjab)

48 14 34

5. 10.02.14-

21.02.14

Jammu 49 08 41

Total 226 66 160


[ 6 ]

Organized by Hyderabad Centre

For the Teachers of Andhra Pradesh, Tamilnadu, Goa, Maharashtra and Union

Territories: Pondicherry, Andaman & Nicobar Islands

Sr.

No.


Participants

Male Female

1. 08.07.13-

19.07.13

Hyderabad 46 26 20

2. 29.07.13-

08.08.13

Hyderabad 13 13 -

3. 12.08.13-

23.08.13

Hyderabad 26 14 12

4. 16.09.13-

27.09.13

Hyderabad 30 12 18

5. 21.10.13-

01.11.13

Hyderabad 06 06 -

6. 02.12.13-

13.12.13

Nicobar 14 05 09

7. 23.12.13-

03.01.14

Hyderabad 47 17 30

8. 06.01.14-

17.01.14

Hyderabad 32 32 -

9. 03.02.14-

14.02.14

Hyderabad 14 13 01

10. 17.02.14-

28.02.14

Hyderabad 32 23 09

11. 03.03.14-

14.03.14

Hyderabad 16 14 02

Total 276 175 101


[ 7 ]

Organized by Guwahati Centre

For the Teachers of Assam and Arunachal Pradesh

Sr. No. Duration Venue No. of

Participants

Male Female

1. 10.07.13-28.07.13 Nagaon (Assam) 43 20 23

2. 30.08.13-13.09.13 Shivsagar (Assam) 45 15 30

3. 17.10.13-31.10.13 Tinsukiya (Assam) 33 22 11

4. 09.11.13-20.11.13 Changlang (Aruna.) 32 16 16

5. 26.11.13-07.12.13 Diphu (Assam) 31 22 09

6. 12.12.13-26.12.13 Guwahati (Assam) 21 12 09

7. 06.01.14-20.01.14 Kamrup (Assam) 30 18 12

8. 17.02.14-28.02.14 Dibrugarh (Assam) 20 08 12

Total 255 133 122

Organized by Shillong Centre

For the Teachers of Meghalaya and Mizoram

Sr.

No.


Participants

Male Female

1. 01.04.13-

11.04.13

Jovai 11 05 06

2. 16.04.13-

26.04.13

Nangpo 19 11 08

3. 21.10.13-

31.10.13

Shillong 51 08 43

4. 20.12.13-

30.12.13

Dharmanagar 55 27 28


[ 8 ]

5. 01.01.14-

11.01.14

Kailashahar 55 28 27

Total 191 79 112

Organized by Mysore Centre

For the Teachers of Karnataka, Kerala and Union Territory Lakshadweep

Sr.

No.


Participants

Male Female

1. 15.04.13-

26.04.13

Kalikat (Kerala) 53 04 49

2. 11.06.13-

22.06.13

Trishur (Kerala) 50 06 44

3. 08.07.13-

19.07.13

Madikeri

(Karnataka)

52 23 29

4. 05.08.13-

16.08.13

Mandya

(Karnataka)

60 34 26

5. 02.09.13-

13.09.13

Ramnagar

(Karnataka)

46 27 19

6. 19.09.13-

27.09.13

Mysore (Karnataka) 33 08 25

7. 30.09.13-

11.10.13

Todupusha (Kerala) 48 11 37

8. 11.11.13-

22.11.13

Gadag (Karnataka) 67 36 31

9. 02.12.13-

13.12.13

Gadag (Karnataka) 58 26 32

10. 20.01.14-

31.01.14

Mangloor

(Karnataka)

55 27 28


[ 9 ]

11. 10.03.14-

21.03.14

Alangad (Kerala) 34 03 31

Total 556 205 351

Organized by Dimapur Centre

For the Teachers of Nagaland and Manipur states

Sr.

No.


Participants

Male Female

1. 16.05.13-

25.05.13

KHS., Dimapur

Centre

49 45 04

2. 28.05.13-

08.06.13

KHS., Dimapur

Centre

49 26 23

3. 11.06.13-

21.06.13

KHS., Dimapur

Centre

40 22 18

4. 26.06.13-

06.07.13

KHS., Dimapur

Centre

39 31 08

5. 23.12.13-

04.01.14

KHS., Dimapur

Centre

20 15 05

Total 197 140 57

Organized by Bhubaneswar Centre

For the Teachers of Orissa and Chhattisgarh

Sr.

No.


Participants

Male Female

1. 22.04.13-11.05.13 Darjiling 45 26 19

2. 23.07.13-03.08.13 Ranchi 48 16 32

3. 12.08.13-23.08.13 Ambikapur 37 07 30


[ 10 ]

4. 27.08.13-07.09.13 Sambalpur 53 29 24

5. 24.09.13-05.10.13 Baleshwar 63 45 18

6. 17.10.13-28.10.13 Mayurbhanj 23 23 00

7. 18.11.13-29.11.13 S.C./S.T. Dev. Deptt. Orissa 38 20 18

8. 23.12.13-03.01.14 Sundargarh 50 23 27

9. 03.02.14-14.02.14 Dhenkanal 55 45 10

Total 412 234 178

(2) TEACHING-ORIENTED COURSES

(A) Hindi Teaching for Foreign Students

The Department of International Hindi teaching organizes the following courses

for the students coming from Abroad under propagation of Hindi Abroad scheme.

The Delhi Centre runs these programs under self financing scheme. In the current

session 137 foreign students have joined these courses of from 30 countries.

Sr. No. Name of Courses No. of Students

Agra Delhi Total

1. Hindi Language Proficiency Certificate

Course-100

32 28 60

2. Hindi Language Proficiency Diploma -200 18 37 55

3. Hindi Language Proficiency Advanced

Diploma-300

09 08 17

4. Post Graduate Hindi Diploma-400 05 - 05

Total 64 73 137

Country-wise-Detailed Enrolment of Foreign Students in the Session 2013-

1214

Sr. No. Name of the Country Delhi Agra Total

1. Armenia - 01 01

2. Afghanistan - 02 02

3. China 25 07 32

4. Malaysia 02 - 02


[ 11 ]

5. Switzerland 02 - 02

6. Italy 01 03 04

7. Japan 10 04 14

8. Lithuania - 02 02

9. Mangolia - 04 04

10. Netherland 01 - 01

11. Belgium 01 - 01

12. Russia 02 04 06

13. Sri Lanka - 10 10

14. South Korea 02 05 07

15. Tazakistan - 01 01

16. Taiwan 01 - 01

17. Trinidad & Tobago - 02 02

18. Ukraine 01 02 03

19. Vietnam - 02 02

20. Korea 22 - 22

21. Egypt - 03 03

22. Slovakia - 01 01

23. Peru 01 - 01

24. Myanmar - 01 01

25. Mexico 01 01 02

26. Uzbekistan 01 01 02

27. Poland - 04 04

28. Argentina - 01 01

29. Indonesia - 01 01

30. Bulgaria - 02 02

Total 73 64 137

(B) EVENING COURSES (SELF FINACING SCHEME)

In the current session at the Head Quarter and at its Delhi Centre the following

courses have been organized. Details are given as under:

Sr.

No.

Name of Courses No. of Students

Agra Delhi Total

1. Post M.A. Diploma in Applied Linguistics - 05 05

2. PG Diploma in Translation - 21 21

3. PG Diploma in Mass communication and

Journalism

40 14 54

Total 40 40 80


[ 12 ]

(3) ENRICHMENT PROGRAMS

Institutes and Training Colleges, affiliated to the academic activities of Kendriya

Hindi Sansthan have uniform curriculum and evaluation system. Besides it KHS

through its Department of Orientation and Extension organizes Orientation

Program for the trainees with natural Hindi speaking environment in order to

enhance the enrichment program of Hindi Language. Generally these courses

commenced to find out the difficulties of the teachers and its way out. A series of

lectures are also organized by keeping these objectives in mind. In the reporting

session the following skill-oriented enrichment programs are being organized for

222 pupil teachers.

Sr.

No.

Duration Place Venue No. of

Participants

Male Female

1. 03.09.13-

20.09.13

Mizoram Hindi

Teachers’ Training

College, Aizawl,

(Praveen Course)

Agra 18 07 11

2. 03.09.13-

20.09.13

Mizoram Hindi


College, Aizawl,

(Parangat Course)

Agra 16 06 10

3. 22.10.13-

08.11.13

Govt. Hindi


College, Mysore

Mysore 32 15 17

4. 20.10.13-

08.11.13

Hindi Teachers’

Training College,

Aizwal

Agra 36 11 25

5. 12.11.13-

25.11.13

Hindi Teachers’

Training College,

Imphal

Agra 24 03 21

6. 04.12.13-

17.12.13

Hindi Teachers’

Training College,

Imphal

Agra 28 07 21


[ 13 ]

7. 03.12.13-

17.12.13

Govt. Hindi

Teachers' Training

College, North

Guwahati

Agra 10 07 03

8. 03.03.14-

15.03.14

Hindi Teachers’

Training College

(Gujrat Vidyapeeth),

Ahemdabad

Agra 58 22 36

Total 222 78 144

(4) LANGUAGE AWARENESS DEVELOPMENT PROGRAM

The Hindi Teachers and other Trainees were trained for developing awareness

about National and International roles of Hindi as a language and as the official

language. These courses focused upon the multifarious nature of Hindi language

as well as its importance. The details of the 03 camps organized for total 226

trainees during this session are given below:

Sr.

No.

Name of

Institution

Place of

Camp

Duration No. of

Participants

Male Female

1. DIET, Gangtok Gangtok

(Sikkim)

02.04.13-

20.04.13

93 24 69

2. DIET,

AIZAWL

AIZAWL 21.05.13-

07.06.13

74 24 50

2. DIET,

Garacharama

Andaman

Nicobar

18.11.13-

29.11.13

59 17 42

Total 226 65 161

The total Enrolment, Course-wise in the session of 2013-2014 in all the programs

of Central Hindi Institute is given in the following table-

Sr. No. Name of Courses No. of Students

1. Hindi Shikshan Nishnat 15

2. Hindi Shikshan Parangat 51


[ 14 ]

3. Hindi Shikshan Parangat (Correspondence) -

4. Hindi Shikshan Praveen 55

5. Three years in Hindi Teaching Diploma 36

6. Special Intensive Hindi Teaching-Training Program 26

7. Hindi Language Proficiency Certificate Course (100) 60

8. Hindi Language Proficiency Diploma (200) 55

9. Hindi Language Proficiency Advanced Diploma (300) 17

10. Post Graduate Hindi Diploma (400) 05

11. Post M.A. Applied Hindi Language Diploma 05

12. Post Graduate Mass Communication & Journalism Diploma 54

13. Post Graduate Diploma in Translation: Theory & Practice 21

14. Teachers' Refresher Courses (59) 2398

15. Language Awareness Development Program (03) 226

16. Enrichment Program (08) 222

Total 3246

(5) RESEARCH-ORIENTED PROGRAM

The following departments of KHS are engaged in advanced level research

programs and material development:

Department of Research and Language Development

Department of Information and Language Technology

Department of Teaching Material Production of North-East

The detail of the works done by these departments is as follows:

5.1 Department of Research and Language Development:

The two important volumes of the journal ‘Gaveshna’ focused on Premchand and

Gandhi has been published by the Editing Unit of the Department. Currently


[ 15 ]

material has been collected for the next volume of Gaveshna. Typing, editing,

proof reading of this volume has been concluded.

5.2 Department of Information and Language Technology:

During the session; 2013-14, in order to enrich language, classes for the trainees

of Hindi Shikshan Nishnat, Hindi Shikshan Parangat, Hindi Shikshan Praveen,

Three Years Hindi Teachers Diploma, Enrichment Programs, and Orientation

Programs have been conducted by the teachers of the department. Further, for the

foreign students, pronunciation improvements, multimedia assisted teaching and

film sessions were organized.

5.3 Department of Teaching Material Production for North-East:

During this session, works have been done in the preparation of the following

books by the department-

1. Hindi textbooks of Class 4 and 5 of Sikkim state were prepared.

2. Under Purvotter Lok Sahitya Parijogna work on 08 languages (Assamese,

Bodo, Garo, Khasi, Kok-Barak and Lotha) is in progress.

3. Revision of Hindi-Nicobarese Learner’s Dictionary, Hindi-Mizo Learner’s

Dictionary, Hindi-Khasi Learner’s Dictionary, Hindi-Garo Learner’s

Dictionary was done.

(6) (A) Publications

One of the most significant works of the Institute is to publish the research

material related to the teaching and training in Hindi language and literature. Still

it is felt that there is a dire need of the development of the standard text books on

Hindi Language, literature and grammar & especially for Hindi Teaching as a

second Language and as a foreign language respectively. To fulfill this goal the

institute has contributed significantly by producing and publishing good books on

Hindi language, literature, linguistics, language Teaching, methodology,

lexicology, etc. Apart from these, text books, teachers’ hand books and


[ 16 ]

supplementary books for its teachers and students, that are of different levels and

different objectives are also published. A quarterly research journal, i.e.

‘Gaveshana’ is being published which comprises the research articles, reviews

and recent developments in the field of linguistics, language and teaching of

Hindi language at different levels. Besides it annual magazines, i.e. ‘Samanvaya’,

‘Media’, ‘Purvottar Samanvaya’ and ‘Hindi Vishwa Bharti’ cover up the articles,

stories and poems of students. The details of all these important publications are

given as under:

(a) Published Books in the Session

(1) Annual Accounts and Balance Sheet: 2012-13

(2) Annual Report: 2012-13

(3) Hindi Vishwa Bharti (Annual Magazine of Foreign Students)

(4) Samanvaya-2013 (Annual Magazine of Indian Students)

(5) Gaveshana Issue 100/2012 (Naye Daur Mein Premchand)

(6) Gaveshana Issue 101/2013 (Is Daur Mein Mahatma Gandhi)

(7) Sansthan Samachar, Issue: 12/36-37 (July-December, 2012)

(8) Media students Magazine (Delhi Centre)

(b) Magazines published by KHS Regional Centres

(1) Samanvaya Poorvottar, Issue: 18 (January-March, 2013)

(2) Samanvaya Poorvottar, Issue: 19 (April-June, 2013)

(c) Other/ miscellaneous printing work

Miscellaneous printing works were done as per demands received by

various departments.

(6) (B) Major Projects

Some of the major projects, running under the Department of Research &

Language Development and the Department of Information & Language

Technology of the KHS, Agra are as follows:


[ 17 ]

6.1 Hindi Corpora Project:

(1) The words which have been collected manually are being compiled in form of

sentences with the help of KWIC-KWOC program. This will help in developing

base material for the preparation of various kinds of Corpus based dictionaries in

future.

(2) Retirement of corpus data – Computerized Frequency testing of 3 million

words under the project has already been done. As a result of Frequency testing,

refinement of 4,18,000 thousand unique words has been done. Currently refined

words are being segregated manually according to their grammatical category.

6.2 Bhasha-Sahitya C.D. Nirman Pariyojna:

The editing of the educational video film based on life and works of Nazeer

Akbarabadi was completed in the current session. Apart from this, 04 multimedia

teaching programs have been prepared as an academic project by the students of

Hindi Sikshan Nishnat – Maipur ki Lok Kathayen (part II and part-III), Current

teaching environment and teaching vision of Gurudev Rabindranath, Sanjivini

(educational multimedia presentation based on the selected text of Class 6

textbook of West Bengal state). In addition, audio presentation of three special

lectures was prepared focusing on the poetic references of Muktibodh.

6.3 Hindi Lok-Shabd Kosh Pariyojna:

Hindi Lokshabd Project is being run in order to preserve the linguistic heritage of

rich but endangered dialects of Hindi language by the Department. In view of the

cultural and social importance of the dialects of Hindi language there is a plan for

the publication and digitization of around 48 dialects. It will also be available on

the internet.

1. In the first phase, publication of Bhojpuri-Hindi-English Lokshabd

dictionary (2009), completion of rewriting work and revision of Appendix

and Entries.

2. Total 8,301 entries have been selected after editing 10,000 entries in Braj-

Hindi-English Lok Shabdkosh and the dictionary is almost ready for the

publication. (translation work in English continued)


[ 18 ]

3. Total 8387 entries have been selected after editing 9,500 entries in

Rajsthani-Hindi-English Lok Shabdkosh and the dictionary is almost

ready for the publication. (translation work in English continued)

4. Collection of 10,297 entries in Awadhi-Hindi-English Lok Shabdkosh

and completion of typing work in a sophisticated lexicographic software.

5. Collection of 9,335 entries in Bundeli Lok Shabdkosh and completion of

typing work in a sophisticated lexicographic software.

6. Published literature and material for Hariyanvi-Hindi-English Lok

Shabdkosh have been collected and the writing work of 4,500 entries has

been done.

7. Published literature and material for Garwali-Hindi-English Lok

Shabdkosh have been collected and the writing work of 500 entries has

been done.

Literary material for the production of the dictionaries of Magahi,

Chattisgarhi, Malvi, Kangri are being collected under the project.

6.4 Laghu Hindi Vishwakosh Pariyojna:

Under the project detailed discussions were held through a number of meetings on

various aspects in order to expedite the work of encyclopedia. The entire work

done up to the date, relevant notes and files of the project were arranged. The

authors of various subjects were contacted and were told to finish the writing of

entries as possible. In the current session 1500 entries were received. The

workshop on Math, Science and another subjects were conducted. The proof

reader of received related to entries was also initiated.


[ 19 ]

(7) Development Programs

7.1 Workshops

Delhi Centre

1. A workshop was organized for the Laghu Hindi Vishvakosh Pariyojna

Hon'ble Vice-Chairman on Dated 08.06.2013.

2. A workshop was organized for the progress of Laghu Hindi Vishvakosh

Pariyojna under the chairmanship Hon'ble Vice-Chairman on Dated

21.08.2013.

3. Two days workshop was organized from 02.09.2013 to 04.09.2013 to

finalize the text book of class 200 of International Hindi teaching course.

4. A workshop was organized teaching Laghu Hindi Vishvakosh Pariyojna

under the chairmanship Director on 13.12.2013.

5. A workshop was organized on Mathematics, Science and Health and

Treatment under Laghu Hindi Vishvakosh pariyojna from 08.01.2014 to

09.01.2014.

Mysore Centre:

A workshop was organized on the subject: “Hindi Mein Maulik Lekhan” from 25

June to 26 June, 2013 at the Centre. 30 articles were received this subject.

Shillong Centre:

1. One day workshop was organized on the subject: "Poorvottar Rajya Aur

Pryojanmulak Hindi" on 03.10.2013 at the centre.

2. A workshop was organized for research scholars of different colleges in

Shillong on the subject: “Poorvottar Rajyon mein Kendriya Hindi

Sansthan, Shillong Kendra ki Anusandhanatmak Bhoomika” on 14.03.13.

Ahmedabad Centre:

Two days workshop was organized on 18.09.2013 to 19.09.2013 for the students

of 'Menaba Bababhai Patel Rashtra Bhasha Vinyan and Commerce College


[ 20 ]

affiliated to Gujrat State Rashtra Bhasha Prachar Samiti. The subject of

workshop was 'Hindi Ka Maankikaran, Swaroop evam Prayog'.

7.2. Seminars:

7.2.1 Developmental seminar/National Seminar:

1. Two days National Seminar was organized on the subject: "Hindi Aur

Kakshina Bhartiya Bhashaon mein Dalit Sahitya : Eak Tulnatmak

Adhyayan " from 23.12.2013 to 24.12.2013 at the Mysore centre.

7.2.2 Small Budgetary Seminar:

1. A seminar was organized under the joint auspices of KHS Headquarter,

Agra & Khemkaran Inter College, Leharpur, Sitapur on the subject:

“Hindi Kavya” on 13.10.2013.

2. All India Nagari Lipi conference was organized under the joint auspices of

KHS, Dimapur Centre and Nagri Lipi Parishad, Nagaland on the subject :

"Purvottar Ki Bhasha/Boliyon Ke Liyei Nagari Lipi Ka Prayog" from

08.11.2013 to 09.11.2013.

3. A seminar was organized under the joint auspices of the KHS, Mysore

centre and Tamilnadu Hindi Sahitya Academy, Chennai on the Subject

“Bhumandalikaran Evm Nei Prodyogiki Ka Hindi Sahitya per Prabhav”

from 10.01.2014 to 12.01.2014.

4. A Kavya Gosthi was organized under the joint auspices of KHS,

Headquarter, Agra and Krishak Inter College, Mohali on 25.01.2014.

5. A seminar was organized under the joint auspices of Headquarter, Agra

and Banvarilal Bhaloutiya College, Aasansol on the subject “21st Sadi

Mein Hindi Ka Bhavishya ” on 03.02.2014.

6. Two days International seminar was organized under the joint auspices of

KHS, Ahmedabad centre and Chandmal Tarachand Bora College, Shiroor,

Pune (Maharashtra) & Maharashtra State Hindi Sahitya Academy,


[ 21 ]

Mumbai on the Subject : "Hindi Sahitya Aur Jansanchar Madhyam" from

10.2.2014 to 11.02.2014.

7. Two days seminar was organized under the joint auspices of KHS,

Headquarter and U.P. College, Varanasi on the subject: "Dr. Ramvilas

Sharma Ki Alochana Drishti" from 17.02.2014 to 18.02.2014.

8. Two days National Seminar was organized under the auspices of the KHS,

Ahmedabad centre & K.C. College, Churchgate, Mumbai (Maharashtra)

and Union Bank of India, Mumbai on the Subject: "Bhumandalikaran Aur

Hindi Ka Badalata Swaroop" from 28.02.2014 to 01 March, 2014.

9. A Seminar was organized under the joint auspices of the KHS, Delhi

Centre and D.A.V. College, Chandigarh on the Subject: "Dr. Ramvilas

Sharma Aur Unka Alochana Sansar" from 28.02.2014 to 01.03.2014.

10. A small budgetary seminar was organized by KHS, Mysore centre in

Thiruvanantpuram on the subject: "Samakalin Hindi Alochana : Vividh

Aayam" from 06.03.2014 to 07.03.2014.

11. A Seminar was organized under the joint auspices KHS, Headquarter,

Agra and Dayanand Post Graduate College, Azamgarh on the subject :

"Samaj Ke Nirman Mein Bhasha Aur Sahitya Ki Bhumika" on 09.03.2014.

12. A seminar was organized under the joint auspices of KHS, Guwahati

centre and Anandram Dekiyal Phukan, College, Nagaon, Assam on the

subect: "Hindi Assamiya Upanyason Mein Nari" from 24.03.2014 to

25.03.2014.

13. A seminar was organized under the joint auspices of KHS, Shilling centre

and Hindi Department, North East Hill University, Shillong on the subect:

"Alochana Ka Sankat:Aagrah Aur Dharana" from 28.03.2014 to

29.03.2014 in the NEHU Campus, Shillong.


[ 22 ]

14. A seminar was organized under the joint auspices of KHS, Delhi centre

and Sanatan Dharma College, Lahore, Ambala Cant on the subect:

"Vishvabhasha Ke roop mein Hindi : Sambhavanain evm Chunautiyan"

from 28.03.2014 to 29.03.2014

15. A seminar was organized under the joint auspices of KHS, Headquarter

and Jammu University, Jammu (Tavi) on the subect: "Samakalin

Vimarsha Aur Hindi Sahitya" on 30 March, 2014.

7.2.3 Others:

1. Five days workshop was organized under the joint auspices of Institute of

Indian Languages and National Testing Service India on the Subject :

"Testing and Evaluation and Item writing" from 21.10.2013 to 25.10.2013

at the Dimapur centre.

2. A seminar was organized by North East Hindi Academy, Shillong on the

Subject: "Purvottar Mein Mahatma Gandhi ka Prabhava" on 11.11.2013

at Dimapur Centre.

7.3. All India Level Competitions

The KHS is organizing the Essay Writing, Poem recitation and Debate

Competitions for students of Non-Hindi Speaking States since 1964-65

continuously. The Winners are rewarded in these competitions. The details of all

these competitions for the year 2013-14 are as following:

7.3.1 All India Level Hindi Essay Competition

The students who have the knowledge of Hindi upto Intermediate and

Graduation level and belong to Non-Hindi Speaking states participate in this

competition. The 50th

Competition was organized on 20.11.2013. A total no. of 24

candidates participated in this competition. The details of the winners are as

follows.


[ 23 ]

Subject: “Shiksha Ka Nijikaran”

Sr.

No.

Name & Address of Winners Mother

Tongue

Rank Prize

1. Renuka Das,

Department of Teachers Education,

Kendriya Hindi Sansthan, Agra

Odiya I Rs. 1000/-+Books+

memento

2. Nimali Prasangika

Department of International Hindi Teaching,


Sinhala II Rs. 750/- + Books+

memento

3. Laxmipriya Parida,



Odiya III Rs. 500/-+Books+

memento

7.3.2. All India Level Hindi Debate Competition

An All India level Hindi Debate Competition is organized for the pupil

teachers of Hindi teaching Training Colleges in Non-Hindi Speaking States. The

competition is conducted at two different levels. The candidates having qualifying

Hindi Knowledge at Graduation level are subjected to First Level of debate and

Second Level of Hindi Debate competition is for the Intermediate levels

qualification in Hindi. In this session it was organized on 21 November, 2013 and

the participants were from different Non-Hindi Speaking States. The details of the

winners in this competition are as follows:

First Level Debate Competition (College Level)

Subject: “Keval Kathor Kanoon Se Hi Nari Suraksha Sambhava Hai”

Sr.

No.

Name and Address of Winners Mother

tongue

Rank Prize

01. Md. Tosif,

Dr. B.D. Jatti College of Education,

Afjalpur, Chenni

Kannad I Rs. 1000+Books+

Memento

02. Kondratyak Roman

International Hindi Teaching

Department, Kendriya Hindi

Sansthan, Agra

Ukraine II Rs. 750+Books+

Memento


[ 24 ]

03. Nirupma Mishra,


KHS., Agra

Bangali III Rs. 500+Books+

Memento

Language Wise Prizes

Sr. No. Name & Address of Winners Mother Tongue Prize Money

1. Shri Godabattage Nimali Prasangika,

International Hindi Teaching Department


Sinhala Rs. 250.00

2. Renuka Das

Deptt. of Teachers’ Education,

KHS, Agra

Odiya Rs. 250.00

3. Nagaraj V.S.

Hindi Teacher's Training College, Vallari,

Karnataka.

Kannad Rs. 250.00

4. V. Sadhana

Raos Hindi Pandit, Training College,

Shri Kakulam, Andhra Pradesh

Telugu Rs. 250.00

The First category Vaijayanti Prize of Competition was won by the students of

International Hindi Teaching Department, KHS, Agra.

Second Level Debate Competition (School Level)

Subject: “Kshetriya Dalon Se Hi Loktantra Prabhavit Hota Hai”

Sr.

No.

Name and Address of Winners Mother

tongue

Rank Prize

01. Salila Das,

Deptt. of Teachers’ Education,

KHS, Agra

Odiya I Rs. 750+Books+

Memento

02. Sadiya Begum,


Karnataka

Urdu II Rs. 500+Books+

Memento


[ 25 ]

03. Laxmi Priya Parida

Dept. of Teacher Education, KHS, Agra

Odiya III Rs. 400+Books+

Memento

Language Wise Prize

Sr. No. Name & Address of Winners Mother Tongue Prize Money

1. Ganjina Argasheva

International Hindi Teaching Deptt.

KHS., Agra

Taziki Rs. 150/-

2. Kusali Umanga

International Hindi Teaching Dept.

KHS., Agra

Sinhala Rs. 150/-

3. Moiranthem Vimol Singh,

Govt. Hindi Teaching Training College,

Aizwal

Manipuri Rs. 150/-

The second category Vaijayanti prize of competition was won by the students of

Deptt. of Teacher's Education, KHS., Agra

7.3.3. All India Poetry Recitation Competition

Apart from the above competitions, an All India Level Poetry Recitation

Competition was also held at Agra Headquarter for the above mentioned Groups

of Non-Hindi Speaking States. It was organized on 22.11.2013 where the students

recited poem of Hindi poets. The details of this competition are as following:

Sr.

No.

Name of Winners Mother

Tongue

Rank Prize Money

1. Renuka Das

Teacher Education Deptt. KHS,

Agra

Odiya I Rs. 1000/- +

Books+ memento

2. Md. Tosif

Dr. B.D. Jatti College of Education,

Afajalpur, Chennai

Kannad II Rs. 750/- +

Books+ memento


[ 26 ]

3. Sadiya Begum


Karnataka

Urdu III Rs. 500/- +

Books+ memento

(8) Hindi Sevi Samman Yojna

(A Scheme to Honor the Distinguished Hindi Serving Scholars)

Every year the Institute awards Hindi Scholars selected from all over India and

worked for promotion, Propagation and development of Hindi language. The

selected scholars are awarded with a token prize of Rs. one lakh, a shawl and a

bronze plaque, praising for their contributions. The awards function for the year

2010-11 will be organized in August, 2014. The details of the prizes are as

following.

1. Ganga Sharan Singh Prize (For the remarkable works done in the field

of Hindi Propagation and Hindi Training)

2. Ganesh Shankar Vidyarthi Prize (For the remarkable works done in the

field of Hindi Journalism and creative Literature)

3. Atmaram Prize (For the remarkable work done in the field of Scientific

and Technical Literature and Tools Development)

4. Subramanya Bharti Prize (For the remarkable works done in the field of

creative and criticism works related to Hindi Development)

5. Mahapandit Rahul Sanktriyayan Prize (For the remarkable work done

in field of Hindi research and Literature based on travelling.)

6. Dr. George Grierson Prize (For Foreign Hindi Scholars for their

remarkable works done for the Propagation of Hindi in Foreign.)

7. Padam Bhushan Dr. Moturi Satyanarayan Prize (For the Scholars of

Indian origin for their works done in the field of Hindi Propagation in

Foreign.)


[ 27 ]

9) Library

Library is considered to be the treasure of any institution which works as a back-

bone for any research Institute. KHS is a distinct Institute from other colleges and

Universities as the students from all parts of the India and the world come over

here.

The details of the existing libraries in all its Centres and Headquarter are as

following:

Sr.

No.

Headquarter/

Regional Centres

Purchased

Books

Donated

Books

Total

Books

Newspapers /

Magazines

Others

1 Agra 1762 38 1800 70 -

2 Delhi 125 - 125 12 -

3 Hyderabad 13 - 13 24 -

4 Guwahati - - - 06 -

5 Shillong 67 33 100 02 -

6 Mysore 104 - 104 05 -

7 Dimapur 10 06 16 09 -

8 Bhubaneswar 79 - 79 14 -

9 Ahmadabad - - - 07 05

Brief Description of the Library at the Headquarter

1. The Total no of donated Books, received from various writers and others

sources is 38.

2. The total purchased Reference Book, is 1762.

3. The total no. of Research, Newspapers, Literary, Magazines and General

Magazines is 70.

4. Till March, 2014 Total Books in Library is 46396.

5. The total no. of Dissertations is 1520.

6. The total no. of the Children's Books is 22,400.


[ 28 ]

7. The bound journals are 1943.

8. Total no. of Projects is 193.

(10) Affiliated Training Colleges

Following the directions of Govt. of India, Hindi Teaching Colleges and Institutes

have been established in many states/ union territories to uplift the standard of

Hindi and bring the uniformity among them on National level, and they have been

affiliated to the Institute. These affiliated colleges/ institutes introduced the

courses of the Institute according to their regional requirement and the Institute

conducts the exams of these courses. Name of some important colleges/ institutes

are as follows:

1. Govt. Hindi Teachers Training College, North Guwahati, (Assam)

2. Mizoram Hindi Teachers Training Institute, Aizawl (Mizoram)

3. Govt. Hindi Teaching Training College, Mysore (Karnataka)

4. Govt. Hindi Teaching Training Institute, Dimapur (Nagaland)

The Institute is an important Academic Centre for Hindi Learning, Teaching and

Research. The Institute is recognized not only as a Higher Level Educational

Institute of the Nation but it has achieved fame at International level also. The

Institute is continuously working with the aim and resolution to make Hindi

enable to carry the composite culture of India. The Institute is striving hard to

establish Hindi as a link language on all India level. This is the aim of the Institute

that all Indian languages should come closer and for common comprehension and

Hindi should work as a bridge among all these language. Indian consciousness,

culture and related phenomenon should not only be spread all over the world

through Hindi but it should also be easily acceptable.

(11) Special Lectures/ Extension Lectures

11.1 Special Lecturers

The Institute organizes special lectures on some important themes by the scholars

in different programs of study running in the Institute.

The details of these lectures are given below:


[ 29 ]

Agra Headquarter

Sr. No. Date Name of Scholar Subject of the Lecture

1. April, 2013 Dr. Kishor Rai Khelkud Shabdavali Aur Nepali

Bhasha

2. April, 2013 Chhiring Mude Bhotia Hindi Sanrachana

3. May, 2013 Dr. D. Kang kimi Hindi-Mizo Vyakaran

4. May, 2013 Dr. Vanalal Fela Hindi-Mizo Ki Vyakaranik

Kotiyan

5. May, 2013 Dr. Zoumhing Thanga Hindi Aur Mizo KA Vyakaranik

Kotiyan

6. 13.09.2013 Dr. Chaturbhauj Sahay,

(Retiered) Khs, Agra

Hindi Shabdbhed Rupavali

(Sangya)

7. 16.09.2013 Prof. Ramlal Verma,

(Retired), KHS, Agra

"Hindi Padabandh"

8. 17.09.2013 Dr. L.N. Sharma Hindi Sahitya Ki Vikash Yatra

9. 15.01.2014 Dr. Rajbali Pathak Hindi Tatha Nepali Abhivyakti

10. 16.01.2014 Prof. Ashwani Shrivastva

(retired) KHS, Agra

Bhasha Shikshan mein Abhivyakti

11. 17.01.2014 Dr. Harivansh Singh

Solanki

Bhasha Vigyan Hindi Linguistic

12. 20.01.2014 Dr. Kishor Rai Shikshan Manovigyan

13. 05.02.2014 Dr. Chaturbhuj Sahay,

(Retiered) Khs, Agra

Sarvanam

14. 11.03.2014 Dr. Chaturbhuj Sahay

(retieried) KHS Agra

Hindi Vakya Rachana


[ 30 ]

Hyderabad Centre:

Sr. No. Date Name of Scholar Subject of the Lecture

1. 15-16.07.2013 Dr. Rajiv Singh and Shri Suresh

Mishra Co-cordinator of SERT

Namuna Prashnapatra Evm

Blue Print

2. 1-5.08.2013 Dr. M.M. Vashutakar Adhyapan Karya

3. 05.08.2013 Chandra Mukharjee, Associate

Prof. Begumpet Women

College, Begumpet,

Sikandrabad.

Bhaktikalin Sahitya

4. 16.08.2013 Shri Narahar Dev

Retired Deputy General

Manager, B.D.L. Hyderabad

Hindi Vakya

5. 19.08.2013 Kumari Sandhya Das

Lechurer, Bhavans College,

Sikandrabad

Rajabhasha Hindi Patrakarita

6. 20.08.2013 Dr. Archana Jha, Lecturer, Hindi

College, Hyderabad

Nai Kavita

7. 21.08.2013 Shri Suresh Mishra, SCERT,

Andhra Pradesh

Santat Samagra Shikshan

8. 23.10.2013 Dr. P.R. Ghanate (Retired)

Rajabhasha Adhikari Hyderabad

Bhasha Aur Sanskriti

9. 27.11.2013 Shri Durga Vijay Singh 'Deep'

Akashvani Kendra, Portblair

Portblair ki Hindi Prachar-

Prasar Vishayak Bhumika

10. 1-2.01.2014 Shri Suresh Mishra, Coordinator,

SCERT, Andhra Pradesh

Pathyojana Nirman

11. 7-8.01.2014 Dr. P.R. Ghanate,

(Retired) Rajabhasha Officer,

Hyderabad

Bhasha Aur Sanskriti Tatha

Manak Lipi Aur Vartani

12. 09.01.2014 Dr. Jyoti Narayan, Fomous Poet,

Hyderabad

Hindi Kavita

13. 10.01.2014 Dr. Vasutakar, Retired Prof., Marathi-Hindi Tulana


[ 31 ]

KHS

14. 13.01.2014 Dr. Laxmana charyalu, Ex Hindi

Officer, HCL, Hyderabad.

Tulana Bhakti Sahitya

15. 10.02.2014 Ex-Prof. Dr. Vashini Sharma,

KHS, Agra

Hindi Aur Media

16. 18.02.2014 Dr. Laxmanachazyalu, Ex-

Rajabhasha Officer, HCL,

Hyderabad.

Kavita Shikshan

17. 18.02.2014 Dr. P.R.Ghanate, Ex-Rajabhasha

Officer, Hyderabad

Bhasha-Sanskriti Aur

Shikshan

18. 21.02.2014 Dr. Sayyad Matin Pathyapustak Charcha

19. 24.02.2014 Dr. P.R.Ghanate, Ex-Rajabhasha

Officer, Hyderabad

Telugu Bhashiyaon Ke Hindi

Sikhane Mein Kathinaeiyan

20. 11.03.2014 Prof. Rohitashva Ex-Head of

Department, Goa University

Marathi-Hindi Bhasha aur

Uske Katha-Kavya Evm

Sahitya par Tulanatmak

Drishti

Mysore Centre

Sr. No. Date Name of Scholars Subject of the Lecture

1. 10.08.2013 Shri H.N. Devaraju Chairman,

Mandya Distric Hindi Teacher's

Union and Hindi Resource,

Mandya

Satat Vyapak Mulyankan

2. 07.09.2013 Dr. S. Viji, Mysore Vyapak Mulyankan

Pravidhi

3. 18.09.2013 Dr. S. Viji, Mysore Satat evm Vyapak

Mulyankan

4. 29.01.2014 Shri H.S. Devaraju Satat Evm Vyapak

Mulyankan


[ 32 ]

Guwahati Centre

Sr. No. Date Name of Scholars Topic of Lecture

1. Dr. Pradeep Kumar Bharati,

Assistant Prof. Digboi College,

Assam

Bhasha Vigyan/ Bhakti

Kavya

Dimapur Centre

Sr.

No.

Date Name of Scholar Subject of the Lecture

1. 10.03.2014 Shri Vishvamohan Tiwari, Bal

Vikas Bharati, Noida

Hindi Kahani Evm Bal

Kahani

(12) MEETINGS

1. Governing Council 07.05.2013 Shastri Bhawan, MHRD, New Delhi

2. Meeting of Mandel 23.05.2013 ICCR, New Delhi

3. Finance Committee 24.06.2013 Shastri Bhawan, MHRD, New Delhi

4. Vidhya Sabha 10.10.2013 KHS, Delhi Centre

(13) TEACHERS OF THE INSTITUTE ON DEPUTATION /

PARTICIPATING IN SPECIAL PROGRAMS

Agra Headquarter:

Dr. Minakshi Dubey, Sr.Assist. Professor

1. Deputed For refresher course in UGC-ASC, Aligarh, AMU, Aligarh, From

16.03.2014 to 08.04.2014.

Dr. Tasmina Husain, Assist. Professor

1. Deputed for refresher Course in UGC-ASC, Aligarh, AMU, Aligarh from

18.02.2014 to 17.03.2014

2. Deputed for refresher course in UGC-ASC, Aligarh, AMU, Aligarh from

19.03.2014 to 08.04.2014.


[ 33 ]

Hyderabad Centre:

Dr. Y. Shakuntalamma, Professor and Regional Director

1. Participated in workshop for preparation of class 9th and 10th Hindi

Textbook of Andhra Pradesh Government from 10.09.2013 to 14.09.2013.

2. Deputed for making the syllabus of Sarvitrik University Andhra Pradesh.

Dr. Anita Ganguli, Associate Professor

1. Deputed on 27.06.2013 for the cooperation in Teacher's Selection of

Andhra Pradesh Social Welfare Department.

2. Participated in Hindi Divas Samaroh as special Lecture in Regional

Mining Controller Office, Kendriya Sadan, Sultan Bazar on 17.09.2013.

3. Participated in Correction work for class 8th and 9th books of Andhra

Pradesh Government on 02.10.2013.

4. Participated in workshop for prepare class 10th Hindi Textbook in SCERT

from 10.09.2013to 14.09.2013 and class 10th

book was finalized in the

workshop from 18.12.13 to 20.12.13

5. Participated as chief guest in Hindi Month Closing ceremony in women

college, bugumpet on 04.10.2013.

6. Participated in Vidya Sabha organized by KHS on 10.10.2013.

7. Delivered Lecture on Essay and Grammar for 10th Class Students in

Sharada Dham, Bandalguda, Hyderabad, on 14.02.2013

Mysore Centre

Dr. M. Gyanam, Professor and Regional Director

1. Deputation as Examination observer for Hindi Teaching Parangat Course

13 of Govt. Hindi Teaching Training College, Mysore from 26.04.2013 to

14.05.2013

2. Deputed in Meeting of Textbook select in committee in Mysore Hindi

Prachar Parishad, Mysore on 30.04.2013


[ 34 ]

3. Deputed in workshop for National Examination Service of Indian

Language Institute, Mysore from 31.07.2013 to 04.08.2013

4. Deputed for special lecture on the subject : "Hindi Mein Anviti" in Income

Tax Department, Mysore on 12.08.2013.

5. Deputed for Lecture on the subject : "Hindi Tippnan Lekhan" in workshop

of South Western Railway Zone on 14.09.2013.

6. Deputed as Chief Guest for Course Closing Ceremony in All India Speech

and Hearing Institute on 16.09.2013

7. Deputed for Special Lecture on the subject : Hindi Rajbhasha Itihas" in

Hindi Department, University of Mysore on 29.09.2013.

8. Deputed for Special Lecture on the Subject : "Manak Hindi Lipi evm

vartani" in Central Resham production Training and Research Institute on

28.09.2013.

9. Deputed for closing ceremony in Regional Training Institute, Central

School organization on 29.09.2013.

10. Deputed as a chief Guest for course closing ceremony in Jawahar

Navoday Vidyalaya on 28.09.2013.

11. Deputed for participating in Vidya Sabha Meeting at KHS, Delhi Centre

on 10.10.2013

12. Deputed for participating in half yearly meeting of "NARAKAS" in

Central Indian Language Institute, Mysore on 30.10.2013.

13. Deputed for special lecture on the Subject : "Rajbhasha Karyanvayan" in

Central School Organization, Mysore on 25.11.2013

14. Deputed for speech delivered on the subject : "Hindi Ki Ling Vyavastha"

in central school organization, Mysore on 27.11.2013

15. Teaching work in the orientation course for Hindi Pracharak of Mysore

Hindi Prachar Parishad, Bangluru on 17-18.12.2013

16. Deputed for special Lecture on the Subject : Hindi for administrative

purpose in Central food Technology Research Institute Mysore on

26.12.2013


[ 35 ]

Dr. Sushila Thomas, Professor and Present Regional Director

1. Deputed for Practical Examinations in Govt. Hindi Teacher's Training

College from 17.02.2014 to 19.02.2014

2. Deputed for seminar organized under the joint auspices of Mysore Hindi

Prachar Parishad, Bengluroo and Central Hindi Directorate on the Subject

: "Badte Parivesh, Badate Hindi Ke Kadam" on 22.02.2014.

3. Deputed for seminar organized by Deptt. of Hindi, Shri Shankaracharya

Sanskrit University, Thiruvanantpuram in Collaboration with KHS,

Mysore Centre on 06.07.2014

Dr. Rajveer Singh, Sr. Assist. Professor

1. Deputed for Delivery Special Lecture on the subject : "Hindi Shikshan"

for administrative purposes in Central food Technology In Institute,

Mysore on 26.12.2013.

2. Deputed for Research paper presentation on the subject : "Vigyapan Ki

Bhasha Ki Prayojanmulakata" in Tamilanadu Hindi Sahitya Academy,

Chennai on 12.01.2014

Shillong Centre:

Dr. Aparna Saraswat, Associate Professor & Regional Director

1. Delivered a lecture in Hindi workshop organized by Northeastern Electric

Power Corporation Ltd. on 15.05.2013.

2. Many school competitions were organized under "Hindi Pakhwara" on

16.09.2013 and 25.09.2013. Kavya- Sammelan was organized on

30.09.2013.

3. Delivered a lecture as the chief guest in Hindi Divas Samaroh organized

by Northeast Akashvani Shillong Kendra on 30.09.2013 and released

annual Magazine 'Megh-Kalash'.


[ 36 ]

4. Organized a small seminar on the subject: "Purvottar Rajya Aur

Prayojanmulak Hindi" on 03.10.2013.

5. Participated as chief speaker in Rajbhasha Conference organized by

Northeastern Electronic Power Corporation Limited.

6. "An article Topic Rajbhasha Sammelan Gambhirta Ki Mang Karta Hai"

published in 'Neepco Jyoti' annual Magazine (Sept. 2013).

7. Participated in programme organized by All India Poet Conference

Meghalaya Chapter on 25.12.2013.

8. Delivered a lecture in a workshop organized by Power System Operation

Coporation, on 29.11.13.

9. Deputed as a chief guest in 'Bahubhasi Kavya Sammelan' organized by

Northeast Sahitya parishad on 01.12.2013

10. Participated in the meeting of Vidya Sabha at KHS, Delhi Centre on

10.10.2013.

11. A report presented in Northeast Hill University after supervising the thesis

'Shailesh Matiyani Ke Katha-Sahitya Mein Vanchit Samuday' on

18.06.2013.

12. Delivered a lecture in workshop on the subject : "Rajbhasha Niti Tatha

Iska Kriyanvayan" organized by Northeastern electronic Power

Corporation Ltd. on 26.03.2014.

13. Participated in small seminar on the subject: "Aalochana Ka Sanket:

Agrah Aur Dharana" organized by Northeast Hill University in

collaboration with KHS, Shillong Centre on 29.03.2014.

Ahmedabad Centre

Dr. Yogendra Kumar, Associate Professor & Present Regional Director

1. Participated in the meeting Hindi Committee of organized by National

Open School Institute, (NIOS, MHRD, Govt. of India), Gandhinagar on

22.7.2013.

2. Delivered a lecture on the occasion of Premchand Jayanti in Teaching

College, Gujrat Vidyapeeth, Ahmedabad on 01.08.2013.


[ 37 ]

3. Invited as an examiner in National Level Hindi Essay Competition

organized for the students on the occasion of silver jubilee year by

National Open School Education Institute (NIOS, MHRD, Govt. of

India), Gandhinagar on 17.09.2013

4. Participated in two days workshop organized by Gujrat Regional

Rashtrabhasha Prachar Samiti, Ahmedabad for M.A. Hindi Students of

Menaba Bababhai Patel, Vinayan College from 18.09.2013 to 19.09.2013.

5. Participated in meeting of Academic Council organized by KHS at Delhi

Centre on 10.10.2013.

6. Participated in All India Hindi Workers Camp organized by all India

Hindi Institute organization, New Delhi in Gujrat Vidyapeeth, Ahmedabad

from 25.10.2013 to 27.10.2013.

7. Deputed in the Headquarter Agra to cooperate in teaching activities (micro

teaching, teaching practice and external examination) in Teachers

Education Department from 18.11.2013 to 20.12.2013.

8. Delivered a lecture on the subject : "Hindi Ke Parsarg evm Parsargiya

Shabdavali" in Teachers Sajjata Camp organized by Gujrat Vidyapeeth

and GCERT, Gandhinagar in Teaching College on 28.01.2013.

9. Participated in two days small budgetary Seminar organized in

collaboration with KHS in C.T. Bora College, Shiroor, Pune, Maharashtra

from 10.2.2014 to 11.02.2014.

10. Deputed in two days seminar organized in collaboration with KHS fin

Kishnachand Chelaram College, Mumbai from 28.02.2014 to 01.03.2014.

Sh. Chandrakant Kothe, Assistant Professor

1. Participated in the 62th meeting of Nagar Rajbhasha Karyanvayan Samiti

(NARAKAS), organized in Physical Research Laboratory, Ahmedabad on

15.07.2013.

2. Participated in meeting of Hindi Committee organized by National Open

School Institute, (NIOS, MHRD, Govt. of India), Gandhinagar on

22.07.2013.


[ 38 ]

3. Participated in the programme organized on the occasion of Gandhi

Jayanti on 01.08.2013.

4. Participated in two days workshop organized by Gujrat Regional

Rashtrabhasha Prachar Samiti Ahmedabad for M.A. Hindi students of

Menaba Bababhai Patel, Vinayan College from 18.09.2013 to 19.09.2013.

5. Participated in short period course (one week) on the subject: "Research

Methodology" organized by UGC Academic Staff College, Nation Sant

Tukdoji Maharaj University, Nagpur from 23.09.2013 to 28.09.2013.

6. Participated in meeting of Academic Council organized by KHS on Delhi

Centre on 10.10.2013.

7. Participated in 38th

Akhil Bhartiya Hindi Karyakarta Shivir organized by

Akhil Bhartiya Hindi Sanstha Sangh, New Delhi in Gujrat Vidyapeeth,

Ahmedabad from 25.10.2013 to 27.10.2013.

8. Participated as participant and presented research paper in one day small

budgetary seminar on the subject: "Sahitya mein Sanskriti Ki Vibhinn

Abhivyaktiyan : Bhartiya evm Videshi Bhashaon Ke Vishesh Sandarbh

Mein" organized by Hindi department of Gujrat University, Ahmedabad

and study abroad programme on 03.02.2014.

9. Participated in two days small budgetary seminar organized in

collaboration with KHS in C.T. Bora College, Shiroor, Pune, Maharashtra

from 10.02.2014 to 11.02.2014.

10. Deputed in two days seminar organized by Kishanchand Chelaram

College, Mumbai in collaboration with KHS from 28.02.2014 to

01.03.2014.

Dimapur Centre

Dr. Ram Niwas Sahu, Associate Professor & Regional Director

1. Participated in half yearly meeting of Nagar Rajbhasha Karyanvayan

Samiti organized by Assam rifles, Dimapur on 27.05.2013

2. Participated in a programme organized by Power Grid Corporation on

29.07.2013.


[ 39 ]

3. Participated in Hindi Divas Samaroh organized by Govt. Hindi Teacher's

Training Institute, Dimapur on 14.09.2013.

4. Chaired in 20th

State Level Hindi Divas Samaroh organized by all

Nagaland Hindi Teachers organization on 20.09.2013.

5. Participated in 36th

All India Conference organized by Nagari Lipi

parishad, Rajghat, New Delhi in Padam Pokhari, Dimapur from

08.11.2013 to 09.11.2013.

6. Participated in the meeting of Nagar Rajbhasha Karyanvayan Samiti

organized by Assam rifles, Dimapur on 30.01.2014.

14. Invited Guest Scholars/ Special Guests:

Agra Headquarter:

Dr. P.S. Tyagi, Dayalbagh, Agra, Dr. R.S. Tiwari 'Shikhresh', Income Tax

Department, Agra, Dr. Sushma Singh, R.B.S. College, Agra, Dr. Shashi Goyal,

Sheshpal Singh, Poet, Transyamuna, Agra, Dr. Sunita Rani, Agra College, Agra.,

Dr. Keshav Sharma, K.M. Institute, Agra University, Agra, Prof. Girishvar

Mishra, Dept. of Psychology, Delhi University, Delhi.

Shillong Centre:

Dr. Dinesh Kumar Chaubey, Reader Hindi Deptt., NEHU, Shillong; Dr. S.

Lamare, Lecturer, Khasi Deptt., Edmund College, Shillong; Mrs. S. Dkhar,

Professor, Khasi Deptt., NEHU, Shillong; Sh. Akela Bhai, Prasar Bharti,

Shillong; Dr. Avanindra Kumar Singh, Teacher, Military School-101, Shillong,

Ms. Jin Dkhar, Hindi Deptt., Lady Keen College, Shillong; Mr. Sakaldeep Rai,

Secretary, Meghalaya Hindi Prachar Parishad; Sh. Muktidhar Mishra, Secretary,

Khasi Hills Bhasha Vikas Parishad; Dr. Anita Panda, Military School-101,

Shillong; Sh. Ramendra Kumar Pal, Secretary, Rastrabhasha Prachar Sabha,

North Tripura; Sh. K.M. Mishra, Officer (O.L.), Shillong; Smt. Shilbi Pashah ,

Teacher, Govt. School, Shillong; Smt. Filmika Marbaniyang, Lecturer, St.

Anthony College, Shillong; A.K. Mathur, Additional I.G., Govt. of Meghalaya,

Shillong, Ms. Shainy K. Sangma, Shillong; Smt. Venni Pashah, Nangcrem Govt.

Upper Primary School, Nangcrem.


[ 40 ]

Bhubaneshwar Centre:

Dr. Shankar Lal Purohit, Retired Prinicipal, Hindi Teachers Training Institute,

Katak., Dr. Radhakant Mishra, Retired Professor, Revensha University, Katak.,

Dr. Anup Kumar, Professor, Regional Education Institute, Bhubaneshwar., Dr.

M.L. Jayaswal, Dalmiya College, Raurkela., Prof. S. Rahamtullah and Shri Shiv

Kumar Mishra, Member of Governing Council, Kendriya Hindi Shikshan Mandal,

Agra.

Ahmedabad Centre:

Dr. Kanti Bhai Parmar, Ex-Principal, Hindi Teaching College, Gujrat Vidyapeeth,

Ahmedabad., Dr. Yogesh Rajgour, Principal, Menaba Bababhai, Patel

Rashtrabhasha Vinayan Aur Vanijya College, Ahmedabad., Dr. Sudha Singh,

Head. Deptt. of Hindi, Menaba Bababhai Patel Rashtrabhasha Vinayan Aur

Vanijya College, Ahmedabad., Dr. Ramgopal Singh Jadaun, Professor, Hindi

Department, Gujrat Vidyapeeth, Ahmedabad., Dr. Arun Chaturvedi, Ex-professor,

KHS, Agra., Dr. Kishor Kabara, Ahmedabad., Shri Narendra Bhai Joshi,

Sanchalak, Gujrat Regional Rashtrabhasha Prachar Samiti.


[ 41 ]

1. Dr. M.M. Pallam Raju Chairman

Hon’ble Minister,

Ministry of H.R.D., Govt. of India,

Shastri Bhawan, New Delhi-110001

2. Prof. Ashok Chakradhar Vice-Chairman

Hon’ble Vice Chairman,

Kendriya Hindi Shikshan Mandal,

J-116, Sarita Vihar, Delhi-110044

3. Joint Secretary (Languages) Member

Ministry of H.R.D.,

(Deptt. of Higher Education),

Govt. of India, Shastri Bhawan, New Delhi-110001

4. Finance Advisor (Internal Finance) Member

(Internal Finance Division)

Ministry of H.R.D. (Deptt. of Higher Education),

Govt. of India, Shastri Bhawan, New Delhi-110001

5. Joint Secretary (Deptt. of official Language) Member

Home Ministry, Govt. of India,

Lok Nayak Bhawan, Khan Market, New Delhi-110005

6. Shri Prasoon Joshi, Member

201-202, ‘B’ Wing Quantum Park

Building Union Park of Centre Road Lane

Opposite Li Skutra Restaurant, Khar West, Mumbai-52


[ 42 ]

7. Prof. Saiyad Rahamtullah, Member

4/7-B Begum, III Street,

Royapettah, Chennai-600014

8. Shri Shiv Kumar Mishra, Member

Consultant, National Book Trust of India

5, Instituonal Area, Basant Kunj, Phase-2

New Delhi-110070

9. Shri Rajesh Joshi, Member

M-11, Nirala Nagar

Dushyant Marg, Bhadbhada Road, Bhopal-462003

10. Prof. Mira Sarin, Member

Professor,

Central Institute of Hindi, Delhi Centre,

New Delhi-68

11. Prof. Mohan Member/ Secretary

Director,

Central Institute of Hindi, Agra-282005

केंद्रीय ह िंदी सिंस्थान, आगरा

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