Workbook

BLOK MENTAL HEALTH NURSING Program Studi Ners

STIKES ALMA ATA YOGYAKARTA Tahun Ajaran 2014/2015

STUDENT WORKSHEET

1.

2.

3. Tata Tertib

Setiap mahasiswa yang terlibat dalam proses pembelajaran baik berupa perkuliahan (lecture), tutorial, dan praktikum wajib mentaati Tata Tertib Perkuliahan poin 1, 2, 3, 4. Tata tertib perkuliahan dapat di baca pada buku panduan akademik Stikes Alma Ata, Yogyakarta. a. Tata tertib perkuliahan

Mahasiswa wajib memakai atribut dan kelengkapan saat melakukan praktikum lab skills: baju praktikum, buku kerja, modul, dll. Peraturan saat mengikuti perkuliahan: 1) Toleransi keterlambatan mahasiswa adalah 15 menit.

2) Mengenakan seragam lengkap termasuk jilbab dan sepatu.

3) Mahasiswa dilarang mengenakan celana dengan bahan jeans, sandal, kaos

oblong.

4) Dilarang membuat keributan.

5) Dilarang mengoperasikan alat komunikasi (Handphone), laptop, ipad, dll.

6) Presensi kehadiran 75%. Bagi mahasiswa yang tidak memenuhi presensi

tersebut, maka mahasiswa tidak diperbolehkan mengikuti ujian akhir blok.

b. Tata tertib praktek laboratorium

1) Mahasiswa hadir 10 menit sebelum acara praktikum dimulai dan mengenakan

jas laboratorium

2) Selama praktikum berlangsung, mahasiswa dilarang meninggalkan ruang

praktikum tanpa ijin dosen

3) Presensi kehadiran 100%. Bagi mahasiswa yang tidak memenuhi presensi

tersebut, maka mahasiswa tidak diperbolehkan mengikuti ujian skills

laboratorium.

4) Mahasiswa wajib mengenakan jas laboratorium saat pelaksanaan praktikum

WORKBOOK MENTAL HEALTH

NURSING BLOK AAN207

Koordinator/LNO: Anafrin Yugistyowati, M.Kep.Sp.Kep., An.

2013/2014

PROGRAM STUDI S-1 ILMU KEPERAWATAN SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN ALMA ATA YOGYAKARTA

2013/2014



STUDENT WORKSHEET

MODUL DAN TOPIK

1. TUJUAN MODUL

Setelah menyelesaikan blok Mental Health Nursing mahasiswa mampu melakukan

asuhan keperawatan kepada klien dengan resiko gangguan jiwa dan gangguan jiwa

dengan menggunakan komunikasi terapeutik pada pelayanan keperawatan

2. LEARNING OUTCAMES

Setelah pembelajaran, mahasiswa diharapkan mampu :

a. Mampu melakukan asuhan keperawatan pada klien dengan resiko gangguan jiwa

(gangguan citra tubuh, ansietas, ketidakberdayaan, harga diri rendah situasional,

keputusasaan) dengan berbagai health promotion dan kegiatan pembinaan hidup

sehat dengan memahami tentang konsep dasar kesehatan jiwa, konsep

psikobiologi, teori perkembangan kepribadian, konsep keperawatan jiwa dan

konsep caring dengan memperhatikan konteks legal etik asuhan keperawatan

jiwa.

b. Mampu melakukan asuhan keperawatan pada klien dengan gangguan jiwa (HDR,

Isolasi social, perubahan persepsi sensori : halusinasi, perubahan proses pikir :

waham, deficit perawatan diri, resti perilaku kekerasan, resti bunuh diri) dengan

perbagai upaya pengobatan dan pemulihan kesehatan dengan memahami tentang

konsep dasar kesehatan jiwa, konsep keperawatan jiwa, konsep psikobiologi,

teori perkembangan, konsep terapi psikofarmaka dan terapi modalitas dengan

memperhatikan konteks legal etik asuhan keperawatan jiwa.



STUDENT WORKSHEET

TOPIC TREE

BLOK MENTAL HEALTH NURSING

MENTAL HEALTH

NURSING

Minggu 1

Konsep dasar kes jiwa

Konsep dasar Kep jiwa

Stress & management

Konsep neurobiologi

Minggu 2

Masalah kes. Jiwa kel khusus

Komunikasi terapeutik

Proses askep jiwa

Minggu 3

Kegawatdarutan klien psikiatri (napza)

Askep pada gang. jiwa

- Kuliah pengantar - Pembelajaran

mandiri - Tutorial - praktikum




mandiri

Minggu 4

Pharmacology and site effect

Terapi modalitas dan terapi somatik

Persepsi Islam thd gangguan jiwa



Minggu 5 Masalah social dan emosional

- Presentasi - Pembelajaran

mandiri - Role play - SGD - praktikum Minggu 6

Clinical exposure 2



STUDENT WORKSHEET

UNIT BELAJAR I

(Sumber : http://download-gambar.com)

MINGGU 1

Aktivitas pembelajaran minggu pertama :

1. Kuliah pengantar

Topic perkuliahan Metode Durasi Departemen Dosen

Teori dan terapi psikososial

Classical, diskusi

100 menit Keperawatan Jiwa

Mulyanti, S.Kep.,Ns

Komunikasi dalam keperawatan jiwa

Classical, diskusi


M. Ishaq Nabil, S.Kep.,Ns

Konsep Keperawatan Jiwa

Classical, diskusi


Pratiwi, S.Kep.,Ns

Program Pelayanan Kesehatan Jiwa di indonesia

Classical, diskusi


Nur Fauzin, S.Kep.

DAFTAR PUSTAKA

Dochterman, JM, Bulecheck, GN (Edited) 2000, Nursing Intervention Classification (NIC)fourth edition, Mosby Elsevier, Missouri Moorhead, S, Johnson, M, Mass, ML, Swanson, E (Edited) 2004, Nursing Outcomes Classification (NOC) fourth edition. Mosby Elsevier, Missouri

Doenges, M. E (2007) Rencana Asuhan Keperawatan Psikiatri, Ed. 3, Jakarta, EGC

Herdman, TH (Edited) 2009, Nursing diagnoses: definition and classification 2009-2012, Wiley-Blackwell, Philadelphia

Minggu 7

http://download-gambar.com/



STUDENT WORKSHEET

Ingram, I. M., G.C Timbury., R.M. Mowbray (1995) Catatan Kuliah Psikiatri, Ed. 6, Jakarta, EGC

Keliat, B. A., Panjaitan, R. A., & Helena, N. C. D. (2000) Proses Keperawatan Kesehatan Jiwa, Jakarta: EGC

Kusumawati, F., Hartono, Y. (2010). Buku Ajar Keperawatan Jiwa, Jakarta: Salemba Medika

Nursalam, 2001, Proses dan dokumentasi keperawatan.konsep dan praktik edisi I, Salemba Medika, Jakarta

Rawlin & Heacock (1993), Clinical Manual Of Psychiatric Nursing, St. Louis Mosby Year Book

Setyoadi & Kushariyadi. (2011). Terapi Modalitas Keperawatan pada Klien Psikogeriatrik, Jakarta: Salemba Stuart & Sundeen (1995), Pocket Guide to Psychiatric Nursing, St. Louis Mosby Year Book

Towsend (1996), Psychiatric Mental Health Nursing : Concepts of Care, second

edition,

Philadelphia



STUDENT WORKSHEET

UNIT BELAJAR 2

(Sumber : http://intisari-online.com) Aktivitas pembelajaran minggu kedua : 1. Kuliah pengantar


Profesi perawat dalam kesehatan jiwa

Clasikal,diskusi 100 menit Keperawatan Jiwa

Ika Ratih, S.Kep.,Ns

Masalah Jiwa pada kelompok khusus

Clasikal,diskusi 100 menit Keperawatan Jiwa

Brune Indah Y,S.Kep.,Ns

Persepsi Islam dalam gangguan jiwa

Clasikal, diskusi 100 menit Keperawatan jiwa

Abdul Salam, MA

Pengorganisasian masyarakat


Mulyanti, S.Kep.,Ns

Konsep keperawatan jiwa


Sri Suyani, S.Kep.,Ns

Askep PK dan RBD Clasikal, diskusi 100 menit Keperawatan jiwa

Nur Fauzin, S.Kep.

Komunikasi asertif Clasikal, diskusi 100 menit Keperawatan jiwa

Suparman, S.Kep.,Ns

Konsep asuhan keperawatan jiwa komunitas


Sri Suyani, S.Kep.,Ns

Stress psikologis dan management


Brune Indah Y, S.Kep.,Ns

2. Tutorial

No Topic Durasi Pengampu Departemen

1 Aku lelah hadapi ini…. 200 menit Tim blok Keperawatan Jiwa



STUDENT WORKSHEET

Tujuan pembelajaran :

1. Memahami ciri-ciri sehat jiwa

2. Mengkaji data perilaku kekerasan dan resiko bunuh diri

3. Mampu menganalisis macam-macam dari jenis bunuh diri

4. Menetapkan diagnosa keperawatan

5. Menentukan tindakan keperawatan pada klien dengan perilaku kekerasan dan

resiko bunuh diri

6. Mampu mengevaluasi kemampuan klien dan keluarga dalam menangani masalah

perilaku kekerasan dan resiko bunuh diri

Sumber : http://zonabaca2.blogspot.com

Skenario 1

Tn. X 25 tahun dibawa ke UGD RS Jiwa karena mengamuk dan melukai nadinya dengan pisau dapur.

Sebelumnya Tn. X juga pernah tentamina suicide dibawa ke UGD RS Jiwa dengan perilaku yang sama

namun dengan cara yang berbeda (meminum racun serangga). Tn.X adalah mahasiswa yang lama tidak

lulus lulus karena skripsinya tidak selesai-selesai. Tn. X sering mengalami ansietas dan tertekan karena

pola asuh yang otoriter dari kedua orang tuanya. Dari genogram ternyata ada salah satu saudara

bapaknya yang mengalami Skizofrenia Paranoid. Tn. X termasuk pribadi perfeksionis dan sekaligus

introvert. Ners Andi melakukan melakukan asuhan keperawatan kepada Tn. X sesuai standar etika dan

profesionalisme.

Pengumpulan makalah tutorial maksimal hari

Senin, 25 Mei 2015 jam 15.00 di tempat Bagian

Administrasi umum Prodi (Bapak Joko Prasetyo)

Bagi yang telat mengumpulkan nilai akan di

kurangi sesesuai dengan kontak pembelajaran

sumber : https://ssl.gstatic.com

Kasus I



STUDENT WORKSHEET

DAFTAR PUSTAKA











edition,

Philadelphia

UNIT BELAJAR 3



STUDENT WORKSHEET

Sumber : http://catatan-teja.blogspot.com

Aktivitas pembelajaran minggu ke 3

1. Kuliah pengantar


Gangguan jiwa akibat

bencana

Classical, diskusi 100 menit Keperawatan

Jiwa

Mulyanti,

S.Kep.,Ns

Masalah social dan

emosional


Jiwa

M. Ischaq Nabil,

S.Kep.,Ns

Asuhan keperawatan

pada klien dengan

gangguan konsep pikir


Jiwa

Ika Ratih,

S.Kep.,Ns

Asuhan keperawatan

pada klien dengan

deficit perawatan diri


Jiwa

Ika Ratih,

S.Kep.,Ns

Konsep dasar kesehatan

jiwa


Jiwa

Dr. Roni, Sp.Kj

Konsep neurobiologi

untuk gangguan mental


Jiwa

Dr. Roni, Sp.Kj

2. Penugasan

- Tujuan : Pembuatan video tentang intervensi krisis pada klien pasca bencana

- Prosedur :

a. Pilihlah 3 orang pemain satu orang sebagai pasien dan dua orang sebagai

perawat

b. Lakukan roleplay sesuai cerita di bawah ini atau sesuai dengan

pengalaman krisis yang pernah dialami

c. Perlihatkan tindakan yang dapat dilakukan perawat untuk membantu Ny. R

melalui roleplay

d. Kegiatan roleplay direkam dan dikumpulkan dalam CD



STUDENT WORKSHEET

- Kasus

Ny R, 27 tahun tinggal di Lhok Nga bersama 2 orang anaknya. sehari-hari klien

hanya mengasuh anaknya yang masih balita. Suami klien meninggal akibat

gempa 1 bulan lalu. Hingga saat ini klien masih suka menangis menyesali

dirinya dan sering menolak saat diajak untuk berkumpul dengan penghuni

Lhok Nga lainnya untuk bersosialisasi dan mengikuti kegiatan Lhok Nga.

DAFTAR PUSTAKA









Setyoadi & Kushariyadi. (2011). Terapi Modalitas Keperawatan pada Klien Psikogeriatrik, Jakarta: Salemba Stuart & Sundeen (1995), Pocket Guide to Psychiatric Nursing, St. Louis Mosby Year Book Towsend (1996), Psychiatric Mental Health Nursing : Concepts of Care, second edition,Philadelphia



STUDENT WORKSHEET

UNIT BELAJAR 4

Sumber : http://grafitianz.blogspot.com


1. Kuliah pengantar


Askep pada lansia

dengan depresi dan

demensia

Clasikal, diskusi 100 menit Keperawatan

jiwa

Suparman,

S.Kep.,Ns

Askep pada klien dengan

isolasi sosial


jiwa

Pratiwi,

S.Kep.,Ns

Penyalahgunaan napza Clasikal, diskusi 100 menit Keperawatan

jiwa

Dr. roni, Sp.Kj

Askep pada pasien

dengan penyakit kronis

dan ketidakmampuan


jiwa

Sri Suyani,

S.Kep.,Ns

Terapi modalitas,

komplementer dan

somatik


jiwa

Sri Suyani,

S.Kep.,Ns

Pharmacology and site

effect


jiwa

Dr. roni, Sp.Kj

2. Tutorial

No Topic Durasi pengampu Departemen

1 Terapi modalitas 200 menit Tim blok Keperawatan Jiwa



STUDENT WORKSHEET

Sumber : http://sman1ciasem.com

Sumber :

http://zulliesikawati.wordpress.com

Skenario :

Ners Y adalah perawat primer di bangsal ARJUNA RSJ.X.

Ners Y sedang merumuskan intervensi yang tepat pada

pasien kelolaannya. Terdapat beberapa pilihan terapi

yang bisa diaplikasikan bagi penderita gangguan jiwa.

Ners Y merencanakan salah satu terapi yakni terapi

modalitas bagi pasien yang sudah dalam tahap

maintenance. Selain itu Ners Y mencoba merumuskan

terapi pilihan yang lain untuk diaplikasikan bagi

kesembuhan pasien gangguan jiwa.

PENUGASAN

Jawablah pertanyaan berikut ini. Jawaban di tulis

pada kertas dan dikumpulkan pada hari 5 juni

sebelum tutorial II dimulai

1. Sebutkan dan jelaskan kategori gangguan jiwa

!

2. Jelaskan terapi modalitas dan terapi somatic

pada pasien dengan gangguan jiwa

3. Sebutkan macam-macam terapi modalitas

yang bisa digunakan untuk pasien gangguan

jiwa !

Pengumpulan makalah tutorial maksimal hari Jumat, 5 Juni 2014 jam 09.00 di

tempat Bagian Administrasi umum Prodi (Bapak Joko Prasetyo)

Bagi yang telat mengumpulkan nilai akan di kurangi sesesuai dengan kontak

pembelajaran

Kasus II



STUDENT WORKSHEET

DAFTAR PUSTAKA











edition Philadelphia



STUDENT WORKSHEET

UNIT BELAJAR 5

Sumber : http://thathit.wordpress.com


1. Kuliah pengantar


Askep pada pasien

dengan halusinasi,

waham, RBD, Perilaku

kekerasan, DPD

Roleplay 100 Menit Keperawatan

Jiwa

Mulyanti,

S.Kep.,Ns

Kelompok role play sesuai dengan kelompok tutorial



STUDENT WORKSHEET

Lampiran 1

FORMAT : MAKALAH TUTORIAL

Penugasan penyusunan makalah tutorial meliputi:

Halaman judul

Kata Pengantar

Daftar isi

Bab I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

B. Tujuan

C. Manfaat

BAB II KASUS DAN PEMBAHASAN

A. Kasus

Kasus sesuai dengan masalah dalam tutorial

B. Analisis Kasus

Membahas step 1 sampai 5

C. Hasil Study Literatur

Membahas LO berdasarkan literature disertakan sumbernya

BAB III PENUTUP

A. Kesimpulan

B. Saran

Daftar Pustaka

Lampiran



STUDENT WORKSHEET

LAMPIRAN 2

Penyusunan asuhan keperawatan (role play)

Tugas menyusun asuhan keperawatan pada pasien dengan masalah jiwa (sesuai dengan

pembagian kelompok)

Susunan laporan :

Halaman judul

Kata pengantar

Daftar isi

Bab I Pendahuluan

A. latar belakang

B. rumusan masalah

C. tujuan

D. masalah

bab II Tinjauan pustaka

A. Definisi

B. klasifikasi

C. Factor presipitasi

D. Factor predisposisi

E. Tanda dan gejala

F. Terapi medis

Bab III KASUS DAN PEMBAHASAN

A. Kasus

Kasus bisa didapatkan dari sinopsis film, novel, berita di media, kejadian/

fenomena di masyarakat, atau hasil rekaan kelompok

B. Analisis kasus

C. Asuhan keperawatan

Bab IV ROLE PLAY

A. Pemeran

B. Alat dan perlengkapan

C. Setting tempat dan waktu

D. Dialog

Daftar pustaka

Lampiran



STUDENT WORKSHEET

LAMPIRAN 3

DAFTAR KELOMPOK

A. KELOMPOK TUTORIAL

KELAS IV A

NO NIM NAMA MAHASISWA KELOMPOK FASILITATOR

1 120100280 GARRY ALANE GEORGE EKO P

I M. ISCHAQ

NABIL A, S.KEP.,NS

2 130100351 VIKI PUTRI PRADANI

3 130100352 YENSI YUNARTI

4 130100353 ZARKASYI

5 130100354 HASYIM ASYHARI

6 130100355 AMMAR ABDUL BARI

7 130100357 RIKA DWI WULANDARI

8 130100358 SUCI RAHMADANI

9 130100359 NUR RACHMAN

10 130100361 MIMIN S. KAIDATI

II SUPARMAN,

S.KEP.,NS

11 130100363 SYAMSUL HIDAYAT

12 130100364 MUHAMMAD ROFIQI HAFIDZ

13 130100365 EKA YULIA SAFITRI

14 130100370 AMELIA SEFTIANI MURDANINGSIH

15 130100372 ERNI FEBRIANI FITRIA

16 130100373 SRI RIZKIYANTI

17 130100374 USMAN ABDUL GAFFAR

18 130100375 PEBIAN RIZKI RAMDINI

19 130100376 HERI A RAHIM

III PRATIWI, S.KEP.,NS

20 130100377 YENI YUNIATI

21 130100378 CICI SAGITA

22 130100379 NUR SAODAH

23 130100380 DENY WINANDAR

24 130100381 FERIKA ASHARTIWI

25 130100382 NUR LAILA SEPTIYANI

26 130100385 ZAHROTUN NISA SRI RAHAYU

27 130100386 ERMAWATI

28 130100387 MUHAMMAD RIZKI RIDWANSYAH

IV BRUNE INDAH Y,

S.KEP.,NS

29 130100388 IDA NURUL AINI

30 130100389 RAHMAT SYAHDAN ALWAN

31 130100390 ELCHI FITRIANI

32 130100393 YENI MAWANG PUTRI

33 130100394 DEWI INDRIYANI

34 130100396 DITA AIDANI ELIZA ISMI

35 130100397 KHAERUDIN



STUDENT WORKSHEET

36 130100399 RAHMAWATI

37 130100401 FARADILA SANDRY

V MULYANTI, S.KEP.,NS

38 130100402 SYAIFUDIN AHMAD NURHIDAYAT

39 130100403 ANDRIYANI SHINTA RAHMAWATI

40 130100406 TOMMY

41 130100412 AHMAD NIJARWAN

42 130100415 ARIF SARFIANDI

43 130100417 RAHMAD WAHYUDI

44 130100419 JAINAL ABIDIN

45 130100420 ROBBY HIDAYAT

KELAS IVB

NO NIM NAMA MAHASISWA KELOMPOK FASILITATOR

1 120100267 MULYANI YAINAHU

1 M. ISCHAQ NABIL A,

S.KEP.,NS

2 130100383 SITI AKMALIA

3 130100405 NENENG RAHMATIA SOUD

4 130100407 TRI YUNI LESTARI

5 130100409 DESKY EKAWATI WIBOWO

6 130100411 AKSITA ANGGRAINI

7 130100414 INTAN BAIDURI LAWERU

8 130100421 NOVITASARI

9 130100422 MIADIP SANTOSO

10 130100423 AHMAD MUSYAHID

11 130100424 ASINTA DEWI DIAN SELVIANA

2 SUPARMAN,

S.KEP.,NS

12 130100425 FAHRUL ROZI

13 130100426 BENY EKA FRADYANTO

14 130100427 DEMAS KILANG RAMADHAN ISWANDA

15 130100428 RICKY RIYANZAH

16 130100430 OKTA NUR KHOLIFAH

17 130100431 HENDI SUHADAQ

18 130100433 ISKANDAR MUSTOFA

19 130100435 SUYANTO

20 130100436 SELAMET SANTOSO

21 130100437 SUKRI IMAMMUDIN

3 PRATIWI, S.KEP.,NS

22 130100438 RIFKI YUDI PRATAMA

23 130100439 AKHMAT USPI

24 130100440 HAIRUNNISA DJUMA

25 130100441 I PUTU ARTHANA

26 130100442 I MADE ARTHIKA



STUDENT WORKSHEET

27 130100443 BAIQ ULZANARIZI PRATIWI SYARAH

28 130100444 ULTIYAS ALFIYANTY

29 130100446 DINA MARTALINA MAYASARI

30 130100447 VITA NOVIANTI

31 130100448 INDRIYANI AGUSTIN

4 BRUNE INDAH Y,

S.KEP.,NS

32 130100449 ARIF FERDIYANTO

33 130100450 RIZKY RAHMAWATI

34 130100451 SAHRIANTO

35 130100452 NURUL HAKIKI

36 130100453 TIA INDAH FATMASARI

37 130100454 SUMIYATI SANGADJI

38 130100455 KUTSIAH

39 130100457 RIDWAN

40 130100458 ARY SAPTO LEGONO

41 130100459 IKA CAHYANINGTIAS

5 MULYANTI, S.KEP.,NS

42 130100462 NISA AGUSTINA

43 130100463 NINA WAHYUNINGSIH

44 130100464 DEWI FATMAWATI

45 130100465 MUSTIA CHOLISTA

46 130100466 VENY NURULLITA

47 130100467 MUHAMMAD WIDIATMOKO

48 130100468 DIHAN FAHRY MUHAMMAD

49 130100469 SITI MAULIDA BAHARUDIN

B. KELOMPOK VIDIO

KELAS IVA

NO NIM NAMA MAHASISWA KELOMPOK

1 130100412 AHMAD NIJARWAN

1

2 130100370 AMELIA SEFTIANI MURDANINGSIH

3 130100355 AMMAR ABDUL BARI

4 130100403 ANDRIYANI SHINTA RAHMAWATI

5 130100415 ARIF SARFIANDI

6 130100378 CICI SAGITA

2

7 130100380 DENY WINANDAR

8 130100394 DEWI INDRIYANI

9 130100396 DITA AIDANI ELIZA ISMI

10 130100365 EKA YULIA SAFITRI

11 130100390 ELCHI FITRIANI 3

12 130100386 ERMAWATI



STUDENT WORKSHEET

13 130100372 ERNI FEBRIANI FITRIA

14 130100401 FARADILA SANDRY

15 130100381 FERIKA ASHARTIWI

16 120100280 GARRY ALANE GEORGE EKO P

4

17 130100354 HASYIM ASYHARI

18 130100376 HERI A RAHIM

19 130100388 IDA NURUL AINI

20 130100419 JAINAL ABIDIN

21 130100397 KHAERUDIN

5

22 130100361 MIMIN S. KAIDATI

23 130100387 MUHAMMAD RIZKI RIDWANSYAH

24 130100364 MUHAMMAD ROFIQI HAFIDZ

25 130100382 NUR LAILA SEPTIYANI

26 130100359 NUR RACHMAN

6

27 130100379 NUR SAODAH

28 130100375 PEBIAN RIZKI RAMDINI

29 130100417 RAHMAD WAHYUDI

30 130100389 RAHMAT SYAHDAN ALWAN

31 130100399 RAHMAWATI

7

32 130100357 RIKA DWI WULANDARI

33 130100420 ROBBY HIDAYAT

34 130100373 SRI RIZKIYANTI

35 130100358 SUCI RAHMADANI

36 130100402 SYAIFUDIN AHMAD NURHIDAYAT

8

37 130100363 SYAMSUL HIDAYAT

38 130100406 TOMMY

39 130100374 USMAN ABDUL GAFFAR

40 130100351 VIKI PUTRI PRADANI

41 130100393 YENI MAWANG PUTRI

9

42 130100377 YENI YUNIATI

43 130100352 YENSI YUNARTI

44 130100385 ZAHROTUN NISA SRI RAHAYU

45 130100353 ZARKASYI

KELAS IVB



STUDENT WORKSHEET

NO NIM NAMA MAHASISWA KELOMPOK

1 130100423 AHMAD MUSYAHID

1

2 130100439 AKHMAT USPI

3 130100411 AKSITA ANGGRAINI

4 130100449 ARIF FERDIYANTO

5 130100458 ARY SAPTO LEGONO

6 130100424 ASINTA DEWI DIAN SELVIANA

2

7 130100443 BAIQ ULZANARIZI PRATIWI SYARAH

8 130100426 BENY EKA FRADYANTO

9 130100427 DEMAS KILANG RAMADHAN ISWANDA

10 130100409 DESKY EKAWATI WIBOWO

11 130100464 DEWI FATMAWATI

3

12 130100468 DIHAN FAHRY MUHAMMAD

13 130100446 DINA MARTALINA MAYASARI

14 130100425 FAHRUL ROZI

15 130100440 HAIRUNNISA DJUMA

16 130100431 HENDI SUHADAQ

4

17 130100442 I MADE ARTHIKA

18 130100441 I PUTU ARTHANA

19 130100459 IKA CAHYANINGTIAS

20 130100448 INDRIYANI AGUSTIN

21 130100414 INTAN BAIDURI LAWERU

5

22 130100433 ISKANDAR MUSTOFA

23 130100455 KUTSIAH

24 130100422 MIADIP SANTOSO

25 130100467 MUHAMMAD WIDIATMOKO

26 120100267 MULYANI YAINAHU

6

27 130100465 MUSTIA CHOLISTA

28 130100405 NENENG RAHMATIA SOUD

29 130100463 NINA WAHYUNINGSIH

30 130100462 NISA AGUSTINA

31 130100421 NOVITASARI

7

32 130100452 NURUL HAKIKI

33 130100430 OKTA NUR KHOLIFAH

34 130100428 RICKY RIYANZAH

35 130100457 RIDWAN

36 130100438 RIFKI YUDI PRATAMA

8 37 130100450 RIZKY RAHMAWATI

38 130100451 SAHRIANTO

39 130100436 SELAMET SANTOSO



STUDENT WORKSHEET

40 130100383 SITI AKMALIA

41 130100469 SITI MAULIDA BAHARUDIN

9

42 130100437 SUKRI IMAMMUDIN

43 130100454 SUMIYATI SANGADJI

44 130100435 SUYANTO

45 130100453 TIA INDAH FATMASARI

46 130100407 TRI YUNI LESTARI

10 47 130100444 ULTIYAS ALFIYANTY

48 130100466 VENY NURULLITA

49 130100447 VITA NOVIANTI

Workbook

Documents

Transcript of Workbook