PEDOMAN PENGELOLAAN KELAS SEMINAR MANAJEMEN PEMASARAN

1. Pendahuluan

Mata kuliah Seminar Manajemen Pemasaran dikelola secara khusus oleh Tim dosen Pengampu karena tujuannya yang berbeda. Ada beberapa sumber belajar yang dapat dijadikan makalah pada seminar ini yaitu: 1) proposal tentatif yang pernah dibuat di kelas lain, 2) penelitian kualitatif yang pernah dibuat, dan 3) ketertarikan kepada bidang pemasaran tertentu. Tugas penulisan makalah dilakukan secara individu agar setiap peserta dapat berupaya maksimal atas ide awal untuk didjadikan bahan dalam penulisan skripsi.

Dosen pengampu pada mata kuliah ini terdiri dari dua orang, dosen akan berbagi tugas mulai dari diskusi sampai kepada seminar di kelas. Alamat diskusi kelas ini dapat dilihat pada halaman berikut.

https://johannessimatupang.wordpress.com/2015/03/05/seminar-manajemen-pemasaran-kelas-sore/

Kualitas makalah pada kelas ini mengikuti penilaian sebagaimana karyailmiah utamanya sebagai satu proposal. Akan tetapi penekanan penilaian pada makalah di sini adalah pada penggunaan literatur. Semua sumber lliteratur diharapkan berisfat online, dan buku yang digunakan menggunakan buku digital. Untuk itu, dosen soap berbagi literatur digital agar tujuan dapat tercapai.

2. Tujuan

a) Meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam memperkaya dan mengembangkan ide untuk menjadidkannya sebagai rencana penelitian .

b) Meningkatkan kompetensi mahasiswa menyiapkan sumber belajar dalam penulisan proposal penelitian .

3. Teknis perkuliahan

Secara ringkas pertemuan dibagi menjadi tahapan berikut.

a) Pada pertemuan 1, dosen menjelaskan teknik kuliah

b) 2, 3 dosen memberi arahan kepada rencana penulisan yang akan dilaksanakan

c) Pertemuan 4,5,6, dst adalah masa seminar. Peserta seminar akan dipimpin oleh dosen pengampu.

4. Menyiapkan Seminar . Seminar dilakukan apabila satu proyek dinilai telah memenuhi persyaratan sebagai karya ilmiah. Seminar bisa dimulai apabila telah mendapat persetujuan dari dosen pengampu dan menyiapkan powerpoint

5. Seminar . Seminar dilaksanakan di kelas, satu kali pertemuan direncanakan 2-3 presenter.

6. Evaluasi. Evaluasi dilakukan selain dalam rangka penilaian, juga menyimpulkan apakah makalah layak diteribitkan atau tidak.

7. Makalah yang layak dan berkaitan dengan topik penelitian akan dipromosikan menjadi rencana penelitian pada mata kuliah SKRIPSI

SEMOGA BERHASIL

Pedoman Kelas Seminar Manajemen Pemasaran Maret 2015, 1