file · Web view6.Posisi Spiritualitas dalam Kebudayaan dan Peradaban Kontemporer. 7....

13
Persyaratan Advanced Training dan Pendidikan Instruktur Dasar Pelajar Islam Indonesia NUSA TENGGARA BARAT A. Advanced Training 1. Pernah aktif di Pengurus Daerah minimal 1 periode penuh dan atau sedang aktif di Pengurus Wilayah dibuktikan dengan surat keterangan dari PW 2. Telah lulus mengikuti Intermdiate Training (INTRA) minimal 5 bulan terakhir 3. Telah lulus mengikuti salah satu kursus pasca Intermediate Training dan atau Ta`lim Wustho 4. Mendapat surat mandat dari Pengurus Wilayah 5. Mampu membaca Al-Quran dengan fasih (Tajwid, makhraj huruf) dan lancar 6. Telah berumur minimal 17 tahun atau jenjang pendidikannya di kelas 2 SLTA/sederajat 7. Membuat tugas tulis berupa makalah dan resensi secara orisinil dan mampu dipertanggungjawabkan dihadapan tim instruktur a. Makalah: Tema Makalah (pilih salah satu), antara lain: 1. Menggagas sistem organisasi yang mampu menjawab tantangan zaman ( antara idealita dan realita) 2. Keunggulan Kreativitas Kader dalam Persfektif Budaya Organisasi 3. Gerakkan Kultural sebagai upaya penguatan Basis Sosial PII 4. Membangun kesadaran ideologi sebagai basis transformasi sosial 5. quo vadis organisasi pemuda (Menggugah kembali semangat organisasi pemuda islam dalam menumbuhkan SDM Cendekia dan Islami. 6. Posisi Spiritualitas dalam Kebudayaan dan Peradaban Kontemporer 7. Etos kerja: membangun kemandirian masyarakat islam Indonesia

Transcript of file · Web view6.Posisi Spiritualitas dalam Kebudayaan dan Peradaban Kontemporer. 7....

Page 1: file · Web view6.Posisi Spiritualitas dalam Kebudayaan dan Peradaban Kontemporer. 7. Etos kerja: membangun kemandirian masyarakat islam Indonesia Minimal 15 Lembar

Persyaratan Advanced Training dan Pendidikan Instruktur DasarPelajar Islam Indonesia NUSA TENGGARA BARAT

A. Advanced Training 1. Pernah aktif di Pengurus Daerah minimal 1 periode penuh dan atau sedang aktif di

Pengurus Wilayah dibuktikan dengan surat keterangan dari PW 2. Telah lulus mengikuti Intermdiate Training (INTRA) minimal 5 bulan terakhir3. Telah lulus mengikuti salah satu kursus pasca Intermediate Training dan atau Ta`lim

Wustho 4. Mendapat surat mandat dari Pengurus Wilayah5. Mampu membaca Al-Quran dengan fasih (Tajwid, makhraj huruf) dan lancar6. Telah berumur minimal 17 tahun atau jenjang pendidikannya di kelas 2 SLTA/sederajat7. Membuat tugas tulis berupa makalah dan resensi secara orisinil dan mampu

dipertanggungjawabkan dihadapan tim instruktura. Makalah:

Tema Makalah (pilih salah satu), antara lain:1. Menggagas sistem organisasi yang mampu menjawab tantangan zaman

( antara idealita dan realita) 2. Keunggulan Kreativitas Kader dalam Persfektif Budaya Organisasi3. Gerakkan Kultural sebagai upaya penguatan Basis Sosial PII4. Membangun kesadaran ideologi sebagai basis transformasi sosial5. quo vadis organisasi pemuda (Menggugah kembali semangat organisasi

pemuda islam dalam menumbuhkan SDM Cendekia dan Islami.6. Posisi Spiritualitas dalam Kebudayaan dan Peradaban Kontemporer7. Etos kerja: membangun kemandirian masyarakat islam Indonesia

Minimal 15 Lembar (dihitung dari pendahuluan, Isi dan Penutup) Minimal memiliki 7 referensi buku yang sesuai dengan tema 1,5 spasi, Tims New Roman 12, Kertas A4

b. Daftar Buku Yang di Resensi (pilih salah satu), antara lain:

NO JUDUL PENGARANG PENERBIT1 Prophetic Intelligence (Kecerdasan

Kenabian)HAmdani Bakran Adz-Dzakiey

Pustaka Al Furqan

2 Semua Berakar pada Karakter Ratna Megawangi Lembaga Penerbit FE UI

3 Dua Wajah Islam Stephen Sulaiman Schwartz

Blantika, The Wahid Institute

4 Kepribadian dalam Psikologi Islam

Dr. H. Abdul Mujib, M. Ag

Rajawali Pers

5 Menanam Sebelum Kiamat Fachruddin M Mangunjaya, dkk

Yayasan Obor Indonesia

6 Menjadi Manusia Pembelajar Andreas Hareffa

Page 2: file · Web view6.Posisi Spiritualitas dalam Kebudayaan dan Peradaban Kontemporer. 7. Etos kerja: membangun kemandirian masyarakat islam Indonesia Minimal 15 Lembar

7 Islam Sebagai Ilmu Kuntowijoyo Mizan

8 Kiri Islam “Antara Modernisme dan Postmodernisme (Telaah Kritis Pmikiran Hassan Hanafi)”

LKIS

9 Filsafat Etika Islam Amin Abdullah Mizan

10 Muqaddimah Ibnu Khaldun Pustaka Firdaus

11 Islam Warna Warni John. L.Esposito. Paramadina

12 Dari Gerakan ke Negara H. M. Anis Matta Rabbani

13 Mereka yang Telah pergi Al Mustasyar Abd. Al Aqil

Al- I1tishamCahaya Umat

14 Tasauf Modern Hamka Pustaka Panji Mas

15 Wawasan Islam H. Endang S. Anshari, MA

Gema Insani Press

16 Gerakan Pelajar Islam di Bawah Bayang-Bayang Negara,

Djayadi Hanan. UII Press Yogyakarta.

17 Sirah Nabawiyah. Dr. Said Ramadhan Al-Bunthy.

Rabbani Press.

18 Teologi Pembebasan. Lowly M INSIST press. Jakarta.

19 Prinsip-Prinsip Pendidikan Rasulullah.

Prof. DR. Alwi Al-Maliki.

Gema Insani Press. Jakarta.

20 Orang Miskin Dilarang Sekolah. Eko Prasetyo. Resist Book.

21 Menuju Jamatul Muslimin, “telaah sistem jama’ah dalam gerakan Islam”.

Rabbani press. 2001. Jakarta.

22 Islamisasi Ilmu Pengetahuan. Ismail Raji Al-Faruqi.

Pustaka Bandung 2007.

23 Wajah Peradaban, “Dari Hegemony Kristen Ke Demokrasi Sekuler Liberal”.

Adian Husaini. Gema Insani Press . Jakarta

Page 3: file · Web view6.Posisi Spiritualitas dalam Kebudayaan dan Peradaban Kontemporer. 7. Etos kerja: membangun kemandirian masyarakat islam Indonesia Minimal 15 Lembar

24 Apa Bentuk Komitmen Saya Kepada Islam.

DR Fathi Yakan. Al-Hishon. 2007. Jakarta.

25 Filsafat Pendidikan Islam. Dra. Zuhairani, dkk.

Bumi Aksara. Jakarta.

26 Filsafat Ilmu Sebuah Pengantar Popular”.

Jujun S. Suria Sumantri.

Pustaka Sinar Harapan. 2000. Jakarta.

27 Sejarah Pemikiran dan Peradaban Islam.

M. Abdul Karim.

28 Islam Sebagai Ilmu. Kuntowijoyo. Mizan. Jakarta.

29 Petunjuk Jalan Sayyid Qutb Gema Insani Press

30 Al – Islam Said Hawa Gema Insani Press

31 Kuliah tauhid DR. Immadudin Abdulrahim

Gema Insani Press

32 Kebhinekaan masyarakat Indonesia

. Budiono kusumoharmidjojo

Grasindo

33. Satu agama atau banyak agama Muhammad leghaussen

Lentera

34. Filsafat Islam (sebuah pendekatan tematis)

Oliver Leaman Mizan

35 Genealogi Intelegensia Muslim Yudi Latif Teraju

36. Renaisans Islam Joel L. Kraemer Mizan37. Islam, Doktrin dan

PeradabanNurcholis Madjid

Paramadina

38. Kebhinekaan masyarakat Indonesia

Budiono kusumoharmidjojo

Grasindo

39. Satu agama atau banyak agama (kajian tentan liberalisme dan pluralisme agama)

Muhammad leghaussen

Lentera

Minimal 5 Lembar 1,5 spasi, Times New Roman 12, Kertas A4

*Jika tidak menemukan buku tersebut diatas bisa meresensi bukukarangan; Kuntowijoyo, Jalaludin Rahmat, Nurcholis Madjid, HasanHanafi, Sayyid Hussein Nasr, Sayyid Qutb, Yusuf Qardawi, Amin Rais,Abdurahman Wahid, Ali Syariati dan pemikir muslim kontemporer yanglain

Page 4: file · Web view6.Posisi Spiritualitas dalam Kebudayaan dan Peradaban Kontemporer. 7. Etos kerja: membangun kemandirian masyarakat islam Indonesia Minimal 15 Lembar

8. Menyatakan kesediaan untuk aktif di struktur kepengurusan PII minimal 2 tahun kedepan9. Mengirim curriculum vitae, makalah dan resensi (H-5) via email

[email protected]. Membawa buku-buku tentang filsafat, tasawuf, pemikiran dan agama, pendidikan, sosial,

budaya, politik, ekonomi, sejarah, Ke-PII-an, diutamakan buku-buku yang diwajibkan menjadi resensi (minimal 10 buah buku)

11. Membayar sumbangan wajib perseorangan (SWP) sebesar Rp. 75.000,00 dan sumbangan wajib organisasi (SWO) sebesar Rp. 25.000,00

B. Pendidikan Instruktur Dasar1. Telah mengikuti Leadership Advance Training (LAT) Pelajar Islam Indonesia2. Telah mengikuti kursus pemandu dan / atau mualim3. Membuat essay, dengan tema (pilih salah satu):

I. Seandainya Saya Menjadi Instruktur PII; sebuah Harapan, Pemenuhan Kompetensi, serta Tanggungjawab Keummatan

II. Proyeksi Diri sebagai Seorang Instruktur, Tahun 2012-2014; Sebuah Keterbatasan diri, Kebutuhan Organisasi dan Tantangan Ummat

4. Tulisan dibuat pada kertas A4 dengan ketentuan : Font 12 point, Times new Roman, Spasi 1,5 dan jumlah halaman minimal 5 halaman.

5. Membuat satu design kurikulum dan atau modul kursus pra batra karya sendiri dan belum pernah digunakan,

6. Menyetujui kontrak sebagai seorang Instruktur PII7. Membuat kliping seputar dunia pendidikan dan pelatihan serta berita aktivitas PII

dimasing-masing wilayah dilengkapi dengan content analisisnya, minimal 5 lembar8. Membawa buku-buku yang berkaitan dengan pendidikan dan pelatihan9. Lancar dan Fasih membaca Al-Qur’an (Tajwid dan makhroj huruf)10. Membawa mandat dari Pengurus Wilayah bersangkutan11. Mengirim curriculum vitae, essay dan silabus pra batra (H-5) via email

kaderisasipbpii@gmailcom12. Membayar sumbangan wajib perseorangan (SWP) sebesar Rp. 25.000,00 dan sumbangan wajib

organisasi (SWO) sebesar Rp. 25.000,00

Nb: nomor kontak panitia yang bisa dihubungi1. Rif’atul wahidah (aida) 085239869493/0818050672452. Farida amalia (ida) 0877555144813. Hidayatul mustafidah (yayat) 0857398038454. Juan justiti (juan) 0878667962155. Annisa rahmani (anis) 085792044952

Page 5: file · Web view6.Posisi Spiritualitas dalam Kebudayaan dan Peradaban Kontemporer. 7. Etos kerja: membangun kemandirian masyarakat islam Indonesia Minimal 15 Lembar

CURICULUM VITAEPESERTA ADVANCED TRAINING

Nusa Tenggara BaratNama : T/T Lahir : Jenis Kelamin : Utusan : Jabatan di PII : Alamat : Pendidikan saat ini : No Telp/HP : Email :

Orang Tua :Ayah Ibu

NamaT/T LahirPekerjaanPendidikan TerakhirOrganisasi yang Diikuti

Anak ke ......................dari ..............saudara

Saudara Kandung / TiriNo Nama Usia Pendidikan

Pendidikan FormalSekolah Tempat Tahun

Page 6: file · Web view6.Posisi Spiritualitas dalam Kebudayaan dan Peradaban Kontemporer. 7. Etos kerja: membangun kemandirian masyarakat islam Indonesia Minimal 15 Lembar

Pengalaman Organisasi PIIInstitusi Jabatan Periode

Pengalaman Organisasi Non-PIIInstitusi Jabatan Periode

Pengalaman TrainingTraining Tempat Tahun

Basic TrainingIntermediate Training

Pengalaman Ta’limTa’lim Tempat Tahun

Ta’lim AwwalTa’lim Wustho’

Pengalaman KursusKursus Tempat Tahun

Pengalaman Kepanitiaan PIIKegiatan Tempat Jabatan Tahun

Page 7: file · Web view6.Posisi Spiritualitas dalam Kebudayaan dan Peradaban Kontemporer. 7. Etos kerja: membangun kemandirian masyarakat islam Indonesia Minimal 15 Lembar

Pengalaman Training, kursus, pelatihan & lomba Non-PIIKegiatan Tempat Tahun

Skill, hoby, minat dan bakatNo Skill Hoby Minat Bakat1234

Prestasi AkademikPrestasi Tempat/ Tingkat Tahun

Prestasi Non AkademikPrestasi Tempat/ Tingkat Tahun

Karya Ilmiah yang dibuatJudul Tahun

Kemampuan Bahasa InternasionalBahasa Status

Aktif Pasif

Page 8: file · Web view6.Posisi Spiritualitas dalam Kebudayaan dan Peradaban Kontemporer. 7. Etos kerja: membangun kemandirian masyarakat islam Indonesia Minimal 15 Lembar

Tokoh nasional dan internasional yang dikagumiNo Nama Tokoh Alasan1234.

Media Massa yang sering dibaca

Nama media Nama Rublik

Topik bacaan yang disenangi Topik bacaan yang tidak disenangi

1.............................................. 1...............................................2.............................................. 2...............................................3.............................................. 3...............................................

Surat kabar yang disenangi/dibaca

1............................................... 2...........................................................3............................................... 4...........................................................

Buku favoritNama Buku.............................................................Pengarang.........................................

Lima buku yang pernah dibacaNo Judul Buku Pengarang1

2

3

4

5

Kelebihan dan kelemahan saya

Page 9: file · Web view6.Posisi Spiritualitas dalam Kebudayaan dan Peradaban Kontemporer. 7. Etos kerja: membangun kemandirian masyarakat islam Indonesia Minimal 15 Lembar

Kelebihan :....................................................................................................................................................................................................................................................................................

Kelemahan :....................................................................................................................................................................................................................................................................................

Kriteria teman Yang disukai :..........................................................................................................

.................................................................................................................................

.........................................Tidak disukai :.............................................................................................................

.................................................................................................................................

......................................

............ , ................................

_____________________(tanda tangan dan nama terang)