imamsujadiguru.files.wordpress.com · Web viewTidak diizinkan menggunakan kalkulator, tabel...
Transcript of imamsujadiguru.files.wordpress.com · Web viewTidak diizinkan menggunakan kalkulator, tabel...
SBdP- SD- P5-2016/2017 *Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kota Surabaya
P-5
SANGAT RAHASIA SBdP - SD
MATA PELAJARAN
Mata Pelajaran : SENI BUDAYA DAN PRAKARYA
Jenjang : SD
PETUNJUK UMUM
1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Ujian Sekolah (LJUS) yang
tersedia dengan menggunakan pensil 2B sesuai petunjuk di LJUS.
2. Berilah tanda silang di depan nama mata ujian dan pilihan jawaban A, B, C,
atau D yang anda anggap benar pada LJUS.
3. Soal terdiri dari :
A. 35 Butir Soal Pilihan Ganda (No. Butir Soal 1 s.d 35)
B. 10 Butir Soal Isian (No. Butir Soal 36 s.d 45)
C. 5 Butir Soal Uraian (No. Butir Soal 46 s.d 50)
4. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum anda menjawabnya.
5. Laporkan kepada pengawas ruang ujian apabila terdapat lembar soal yang
kurang jelas, rusak, atau tidak lengkap.
6. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan soal tersebut
7. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, tabel matematika atau alat bantu
hitung lainnya.
8. Periksalah pekerjaan anda sebelum diserahkan kepada pengawas ruang ujian.
9. Lembar soal tidak boleh dicoret-coret.
SELAMAT MENGERJAKAN
1. Gambar berikut ini yang merupakan karya seni dua dimensi adalah ....
SBdP- SD- P5-2016/2017 *Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kota Surabaya
A. B.
C. D
.
2. Pernyataan berikut yang bukan merupakan aspek-aspek dalam bernyanyi adalah ....
A. pernafasan
B. artikulasi
C. intonasi
D. penampilan
3. Keunikan gerak dari tari Dolalak adalah ....
A. lemah gemulai
B. rampat dan dinamis
C. ekspresif
D. anggun
4. Perhatikan gambar berikut !
Bahan- bahan di atas dapat dibuat kreasi ....
A. patung
B. lukisan
C. pigura
D. kalung
5. Legenda asal usul Candi Prambanan menceritakan kisah tentang ...
A. Roro Jonggrang dan Bandung Bondowoso
B. Roro Anteng dan Joko Seger
C. Galuh Candra Kirana dan Inu Kertopati
D. Dayang Sumbi dan Sangkuriang
SBdP- SD- P5-2016/2017 *Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kota Surabaya
6. Gambar berikut yang merupakan hasi karya dua dimensi peninggalan sejarah adalah....
A. B.
C. D
.
7. Perhatikan penggalan not lagu berikut !
Nada .1 pada penggalan Lagu Gundul-Gundul Pacul dia atas memiliki jumlah ketukan ....
A. setengah ketuk
B. satu ketuk
C. dua ketuk
D. tiga ketuk
8. Perhatikan gambar berikut !
Kekayaan budaya nusantara yang berupa karya seni batik pada
gambar di atas berasal dari ...
A. Papua
B. Solo
C. Madura
D. Aceh
9. Di bawah ini yang bukan peralatan untuk melukis pada kanvas adalah ....
A. kuas
B. kanvas
C. cat minyak
D. pensil warna
10. Salah satu judul lagu daerah yang berasal dari Papua adalah....
SBdP- SD- P5-2016/2017 *Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kota Surabaya
A. Bungong Jeumpa
B. Bubui Bulan
C. Tanduk Majeng
D. Yamko Rambe Yamko
11. Perhatikan gambar berikut !
Gambar patung di atas berasal dari daerah ....
A. Papua
B. Kalimantan
C. Bali
D. Jawa
12. Perhatikan gambar berikut !
Rumah adat di atas berasal dari daerah ....
A. Sumatera
B. Kalimantan
C. Bali
D. Jawa
13. Perhatikan gambar berikut !
Karya seni di atas termasuk karya seni….dimensi
A. satu dimensi
B. dua dimensi
C. tiga dimensi
D. empat dimensi
14. Cara memainkan alat musik angklung adalah .…
SBdP- SD- P5-2016/2017 *Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kota Surabaya
A. dipukul
B. dipetik
C. digoyang
D. digesek
15. Kostum yang digunakan untuk menari Bondan adalah....
A. B.
C. D
.
16. Urutan untuk membuat batik celup adalah…
A. celup, mengikat kelereng, pola, mewarna
B. pola, mengikat kelereng, pola, mewarnai
C. mengikat kelereng, pola, celup, mewarnai
D. pola,mengikat kelereng, mewarnai, celup
17. Makna tarian Rangku Alu adalah…
A. Bayi turun tanah
B. Kelahiran seorang anak
C. Menyambut tamu adat
D. Hasil panen pertumbuhan
18. Karya seni di bawah ini yang merupakan contoh karya seni dua dimensi adalah ......
A. B.
C. D
.
SBdP- SD- P5-2016/2017 *Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kota Surabaya
19. Lagu Ampar-ampar pisang dinyanyikan dengan tempo…
A. cepat
B. lambat
C. santai
D. biasa-biasa saja
20. Tempo Lagu Gambang Suling adalah…
A. lambat
B. cepat
C. biasa – biasa saja
D. sangat cepat
21. Symbol not pada not balok mempunyai ketukan sebanyak…
A. 1 Ketukan
B. 2 Ketukan
C. 3 Ketukan
D. 4 Ketukan
22. Gambar di bawah ini merupakan alat musik berasal dari daerah…
A. Sumatera Barat
B. Nusa Tenggara Barat
C. Jawa Tengah
D. Bali
23. Tarian Saman menggambarkan tentang….
A. media dakwah
B. kekompakan
C. kekuatan
D. kebahagian
24. Tari Lego-lego yang berasal dari Pulau Alor, Nusa Tenggara Timur memiliki makna ….
A. Perjuangan
B. Kegembiraan
C. Persatuan
D. kesedihan
25. Lagu “Kampuang Nan Jauh Dimato”mempunyai makna ….
SBdP- SD- P5-2016/2017 *Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kota Surabaya
A. kerinduan pada kampung halaman
B. perpisahan dengan sanak keluarga
C. kegembiraan merayakan hasil pamil
D. kesedihan ditinggal kedua orang tua
26. Dibawah ini yang bukan merupakan syarat-syarat poster yang baik adalah ….
A. menggunakan bahasa yang mudah dimengerti
B. kalimatnya singkat dan jelas
C. ditempatkan didalam ruangan
D. gambarnya harus menarik
27. Perhatikan gambar berikut !
Manfaat poster di atas adalah ….
A. lingkungan menjadi kumuh
B. lingkungan menjadi bersih dan sehat
C. lingkungan menjadi berpolusi
D. lingkungan menjadi aman
28. Perhatikan gambar berikut !
Batik Parang Barong di atas berpola hias motif bentuk ...
A. pilin tunggal
B. pilin berganda
C. tumpal
D. geometris
29. Benang-benang aneka warna sisa pemintalan dan penenunan kain dapat dijadikan suatu
benda yang menarik berupa ....
SBdP- SD- P5-2016/2017 *Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kota Surabaya
A. piring
B. baju
C. gelang
D. taplak meja
30. Yang merupakan hasil olahan singkong ....
A. tahu
B. tempe
C. tape
D. tauco
31. Perhatikan gambar berikut !
Karya di atas termasuk karya seni ... dimensi
A. satu
B. dua
C. tiga
D. empat
32. Perhatikan gambar berikut !
Gambar di atas merupakan jenis-jenis tusuk jahit ....
A. feston
B. jelujur
C. rantai
D. silang
33. Salah satu properti yang dipakai dalam tari remo adalah ....
A. piring
SBdP- SD- P5-2016/2017 *Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kota Surabaya
B. payung
C. topeng
D. gongseng
34. Yang bukan termasuk langkah-langkah membuat batik tehnik celup adalah ....
A. siapkan kain putih untuk membatik
B. ikatkan kain dengan karet
C. siapkan warna pencelup
D. menyanting di atas kain
35. Perhatikan gambar berikut!
Gambar di atas merupakan gambar ....
A. sketsa
B. perspektif
C. iustrasi
D. pemandangan
Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!
36. Perhatikan gambar berikut!
SBdP- SD- P5-2016/2017 *Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kota Surabaya
Karya seni tiga dimensi di atas adalah…..
37. Keunikan tarian Gendang Beleg dari Lombok adalah….
38. Motif batik Mega Mendung berasal dari daerah ….
39. Alat musik rebab dimainkan dengan cara….
40. Salah satu alat yang digunakan dalam tari Pendet adalah….
41. Ada beberapa langkah dalam pembuatan batik, salah satunya adalah…..
42. Perhatikan gambar berikut !
Nama alat membatik di atas adalah….
43. Perhatikan simbol not balok berikut !
Banyak ketukan pada simbol not balok di samping yaitu …. ketuk
44. Kesenian khas Indonesia yang sering dipentaskan di dunia Internasional yang dimainkan
seorang dalang adalah……
45. Produk olahan sampah organik dari bunga yang dikeringkan adalah….
Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar!
46. Sebutkan 4 contoh karya seni tiga dimensi!
47. Apakah fungsi lilin yang digunakan dalam tarian lilin?
48. Apakah perbedaan karya seni dua dimensi dan karya seni tiga dimensi?
49. Perhatikan not balok pada lagu “Suwe Ora Jamu” berikut!
Ubahlah penulisan notasi lagu di atas
menjadi not angka (solmisasi)!
(Pada bar 1 dan 2 ).
50. Bagaimanakah langkah-langkah membuat potpourri?
Sebutkan minimal 4 langkah!
SBdP- SD- P5-2016/2017 *Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kota Surabaya