UJIAN AKHIR SEMESTERTUGAS TAKEHOME

Dibuat untuk Memenuhi Tugas Ujian Akhir Semester Mata Kuliah Pemroduksian Bahan Ajar Kimia berbasis Web

Dosen Pembimbing:

Disusun oleh:Mega Rahayu (1102406)

JURUSAN PENDIDIKAN KIMIA FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DANILMU PENGETAHUAN ALAMUNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA2013

1. Tuliskan langkah-langkah yang saudara lakukan untuk mengembangkan web pembelajaran, berikan penjelasan pada masing-maisng langkah yang saudara lakukan.Langkah-langkah yang saya lakukan dalam mengembangkan web pembelajaran adalah sebagai berikut :1. Menentukan topik yang akan dikembangkan dalam webPemilihan topik dapat dilakukan dengan pertimbangan, antara lain; materi sulit, penting diketahui, bermanfaat, merupakan sesuatu yang baru, sesuatu yang belum banyak diketahui, atau bahasan dari sudut pandang lain, dll.Adapun topik yang dikembangkan dalam web pembelajaran yang saya buat adalah mengenai salah seorang tokoh kimia bernama Robert Havemann.1. Pengumpulan referensiTidak ada bahan ajar yang berdiri sendiri tanpa sumber referensi. Referensi digunakan untuk memberi dukungan teoretis, data, fakta, ataupun pendapat. Referensi juga dapat memperkaya khasanah bahan belajar, sehingga pembaca yang menginginkan pendalaman materi yang dibahas dapat mencari dari sumber yang disebutkan. Dalam web, pembaca dapat dengan mudah diberikan link ke sumber referensi tersebut.1. Pembuatan peta navigasi Peta navigasi sangat membantu dalam merumuskan keluasan dan kedalaman materi yang akan dibahas. Membuat peta navigasi dapat diibaratkan menggambar sebuah batang pohon yang bercabang dan beranting, semakin banyak cabang maka semakin luas bahasan materi. Sedangkan apabila kita menghendaki bahasan yang fokus dan spesifik, maka kembangkanlah bagian ranting-ranting saja.1. Penyusunan bahanSetelah bahan-bahan pendukung siap, maka penulisan dapat dimulai. Penulisan bahan hendaklah konsisten dengan peta navigasi yang telah disusun. Secara umum struktur penulisan sekurang-kurangnya terdiri dari tiga bagian, yaitu pendahuluan, isi, dan penutupan. Pada pendahuluan kita harus sudah menyampaikan secara ringkas apa yang akan dibahas pada web pembelajaran ini. Sedangkan bagian isi menguraikan secara gamblang seluruh materi. Agar lebih jelas, uraian bisa dilengkapi dengan contoh-contoh berupa animasi ataupun video.Pada bagaian penutup sampaikan kembali secara ringkas apa yang telah dibahas.1. Mendesain web menggunakan dreamweaverSetelah semua materi terkait topik yang dipilih telah tersedia maka langkah selanjutnya adalah mendesain web sesuai dengan peta navigasi dan penyusunan bahan yang telah dibuat, dengan menggunakan dreamweaver. Adapun proses selanjutnya adalah editing, upload, dan testing.

2. Berikan uraian bagaimana pembelajaran menggunakan media web harus dilakukan.Sama seperti pembelajaran menggunaan media lain, untuk pembelajaran menggunakan media web harus dilakukan perencanaan yang sistematik. Perlu diingat pula bahwa media pembelajaran digunakan bila media itu mendukung tercapainya tujuan pembelajaran yang disampaikan.Langkah-langkah penting dalam pembelajaran menggunakan media web yaitu sebagai berikut.a) Persiapan sebelum menggunakan media Langkah awal penggunaannya adalah membuat persiapan sebaik-baiknya.b) Pelaksanaan penggunaan mediaPembelajaran berbasis web bisa dilakukan diluar kelas ataupun didalam kelas, fungsi utama pembelajaran berbasis web adalah membantu proses pembelajaran dengan menggunakan web agar lebih efektif dan efisien. Pembelajaran berbasis web dapat dilakukan dengan didampingi guru atau tidak, karena pada intinya pembelajaran berbasis web hanyalah sebagai penunjang proses pembelajaran. Pelaksanaan pembelajaran berbasis web bisa dilakukan sesuai dengan tujuan dibuatnya web tersebut sebagai media pembelajaran. Jika web yang disediakan dirancang sebagai media evaluasi suatu mata pelajaran yang telah disampaikan maka pembelajaran berbasis web tersebut bisa dilaksanakan setelah proses belajar mengajar dilaksanakan dalam kelas. Berbeda dengan web pembelajaran yang dibuat dengan tujuan sebagai bahan prasyarat bahan ajar yang akan diberikan dalam kelas, maka pembelajaran berbasis web tersebut dapat dilaksanakan sebelum proses belajar mengajar di dalam kelas dilaksanakan. Dari uraian diatas dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan pembelajaran berbasis web disesuaikan dengan tujuan web tersebut.c) EvaluasiTahap ini merupakan tahap penyajian apakah tujuan pembelajaran telah tercapai, selain untuk memantapkan pamahaman materi yang disampaiakan melalui media. Untuk itu perlu disediakan tes yang harus dikerjakan oleh pebelajar sebagai umpan balik. Apabila ternyata tujuan belum tercapai, guru perlu memperbaiki isi dari media web tersebut.3. Berikan uraian bagaimana media pembelajaran berbasis web harus dikembangkan.Untuk pengembangan media pembelajaran berbasis web ini, langkah-langkah yang harus dilaksanakan adalah:1) Persiapan dan pengembangan infrastruktur dan sistemPengembangan infrastruktur dan sistem dilakukan secara bertahap. Seperti menyediakan terminal (komputer) yang terhubung ke internet minimal pada setiap jurusan yang akan dimanfaatkan oleh guru/dosen. Dan akan lebih baik jika disediakan pada setiap ruang yang terkait, seperti di perpustakaan, administrasi, semua ruang ketua jurusan, dan ruang gurudosen.2) Perancangan media pembelajaran berbasis web dan pemilihan program aplikasiUntuk tahap awal, dapat memanfaatkan aplikasi e-mail, mailinglist sebagai media interaksi. Setelah website yang berisi materi pembelajaran dirancang, kemudian dapat di-upload pada server yang telah ada.3) Pengembangan kemampuan tenaga dosen atau staf akademikPada tahap ini diadakan sosialisai pengenalan konsep serta pembelajaran berbasis web terlebih dahulu, dan diadakan pelatihan yang bersifat teknis secara intensif.4) Pemilihan mata pelajaran/mata kuliahPada tahap ini perlu perlu pertimbangan yang matang, mata kuliah apa saja yang dapat dianggap memenuhi syarat untuk dimasukkan dalam konsep pembelajaran berbasis web.5) Sosialisasi program media pembelajaran berbasis webSosialisasi dilakukan dengan memberikan informasi dengan cara yang memungkin kepada seluruh siswa/mahasiswa. Pada tahap ini juga diberikan informasi tentang dimana saja mahasiswa dapat mengakses program pembelajaran berbasis web, seperti pada puskomnet, warnet, cooperate, dll.

4. Sebutkan hal-hal yang harus diperhatikan dalam mengembangkan media pembelajaran berbasis web.Dalam pengembangan media pembelajaran berbasis web terdapat hal-hal yang perlu diperhatikan, seperti: 1) Tujuan pembelajaran dengan media webTujuan merupakan hal yang paling penting yang harus diperhatikan dalam pengembangan web. Suatu hal dikatakan berhasil atau tidaknya dapat dilihat dari tercapai atau tidaknya tujuan yang telah ditentukan.2) Interaktifitas (tutorial)Tutorial merupakan bagian dari proses pembelajaran. Tutorial merupakan satu bentuk interaksi antara pengajar (guru/dosen) dengan siswa/mahasiswa. Interaksi dan komunikasi merupakan inti dari sebuah tutorial (Wardani, 2000). Interaksi yang dilakukan, untuk mengkomunikasikan materi pengajaran dan masalah-masalah belajar, sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai dengan baik. Melalui tutorial diharapkan siswa/mahasiswa dapat memiliki kemauan dan kemampuan untuk mengamati, berpikir, bersikap dan berbuat dalam menghadapi suatu konsep ilmu pengetahuan dan teknologi sebagai hasil proses belajar.Dalam konsep media pembelajaran berbasis web, tutorial yang dikembangkan adalah tutorial melalui internet dengan merancang web berisi pembelajaran bagi peserta pembelajaran (siswa/mahasiswa/guru/dosen).3) Tampilan web (pewarnaan, background, dll.)Agar web yang digunakan sebagai media pembelajaran dapat berfungsi sebagai mana mestinya, maka tampilan web juga harus diperhatikan agar siswa/mahasiswa dapat memahami materi yang disajikan dalam web secara menyeluruh. Oleh karena itu, agar tidak terjadi kesalah fahaman maka tampilan web harus didesain semaksimal mungkin. Supaya tampilan web terlihat cantik tanpa mengurangi makna dari materi yang disajikan dalam web tersebut.4) Isi/konten webIsi/konten web merupakan bagian penting dalam pembelajaran berbasis web. Isi web tersebut menyangkut materi, video, animasi ataupun audio. Isi web tersebut harus sesuai dengan materi yang dikembangkan.

Referensi : Henry.(2013).Pembelajaran dengan Web dan Tatap Muka. [online]. Tersedia: http://tep.ac.id/berita-pembelajaran-dengan-web-dan-tatap-muka.html [12 Januari 2014]

Mitra Edumedia. Pembelajaran Berbasis Web. [online]. Tersedia: http://mitraedumediayk.blogspot.com/p/pembelajaran-berbasis-web.html [12 Januari 2014]

Nurlyanto. Pembelajaran Berbasis Web. [online]. Tersedia: http://nurlyanto1.files.wordpress.com/2011/05/pembelajaran-berbasis-web.docx [11 Januari 2014]

Rahman. (2012). Penggunaan Media dalam Pembelajaran. [online] Tersedia: http://rahmanboyanese.wordpress.com/2012/04/05/penggunaan-media-dalam-pembelajaran/ [11 Januari 2014]

Rivan.(2012). Pembelajaran Berbasis Web. [online]. Tersedia : http://riyan-setia.blogspot.com/2012/06/pembelajaran-berbasis-web.html [12 Januari 2014]