mustafatope.files.wordpress.com · Web viewSILABUS MATA PELAJARAN PENGELOLAAN KUALITAS AIR Satuan...

SILABUS MATA PELAJARAN

PENGELOLAAN KUALITAS AIR

Satuan Pendidikan

: SMK Perikanan dan Kelautan

Kelas/ Semester :; X/1

Kompetensi Inti : KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnyaKI 2 : Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama,

toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

KI 3 : Memahami , menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

KI 4 : Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran PenilaianAlokas

iwaktu

Sumber Belajar

1.2 Mengamalkan pengetahuan dan keterampilan pada pembelajaran pengelolaan kualitas air sebagai amanat untuk kemaslahatan umat manusia.

Parameter fisika perairanMacam-macam

parameter fisika perairan (Suhu, warna, Aroma dan rasa, Kecerahan, Kekeruhan, Daya Hantar Listrik (DHL),

Mengamati :Mencari Melihat, membaca

dan menyimak informasi tentang macam-macam pParameter kualitas air (fisika, kimia dan biologi)dan peranannya pada

TugasMencari sumber informasi tentang hal-hal yang berhubungan dengan:kualitas air melalui sumber buku, internet, Jurnal, Karya Tulis, dsb.

36240 JP

Boyd Claude E., 1990. Water Quality in Ponds for Aquaculture. Auburn University Alabama, 482


iwaktu

Sumber Belajar

Padatan Terlarut Total (TDS), Padatan Tersuspensi Total (TDS)

Faktor-faktor yang mempengaruhi kondisi parameter fisika kualitas airperairan

Kondisi optimal parameter fisika kualitas air perairan dalam budidaya perairan

Parameter kimia perairanMacam-macam

parameter kimia perairan (Oksigen Terlarut (DO), Biological Oxygent Demand (BOD), CO2, Alkalinitas, Kesadahan, Chemical Oxygent Demand (COD), Bahan Organik Total (TOM), Sulfide, Sulfat, Nitrogen, Phosphate, Silika, Besi, Salinitas).

Faktor-faktor yang mempengaruhi kondisi parameter kimia kualitas air

Kondisi optimal parameter kimia kualitas air dalam budidaya perairan

budidaya perairan( fisika, kimia dan biologi) kualitas air.

Melihat, membaca dan menyimakMencari informasi tentang informasi faktor-faktor yang mempengaruhi kualitas air (fisika, kimia, dan biologi)

Melihat, membaca dan menyimakMencari informasi tentang kondisi optimal parameter kualitas air (fisika, kimia, dan biologi) dalam budidaya perairan

MenanyaMengajukan pertanyaan

kepada fasilitator/guruDiskusi tentang berbagai materi parameter kualitas air (fisika, kimia, biologi) kualitas air

Mengajukan pertanyaan kepada fasilitator/guruDiskusi tentang faktor-faktor yang mempengaruhi kondisi kualitas air (fisika, kimia, biologi)

Mengajukan pertanyaan kepada fasilitator/guruDsikusi

ObservasiMencari informasi data sekunder dari petani pembudidaya ikan, Lembaga-lembaga yang berhubungan dengan pengelolaan kualitas air dalam budidaya perairan.

PortofolioMembuat Resume, Makalah, Karya Tulis

TesLisan tulisan

Effendi Hefni., 2003. Telaah Kualitas Air : Bagi Pengelolaan Sumberdaya dan Lingkungan Perairan. Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan

Hariyadi S, dkk,....Limnologi, Metoda Analisa Kualitas Air, Lab. Limnologi IPB. Bogor.

Cole,G.A. 1988. Texbook of Limnology. Waveland Press, 401 p.Hariyadi S, dkk,....limnologi, Metoda Analisa Kualitas Air, Lab. Limnologi IPB. Bogor.Cole,G.A. 1988. Texbook of Limnology. Waveland Press, 401 p.

Sumber lain


iwaktu

Sumber Belajar

Parameter biologi perairan

Macam-macam parameter biologi perairan (Plankton, Benthos, Perifiton)

Faktor-faktor yang mempengaruhi kondisi parameter biologi kualitas air

Mengidentifikasikan macam - macam alat ukur kualitas air

tentang kondisi optimal kualitas air (fFisika, kimia, bBiologi)

Mengeksplorasi/Eks perimen

Melakukan pengamatan tentang berbagai parameter kualitas air dan interaksinya terhadap budidaya perairan

Menentukan data tentang faktor-faktor fisika, kimia, dan biologi kualitas air

Menentukan data tentang faktor-faktor yang mempengaruhi kondisi kualitas air (Fisika, Kimia, Biologi)Menentukan data tentang kondisi optimal kualitas air (Fisika, Kimia, Biologi)Menentukan sumber data tentang faktor-faktor fisika, kimia, dan biologi kualitas airMenentukan sumber data tentang faktor-faktor yang mempengaruhi kondisi kualitas air (Fisika, Kimia, Biologi)Menentukan sumber data tentang kondisi optimal kualitas air (Fisika, Kimia, Biologi)

yang mendukungSDA


iwaktu

Sumber Belajar

Mengumpulkan data tentang faktor-faktor fisika, kimia, dan biologi kualitas airMengumpulkan data tentang faktor-faktor yang mempengaruhi kondisi kualitas air (Fisika, Kimia, Biologi)Mengumpulkan data tentang kondisi optimal kualitas air (Fisika, Kimia, Biologi)

MengasosiasiMembuat kesimpulan dari

hasil pengamatan terhadap masing-masing parameter kualitas aiar dan interaksinya pada budidaya perairan

Menganalisis data tentang parameter fisika, kimia, dan biologi kualitas airMenganalisis data tentang faktor-faktor yang mempengaruhi kondisi kualitas air (Fisika, Kimia, Biologi)Menganalisis data tentang kondisi optimal kualitas air (Fisika, Kimia, Biologi)

Menyimpulkan dari hasil analisis data parameter fisika, kimia, dan biologi kualitas air


iwaktu

Sumber Belajar

Menyimpulkan dari hasil analisis data faktor-faktor yang mempengaruhi kondisi kualitas air (Fisika, Kimia, Biologi)Menyimpulkan dari hasil analisis data kondisi optimal kualitas air (Fisika, Kimia, Biologi)

MengkomunikasikanMenyampaikan hasil

konseptualisasi berbagai parameter fisika, kimia, dan biologi kualitas air, faktor-faktor yang mempengaruhi kondisi kualitas air serta kondisi optimal untuk budidaya perairan dalam bentuk lisan ataupun tertulis tulisan dan diagram,

Menyampaikan hasil konseptualisasi faktor-faktor yang mempengaruhi kondisi kualitas air (Fisika, Kimia, Biologi) dalam bentuk tulisan

Menyampaikan hasil konseptualisasi kondisi optimal kualitas air (Fisika, Kimia, Biologi)

dalam tulisan2.1 Menghayati perilaku

cermat, teliti dan


iwaktu

Sumber Belajar

tanggungjawab sebagai hasil implementasi dari pembelajaran pengelolaan kualitas air

2.2 Menghayati pentingnya kerjasama sebagai hasil implementasi dari pembelajaran pengelolaan kualitas air.

2.3 Menghayati pentingnya kepedulian terhadap kualitas air media/ lingkungan budidaya ikan sebagai hasil implementasi dari pembelajaran pengelolaan kualitas air.

2.4 Menghayati pentingnya bersikap jujur, disiplin serta bertanggung jawab sebagai hasil implementasi dari pembelajaran pengelolaan kualitas air.

2.5 Menjalankan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskusi dalam mata pelajaran pengelolaan


iwaktu

Sumber Belajar

kualitas air2.6 Menghargai kerja individu

dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan

2.7Menghayati pentingnya kerjasama sebagai hasil implementasi dari pembelajaran pengelolaan kualitas air.Menghayati pentingnya kepedulian terhadap kualitas air media/ lingkungan budidaya ikan sebagai hasil implementasi dari pembelajaran pengelolaan kualitas air.Menghayati pentingnya bersikap jujur, disiplin serta bertanggung jawab sebagai hasil implementasi dari pembelajaran pengelolaan kualitas air.

3.1 Menganalisismati macam - macam parameter kualitas air dalam budidaya perairan

4.1 Mengolah, menalar dan menyaji macam - macam parameter kualitas air dalam budidaya perairan

Parameter fisika perairan Macam-macam

parameter fisika perairan (Suhu, warna, Aroma dan rasa, Kecerahan, Kekeruhan, Daya

Mengamati : Mencari informasi

tentang macam-macam parameter kualitas air (fisika, kimia dan biologi)dan peranannya pada budidaya perairan

Mencari informasi

TugasMencari sumber informasi tentang hal-hal yang berhubungan dengan:kualitas air melalui sumber buku, internet,

2136 JP Boyd Claude E., 1990. Water Quality in Ponds for Aquaculture. Auburn University Alabama, 482


iwaktu

Sumber Belajar

Hantar Listrik (DHL), Padatan Terlarut Total (TDS), Padatan Tersuspensi Total (TDS)

Faktor-faktor yang mempengaruhi kondisi parameter fisika perairan

Kondisi optimal

parameter fisika perairan dalam budidaya perairan

Parameter kimia perairan M acam-macam

parameter kimia perairan (Oksigen Terlarut (DO), Biological Oxygent Demand (BOD), CO2, Alkalinitas, Kesadahan, Chemical Oxygent Demand (COD), Bahan Organik Total (TOM), Sulfide, Sulfat, Nitrogen, Phosphate, Silika, Besi, Salinitas).

F aktor-faktor yang mempengaruhi kondisi parameter kimia kualitas air

K ondisi optimal parameter kimia

tentang faktor-faktor yang mempengaruhi kualitas air (fisika, kimia, dan biologi)

Mencari informasi tentang kondisi optimal parameter kualitas air (fisika, kimia, dan biologi) dalam budidaya perairan

Menanya Diskusi tentang

berbagai parameter kualitas air (fisika, kimia, biologi)

Diskusi tentang faktor-faktor yang mempengaruhi kondisi kualitas air (fisika, kimia, biologi)

Dsikusi tentang kondisi optimal kualitas air (fisika, kimia, biologi)

Mengeksplorasi/ Eksperimen Melakukan pengamatan

tentang berbagai parameter kualitas air dan interaksinya terhadap budidaya perairan

Mengasosiasi Membuat kesimpulan

dari hasil pengamatan

Jurnal, Karya Tulis, dsb.



Tes Lisan tulisan



Cole,G.A. 1988. Texbook of Limnology. Waveland Press, 401 p.

Sumber lain yang mendukung


iwaktu

Sumber Belajar

kualitas air dalam budidaya perairan

Parameter biologi perairan Macam-macam

parameter biologi perairan (Plankton, Benthos, Perifiton)

F aktor-faktor yang

mempengaruhi kondisi parameter biologi kualitas air

terhadap masing-masing parameter kualitas aiar dan interaksinya pada budidaya perairan

Mengkomunikasikan Menyampaikan hasil

konseptualisasi berbagai parameter fisika, kimia, dan biologi kualitas air, faktor-faktor yang mempengaruhi kondisi kualitas air serta kondisi optimal untuk budidaya perairan dalam bentuk lisan ataupun tertulis

Mengolah, menalar dan menyaji macam - macam parameter kualitas air dalam budidaya perairan

Mengamalkan pengetahuan dan keterampilan pada pembelajaran pengelolaan kualitas air sebagai amanat untuk kemaslahatan umat manusia.

L lokasi pengambilan sampel

T teknik pengambilan sampel parameter kualitas air

T teknik penanganan sampel faktor-faktor

T teknik pengawetan sampel faktor-faktor

Mengamati :Mencari informasi tentang lokasi pengambilan sampel kualitas airMencari informasi tentang teknik pengambilan, penanganan dan pengawetan sampel kualitas air

Menanya


Observasi

1824 JP

Boyd Claude E., 1990. Water Quality in Ponds for Aquaculture. Auburn University Alabama, 482

Effendi Hefni., 2003. Telaah


iwaktu

Sumber Belajar

Diskusi tentang lokasi pengambilan sampel kualitas air

Diskusi tentang teknik pengambilan, penanganan dan pengawetan sampel kualitas air

Mengeksplorasi/Eks perimenPraktik tentang penentuan

lokasi pengambilan sampel kualitas air

Praktik tentang teknik pengambilan, penanganan dan pengawetan sampel kualitas air

MengasosiasiMembuat kesimpulan dari hasil penentuan lokasi pengambilan sampel kualitas airMembuat kesimpulan tentang teknik pengambilan, penanganan dan pengawetan sampel kualitas air

MengkomunikasikanMenyampaikan hasil konseptualisasi tentang pengambilan sampel kualitas air berdasarkan jenis perairan dalam bentuk lisan ataupun

Mencari informasi data sekunder dari petani pembudidaya ikan, Lembaga-lembaga yang berhubungan dengan pengelolaan kualitas air dalam budidaya perairan.


TesLisan Tulisan

Kualitas Air : Bagi Pengelolaan Sumberdaya dan Lingkungan Perairan. Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan





iwaktu

Sumber Belajar

tertulis Menghayati perilaku cermat, teliti dan tanggungjawab sebagai hasil implementasi dari pembelajaran pengelolaan kualitas air.Menghayati pentingnya kepedulian terhadap kualitas air media/ lingkungan budidaya ikan sebagai hasil implementasi dari pembelajaran pengelolaan kualitas air..3.3Menerapkan pengambilan sampel kualitas air (fisika, kimia dan biologi) berdasarkan jenis perairanMelakukan pengambilan sampel kualitas air (fisika, kimia dan biologi) berdasarkan jenis perairan

Menghayati pentingnya kepedulian terhadap kualitas air media/ lingkungan budidaya ikan sebagai hasil implementasi dari pembelajaran pengelolaan kualitas air.3.2 Menerapkan pengambilan

sampel kualitas air (fisika, kimia dan biologi) berdasarkan jenis perairan

4.2 Melakukan pengambilan sampel kualitas air (fisika, kimia dan biologi) berdasarkan jenis perairan

Lokasi pengambilan sampel

Teknik pengambilan sampel parameter kualitas air

Teknik penanganan sampel

Teknik pengawetan


tentang lokasi pengambilan sampel kualitas air

Mencari informasi tentang teknik pengambilan,

TugasMencari sumber informasi tentang hal-hal yang berhubungan dengan:kualitas air melalui sumber buku, internet,



iwaktu

Sumber Belajar

sampel penanganan dan pengawetan sampel kualitas air

Menanya Diskusi tentang lokasi

pengambilan sampel kualitas air

Diskusi tentang teknik pengambilan, penanganan dan pengawetan sampel kualitas air

Mengeksplorasi/Eks perimen Praktik tentang

penentuan lokasi pengambilan sampel kualitas air

Praktik tentang teknik pengambilan, penanganan dan pengawetan sampel kualitas air


dari hasil penentuan lokasi pengambilan sampel kualitas air

Membuat kesimpulan tentang teknik pengambilan, penanganan dan pengawetan sampel kualitas air

Jurnal, Karya Tulis, dsb.



Tes Lisan

Tulisan






iwaktu

Sumber Belajar


konseptualisasi tentang pengambilan sampel kualitas air berdasarkan jenis perairan dalam bentuk lisan ataupun tertulis

Melakukan pengambilan sampel kualitas air (fisika, kimia dan biologi) berdasarkan jenis perairan

Menganalisis kesesuaian kualitas air pada budidaya perairan

Mengamalkan pengetahuan dan keterampilan pada pembelajaran pengelolaan kualitas air sebagai amanat untuk kemaslahatan umat manusia.

Pengelolaan parameter fisika kualitas air

Pengelolaan parameter kimia kualitas air

Pengelolaan parameter biologi kualitas air

Perbaikan mutu kualitas air (pengapuran, pemupukan, filtrasi, sistem resirkulasi, dsb)

Menentukan penanganan parameter fisika kualitas air

Mengelola parameter fisika kualitas air

Menentukan

penanganan parameter kimia kualitas air


tentang pengelolaan parameter fisika, kimia dan biologi kualitas air

Mencari informasi tentang perbaikan mutu kualitas air

MenanyaDiskusi tentang pengelolaan

parameter fisika, kimia dan biologi kualitas air

Diskusi tentang perbaikan mutu kualitas air (pengapuran, pemupukan, filtrasi, sistem resirkulasi, dsb)


ObservasiMencari informasi data sekunder dari petani pembudidaya ikan, Lembaga-lembaga yang berhubungan dengan pengelolaan


Effendi Hefni.,

2003. Telaah Kualitas Air : Bagi Pengelolaan Sumberdaya dan Lingkungan Perairan.


iwaktu

Sumber Belajar

Mengelola parameter

kimia kualitas air Menentukan

penanganan parameter biologi kualitas air

Mengelola parameter biologi

kualitas air

Mengeksplorasi/Eks perimenEksplorasi tentang

perbaikan mutu kualitas air (pengapuran, pemupukan, filtrasi, sistem resirkulasi, dsb)

MengasosiasiMembuat kesimpulan dari

hasil praktikum dan diskusi tentang perbaikan mutu kualitas air (pengapuran, pemupukan, filtrasi, sistem resirkulasi, dsb)

MengkomunikasikanMenyampaikan hasil

konseptualisasi tentang perbaikan mutu kualitas air (pengapuran, pemupukan, filtrasi, sistem resirkulasi, dsb) dalam bentuk lisan ataupun tertulis

kualitas air dalam budidaya perairan.


Tes Lisan Tulisan

Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan

Hariyadi S,

dkk,....Limnologi, Metoda Analisa Kualitas Air, Lab. Limnologi IPB. Bogor.

Cole,G.A. 1988. Texbook of Limnology. Waveland Press, 401 p.SDA

Menghayati perilaku cermat, teliti dan tanggungjawab sebagai hasil implementasi dari pembelajaran pengelolaan kualitas air.2.3 Menghayati pentingnya

kepedulian terhadap kualitas air media/

Menentukan penanganan parameter fisika kualitas air

Mengelola parameter fisika kualitas air

Menentukan penanganan parameter

Mengamati :- Melihat, membaca,

mengamati dan menyimak penanganan parameter fisika kualitas air untuk kegiatan budidaya perairan

TugasMencari sumber informasi tentang hal-hal yang berhubungan dengan: penanganan parameter fisika,

22 JP SDA


iwaktu

Sumber Belajar

lingkungan budidaya ikan sebagai hasil implementasi dari pembelajaran pengelolaan kualitas air.

3.5Menerapkan pengelolaan parameter kualitas air budidaya perairan

4.5Mengelola parameter kualitas air budidaya perairan

kimia kualitas air

Mengelola parameter kimia kualitas air

Menentukan penanganan parameter biologi kualitas air

Mengelola parameter biologi kualitas air

- Melihat, membaca, mengamati dan menyimak penanganan parameter kimia kualitas air untuk kegiatan budidaya perairan

- Membaca, mengamati, dan menyimak penanganan parameter biologi kualitas air untuk kegiatan budidaya perairan

Menanya- Mengajukan pertanyaan

kepada fasilitator/guru penanganan parameter fisika kualitas air untuk kegiatan budidaya perairan

- Mengajukan pertanyaan kepada fasilitator/guru penanganan parameter kimia kualitas air untuk kegiatan budidaya perairan

- Mengajukan pertanyaan kepada fasilitator/guru penanganan parameter biologi kualitas air untuk kegiatan budidaya perairan

Mengeksplorasi/Eks perimen

kimia dan biologi untuk kegiatan budidaya perairan.

ObservasiMencari informasi data sekunder dari laboran dan Lembaga-lembaga yang berhubungan dengan dengan: penanganan parameter fisika, kimia dan biologi untuk kegiatan budidaya perairan.


Tes Lisan Tulisan


iwaktu

Sumber Belajar

- Menentukan data penanganan parameter fisika kualitas air untuk kegiatan budidaya perairan

- Menentukan data penanganan parameter kimia kualitas air untuk kegiatan budidaya perairan

- Menentukan data penanganan parameter biologi kualitas air untuk kegiatan

- budidaya perairan

- Menentukan sumber data penanganan parameter fisika kualitas air untuk kegiatan budidaya perairan

- Menentukan sumber data penanganan parameter kimia kualitas air untuk kegiatan budidaya perairan

- Menentukan sumber data penanganan parameter biologi kualitas air untuk kegiatan budidaya perairan

- Mengumpulkan data penanganan parameter fisika kualitas air untuk kegiatan budidaya


iwaktu

Sumber Belajar

perairan

- Mengumpulkan data penanganan parameter kimia kualitas air untuk kegiatan budidaya perairan

- Mengumpulkan data penanganan parameter biologi kualitas air untuk kegiatan budidaya perairan

Mengasosiasi- Menganalisis data

penanganan parameter fisika kualitas air untuk kegiatan budidaya perairan

- Menganalisis data penanganan parameter kimia kualitas air untuk kegiatan budidaya perairan

- Menganalisis data penanganan parameter biologi kualitas air untuk kegiatan budidaya perairan

- Menyimpulkan dari hasil analisis data penanganan parameter fisika kualitas air untuk


iwaktu

Sumber Belajar

kegiatan budidaya perairan

- Menyimpulkan dari hasil analisis data penanganan parameter kimia kualitas air untuk kegiatan budidaya perairan

- Menyimpulkan dari hasil analisis data penanganan parameter biologi kualitas air untuk kegiatan budidaya perairan

Mengkomunikasikan- Menyampaikan hasil

konseptualisasi penanganan parameter biologi kualitas air untuk kegiatan budidaya perairandalam bentuk tulisan

- Menyampaikan hasil konseptualisasi penanganan parameter kimia kualitas air untuk kegiatan budidaya perairan dalam bentuk tulisan

- Menyampaikan hasil konseptualisasi penanganan parameter biologi kualitas air untuk kegiatan budidaya perairan dalam bentuk tulisan


iwaktu

Sumber Belajar

Melakukan pengelolaan parameter fisika kualitas air

Melakukan pengelolaan parameter kimia kualitas air

Melakukan pengelolaan parameter biologi kualitas air

Membuat laporan hasil pengelolaan parameter kualitas air

SILABUS MATA PELAJARAN PENGELOLAAN KUALITAS AIR

Satuan Pendidikan

: SMK Perikanan dan Kelautan

Kelas/ Semester :; X/2

Kompetensi Inti : KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnyaKI 2 : Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama,

toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

KI 3 : Memahami , menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

KI 4 : Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.


iwaktu

Sumber Belajar

Mengamalkan pengetahuan dan keterampilan pada

pembelajaran pengelolaan kualitas air sebagai amanat untuk kemaslahatan umat

manusia.

Identifikasi alat dan bahan pengukuran kualitas air

Perhitungan kebutuhan alat dan bahan setiap pengukuran parameter kualitas air

Prinsip kerja alat ukur/ metode pengukuran kualitas air ( fisika, kimia dan biologi).

M etode-metode pengukuran kualitas air

Prosedur pengukuran parameter fisika, kimia dan biologi kualitas air

Perhitungan hasil

Mengamati :Mencari informasi tentang alat dan bahan yang digunakan dalam pengukuran kualitas airMencari informasi tentang

prosedur pengukuran kualitas air

Mencari informasi tentang teknik pemeliharaan dan perawatan alat ukur kualitas air

MenanyaDiskusi tentang alat dan bahan yang digunakan dalam


ObservasiMencari informasi data sekunder dari petani pembudidaya ikan, Lembaga-lembaga yang


Effendi Hefni., 2003. Telaah Kualitas Air : Bagi Pengelolaan Sumberdaya dan Lingkungan Perairan. Fakultas


iwaktu

Sumber Belajar

pengukuran parameter kualitas air.

Teknik pemeliharaan dan perawatan alat ukur kualitas air

pengukuran kualitas airDsikusi tentang prosedur

pengukuran kualitas airDiskusi tentang teknik

pemeliharaan dan perawatan alat ukur kualitas air

Mengeksplorasi/Eks perimenPraktik tentang pengukuran parameter kualitas air (fisika, kimia dan biologi)

MengasosiasiMembuat kesimpulan dari hasil praktikum dan diskusi tentang pengukuran parameter kualitas air (fisika, kimia dan biologi)

MengkomunikasikanMenyampaikan hasil konseptualisasi tentang pengukuran parameter kualitas air (fisika, kimia dan biologi) dalam bentuk lisan ataupun tertulis

berhubungan dengan pengelolaan kualitas air dalam budidaya perairan.


TesMelakukan tes lisan atau tertulis dalam bentuk pilihan ganda/isian /uraian singkat/B-S/ menjodohkan

Perikanan dan Ilmu Kelautan



Menghayati pentingnya kerjasama sebagai hasil implementasi dari pembelajaran pengelolaan kualitas air.Menghayati pentingnya bersikap jujur, disiplin serta bertanggung jawab sebagai


iwaktu

Sumber Belajar

hasil implementasi dari pembelajaran pengelolaan kualitas air.Menghayati pentingnya bersikap jujur, disiplin serta bertanggung jawab sebagai hasil implementasi dari pembelajaran pengelolaan kualitas air.3.3 Menerapkan pengukuran

kualitas air (fisika, kimia dan biologi) secara analitik

4.3 Melakukan pengukuran kualitas air (fisika, kimia dan biologi) secara analitik

Identifikasi alat dan bahan pengukuran kualitas air

Perhitungan kebutuhan alat dan bahan setiap pengukuran parameter kualitas air

Prinsip kerja alat ukur/ metode pengukuran kualitas air ( fisika, kimia dan biologi).

M etode-metode pengukuran kualitas air

Prosedur pengukuran parameter fisika, kimia dan biologi kualitas air

Perhitungan hasil pengukuran parameter kualitas air.

Teknik pemeliharaan dan perawatan alat ukur kualitas air


tentang alat dan bahan yang digunakan dalam pengukuran kualitas air

Mencari informasi tentang prosedur pengukuran kualitas air

Mencari informasi tentang teknik pemeliharaan dan perawatan alat ukur kualitas air

Menanya Diskusi tentang alat

dan bahan yang digunakan dalam pengukuran kualitas air

Dsikusi tentang prosedur pengukuran kualitas air

Diskusi tentang teknik pemeliharaan dan perawatan alat ukur kualitas air

Mengeksplorasi/Eksperimen




TesMelakukan tes lisan atau tertulis dalam bentuk pilihan




Cole,G.A. 1988.


iwaktu

Sumber Belajar

Praktik tentang pengukuran parameter kualitas air (fisika, kimia dan biologi)


dari hasil praktikum dan diskusi tentang pengukuran parameter kualitas air (fisika, kimia dan biologi)

MengkomunikasikanMenyampaikan hasil konseptualisasi tentang pengukuran parameter kualitas air (fisika, kimia dan biologi) dalam bentuk lisan ataupun tertulis

ganda/isian /uraian singkat/B-S/ menjodohkan

Texbook of Limnology. Waveland Press, 401 p.SDA

4 Melakukan pengukuran kualitas air (fisika, kimia dan biologi) secara analitik

5 6 7 8 9

10 11 12 13 14 1516 Mengamalkan pengetahuan

dan keterampilan pada pembelajaran pengelolaan kualitas air sebagai amanat untuk kemaslahatan umat manusia.

[17] Identifikasi nilai kisaran/kriteria optimal kualitas air untuk kegiatan budidaya perairan disesuaikan pada masing-masing komoditas peliharaan

17[18] Peranan setiap parameter kualitas air terhadap kehidupan komoditas peliharaan

18[19] Pengaruh perubahan kualitas air

[21] Mengamati :20[22] Mencari informasi

tentang kriteria optimal kualitas air dan peranananya terhadap kehidupan komoditas peliharaan

21[23] Mencari informasi tentang pengaruh perubahan kualitas air terhadap kehidupan komoditas peliharaan

22[24] Mencari informasi

[41] Tugas39[42] Mencari sumber

informasi tentang hal-hal yang berhubungan dengan:kualitas air melalui sumber buku, internet, Jurnal, Karya Tulis, dsb.

40[43] 41[44] Observasi

42[45] Mencari

50[53] 1 5 JP

[54] Boyd Claude E., 1990. Water Quality in Ponds for Aquaculture. Auburn University Alabama, 482

51[55] 52[56] Effendi

Hefni., 2003. Telaah Kualitas Air :


iwaktu

Sumber Belajar

terhadap kehidupan komoditas peliharaan

19[20] Interaksi antar parameter fisika, kimia dan biologi kualitas air

tentang interaksi antar parameter kualitas air

23[25] 24[26] Menanya25[27] Diskusi tentang kriteria

optimal kualitas air dan peranananya terhadap kehidupan komoditas peliharaan

26[28] Diskusi tentang pengaruh perubahan kualitas air terhadap kehidupan komoditas peliharaan

27[29] Diskusi tentang interaksi antar parameter kualitas air

28[30] 29[31] Mengeksplorasi/30[32] Eks perimen31[33] Eksplorasi tentang

perubahan parameter kualitas air terhadap kehidupan dan pertumbuhan komoditas peliharaan

32[34] 33[35] Mengasosiasi34[36] Membuat

kesimpulan dari hasil praktikum dan diskusi tentang perubahan parameter kualitas air terhadap kehidupan dan pertumbuhan komoditas

informasi data sekunder dari petani pembudidaya ikan, Lembaga-lembaga yang berhubungan dengan pengelolaan kualitas air dalam budidaya perairan.

43[46] 44[47] Portofolio

45[48] Membuat Resume, Makalah, Karya Tulis

46[49] 47[50] Tes

48[51] Melakukan tes lisan atau tertulis dalam bentuk pilihan ganda/isian /uraian singkat/B-S/ menjodohkan49[52]

Bagi Pengelolaan Sumberdaya dan Lingkungan Perairan. Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan

53[57] 54[58] Hariyadi S,

dkk,....Limnologi, Metoda Analisa Kualitas Air, Lab. Limnologi IPB. Bogor.

55[59] 56[60] Cole,G.A.

1988. Texbook of Limnology. Waveland Press, 401 p.SDA


iwaktu

Sumber Belajar

peliharaan35[37] 36[38] Mengkomunikasi

kan37[39] Menyampaikan

hasil konseptualisasi tentang kriteria optimal kualitas air dan peranananya terhadap kehidupan komoditas peliharaan dalam bentuk lisan ataupun tertulis

38[40] Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang perubahan parameter kualitas air terhadap kehidupan dan pertumbuhan komoditas peliharaan dalam bentuk lisan ataupun tertulis

57[61] Menghayati perilaku cermat, teliti dan tanggungjawab sebagai hasil implementasi dari pembelajaran pengelolaan kualitas air.

58[62] 59[63] 60[64] 61[65] 62[66]

63[67] Menghayati pentingnya kepedulian terhadap kualitas air media/ lingkungan budidaya ikan sebagai hasil implementasi dari pembelajaran pengelolaan kualitas air.

64[68] 65[69] 66[70] 67[71] 68[72]

69[73] Menghayati pentingnya bersikap jujur, disiplin

70[74] 71[75] 72[76] 73[77] 74[78]


iwaktu

Sumber Belajar

serta bertanggung jawab sebagai hasil implementasi dari pembelajaran pengelolaan kualitas air.

74.1[78.1] Menganalisis kesesuaian kualitas air pada budidaya perairan

4.4 Mengolah, menalar dan menyaji kesesuaian kualitas air pada budidaya perairan

Identifikasi nilai kisaran/kriteria optimal kualitas air untuk kegiatan budidaya perairan disesuaikan pada masing-masing komoditas peliharaan

Peranan setiap parameter kualitas air terhadap kehidupan komoditas peliharaan

Pengaruh perubahan kualitas air terhadap kehidupan komoditas peliharaan

Interaksi antar parameter fisika, kimia dan biologi kualitas air pada budidaya perairan


tentang kriteria optimal kualitas air dan peranananya terhadap kehidupan komoditas peliharaan

Mencari informasi tentang pengaruh perubahan kualitas air terhadap kehidupan komoditas peliharaan

Mencari informasi tentang interaksi antar parameter kualitas air

Menanya Diskusi tentang kriteria

optimal kualitas air dan peranananya terhadap kehidupan komoditas peliharaan

Diskusi tentang pengaruh perubahan kualitas air terhadap kehidupan komoditas peliharaan

Diskusi tentang interaksi antar parameter kualitas air

Mengeksplorasi/Eksperimen Eksplorasi tentang








Cole,G.A. 1988. Texbook of Limnology. Waveland Press,


iwaktu

Sumber Belajar

perubahan parameter kualitas air terhadap kehidupan dan pertumbuhan komoditas peliharaan


dari hasil praktikum dan diskusi tentang perubahan parameter kualitas air terhadap kehidupan dan pertumbuhan komoditas peliharaan


konseptualisasi tentang kriteria optimal kualitas air dan peranananya terhadap kehidupan komoditas peliharaan dalam bentuk lisan ataupun tertulis

Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang perubahan parameter kualitas air terhadap kehidupan dan pertumbuhan komoditas peliharaan dalam bentuk lisan ataupun tertulis

401 p.SDA

75[79] Mengolah, menalar dan menyaji kesesuaian kualitas air pada budidaya

76[80] 77[81] 78[82] 79[83] 80[84]


iwaktu

Sumber Belajar

perairan 81[85] 82[86] 83[87] 84[88] 85[89] 86[90] 87[91] Mengamalkan

pengetahuan dan keterampilan pada pembelajaran pengelolaan kualitas air sebagai amanat untuk kemaslahatan umat manusia.

[92] Pengelolaan parameter fisika kualitas air

88[93] Pengelolaan parameter kimia kualitas air

89[94] Pengelolaan parameter biologi kualitas air

90[95] Perbaikan mutu kualitas air (pengapuran, pemupukan, filtrasi, sistem resirkulasi, double bottom, pemakaian probiotik dan lain-lain)

91[96]

92[97] Mengamati :93[98] Mencari informasi


94[99] Mencari informasi tentang perbaikan mutu kualitas air

95[100] 96[101] Menanya97[102] Diskusi tentang

pengelolaan parameter fisika, kimia dan biologi kualitas air

98[103] Diskusi tentang perbaikan mutu kualitas air (pengapuran, pemupukan, filtrasi, sistem resirkulasi, dsb)

99[104] 100[105] Mengeksplora

si/101[106] Eks perimen102[107] Eksplorasi tentang


103[108] 104[109] Mengasosiasi105[110] Membuat

kesimpulan dari hasil

[114] Tugas109[115] Mencari

sumber informasi tentang hal-hal yang berhubungan dengan:kualitas air melalui sumber buku, internet, Jurnal, Karya Tulis, dsb.

110[116] 111[117] Observasi

112[118] Mencari informasi data sekunder dari petani pembudidaya ikan, Lembaga-lembaga yang berhubungan dengan pengelolaan kualitas air dalam budidaya perairan.

113[119] 114[120] Portofolio

115[121] Membuat Resume, Makalah, Karya Tulis

116[122] 117[123] Tes

118[124] Melakukan tes lisan atau tertulis dalam bentuk pilihan ganda/isian /uraian singkat/B-S/ menjodohkan119[125]

120[126] 21 JP

[127] Boyd Claude E., 1990. Water Quality in Ponds for Aquaculture. Auburn University Alabama, 482

121[128] 122[129] Effendi

Hefni., 2003. Telaah Kualitas Air : Bagi Pengelolaan Sumberdaya dan Lingkungan Perairan. Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan

123[130] 124[131] Hariyadi

S, dkk,....Limnologi, Metoda Analisa Kualitas Air, Lab. Limnologi IPB. Bogor.

125[132] 126[133] Cole,G.

A. 1988. Texbook of Limnology.


iwaktu

Sumber Belajar

praktikum dan diskusi tentang perbaikan mutu kualitas air (pengapuran, pemupukan, filtrasi, sistem resirkulasi, dsb)

106[111] 107[112] Mengkomunik

asikan108[113] Menyampaikan

hasil konseptualisasi tentang perbaikan mutu kualitas air (pengapuran, pemupukan, filtrasi, sistem resirkulasi, dsb) dalam bentuk lisan ataupun tertulis

Waveland Press, 401 p.SDA

127[134] Menghayati perilaku cermat, teliti dan tanggungjawab sebagai hasil implementasi dari pembelajaran pengelolaan kualitas air.

128[135] 129[136] 130[137] 131[138] 132[139]

133[140] Menghayati pentingnya kepedulian terhadap kualitas air media/ lingkungan budidaya ikan sebagai hasil implementasi dari pembelajaran pengelolaan kualitas air.

134[141] 135[142] 136[143] 137[144] 138[145]

138.1[145.1] Menerapkan pengelolaan parameter kualitas air budidaya perairan

4.5 Mencoba pengelolaan parameter kualitas air

Pengelolaan parameter fisika kualitas air

Pengelolaan parameter kimia kualitas air

Pengelolaan parameter biologi kualitas air



Mencari informasi

TugasMencari sumber informasi tentang hal-hal yang berhubungan dengan:kualitas air

3621 JP Boyd Claude E., 1990. Water Quality in Ponds for Aquaculture. Auburn


iwaktu

Sumber Belajar

budidaya perairan Perbaikan mutu kualitas air (pengapuran, pemupukan, filtrasi, sistem resirkulasi, double bottom, pemakaian probiotik dan lain-lain)

tentang perbaikan mutu kualitas air

Menanya Diskusi tentang

pengelolaan parameter fisika, kimia dan biologi kualitas air

Diskusi tentang perbaikan mutu kualitas air (pengapuran, pemupukan, filtrasi, sistem resirkulasi, dsb)

Mengeksplorasi/Eksperimen Eksplorasi tentang



dari hasil praktikum dan diskusi tentang perbaikan mutu kualitas air (pengapuran, pemupukan, filtrasi, sistem resirkulasi, dsb)

MengkomunikasikanMenyampaikan hasil konseptualisasi tentang perbaikan mutu kualitas

melalui sumber buku, internet, Jurnal, Karya Tulis, dsb.




University Alabama, 482





iwaktu

Sumber Belajar

air (pengapuran, pemupukan, filtrasi, sistem resirkulasi, dsb) dalam bentuk lisan ataupun tertulis

Mencoba pengelolaan parameter kualitas air budidaya perairan

mustafatope.files.wordpress.com · Web viewSILABUS MATA PELAJARAN PENGELOLAAN KUALITAS AIR Satuan...

Documents

Transcript of mustafatope.files.wordpress.com · Web viewSILABUS MATA PELAJARAN PENGELOLAAN KUALITAS AIR Satuan...