Siipmatematika.blogspot.com

Bidang Study : Matematika Waktu : 90 Menit Kelas /Semester : IX/Ganjil T.P : 2013/2014 Petunjuk Umum 1. Tulislah nama dan kelas pada lembar jawaban

yang telah disediakan 2. Baca baik – baik pertanyaan sebelum dijawab 3. Dahulukan mengerjakan soal yang di anggap

mudah

Kerjakan soal-soal berikut ini :

1. Alasan berikut yang tidak benar,tentang dua segitiga dikatakan sebangun adalah…. A. Dua sudut yang bersesuaian sama besarnya B. Dua sisi yang bersesuaian sama panjangnya C. Satu sudut sama dan kedua sisi yang mengapit

sudut itu sebanding D. Ketiga sisi yang bersesuaian sebanding

2. Bangun di bawah ini yang pasti sebangun adalah…

A. Dua segitiga siku-siku C.Dua layang-ayang B. Dua lingkaran D.Dua persegipanjang

3. Bangun-bangun manakah yang sebangun, tapi

tidak kongruen 1 2 3

4 5 6

4. Gambar di bawah adalah segitiga samakaki dengan alas AB. AD dan BE adalah garis tinggi pada sisi BC dan AC yang berpotongan di titik P. Banyaknya pasangan segitiga yang kongruen adalah ….

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

5. Segitiga yang ukuran sisinya 3 cm, 4 cm, dan 5 cm

sebangun dengan segitiga yang ukuran sisi-sisinya........ A. 8 cm, 15 cm, dan 17 cm B. 5 cm, 12 cm, dan 13 cm C. 9 cm, 12 cm, dan 15 cm D. 20 cm, 16 cm, dan 12 cm.

6. Dua buah segitiga pada gambar dibawah ini adalah

kongruen, sehingga panjang AB sama dengan ... A. PR C Q R B. QR β C. PQ β D. RP A B P

7. Perhatikan gambar di samping ! Perbandingan yang benar adalah …. A.

EBEC

EDEA C.

EDEC

EBEA

B. ABCD

CAEC

D. DEED

CAEC

8. Gambar di bawah menunjukkan segitiga ABC

kongruen dengan segitiga PQR. Maka berturut-turut panjang sisi QR, besar sudut PQR dan besar sudut PRQ adalah …. A. 11 cm, 60° dan 50° B. 10 cm, 50° dan 60° C. 9 cm, 50° dan 60° D. 11 cm, 50° dan 60°

9. PQR sama kaki pada PQ = QR = 18 cm dan PR = 12 cm. Jika PQR kongruen dengan ABC, maka panjang AB adalah ...

A. 8 cm C. 16 cm B. 12 cm D. 18 cm

10. Jika pada gambar di bawah ini diketahui BC = 13 cm dan BD = 4 cm, maka panjang AD adalah A. 5 cm B. 6 cm

C. 13 cm D. 36 cm

11. Jika skala model gambar rumah di bawah ini 1 :

300, tinggi rumah sebenarnya adalah …. A. 3 m B. 3,5 m C. 7 m D. 10,5 m

12. Di depan sebuah menara ditancapkan tiang

setinggi 2 m dan panjang bayangan tongkat adalah 3 m. Jika pada saat bersamaan panjang bayangan menara adalah 18 m, tinggi menara tersebut adalah ….

A. 6 B. 10 C. 12 D. 14

A. 45 B. 300 C. 400 D. 500

14. Dalam rumus πrs untuk menghitung luas selimut kerucut, simbol s adalah …. A. Jari-jari kerucut C. Garis pelukis B. Tinggi kerucut D. Luas alas kerucut

UJIAN SEMESTER GANJIL

SMP HANG KASTURI

BATAM

NIS : 200170 NSS : 202091200011 NDS : 200907008

Alamat : Kelurahan Tanjung Uma- Kecamatan Lubuk Baja-Kota Batam Telp : (0778)425376

TUT WURI HANDAYANI

A. 2 dan 4 B. 1 dan 5 C. 3 dan 6 D. 1 dan 6

3m 2m

15m

13. Sebuah foto berukuran alas 40 cm dan tinggi 60 cm, dipasang pada sebuah karton sehingga lebar karton di sebelah kanan, kiri, dan atas foto 5 cm. Jika foto dan karton sebangun maka maka luas bagian bawah karton yang dapat dipakai untuk menulis nama di bawah foto adalah.....

Siipmatematika.blogspot.com

15. Bentuk bangun dari selimut kerucut adalah.... .

A. Temberang C. Lingkaran B. Segi tiga D. Juring lingkaran

. 16. Dari gambar di bawah, volum bola dibanding volum

tabung sama dengan … . A. 2 : 3 B. 3 : 4 C. 3 : 2

D. 4 : 3

17. Suatu tabung dengan panjang jari-jari 21 cm dan tinggi 3 cm, maka volume tabung adalah A. 198 cm3 C. 4.158 cm3 B. 1.386 cm3 D. 8.316 cm3

18. Sebuah kerucut dengan diameter lingkaran alas

14 cm dan tinggi 24 cm. Luas selimut kerucut itu adalah ….

A. 440 cm2 C. 520 cm2 B. 480 cm2 D. 550 cm2

19. Dua bola masing-masing berjari-jari 9 cm dan 12 cm. Perbandingan luas kedua bola adalah … .

A. 9 : 12 B. 9 : 16 C. 3 : 4 D. 2 :3 20. Gambar di samping terdiri dari tabung dan

kerucut. Jika tinggi tabung sama dengan 2 kali tinggi kerucut dan diameter alas kerucut 14 cm, volume bangun tersebut adalah … (π

= 722 )

A. 2.234 cm³ B. 3.134 cm³ C. 3.234 cm³ D. 4.158 cm³

21. Yang bukan termasuk data kuantitatif adalah .... A. nomor sepatu siswa B. warna kesukaan siswa C. olahraga kesukaan siswa D. cara siswa pergi ke sekolah

22. Petugas Departemen Kesehatan melakukan penelitian mengenai kesehatan balita di kota Solo. Sampel untuk penelitian tersebut adalah .... A. balita di kota Solo B. balita di luar kota Solo C. beberapa balita di kota Solo D. seluruh balita di kota Solo

23. Nilai rata-rata dari 45 anak adalah 5,8. Jika

ditambah dengan nilai lima anak yang lain, nilai rata-ratanya menjadi 6,02. Nilai rata-rata lima anak tersebut adalah …. A. 7,0 B, 7,5 C. 7,8 D. 8,0

24. Mean data 8, 8, 7, 4, 5, 4, 5, 6, 7, 10, 9, 5 adalah . A. 6,5 B. 6,4 C. 6,3 D. 6,2

25. Nilai rata-rata dari tabel berikut adalah .... Nilai (xi) 4 5 6 7 8 9 Frekuensi (fi) 2 7 13 6 1 1

A. 6 B. 6,5 C. 7 C. 7,5

26. Diketahui data sebagai berikut. 53 55 40 45 30 30 53 55 54 53 45 53 45 55 53 54 56 57 43 63 65 40 54 55 Modus data tersebut adalah .... A. 53 B. 54 C. 55 D 56

27. Perhatikan tabel distribusi frekuensi berikut. Nilai Matematika Frekuensi

5 5 6 7 7 6 8 3 9 5

Median dari data tersebut adalah .... A. 5 B. 6 C. 7 D. 8

28. Diketahui data tinggi badan 24 siswa Kelas IX SMP Bina Bangsa sebagai berikut (dalam cm). 150 153 160 147 150 155 155 148 148 155 150 158 147 160 160 150 155 162 150 155 147 153 153 160 Jangkauan data tersebut adalah .... A. 12 B. 14 C. 13 D. 15

29. Perhatikan diagram garis berikut.

Diagram tersebut menunjukkan jumlah buku yang terjual selama satu minggu di toko buku Baca- Baca. Kenaikan penjualan terbesar terjadi pada hari .... A. Senin dan Kamis B. Kamis dan Sabtu C. Kamis D. Senin

30. Diagram berikut menunjukkan jenis pekerjaan penduduk di kota A.

Jika banyak penduduk yang menjadi pegawai negeri sebanyak 28 orang, perbandingan jumlah penduduk pekerja swasta dengan buruh adalah .... A. 6 : 5 C. 4 : 3 B. 5 : 4 D. 3 : 2

Siipmatematika.blogspot.com

31. Diagram batang berikut menunjukan nilai ulangan matematika beberapa siswa Kelas IX.

Dari data tersebut, mean + median + modus = A. 4 B. 579 C. 645 D. 8

32. Setiap anggota ruang sampel disebut .... A. kejadian B. peluang C. titik sampel D. sampel coba

33. Berikut ini pernyataan-pernyataan yang memiliki nilai peluang “bukan kemustahilan” adalah .... A. ayam melahirkan B. bumi berbentuk datar C. setiap siswa mendapat peringkat 1 di kelasnya D. bilangan genap yang habis dibagi 2

34. Peluang munculnya gambar dan gambar pada pelemparan dua keping uang logam adalah ....

A. 1 B. 1/3 C. ½ D. ¼ 35. Tiga belas kartu diberi nomor 1 sampai dengan 13.

Kartu-kartu tersebut dikocok, kemudian diambil 1 kartu secara acak. Peluang terambilnya kartu bernomor genap adalah ....

A. 1 B. 5 C. 7/13 D. 6/13

36. Dari satu set kartu bridge diambil sebuah kartu secara acak. Peluang terambil kartu As adalah ....

A. 1/52 B. 4/13 C. 3/13 D. 1/13

37. Sebuah wadah berisi 15 kancing merah, 12 kancing hijau, dan 13 kancing putih. Jika satu kancing akan diambil secara acak, peluang terambil kancing yang bukan berwarna putih adalah ....

A. 3/8 C. 27/40 B. 3/10 D. 5/8

38. Peluang Deva untuk menjadi juara kelas adalah 0,73. Peluang Deva tidak menjadi juara kelas adalah ....

A. 0,27 C. 0,13 B. 0,43 D. 0,4

39. Ade melemparkan dua buah dadu secara bersamaan. Peluang muncul muka dadu genap pada dadu pertama dan muka dadu ganjil pada dadu kedua adalah ....

A. ½ C. ¼ B. 1/3 D. 1/5

40. Tiga keping uang logam yang sama dilemparkan secara bersamaan sebanyak 80 kali. Frekuensi harapan ketiganya muncul sisi angka adalah ....

A. 5 C. 20 B. 10 D. 40

Semoga sukses