UPAYA SEKOLAH DALAM MENGEMBANGKAN

SARANA DAN PRASARANA PERPUSTAKAAN

PADA MAN 2 HULU SUNGAI UTARA

OLEH

SITI FATIMAH

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI

BANJARMASIN

2021 M/1442 H

i

UPAYA SEKOLAH DALAM MENGEMBANGKAN

SARANA DAN PRASARANA PERPUSTAKAAN

PADA MAN 2 HULU SUNGAI UTARA

Skripsi

Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

Untuk Memenuhi Sebagian Syarat

Guna Mencapai Gelar Sarjana

Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam

Oleh

SITI FATIMAH

170102120810

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI

FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN

ILMU PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI ISLAM

2021/1442 H

ii

iii

iv

PENGESAHAN

Skripsi yang berjudul : Upaya Sekolah dalam Mengembangkan Sarana dan

Prasarana Perpustakaan pada MAN 2 Hulu Sungai Utara, Nama: Siti Fatimah,

NIM: 170102120810, telah diujikan dalam sidang Tim Penguji Skripsi Fakultas

Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin pada:

Hari : Senin

Tanggal : 19 Juli 2021

Dinyatakan : LULUS

Nilai : 81,5 (A)

Mengetahui,

Dekan Fakultas Tarbiyah dan

Keguruan UIN Antasari

Banjarmasin

Prof. Dr. H. Juairiah, M.Pd.

NIP. 196001061986032004

TIM PENGUJI

Nama Tanda Tangan

1.

DR. Muhammad Iqbal, S.Th.I, M.S.I

(Ketua)

2.

Juairiah, S.Pd.I, M.Hum

(Anggota)

3.

Muhdi, M.Ag (anggota)

v

ABSTRAK

Kata Kunci: Upaya, Mengembangkan, Sarana Prasarana

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sarana dan prasarana yang

dimiliki dan digunakan di perpustakaan MAN 2 Hulu Sungai Utara, mengetahui

pengembangan sarana dan prasarana perpustakaan MAN 2 Hulu Sungai Utara dan

mengetahui faktor penghambat dan pendukung agar bisa mengatasi kendala yang

dilalui dalam mengembangkan sarana dan prasarana melalui penataan ruang di

perpustakaan MAN 2 Hulu Sungai Utara.

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan

metode penelitian kualitatif. Objek dalam penelitian ini adalah upaya sekolah

dalam mengembangkan sarana dan prasarana perpustakaan MAN 2 Hulu Sungai

Utara, sedangkan subjek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, kepala

perpustakaan, pustakawan, kepala tata usaha (TU), dan siswa yang ada di

perpustakaan MAN 2 Hulu Sungai Utara. Teknik pengumpulan data yang

digunakan peneliti yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi.

Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa upaya dalam

pengembangan sarana perpustakaan MAN 2 Hulu Sungai Utara adalah

mengusahakan melengkapi dan memberikan segala sesuatu yang memang harus

dimiliki oleh perpustakaan MAN 2 Hulu Sungai Utara seperti meja, rak-rak buku/

koleksi, tempat membaca atau jenis sarana lainnya. Sedangkan upaya dalam

pengembangan prasarana perpustakaan MAN 2 Hulu Sungai Utara adalah

memperluas gedung bangunan yang ada seperti merangkap/

meningkatkan/membuat lantai 2 gedung perpustakaan tersebut karena luas tanah

yang tidak memungkinkan. Upaya dalam pengembangan sarana dan prasarana

tersebut direncanakan apabila anggaran dananya ada.

Fatimah, Siti. 2021. Upaya Sekolah Dalam Mengembangkan Sarana dan

Prasarana Perpustakaan pada MAN 2 Hulu Sungai Utara. Skripsi, jurusan Ilmu Perpustakaan Informasi dan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: Muhdi, M.Ag, dan Juairiah, M.Hum.

vi

KATA PERSEMBAHAN

Puji dan syukur kepada Sang Maha Pengasih dan Maha Penyayang, dan

Maha Segala-galanya, Allah Swt. Berkat izin dan karunia-Nya sehingga

skripsi ini bisa terselesaikan. Shalawat dan salam selalu terucap kepada

kekasih-Nya suri tauladan kita semua, Rasulullah Saw.

Skripsi ini kupersembahkan kepada:

Orang Tuaku

Abah dan Mama (Riduan dan Rukiah), yang penuh kasih sayang, telah

membesarkan, membimbing, mengajarkan pola hidup yang sederhana

serta menyertakan dalam setiap do‟a-do‟a, memohonkan keridhaan-Nya.

Takkan ada yang bisa membalas kasih sayang itu selain dari Ia yang Maha

Penyayang dan sebaik Pemberi. Rabbana, bahagiakan dan rahmatilah

mereka sekarang dan kelak nanti, Aamiin.

Kakak dan Keluargaku

Semua kakak-kakak ku tersayang dan seluruh keluarga yang selalu

memberikan semangat, doa, dan nasihat. Semoga kita selalu mendapatkan

kemudahan dalam setiap urusan.

Guru-guru dan Dosen-Dosenku

Kepada guru-guru dan dosen-dosen yang telah mendoakan, memberi

nasihat dan mengajarkan ilmu pengetahuan yang bermanfaat, sehingga

saya mampu menyelesaikan tugas akhir ini.

Guru MAN 2 Hulu Sungai Utara

Kepada seluruh guru MAN 2 Hulu Sungai Utara yang telah bersedia

direpoti, memberikan data, meluangkan waktu dan tenaga untuk

penyelesaian

vii

PENDIDIKAN ILMU PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI

ISLAM (IPII) B 2017

Almamaterku tercinta, di UIN Antasari Banjarmasin (Program Studi Ilmu

Perpustakaan dan Informasi Islam Banjarmasin) khususnya kelas B IPII

angkatan 2017.

Aku Pribadi, Sahabat-sahabatku dan Orang yang Terdekat

Kepada seluruh sahabat, kakak-kakak dan orang-orang terdekat yang

sudah terlibat dalam penyelesaian skripsi ini baik memberikan tenaga,

pikiran, bantuan, dan lain-lainnya yang tidak bisa saya sebut satu-satu

viii

MOTTO

USAHA TIDAK MENGKHIANATI HASIL !!!

(Bahwa jika seseorang melakukan sesuatu dengan serius atau berupaya dengan

sungguh-sungguh maka seseorang tersebut akan mencapai hasil yang gemilang)

ix

KATA PENGANTAR

Assalamu‟alaikum Wr.Wb.

لام على أشرف الأنبياء والمرسلي وعلى اله لاة والس جعي أ صحبه و المد لله رب العالمي والص

ا ب عد أم

Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah Swt. Yang telah

melimpahkan rahmat dan pertolongan-Nya. Shalawat dan salam semoga tetap

terlimpahkan kepada Nabi Muhammad Saw., yang telah menuntun manusia

menuju jalan kebahagiaan hidup di dunia dan akhirat.

Penyusunan skripsi ini merupakan kajian singkat tentang “Upaya Sekolah

Dalam Mengembangankan Sarana dan Prasarana Perpustakaan pada MAN

2 Hulu Sungai Utara”. Penyusun menyadari bahwa penyusunan skripsi ini tidak

akan terwujud tanpa adanya bantuan, bimbingan, dan dorongan dari berbagai

pihak. Oleh karena itu, dengan segala kerendahan hati pada kesempatan ini

penyusunan mengucapkan rasa terima kasih kepada:

1. Ibu Prof. Dr. H. Juairiah, M.Pd, selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan

Keguruan UIN Antasari.

2. Bapak Dr. Hamidi Ilhami, M.Ag. dan Ibu Siti Wahdah, M.IP., selaku Ketua

dan Sekretaris Jurusan Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam Fakultas

Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari.

3. Ibu Juairiah, S.Pd.I, M.Hum., selaku Pembimbing skripsi bidang Konten dan

Metodologi dan Bapak Muhdi, M.Ag,. selaku Pembimbing bidang Bahasa

dan Teknik Penulisan yang telah banyak meluangkan waktu, pikiran dan

tenaga dalam memberikan bimbingan, pengarahan dan motivasi sehingga

skripsi ini dapat terselesaikan.

4. Bapak Dr. Ahmad Syawqi, S.Ag., S.IP., M.Pd.I selaku Kepala Perpustakaan

Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin.

5. Ibu Laila Rahmawati, S.Ag, S.S., M.Hum selaku Kepala Perpustakaan Pusat

x

UIN Antasari Banjarmasin.

6. Segenap Dosen dan Karyawan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN

Antasari Banjarmasin.

7. Seluruh Dosen Jurusan Ilmu Perpustakaan dan Informasi Fakultas Tarbiyah

dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin.

8. Bapak Drs. H. Alpahmi, M.M selaku Kepala Sekolah, Bapak Zulkipli,

S.Pd.I, M.M selaku Kepala Tata Usaha (TU), Ibu Dra. Siti Rusyidah, S.Pd.I

selaku Kepala Perpustakaan, Bapak Fahmi, A.Md selaku Pustakawan

Perpustakaan, dan Siswa selaku Ketua Osis dan Anggota MAN 2 Hulu

Sungai Utara yang telah membantu dalam penelitian ini.

9. Bagian Kementerian Agama (KEMENAG) Kabupaten Hulu Sungai Utara

yang sudah memberikan izin melakukan penelitian di MAN 2 Hulu Sungai

Utara.

10. Semua pihak yang ikut berjasa dalam penyusunan skripsi ini yang tidak

mungkin saya sebutkan satu persatu.

Semoga kebaikan semua pihak menjadi amalan shaleh dibalas oleh

Allah SWT dengan kebaikan yang berlipat ganda. Penulis menyadari

bahwa penulisan skripsi ini masih jauh dari sempurna, namun harapan

penulis semoga skripsi ini bermanfaat bagi semua pihak khususnya

dibidang pendidikan.

Amuntai, Juli 2021

Penyusun,

Siti Fatimah

170102120810

xi

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ........................................................................................ i

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ....................................................... ii

PERSETUJUAN .............................................................................................. iii

PENGESAHAN ............................................................................................... iv

ABSTRAK ....................................................................................................... v

KATA PERSEMBAHAN ................................................................................ vi

MOTTO ........................................................................................................... viii

KATA PENGANTAR ..................................................................................... ix

DAFTAR ISI .................................................................................................... xi

DAFTAR TABEL ............................................................................................ xiii

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xiv

BAB I PENDAHULUAN .................................................................... 1

A. Latar Belakang .................................................................. 1

B. Definisi Operasional .......................................................... 12

C. Fokus Masalah ................................................................... 17

D. Tujuan Penelitian ............................................................... 17

E. Alasan Memilih Judul ....................................................... 18

F. Signifikasi Penelitian ......................................................... 18

G. Penelitian Terdahulu .......................................................... 20

H. Sistematika Penulisan ........................................................ 25

BAB II LANDASAN TEORI ............................................................... 27

A. Perpustakaan Sekolah .......................................................... 27

B. Pengertian Pengembangan ................................................... 31

C. Pengertian Kebijakan ........................................................... 32

D. Pengertian Sarana dan Prasarana Perpustakaan ................... 33

E. Macam-macam Jenis dan Prasarana Perpustakaan .............. 35

F. Ruang Perpustakaan ............................................................. 40

G. Peralatan dan Perlengkapan Perpustakaan ........................... 50

H. Standar Nasional Indonesia ................................................. 60

I. Standar Nasional Perpustakaan (SNP) ................................. 67

J. Faktor Penghambat Peran Pengelola Perpustakaan dalam

Optimalimasi Pengembangan Perpustakaan ........................ 73

K. Faktor Pendukung Peran Pengelola Perpustsakaan dalam

Optimalimasi Pengembangan Perpustakaan ........................ 79

BAB III METODE PENELITIAN ......................................................... 84

A. Jenis dan Pendekatan Penelitian ........................................ 84

B. Subjek dan Objek Penelitian ............................................. 85

C. Data dan Sumber Data ....................................................... 85

D. Teknik Pengumpulan Data ................................................ 90

E. Teknik Pengolahan Data ................................................... 101

F. Teknik Analisis Data ......................................................... 102

xii

G. Prosedur Penelitian ............................................................ 104

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN .......................................... 106

A. Gambaran Umum Subjek Penelitian ................................. 106

B. Penyajian Data ................................................................... 117

C. Analisis Data ..................................................................... 153

BAB V PENUTUP ................................................................................ 175

A. Simpulan ............................................................................ 175

B. Saran-saran ........................................................................ 177

DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 179

LAMPIRAN ..................................................................................................... 182

DAFTAR RIWAYAT HIDUP ......................................................................... 206

xii

DAFTAR TABEL

TABEL I : Peralatan dan Perlengkapan yang diperlukan di Ruangan

Perpustakaan ...................................................................... 59

TABEL II : Jenis Sarana dan Prasarana menurut Pedoman Peraturan

Kepala Perpustakaan Nasional RI Nomor 12 Tahun 2017

tentang Standar Nasional Sekolah Menengah

Atas/Madrasah Aliyah ....................................................... 68

TABEL III : Matrik Data ........................................................................ 98

TABEL IV : Komponen Data dalam Analisis Data ............................... 109

TABEL V : Struktur Organisasi Makro MAN 2 Hulu Sungai Utara .... 115

TABEL VI : Struktur Mikro Perpustakaan MAN 2 Hulu Sungai Utara 116

TABEL VII : Keadaan Tenaga/Pengelola Perpustakaan MAN 2 Hulu

Sungai Utara ...................................................................... 117

TABEL VIII : Keadaan Sarana dan Prasarana Perpustakaan MAN 2

Hulu Sungai Utara yang masih belum di Perbaharui ........ 119

TABEL IX : Keadaan jumlah ruang kelas dan siswa-siswi keseluruhan

Tahun Pelajaran 2020/2021 MAN 2 Hulu Sungai Utara .. 120

xiv

DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN I : Daftar Terjemah. ............................................................. 182

LAMPIRAN II : Instrumen Pedoman Wawancara ..................................... 183

LAMPIRAN III : Dokumentasi Pengantaran Surat Riset/Penelitian

kepada Kepala Sekolah .................................................. 188

LAMPIRAN IV : Dokumentasi Pengantaran Surat Riset/Penelitian

kepada Kantor Kementrian Agama Kabupaten Hulu

Sungai Utara .................................................................... 189

LAMPIRAN V : Catatan Dokumentasi Foto .............................................. 190

LAMPIRAN VI : Catatan Dokumentasi Tata Usaha ................................... 197

LAMPIRAN VII : Struktur Mikro................................................................. 199

LAMPIRAN VIII : Keputusan Penetapan Dosen Pembimbing Skripsi ......... 200

LAMPIRAN IX : Surat Keterangan Selesai Seminar Proposal ................... 201

LAMPIRAN X : Surat Rekomendasi dari MAN 2 Hulu Sungai Utara

Kepada Kantor Kementrian Agama Kabupaten Hulu

SungaUtara ...................................................................... 202

LAMPIRAN XI : Surat Riset ....................................................................... 203

LAMPIRAN XII : Surat Selesai Riset ........................................................... 204

LAMPIRAN XIII : Surat Balasan dari Kementrian Agama Kabupaten Hulu

Sungai Utara .................................................................... 205