UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTAstaffnew.uny.ac.id/upload/130814847/pendidikan/RPP+DD+Geografi.pdf ·...

32
FRM/FIS/47-00 9 September 2013 [email protected] UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PERTEMUAN KE 1 Nama Matakuliah : Dasar- Dasar Geografi Kode Mata Kuliah : ISP 203 Jumlah SKS : 2 SKS Prodi : Pendidikan Geografi Waktu : 100 menit Kompetensi Dasar Menjelaskan hakekat serta visi misi ilmu geografi Indikator pencapaian 1. Mampu menjelaskan filosofi dan perkembangan geografi 2. Mampu menjelaskan visi misi ilmu geografi Materi pokok Hakekat serta Visi Misi ilmu geografi Kegiatan Perkuliahan 1. Komponen langkah Uraian kegiatan Metode Media Estimasi waktu Pendahuluan Penyajian (Inti) Penutup 1. Menyampaikan deskripsi singkat tentang desain pembelajaran 2. Menunjukkan relevansi kompetensi terhadap perkuliahan 3. Menunjukkan kompetensi dasar yang harus dicapai 1. Menjelaskan filosofi geografi 2. Menjelaskan perkembangan geografi 1. Memberikan postes 2. Memberikan umpan balik 3. Menjelaskan tindak lanjut Ceramah dan diskusi / tanya jawab Konsep dan pengertian geografi dan aspek sosial yang dikemas dalam power point dan ditayangkan dengan LCD 10 menit 75 menit 15 menit Evaluasi: Kuis dengan jawaban singkat mengenai filosofi dan perkembangan geografi Sumber Bacaan : Wajib 1. Dajdjoeni, Nathan, 1984, Geografi baru, Kanisius, Yogyakarta 2. Hagget, P, Modern Synthesis Geography, Harper and Row Publish, New York 3. Hammond C dan Whynne, 1989.Element of Human Geography, Oxford University Press 4. Holt, Arild, Jensen, 1982, Geography its History and Concepts, Harper & Row Publish 5. Sumaatmaja, Nursid, 1984, Studi geografi, Alumni, Bandung

Transcript of UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTAstaffnew.uny.ac.id/upload/130814847/pendidikan/RPP+DD+Geografi.pdf ·...

FRM/FIS/47-00

9 September 2013

[email protected]

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PERTEMUAN KE 1

Nama Matakuliah : Dasar- Dasar Geografi Kode Mata Kuliah : ISP 203 Jumlah SKS : 2 SKS Prodi : Pendidikan Geografi Waktu : 100 menit Kompetensi Dasar

Menjelaskan hakekat serta visi misi ilmu geografi Indikator pencapaian

1. Mampu menjelaskan filosofi dan perkembangan geografi 2. Mampu menjelaskan visi misi ilmu geografi

Materi pokok Hakekat serta Visi Misi ilmu geografi

Kegiatan Perkuliahan 1. Komponen

langkah Uraian kegiatan Metode Media Estimasi

waktu

Pendahuluan

Penyajian (Inti)

Penutup

1. Menyampaikan deskripsi singkat tentang desain pembelajaran

2. Menunjukkan relevansi kompetensi terhadap perkuliahan

3. Menunjukkan kompetensi dasar yang harus dicapai

1. Menjelaskan filosofi geografi 2. Menjelaskan perkembangan

geografi

1. Memberikan postes 2. Memberikan umpan balik 3. Menjelaskan tindak lanjut

Ceramah dan diskusi / tanya

jawab

Konsep dan pengertian geografi

dan aspek sosial yang dikemas

dalam power point dan ditayangkan

dengan LCD

10 menit 75 menit 15 menit

Evaluasi: Kuis dengan jawaban singkat mengenai filosofi dan perkembangan geografi Sumber Bacaan : Wajib

1. Dajdjoeni, Nathan, 1984, Geografi baru, Kanisius, Yogyakarta 2. Hagget, P, Modern Synthesis Geography, Harper and Row Publish, New York 3. Hammond C dan Whynne, 1989.Element of Human Geography, Oxford University Press 4. Holt, Arild, Jensen, 1982, Geography its History and Concepts, Harper & Row Publish 5. Sumaatmaja, Nursid, 1984, Studi geografi, Alumni, Bandung

FRM/FIS/47-00

9 September 2013

[email protected]

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL

Pendukung

1. Bintarto, 1977, Geografi Desa, UP Spring, Yogyakarta 2. …………1980, Geografi Kota, UP Spring, Yogyakarta 3. ………….1980, Urbanisasi dan Permasalahannya, Ghalia, Yogyakarta 4. Johnstoh, RJ, 2000, Dictionary of Human Geography, Oxford University Press 5. ………….., 1986, Phylosophy and Human Geography, Edward Arnold 6. Nagle, G dan Spencer, Advanced Geography, Mc Graw Hill PCL

Mengetahui Yogyakarta, 4 Januari, 2009 Ketua Jurusan Dosen, Dr. Hastuti, M.Si Dr. Hastuti, M.Si NIP 19620627 198702 2 001 NIP 19620627 198702 2 001

FRM/FIS/47-00

9 September 2013

[email protected]

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PERTEMUAN KE 2

Kompetensi Dasar Menjelaskan tentang Visi dan Misi Ilmu geografi

Indikator pencapaian

1. Mampu menjelaskan tentang Visi dan Misi Ilmu Geografi Materi pokok

Visi dan Misi Ilmu geografi Kegiatan Perkuliahan 2. Komponen

langkah Uraian kegiatan Metode Media Estimasi

waktu Pendahuluan

Penyajian (Inti)

Penutup

1. Menyampaikan deskripsi singkat tentang desain pembelajaran

2. Menunjukkan relevansi kompetensi terhadap perkuliahan

3. Menunjukkan kompetensi dasar yang harus dicapai

1. Menjelaskan Visi dan Misi

Ilmu geografi

1. Memberikan postes 2. Memberikan umpan balik 3. Menjelaskan tindak lanjut

Ceramah dan diskusi / tanya

jawab

Ruang lingkup geografi sosial yang

dikemas dalam power point dan

ditayangkan dengan LCD

10 menit 75 menit 15 menit

Evaluasi : Kuis dengan jawaban singkat mengenai Visi dan Misi Ilmu geografi Sumber Bacaan :

A. Wajib 1. Dajdjoeni, Nathan, 1984, Geografi baru, Kanisius, Yogyakarta 2. Hagget, P, Modern Synthesis Geography, Harper and Row Publish, New York 3. Hammond C dan Whynne, 1989.Element of Human Geography, Oxford University

Press 4. Holt, Arild, Jensen, 1982, Geography its History and Concepts, Harper & Row Publish 5. Sumaatmaja, Nursid, 1984, Studi geografi, Alumni, Bandung B. Pendukung 1. Bintarto, 1977, Geografi Desa, UP Spring, Yogyakarta

FRM/FIS/47-00

9 September 2013

[email protected]

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL

2. …………1980, Geografi Kota, UP Spring, Yogyakarta 3. ………….1980, Urbanisasi dan Permasalahannya, Ghalia, Yogyakarta 4. Johnstoh, RJ, 2000, Dictionary of Human Geography, Oxford University Press

5. ………….., 1986, Phylosophy and Human Geography, Edward Arnold 6. Nagle, G dan Spencer, Advanced Geography, Mc Graw Hill PCL

Mengetahui Yogyakarta, 9 September 2013 Ketua Jurusan Dosen, Dr. Hastuti, M.Si Dr. Hastuti, M.Si NIP 19620627 198702 2 001 NIP 19620627 198702 2 001

FRM/FIS/47-00

9 September 2013

[email protected]

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL

FRM/FIS/47-00

9 September 2013

[email protected]

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PERTEMUAN KE 3

Nama Matakuliah : Dasar- Dasar Geografi Kode Mata Kuliah : ISP 203 Jumlah SKS : 2 SKS Prodi : Pendidikan Geografi Waktu : 100 menit Kompetensi Dasar

Menjelaskan tentang pengertian dan ruang lingkup geografi Indikator pencapaian

1. Mampu menjelaskan pengertian- pengertian geografi 2. Mampu menjelaskan ruang lingkup geografi

Materi pokok

Pengertian dan ruang lingkup geografi

Kegiatan Perkuliahan 3.

Komponen langkah

Uraian kegiatan Metode Media Estimasi waktu

Pendahuluan

Penyajian (Inti)

Penutup

1. Menyampaikan deskripsi singkat tentang desain pembelajaran

2. Menunjukkan relevansi kompetensi terhadap perkuliahan

3. Menunjukkan kompetensi dasar yang harus dicapai

1. Mampu menjelaskan pengertian-

pengertian geogafi 2. Mampu menjelaskan ruang

lingkup geografi

1. Memberikan postes 2. Memberikan umpan balik 3. Menjelaskan tindak lanjut

Ceramah dan diskusi / tanya

jawab

Pendekatan geografi

sosial yang dikemas

dalam power point dan

ditayangkan dengan LCD

10 menit 75 menit 15 menit

Evaluasi : Kuis dengan jawaban singkat mengenai pengertian dan ruang lingkup geografi Sumber Bacaan: Wajib

1. Dajdjoeni, Nathan, 1984, Geografi baru, Kanisius, Yogyakarta

FRM/FIS/47-00

9 September 2013

[email protected]

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL

2. Hagget, P, Modern Synthesis Geography, Harper and Row Publish, New York 3. Hammond C dan Whynne, 1989.Element of Human Geography, Oxford University

Press 4. Holt, Arild, Jensen, 1982, Geography its History and Concepts, Harper & Row Publish 5. Sumaatmaja, Nursid, 1984, Studi geografi, Alumni, Bandung

Pendukung 1. Bintarto, 1977, Geografi Desa, UP Spring, Yogyakarta 2. …………1980, Geografi Kota, UP Spring, Yogyakarta 3. ………….1980, Urbanisasi dan Permasalahannya, Ghalia, Yogyakarta 4. Johnstoh, RJ, 2000, Dictionary of Human Geography, Oxford University Press 5. ………….., 1986, Phylosophy and Human Geography, Edward Arnold 6. Nagle, G dan Spencer, Advanced Geography, Mc Graw Hill PCL

Mengetahui Yogyakarta, 9 September 2013 Ketua Jurusan Dosen, Dr. Hastuti, M.Si Dr. Hastuti, M.Si NIP 19620627 198702 2 001 NIP 19620627 198702 2 001

FRM/FIS/47-00

9 September 2013

[email protected]

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PERTEMUAN KE 4

Nama Matakuliah : Dasar- Dasar Geografi Kode Mata Kuliah : ISP 203 Jumlah SKS : 2 SKS Prodi : Pendidikan Geografi Waktu : 100 menit Kompetensi Dasar

1. Menjelaskan konsep- konsep dasar geografi 2. Menjelaskan perkembangan geografi

Indikator pencapaian

1. Mampu Menjelaskan konsep- konsep dasar geografi 2. Mampu Menjelaskan perkembangan geografi

Materi pokok Konsep-konsep dasar dan perkembangan geografi Kegiatan Perkuliahan 4. Komponen

langkah Uraian kegiatan Metode Media Estimasi

waktu Pendahuluan

Penyajian (Inti)

Penutup

1. Menyampaikan deskripsi singkat tentang desain pembelajaran

2. Menunjukkan relevansi kompetensi terhadap perkuliahan

3. Menunjukkan kompetensi dasar yang harus dicapai

Konsep-konsep dasar dan

perkembangan geografi

1. Memberikan postes 2. Memberikan umpan balik 3. Menjelaskan tindak lanjut

Ceramah dan diskusi / tanya

jawab

Distribusi Penduduk: kajian

tentang ras, distribusi dan

konsentrasi dan Komposisi

penduduk: pola demografi, pola sosial dan pola

ekonomi dikemas dalam power point dan

ditayangkan dengan LCD

10 menit 75 menit 15 menit

Evaluasi : Kuis dengan jawaban singkat mengenai Konsep-konsep dasar dan

perkembangan geografi Sumber Bacaan : Wajib

1. Dajdjoeni, Nathan, 1984, Geografi baru, Kanisius, Yogyakarta

FRM/FIS/47-00

9 September 2013

[email protected]

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL

2. Hagget, P, Modern Synthesis Geography, Harper and Row Publish, New York 3. Hammond C dan Whynne, 1989.Element of Human Geography, Oxford University Press 4. Holt, Arild, Jensen, 1982, Geography its History and Concepts, Harper & Row Publish 5. Sumaatmaja, Nursid, 1984, Studi geografi, Alumni, Bandung

Pendukung 1. Bintarto, 1977, Geografi Desa, UP Spring, Yogyakarta 2. …………1980, Geografi Kota, UP Spring, Yogyakarta 3. ………….1980, Urbanisasi dan Permasalahannya, Ghalia, Yogyakarta 4. Johnstoh, RJ, 2000, Dictionary of Human Geography, Oxford University Press 5. ………….., 1986, Phylosophy and Human Geography, Edward Arnold 6. Nagle, G dan Spencer, Advanced Geography, Mc Graw Hill PCL

Mengetahui Yogyakarta, 9 September 2013 Ketua Jurusan Dosen, Dr. Hastuti, M.Si Dr. Hastuti, M.Si NIP 19620627 198702 2 001 NIP 19620627 198702 2 001

FRM/FIS/47-00

9 September 2013

[email protected]

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PERTEMUAN KE 5

Nama Matakuliah : Dasar- Dasar Geografi Kode Mata Kuliah : ISP 203 Jumlah SKS : 2 SKS Prodi : Pendidikan Geografi Waktu : 100 menit Kompetensi Dasar

Menjelaskan aspek geosfer Indikator pencapaian

Mampu menjelaskan aspek geosfer Mampu menjelaskan lithosfer Mampu menjelaskan atmosfer Mampu menjelaskan hidrosfer Mampu menjelaskan biosfer Mampu menjelaskan antroposfer

Materi pokok Aspek geosfer (lithosfer, atmosfer, hidrosfer, biosfer, dan antroposfer) Kegiatan Perkuliahan 5. Komponen

langkah Uraian kegiatan Metode Media Estimasi

waktu Pendahuluan

Penyajian (Inti)

Penutup

1. Menyampaikan deskripsi singkat tentang desain pembelajaran

2. Menunjukkan relevansi kompetensi terhadap perkuliahan

3. Menunjukkan kompetensi dasar yang harus dicapai

1. Menjelaskan lithosfer 2. Menjelaskan atmosfer

1. Memberikan postes 2. Memberikan umpan balik 3. Menjelaskan tindak lanjut

Ceramah dan diskusi / tanya

jawab

Pertumbuhan

penduduk: faktor determinan,

model, problematikan dan

dampak dan gerakan penduduk

: tipe migrasi, alasan , teori dan

dampaknya dikemas dalam power point dan

ditayangkan dengan LCD

10 menit 75 menit 15 menit

Evaluasi : Kuis dengan jawaban singkat mampu menjelaskan lithosfer dan atmosfer

FRM/FIS/47-00

9 September 2013

[email protected]

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL

Sumber Bacaan Wajib

1. Dajdjoeni, Nathan, 1984, Geografi baru, Kanisius, Yogyakarta 2. Hagget, P, Modern Synthesis Geography, Harper and Row Publish, New York 3. Hammond C dan Whynne, 1989.Element of Human Geography, Oxford University Press 4. Holt, Arild, Jensen, 1982, Geography its History and Concepts, Harper & Row Publish 5. Sumaatmaja, Nursid, 1984, Studi geografi, Alumni, Bandung

Pendukung 1. Bintarto, 1977, Geografi Desa, UP Spring, Yogyakarta 2. …………1980, Geografi Kota, UP Spring, Yogyakarta 3. ………….1980, Urbanisasi dan Permasalahannya, Ghalia, Yogyakarta 4. Johnstoh, RJ, 2000, Dictionary of Human Geography, Oxford University Press 5. ………….., 1986, Phylosophy and Human Geography, Edward Arnold 6. Nagle, G dan Spencer, Advanced Geography, Mc Graw Hill PCL

Mengetahui Yogyakarta, 9 September 2013 Ketua Jurusan Dosen, Dr. Hastuti, M.Si Dr. Hastuti, M.Si NIP 19620627 198702 2 001 NIP 19620627 198702 2 001

FRM/FIS/47-00

9 September 2013

[email protected]

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PERTEMUAN KE 6

Nama Matakuliah : Dasar- Dasar Geografi Kode Mata Kuliah : ISP 203 Jumlah SKS : 2 SKS Prodi : Pendidikan Geografi Waktu : 100 menit Kompetensi Dasar

Menjelaskan aspek geosfer Indikator pencapaian

Mampu menjelaskan aspek geosfer Mampu menjelaskan lithosfer Mampu menjelaskan atmosfer Mampu menjelaskan hidrosfer Mampu menjelaskan biosfer Mampu menjelaskan antroposfer

Materi pokok Aspek geosfer (lithosfer, atmosfer, hidrosfer, biosfer, dan antroposfer) Kegiatan Perkuliahan 6.

Komponen langkah

Uraian kegiatan Metode Media Estimasi waktu

Pendahuluan

Penyajian (Inti)

Penutup

1. Menyampaikan deskripsi singkat tentang desain pembelajaran

2. Menunjukkan relevansi kompetensi terhadap perkuliahan

3. Menunjukkan kompetensi dasar yang harus dicapai

1. Menjelaskan hidrosfer 2. Menjelaskan biosfer 1. Memberikan postes 2. Memberikan umpan balik 3. Menjelaskan tindak lanjut

Ceramah dan diskusi / tanya

jawab

Pertumbuhan

penduduk: faktor determinan, model, problematikan dan

dampak dan gerakan penduduk : tipe migrasi, alasan ,

teori dan dampaknya dikemas dalam power point dan

ditayangkan dengan LCD

10 menit 75 menit 15 menit

Evaluasi : Kuis dengan jawaban singkat mengenai hidrosfer dan biosfer

FRM/FIS/47-00

9 September 2013

[email protected]

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL

Sumber Bacaan : Wajib

1. Dajdjoeni, Nathan, 1984, Geografi baru, Kanisius, Yogyakarta 2. Hagget, P, Modern Synthesis Geography, Harper and Row Publish, New York 3. Hammond C dan Whynne, 1989.Element of Human Geography, Oxford University Press 4. Holt, Arild, Jensen, 1982, Geography its History and Concepts, Harper & Row Publish 5. Sumaatmaja, Nursid, 1984, Studi geografi, Alumni, Bandung

Pendukung

1. Bintarto, 1977, Geografi Desa, UP Spring, Yogyakarta 2. …………1980, Geografi Kota, UP Spring, Yogyakarta 3. ………….1980, Urbanisasi dan Permasalahannya, Ghalia, Yogyakarta 4. Johnstoh, RJ, 2000, Dictionary of Human Geography, Oxford University Press 5. ………….., 1986, Phylosophy and Human Geography, Edward Arnold 6. Nagle, G dan Spencer, Advanced Geography, Mc Graw Hill PCL

Mengetahui Yogyakarta, 9 September 2013 Ketua Jurusan Dosen, Dr. Hastuti, M.Si Dr. Hastuti, M.Si NIP 19620627 198702 2 001 NIP 19620627 198702 2 001

FRM/FIS/47-00

9 September 2013

[email protected]

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PERTEMUAN KE 7

Nama Matakuliah : Dasar- Dasar Geografi Kode Mata Kuliah : ISP 203 Jumlah SKS : 2 SKS Prodi : Pendidikan Geografi Waktu : 100 menit Kompetensi Dasar

Menjelaskan aspek geosfer Indikator pencapaian

Mampu menjelaskan aspek geosfer Mampu menjelaskan lithosfer Mampu menjelaskan atmosfer Mampu menjelaskan hidrosfer Mampu menjelaskan biosfer Mampu menjelaskan antroposfer

Materi pokok Aspek geosfer (lithosfer, atmosfer, hidrosfer, biosfer, dan antroposfer) Kegiatan Perkuliahan 7.

Komponen langkah

Uraian kegiatan Metode Media Estimasi waktu

Pendahuluan

Penyajian (Inti)

Penutup

1. Menyampaikan deskripsi singkat tentang desain pembelajaran

2. Menunjukkan relevansi kompetensi terhadap perkuliahan

3. Menunjukkan kompetensi dasar yang harus dicapai

1. Menjelaskan antroposfer 1. Memberikan postes 2. Memberikan umpan balik 3. Menjelaskan tindak lanjut

Ceramah dan diskusi / tanya

jawab

Pertumbuhan

penduduk: faktor determinan, model, problematikan dan

dampak dan gerakan penduduk : tipe migrasi, alasan ,

teori dan dampaknya dikemas dalam power point dan

ditayangkan dengan LCD

10 menit 75 menit 15 menit

Evaluasi : Kuis dengan jawaban singkat mengenai antroposfer

FRM/FIS/47-00

9 September 2013

[email protected]

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL

Sumber Bacaan : Wajib

1. Dajdjoeni, Nathan, 1984, Geografi baru, Kanisius, Yogyakarta 2. Hagget, P, Modern Synthesis Geography, Harper and Row Publish, New York 3. Hammond C dan Whynne, 1989.Element of Human Geography, Oxford University Press 4. Holt, Arild, Jensen, 1982, Geography its History and Concepts, Harper & Row Publish 5. Sumaatmaja, Nursid, 1984, Studi geografi, Alumni, Bandung

Pendukung

1. Bintarto, 1977, Geografi Desa, UP Spring, Yogyakarta 2. …………1980, Geografi Kota, UP Spring, Yogyakarta 3. ………….1980, Urbanisasi dan Permasalahannya, Ghalia, Yogyakarta 4. Johnstoh, RJ, 2000, Dictionary of Human Geography, Oxford University Press 5. ………….., 1986, Phylosophy and Human Geography, Edward Arnold 6. Nagle, G dan Spencer, Advanced Geography, Mc Graw Hill PCL

Mengetahui Yogyakarta, 9 September 2013 Ketua Jurusan Dosen, Dr. Hastuti, M.Si Dr. Hastuti, M.Si NIP 19620627 198702 2 001 NIP 19620627 198702 2 001

FRM/FIS/47-00

9 September 2013

[email protected]

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PERTEMUAN KE 8

Nama Matakuliah : Dasar- Dasar Geografi Kode Mata Kuliah : ISP 203 Jumlah SKS : 2 SKS Prodi : Pendidikan Geografi Waktu : 100 menit Kompetensi Dasar

Menjelaskan Filsafat dan perkembangan ilmu geografi Menjelaskan Visi dan misi Ilmu Geografi Pengertian Geografi Menjelaskan Ruang Lingkup Geografi Menjelaskan Konsep dasar Geografi Lithosfer Menjelaskan Atmosfer Menjelaskan Hidrosfer Menjelaskan Biosfer Menjelaskan Anthroposfer

Materi Pokok

Filsafat dan perkembangan ilmu geografi Visi dan misi Ilmu Geografi Pengertian Geografi Ruang Lingkup Geografi Konsep dasar Geografi Lithosfer Atmosfer Hidrosfer Biosfer Anthroposfer

Indikator Pencapaian

Mampu menjelaskan Filsafat dan perkembangan ilmu geografi Mampu menjelaskan Visi dan misi Ilmu Geografi Pengertian Geografi Mampu menjelaskan Ruang Lingkup Geografi Mampu menjelaskan Konsep dasar Geografi Lithosfer Mampu menjelaskan Atmosfer Mampu menjelaskan Hidrosfer Mampu menjelaskan Biosfer Mampu menjelaskan Anthroposfer

Kegiatan Perkuliahan 8.

Komponen langkah

Uraian kegiatan Metode Media Estimasi waktu

Pendahuluan

1. Menyampaikan deskripsi singkat tentang desain pembelajaran

2. Menunjukkan relevansi

Pertumbuhan

penduduk: faktor determinan, model,

10 menit

FRM/FIS/47-00

9 September 2013

[email protected]

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL

Penyajian (Inti)

Penutup

kompetensi terhadap perkuliahan

3. Menunjukkan kompetensi dasar yang harus dicapai

1. Menjelaskan Filsafat dan perkembangan ilmu geografi

2. Menjelaskan Visi dan misi Ilmu Geografi Pengertian Geografi

3. Menjelaskan Ruang Lingkup Geografi

4. Menjelaskan Konsep dasar Geografi Lithosfer

5. Menjelaskan Atmosfer 6. Menjelaskan Hidrosfer 7. Menjelaskan Biosfer 8. Menjelaskan Anthroposfer 1. Memberikan postes 2. Memberikan umpan balik 3. Menjelaskan tindak lanjut

Ceramah dan diskusi / tanya

jawab

problematikan dan dampak dan gerakan

penduduk : tipe migrasi, alasan ,

teori dan dampaknya dikemas dalam power point dan

ditayangkan dengan LCD

75 menit 15 menit

Evaluasi : UJIAN TENGAH SEMESTER Sumber Bacaan : Wajib

1. Dajdjoeni, Nathan, 1984, Geografi baru, Kanisius, Yogyakarta 2. Hagget, P, Modern Synthesis Geography, Harper and Row Publish, New York 3. Hammond C dan Whynne, 1989.Element of Human Geography, Oxford University Press 4. Holt, Arild, Jensen, 1982, Geography its History and Concepts, Harper & Row Publish 5. Sumaatmaja, Nursid, 1984, Studi geografi, Alumni, Bandung

Pendukung

1. Bintarto, 1977, Geografi Desa, UP Spring, Yogyakarta 2. …………1980, Geografi Kota, UP Spring, Yogyakarta 3. ………….1980, Urbanisasi dan Permasalahannya, Ghalia, Yogyakarta 4. Johnstoh, RJ, 2000, Dictionary of Human Geography, Oxford University Press 5. ………….., 1986, Phylosophy and Human Geography, Edward Arnold 6. Nagle, G dan Spencer, Advanced Geography, Mc Graw Hill PCL

FRM/FIS/47-00

9 September 2013

[email protected]

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL

Mengetahui Yogyakarta, 9 September, 2013 Ketua Jurusan Dosen, Dr. Hastuti, M.Si Dr. Hastuti, M.Si NIP 19620627 198702 2 001 NIP 19620627 198702 2 001

FRM/FIS/47-00

9 September 2013

[email protected]

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PERTEMUAN KE 9

Nama Matakuliah : Dasar- Dasar Geografi Kode Mata Kuliah : ISP 203 Jumlah SKS : 2 SKS Prodi : Pendidikan Geografi Waktu : 100 menit Kompetensi Dasar

1. Menjelaskan Klasifikasi dan cabang geografi 2. Menjelaskan Ilmu bantu dalam kajian geografi 3. Menjelaskan Kemampuan khusus dalam studi geografi

Indikator pencapaian

1. Mampu Menjelaskan Klasifikasi dan cabang geografi 2. Mampu Menjelaskan Ilmu bantu dalam kajian geografi 3. Mampu Menjelaskan Kemampuan khusus dalam studi geografi

Materi pokok

1. Klasifikasi dan cabang geografi 2. Ilmu bantu dalam kajian geografi 3. Kemampuan khusus dalam studi geografi

Kegiatan Perkuliahan 9. Komponen

langkah Uraian kegiatan Metode Media Estimasi

waktu

Pendahuluan

Penyajian (Inti)

Penutup

1. Menyampaikan deskripsi singkat tentang desain pembelajaran

2. Menunjukkan relevansi kompetensi terhadap perkuliahan

3. Menunjukkan kompetensi dasar yang harus dicapai

1. Menjelaskan Klasifikasi dan

cabang geografi 2. Menjelaskan Ilmu bantu

dalam kajian geografi 3. Menjelaskan Kemampuan

khusus dalam studi geografi 1. Memberikan postes 2. Memberikan umpan balik 3. Menjelaskan tindak lanjut

Ceramah dan diskusi /

tanya jawab

Konsep dan pengertian

geografi dan aspek sosial yang

dikemas dalam power point dan

ditayangkan dengan LCD

10 menit 75 menit 15 Menit

FRM/FIS/47-00

9 September 2013

[email protected]

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL

Evaluasi : Kuis dengan jawaban singkat mengenai Klasifikasi dan cabang geografi Ilmu bantu dalam kajian geografi Kemampuan khusus dalam studi geografi

Sumber Bacaan : Wajib

1. Dajdjoeni, Nathan, 1984, Geografi baru, Kanisius, Yogyakarta 2. Hagget, P, Modern Synthesis Geography, Harper and Row Publish, New York 3. Hammond C dan Whynne, 1989.Element of Human Geography, Oxford University Press 4. Holt, Arild, Jensen, 1982, Geography its History and Concepts, Harper & Row Publish 5. Sumaatmaja, Nursid, 1984, Studi geografi, Alumni, Bandung

Pendukung 1. Bintarto, 1977, Geografi Desa, UP Spring, Yogyakarta 2. …………1980, Geografi Kota, UP Spring, Yogyakarta 3. ………….1980, Urbanisasi dan Permasalahannya, Ghalia, Yogyakarta 4. Johnstoh, RJ, 2000, Dictionary of Human Geography, Oxford University Press 5. ………….., 1986, Phylosophy and Human Geography, Edward Arnold 6. Nagle, G dan Spencer, Advanced Geography, Mc Graw Hill PCL

Mengetahui Yogyakarta, 9 September 2013 Ketua Jurusan Dosen, Dr. Hastuti, M.Si Dr. Hastuti, M.Si NIP 19620627 198702 2 001 NIP 19620627 198702 2 001

FRM/FIS/47-00

9 September 2013

[email protected]

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PERTEMUAN KE 10

Kompetensi Dasar

Menjelaskan tentang kemampuan khusus Ilmu geografi Indikator pencapaian

Mampu menjelaskan tentang kemampuan khusus Ilmu Geografi Materi pokok

Kemampuan khusus Ilmu geografi Kegiatan Perkuliahan 10.

Komponen langkah

Uraian kegiatan Metode Media Estimasi waktu

Pendahuluan

Penyajian (Inti)

Penutup

1. Menyampaikan deskripsi singkat tentang desain pembelajaran

2. Menunjukkan relevansi kompetensi terhadap perkuliahan

3. Menunjukkan kompetensi dasar yang harus dicapai

1. Menjelaskan kemampuan khusus Ilmu geografi

1. Memberikan postes 2. Memberikan umpan balik 3. Menjelaskan tindak lanjut

Ceramah dan diskusi / tanya

jawab

Ruang lingkup geografi sosial yang

dikemas dalam power point dan

ditayangkan dengan LCD

10 menit 75 menit 15 menit

Evaluasi : Kuis dengan jawaban singkat mengenai kemampuan khusus Ilmu geografi Sumber Bacaan :

C. Wajib 1. Dajdjoeni, Nathan, 1984, Geografi baru, Kanisius, Yogyakarta 2. Hagget, P, Modern Synthesis Geography, Harper and Row Publish, New York 3. Hammond C dan Whynne, 1989.Element of Human Geography, Oxford University

Press 4. Holt, Arild, Jensen, 1982, Geography its History and Concepts, Harper & Row Publish 5. Sumaatmaja, Nursid, 1984, Studi geografi, Alumni, Bandung

D. Pendukung

1. Bintarto, 1977, Geografi Desa, UP Spring, Yogyakarta 2. …………1980, Geografi Kota, UP Spring, Yogyakarta

FRM/FIS/47-00

9 September 2013

[email protected]

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL

3. ………….1980, Urbanisasi dan Permasalahannya, Ghalia, Yogyakarta 4. Johnston, RJ, 2000, Dictionary of Human Geography, Oxford University Press 7. ………….., 1986, Phylosophy and Human Geography, Edward Arnold 8. Nagle, G dan Spencer, Advanced Geography, Mc Graw Hill PCL

Mengetahui Yogyakarta, 9 September 2013 Ketua Jurusan Dosen, Dr. Hastuti, M.Si Dr. Hastuti, M.Si NIP 19620627 198702 2 001 NIP 19620627 198702 2 001

FRM/FIS/47-00

9 September 2013

[email protected]

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PERTEMUAN KE 12

Nama Matakuliah : Dasar- Dasar Geografi Kode Mata Kuliah : ISP 203 Jumlah SKS : 2 SKS Prodi : Pendidikan Geografi Waktu : 100 menit Kompetensi Dasar

Menjelaskan tentang tema ilmu geografi Indikator pencapaian

Mampu menjelaskan tema ilmu geografi Materi pokok

Tema ilmu geografi

Kegiatan Perkuliahan 12. Komponen

langkah Uraian kegiatan Metode Media Estimasi

waktu Pendahuluan

Penyajian (Inti)

Penutup

1. Menyampaikan deskripsi singkat tentang desain pembelajaran

2. Menunjukkan relevansi kompetensi terhadap perkuliahan

3. Menunjukkan kompetensi dasar yang harus dicapai

Mampu menjelaskan tentang Tema ilmu geografi

1. Memberikan postes 2. Memberikan umpan balik 3. Menjelaskan tindak lanjut

Ceramah dan diskusi / tanya

jawab

Pendekatan geografi

sosial yang dikemas

dalam power point dan

ditayangkan dengan LCD

10 menit 75 menit 15 menit

Evaluasi : Kuis dengan jawaban singkat mengenai tema ilmu geografi Sumber Bacaan : Wajib

1. Dajdjoeni, Nathan, 1984, Geografi baru, Kanisius, Yogyakarta

FRM/FIS/47-00

9 September 2013

[email protected]

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL

2. Hagget, P, Modern Synthesis Geography, Harper and Row Publish, New York 3. Hammond C dan Whynne, 1989.Element of Human Geography, Oxford University

Press 4. Holt, Arild, Jensen, 1982, Geography its History and Concepts, Harper & Row Publish 5. Sumaatmaja, Nursid, 1984, Studi geografi, Alumni, Bandung

Pendukung

7. Bintarto, 1977, Geografi Desa, UP Spring, Yogyakarta 8. …………1980, Geografi Kota, UP Spring, Yogyakarta 9. ………….1980, Urbanisasi dan Permasalahannya, Ghalia, Yogyakarta 10. Johnstoh, RJ, 2000, Dictionary of Human Geography, Oxford University Press 11. ………….., 1986, Phylosophy and Human Geography, Edward Arnold 12. Nagle, G dan Spencer, Advanced Geography, Mc Graw Hill PCL

Mengetahui Yogyakarta, 9 September 2013 Ketua Jurusan Dosen, Dr. Hastuti, M.Si Dr. Hastuti, M.Si NIP 19620627 198702 2 001 NIP 19620627 198702 2 001

FRM/FIS/47-00

9 September 2013

[email protected]

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PERTEMUAN KE 13

Nama Matakuliah : Dasar- Dasar Geografi Kode Mata Kuliah : ISP 203 Jumlah SKS : 2 SKS Prodi : Pendidikan Geografi Waktu : 100 menit Kompetensi Dasar

Menjelaskan manfaat geografi dalam kehidupan 1. Aspek industri 2. Aspek pemukiman 3. Aspek pertanian 4. Aspek transportasi dan komunikasi 5. Aspek sumberdaya manusia

Indikator pencapaian Mampu Menjelaskan manfaat geografi dalam kehidupan

1. Aspek industri 2. Aspek pemukiman 3. Aspek pertanian 4. Aspek transportasi dan komunikasi 5. Aspek sumberdaya manusia

Materi pokok

Manfaat geografi dalam kehidupan 1. Aspek industri 2. Aspek pemukiman 3. Aspek pertanian 4. Aspek transportasi dan komunikasi 5. Aspek sumberdaya manusia

Kegiatan Perkuliahan 13. Komponen

langkah Uraian kegiatan Metode Media Estimasi

waktu Pendahuluan

Penyajian (Inti)

1. Menyampaikan deskripsi singkat tentang desain pembelajaran

2. Menunjukkan relevansi kompetensi terhadap perkuliahan

3. Menunjukkan kompetensi dasar yang harus dicapai

Manfaat geografi dalam kehidupan 1. Aspek industri 2. Aspek pemukiman

Ceramah dan diskusi / tanya

jawab

Distribusi Penduduk: kajian

tentang ras, distribusi dan

konsentrasi dan Komposisi

penduduk: pola demografi, pola sosial dan pola

ekonomi

10 menit 75 menit

FRM/FIS/47-00

9 September 2013

[email protected]

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL

Penutup

1. Memberikan postes 2. Memberikan umpan balik 3. Menjelaskan tindak lanjut

dikemas dalam power point dan

ditayangkan dengan LCD

15 menit

Evaluasi : Kuis dengan jawaban singkat mengenai Manfaat geografi dalam kehidupan Aspek industri dan Aspek pemukiman

Sumber Bacaan : Wajib

1. Dajdjoeni, Nathan, 1984, Geografi baru, Kanisius, Yogyakarta 2. Hagget, P, Modern Synthesis Geography, Harper and Row Publish, New York 3. Hammond C dan Whynne, 1989.Element of Human Geography, Oxford University

Press 4. Holt, Arild, Jensen, 1982, Geography its History and Concepts, Harper & Row Publish 5. Sumaatmaja, Nursid, 1984, Studi geografi, Alumni, Bandung

Pendukung 1. Bintarto, 1977, Geografi Desa, UP Spring, Yogyakarta 2. …………1980, Geografi Kota, UP Spring, Yogyakarta 3. ………….1980, Urbanisasi dan Permasalahannya, Ghalia, Yogyakarta 4. Johnstoh, RJ, 2000, Dictionary of Human Geography, Oxford University Press 5. ………….., 1986, Phylosophy and Human Geography, Edward Arnold 6. Nagle, G dan Spencer, Advanced Geography, Mc Graw Hill PCL

Mengetahui Yogyakarta, 9 September 2013 Ketua Jurusan Dosen, Dr. Hastuti, M.Si Dr. Hastuti, M.Si NIP 19620627 198702 2 001 NIP 19620627 198702 2 001

FRM/FIS/47-00

9 September 2013

[email protected]

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PERTEMUAN KE 14

Nama Matakuliah : Dasar- Dasar Geografi Kode Mata Kuliah : ISP 203 Jumlah SKS : 2 SKS Prodi : Pendidikan Geografi Waktu : 100 menit Kompetensi Dasar

Menjelaskan manfaat geografi dalam kehidupan 1. Aspek industri 2. Aspek pemukiman 3. Aspek pertanian 4. Aspek transportasi dan komunikasi 5. Aspek sumberdaya manusia

Indikator pencapaian Mampu Menjelaskan manfaat geografi dalam kehidupan

1. Aspek industri 2. Aspek pemukiman 3. Aspek pertanian 4. Aspek transportasi dan komunikasi 5. Aspek sumberdaya manusia

Materi pokok

Manfaat geografi dalam kehidupan 1. Aspek industri 2. Aspek pemukiman 3. Aspek pertanian 4. Aspek transportasi dan komunikasi 5. Aspek sumberdaya manusia

Kegiatan Perkuliahan 14. Komponen

langkah Uraian kegiatan Metode Media Estimasi

waktu Pendahuluan

Penyajian (Inti)

1. Menyampaikan deskripsi singkat tentang desain pembelajaran

2. Menunjukkan relevansi kompetensi terhadap perkuliahan

3. Menunjukkan kompetensi dasar yang harus dicapai

Manfaat geografi dalam kehidupan 1. Aspek pertanian 2. Aspek transportasi dan

komunikasi

Ceramah dan diskusi / tanya

jawab

Pertumbuhan penduduk: faktor

determinan, model,

problematikan dan dampak dan

gerakan penduduk : tipe migrasi, alasan ,

teori dan dampaknya

10 menit 75 menit

FRM/FIS/47-00

9 September 2013

[email protected]

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL

Penutup

3. Aspek sumberdaya manusia

. Memberikan postes 2. Memberikan umpan balik 3. Menjelaskan tindak lanjut

dikemas dalam power point dan

ditayangkan dengan LCD

15 menit

Evaluasi : Kuis dengan jawaban singkat mampu menjelaskan Manfaat geografi dalam

kehidupan Aspek pertanian, Aspek transportasi dan komunikasi, dan Aspek sumberdaya manusia

lithosfer dan atmosfer Sumber Bacaan Wajib

1. Dajdjoeni, Nathan, 1984, Geografi baru, Kanisius, Yogyakarta 2. Hagget, P, Modern Synthesis Geography, Harper and Row Publish, New York 3. Hammond C dan Whynne, 1989.Element of Human Geography, Oxford University Press 4. Holt, Arild, Jensen, 1982, Geography its History and Concepts, Harper & Row Publish 5. Sumaatmaja, Nursid, 1984, Studi geografi, Alumni, Bandung

Pendukung 1. Bintarto, 1977, Geografi Desa, UP Spring, Yogyakarta 2. …………1980, Geografi Kota, UP Spring, Yogyakarta 3. ………….1980, Urbanisasi dan Permasalahannya, Ghalia, Yogyakarta 4. Johnstoh, RJ, 2000, Dictionary of Human Geography, Oxford University Press 5. ………….., 1986, Phylosophy and Human Geography, Edward Arnold 6. Nagle, G dan Spencer, Advanced Geography, Mc Graw Hill PCL

Mengetahui Yogyakarta, 9 September 2013 Ketua Jurusan Dosen, Dr. Hastuti, M.Si Dr. Hastuti, M.Si NIP 19620627 198702 2 001 NIP 19620627 198702 2 001

FRM/FIS/47-00

9 September 2013

[email protected]

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PERTEMUAN KE 15

Nama Matakuliah : Dasar- Dasar Geografi Kode Mata Kuliah : ISP 203 Jumlah SKS : 2 SKS Prodi : Pendidikan Geografi Waktu : 100 menit Kompetensi Dasar

Menjelaskan peranan geografi dalam pendidikan dan pembelajaran geografi Indikator pencapaian

Mampu menjelaskan peranan geografi dalam pendidikan dan pembelajaran geografi Materi pokok Peranan geografi dalam pendidikan dan pembelajaran geografi Kegiatan Perkuliahan 15. Komponen

langkah Uraian kegiatan Metode Media Estimasi

waktu Pendahuluan

Penyajian (Inti)

Penutup

1. Menyampaikan deskripsi singkat tentang desain pembelajaran

2. Menunjukkan relevansi kompetensi terhadap perkuliahan

3. Menunjukkan kompetensi dasar yang harus dicapai

Peranan geografi dalam pendidikan dan pembelajaran geografi

1. Memberikan postes 2. Memberikan umpan balik 3. Menjelaskan tindak lanjut

Ceramah dan diskusi / tanya

jawab

Pertumbuhan penduduk:

faktor determinan,

model, problematikan dan dampak dan gerakan

penduduk : tipe migrasi, alasan ,

teori dan dampaknya

dikemas dalam power point

dan ditayangkan dengan LCD

10 menit 75 menit 15 menit

Evaluasi :

Kuis dengan jawaban singkat mengenai Peranan geografi dalam pendidikan dan pembelajaran geografi

Sumber Bacaan : Wajib

1. Dajdjoeni, Nathan, 1984, Geografi baru, Kanisius, Yogyakarta 2. Hagget, P, Modern Synthesis Geography, Harper and Row Publish, New York

FRM/FIS/47-00

9 September 2013

[email protected]

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL

3. Hammond C dan Whynne, 1989.Element of Human Geography, Oxford University Press 4. Holt, Arild, Jensen, 1982, Geography its History and Concepts, Harper & Row Publish 5. Sumaatmaja, Nursid, 1984, Studi geografi, Alumni, Bandung

Pendukung 1. Bintarto, 1977, Geografi Desa, UP Spring, Yogyakarta 2. …………1980, Geografi Kota, UP Spring, Yogyakarta 3. ………….1980, Urbanisasi dan Permasalahannya, Ghalia, Yogyakarta 4. Johnstoh, RJ, 2000, Dictionary of Human Geography, Oxford University Press 5. ………….., 1986, Phylosophy and Human Geography, Edward Arnold 6. Nagle, G dan Spencer, Advanced Geography, Mc Graw Hill PCL

Mengetahui Yogyakarta, 9 September 2013 Ketua Jurusan Dosen, Dr. Hastuti, M.Si Dr. Hastuti, M.Si NIP 19620627 198702 2 001 NIP 19620627 198702 2 001

FRM/FIS/47-00

9 September 2013

[email protected]

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PERTEMUAN KE 16

Nama Matakuliah : Dasar- Dasar Geografi Kode Mata Kuliah : ISP 203 Jumlah SKS : 2 SKS Prodi : Pendidikan Geografi Waktu : 100 menit Kompetensi Dasar

Menjelaskan peranan geografi dalam penelitian Indikator pencapaian

Mampu menjelaskan peranan geografi dalam penelitian Materi pokok Peranan geografi dalam penelitian Kegiatan Perkuliahan 16. Komponen

langkah Uraian kegiatan Metode Media Estimasi

waktu Pendahuluan

Penyajian (Inti)

Penutup

1. Menyampaikan deskripsi singkat tentang desain pembelajaran

2. Menunjukkan relevansi kompetensi terhadap perkuliahan

3. Menunjukkan kompetensi dasar yang harus dicapai

Peranan geografi dalam penelitian

1. Memberikan postes 2. Memberikan umpan balik 3. Menjelaskan tindak lanjut

Ceramah dan diskusi / tanya

jawab

Pertumbuhan penduduk: faktor

determinan, model, problematikan dan

dampak dan gerakan penduduk : tipe migrasi, alasan ,

teori dan dampaknya dikemas dalam power point dan

ditayangkan dengan LCD

10 menit 75 menit 15 menit

Evaluasi :

Kuis dengan jawaban singkat mengenai Peranan geografi dalam penelitian Sumber Bacaan : Wajib

1. Dajdjoeni, Nathan, 1984, Geografi baru, Kanisius, Yogyakarta 2. Hagget, P, Modern Synthesis Geography, Harper and Row Publish, New York 3. Hammond C dan Whynne, 1989.Element of Human Geography, Oxford University Press

FRM/FIS/47-00

9 September 2013

[email protected]

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL

4. Holt, Arild, Jensen, 1982, Geography its History and Concepts, Harper & Row Publish 5. Sumaatmaja, Nursid, 1984, Studi geografi, Alumni, Bandung

Pendukung

1. Bintarto, 1977, Geografi Desa, UP Spring, Yogyakarta 2. …………1980, Geografi Kota, UP Spring, Yogyakarta 3. ………….1980, Urbanisasi dan Permasalahannya, Ghalia, Yogyakarta 4. Johnstoh, RJ, 2000, Dictionary of Human Geography, Oxford University Press 5. ………….., 1986, Phylosophy and Human Geography, Edward Arnold 6. Nagle, G dan Spencer, Advanced Geography, Mc Graw Hill PCL

Mengetahui Yogyakarta, 9 September 2013 Ketua Jurusan Dosen, Dr. Hastuti, M.Si Dr. Hastuti, M.Si NIP 19620627 198702 2 001 NIP 19620627 198702 2 001