ulil,essay.doc

5
PENTINGNYA BEASISWA UNTUK PENELITIAN PENDIDIKAN A. Pentingnya Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Penelitian merupakan upaya manusia untuk menyelesaikan suatu masalah. Penelitian pendidikan berarti manusia berusaha untuk menyelesaikan masalah-masalah yang timbul di bidang pendidikan. Disamping itu penelitian pendidikan juga dilakukan bukan karena ada masalah tapi karena timbul rasa ingin tahu terhadap sesuatu baik itu didapat dari pengamatan langsung maupun dari kajian pustaka. Penelitian dan Pengembangan perkembangan pendidikan di era modern saat ini sangat dibutuhkan untuk mengimbangi semakin berkembangnya era teknologi yang semakin maju. Saat ini pendidikan merupakan hal yang mendasari dan merupakan kebutuhan dasar yang harus dipenuhi. Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan dan proses mengembangkan potensi dirinya. Pendidikan mulai diterapkan pada usia sedini mungkin, agar dapat membentuk karakter dan kepribadian seseorang. Kemajuan suatu bangsa sangat ditentukan oleh kualitas sumber daya manusia yang dimilikinya. Usaha peningkatan sumber daya manusia merupakan tanggung jawab pendidikan, baik formal maupun non formal Pendidikan pada dasarnya adalah suatu upaya untuk mempersiapkan atau membekali sumber daya manusia yang memiliki keahlian dan keterampilan sesuai dengan tuntutan pembangunan bangsa.

Transcript of ulil,essay.doc

PENTINGNYA BEASISWA UNTUK PENELITIAN PENDIDIKANA. Pentingnya Penelitian dan Pengembangan Pendidikan

Penelitian merupakan upaya manusia untuk menyelesaikan suatu masalah. Penelitian pendidikan berarti manusia berusaha untuk menyelesaikan masalah-masalah yang timbul di bidang pendidikan. Disamping itupenelitian pendidikanjuga dilakukan bukan karena ada masalah tapi karena timbul rasa ingin tahu terhadap sesuatu baik itu didapat dari pengamatan langsung maupun dari kajian pustaka.

Penelitian dan Pengembangan perkembangan pendidikan di era modern saat ini sangat dibutuhkan untuk mengimbangi semakin berkembangnya era teknologi yang semakin maju. Saat ini pendidikan merupakan hal yang mendasari dan merupakan kebutuhan dasar yang harus dipenuhi. Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan dan proses mengembangkan potensi dirinya. Pendidikan mulai diterapkan pada usia sedini mungkin, agar dapat membentuk karakter dan kepribadian seseorang.

Kemajuan suatu bangsa sangat ditentukan oleh kualitas sumber daya manusia yang dimilikinya. Usahapeningkatan sumber daya manusia merupakan tanggungjawab pendidikan, baik formal maupun non formal Pendidikan pada dasarnya adalah suatu upaya untuk mempersiapkan atau membekali sumber daya manusia yang memiliki keahlian dan keterampilan sesuai dengan tuntutan pembangunan bangsa.Ilmu pengetahuan dapat dianggap sebagai strategi mencari pengetahuan yang kurang lebih bersifat abstrak yang dinamakan teori. Sedangkan pengembangan adalah penerapan pengetahuan yang terorganisasi untuk membantu memecahkan masalah dalam masyarakat termasuk di bidang pendidikan. Sebuah pertanyaan menarik yang muncul bagi para peneliti, mengingat saat ini penelitian pengembangan menjadi suatu metode penelitaian yang cukup popular dan banyak dipilih sebagai metode penelitian dalam segala bidang kajian, termasuk dalam dunia pendidikan. Penelitian merupakan kegiatan pengumpulan, pengolahan, analisis, dan penyajian data yang dilakukan secara sistematis dan objektif untuk memecahkan suatu persoalan atau ingin menguji suatu hipotesis untuk mengembangkan prinsip-prinsip umum, sedangkan pengembangan adalah proses atau cara yang dilakukan untuk mengembangkan sesuatu menjadi baik atau sempurna. Kalau arti penelitian dan arti pengembangan dikaitkan menjadi satu kata utuh yaitu penelitian dan pengembangan, maka dapat diartikan sebagai kegiatan pengumpulan, pengolahan, analisis, dan penyajian data yang dilakukan secara sistematis dan objektif yang disertai dengan kegiatan mengembangan sebuah produk untuk memecahkan suatu persoalan yang dihadapi.

Penelitian dan pengembangan bertujuan untuk menghasilkan sebuah produk baru atau menyempurnakan produk yang sudah ada yang dapat dipertanggung jawabkan. Produk yang dihasilkan tidak harus berbentuk benda perangkat keras (hardware) namun juga dapat berupa benda yang tidak kasat mata atau perangkat lunak (software). Produk yang dihasilkan (dalam dunia pendidikan) dapat berupa model pembelajaran, multimedia pembelajaran atau perangkat pembelajaran, seperti RPP, buku, LKS, soal-soal dll atau bisa juga penerapan teori pembelajaran dengan menggabungkan pengembangan perangkat pembelajaran. Jika penelitian dan pengembangan bertujuan menghasilkan produk maka sangat jelas produk ini adalah objek yang diteliti pada proses awal penelitian sampai akhir, sedangkan jika dilakukan uji coba dalam kelas peserta didik, maka peserta didik adalah subjek penelitian (pelaku). Jadi titik fokus penelitian kita sebenarnya ada pada objek penelitian (produk), sehingga dalam mengambil keputusan tidak mengarah kemana-mana yaitu tetap pada produk yang dikembangkan (objek penelitian).

B. Pentingnya Beasiswa bagi Penelitian, Pengembangan dan Pengabdian Pendidikan

Jika bercermin pada negara-negara maju, maka tidak dapat disangkal bahwa salah satu faktor utama pendukung kemajuan adalah kualitas pendidikan, penelitian, perkembangan dan pengabdian kepada masyarakat yang terus menerus bergerak ke depan, sehingga wajar jika kualitas penelitian mereka berada di garis depan ilmu pengetahuan. Tidak dapat disangkal pula, beaya penelitian merupakan salah satu faktor penting dalam keberlangsungan sekaligus kesuksesan kearah kemajuan bidang pendidikan khususnya penelitian dan perkembangan pendidikan. Agar selalu ada upaya tersebut, maka beasiswa sangat diperlukan sehingga peneliti dan stakeholders dapat mengemas program penelitian, perkembangan dan pengabdian kepada masyarakat secara simultan dan berkesinambungan sesuai dengan perkembangan ipteks-sosbud dan kebutuhan pembangunan.

Dengan adanya beasiswa dapat menstimulus, mendorong terbangunnya inovasi dunia pendidikan daerah dan nasional yang dapat memberikan jawaban atas berbagai persoalan daerah, nasional maupun global. Sesuai dengan kapasitasnya dan dilandasi oleh kepentingan nasional, Hal itu akan semakin mudah terwujud jika didukung dengan adanya pendanaan yang semakin baik dari pemerintah, peneliti dan stakeholder juga harus dapat mengelola agenda penelitiannya dengan lebih profesional, diantaranya dengan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi (TIK).

Beberapa manfaat beasiswa bagi penelitian, pengembangan dan pengabdian dunia pendidikan:

a. mewujudkan keunggulan penelitian,pengembangan dan pengabdian pendidikan;

b. meningkatkan daya saing di bidang penelitian, pengembangan dan pengabdian tingkat nasional dan internasional;

c. meningkatkan angka partisipasi dosen dalam melaksanakan penelitian, pengembangan dan pengabdian pendidikan; dan

d. meningkatkan kapasitas pengelolaan penelitian, pengembangan dan pengabdian dunia pendidikan

Dengan adanya beasiswa semoga dapat lebih meningkatkan produktivitas peneliti dan stakholder di dunia pendidikan. Di dukung pengelolaan berbasis TIK, sehingga dapat menjamin efisiensi, transparansi, dan akuntabilitas penelitian,pengembangan penelitian dan pengabdian pendidikan.