Ul. Pengayaan Bhs Indo

2
PEMERINTAH KABUPATEN SAMPANG DINAS PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR NEGERI SAMARAN 2 DS. SAMARAN KECAMATAN TAMBELANGAN ULANGAN PENGAYAAN BAHASA INDONESIA NAMA : NO. ABS : KELAS/SMT : VI / 2 NILAI : Kerjakan soal-soal di bawah ini! 1. Sebutkan bagian – bagian dalam laporan hasil pengamatan! 2. Buatlah kalimat dengan menggunakan kata berawalan me- a. merugi b. menggenangi 3. Ubahlah pusi di bawah ini ke dalam bentuk prosa! Si Pelindung Banjir Siapa kau sebenarnya Jasamu yang telah melindungi Banjir yang mengerikan Ternyata kau adalah hutan Aku suka dengan jasamu Yang telah melindungi dari banjir bandang Yang maha dahsyat Tetapi apa gunanya kau Bila kau gundul Di tangan orang-orang yang tak tahu diri 4. Sebutkan bagian – bagian dari surat resmi secara urut dari bagian pertama sampai terakhir! 5. Bacalah naskah drama di bawah ini, lalu tentukan: a. tokoh dan sifatnya c. tema b. latar d. amanat Eka : (Menghampiri Doni dengan menyandang tas sekolah di punggung) ”Don,

description

j

Transcript of Ul. Pengayaan Bhs Indo

PEMERINTAH KABUPATEN SAMPANGDINAS PENDIDIKANSEKOLAH DASAR NEGERI SAMARAN 2DS. SAMARAN KECAMATAN TAMBELANGANULANGAN PENGAYAANBAHASA INDONESIANAMA : NO. ABS :KELAS/SMT : VI / 2 NILAI :Kerjakan soal-soal di bawah ini!1. Sebutkan bagian bagian dalam laporan hasil pengamatan!2. Buatlah kalimat dengan menggunakan kata berawalan me-a.merugib.menggenangi3. Ubahlah pusi di bawah ini ke dalam bentuk prosa!Si Pelindung BanjirSiapa kau sebenarnyaJasamu yang telah melindungiBanir yang mengerikan!ernyata kau adalah hutan"ku suka dengan asamu#ang telah melindungi dari banir bandang#ang maha dahsyat!etapi apa gunanya kauBila kau gundul$i tangan orang-orang yang tak tahu diri %. Sebutkan bagian bagian dari surat resmi se&ara urut dari bagian pertama sampai terakhir! '.Bacalah naskah drama di bawah ini, lalu tentukan:a. tokoh dan si(atnya&. temab. latard. amanat)ka * +,enghampiri $oni dengan menyandang tas sekolah di punggung- .$on/ayo berangkat! 0anti keburu huan!.$oni * +,emindahkan bola dengan kedua tangannya-..,ales/ 1a. ,asa/ daridulu sampai sekarang les melulu. 1apan main bolanya2.)ka *.Jangan begitu/ $on! 3es itu kebutuhan siapa/ &oba2 1ebutuhan kitasendiri/ 4kan2.$oni * .,asa/ dari dulu hanya latihan mengerakan soal-soal terus. Bosan/ ah..)ka * .5tu semua untuk mempersiapkan kita menghadapi U"S dan U"0. 1alau sampai nggak lulus/ baru tahu rasa kau/ $on!.$oni * .6aaah/ peduli amat! Sana/ sana/ pergi sendiri aa! "ku mau main bola dulu.)ka * .7ke/ kalau begitu. "ku berangkat dulu..$oni * .Silakan! Selamat mengerakan soal-soal/ 1a!. +6a ... ha ... ha-5bu * +1eluar dari dalam rumah- .5ni hari 8abu/ pukul setengah tiga. Bukankahkamu seharusnya les 59" / $on2 1enapa tidak masuk!.$oni * +,enggaruk-garuk kepala- ."nu/ Bu ... libur! #a/ libur! $iganti minggudepan..5bu* .Benar katamu/ $on2 5bu dengar/ tadi )ka ke sini menghampirimu21enapa )ka masuk/ sedang kamu tidak2.$oni * +,enundukkan kepala- .6mm ... $oni ingin main bola dulu/ Bu..5bu* +,embelai kepala $oni- .$oni/ main bola besok sore kan bisa. Sekarang les dulu. Sana/ siap-siap! 0anti 5bu antar!.$oni * +,asuk sambil bersungut-sungut- .Baik. !api nanti $oni dibelikan gadogadoya/ Bu..5bu*+,enggandeng $oni- tentu sayang.