1. Tuliskan Program Studi dibawah di Fakultas (Unit Pengelola Program Studi)

Program studi di Fakultas Sains dan Teknologi sebagau berikut:

1. Peternakan

2. Akuakultur

3. Teknik Sipil

4. Teknik Kimia

5. Farmasi

6. Agribisnis

2. Ringkasan Temuan

Ringkasan hasil audit mutu internal Siklus I Fakultas Sains dan Teknologi dapat dilihat dalam tabel

berikut:

Akuakultur Agribisnis

Teknik

Sipil

Teknik

Kimia Farmasi Peternakan Fakultas

Standar Pendidikan 1-8 59 58 63 0 57 78 52.5

Standar Penelitian 9-16 68 68 68 0 65 60 54.8

Standar PkM 16-24 78 75 72 0 72 63 60

Standar Jati Diri 25 87 85 85 0 87 85 71.5

Standar AIK 26 Umum 82 89 85 0 80 82 69.6

Standar AIK 26 Khusus 83 88 85 0 81 75 68.6

Standar Tata Pamong 27 87 54 87 0 79 83 65

Standar Kemahasiswaan 28 84 83 78 0 74 74 65.5

Standar Kerja Sama 29 70 71 67 0 65 68 56.8

Berdasarkan tabel di atas, maka dapat diuraikan catatan umum hasil AMI Siklus I Fakultas Sains dan

Teknologi sebagai berikut:

Standar Pendidikan dan Pengajaran

1. Standar kompetensi lulusan belum maksimal tercapai oleh seluruh program studi di Fakultas Sains dan

Teknologi karena semua program studi adalah program studi baru.

2. Standar Proses pendidikan ditemukan pada semua program studi belum ada yang mengintegrasikan

hasil penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dalam kegiatan perkuliahan.

3. Persentasi kepuasan mahasiswa terhadap mengajar dosen rata-rata masih di bawah 85%.

4. Rata-rata semua program studi belum bisa menyiapkanTerdapat bukti sahih tentang dipenuhinya 5

prinsip (edukatif, otentik, objektif, akuntabel, transparan) dalam pembelajaran.

5. Bukti penilaian dosen belum mampu ditunjukkan secara sahih.

6. Penyusunan soal tes belum direview oleh dosen sebidang ilmu.

7. Semua standar penilaian yang berkaitan dengan lulusan belum terpenuhi karena program studi baru.

8. Persentasi dosen 50% S3 belum terpenuhi.

9. Persentasi dosen dengan jabatan LK, Guru besar, serdos belum tercapai.

10. Rasio mumlah mahasiswa terhasap jumlah dosen belum tercapai, kecuali Program Studi Farmasi dan

Teknik Sipil.

11. Dosen sebagai pembimbing tugas akhir, belum tercapai karena prodi baru.

12. Sebagian laboran belum bersertifikat kompetensi.

13. Persentase dosen yang menghasilkan Kekayaan Intelektual (KI) setiap tahun, belum terpenuhi kecuali

Prodi Teksip.

14. Kinerja dosen dalam menulis di jurnal internasional/ bereputasi setiap tahunnya, masih 0 Persen.

15. Persentase kepuasan mahasiswa terhadap Layanan Tenaga Kependidikan rata-rata masih di bawah

85%.

16. Baru satu orang dosen yang terlibat dalam forum keilmuan nasional, dan belum ada dosen yang terlibat

dalam forum keilmuan dunia.

17. Buku referensi di atas 400, kurang dari 600.

18. Indek kepuasan civitas akademika terhadap layanan sarana dan prasarana masih skala 2.

19. Perpustakaan belum mengakomodasi mahasiswa yang berkebutuhan khusus.

20. Kepuasan mahasiswa terhadap sarana dan prasarana pembelajaran masih belum memenuhi target.

21. Di FST belum ada kebijakan yang mengatur integrasi PKM dan penelitian dalam pembelajaran.

22. Penggunaan e-libery masih di bawah target.

23. Sarana perpustakaan dan klinik belum ber-AC.

24. Tingkat kepuasan mahasiswa terhadap pengelolaan proses pembelajaran masih skala 2.

25. Standar yang berkaitan dengan tugas akhir (skripsi) belum tercapai karena prodi baru.

Standar Penelitian:

1. Persentase dosen yang menjadi pembicara dalam forum ilmiah per tahun, Publikasi ilmiah, termasuk

seminar nasional dan internasional

2. Publikasi SCOPUS, dan sitasi SCOPUS

3. Jumlah unit bisnis hasil riset per prodi per 3 tahun

4. Penelitian yang didanai secara eksternal

5. Kewajiban dosen melakukan penelitian setiap tahun

6. Roop Map penelitian dosen, kelompok riset.

7. Masih minimnya penelitian dosen yang melibatkan mahasiswa, karena rata-rata mahasiswa masih

semestet awal.

8. Masih minimnya penggunaaan sasras (laboratorium riset sendiri)

9. Hanya terdapat 2 reviewer di FST.

10. Dosen sebagai peneliti yang bergelas doctor baru 1 orang yakni di Prodi Peternakan.

Standar PKM

1. Luaran TTG yang dimanfaatkan masyarakat masih skala 2.

2. Rata-rata luaran dosen (publikasi) dalam bidang PkM belum terpenuhi.

3. Rata-rata tema PkM masih skala wilayah.

4. Masih terdapat dosen yang tidak melaksanakan PkM

5. Keberadaan kelompok riset Dosen UNIMUDA Sorong belum dimanfaatkan dengan maksimal.

6. Penggunaan sarpras internal kampus untuk kegiatan PkM masih minim.

7. Seleksi proposal PkM masih manual.

8. Hanya terdapat 2 reviewer di FST

Standar Jati Diri:

1. Seluruh program studi di FST belum terakreditasi.

2. Visi, misi, tujuan Program Studi disahkan oleh senat fakultas.

Standar AIK

1. Belum ada pedoman kampus Islami yang diterbitkan oleh UPT AIK.

2. Standar AIK khusus hafalan dan pemahaman Al-Quran seuai dengan standar bagi pimpinan, dosen,

tendik di FST belum terpenuhi.

3. Belum ada pedoman integrasi kelimuan yang diterbitkan oleh UPT AIK, termasuk luaran tentang

itegrasi keilmuan belum terpenuhi.

4. Standar KKN dan Magang berbasis AIK belum terpenuhi karena prodi baru.

5. Semua standar lulusan yang berkaitan dengan AIK belum terpenuhi karena Prodi Baru.

Standar Kemahasiswaan

1. Rasio calon mahasiswa baru 1:5 belum terpenuhi.

2. Belum ada mahasiswa asing.

Standar Tata Pamong

1. Mekanisme pemilihan pimpinan masih ada yang belum sesuai Anjab.

2. Sebagain besar pimpinan di FST belum terbita dalam kepemimpinan public.

3. Renstra belum mengacu pada pengelolaan dan pengendalian resiko, pengendalian konflik kepentingan

4. FST harus membuat dokumen tentang implementasi memitigasi resiko.

Standar Kerja Sama

1. Terdapat ketimangan antara kerja sama yang sudah dibuatkan MoU dengan yang direalisasikan oleh

Fakultas.

2. Masih terdapat kerjasama yang belum terdokumentasi dengan tertib.

3. Belum ada realisasi kerja sama Credit Transfer System, dan Joint Riset.

4. Belum ada pengakuan luaran kerja sama PKM.

5. Instrumen survey kepuasan kerja sama harus diuji validitas dan realibitasnya.

3. Rekomendasi Hasil RTM

Berdasarkan catatan umum hasil AMI Siklus I Fakultas Sains dan Teknologi, maka disepakati

untuk melaksanakan beberapa rekomendasi sebagai berikut:

Standar Pendidikan dan Pengajaran

1. Dalam rangka memenuhi standar kompetensi lulusan Fakultas dan Program Studi konsisten

menjalankan standar yang sudah ditetapkan.

2. Hasil penelitian dan PkM dosen yang dilaksanakan pada tahun akademik 2018/2019 untuk

diterapkan pada tahun akademik 2019/2020

3. Persentasi kepuasan mahasiswa terhadap mengajar dosen rata-rata masih di bawah 85%.

- Mengadakan pelatihan, workshop terkait metode dan inovasi pembelajaran, karena dosen FST

rata-rata bukan dari Prodi Pendidikan.

- Mengikutsertakan dosen dalam kegiatan AA.

- Memastikan semua dosen terlibat aktif dalam workshop akademik.

4. Rata-rata semua program studi belum bisa menyiapkan bukti sahih tentang dipenuhinya 5 prinsip

(edukatif, otentik, objektif, akuntabel, transparan) dalam pembelajaran

-Program studi menagih pasa saat selesai UAS.

5. Bukti penilaian dosen belum mampu ditunjukkan secara sahih.

-Program studi menagih pasa saat selesai UAS.

6. Penyusunan soal tes belum direview oleh dosen sebidang ilmu.

- Fakultas mengadakan pertemuan khusus untuk kegiatan direview soal oleh dosen sebidang

ilmu.

7. Walaupun seluruh program studi adalah prodi baru, akan tetapi Fakultas dan Program Studi harus

konsisten menjalankan standar yang sudah ditetapkan, supaya standar lulusan terpenuhi.

8. Menganggarkan anggaran khusus untuk studi S3, mengakses berbagai beasiswa, merekrut dosen

S3.

9. Melakukan pembinaan dan pelatihan pengusulan pangkat akademik dan serdos.

10. Dalam rangka memenuhi rasio mahasiswa terhadap jumlah dosen, ada beberapa rekomendasi yang

pelu dilakukan oleh fakultas:

a. Roadshow: dilakukan untuk menyebarkan informasi dengan mengunjungi sekolah-sekolah

SMA/MA/SMK dan melakukan presentasi di kelas yang diikuti oleh siswa kelas XII.

Kegiatan presentasi akan memperoleh data calon mahasiswa yang kemudian diarahkan

melalui telemarketing untuk dapat mendaftar sebagai calon mahasiswa.

b. Mensosialisasikan di media sosial facebook, instagram, Group Whatsap, Videotroone. Bahasa

yang digunakan adalah bahasa-bahasa kekinian dan bahasa yang dapat meyakinkan calon

mahasiswa baru.

c. Media cetak: dilakukan untuk menyebarkan informasi melalui media cetak seperti brosur dan

leaflet pada pusat kegiatan yang banyak dikunjungi khususnya oleh calon mahasiswa baru.

d. Broadcast: dilakukan untuk menyebarkan informasi melalui Radio Insania UNIMUDA

Sorong dan TV Papua (CWM) yang disiarkan dan informasikan sehari-hari.

e. Kerjasama: pihak swasta dan pemerintah, termasuk kerja sama luar negeri.

11. Dosen sebagai pembimbing tugas akhir, belum tercapai karena prodi baru. (Semua prosesur

termasuk pedoman tugas akhir harus mulai disiapkan).

12. Sebagain laboran belum bersertifikat kompetensi.

- Mencarikan beasiswa

- Menggarkan anggran secara bertahap.

13. Persentase dosen yang menghasilkan Kekayaan Intelektual (KI) setiap tahun, belum terpenuhi

kecuali Prodi Teksip.

- Memperketat monev penelitian dan PKM.

- Melakukan pelatihan pengusulan HKI.

- Melakukan pembinaan pemngusulan HKI.

14. Kinerja dosen dalam menulis di jurnal internasional/ bereputasi setiap tahunnya, masih 0 Persen.

INPUT PROSES OUTPUT

Menumbuhkan

Minat Dosen Untuk

meneliti

Mengundang pakar untuk mengisi

pendidikan dan pelatihan para dosen

agar menjadi peneliti handal,

produktif dan berkualitas.

Supaya dosen dapat melakukan

penelitian mandiri dan meraih

hibah penetian perguruan

tinggi minimal 1 kali setahun

Penelitian eksternal minimal 1

penelitian dalam satu tahun.

Mengundang pakar dan memanfaatkan Mahasiwa dapat meraih hibah-

dosen senior untuk mengisi

pendidikan dan pelatihan mahasiwa

supaya memiliki kompetensi dan

keterampilan melakukan penelitian

hibah penelitian seperti

(Program Kreativitas

Mahasiswa)

Penguatan dan revitalisasi kerjasama

dengan Peningkatan jumlah kerjasama

(penandatanganan MoU) dengan pihak

ketiga untuk mendukung pelaksanaan

penelitian dan pengabdian kepada

masyarakat

Peningkatan jumlah penelitian

dengan pendanaan eksternal.

Menfasilitasi penelitian bersama dosen

dengan mahasiswa (penerapan standar

peneliti, temu bersama dosen, dan

mahasiswa, seminar bersama dosen,

dan mahasiswa)

Meningkatnya jumlah

penelitian dosen yang

melibatkan mahasiswa

Mengalokasikan dana fakultas untuk

penghargaan kepada dosen dan

mahasiswa yang produktif melakukan

penelitian dan publikasi

Pengharaan kepada 3 dosen

dan 3 mahasiswa yang

produktif melakukan penelitian

dan publikasi

Menfasilitasi terbentuknya kelompok

penelitian dosen dan mahasiswa

Meningkatnya penelitian

kolaborasi dosen dan

mahasiswa

Meningkatkan Mutu

Penelitian dan

Publikasi

Mengadakan worshop jurnalistik bagi

dosen dan mahasiswa secara bertahap

dan berkelanjutan

Terwujudnya kewajiban dosen

menulis dimedia massa lokal 1

tulisan dalam satu semester,

dan tulisan nasional 1 tulisan

dalam satu tahun.

Mengadakan worshop penulisan jurnal

nasional terakreditasi dan

internasional berepusat bagi dosen dan

mahasiswa secara bertahap dan

berkelanjutan

Tercapaianya publiksan dosen

minimamal 1 jurnal ber-ISSN

dan 1 jurnal terakreditasi dalam

1 tahun.

Tercapaianya publikasan dosen

minimamal 1 jurnal

internasional dalam 2 tahun

sekali.

Terwujudnya penerapan

regulasi mahasiswa wajib

menulis 1 artikel ber-ISSN

sebagai syarat kelulusan.

Mengadakan worshop penulisan buku

ber-ISBN bagi dosen secara bertahap

dan berkelanjutan

Dosen menerbitkan minimal 1

buku ber-ISSN 1 buku dalam 2

tahun

Mengadakan worshop penulisan jurnal

internasional bereputasi dosen secara

bertahap dan berkelanjutan

Publikasi dosen di jurnal

internasional minimal 1 artikel

dalam 4 tahun.

Berkoordinasi dengan sentra HAKI

Universitas Pendidikan

Muhammadiyan Sorong untuk

melakukan pendataan, sosialisasi,

worshop, dan pendampingan

pengusulan HAKI

Tercapainya 1 paten/paten

sederhana dosen dalam 4 tahun

Tercapainya 1 hak cipta dan

sejenisnya bagi dosen dalam 1

tahun

Tercapainya 1 HAKI,

sejenisnya bagi mahasiswa

minimal 1 selama kuliah.

15. Persentase kepuasan mahasiswa terhadap Layanan Tenaga Kependidikan rata-rata masih di bawah

85%.

- Mensosialisaikan SOP layanan kepada Tendik.

- Mengikutsertakan tendik dalam berbagai kegiatan untuk meningkatkan profesionalisme tendik.

- Mengikutsertkan tendik dalam berbagai kajian keagamaan.

16. Baru satu orang dosen yang terlibat dalam forum keilmuan nasional, dan belum ada dosen yang

terlibat dalam forum keilmuan dunia (melaksanakan rekomendasi nomor 14).

17. Buku referensi di atas 400, kurang dari 600: menganggarkan anggaran secara bertahap dan

berkelanjutan sehingga buku referensi masing-masing program studi di FST minimal 600 buku.

18. Indek kepuasan civitas akademika terhadap layanan sarana dan prasarana masih skala 2.:

mengadakan sarpras secara bertahap dan berkelanjutan.

19. Perpustakaan belum mengakomodasi mahasiswa yang berkebutuhan khusus: Langka awal

merancang, mendesain perpustakaan yang menakomodisi mahasiswa berkebutihan khusus.

20. Kepuasan mahasiswa terhadap sarana dan prasarana pembelajaran masih belum memenuhi target:

meningkatkan sarpras secara bertahan dan berkelanjutan.

21. Di FST belum ada kebijakan yang mengatur integrasi PKM dan penelitian dalam pembelajaran:

Fakultas berkoordonasi dengan LP3A untuk nmenyusun kebijakan yang mengatur integrasi PKM

dan penelitian dalam pembelajaran

22. Penggunaan e-libery masih di bawah target:

- Membuat flayer atau sejelisnya yang mengajak sivitas untuk mengakses e-libery.

- Mengadakan sosialisasi atau pelatihan terkait cara mengaksesk e-liberary.

23. Sarana perpustakaan dan klinik belum ber-AC: mengadakan secara bertahap dan berkelanjutan.

24. Tingkat kepuasan mahasiswa terhadap pengelolaan proses pembelajaran masih skala 2:

mensosialisasikan dan melaksnakan SOP pengelolaan proses pembelajaran.

25. Standar yang berkaitan dengan tugas akhir (skripsi) belum tercapai karena prodi baru: menyiapkan

stadar pelaksanaannya.

Standar Penelitian:

1. Persentase dosen yang menjadi pembicara dalam forum ilmiah per tahun, Publikasi ilmiah,

termasuk seminar nasional dan internasional: (melaksanakan rekomendasi nomor 14).

2. Publikasi SCOPUS, dan sitasi SCOPUS: (melaksanakan rekomendasi nomor 14).

3. Jumlah unit bisnis hasil riset per prodi per 3 tahun, berkoordinasi dengan LP3M.

4. Penelitian yang didanai secara eksternal: (melaksanakan rekomendasi nomor 14).

5. Kewajiban dosen melakukan penelitian setiap tahun: (melaksanakan rekomendasi nomor 14).

6. Roop Map penelitian dosen, kelompok riset: mengadakan pelatihan penyusunan Roop Map

penelitian dosen, dan implementasi kelompok riset.

7. Masih minimnya penelitian dosen yang melibatkan mahasiswa, karena rata-rata mahasiswa masih

semestet awal: Melibatkan mahasiswa dalam penelitian dan PkM.

8. Masih minimnya penggunaaan saspras (laboratorium riset sendiri): menganggarkan anggaran

secara bertahap dan berkelanjutan.

9. Hanya terdapat 2 reviewer di FST: Melakukan pembinaan sehingga dosen Fakultas Sains dan

Teknologi memenuhi syarat untuk menjadi reviewer internal.

26. Dosen sebagai peneliti yang bergelas doktor baru 1 orang yakni di Prodi Peternakan:

Menganggarkan anggaran khusus untuk studi S3, mengakses berbagai beasiswa, merekrut dosen

S3.

Standar PKM

1. Luaran TTG yang dimanfaatkan masyarakat masih skala 2: (melaksanakan rekomendasi nomor 14

2. Rata-rata luaran dosen (publikasi) dalam bidang PkM belum terpenuhi (melaksanakan

rekomendasi nomor 14

3. Rata-rata tema PkM masih skala wilayah: (melaksanakan rekomendasi nomor 14.

4. Masih terdapat dosen yang tidak melaksanakan PkM: (melaksanakan rekomendasi nomor 14

5. Keberadaan kelompok riset Dosen UNIMUDA Sorong belum dimanfaatkan dengan maksimal:

(melaksanakan rekomendasi nomor 14

6. Penggunaan sarpras internal kampus untuk kegiatan PkM masih minim: menganggarkan anggaran

secara bertahap dan berkelanjutan.

7. Seleksi proposal PkM masih manual: mengadakan kegiatan best practices dengan kampus lain.

8. Hanya terdapat 2 reviewer di FST: Melakukan pembinaan sehingga dosen Fakultas Sains dan

Teknologi memenuhi syarat untuk menjadi reviewer internal.

Standar Jati Diri:

3. Seluruh program studi di FST belum terakreditasi:

- Menindaklanjuti pembinaan akreditasi yang sudah dilaksanakan oleh LPM.

- Membentuk tim taskforce.

- Mengusulkan dan menyukseskan akreditasi.

4. Visi, misi, tujuan Program Studi disahkan oleh senat fakultas: merevisi pengesahan.

Standar AIK

6. Belum ada pedoman kampus Islami yang diterbitkan oleh UPT AIK:

-Berkoordinasi dengan UPT AIK.

-Membentuk tim penyusunan.

7. Standar AIK khusus hafalan dan pemahaman Al-Quran seuai dengan standar bagi pimpinan,

dosen, tendik di FST belum terpenuhi.

-Pembinaan oleh UPT AIK

Pembinaan oleh ma’had Bilal bin Rabbah

8. Belum ada pedoman integrasi kelimuan yang diterbitkan oleh UPT AIK, termasuk luaran tentang

itegrasi keilmuan belum terpenuhi.:

-Berkoordinasi dengan UPT AIK.

-Membentuk tim penyusunan.

9. Standar KKN dan Magang berbasis AIK belum terpenuhi karena prodi baru: harus mulai

disiapkan secara bertahap.

10. Semua standar lulusan yang berkaitan dengan AIK belum terpenuhi karena Prodi Baru: harus

mulai disiapkan secara bertahap.

Standar Kemahasiswaan

1. Rasio calon mahasiswa baru 1:5 belum terpenuhi:

a. Roadshow: dilakukan untuk menyebarkan informasi dengan mengunjungi sekolah-sekolah

SMA/MA/SMK dan melakukan presentasi di kelas yang diikuti oleh siswa kelas XII.

Kegiatan presentasi akan memperoleh data calon mahasiswa yang kemudian diarahkan

melalui telemarketing untuk dapat mendaftar sebagai calon mahasiswa.

b. Mensosialisasikan di media sosial facebook, instagram, Group Whatsap, Videotroone. Bahasa

yang digunakan adalah bahasa-bahasa kekinian dan bahasa yang dapat meyakinkan calon

mahasiswa baru.

c. Media cetak: dilakukan untuk menyebarkan informasi melalui media cetak seperti brosur dan

leaflet pada pusat kegiatan yang banyak dikunjungi khususnya oleh calon mahasiswa baru.

d. Broadcast: dilakukan untuk menyebarkan informasi melalui Radio Insania UNIMUDA

Sorong dan TV Papua (CWM) yang disiarkan dan informasikan sehari-hari.

e. Kerjasama: pihak swasta dan pemerintah, termasuk kerja sama luar negeri.

2. Belum ada mahasiswa asing: melaksanakan kerja sama luar negeri

Standar Tata Pamong

1. Mekanisme pemilihan pimpinan masih ada yang belum sesuai Anjab: pengangkatan selanjutnya

sesuaikan dengan anjab.

2. Sebagian besar pimpinan di FST belum terlibat dalam kepemimpinan publik:

- FST mengizinkan dosen teribat dalam kepemimpinan public.

- Dosen dan FST mencari perbagai peluang sehingga dosen dan pimpinan dapat terlobat dalam

kepemimpinan public.

3. Renstra belum mengacu pada pengelolaan dan pengendalian resiko, pengendalian konflik

kepentingan: mengadakan pelatihan dengan mengundang anggota asistensi Majelis Diktilibang

Pimpinan Pusat Muhammadiyah.

4. FST harus membuat dokumen tentang implementasi memitigasi resiko: mengadakan pelatihan

dengan mengundang anggota asistensi Majelis Diktilibang Pimpinan Pusat Muhammadiyah.

Standar Kerja Sama

1. Terdapat ketimpangan antara kerja sama yang sudah dibuatkan MoU dengan yang direalisasikan

oleh Fakultas:

-Fakultas berkoordonasi dengan LEMKERMA;

-Membuat list daftar realisasi kerja sama.

2. Masih terdapat kerjasama yang belum terdokumentasi dengan tertib: menyusun kembali laporan

kerja sama yang sudah direalisasikan dengan lengkap.

3. Belum ada realisasi kerja sama Credit Transfer System, dan Joint Riset: direalisasikan.

4. Belum ada pengakuan luaran kerja sama PKM: : direalisasikan.

5. Instrumen survey kepuasan kerja sama harus diuji validitas dan realibitasnya: direalisasikan.

Rekomendasi Umum:

1. FST berkomintmen untuk menjalankan semua standar yang sudah ditetapkan.

2. Standar yang sudah tercapai dipertahankan.

3. Standar yang belum tercapai dilaksanakan secara terstruktur, bertahap, dan berkelanjutan