TUJUAN-TUJUAN DALAM MATRA KOGNITIF

Dimensi Proses Kognitif Uraian Materi Contoh dan Ilustrasi

1. Pengetahuan 1. Pengertian Besaran

2. Aturan angka penting

3. Jenis-jenis kesalahan dalam pengukuran

4. Besaran pokok

5. Besaran turunan

6. Dimensi besaran pokok

7. Pemanfaatan dimensi besaran

8. Vektor

1. Siswa diminta menyebutkan/menjelaskan kembali

teori/pengeruh besaran, aturan angka penting, jenis kesalahan

dalam pengukuran, dimensi besaran pokok dan pemanfaatan

dimensi besaran.

2. Siswa menjelaskan rumus/konsep

3. Siswa mengetahui istilah umum, mengetahui prinsip besaran

dan lain-lain.

2. Pemahaman 1. Pengertian Besaran

2. Aturan angka penting

3. Jenis-jenis kesalahan dalam pengukuran

4. Besaran pokok

5. Besaran turunan

6. Dimensi besaran pokok

7. Pemanfaatan dimensi besaran

8. Vektor

1. Siswa menuliskan hasil pengukuran dalam bentuk tabel/grafik

2. Siswa menerjemahkan bahan verbal ke rumus matematis

Contoh soal:

Tentukan banyak angka penting dari hasil-hasil pengukuran

besaran fisika berikut ini: 14,28 cm; 7,005 g; 0,010 cm.

3. Aplikasi 1. Aturan angka penting Contoh soal:

2. Besaran pokok

3. Besaran turunan

4. Dimensi besaran pokok

5. Pemanfaatan dimensi besaran

6. Vektor

Berapakah hasil kali antara 0,281 cm dan 2,4 cm?

4. Analisis 1. Aturan angka penting

2. Besaran pokok

3. Besaran turunan

4. Dimensi besaran pokok

5. Pemanfaatan dimensi besaran

6. Vektor

Contoh soal:

Hambatan kawat logam bergantung pada suhu berdasarkan

rumus R = Ro (1 = at). Dengan Ro adalah hambatan pada suhu

0oC dan a koefisien suhu. Sebuah logam dipanaskan sehingga

suhu dan hambatannya berubah. Pengukuran suhu dan

hambatan mengahsilkan data berikut.

t (oC) 10 20 30 40 50 60 70 80

R(ohm) 12,3 12,9 13,6 13,8 14,5 15,1 15,2 15,9

Dari data di atas, tentukan a dan Ro.

5. Sintesa 1. Aturan angka penting

2. Besaran pokok

3. Besaran turunan

4. Dimensi besaran pokok

5. Pemanfaatan dimensi besaran

6. Vektor

Contoh soal:

Apakah satuan volum? Seandainya teman Anda memberitahu

bahwa silinser yang jari-jarinya r dan tingginya h, akan

mempunyai volum r3h. Mengapa rumus ini salah?

6. Evaluasi 1. Pengertian Besaran

2. Aturan angka penting

3. Jenis-jenis kesalahan dalam pengukuran

4. Besaran pokok

5. Besaran turunan

6. Dimensi besaran pokok

7. Pemanfaatan dimensi besaran

8. Vektor

Mempertimbangkan hasil/nilai siswa dengan ukuran yang telah

ditentukan.