Tugas Penyajian Data.pdf
4
8/20/2019 Tugas Penyajian Data.pdf http://slidepdf.com/reader/full/tugas-penyajian-datapdf 1/4 PROGRAM STUDI TEKNIK GEOLOGI FAKULTAS TEKNIK, UNIVERSITAS SRIWIJAYA “ STUDENT CENTER LEARNING – INQUIRY AND DISCOVERY ” NAMA : AHMAD REZA SETIAWAN NIM : 03071381520046 KELAS : TEKNIK GEOLOGI KAMPUS PALEMBANG 2015 Mata Kuliah/Kode : GEOSTATISTIK/GEO 120414 Jumlah Beban Studi : 4 SKS Pertemuan ke- : 1 Tanggal : 11 Februari 2016 Pokok Bahasan : Cara Pengambilan Sample Pengajar : Harnani, S.T.,M.T MATERI KULIAH DAN PENDALAMAN PENGETAHUAN 1. Bualah contoh tabel tunggal, bivariant dan multivariant ? 2. Dari tabel di atas buatlah contoh grafik dan diagram yang lengkap. JAWAB : 1. TABEL TUNGGAL : Tabel data tunggal sering sekali dinyatakan dalam bentuk bilangan, namun ada kalanya dinyatakan dalam bentuk table data frekuensi tunggal. Tabel ini merupakan cara menyusundata yang relative sedikit. Dalam suatu kelas mendapatkan nilai ujian matemtika dari 15 siswa dan siswi nilai sebagai berikut : 8, 8, 7, 6, 7, 7, 7, 7,6,9, 9, 10, 8, 7, 7. 1.1. Nilai Turus Frekuensi (Banyak Siswa) 6 II 2 7 IIII II 7 8 III 3 9 II 2 10 I 1
-
Upload
ahmad-reza -
Category
Documents
-
view
217 -
download
0
Transcript of Tugas Penyajian Data.pdf
8/20/2019 Tugas Penyajian Data.pdf
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-penyajian-datapdf 1/4
PROGRAM STUDI TEKNIK GEOLOGIFAKULTAS TEKNIK, UNIVERSITAS SRIWIJAYA
“ STUDENT CENTER LEARNING – INQUIRY AND DISCOVERY ”
NAMA : AHMAD REZA SETIAWAN
NIM : 03071381520046
KELAS : TEKNIK GEOLOGI KAMPUS PALEMBANG 2015
Mata Kuliah/Kode : GEOSTATISTIK/GEO 120414Jumlah Beban Studi : 4 SKSPertemuan ke- : 1Tanggal : 11 Februari 2016Pokok Bahasan : Cara Pengambilan SamplePengajar : Harnani, S.T.,M.T
MATERI KULIAH DAN PENDALAMAN PENGETAHUAN
1. Bualah contoh tabel tunggal, bivariant dan multivariant ?
2. Dari tabel di atas buatlah contoh grafik dan diagram yang lengkap.
JAWAB :
1. TABEL TUNGGAL :
Tabel data tunggal sering sekali dinyatakan dalam bentuk bilangan, namun ada kalanya dinyatakan
dalam bentuk table data frekuensi tunggal. Tabel ini merupakan cara menyusundata yang relative
sedikit.
Dalam suatu kelas mendapatkan nilai ujian matemtika dari 15 siswa dan siswi nilai sebagai berikut :
8, 8, 7, 6, 7, 7, 7, 7,6,9, 9, 10, 8, 7, 7.
1.1.
Nilai Turus Frekuensi (Banyak Siswa)6 II 27 IIII II 78 III 39 II 2
10 I 1
8/20/2019 Tugas Penyajian Data.pdf
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-penyajian-datapdf 2/4
2.1.
1.2. Table Bivariant
JUMLAH LULUSAN SMA MUHAMMADIYAH 1 PALEMBANG
Tahun Laki - Laki Perempuan
2012 121 150
2013 145 130
2014 138 158
2015 112 145
13%
47%
20%
13%7%
Diagram Frekuensi (Banyak Siswa)
6 II 7 IIIII II 8 III 9 II 10 I
8/20/2019 Tugas Penyajian Data.pdf
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-penyajian-datapdf 3/4
2.2.
1.3. TABEL MULTIVARIANT
JURUSAN LAKI - LAKI PEREMPUANX XI XII X XI XII
IPA 60 55 53 68 54 56IPS 122 108 115 42 34 45
BAHASA INDONESIA 23 15 21 34 43 45
Laki - Laki Perempuan
121
150145130
138158
112
145
DIAGRAM BIVARIANT2012 2013 2014 2015
2012 2013 2014 2015
Laki - Laki 121 145 138 112
Perempuan 150 130 158 145
121
145 138
112
150130
158145
020
406080
100120140160180
GRAFIK BIVARIANT
Laki - Laki Perempuan
8/20/2019 Tugas Penyajian Data.pdf
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-penyajian-datapdf 4/4
X XI XII X XI XII
LAKI - LAKI PEREMPUAN
60 55 5368
54 56
122108
115
4234
45
2315 21
3443 45
DIAGRAM MULTIVARIANTIPA IPS BAHASA INDONESIA
60 5553
68
5456
122108 115
4234
45
2315
21
3443
45
0
50
100
150
200
250
X XI XII X XI XII
LAKI - LAKI PEREMPUAN
GRAFIK MULTIVARIANT
IPA IPS BAHASA INDONESIA
