7/21/2019 tugas Pengantar Ilmu Pendidikan.docx

http://slidepdf.com/reader/full/tugas-pengantar-ilmu-pendidikandocx 1/6

 TUGAS PENGANTAR ILMU

PENDIDIKAN

“PUNISHMENT (HUKUMAN)”

DISUSUN

NAMA : FITRI REZKY HAMZANINPM : 13051032SEMESTER : I (SATU) A

 PROGRAM STUDI MATEMATIKA

FKIP UNIVERSITAS ASAHAN

2013/2014 

7/21/2019 tugas Pengantar Ilmu Pendidikan.docx

http://slidepdf.com/reader/full/tugas-pengantar-ilmu-pendidikandocx 2/6

 PENGALAMAN YANG SAYA ALAMI SAAT MENDAPAT

HUKUMAN SEWAKTU SEKOLAH

1. Menjadi Instruktur Sena dan !erdiri 1" enit di #a$an%an serta di!eri nase&at.

Hukuan ini sa'a a#ai ketika sa'a asi& duduk di sek(#a& dasar) te$atn'a saat sa'a

 !eruur de#a$an ta&un dan sedan% duduk di ke#as e$at. Saat itu) se(ran% %uru !idan% studi

IPA e!erikan kai tu%as untuk en%erjakan *+ !ua& s(a# uraian 'an% ada di da#a !uku

 $e#ajaran kai. Tu%as terse!ut &arus di sera&kan kees(kan &arin'a. Naun !e!era$a dari kai

tidak ei#iki !uku $e#ajaran terse!ut) karena !uku itu tidak di !e#i dari sek(#a&) e#ainkan di

 !e#i dari seni(r 'an% te#a& naik ke ke#as atas. ,adi) saat itu sa'a eutuskan untuk einja

 !uku tean sa'a 'an% #etak rua&n'a tidak jau& dari rua& sa'a. Akan teta$i) se$u#an% sek(#a&

sa'a #u$a untuk einja !uku terse!ut. Dan sa'a !aru terin%at ketika sa'a &endak !e#ajar dan

en'usun !uku di a#a &arin'a. ,adi kees(kan &arin'a) sa'a $er%i ke sek(#a& $a%i-$a%i

seka#i) den%an &ara$an da$at en'e#esaikan tu%as terse!ut. Sete#a& ti!a di sek(#a&) tern'ata sa'a

 !aru in%at ka#au &ari itu ada#a& &ari $iket sa'a dan tean sa'a untuk e!ersi&kan kant(r

sek(#a&. Saat itu sa'a !enar-!enar $anik) naun sa'a &arus teta$ e#aksanakan $iket. Ak&irn'a

kai $un se#esai $iket sete#a& !e# tanda !aris !er!un'i. Murid-urid #ain te#a& !er!aris dan akan

e#akukan sena $a%i se$erti !iasan'a. Saat itu kai tidak ikut !er!aris dan sa'a $un

en%erjakan tu%as di detik-detik terak&ir den%an $erasaan as-as. Ada ju%a !e!era$a tean

sa'a 'an% tidak !er!aris naun den%an a#asan /tidak au0. Mereka !a&kan !er!iara dan

tertaa den%an kuat. Hin%%a ak&irn'a se(ran% %uru Penjas eneukan kai dida#a ruan%

ke#as dan tidak ikut !er!aris.

Saat itu sa'a dan tean sa'a erasa san%at takut. Kai di$erinta&kan untuk enjadi

instruktur sena eski ke%iatan sena terse!ut sedan% !er#an%sun% dan akan se%era !erak&ir.Kai erasa an%%un% e#akukan %erakan sena terse!ut karena seua urid e#i&at kai

den%an &eran. Sete#a& se#esai sena) kai di $erinta&kan untuk !erdiri di ten%a& #a$an%an

sa!i# di!eri nase&at atau #e!i& te$atn'a di ara&i se#aa 1" enit. Saat itu %uru $enjas kai

 !erkata den%an nada 'an% seakin tin%%i 'an% e!uat kai seakin takut. Se&in%%a saat itu

sa'a dan tean sa'a enan%is. 2e#iau !erkata /kena$a tadi ka#ian tidak ikut !er!aris3

2a%aiana ka#au (ran% tua ka#ian en%eta&ui &a# ini3 Sa'a in%in ta&u !a%aiana reaksi ereka

nantin'a30. Kai &an'a dia. Naun) sete#a& itu sa'a dan tean sa'a terus enan%is. 0Kau3

Oran% tua kau se(ran% Pen%usa&a kan30 %uru kai !erkata sa!i# enunjuk tean sa'a 'an%

7/21/2019 tugas Pengantar Ilmu Pendidikan.docx

http://slidepdf.com/reader/full/tugas-pengantar-ilmu-pendidikandocx 3/6

 $a#in% ri!ut dan 'an% sedari tadi tertaa kei# e#i&at kai 'an% enan%is. /Dan Kau30

 !e#iau terus enunjuk kai satu $ersatu dan en'e!utkan $r(4esi (ran% tua kai. Saat itu kai

san%at takut) kai tidak in%in (ran% tua kai en%eta&ui a$a 'an% kai a#ai &ari itu. Sa'a

dan tean sa'a terus enan%is. Saat itu kai tidak ta&u !a%aiana en%&ada$i &ukuan 'an%

kai teria. La'akn'a se(aran% anak uur 5 ta&un) kai &an'a !isa enan%is. 2a&kan sa'a

dan tean sa'a terus enan%is &in%%a %uru terse!ut se#esai e!eri kai nase&at dan kai

dii6inkan untuk asuk ke ruan% ke#as.

 Kai asuk ke ruan% ke#as) dan saat itu ju%a se(ran% %uru I$a asuk ke ke#as kai dan

eu#ai $e#ajaran. 2e#iau en'uru& kai seua untuk se%era en%u$u#kan tu%as. Dan

den%an ter$aksa sa'a en'era&kan !uku tu%as sa'a 'an% !aru se#esai den%an 1" s(a#. Saat itu

sa'a enda$atkan ni#ai 'an% uku$ renda&. Sa'a uku$ keea) naun sa'a en'adari ka#au

itu ean% sesuai den%an kesa#a&an 'an% sa'a #akukan.

Hukuan ini ada#a& &ukuan $ertaa 'an% sa'a a#ai seaktu duduk di sek(#a& dasar.

Hukuan ini !e%itu e!ekas di in%atan sa'a eski sa'a !erusa&a keras untuk e#u$akann'a.

Dan &ukuan ini enjadi $e#ajaran !er&ar%a !a%i sa'a untuk tidak #a%i enunda-nunda

 $ekerjaan eski$un aktu 'an% sa'a i#iki san%at #uan% untuk en%erjakann'a.

7. Me#akukan /$u$a0 se!an'ak " ka#i

Hukuan ini sa'a a#ai saat sa'a duduk di !an%ku ke#as 8 sek(#a& dasar. Saat itu

%uru !a&asa Ind(nesia sa'a e!erikan kai #ia s(a# esa' 'an% &arus dise#esaikan

saat itu ju%a da#a aktu *+ enit. 2e#iau e!erikan suatu $erjanjian ke$ada kai

'aitu !aran% sia$a 'an% enjaa! satu s(a# den%an sa#a& aka akan di &uku /$u$a0

se!an'ak #ia ka#i) jika sa#a& dua aka &ukuann'a ada#a& se$u#u& ka#i $u$a) dan

seterusn'a !er#i$at-#i$at. Kai en'an%%u$in'a) eski se!a%ian dari kai ter#i&at ra%u.

Dan !e#iau ju%a en%in%atkan kai untuk en%erjakan s(a# den%an $era'a $ada dirisendiri dan tidak sa#in% !ekerja saa.

Satu $ersatu s(a# sa'a kerjakan den%an &ati-&ati. Sa'a e!aa s(a# !eru#an%-

u#an% &in%%a sa'a ea&ai dan 'akin den%an jaa!ann'a. Naun saat itu) sa'a

ter!entur den%an satu s(a# 'an% uku$ su#it. Sa'a !er4ikir den%an san%at keras untuk

eneukan jaa!ann'a. Naun) &in%%a aktu 'an% tersisa &an'a tin%%a# dua enit

#a%i) ak&irn'a sa'a eneukan jaa!ann'a eski$un sa'a tidak ter#a#u 'akin den%an

ke!enarann'a. Waktu &a!is. Kai di$erinta&kan untuk !er&enti en%erjakan s(a# dan

enukar jaa!an kai den%an tean 'an% #ain untuk di$eriksa !ersaa-saa. Sete#a&

7/21/2019 tugas Pengantar Ilmu Pendidikan.docx

http://slidepdf.com/reader/full/tugas-pengantar-ilmu-pendidikandocx 4/6

di $eriksa) tern'ata sa#a& satu jaa!an sa'a sa#a&. 2e%itu ju%a den%an tean sa'a 'an%

#ain) !a&kan kesa#a&an ereka #e!i& dari satu s(a#. Dan itu artin'a) tidak ada satu$un

dari kai 'an% enjaa! seua s(a# den%an !enar. Itu uku$ ajar) karena tern'ata

%uru kai $un asi& ra%u den%an jaa!an dari s(a# 'an% uku$ su#it tadi.

Ak&irn'a) sesuai $erjanjian kai satu $ersatu enja#ani &ukuan 'an% suda&

diteta$kan. Sa'a di&uku den%an e#akukan $u$a se!an'ak #ia ka#i) karena sa'a

&an'a e#akukan kesa#a&an di satu s(a# saja.!e%itu ju%a den%an tean sa'a 'an% #ain

ereka e#akukan &ukuan sesuai den%an ju#a& kesa#a&an 'an% ereka #akukan.

*. Me!ersi&kan Se#uru& Ha#aan Sek(#a&

  Saat sa'a duduk di ke#as Se!i#an SMP) sa'a $erna& en%erjakan tu%as &in%%a

#arut a#a. Saat itu) ujian seester akan se%era ti!a. Ha$ir seua %uru e!eri kai

tu%as 'an% uku$ !an'ak. Satu $ersatu tu%as sa'a kerjakan den%an !aik. Hin%%a $ada

tu%as terak&ir 'an% !e#u sa'a kerjakan) sa'a !aru en'adari ka#au ja suda&

enunjukkan $uku# 1+.++ i!. Sa'a !ertekad untuk en%erjakan tu%as terse!ut sa$ai

se#esai) eski$un sa'a suda& san%at en%antuk saat itu. Puku# 1+."" ak&irn'a sa'a

 !er&asi# en'e#esaikan tu%as terse!ut. Sete#a& itu sa'a s&a#at dan keudian istira&at.

Kees(kan &arin'a sa'a ter!an%un #e!i& #aa dari !iasan'a. Tentu &a# ini karena sa'a

tidur ter#a#u #arut. Sa'a $er%i ke sek(#a& den%an ter!uru-!uru. Sete#a& sa$ai di sek(#a&)

tern'ata sa'a te#a& ter#a!at #ia enit. Pintu %er!an% sek(#a& te#a& di tutu$ dan urid-

urid #ain suda& !er!aris. Sa'a se$at k&aatir tidak dii6inkan asuk) teta$i tern'ata

sete#a& se#esai !er!aris) sa'a dan ada ju%a !e!era$a urid dari ke#as #ain dii6inkan

asuk naun &arus enja#ani &ukuan ter#e!i& da&u#u.

Hukuan kai ada#a& e!ersi&kan se#uru& &a#aan sek(#a& dari sa$a& dan

 !atu-!atu kei#. Sa'a en%erjakan &ukuan itu den%n !aik. Kai uku$ ter!antu)

karena se!a%ian &a#aan sek(#a& te#a& di!ersi&kan (#e& $ara $etu%as $iket di setia$

ke#as. Se&in%%a kai da$at en'e#esaikan &ukuan itu &an'a da#a aktu kuran% dari

7+ enit. Sete#a& itu) kai e#a$(r ke$ada %uru $iket dan di i6inkan untuk asuk ke

ruan% ke#as asin%-asin%.

9. 2erdiri di La$an%an sete#a& se#esai u$aara

Hukuan ini sa'a teria saat sa'a duduk di ke#as : SMA) saat itu) ke#as kai

enda$at %i#iran untuk enjadi $etu%as u$aara !endera te$atn'a !ertu%as enjadi

ke#($(k $aduan suara. Saat itu) kai tidak e#akukan $ersia$an #ati&an karena suatu

&a#. Dan ti!a#a& &ari senin) &ari diana u$aara !endera di#aksanakan. Saat itu) kai

7/21/2019 tugas Pengantar Ilmu Pendidikan.docx

http://slidepdf.com/reader/full/tugas-pengantar-ilmu-pendidikandocx 5/6

 !ern'an'i den%an san%at tidak !eraturan ) !a&kan sa#a& se(ran% tean sa'a !ern'an'i

den%an $(sisi !erdiri 'an% 'an% tidak seestin'a. Para %uru e#i&at kai den%an &eran)

dan urid-urid #ain) terutaa 'an% ada di !arisan !e#akan% enertaai kai naun

den%an suara 'an% di$e#ankan. Kai ju%a erasa san%at a#u) naun ada ju%a tean

sa'a 'an% !a&kan tertaa karena $ena$i#an kai tadi.

Dan !enar saja) sete#a& u$aara se#esai) kai di $erinta&kan (#e& %uru $iket

untuk teta$ tin%%a# di#a$an%an. Hari itu san%at era& !a&kan $anas ata&ari suda&

se$erti di sian% &ari) eski saat itu !aru $uku# +5.++ $a%i. Kai di$erinta&kan untuk

en'an'ikan #a%u Ind(nesia ra'a satu $ersatu dan keudian en'an'ikann'a !ersaa-

saa di !aa& $anas terik ata&ari. Sete#a& 9+ enit !erdiri) kai ak&irn'a dii6inkan

asuk ke da#a ruan% ke#as.

KESIMPULAN

7/21/2019 tugas Pengantar Ilmu Pendidikan.docx

http://slidepdf.com/reader/full/tugas-pengantar-ilmu-pendidikandocx 6/6

Hukuan ada#a& $e!e#ajaran. Pe!e#ajaran 'an% e!uat kita tidak en%u#an%

kesa#a&an 'an% saa sete#a&n'a. Dan dari &ukuan 'an% te#a& sa'a a#ai) sa'a enda$at

 !e!era$a $e#ajaran !er&ar%a) diantaran'a 'aitu;

1. /,an%an $erna& enunda-nunda $ekerjaan) se#a%i ada aktu k(s(n%) aka

kerjakan#a& saat itu ju%a. Hari es(k un%kin ada) ta$i a$a $un 'an% kita #akukan &ari

ini akan enentukan !a%aiana &ari es(k kita nanti.0

7. /Hukuan 'an% te$at da$at e!uat sese(ran% enjadi #e!i& !aik dan seakin

 !aik) !i#a dija#ankan den%an ik&#as dan enjadikann'a se!a%ai $e#ajaran &idu$.