LAPORAN TUGAS BIOLOGI DASAR IMETODE ILMIAH

Disusun oleh :1. Wahyu Marliyani(13312241005)2. Yunati Eva Mandasari(13312241020)3. Iput Karnila(13312241034)4. Imamah(13312241040)Kelas: A 2013

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN IPAFAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAMUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA2013A. TUGASKerja secara berkelompok 3-4 orang dan tugas dikumpulan diketik dan di e-mail. Paling klambat hari Jumat 20 September 2013, jam 00.00. ke e-mail momo_chantik@yahoo.co.idMetode ilmiah:1. Apa yang dimaksud dengan metode ilmiah?2. Apakah semua permasalahan itu dapat diselesaikan dengan metode ilmiah? Jelaskan!3. Apa saja langkah-langkah metode ilmiah?4. Apakah langkah-langkah dasar metode ilmiah merupakan langkah-lanhkah kaku (tidak boleh diubah urutannya)? Jelaskan5. Apa yang dimaksud dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif? Jelaskan persamaan dan perbedaannya. Berikan contoh judul penelitian biologi dengan pendekataan kualitatif dan kuantitatif (masing-masing minimal 1 judul).6. Apa yang dimaksud dengan pendekatan induktif dan deduktif? Jelaskan kapan kapan menggunakan pendekatan induktif dan deduktif.

JAWABAN HASIL DISKUSI KELOMPOK1. Metode ilmiah adalah serangkaian tahapan tertentu dan sistenmatis yang digunakan untuk mendapatkan ilmu berdasarkan bukti fisis.2. Semua permasalahan biologi dapat diselesaikan dengan metode ilmiah asalkan permasalahan biologi yang diteliti memiliki tiga persyaratan yang memenuhi, yaitu:a. Problematik yaitu permasalahan tersebut menuntut untuk dipecahkan atau memerlukan pemecahan.b. Realistik yaitu permasalahan tersebut memang nyata ada.c. Feasibel yaitu permasalahan tersebut memungkinkan untuk dipecahkan.3. Langkah-lahkah metode ilmiah:a. Problem atau questionMengembangkan pertanyaan-pertanyaan yang dapat dijawab dengan metode ilmiah. Cara mengenali masalah, yang pertama membuat dan mencatat hasil dengan hati-hati. Melalui kegiatan observasi dapat diperoleh informasi dengan menggunakan panca indera.b. Observasi atau researchMelakukan observasi atau penelitian terkait dengan topik yang diamati.c. Merumuskan hipotesisHipotesis merupakan perkiraan suatu jawaban yang memungkinkan dari pertanyaan yang diajukan berupa jawaban yang logis tentang hubungan antara variable bebas dan variable terikat.d. EksperimenMengembangkan dan melakukan suatu prosedur atau langkah termasuk alat dan bahan, dan hasilnya harus dapat diukur (quantifiable). Ada perlakuan, ada yang perlu dikontrol dan ada yang diamati atau diukur. Dalam eksperimen ada tiga variable, yaitu:1) Variable bebas (variable independent)Faktor yang diubah-ubah dengan variasi tertentu oleh seorang peneliti.2) Variable terikat (variable dependent)Faktor yang berubah akibat pengaruh variable bebas.3) Variable controlFaktor yang dijaga agar tetap.e. Menyimpulkan dan menganalisi dataData dikumpulkan dan ditabulasikan dalam tabel. Selanjutnya dapat dianalisis dalam bentuk grafik, foto, ataupun perhitungan data lebih lanjut.f. Menarik kesimpulanPernyataan yang diteterima atau ditolak dari hipotesis yang bersangkutan. Membuat saran untuk studi selanjutnya dan perbaikkan langkah atau prosedur agar lebih baik.g. Mengkomunikasikan hasilDipersiapkan untuk presentasi proyek kepada audiens. Mengharapkan pertanyaan dari audiens.4. Langkah-langkah dasar dalam metode ilmiah merupakan langkah-langkah kaku atau tidak boleh diubah urutannya karena langkah yang satu merupakan landasan bagi langkah berikutnya. Maka dapat disimpulkan bahwa ilmu pengetahuan merupakan pengetahuan yang disusun secara sistematis.5. Pendekatan kualitatif adalah pendekatan dalam bentuk deskripsi tercatat bukan ukuran numeric, sedangkan pendekatan kuantitatif adalah pendekatan yang pada umumnya dicatat sebagai hasil pengukuran.Persamaan: sama-sama sebuah metode yang digunakan oleh seorang ilmuan untuk memecahkan masalah-masalah yang dihadapi untuk menarik kesimpulan (hasil) dari sebuah observasi atau pengamatan.Perbedaan:Pendekatan KualitatifPendekatan Kuantitatif

Mengukur fakta dari objekMembangun makna secara sosial

Fokus pada variabelBerfokus pada proses interaksi

Bebas nilaiNilai sudah ada

Kuncinya adalah KeajeganKuncinya adalah keotentikan

Keterikatan konteksPembangunan konteks

Banyak kasusSedikit kasus

Menggunakan analisis statistikaMenggunakan analisis tematik

Contoh judul penelitian biologi dengan pendekataan kualitatif yaitu Manfaat Mata Pelajaran Tematik Bagi Anak Usia Sekolah Dasar sedangkan yang pendekatan kuantitatif yaitu, Pengaruh Kelengkapan Fasilitas Hiburan Keluarga dan Motivasi Berprestasi Terhadap Disiplin Belajar Siswa.6. Pendekatan deduktif yaitu lebih menekankan rasio atau penalaran, sedangkan pendekatan induktif yaitu lebih menekankan fakta atau pengalaman empiris (peran pengamatan atau panca indera) Pendekatan deduktif dan induktif mempunyai kelemahan dan kelebihan agar pengetahuan yang diperoleh dapat dipertanggungjawabkan kebenarannya maka keduanya dipadukan menjadi metode ilmiah.