Tugas Fieldwork Program Ph. D Ilmu Linguistik Unhas 2011 - 2012.
-
Upload
pia-mandar -
Category
Education
-
view
411 -
download
2
description
Transcript of Tugas Fieldwork Program Ph. D Ilmu Linguistik Unhas 2011 - 2012.
LINGUISTIC FIELDWORK
A Practical Guide
Claire Brown, 2008.
Sitti Sapiah Sulleh
NIM: PO 3003114021
9/23/2012
6.1 Mengapa Melakukan Elisitasi ?
Elisitasi dilakukan
untuk mengambil data
secara cepat.
2 9/23/2012
Linguistic Fieldwork By Claire Bowern, Bab 6.
pg.73-92 Elisiting: Basic Morphology and
Syintax. Summary By: Sitti Sapiah Sulleh
6.2 Bentuk-bentuk Elisitasi;
6.2.1 Elisitasi pada kalimat
6.2.2 Elisitasi pada permainan
kata dan latihan
6.2.3 Elisitasi dengan rangsangan
berupa gambar dan video
9/23/2012
Linguistic Fieldwork By Claire Bowern, Bab 6.
pg.73-92 Elisiting: Basic Morphology and
Syintax. Summary By: Sitti Sapiah Sulleh
3
6.2.1 Elisitasi pada Kalimat
Elisitasi dimulai dari kalimat yang
sederhana, kemudian disusul
beberapa kalimat tunggal yang
berbeda, tetapi tetap mengacu
pada kosakata kalimat yang
pertama.
4
Linguistic Fieldwork By Claire Bowern, Bab 6.
pg.73-92 Elisiting: Basic Morphology and
Syintax. Summary By: Sitti Sapiah Sulleh
Contoh ;
Contoh (11);
The cat is chasing the mouse
The cat is chasing the mice
The cats are chasing mice
One cat is chasing two mice
The cat is eating the mouse
The mouse died
5 9/23/2012
Linguistic Fieldwork By Claire Bowern, Bab 6.
pg.73-92 Elisiting: Basic Morphology and
Syintax. Summary By: Sitti Sapiah Sulleh
Dari contoh di atas dapat memberi
informasi awal tentang;
morfosintaksis.
Marked, apakah pada verba atau pada
frase nomina serta apakah pada
keduanya atau bukan keduanya.
Apakah bentuk plural adalah marked
pada numeral.
Tata bahasa menyangkut ergatif dan
akusatif.
6 9/23/2012
Linguistic Fieldwork By Claire Bowern, Bab 6.
pg.73-92 Elisiting: Basic Morphology and
Syintax. Summary By: Sitti Sapiah Sulleh
Jika terdapat kata yang tidak diketahui. Bentuk
elisitasinya adalah :
Contoh (12);
How would i say climb ?
<Answer>
Can i say <the cat is climbing the tree ?>
<Answer>
Could you say it for me ?
7 9/23/2012
Linguistic Fieldwork By Claire Bowern, Bab 6.
pg.73-92 Elisiting: Basic Morphology and
Syintax. Summary By: Sitti Sapiah Sulleh
Selanjutnya adalah menampilkan frase
nomina;
Contoh (13);
A cat my cat
This cat my cats
That cat my five cats
Two cat my black cat
These cat your furry cats
Your five furry cats
8 9/23/2012
Linguistic Fieldwork By Claire Bowern, Bab 6.
pg.73-92 Elisiting: Basic Morphology and
Syintax. Summary By: Sitti Sapiah Sulleh
Kesimpulannya, dengan
elisitasi, kita dapat
mengetahui tentang
deretan kalimat dasar pada
suatu bahasa serta bisa
menyusun vocabularinya.
9 9/23/2012
Linguistic Fieldwork By Claire Bowern, Bab 6.
pg.73-92 Elisiting: Basic Morphology and
Syintax. Summary By: Sitti Sapiah Sulleh
6.2.1.1 Redundansi
Redundansi boleh dilakukan dalam
elisitasi dalam rangka mencari keakuratan
data. Dalam hal ini, beberapa pertanyaan
yang sama ditanyakan kepada orang yang
berbeda. Nah, Bagaimana memilih
jawaban di antara mereka ? gunakanlah
hipotesa sebagai dasar dalam program
elisitasi yang digunakan.
10 9/23/2012
Linguistic Fieldwork By Claire Bowern, Bab 6.
pg.73-92 Elisiting: Basic Morphology and
Syintax. Summary By: Sitti Sapiah Sulleh
6.2.1.2 Penggunaan Waktu Elisitasi
Waktu yang digunakan dalam
melakukan elisitasi adalah, minggu
pertama dari sesi metode
lapangan.
Misalnya Abbi ( 2001: 68 )
menyarankan sekitar 20 jam waktu
elisitasi untuk mengumpulkan 300
item daftar. Lima minggu untuk
mempelajari metode lapangan.
11 9/23/2012
Linguistic Fieldwork By Claire Bowern, Bab 6.
pg.73-92 Elisiting: Basic Morphology and
Syintax. Summary By: Sitti Sapiah Sulleh
6.2.1.3 Bentuk pengumpulan Data
Berikut adalah tabel Turkish
sebagai contoh yang memuat
daftar beberapa teknik
pengumpulan data;
12 9/23/2012
Linguistic Fieldwork By Claire Bowern, Bab 6.
pg.73-92 Elisiting: Basic Morphology and
Syintax. Summary By: Sitti Sapiah Sulleh
Teknik Contoh
Terjemahkan
kalimat ke dalam
bahasa target.
‘How do you say, I want
to eat dinner ?’
Terjemahkan –
balik kalimatmu .
What does, Ben de kitap
okuyup durdum mean ?
13 9/23/2012
Linguistic Fieldwork By Claire Bowern, Bab 6.
pg.73-92 Elisiting: Basic Morphology and
Syintax. Summary By: Sitti Sapiah Sulleh
Data dimanipulasi
( berupa mengganti
kata di dalam
kalimat atau
mengganti deretan
pokok, dan lihat
struktur perubahan
itu )
I’ve got a sentence, Ben de kitap
okuyup durdum. What would, Ben
de kitabi okuyup durdum mean ?
Tanyakan gramatika
yang benar
Is this a good sentence ? Gülșat
kitap okuyup durdum.
14 9/23/2012
Linguistic Fieldwork By Claire Bowern, Bab 6.
pg.73-92 Elisiting: Basic Morphology and
Syintax. Summary By: Sitti Sapiah Sulleh
Tanyakan pertanyaan
tentang kalimat yang
telah ditanyakan, atau
dari teks
I’ve got a sentence, Gülșat
kitap okuyup durdum. That’s
not grammatical. What should
we change to make it a good
sentence ?
Menggunakan
visualisasi berupa alat,
seperti gambar atau
video
Lihat point 6.3.6
15 9/23/2012
Linguistic Fieldwork By Claire Bowern, Bab 6.
pg.73-92 Elisiting: Basic Morphology and
Syintax. Summary By: Sitti Sapiah Sulleh
Struktur semi interviuw Pimpin percakapan di
dalam bahasa target
untuk menanyakan kata
tertentu, alasan latihan
dan pemecahan masalah
yang digunakan untuk hal
ini.
Membuat daftar
pertanyaan
Lihat point. 3.3
16 9/23/2012
Linguistic Fieldwork By Claire Bowern, Bab 6.
pg.73-92 Elisiting: Basic Morphology and
Syintax. Summary By: Sitti Sapiah Sulleh
6.2.1.4 Metode Elisitasi;
A. Metode Terjemahan
Metode yang umum pada
elisitasi adalah
menerjemahkan kalimat ke
dalam bahasa target. Di awali
dengan cara yang sederhana
dan spesifik.
17 9/23/2012
Linguistic Fieldwork By Claire Bowern, Bab 6.
pg.73-92 Elisiting: Basic Morphology and
Syintax. Summary By: Sitti Sapiah Sulleh
B. Metode Penyusunan DaftarPertanyaan.
Aspek yang penting dan mendasarpada bagian daftar pertanyaanadalah menghadirkan jawabanyang maksimal.
Di bawah ini adalah pertanyaangeneral yang dapat dipecah kedalam bentuk sub-pertanyaan ;
18 9/23/2012
Linguistic Fieldwork By Claire Bowern, Bab 6.
pg.73-92 Elisiting: Basic Morphology and
Syintax. Summary By: Sitti Sapiah Sulleh
☺ Apakah bahasa mempunyai bentuk verba agreement ?
☺ Apakah untuk semua orang / jumlah ?
☺ Dengan yang mana argumennya ?
☺ Bagaimana merealisasikannya ?
☺Jika itu adalah agreement yang berganda, buatlah interaksi
penandanya
☺Apakah dibuat dengan tenses, mood ( deklaratif, imperatif, )
atau bentuk transitif
☺ Apakah terdapat bentuk verba/conjunction ?
☺ Apakah deretan kata mempengaruhi agreement ?
☺ Apakah agreement termasuk optional ?
19 9/23/2012
Linguistic Fieldwork By Claire Bowern, Bab 6.
pg.73-92 Elisiting: Basic Morphology and
Syintax. Summary By: Sitti Sapiah Sulleh
Di dalam menjawab pertaanyaan ini, daftar
pertanyaan harus mengandung ;
♠ Variasi verba dengan mengandung fullargumen NP
♠ Variasi pada struktur argumen memungkinkanmengandung ( Verba seperti menjadi intransitif,transitif, dan ditransitif )
♠ Contoh-contoh di dalam tenses yangberbeda
♠ Verba pada peristiwa tatabahasa yangberbeda, dan dengan tipe kaidah semantikyang berbeda
♠ Beberapa cara bentuk panggilan pada katadi dalam klausa
20 9/23/2012
Linguistic Fieldwork By Claire Bowern, Bab 6.
pg.73-92 Elisiting: Basic Morphology and
Syintax. Summary By: Sitti Sapiah Sulleh
6.2.2 Permainan kata dan Latihan
Permainan bahasa dan “latihan “ dapat digunakanuntuk elisitasi :
Para responden yang bermainjuga bisa mengoreksiterhadap data permainanyang diberikan.
21 9/23/2012
Linguistic Fieldwork By Claire Bowern, Bab 6.
pg.73-92 Elisiting: Basic Morphology and
Syintax. Summary By: Sitti Sapiah Sulleh
6.2.3 Pemakaian yang Tepat
Cara lain yang dapat
digunakan dalam
pengumpulan data adalah
penggunaan rangsangan
seperti gambar dan video.
22 9/23/2012
Linguistic Fieldwork By Claire Bowern, Bab 6.
pg.73-92 Elisiting: Basic Morphology and
Syintax. Summary By: Sitti Sapiah Sulleh
6.4 Ringkasan
6.4.1 Gambaran Umum Tentang Metode
Pada penggunaan pendekatan
elisitasi morfologi dan sintaksis,
dianjurkan menggunakan langkah-
langkah berikut:
1.Data awal menggunakan
beberapa bentuk kalimat spekulatif
guna menemukan bentuk
morfologi/sintaksis di dalam
bahasa.
23 9/23/2012
Linguistic Fieldwork By Claire Bowern, Bab 6.
pg.73-92 Elisiting: Basic Morphology and
Syintax. Summary By: Sitti Sapiah Sulleh
2.Data awal menghasilkan bentuk
morfologi dan sintaksis yang
sederhana.
3.Membuat beberapa hipotesa
awal menyangkut struktur kalimat.
4.Mengemukakan hipotesa yang
terbaik.
24 9/23/2012
Linguistic Fieldwork By Claire Bowern, Bab 6.
pg.73-92 Elisiting: Basic Morphology and
Syintax. Summary By: Sitti Sapiah Sulleh
5.Mendesain data untuk
menjawab pertanyaan.
6.Pada beberapa point hendaklah
memiliki ide di kepala tentang
bagaimana mengerjakan sesuatu;
adakanlah persiapan untuk
mengujinya dan membuat
pertanyaan yang baru.
25 9/23/2012
Linguistic Fieldwork By Claire Bowern, Bab 6.
pg.73-92 Elisiting: Basic Morphology and
Syintax. Summary By: Sitti Sapiah Sulleh
7. Jelaskan, kemudian kemukakan apa
yang tidak diketahui, buanglah hipotesa
yang tidak sesuai dan buat hipotesa yang
baru.
8. Perkirakan apa yang ingin dilakukan
dengan banyak waktu mengenai rangkaian
perjalanan penelitian.
Sebagai catatan akhir;
Buatlah daftar sebelum meneliti; bisa juga
menambah dan memperbaiki langkah-
langkah dalam penelitian bahasa.
26 9/23/2012
Linguistic Fieldwork By Claire Bowern, Bab 6.
pg.73-92 Elisiting: Basic Morphology and
Syintax. Summary By: Sitti Sapiah Sulleh
6.5.2 Daftar Pustaka
Documentation / Description: Ameka,Dench and Evans (2006), Gippert,Himmelmann and Mosel ( 2006), Shopen(1985).
Elicitation: Kibrik (1977), Payne (1977),Samarin (1967)
Interviewing: Patton (2002:ch.7)
Stimulus Materials: Bouqulaux and Thomas(1992), Vaux and Cooper (1999).
Further information is available on the wesite.
27 9/23/2012
Linguistic Fieldwork By Claire Bowern, Bab 6.
pg.73-92 Elisiting: Basic Morphology and
Syintax. Summary By: Sitti Sapiah Sulleh