Tugas Essay Kimia Masyarakat - Denanti Erika

8/18/2019 Tugas Essay Kimia Masyarakat - Denanti Erika

1/7

Nama : Denanti Erika

NIM : 10513002

RENDAHNYA MINAT BACA MASYARAKAT TERUTAMA

GENERASI MUDA

“Berita akan dikatakan berhasil ketika membuat semua orang yang membaanya

!enasaran hingga membuat dia terus membaanya meski di ruang !aling

privacy sekali!un"# Dani $amdani %&lumni 'imia I(B serta Direktur )emasaran

ma*alah mingguan +atra,

Permasalahan Yang Melatarbelakangi Renahn!a Minat Memba"a Di

Kalangan Pela#ar

)ertama- sistem !embela*aran belum memuat anak.anak- sis/a- dan

mahasis/a harus membaa buku %lebih banyak lebih baik,- menari inormasi

atau !engetahuan lebih dari a!a yang dia*arkan- menga!resiasikan karya.karya

ilmiah- lsaat- sastra- dan sebagainya" 'adang- !emerintah kurang te!at dalam

menentukan kurikulum yang harus dilaksanakan di Indonesia ini" Dengan banyak

/aktu yang dihabiskan di sekolah untuk bela*ar- anak kadang berkir bah/a

/aktu yang dihabiskan untuk bela*ar dan membaa di sekolah sa*a sudah uku!

dan mereka enderung tidak membaa materi guru di rumah" Mereka membaa

atau mengulang materi dari guru *ika esoknya akan ada ulangan atau!un ada )

sa*a"

'edua- banyaknya *enis hiburan- !ermainan %game, dan tayangan ( yang

mengalihkan !erhatian !ela*ar dari buku" 4elain itu- bro/sing di internet

terkadang lebih asyik bagi !ara !ela*ar ketimbang harus membaa buku

!ela*aran yang mereka !ikir terlalu membosankan" )ela*ar rela menghabiskan

/aktu dengan $)- la!to!- atau!un gadget mereka untuk membuka internet

se!erti bermain aebook- t/itter- youtube- atau!un media lain dari !ada

menari hal.hal yang bermanaat untuk kehidu!an mereka atau!un membaa

buku"

'etiga- banyaknya tem!at hiburan untuk menghabiskan /aktu se!erti

taman rekreasi- tem!at karaoke- night lub- mall- su!ermarket" (em!at.tem!at


2/7

se!erti ini kadang digunakan oleh !ara !ela*ar de/asa untuk bermain setelah

!ulang sekolah" ika mereka bisa membagi /aktu antara bermain di luar dengan

bela*ar- maka itu tidak akan masalah" (eta!i kadang !ara !ela*ar ini lu!a /aktu

*ika sudah berada di tem!at hiburan" Misalnya sa*a di mall- mereka akan lebih

banyak menghabiskan /aktu untuk melihat baramh.barang yang di*ual di mall

/alau!un kadang mereka tidak bermaksud membelinya" 'arena terlalu lama-

mereka kadang lu!a /aktu untuk bela*ar dan terus *alan.*alan /alau!un sam!ai

malam" Dan itu membuat !ara !ela*ar untuk lu!a akan /aktu bela*arnya- a!alagi

membaa"

'eem!at- budaya baa memang belum !ernah di/ariskan nenek moyang

kita" 'ita hanya terbiasa mendengar berbagai dongeng- kisah- adat.istiadat

seara 6erbal dikemukakan orang tua- nenek- dan tokoh masyarakat" Dari!ernyataan tersebut da!at disim!ulkan bah/a orang Indonesia lebih senang

mendengar atau!u berbiara dari !ada membaa" Ini terbukti dari sebagian

besar !ela*ar lebih suka mendengar berita atau!un menonton sinetron di

tele6isi- dan *ika sedang berkum!ul dengan teman se*a/at- mereka akan lebih

suka untuk ngerum!i untuk membiarakan hal.hal yang menurut mereka asyik

untuk dibiarakan- se!erti menggosi! atau!un bererita tentang isi hati mereka

masing.masing"

'elima- !ara ibu orang tua kita senantiasa disibukkan berbagai kegiatan-

serta membantu menari tambahan nakah untuk !enghidu!an keluarga" 'adang

itu membuat !ara !ela*ar merasa kehilangan kasih sayang dan menari kegiatan

lain untuk menari ara menghilangkan ke*enuhan dan itu enderung mengarah

ke hal yang negati6e"

'eenam- sarana untuk mem!eroleh baaan- se!erti !er!ustakaan atau

taman baaan- masih meru!akan barang aneh dan langka" Itu membuat !ara

!ela*ar men*adi malas untuk membaa karena mereka tidak bisa dengan mudah

menari bahan baaan" Di internet *uga tidak semua inormasi ada- selain itu

terlalu lama berada di de!an laying om!uter atau!un se*enisnya bisa membuat

mata tidak sehat atau bahkan bisa membuat kita memakai kaa mata"

'etu*uh- mem!unyai siat malas yang mera*alela dikalangan anak.anak

mau!un de/asa untuk membaa dan bela*ar demi kema*uan diri masing.masing

untuk menambah ilmu !engetahuan" Ini meru!akan masalah terbesar bagi

rendahnya minat baa !ara !ela*ar karena ini meru!akan masalah dari dalam


3/7

diri !ela*ar yang harus mereka la/an sendiri" 4iat malas tersebut munul seara

tiba.tiba atau sudah men*adi kebiasaan seoraang !ela*ar malas untuk membaa"

$akt%r Pen!ebab Renahn!a Minat Ba"a &aa Sis'a

endahnya minat baa !ada sis/a da!at di!engaruhi oleh bebera!a aktor-

diantaranya sebagai berikut :

1" 7emahnya 4arana dan )rasarana )endidikan

4alah satu aktor yang menyebabkan kemam!uan membaa sis/a

tergolong rendah karena sarana dan !rasarana !endidikan khususnya

!er!ustakaan dengan buku.bukunya belum menda!at !rioritas dalam

!enyelenggaraannya" 4edangkan kegiatan membaa membutuhkan

adanya buku.buku yang uku! dan bermutu serta eksistensi !er!ustakaan

dalam menun*ang !roses !embela*aran" 8aktor lain yang menghambat

kegiatan sis/a untuk mau membaa adalah kurikulum yang tidak seara

tegas menantumkan kegiatan membaa dalam suatu bahan ka*ian- serta

!ara tenaga ke!endidikan baik sebagai guru- dosen mau!un !ara

!ustaka/an yang tidak memberikan moti6asi !ada anak.anak

!eserta didik bah/a membaa itu !enting untuk menambah ilmu

!engetahuan- melatih berkir kritis- menganalisis !ersoalan- dan

sebagainya"

2" 'ema*uan (eknologi

Minat baa sis/a yang rendah de/asa ini disebabkan oleh aktor-

!erkembangan teknologi dan !usat.!usat inormasi yang lebih menarik--

!erkembangan tem!at.tem!at hiburan %entertainment,- aara tele6isi"

4ehingga status dan kedudukan !er!ustakaan- serta itra !er!ustakaan

dalam !andangan sis/a sangat rendah" $al ini seara lebih luas- dengan

menengok sendi.sendi budaya masyarakat yang !ada dasarnya kurang

mem!unyai landasan budaya baa- atau !e/arisan seara intelektual"

Masyarakat dalam memberitakan sesuatu termasuk erita.erita terdahulu

lebih mengandalkan budaya tutur dari!ada tulisan" 7atar budaya lisan

itulah yang agaknya men*adi salah satu sebab lemahnya budaya baa

masyarakat- termasuk minat !ada !ustaka dan !er!ustakaan dalam

memenuhi kebutuhan inormasi dan ilmu !engetahuan"

3" 'urangnya Dukungan 'eluarga dan 7ingkungan


4/7

endahnya minat baa di kalangan anak da!at disebabkan oleh

kondisi keluarga yang tidak mendukung- terutama dari orang tua anak.

anak yang tidak menontohkan kegemaran membaa ke!ada anak.anak

mereka" 4elain itu- kurangnya !erhatian dan !enga/asan orang tua

mereka terhada! kegiatan anak.anaknya" $al ini da!at dikaitkan !ula

dengan konse! !endidikan yang ditera!kan dan di!ahami orang tua"

4ementara terkait dengan asilitas- minimnya ketersediaan bahan baaan

di rumah *uga da!at membuat anak kurang berminat !ada kegiatan

membaa karena tidak ada atau kurangnya sumber baaan yang tersedia

di rumah" 4elain dari sisi keluarga- terda!at *uga !engaruh dari

lingkungan" 'arena !engaruh a*akan yang begitu kuat dari lingkungan

%teman,- anak lebih memilih bermain dengan teman.temannya dibanding

membaa buku" Dan terakhir- ketersediaan /aktu yang kurang- membuat

anak kurang berminat untuk membaa" 4e!erti kondisi bebera!a

inorman anak yang bersekolah dengan sistem ull day shool- tentu

sebagian besar /aktu dalam sehari sudah banyak dihabiskan di sekolah"

'esem!atan memiliki /aktu luang sangat terbatas" &!alagi *ika masih ada

kegiatan.kegiatan rutin yang mereka *alani setelah !ulang sekolah"

'alau!un masih ada sisa /aktu- mereka lebih memanaatkan untuk

bersantai dan mele!as lelah"

endahnya minat baa sis/a- tentu tidak hanya sebatas masalah

kuantitas dan kualitas buku sa*a- melainkan terkait *uga !ada banyak hal

yang saling berhubungan" Misalnya- mental anak dan lingkungan

keluarga9masyarakat yang tidak mendukung" rang kota mungkin

kesulitan membangkitkan minat baa sis/a karena serbuan media

inormasi dan hiburan elektronik" 4ementara di !elosok desa- sis/a lebih

suka keluyuran ketimbang membaa" 4ebab- di sana lingkungan9tradisi

membaa tidak teri!ta" rang lebih suka mengobrol atau menonton

aara tele6isi dari!ada membaa"

Dam&ak ( Akibat Renahn!a Minat Ba"a &aa Sis'a

endahnya minat baa da!at bedam!ak kurang buruk- baik bagi diri sendiri-

masyarakat bangsa dan Negara"

1" Bagi Diri 4endiri


5/7

Buruknya kemam!uan membaa sis/a berdam!ak !ada kekurangnya

kemam!uan mereka dalam !enguasan bidang ilmu !engetahuan dan

matematika- menurunya !restasi yang diraih- dan menyebabkan buta

huru" 4elain itu- !enurunan minat baa dari kalangan sis/a itu

mengakibatkan- rata.rata nilai ;*ian Nasinal enam mata !ela*aran yang

diu*ikan !ada setia! sekolah di ba/ah standar minimal kelulusan- dan

hanya mata !ela*aran hanya bebera!a mata !ela*aran sa*a yang nilanya di

atas standar minimal kelulusan"

2" Bagi Masyarakat- Bangsa dan Negara

&!abila rendahnya minat dan kemam!uan membaa sis/a- maka

dalam !ersaingan global kita akan selalu ketinggalan dengan sesama

negara berkembang- a!alagi dengan negara.negara ma*u lainnya" 'itatidak akan mam!u mengatasi segala !ersoalan sosial- !olitik- ekonomi-

kebudayaan dan lainnya selama 4DM kita tidak kom!etiti- karena

kurangnya !enguasaan ilmu !engetahuan dan teknologi- akibat lemahnya

kemauan dan kemam!uan membaa" )enurunan minat membaa *uga

ber!engaruh terhada! daya saing tenaga ker*a Indonesia yang menduduki

urutan ke.,- 8ili!ina %32,

dan (hailand %3


6/7

'urangnya kegemaran membaa di kalangan sis/a ter*adi karena sis/a

terbiasa diekoki oleh inormasi instan yang biasa di!eroleh dari siaran ( dan

media elektronik lainnya" Disam!ing itu- rema*a mengangga! membaa adalah

hal yang membosankan" )adahal dengan membaa akra/ala intelektual kita

bisa terbuka dan men*adikan kita lebih tangga! akan lingkungan sekitar"

Mengingat !entingnya membaa dalam kehidu!an sehari.hari khususnya

bagi !ara !ela*ar- maka tingginya minat baa bagi !ara !ela*ar- /a*ib di!u!uk

karena membaa amat menentukan bagi !restasi seorang !ela*ar" Bagaimana

!restasi bela*ar sis/a akan tinggi *ika !ara sis/a enggan membaa baik bukuC

buku yang berhubungan dengan!ela*aran atau!un bukuCbuku lainnya yang

menun*ang"

Buku adalah harta ter!endam yang da!at menerdaskan bangsa-

bagaimana bangsa kita bisa erdas *ika setia! !ela*arnya enggan untuk

membaanya" (inggi rendahnya minat baa suatu bangsa amat menentukan

kualitas sumber daya manusia- sedangkan kualitas sumber daya manusia sangat

menentukan !erkembangan suatu bangsa"

Meski!un ham!ir di setia! sekolah memiliki !er!ustakaan- namun selama

ini !er!ustakaan hanya diangga! tem!at menyim!an buku" $anya sedikit !ela*ar

yang memiliki kesadaran untuk berkun*ung ke !er!ustakaan !ada saat /aktuluang" 4ebagian besarnya menggunakan /aktu luang untuk bersantai atau

sekedar mengobrol kanan.kiri- kalau!un ada yang berkun*ung ke !er!ustakaan

itu hanya !ada saatCsaat tertentu sa*a- misalnya !ada saat ada tugas dari !ara

guru" &da *uga !ara sis/a yang berkun*ung ke !er!ustakaan hanya untuk

membaa erita roman- !ara sis/a tidak memiliki kesadaran akan arti !enting

membaa"

;ntuk meningkatkan minat baa sis/a !erlu adanya moti6itas ekstrinsik -

yaitu salah satunya di sekolah atau guru" ;!aya sekolah atau guru bisa melalui

!engadaan baaan !engelolaan dan !emodelan- karena membaa meru!akan

suatu keharusan untuk meningkatkan !engetahuann sis/a dan dengan

membaa kita semua *adi erdas kritis dan mem!unya daya analisa yang tinggi "

4elain itu *uga- kita da!at mengadakan bahan baaan yang lebih banyak dan

ber6ariasi di !er!ustakaan sekolah- !engelolaan dan !emodelan di sekolah-

!er!ustakaan selalu di buka dan ditambah dengan berbagai asilitas !enun*ang

lain- serta mengadakan lomba membaa"


7/7

4umber :

htt!:99berita"suaramerdeka"om9smetak9tema.stagnan.minat.membaa.

menurun9

htt!:99ekanatasari"blogs!ot"om920129109kurangnya.kegemaran.membaa.di.

kalngan"html

htt!:99husnul"/ord!ress"om920109109319!endidika9

htt!:99!ol!!"tabanankab"go"id9berita9minat.membaa.masyarakat.menurun9

htt!:99nandarthulo"blogs!ot"[email protected].

nandar"html
http://ekanatasari.blogspot.com/2012/10/kurangnya-kegemaran-membaca-di-kalngan.htmlhttp://ekanatasari.blogspot.com/2012/10/kurangnya-kegemaran-membaca-di-kalngan.htmlhttp://husnulf.wordpress.com/2010/10/31/pendidika/http://nandarthulo.blogspot.com/2011/08/makalah-rendahnya-minat-baca-sma-nandar.htmlhttp://nandarthulo.blogspot.com/2011/08/makalah-rendahnya-minat-baca-sma-nandar.htmlhttp://husnulf.wordpress.com/2010/10/31/pendidika/http://nandarthulo.blogspot.com/2011/08/makalah-rendahnya-minat-baca-sma-nandar.htmlhttp://nandarthulo.blogspot.com/2011/08/makalah-rendahnya-minat-baca-sma-nandar.htmlhttp://ekanatasari.blogspot.com/2012/10/kurangnya-kegemaran-membaca-di-kalngan.htmlhttp://ekanatasari.blogspot.com/2012/10/kurangnya-kegemaran-membaca-di-kalngan.html

Tugas Essay Kimia Masyarakat - Denanti Erika

Documents

Transcript of Tugas Essay Kimia Masyarakat - Denanti Erika