Tugas Besar SPK

download Tugas Besar SPK

of 28

Transcript of Tugas Besar SPK

  • 7/26/2019 Tugas Besar SPK

    1/28

    Dewangga Putra Adiwena (3215205005)

    TATA GUNA LAHAN YANG MENJAD !A"T#$ PENENTU PE$"EM%ANGAN

    P#LA $UANG D PE$"#TAAN %ANYU&ANG

    1' PENDAHULUAN

    Latar %eaang

    Kebutuhan lahan di kawasan perkotaan semakin meningkat seiring dengan

    pertumbuhan penduduk dan kegiatan sosial ekonomi yang menyertainya. Peningkatan

    kebutuhan lahan merupakan implikasi dari semakin beragamnya fungsi di kawasan perkotaan

    (pemerintahan, perdagangan dan jasa, industri) yang disebabkan oleh keunggulannya dalam

    hal ketersediaan fasilitas umum dan kemudahan aksesibilitas sehingga mampu menarik

    berbagai kegiatan untuk beraglomerasi.

    Dikaitkan dengan karakteristik lahan yang terbatas, dinamika perkembangan

    kegiatan di kawasan perkotaan ini menimbulkan persaingan antara penggunaan lahan yang

    mengarah pada terjadinya perubahan penggunaan lahan dengan intensitas yang semakin

    tinggi. Di kawasan pinggiran, perkembangan kawasan perkotaan menyebabkan perubahan

    penggunaan dari lahan (pertanian/non perkotaan) ke penggunaan perkotaan (terutama

    perumahan). Sementara di kawasan pusat dan kawasan transisi kota, persaingan antara

    kegiatan perkotaan menyebabkan perubahan penggunaan lahan dari perumahan ke

    nonperumahan (perdagangan dan jasa/komersial).

    Kedua jenis perubahan penggunaan atau pemanfaatan lahan di kawasan perkotaan

    ini sesungguhnya merupakan sutu fenomena yang laim terutama di kota besar/kota raya

    sebagai manifestasi dinamika perkembangan kota yang berlangsung pesat. !amun yang

    menjadi masalah adalah perubahan pemanfaatan lahan tersebut seringkali tidak sesuai dengan

    ren"ana tata ruang kota yang telah ditetapkan dan menimbulkan berbagai dampah negatif,

    baik se"ara fisik, lingkungan maupun sosial. Di satu sisi masalah ini men"erminkan lemahnya

    pengendalian pemanfaatan ruang di perkotaan, baik dalam hal perijinan, pengawasan maupun

    penertiban. Di sisi lain, boleh jadi, penyusunan ren"ana tata ruang yang sudah dilakukan tidak

    tanggap terhadap dinamika perkembangan ekonomi yang sangat pesat.

    #erdapat berbagai ma"am akti$itas yang menjadi "iri perkotaan, antara lain

    permukiman, industri, komersial, dan lain%lain. Dalam perkembangannya tiap akti$itas

    tersebut memiliki karakteristik yang berbeda%beda, sehingga mempengaruhi pemilihan ruang

    dan lokasi akti$itasnya. Sistem akti$itas kota adalah segala sesuatu yang berhubungan dengan

    manusia dan lembaga yang menjadi wadah bagi kegiatan manusia, dengan kata lain sistem

  • 7/26/2019 Tugas Besar SPK

    2/28

    akti$itas merupakan perwujudan dari kegiatan penduduk kota yang kemudian akan

    membentuk suatu penggunaan lahan tertentu. Sistem lingkungan lebih mengarah pada aspek

    internal yang dimiliki suatu lahan, dan sistem pengembangan "enderung pada pembangunan

    sarana dan prasarana serta penetapan kebijakan untuk mengatur lahan tersebut. Sistem

    lingkungan dan sistem pengembangan ini mengakibatkan berkembangnya fungsi suatu lahan,

    dan akan memi"u perubahan guna lahan jika bertemu dengan sisi sistem akti$itas yang sesuai

    dengan kriteria kawasan tersebut.

    &al tersebut juga terjadi di Perkotaan 'anyuwangi yang mengalami perubahan tata

    guna lahan, perubahan tersebut disebabkan karena meningkatnya akti$itas perekonomian

    masyarakat sehingga kemudian dapat menarik in$estasi di dalam Perkotaan 'anyuwangi.

    Sebagai pusat pertumbuhan Kabupaten 'anyuwangi pada umumnya dan 'anyuwangi tara

    pada khususnya, Perkotaan 'anyuwangi mampu menampung perkembangan ekonomi

    kawasan terutama kegiata permukiman, perdagangan dan jasa. ntuk melakukan e$aluasi

    terhadap perkembangan peruntukan lahan yang sangat berpengaruh bagi pola ruang

    Perkotaan 'anyuwangi perlu diketahui tata guna lahan apa saja yang menjadi faktor yang

    menentukan dalam perubahan pola ruang di Perkotaan 'anyuwangi.

    Tu*uan dan +a,aran Peneitian

    Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi tata guna lahan yang menjadi faktor

    penentu perkembangan pola ruang di Perkotaan 'anyuwangi.

    2' PU+TA"A

    Pengertian La-an dan Guna La-an

    enurut *ayadinata (+-) lahan berarti tanah yang sudah ada peruntukannya dan

    umumnya ada pemiliknya (perorangan atau lembaga). Sedangkan menurut Sugandhy (+)

    lahan merupakan permukaan bumi sebagai tempat berlangsungnya akti$itas manusia. ahan

    adalah sumberdaya alam yang terbatas, dimana dalam penggunaannya memerlukan penataan,

    penyediaan, dan peruntukannya dirumuskan dalam ren"ana%ren"ana dengan maksud demi

    kesejahteraan masyarakat.

    i"hfild dan Drabkin (+0) membagi pengertian lahan menjadi dua segi,

    berdasarkan segi geografi fisik lahan adalah tanah yang tetap dalam lingkungannya dan

    kualitas fisik tanah sangat menentukan fungsinya. Dan menurut segi ekonomi lahan adalah

    sumber alamiah yang nilainya tergantung dari produksinya, lahan merupakan suatu komoditi

    yang memiliki harga, nilai dan biaya. Selanjutnya, pengertian guna lahan adalah berarti

  • 7/26/2019 Tugas Besar SPK

    3/28

    penataan, pengaturan, dan penggunaan suatu lahan, dimana dalam guna lahan itu juga

    diperhitungkan faktor geografi budaya (faktor geografi sosial) dan faktor geografi alam serta

    relasinya (*ayadinata, +-).

    1una lahan merupakan salah satu faktor penting yang dapat mempengaruhi

    perkembangan struktur kota. 'entuk guna lahan merupakan bentuk dasar dari struktur kota

    yang men"erminkan struktur sosial ekonomi kota. Pada satu sisi, perubahan kondisi sosio%

    ekonomi dapat mempengaruhi bentuk atau pola penggunaan lahan kota, dan di sisi lain guna

    lahan menggambarkan lokasi dan konsentrasi kegiatan kota, dan pengaruhnya terhadap

    perkembangan sosial kota yang akan datang. enurut #homas &. 2obert dalam 3atanese

    (+4), suatu ren"ana tata guna lahan merupakan ekspresi kehendak lingkungan masyarakat

    mengenai bagaimana seharusnya pola tata guna lahan suatu lingkungan pada masa yang akan

    datang, ditentukan juga berbagai jenis penggunaan, kepadatan, dan intensitas kategori

    penggunaan.

    "a,i.ia,i Guna La-an

    Klasifikasi penggunaan lahan didasarkan pada bentuk pemanfaatan dan penggunaan

    lahan kota, yaitu penggunaan lahan dalam kaitannya dengan pemanfaatan sebagai ruang

    pembangunan yang se"ara langsung tidak dimanfaatkan potensi alam dari lahan, tetapi lebih

    ditentukan oleh adanya hubungan%hubungan tata ruang dengan penggunaan%penggunaan lain

    yang ada, misalnya ketersediaan prasarana dan fasilitas umum lainnya.

    Klasifikasi penggunaan lahan menurut Sandy (+56), adalah sebagai berikut 7

    +. ahan permukiman, meliputi perumahan termasuk perkarangan dan lapangan

    olahraga.

    -. ahan jasa meliputi kantor pemerintahan, sekolahan, puskesmas, dan tempat ibadah.

    8. ahan perusahaan, meliputi pasar, toko, kios, dan tempat hiburan.

    9. ahan industri, meliputi pabrik dan per"etakan.

    6. ahan kosong yang sudah diperuntukkan, yakni lahan kosong yang sudah dipatoknamun belum didirikan bangunan.

    Klasifikasi jenis penggunaan lahan berdasarkan Peraturan enteri !egara

    :graria/Kepala 'adan Pertanahan !asional !omor + tahun +5, adalah sebagai berikut 7

    +. ahan perumahan, adalah areal lahan yang digunakan untuk kelompok rumah

    berfungsi sebagai lingkungan tempat tinggal atau lingkungan hunian yang dilengkapi

    dengan prasarana dan sarana lingkungan.

    -. ahan perusahaan, adalah areal lahan yang digunakan untuk suatu badan hukum dan

    atau badan usaha milik pemerintah maupun swasta untuk kegiatan ekonomi yang

  • 7/26/2019 Tugas Besar SPK

    4/28

    bersifat komersial bagi pelayanan perekonomian dan atau tempat transaksi barang dan

    jasa.

    8. ahan industri/pergudangan, adalah areal lahan yang digunakan untuk kegiatan

    ekonomi berupa proses pengolahan bahan%bahan baku menjadi barang jadi/setengah

    jadi dan atau barang setengah jadi menjadi barang jadi.

    9. ahan jasa, adalah areal lahan yang digunakan untuk suatu kegiatan pelayanan sosial

    dan budaya masyarakat kota, yang dilaksanakan oleh badan atau organisasi

    kemasyarakatan, pemerintah maupun swasta yang menitikberatkan pada kegiatan

    yang bertujuan pelayanan non komersial.

    6. Persawahan, adalah areal lahan pertanian yang digenangi air se"ara periodik dan atau

    terus%menerus ditanami padi dan atau diselingi dengan tanaman tebu, tembakau, dan

    atau tanaman semusim lainnya.

    4. Pertanian lahan kering semusim, adalah areal lahan pertanian yang tidak pernah diairi

    dan mayoritas ditanami dengan tanaman umur pendek.

    5. ahan tidak ada bangunan, adalah tanah di dalam wilayah perkotaan yang belum atau

    tidak digunakan untuk pembangunan perkotaan.

    . ain%lain, adalah areal tanah yang digunakan bagi prasarana jalan, sungai, bendungan,

    serta saluran yang merupakan buatan manusia maupun alamiah.

    Klasifikasi penggunaan lahan yang digunakan dalam penelitian ini adalah

    berdasarkan pada klasifikasi fungsi penggunaan lahan tersebut di atas dengan modifikasi

    sesuai dengan fungsi penggunaan lahan yang ada di wilayah penelitian. Seperti pada

    peren"anaan yang telah lalu serta beraneka ragam perkembangan akti$itas kota, lahan

    perdagangan dan lahan perkantoran tersendiri tidak masuk dalam lahan perusahaan. Dalam

    penelitian ini lahan komersial meliputi lahan perdagangan dan jasa diluar perdagangan grosir.

    3' MET#D#L#G PENELTAN

    Penelitian ini merupakan penelitian mixed-methodsyang menggunakan analisa

    deskriptif kualitatif dan analisa faktor (menggunakan aplikasi SPSS). ;ariabel dalam

    penelitian ini ditemukan berdasarkan teori mengenai klasifikasi dan jenis tata guna lahan.

    maka didapatkan aspek penilaian dan $ariabel dalam penelitian ini, yang meliputi7

    #abel + ;ariabel Penelitian

    N/ ariae

    +

  • 7/26/2019 Tugas Besar SPK

    5/28

    8 Kantor Pemerintah

    9 Kantor Swasta

    6 adang

    4 akam

    5 angro$e

    8 Pekarangan9 Pendidikan10 Perdagangan dan *asa11 Peribadatan12 Permukiman13 Pertahanan dan Keamanan14 Sarana #ransportasi15 Sawah16 #aman17 #ambak

    Sumber7 Kajian Pustaka, -0+6

    ;ariabel%$ariabel tersebut merupakan data yang dibutuhkan dalam penelitian ini yaitu

    untuk mengetahui #ata 1una ahan yang enjadi

  • 7/26/2019 Tugas Besar SPK

    6/28

    ' TATA GUNA LAHAN YANG MENJAD !A"T#$ PENENTU PE$"EM%ANGAN P#LA $UANG

    ntuk menemukan faktor%faktor yang mempengaruhi perkembangan pola ruang, $ariabel penelitian dianalisa dengan menggunakan

    program SPSS. :nalisis faktor yang digunakan adalah melalui ji Kaiser%ayer%>lkin (K>) dan 'artlett. 'erikut adalah hasil analisis faktor

    dengan menggunakan SPSS.

    KMO and Bartlett's Test

    Kaiser-Meyer-Olkin Measure of Sampling Adequacy. ,462

    Barle!s "es of Sp#ericiy Appro$. %#i-Square &'(,)((

    df &2*

    Sig. ,***

    :ngka K> and 'artlett?s untuk semua $ariableadalah 042 dengan signifikansi 0000. >leh karena angka "M# and %artett, sudah

    dibawah 05 dan signifikansinya sudah dibawah 005 maka $ariable dan sampel yang ada sebenarnya belum bisa dianalisis lebih lanjut

    tetapi belum tentu dapat dikelompokkan menjadi fa"tor%faktor yang dimasukkan ke dalam fa"tor%faktor yang mempengaruhi

    perkembangan pola ruang. ntuk dapat mengetahui $ariable manakah yang dapat dianalisis dapat dilihat tabel Anti6i7age Matri8e,

    dibawah ini.

  • 7/26/2019 Tugas Besar SPK

    7/28

    Anti-image Matrices

    +asiliasKes

    e#aan

    udangdan

    ndusri

    Kanor/em

    erina#

    KanorS

    0asa

    1ad

    ang

    Mak

    am

    Mangr

    oe

    /ekara

    ngan

    /endid

    ikan

    /er3

    as

    /eriad

    aan

    /ermuki

    man

    5ank

    am

    Sa0

    a#

    "am

    an

    "am

    ak

    Ani-

    image

    %oari

    ance

    +asiliasKes

    e#aan,7 -,*() -,*6* -,*7* ,*7 ,*)( ,*7 -,*7* -,*4(

    ,

    *'*-,*'* -,&&( ,*6 ,** ,*7 -,*4(

    udangdan

    ndusri-,*() ,'77 ,**2 ,*&7 ,*)) ,*&6 ,*' -,*'' ,*(

    ,

    **&,*&7 -,*22 ,*6 ,**&

    -,*&

    7,*2*

    Kanor/emer

    ina#-,*6* ,**2 ,4*) -,&*( ,&*& ,*&2 ,*)* -,*' -,*)2

    -,*'

    *-,*7* -,*&7 -,*(2 ,*'( ,*(4 ,*()

    KanorS0as

    a-,*7* ,*&7 -,&*( ,2) ,*(2

    -,24

    &,**& -,*62 ,&76

    -,&4

    (,&2* -,*44 -,*'&

    -,*6

    7

    -,*'

    ),*6

    1adang,*7 ,*)) ,&*& ,*(2 ,77)

    -,*4

    ),&44 -,2(4 ,&&(

    -,*6

    *,*&* -,*'& ,*')

    -,*7

    4

    -,*&

    ',*4

    Makam,*)( ,*&6 ,*&2 -,24&

    -,*4

    ),44' ,*4' ,*47 -,&*(

    ,

    &6*-,&4 ,*66 ,&4) ,*4& ,&*6 -,&&6

    Mangroe,*7 ,*' ,*)* ,**& ,&44 ,*4' ,(** -,&2( ,*7

    -,*2

    *-,*2( -,&(2 ,*() ,*)* ,**4 -,&4'

    /ekarangan-,*7* -,*'' -,*' -,*62

    -,2(

    4,*47 -,&2( ,7( -,&46

    ,

    *6*-,*7( ,*'6 -,*7

    -,*7

    2,*2' -,*6)

    /endidikan-,*4( ,*( -,*)2 ,&76 ,&&(

    -,&*

    (,*7 -,&46 ,74'

    -,&2

    7,&(* -,*& ,*64

    -,&*

    6

    -,&6

    6,*44

    /er3as,*'* ,**& -,*'* -,&4(

    -,*6

    *,&6* -,*2* ,*6* -,&27

    ,

    2'&-,&*) ,*76 ,*'' ,**( ,*77 -,&6)

    /eriadaan -,*'* ,*&7 -,*7* ,&2* ,*&* -,&4

    -,*2( -,*7( ,&(* -,&*

    )

    ,222 -,*)6 -,*67 -,*6

    &

    -,&

    &

    ,*22

  • 7/26/2019 Tugas Besar SPK

    8/28

    /ermukiman-,&&( -,*22 -,*&7 -,*44

    -,*'

    &,*66 -,&(2 ,*'6 -,*&

    ,

    *76-,*)6 ,7 ,*7

    -,&6

    ,*(( -,*2(

    5ankam,*6 ,*6 -,*(2 -,*'& ,*') ,&4) ,*() -,*7 ,*64

    ,

    *''-,*67 ,*7 ,()

    -,&*

    (

    -,*6

    (-,**4

    Sa0a#,** ,**& ,*'( -,*67

    -,*7

    4,*4& ,*)* -,*72 -,&*6

    ,

    **(-,*6& -,&6 -,&*( ,47* ,&*' -,*(

    "aman,*7 -,*&7 ,*(4 -,*')

    -,*&

    ',&*6 ,**4 ,*2' -,&66

    ,

    *77-,&& ,*(( -,*6( ,&*' ,27( ,*&(

    "amak-,*4( ,*2* ,*() ,*6 ,*4

    -,&&

    6-,&4' -,*6) ,*44

    -,&6

    ),*22 -,*2( -,**4

    -,*

    (,*&( ,462

    Ani-

    image

    %orrela

    ion

    +asiliasKes

    e#aan,((4a -,** -,&*' -,*66 ,&4( ,&4 ,*6& -,*(' -,*))

    ,

    &'7-,222 -,2&) ,&& ,*&2 ,&( -,*

    udangdan

    ndusri-,** ,7((a ,**7 ,*2( ,&( ,*24 ,&&6 -,&2 ,&7&

    ,

    **2,*2' -,*7 ,&*7 ,**2

    -,*2

    ',*7&

    Kanor/emer

    ina#-,&*' ,**7 ,6)4a -,7*6 ,22 ,*2 ,&6 -,2*6 -,2&)

    -,26

    2-,&*& -,*74 -,&* ,22) ,&( ,&77

    KanorS0as

    a-,*66 ,*2( -,7*6 ,7'7a ,&66

    -,6

    7,**7 -,&'( ,42'

    -,(*

    &,4( -,&7( -,227

    -,&

    '

    -,7

    ),2*'

    1adang,&4( ,&( ,22 ,&66

    ,

    76(a

    -,&2

    2,7(* -,7* ,776

    -,&'

    &,*7( -,2(4 ,227

    -,*'

    *

    -,*6

    ',&)

    Makam,&4 ,*24 ,*2 -,67

    -,&2

    2

    ,

    2&6a,&*7 ,&* -,264

    ,

    447-,46( ,&62 ,2'& ,*'7 ,72 -,2(4

    Mangroe,*6& ,&&6 ,&6 ,**7 ,7(* ,&*7 ,(&a - ,2' ,&6

    -,*(

    7-,*6 -,7(* ,&* ,&7 ,*&7 -,7&&

    /ekarangan -,*(' -,&2 -,2*6 -,&'( -,7

    *

    ,&* -,2' ,4&6a -,4&7 ,

    &)(

    -,&26 ,26& -,&6* -,*)

    2

    ,&*& -,&6

  • 7/26/2019 Tugas Besar SPK

    9/28

    /endidikan-,*)) ,&7& -,2&) ,42' ,776

    -,26

    4,&6 -,4&7 ,2'a

    -,7)

    6,(4* -,&' ,&47

    -,2

    7

    -,()

    *,&&*

    /er3as

    ,&'7 ,**2 -,262 -,(*&-,&'

    &,447 -,*(7 ,&)( -,7)6

    ,

    (&2

    a

    - ,427 ,&&* ,24* ,*&( ,&26 -,4()

    /eriadaan-,222 ,*2' -,&*& ,4( ,*7(

    -,46

    (-,*6 -,&26 ,(4*

    -,42

    7,7)4a - ,2') -,&6

    -,&'

    '

    -,4

    ,**

    /ermukiman-,2&) -,*7 -,*74 -,&7(

    -,2(

    4,&62 -,7(* ,26& -,&'

    ,

    &&*-,2') ,62)a ,*)*

    -,4&

    (,&)( -,*6*

    5ankam,&& ,&*7 -,&* -,227 ,227 ,2'& ,&* -,&6* ,&47

    ,

    24*-,&6 ,*)* ,(&)a

    -,2&

    *

    -,&

    (-,**)

    Sa0a#

    ,*&2 ,**2 ,22) -,&'-,*'

    *,*'7 ,&7 -,*)2 -,27

    ,

    *&(-,&'' -,4&( -,2&*

    ,

    6*)

    a

    ,742 -,&6'

    "aman,&( -,*2' ,&( -,7)

    -,*6

    ',72 ,*&7 ,&*& -,()*

    ,

    &26-,4 ,&)( -,&( ,742

    ,

    474a,*4

    "amak-,* ,*7& ,&77 ,2*' ,&)

    -,2(

    4-,7&& -,&6 ,&&*

    -,4(

    ),** -,*6* -,**)

    -,&6

    ',*4 ,67&a

    a. Measures of Sampling Adequacy8MSA9

    'erdasarkan tabel Anti6i7age Matri8e,pada Anti6i7age 9/rreati/n, dilihat pada angka yang diikuti huruf a. :dapun pedoman penilainnya

    adalah nilai S: harus lebih besar dari 0.6. *ika ada $ariable yang nilainya kurang dari 0.6, maka $ariable tersebut harus dikelaurkan dari proses analisis

    fa"tor. 'erdasarkan table di atas, $ariable yang nilainya dibawah 0.6 adalah $ariable Maa7 dengan nilai S: 0'2:;. Sehingga $ariable makam harus

    dikeluarkan dari proses ini. eski lebih dari satu $ariabel yang bernilai o,6 namun ;ariabel akam dihapus karena memiliki nilai yang paling ke"il.

  • 7/26/2019 Tugas Besar SPK

    10/28

    Penguangan 1 tanleh karena angka "M# and %artett, sudah

    diatas 05 dan signifikansinya sudah dibawah 005 maka $ariable dan sampel yang ada sebenarnya belum bisa dianalisis lebih lanjut

    tetapi belum tentu dapat dikelompokkan menjadi fa"tor%faktor yang dimasukkan ke dalam fa"tor%faktor yang mempengaruhi

    perkembangan pola ruang. ntuk dapat mengetahui $ariable manakah yang dapat dianalisis dapat dilihat tabel Anti6i7age Matri8e,

    dibawah ini.

    Anti-image Matrices

    +asiliasKes

    e#aan

    udangdan

    ndusri

    Kanor/em

    erina#

    KanorS

    0asa

    1ada

    ng

    Mangr

    oe

    /ekara

    ngan

    /endidi

    kan

    /er3

    as

    /eriad

    aan

    /ermuki

    man

    5ank

    am

    Sa0

    a#

    "am

    an

    "am

    ak

    Ani-

    image

    %oaria

    nce

    +asiliasKese

    #aan,(4 -,*67 -,*64 ,*2' ,*)( ,*2' -,*4* -,*2

    ,

    *6-,*)& -,&74 ,*(4

    -,**

    &,*6& -,*2(

    udangdan

    ndusri

    -,*67 ,'74 ,**2 ,*7' ,*'& ,*' -,&*2 ,*)4 -,**

    6

    ,*27 -,*2( ,* ,*** -,*&

    '

    ,*26

  • 7/26/2019 Tugas Besar SPK

    11/28

    Kanor/emeri

    na#-,*64 ,**2 ,4*' -,&)* ,&*4 ,*' -,*)& -,*)(

    -,&&

    )-,*74 -,*&6 -,*6& ,*'( ,*( ,*6(

    KanorS0as

    a,*2' ,*7' -,&)* ,(24 ,*4) ,*(& -,*7 ,&(6

    -,&7

    7,*'( -,*&6 -,*22

    -,*

    6

    -,*)

    4,*2

    1adang,*)( ,*'& ,&*4 ,*4) ,747 ,&(7 -,2(6 ,&&4

    -,*(

    4-,**) -,*) ,&26

    -,*7

    &

    -,**

    ',*6

    Mangroe,*2' ,*' ,*' ,*(& ,&(7 ,(*6 -,&77 ,*'2

    -,*4

    -,*&2 -,&6( ,*46 , *

    -,**

    )-,&4)

    /ekarangan-,*4* -,&*2 -,*)& -,*7

    -,2(

    6-,&77 ,76& -,&4)

    ,

    *(6-,*2) ,*'7 -,*'6

    -,*7

    ,*22 -,*6&

    /endidikan-,*2 ,*)4 -,*)( ,&(6 ,&&4 ,*'2 -,&4) ,7(

    -,&&

    (,&(' -,*62 ,&&6

    -,&*

    (

    -,&

    *,*2*

    /er3as,*6 -,**6 -,&&) -,&77

    -,*(

    4-,*4 ,*(6 -,&&(

    ,

    762-,*) ,*&6 ,*62

    -,*&

    2

    -,**

    -,&6'

    /eriadaan-,*)& ,*27 -,*74 ,*'(

    -,**

    )-,*&2 -,*2) ,&('

    -,*)

    ,2)4 -,*)( -,*2*

    -,*6

    2

    -,&'

    4-,*2&

    /ermukiman-,&74 -,*2( -,*&6 -,*&6

    -,*)

    -,&6( ,*'7 -,*62

    ,

    *&6-,*)( ,7) ,*&

    -,&

    ',*4( -,**'

    5ankam,*(4 ,* -,*6& -,*22 ,&26 ,*46 -,*'6 ,&&6

    ,

    *62-,*2* ,*& ,672

    -,&7

    *

    -,&2

    2,*4*

    Sa0a#-,**& ,*** ,*'( -,*6

    -,*7

    &,* -,*7 -,&*(

    -,*&

    2-,*62 -,&' -,&7* ,474 ,&&2 -,**

    "aman,*6& -,*&' ,*( -,*)4

    -,**

    '-,**) ,*22 -,&*

    -,**

    - ,&'4 ,*4( - ,&22 ,&&2 ,267 ,*(&

    "amak-,*2( ,*26 ,*6( ,*2 ,*6 -,&4) -,*6& ,*2*

    -,&6

    '-,*2& -,**' ,*4*

    -,*

    *,*(& ,4'4

  • 7/26/2019 Tugas Besar SPK

    12/28

    Ani-

    image

    %orrela

    ion

    +asiliasKese

    #aan,6&)a -,*( -,&&4 ,*46 ,&66 ,*46 -,*6 -,*(&

    ,

    &4(-,&6 -,24 ,*)

    -,**

    &,&76 -,*4&

    udangdan

    ndusri-,*( ,72'a ,**7 ,*(6 ,&6& ,&&4 -,&( ,&42

    -,*&

    *,*4( -,*42 ,&**

    -,**

    &

    -,*7

    ',*7)

    Kanor/emeri

    na#-,&&4 ,**7 ,67'a -,7)' ,2) ,&4 -,2&* -,2&)

    -,7*

    6-,*'' -,*7' -,&2& ,226 ,&( ,&44

    KanorS0as

    a,*46 ,*(6 -,7)' ,(*a ,&&4 ,*'' -,&6 ,7(2

    -,7*

    6,24 -,*7 -,*7'

    -,&(

    )

    -,22

    6,*(7

    1adang,&66 ,&6& ,2) ,&&4

    ,

    7*a,76 -,26 ,7&

    -,&(

    4-,*2( -,27' ,22

    -,*)

    *

    -,*7

    &,&67

    Mangroe,*46 ,&&4 ,&4 ,*'' ,76 ,((&a - ,7&& ,2&2

    -,&&

    *-,*72 -,74 ,*)& , &6(

    -,*2

    2-,2'6

    /ekarangan-,*6 -,&( -,2&* -,&6

    -,2

    6-,7&& ,427a -,4*&

    ,

    &((-,*)6 ,24) -,2*&

    -,*'

    2,** -,&4(

    /endidikan-,*(& ,&42 -,2&) ,7(2 ,7& ,2&2 -,4*& ,74*a

    -,7&

    2,4)) -,&62 ,27)

    -,2(

    '

    -,(4

    2,*46

    /er3as

    ,&4( -,*&* -,7*6 -,7*6-,&(

    4-,&&* ,&(( -,7&2

    ,

    6)*

    a

    -,27 ,*44 ,&7*-,*7

    *

    -,*2

    2-,7')

    /eriadaan-,&6 ,*4( -,*'' ,24

    -,*2

    (-,*72 -,*)6 ,4))

    -,2

    7,(*a - ,2(( -,*4)

    -,&

    6

    -,&

    &-,*(6

    /ermukiman-,24 -,*42 -,*7' -,*7

    -,27

    '-,74 ,24) -,&62

    ,

    *44- ,2(( ,6(7a ,*74

    -,47

    ,&42 -,*2*

    5ankam ,*) ,&** -,&2& -,*7' ,22 ,*)& -,2*& ,27) ,

    &7*

    -,*4) ,*74 ,(4)a -,24

    )

    -,2'

    '

    ,*&

  • 7/26/2019 Tugas Besar SPK

    13/28

    Sa0a#-,**& -,**& ,226 -,&()

    -,*)

    *,&6( -,*'2 -,2('

    -,*7

    *-,&6 -,47 -,24)

    ,

    6&2a,77& -,&(&

    "aman,&76 -,*7' ,&( -,226

    -,*7

    &-,*22 ,** -,(42

    -,*2

    2-,&& ,&42 -,2'' ,77&

    ,

    4)a,&42

    "amak-,*4& ,*7) ,&44 ,*(7 ,&67 -,2'6 -,&4( ,*46

    -,7'

    )-,*(6 -,*2* ,*&

    -,&(

    &,&42 ,&6a

    a. Measures of Sampling Adequacy8MSA9

    'erdasarkan tabel Anti6i7age Matri8e,pada Anti6i7age 9/rreati/n, dilihat pada angka yang diikuti huruf a. :dapun pedoman penilainnya

    adalah nilai S: harus lebih besar dari 0.6. *ika ada $ariable yang nilainya kurang dari 0.6, maka $ariable tersebut harus dikelaurkan dari proses analisis

    fa"tor. 'erdasarkan table di atas, $ariable yang nilainya dibawah 0.6 adalah $ariable Gudang dan ndu,tri dengan nilai S: 0'32=. Sehingga $ariable

    1udang dan =ndustri harus dikeluarkan dari proses ini. eski lebih dari satu $ariabel yang bernilai 0,6 namun ;ariabel 1udang dan =ndustri dihapus karena

    memiliki nilai yang paling ke"il.

    Penguangan 2 tan Gudang dan ndu,tri

    KMO and Bartlett's Test

    Kaiser-Meyer-Olkin Measure of Sampling Adequacy. ,(4(

    Barle!s "es of Sp#ericiy Appro$. %#i-Square &(,(&

    df '&

    Sig. ,***

    :ngka K> and 'artlett?s untuk semua $ariableadalah 055 dengan signifikansi 0000. >leh karena angka "M# and %artett, sudah

    diatas 05 dan signifikansinya sudah dibawah 005 maka $ariable dan sampel yang ada sebenarnya belum bisa dianalisis lebih lanjut

  • 7/26/2019 Tugas Besar SPK

    14/28

    tetapi belum tentu dapat dikelompokkan menjadi fa"tor%faktor yang dimasukkan ke dalam fa"tor%faktor yang mempengaruhi

    perkembangan pola ruang. ntuk dapat mengetahui $ariable manakah yang dapat dianalisis dapat dilihat tabel Anti6i7age Matri8e,

    dibawah ini.

    Anti-image Matrices

    +asiliasKese#

    aan

    Kanor/emeri

    na#

    KanorS0

    asa

    1ada

    ng

    Mangro

    e

    /ekaran

    gan

    /endidik

    an

    /er3

    as

    /eriada

    an

    /ermuki

    man

    5anka

    m

    Sa0

    a#

    "am

    an

    "am

    ak

    Ani-

    image

    %oaria

    nce

    +asiliasKese#

    aan,() -,*64 ,*72 ,*'4 ,*74 -,*4) -,*22 ,*6 -,*)* -,&76 ,*6* -,**& ,*6* -,*27

    Kanor/emeri

    na#-,*64 ,4*' -,&)& ,&* ,*)* -,*)7 -,*)

    -,&&

    )-,*74 -,*&6 -,*62 ,*'( ,*() ,*6(

    KanorS0asa,*72 -,&)& ,(2( ,*46 ,*4) -,*& ,&(6

    -,&7

    7,*'( -,*&( -,*26 -,*6 -,*)4 ,*26

    1adang,*'4 ,&* ,*46 ,7(2 ,&(& -,26* ,&&&

    -,*(

    (-,*&* -,*) ,&27 -,*72 -,**) ,*66

    Mangroe,*74 ,*)* ,*4) ,&(& ,(&2 -,&7* ,*))

    -,*4

    -,*&4 -,&66 ,*4* ,*) -,** -,&(2

    /ekarangan -,*4) -,*)7 -,*& -,26* -,&7* ,77 -,&46 ,*( -,*26 ,*'7 -,*'& -,*7) ,*2* -,*6*

    /endidikan-,*22 -,*) ,&(6 ,&&& ,*)) -,&46 ,7)7

    -,&&

    ,&6& -,*6& ,&&7 -,&* -,&2 ,*&)

    /er3as ,*6 -,&&) -,&77 -,*(( -,*4 ,*( -,&& ,762 -,*) ,*&6 ,*67 -,*&2 -,** -,&6'

    /eriadaan-,*)* -,*74 ,*'( -,*&* -,*&4 -,*26 ,&6&

    -,*)

    ,2)4 -,*)4 -,*27 -,*62 -,&'4 -,*22

    /ermukiman -,&76 -,*&6 -,*&( -,*) -,&66 ,*'7 -,*6& ,*&6 -,*)4 ,7)) ,*&' -,&)* ,*4( -,**)

    5ankam ,*6* -,*62 -,*26 ,&27 ,*4* -,*'& ,&&7 ,*67 -,*27 ,*&' ,67) -,&7& -,&22 ,*7)

  • 7/26/2019 Tugas Besar SPK

    15/28

    Sa0a#-,**& ,*'( -,*6 -,*72 ,*) -,*7) -,&*

    -,*&

    2-,*62 -,&)* -,&7& ,474 ,&&2 - ,**

    "aman,*6* ,*() -,*)4 -,**) -,** ,*2* -,&2

    -,**

    -,&'4 ,*4( -,&22 , &&2 ,267 ,*(2

    "amak-,*27 ,*6( ,*26 ,*66 -,&(2 -,*6* ,*&)

    -,&6

    '-,*22 -,**) ,*7) -,** ,*(2 ,4'(

    Ani-

    image

    %orrelai

    on

    +asiliasKese#

    aan,6*a -,&&( ,*(* ,&)& ,*(( -,*'& -,*4& ,&44 -,&7 -,2(& ,*)6 -,**& ,&74 -,*7)

    Kanor/emeri

    na#-,&&( ,67a -,7'* ,2)& ,&( -,2&7 -,22&

    -,7*

    6-,*'' -,*7' -,&22 ,226 ,&6 ,&44

    KanorS0asa,*(* -,7'* ,(4a ,&* ,*'7 -,&6* ,74)

    -,7*

    6,24( -,*74 -,*4( -,&(' -,22( ,*(&

    1adang,&)& ,2)& ,&* ,7)2a ,7(( -,&) ,7*&

    -,&(

    (-,*77 -,276 ,26* -,*)& -,*2( ,&('

    Mangroe,*(( ,&( ,*'7 ,7(( ,(67a -,2') ,&''

    -,&&

    *-,*7 -,72 ,*& ,&66 -,*&) -,7*2

    /ekarangan -,*'& -,2&7 -,&6* -,&) -,2') ,44*a -,7)6 ,&(( -,*)* ,24( -,&) -,*'4 ,*64 - ,&4&

    /endidikan-,*4& -,22& ,74) ,7*& ,&'' -,7)6 ,74a

    -,7&

    7,4) -,&() ,22) -,262 -,(42 ,*4&

    /er3as

    ,&44 -,7*6 -,7*6 -,&(( -,&&* ,&(( -,7&7

    ,

    6)a -,27 ,*47 ,&7& -,*7* -,*27 -,7')

    /eriadaan-,&7 -,*'' ,24( -,*77 -,*7 -,*)* ,4)

    -,2

    7,(*)a - ,2(4 -,*(7 -,& -,&* -,*()

    /ermukiman -,2(& -,*7' -,*74 -,276 -,72 ,24( -,&() ,*47 -,2(4 ,6((a ,*7' -,47) ,&4& -,*&'

    5ankam ,*)6 -,&22 -,*4( ,26* ,*& -,&) ,22) ,&7& -,*(7 ,*7' ,(67a -,2(* -,2' ,*6

  • 7/26/2019 Tugas Besar SPK

    16/28

    Sa0a#-,**& ,226 -,&(' -,*)& ,&66 -,*'4 -,262

    -,*7

    *-,& -,47) -,2(* ,6&*a ,772 -,&(&

    "aman,&74 ,&6 -,22( -,*2( -,*&) ,*64 -,(42

    -,*2

    7-,&* ,&4& -,2' ,772 ,4)6a ,&44

    "amak-,*7) ,&44 ,*(& ,&(' -,7*2 -,&4& ,*4&

    -,7'

    )-,*() -,*&' ,*6 -,&(& ,&44 ,&(a

    a. Measures of Sampling Adequacy8MSA9

    'erdasarkan tabel Anti6i7age Matri8e,pada Anti6i7age 9/rreati/n, dilihat pada angka yang diikuti huruf a. :dapun pedoman penilainnya

    adalah nilai S: harus lebih besar dari 0.6. *ika ada $ariable yang nilainya kurang dari 0.6, maka $ariable tersebut harus dikelaurkan dari proses analisis

    fa"tor. 'erdasarkan table di atas, $ariable yang nilainya dibawah 0.6 adalah $ariable Pendidian dengan nilai S: 0'3;. Sehingga $ariable Pendidikan

    harus dikeluarkan dari proses ini. eski lebih dari satu $ariabel yang bernilai 0,6 namun ;ariabel Pendidikan dihapus karena memiliki nilai yang paling ke"il.

    Penguangan 3 tan Gudang dan ndu,tri> Pendidian

    KMO and Bartlett's Test

    Kaiser-Meyer-Olkin Measure of Sampling Adequacy. ,6*&

    Barle!s "es of Sp#ericiy Appro$. %#i-Square &(*,&2

    df )

    Sig. ,***

    :ngka K> and 'artlett?s untuk semua $ariableadalah 0:01 dengan signifikansi 0000. >leh karena angka "M# and %artett, sudah

    diatas 05 dan signifikansinya sudah dibawah 005 maka $ariable dan sampel yang ada sebenarnya belum bisa dianalisis lebih lanjut

    tetapi belum tentu dapat dikelompokkan menjadi fa"tor%faktor yang dimasukkan ke dalam fa"tor%faktor yang mempengaruhi

  • 7/26/2019 Tugas Besar SPK

    17/28

    perkembangan pola ruang. ntuk dapat mengetahui $ariable manakah yang dapat dianalisis dapat dilihat tabel Anti6i7age Matri8e,

    dibawah ini.

    Anti-image Matrices

    +asiliasKese#a

    an

    Kanor/emerin

    a#

    KanorS0a

    sa

    1adan

    g

    Mangro

    e

    /ekarang

    an

    /er3a

    s

    /eriada

    an

    /ermukim

    an

    5anka

    m

    Sa0a

    #

    "ama

    n

    "ama

    k

    Ani-

    image%oarian

    ce

    +asiliasKese#

    aan

    ,(' -,*2 ,*46 ,&&* ,*4& -,*6 ,*6 -,*'7 -,&44 ,** -,** ,*& -,*22

    Kanor/emerin

    a#-,*2 ,47* -,&4 ,&(2 ,&&* -,&44 -,&6) ,**4 -,*72 -,*4* ,*)* ,*2 ,*7

    KanorS0asa ,*46 -,&4 ,(') ,**& ,*&( -,*&( -,&*) ,*44 ,*&& -,*)6 -,*7' -,*2& ,*22

    1adang ,&&* ,&(2 ,**& ,7) ,&44 -,2)2 -,*26 -,*)2 -,*) ,&*( -,**& ,*66 ,*6

    Mangroe ,*4& ,&&* ,*&( ,&44 ,(74 -,&&) -,*24 -,** -,&62 ,*&6 ,&&( ,*4' -,&67

    /ekarangan -,*6 -,&44 -,*&( -,2)2 -,&&) ,47) ,*&6 ,*(4 ,*)4 -,*6* -,*'' -,*6 -,*67

    /er3as ,*6 -,&6) -,&*) -,*26 -,*24 ,*&6 ,4*2 -,*(6 -,**7 ,&&4 -,*(7 -,*'7 -,&)&

    /eriadaan -,*'7 ,**4 ,*44 -,*)2 -,** ,*(4 -,*(6 ,72 -,*' -,*'6 -,*24 -,22 -,*7)

    /ermukiman -,&44 -,*72 ,*&& -,*) -,&62 ,*)4 -,**7 -,*' ,7') ,*4* -,2&6 ,*26 -,**(

    5ankam ,** -,*4* -,*)6 ,&*( ,*&6 -,*6* ,&&4 -,*'6 ,*4* ,67 -,&&7 -,&*6 ,*74

    Sa0a# -,** ,*)* -,*7' -,**& ,&&( -,*'' -,*(7 -,*24 -,2&6 -,&&7 ,466 ,*') -,**

    "aman ,*& ,*2 -,*2& ,*66 ,*4' -,*6 -,*'7 -,22 ,*26 -,&*6 ,*') ,77 ,*)(

    "amak -,*22 ,*7 ,*22 ,*6 -,&67 -,*67 -,&)& -,*7) -,**( ,*74 -,** ,*)( ,4'6

    Ani-

    image

    %orrelai

    on

    +asiliasKese#

    aan,('a -,&2 ,*6' ,2*7 ,*6( -,&&6 ,&7) -,&( -,26& ,*'' -,*&7 ,&77 -,*7

    Kanor/emerin

    a#

    -,&2 ,(6&a -,747 ,74 ,22' -,77& -,4*( ,**' -,* -,*( ,&' ,*6) ,&(

  • 7/26/2019 Tugas Besar SPK

    18/28

    KanorS0asa ,*6' -,747 ,a ,**2 ,*26 -,*2' -,22& ,*'2 ,*22 -,&76 -,*( -,*4( ,*4*

    1adang ,2*7 ,74 ,**2 ,4*4a ,7&6 -,6)( -,*6 -,2&( -,2** ,2*6 -,**2 ,&7 ,&(4

    Mangroe ,*6( ,22' ,*26 ,7&6 ,((a -,244 -,*(& -,&(6 -,7(2 ,*2 , 27& ,&*' -,7&

    /ekarangan -,&&6 -,77& -,*2' -,6)( -,244 ,44'a ,*7' ,&74 ,2*2 -,&&* -,2&' -,&) -,&76

    /er3as ,&7) -,4*( -,22& -,*6 -,*(& ,*7' ,67a -,&4( -,** ,2&' -,&22 -,24& -,4*6

    /eriadaan -,&( ,**' ,*'2 -,2&( -,&(6 ,&74 -,&4( ,674a -,2*( -,&'7 -,*() -,6*) -,*)'

    /ermukiman -,26& -,* ,*22 -,2** -,7(2 ,2*2 -,** -,2*( ,66'a ,*) -,(*7 ,*66 -,*&2

    5ankam ,*'' -,*( -,&76 ,2*6 ,*2 -,&&* ,2&' -,&'7 ,*) ,672a -,2*2 -,2&2 ,*6*

    Sa0a# -,*&7 ,&' -,*( -,**2 ,27& -,2&' -,&22 -,*() -,(*7 -,2*2 ,64*a ,274 -,&46

    "aman ,&77 ,*6) -,*4( ,&7 ,&*' -,&) -,24& -,6*) ,*66 -,2&2 ,274 ,()(a ,&')

    "amak -,*7 ,&( ,*4* ,&(4 -,7& -,&76 -,4*6 -,*)' -,*&2 ,*6* -,&46 ,&') ,6'a

    a. Measures of Sampling Adequacy8MSA9

    'erdasarkan tabel Anti6i7age Matri8e,pada Anti6i7age 9/rreati/n, dilihat pada angka yang diikuti huruf a. :dapun pedoman penilainnya adalah

    nilai S: harus lebih besar dari 0.6. *ika ada $ariable yang nilainya kurang dari 0.6, maka $ariable tersebut harus dikelaurkan dari proses analisis

    fa"tor. 'erdasarkan table di atas, $ariable yang nilainya dibawah 0.6 adalah $ariable Ladang dengan nilai S: 0'0. Sehingga $ariable adang

    harus dikeluarkan dari proses ini.

    Penguangan tan Gudang dan ndu,tri> Pendidian> Ladang

    KMO and Bartlett's Test

    Kaiser-Meyer-Olkin Measure of Sampling Adequacy. ,66*

    Barle!s "es of Sp#ericiy Appro$. %#i-Square &24,&'7

    df 66

  • 7/26/2019 Tugas Besar SPK

    19/28

    Sig. ,***

    :ngka K> and 'artlett?s untuk semua $ariableadalah 0::0 dengan signifikansi 0000. >leh karena angka "M# and %artett, sudah

    diatas 05 dan signifikansinya sudah dibawah 005 maka $ariable dan sampel yang ada sebenarnya belum bisa dianalisis lebih lanjut

    tetapi belum tentu dapat dikelompokkan menjadi fa"tor%faktor yang dimasukkan ke dalam fa"tor%faktor yang mempengaruhi

    perkembangan pola ruang. ntuk dapat mengetahui $ariable manakah yang dapat dianalisis dapat dilihat tabel Anti6i7age Matri8e,

    dibawah ini.

    Anti-image Matrices

    +asiliasKese#a

    an

    Kanor/emerin

    a#

    KanorS0as

    a

    Mangro

    e

    /ekarang

    an

    /er3a

    s

    /eriada

    an

    /ermukim

    an

    5anka

    m

    Sa0a

    #

    "ama

    n

    "ama

    k

    Ani-

    image

    %oarian

    ce

    +asiliasKese#a

    an,'2 -,&4* ,*4) ,*** ,*26 ,*)) -,*6 -,&72 ,*44 -,** ,*(6 -,*44

    Kanor/emerin

    a#-,&4* ,4'' -,2*2 ,*6' -,*& -,&)4 ,*44 -,**& -,*'' ,*'7 ,**2 ,*((

    KanorS0asa ,*4) -,2*2 ,(') ,*&6 -,*2 -,&*' ,*46 ,*&2 -,*'* -,*7' -,*22 ,*22

    Mangroe ,*** ,*6' ,*&6 ,('7 -,*2) -,*&6 -,*46 -,&(4 -,*2 ,&2) ,*2) -,2&4

    /ekarangan ,*26 -,*& -,*2 -,*2) ,)24 -,**( -,*&& ,*(4 ,*77 -,&)) -,*(4 -,*2

    /er3as ,*)) -,&)4 -,&*' -,*&6 -,**( ,4*4 -,*6( -,**) ,&2 -,*(7 -,*'2 -,&)2

    /eriadaan -,*6 ,*44 ,*46 -,*46 -,*&& -,*6( ,7'& -,&*4 -,*)& -,*26 -,27* -,*26

    /ermukiman -,&72 -,**& ,*&2 -,&(4 ,*(4 -,**) -,&*4 ,4&4 ,*6 -,226 ,*42 ,**'

    5ankam ,*44 -,*'' -,*'* -,*2 ,*77 ,&2 -,*)& ,*6 ,*7 -,&&) -,&74 ,*&

    Sa0a# -,** ,*'7 -,*7' ,&2) -,&)) -,*(7 -,*26 -,226 -,&&) ,466 ,&*& -,*2

    "aman ,*(6 ,**2 -,*22 ,*2) -,*(4 -,*'2 -,27* ,*42 -,&74 ,&*& ,7)4 ,*)

  • 7/26/2019 Tugas Besar SPK

    20/28

    "amak -,*44 ,*(( ,*22 -,2&4 -,*2 -,&)2 -,*26 ,**' ,*& -,*2 ,*) ,(*)

    Ani-

    image

    %orrelaio

    n

    +asiliasKese#a

    an,642a -,227 ,** ,**& ,*77 ,&(6 -,&7) -,27* ,*(' -,*&2 ,&*& -,**

    Kanor/emerin

    a#-,227 ,626a -,7* ,&26 -,&&& -,4&& ,*'' -,**2 -,&6) ,&'4 ,**4 ,&*'

    KanorS0asa ,** -,7* ,(a ,*2 -,*7) -,222 ,*'( ,*27 -,&7' -,*( -,*46 ,*4*

    Mangroe ,**& ,&26 ,*2 ,6a -,*4* -,*72 -,*'( -,7&* -,*42 ,244 ,*() -,7'*

    /ekarangan ,*77 -,&&& -,*7) -,*4* ,&)a

    -,**' -,*&' ,*'2 ,*47 -,7*7 -,*'( -,*42

    /er3as ,&(6 -,4&& -,222 -,*72 -,**' ,66'a -,&67 -,*2* ,27' -,&22 -,274 -,4*2

    /eriadaan -,&7) ,*'' ,*'( -,*'( -,*&' -,&67 ,666a - ,26* -,&(( -,*6* -,('4 -,*()

    /ermukiman -,27* -,**2 ,*27 -,7&* ,*'2 -,*2* -,26* ,6)a ,&24 -,(&7 ,&*( ,*&'

    5ankam ,*(' -,&6) -,&7' -,*42 ,*47 ,27' -,&(( ,&24 ,62a - ,2*6 -,2( ,*2'

    Sa0a# -,*&2 ,&'4 -,*( ,244 -,7*7 -,&22 -,*6* -,(&7 -,2*6 ,()7a ,27) -,&4

    "aman ,&*& ,**4 -,*46 ,*() -,*'( -,274 -,('4 ,&*( -,2( ,27) ,6&2a ,&6

    "amak -,** ,&*' ,*4* -,7'* -,*42 -,4*2 -,*() ,*&' ,*2' -,&4 ,&6 ,*(a

    a. Measures of Sampling Adequacy8MSA9

    !ilai K>nya sudah di atas 0.6 yaitu sebesar 0.4+6, sehingga dapat dilakukan proses selanjutnya. 'erdasarkan table anti image, didapatkan semua

    $ariable sudah memiliki nilai S: lebih besar dari 0.6, sehingga analisa fa"tor dapat dilakukan.

    KMO and Bartlett's Test

    Kaiser-Meyer-Olkin Measure of Sampling Adequacy. ,66*

    Barle!s "es of Sp#ericiy Appro$. %#i-Square &24,&'7

    df 66

    Sig. ,***

  • 7/26/2019 Tugas Besar SPK

    21/28

    Anti-image Matrices

    +asiliasKese#a

    an

    Kanor/emerin

    a#

    KanorS0as

    a

    Mangro

    e

    /ekarang

    an

    /er3a

    s

    /eriada

    an

    /ermukim

    an

    5anka

    m

    Sa0a

    #

    "ama

    n

    "ama

    k

    Ani-

    image

    %oarian

    ce

    +asiliasKese#a

    an,'2 -,&4* ,*4) ,*** ,*26 ,*)) -,*6 -,&72 ,*44 -,** ,*(6 -,*44

    Kanor/emerin

    a#-,&4* ,4'' -,2*2 ,*6' -,*& -,&)4 ,*44 -,**& -,*'' ,*'7 ,**2 ,*((

    KanorS0asa ,*4) -,2*2 ,(') ,*&6 -,*2 -,&*' ,*46 ,*&2 -,*'* -,*7' -,*22 ,*22

    Mangroe ,*** ,*6' ,*&6 ,('7 -,*2) -,*&6 -,*46 -,&(4 -,*2 ,&2) ,*2) -,2&4

    /ekarangan ,*26 -,*& -,*2 -,*2) ,)24 -,**( -,*&& ,*(4 ,*77 -,&)) -,*(4 -,*2

    /er3as ,*)) -,&)4 -,&*' -,*&6 -,**( ,4*4 -,*6( -,**) ,&2 -,*(7 -,*'2 -,&)2

    /eriadaan -,*6 ,*44 ,*46 -,*46 -,*&& -,*6( ,7'& -,&*4 -,*)& -,*26 -,27* -,*26

    /ermukiman -,&72 -,**& ,*&2 -,&(4 ,*(4 -,**) -,&*4 ,4&4 ,*6 -,226 ,*42 ,**'

    5ankam ,*44 -,*'' -,*'* -,*2 ,*77 ,&2 -,*)& ,*6 ,*7 -,&&) -,&74 ,*&

    Sa0a# -,** ,*'7 -,*7' ,&2) -,&)) -,*(7 -,*26 -,226 -,&&) ,466 ,&*& -,*2

    "aman ,*(6 ,**2 -,*22 ,*2) -,*(4 -,*'2 -,27* ,*42 -,&74 ,&*& ,7)4 ,*)

    "amak -,*44 ,*(( ,*22 -,2&4 -,*2 -,&)2 -,*26 ,**' ,*& -,*2 ,*) ,(*)

    Ani-image

    %orrelaio

    n

    +asiliasKese#aan

    ,642a -,227 ,** ,**& ,*77 ,&(6 -,&7) -,27* ,*(' -,*&2 ,&*& -,**

    Kanor/emerin

    a#-,227 ,626a -,7* ,&26 -,&&& -,4&& ,*'' -,**2 -,&6) ,&'4 ,**4 ,&*'

    KanorS0asa ,** -,7* ,(a ,*2 -,*7) -,222 ,*'( ,*27 -,&7' -,*( -,*46 ,*4*

    Mangroe ,**& ,&26 ,*2 ,6a -,*4* -,*72 -,*'( -,7&* -,*42 ,244 ,*() -,7'*

  • 7/26/2019 Tugas Besar SPK

    22/28

    /ekarangan ,*77 -,&&& -,*7) -,*4* ,&)a -,**' -,*&' ,*'2 ,*47 -,7*7 -,*'( -,*42

    /er3as ,&(6 -,4&& -,222 -,*72 -,**' ,66'a -,&67 -,*2* ,27' -,&22 -,274 -,4*2

    /eriadaan -,&7) ,*'' ,*'( -,*'( -,*&' -,&67 ,666a - ,26* -,&(( -,*6* -,('4 -,*()

    /ermukiman -,27* -,**2 ,*27 -,7&* ,*'2 -,*2* -,26* ,6)a ,&24 -,(&7 ,&*( ,*&'

    5ankam ,*(' -,&6) -,&7' -,*42 ,*47 ,27' -,&(( ,&24 ,62a - ,2*6 -,2( ,*2'

    Sa0a# -,*&2 ,&'4 -,*( ,244 -,7*7 -,&22 -,*6* -,(&7 -,2*6 ,()7a ,27) -,&4

    "aman ,&*& ,**4 -,*46 ,*() -,*'( -,274 -,('4 ,&*( -,2( ,27) ,6&2a ,&6

    "amak -,** ,&*' ,*4* -,7'* -,*42 -,4*2 -,*() ,*&' ,*2' -,&4 ,&6 ,*(a

    a. Measures of Sampling Adequacy8MSA9

    Communalities

    niial :$racion

    +asiliasKese#aan &,*** ,2'&

    Kanor/emerina# &,*** ,&4

    KanorS0asa &,*** ,6)6

    Mangroe &,*** ,6)

    /ekarangan &,*** ,4*4

    /er3as &,*** ,'2

    /eriadaan &,*** ,)&'

    /ermukiman &,*** ,7*

    5ankam &,*** ,6*(

    Sa0a# &,*** ,(4

    "aman &,*** ,)2

    "amak &,*** ,&)

    :$racion Me#od; /rincipal %omponen Analysis.

  • 7/26/2019 Tugas Besar SPK

    23/28

    Pada tabel 3ommunalities dapat diperhatikan besarnya hubungan $ariabel dengan faktor yang nanti terbentuk. ntuk $ariable luas lahan

    permukiman, angka e@tra"tion adalah 0.-+, ini berarti -A $arians dari $ariable tersebut dijelaskan oleh fa"tor yang nantinya terbentuk. ntuk

    $ariable kantor pemerintah, angka e@tra"tion adalah 0.5+9, ini berarti 5+A $arians dari $ariable tersebut dijelaskan oleh fa"tor yang nantinya

    terbentuk. Demikian seterusnya untuk seluruh $ariabel, dengan ketentuan makin ke"il nilai "ommunalities $ariabel maka makin lemah

    hubunannya dengan faktor yang terbentuk.

    Total Variance Explained

    %omponen

    niial :igenalues :$racion Sums of Squared 1oadings ariance %umulaie = "oal = of >ariance %umulaie =

    & 7,*42 2(,74) 2(,74) 7,*42 2(,74) 2(,74) 2,&&2 &,('6 &,('6

    2 2,()& 2&,(*( 46,)(7 2,()& 2&,(*( 46,)(7 &,'' &6,64( 74,242

    7 &,7&4 &*,'4 (,)** &,7&4 &*,'4 (,)** &,'6& &6,747 (*,()(

    4 &,*)& ',**( 66,)*( &,*)& ',**( 66,)*( &,'46 &6,22* 66,)*(

    ( ,'' ),&(( 4,'6*

    6 ,4* 6,&64 )&,&24

    ,6( (,4& )6,('(

    ) ,4'2 4,*') '*,6'7

    ' ,7') 7,7&6 '4,**'

    &* ,267 2,&'4 '6,2*7

    && ,274 &,'4 '),&(*

    &2 ,222 &,)(* &**,***

    :$racion Me#od; /rincipal %omponen Analysis.

  • 7/26/2019 Tugas Besar SPK

    24/28

    #otal $arian"e e@plained menunjukan berapa fa"tor yang akan terbentuk. 'erdasarkan table di atas, maka ternyata ada .at/r yang terbentuk

    karena pada komponen 9, nilai eigen$aluenya masih di atas +. Dengan total A kumulatif sebesar 44,06A. ini berarti keempat fa"tor yang

    terbentuk bias menjelaskan 44,06A dari semua $ariable yang ada.

  • 7/26/2019 Tugas Besar SPK

    25/28

    'erdasarkan S"ree plot terlihat bahwa dari faktor dua ke faktor tiga ("omponent number - ke 8), arah

    garis menurun dengan "ukup tajam, sedangkan dari angka 9 ke 6 garis menurun dengan dengan slope

    yang lebih ke"il. Pada faktor 6 nilai eigen$alue sudah dibawah angka +, hal ini menandakan bahwa

    e7

  • 7/26/2019 Tugas Besar SPK

    26/28

    "aman ,7)7 ,6(* -,4'' -,*'&

    "amak ,67( -,7)6 ,&6 -,766

    :$racion Me#od; /rincipal %omponen Analysis.

    a. 4 componens e$raced.

    #able di atas menggambarkan distribusi $ariable dalam fa"tor. Karena masih ada $ariable

    yang belum jelas masuk fa"tor mana, maka perlu dilakukan rotasi.

  • 7/26/2019 Tugas Besar SPK

    27/28

    ;ariabel Pekarangan memiliki nilai korelasi tertinggi pada faktor 8 (0,94) sehingga

    dimasukkan sebagai komponen faktor 8 karena nilai korelasinya lebih kuat

    ;ariabel Perjas memiliki nilai korelasi tertinggi pada faktor + (0,40) sehingga

    dimasukkan sebagai komponen faktor + karena nilai korelasinya lebih kuat

    ;ariabel Peribadatan memiliki nilai korelasi tertinggi pada faktor 9 (0,58) sehingga

    dimasukkan sebagai komponen faktor 9 karena nilai korelasinya lebih kuat

    ;ariabel Permukiman memiliki nilai korelasi tertinggi pada faktor 8 (0,50) sehingga

    dimasukkan sebagai komponen faktor 8 karena nilai korelasinya lebih kuat

    ;ariabel &ankam memiliki nilai korelasi tertinggi pada faktor 9 (0,45) sehingga

    dimasukkan sebagai komponen faktor 9 karena nilai korelasinya lebih kuat

    ;ariabel Sawah memiliki nilai korelasi tertinggi pada faktor 8 (0,65) sehingga

    dimasukkan sebagai komponen faktor 8 karena nilai korelasinya lebih kuat

    ;ariabel #aman memiliki nilai korelasi tertinggi pada faktor 9 (0,94) sehingga

    dimasukkan sebagai komponen faktor 9 karena nilai korelasinya lebih kuat

    ;ariabel #ambak memiliki nilai korelasi tertinggi pada faktor - (0,5-) sehingga

    dimasukkan sebagai komponen faktor - karena nilai korelasinya lebih kuat

    *adi berdasarkan uraian diata, pembagian faktornya adalah 7

  • 7/26/2019 Tugas Besar SPK

    28/28

    3omponent transformation matriks menunjukkan korelasi antara kedua faktor. korelasi ini

    ditunjukkan melalui path diagonalnya yang nilainya harus lebih tinggi dari 0,6.

    5' "E+MPULAN