Tugas 3 KelompokRancangan Percobaan

RANCANGAN PERCOBAAN UNTUK MELIHAT PENGARUH PENGGUNAAN ALAT PERAGA BLOK ALJABAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR ALJABAR SISWA

Oleh :

NIRWANA DASWAN H 121 12 253 MOH. RISALDY DJ H 121 12 107

PROGRAM STUDI STATISTIKAFAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAMUNIVERSITAS HASANUDDIN2015

1. Buat rancangan percobaan 2 faktor menggunakan rancangan faktorial atau split plot . Jelaskan mengapa faktor dan taraf tersebut yang di pilih.Jawab :Percobaan ini dilakukan dengan menggunakan RAKL ( Rancangan Acak Kelompok Lengkap) dengan dua faktor yaitu Metode Pembelajaran dan Kategori Sekolah dimana, Metode Pembelajaran terdiri dari 2 taraf yaitu Menggunakan Alat Peraga dan Tanpa Menggunakan Alat Peraga sedangkan faktor Kategori sekolah terdiri dari 3 taraf yaitu RSBI, SSN dan Swasta. Alasan mengapa faktor dan taraf tersebut dipilih :Pendidikan sangat penting dalam menentukan kualitas sumber daya manusia. Salah satu indikator yang dapat digunakan untuk melihat kualitas pendidikan adalah prestasi belajar siswa. Secara umum, prestasi belajar siswa di bidang matematika termasuk aljabar tergolong sangat rendah. Hal ini terjadi karena beberapa hal, antara lain penerapan metode pembelajaran yang kurang tepat. Sehubungan dengan pembelajaran aljabar, terdapat suatu metode pembelajaran dengan menggunakan alat peraga blok aljabar. Melalui penggunaan alat peraga tersebut, hal-hal yang abstrak dapat disajikan dalam bentuk model yang berupa benda konkret yang dapat dilihat, dipegang, diputarbalikkan sehingga dapat lebih mudah dipahami . Untuk mengetahui efektivitas pembelajaran dengan menggunakan alat peraga blok aljabar, dilakukan penelitian membandingkan prestasi belajar siswa hasil pembelajaran dengan menggunakan alat peraga blok aljabar dan tanpa menggunakan alat peraga blok aljabar. Penelitian ini dilakukan pada tiga kategori sekolah, yaitu swasta, Sekolah Standar Nasional (SSN) dan sekolah yang sebelumnya berkategori Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (RSBI). Taraf ini dipilih karena dalam dunia pendidikan terdapat beberapa kategori sekolah yang memiliki standar masing-masing dari tiap kategori sekolah. Hasil penilaian dari pembelajaran aljabar akan dibagi ke dalam tiga kelompok yaitu, Tinggi, Sedang, dan Rendah.

Tabulasi data

Metode Pembelajaran (A)Kelompok (r)Kategori Sekolah (B)Total

RSBISSNSwasta

Menggunakan Alat PeragaBlok AljabarTinggiY111Y121Y131

SedangY112Y122Y132

RendahY113Y123Y133

13.

Tanpa Menggunakan Alat PeragaBlok AljabarTinggiY211Y221Y231

SedangY212Y222Y232

RendahY213Y223Y233

Total.