Tugas 1 Individu

download Tugas 1 Individu

of 9

Transcript of Tugas 1 Individu

  • 8/17/2019 Tugas 1 Individu

    1/9

    Tugas 1 Individu

     Perancangan Percobaan

    “Rancangan Split Plot dan Strip Plot”

    Oleh

     NUR WAHIDAH ABDURRAUF (H1211303!

    "RODI #TATI#TI$A

    %URU#AN &AT'&ATI$A

    FA$UTA# &AT'&ATI$A DAN I&U "'N)'TAHUAN AA&

    UNI*'R#ITA# HA#ANUDDIN&A$A##AR

    201+

    &ei 201+

    1) Rancangan Petak Terpisah ( Split Plot Design)

    "e,-./aan dengan enggunaan ,an-angan sli l. /ila 4

    a5 Ada salah sau 6a., 7ang le/ih ening da,iada 6a., 7ang lain

  • 8/17/2019 Tugas 1 Individu

    2/9

    Fa., 7ang enga,uhn7a le/ih ening aau endugaan enga,uh le/ih elii

    dieaan se/agai mainplot 8 sedangan 6a., lainn7a dieaan se/agai  sub-

     plot.

     /5 Ada enge/angan da,i e,-./aan 7ang elah /e,9alan

    %ia diengah:engah elasanaan e,-./aan i/ul gagasan /a,u unu engu9i

     enga,uh e,lauan lain8 aa daa dia/ahan5

    -5 Ada endala dala enga-aan di laangan aau uni e,-./aan

    Dala e/e,ian e,lauan di laangan aau ea e,-./aan e,daa endala

    dala elasanaan sehinga engha,usan aau ee,luan uni e,-./aan 7ang

    le/ih /esa,5

    Tabel Anava untuk rancangan Split-Plot

    Sumber

    keragama

    n

    Derajat

    bebas (db)

    umlah

    kuadrat

    (!)

    !uadra

    t tengah

    (!T)

    "ilai harapan kuadrat tengah

    #(!T)

     Model tetap (factor A dan factor B tetap)

    A a:1 %$A $TAσ e2+bσ  β

    2+br (∑ α i2 )

    a  −1

    )ala (a! a(,:1! %$)a $T)a   σ e2+b σ  β

    2

    B /:1 %$B $TBσ e

    2+a σ α 2+

    ar (∑  β j2)b

      −1

    AB (a:1!(/:1! %$AB $TAB   σ e2+a σ α 

    2

    )ala (/! A(a:1!(/:1! %$) / $T) /   σ e2

    #u/e, 

    e,agaan

    De,a9a

     /e/as (d/!

    %ulah

    uad,a(%$!

    $uad,a

    engah($T!

     Nilai ha,aan uad,a engah '($T!

     Model tetap (factor A dan factor B acak)

    A a:1 %$A $TA   σ e2+b σ  β

    2+r σ αβ2 +b r σ α 

    2

  • 8/17/2019 Tugas 1 Individu

    3/9

    )ala (a! a(,:1! %$)a $T)a   σ e2+b σ  β

    2

    B /:1 %$B $TB   σ e2

    +r σ αβ2

    +ar σ  β2

    AB (a:1!(/:1! %$AB $TAB   σ e2+r σ αβ

    2

    )ala (/! A(a:1!(/:1! %$) / $T) /   σ e2

    #u/e, 

    e,agaan

    De,a9a

     /e/as (d/!

    %ulah

    uad,a

    (%$!

    $uad,a

    engah

    ($T!

     Nilai ha,aan uad,a engah '($T!

     Model campuran (factor A acak dan factor B tetap atau sebaliknya )

    A a:1 %$A $TA   σ e2+b σ  β

    2+b r σ α 2

    )ala (a! a(,:1! %$)a $T)a   σ e2+b σ  β

    2

    B /:1 %$B $TBσ e

    2+r (   bb−1 )σ αβ2 +ar (∑ β i2 )/(b−1AB (a:1!(/:1! %$AB $TAB

    σ e2+r (

      b

    b−1)σ αβ

    2

    )ala (/! A(a:1!(/:

    1!

    %$) / $T) /   σ e2

    T.al a/,:1 %$T

    $angkah-langkah perhitungan pada Anava adalah %

    15 Fa-., $.,esi (FK)

     FK = y ooo

    2

    abr

    %ulah $uad,a T.al (JK)

    JKT =∑i=1

    a

    ∑ j=1

    b

    ∑k =1

    r

    ( y ijk −´ yooo )2=∑

    i=1

    a

    ∑ j=1

    b

    ∑k =1

    r

     y ijk 2 − FK   

  • 8/17/2019 Tugas 1 Individu

    4/9

    25 Rea daa /e,dasa,an a,a6 6a., ada ea uaa dengan ulangan8 eudian

    dihiung %ulah $uad,a #u/.al ( JK! !

    JKST =∑i=1

    a

    ∑ j=1

    b

    ∑k =1

    r

    (  ́y ioj−´ y ooo)2=∑

    i=1

    a

    ∑k =1

    r  yiok 2

    b  − FK 

    %ulah $uad,a Fa., A (JKA)

    JKA=∑i=1

    a

    ∑ j=1

    b

    ∑k =1

    r

    (  ́y ioo−  ́yooo)2=∑

    i=1

    a  yioo2

    br − FK 

    %ulah $uad,a )ala ea uaa

    JK Ga=JKST −JKA

    35 Rea daa /e,dasa,an a,a6 6a., ada ea uaa dengan ulangan8 eudian

    dihiung

    %ulah $uad,a Fa., B ( JKB!

    JKB=∑i=1

    a

    ∑ j=1

    b

    ∑k =1

    r

    ( ´ yojo−´ yooo )2=∑

     j=1

    b ´ yojo2

    ar − FK 

    %ulah $uad,a Ine,asi Fa., A dan B (JKAB)

    JKAB=∑i=1

    a

    ∑ j=1

    b

    ∑k =1

    r

    ( ´ y ijo−´ yojo−´ yooo )2=JKP−JKA−JKB

    Diana 4

    JKP=∑i=1

    a

    ∑ j=1

    b

    ∑k =1

    r

    ( ´ y ijo−´ yooo )2=∑

    i=1

    a

    ∑ j=1

    b ´ y ijor  − FK 

    %ulah $uad,a )ala (JK"b )JK Gb=JKT −JKP−JK Ga

    $,ie,ia engu9ian hi.esis4

  • 8/17/2019 Tugas 1 Individu

    5/9

    %ia F hiung ≤  F a/el dengan de,a9a /e/as disesuaian dengan e,.lehan F:hiung

    aa e,ia H. (enga,uh ida n7aa ada a,a6 u9i α!

    Pengujian &ipotesis %

    $eiga .del ,an-angan enun9uan /ah;a .del 7ang /e,/eda aan en7e/a/an

    s,uu, engu9ian asing:asing su/e, e,agaan /e,/eda aau dengan aa lain

    selalu su/e, e,agaan diu9i dengan e,agaan gala5 Unu .del ea engu9ian

    6a., A8 6a., B dan ine,asi diu9i dengan dis,i/usi F8 7ani dengan e/andingan

    ,asi. uad,a engah dengan uad,a engan gala8 sedangan unu .del a-a enguian

     enga,uh 6a.,A dan B diu9i dengan dis,i/usi F8 7ani dengan enghiung ,asi. $T

    asing:asing e,hada ud,a engah ine,asi8 eai engu9ian enga,uh ine,asi diu9i

    elalui ,asi. $TAB e,hada $T)5 Adau .del -au,an -a,a engu9ian adalah 6a., 

    A (a-a! diu9i dengan enghiung ,asi. $TA e,hada $TAB8 sedangan enga,uh 6a., 

    B (ea! dan enga,uh ine,asi diu9i dengan -a,a enghiung asing:asing ,asi.

    uad,a engah e,hada $T)5

    ') ontoh !asus Rancangan Petak Terpisah ( Split plot design)

    Unu RA

    #uau e,-./aan 6a.,ial unu en7elidii enga,uh euuan (A! se/agai eauaa 7ang e,di,i da,i 3 a,a68 7aiu a18 a28 dan a35 Adaun 6a., edua adalah B 7ang

     /e,ua va,ieas 7ang e,di,i da,i dua va,ieas (2 a,a6!8 7aiu /1 dan /25 "e,-./aan diulang

    se/an7a iga ali5 #ehingga ,an-angan e,lauann7a see,i di /a;ah4

    "euuan (A! 4 3 a,a6 (a

  • 8/17/2019 Tugas 1 Individu

    6/9

    a2/2 a3/1 a2/2 a1/2 a2/1 a3/1 a1/2 a1/2 a3/2

    a2/1 a3/2 a2/1 a1/1 a2/2 a3/2 a1/1 a1/1 a3/1

    ) Rancangan Petak Teralur ( Strip plot design)

    Ran-angan Bl. Te,isah

    • $edua 6a., e,uaan ea uaa

    • "enga,uh 7ang dieanan adalah enga,uh ine,asi

    • "eneaan a,a6 edua 6a., dilauan saling /e,silangan

    • Ran-angan ini e,uaan e,e/angan da,i ,an-angan 6a.,ial dala RA$ 

    • Ran-angan ini daa dialiasian dala RA$ dan RB# eai ida daa

    dialiasian dala RA

    #uau e,-./aan enggunaan ,an-angan ini /ila enga,uh ine,asi da,i dua 6a.,

    le/ih ening da,iada enga,uh 6a., uaan7a aau eeaan endugaan enga,uh

    ine,asi le/ih inggi da,i ada asing ?asing 6a.,5

    Alasan pemilihan rancangan Stri-Plot %

    $eudahan dala .e,asi elasanaann7a (isaln7a8 linasan ,a.,8 i,igasi8

     eanenan!5

    &ee,inggi inga eeaan enga,uh ine,asi ana,a edua 6a.,

    dengan eng.,/anan enga,uh andi,in7a5

    "e,-./aan 2 6a., dala #"IT BO$@ #TRI" "OT&.del linie, /agi ,an-anagn ea /e,9alu, adalah

    Y ijk = μ+ ρk +α i+δ ik + β j+γ ik +(αβ)ij+ε ijk , i=1,2,…,b ; j=1,2,… , b ; k  =1,2,… , r

    Diana

    Y ijk  4 nilai engaaan ada a,a6 e:i 6a., A8 a,a6 e:9 6a., dan

    ulangan e: 

     μ4 ,aa:,aa uu

     ρk  4 enga,uh el.. e: 

    α i 4 enga,uh a,a6 e:I 6a., A (enga,uh ainl.!

  • 8/17/2019 Tugas 1 Individu

    7/9

    δ ik  4 enga,uh a-a (a!

     β j 4 enga,uh a,a6 e:9 6a., B (enga,uh su/:l.!

    γ i 4 enga,uh a-a (/!

    (αβ)ij   4 enga,uh ine,as a,a6 e:I 6a., A dan a,a6 9e:9 6a., B

    εijk  4 enga,uh a-a (-!

    "eneaan aau enga-aan e,lauan (la7:.u e,-./aan!8 6a., A se/agai ainl.

    ( aa6!dan 6a., B se/agai su/:l. (3 a,a6!5

    A1 A2 A A3 A3 A1 A2 A A A1 A2 A3

    B1 B1 B1 B1 B3 B3 B3 B3 B1 B1 B1 B1

     B3 B3 B3 B3 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2

    B2 B2 B2 B2 B1 B1 B1 B1 B3 B3 B3 B3

    Bl. I Bl. II Bl. III

    Ta/el ANO*A /agi ,an-angan ea /e,9alu, 

    #u/e,

    e,agaan

    De,a9a

     /e/as

    %ulah

    $uad,a

    $uad,a

    engah

    F:hiung

    &.del ea4 Fa., A dan 6a., B ea

    Bl.@$el.. ,:1 %$$ $T$ $T$@$T)a

    Fa., A a:1 %$A $TA $TA@$T)a

    )ala (a! (a:1!(,:1! %$)a $T)a

    Fa., B /:1 %$B $TB $TB@$T)/

    )ala (/! (/:1!(,:1! %$)/ $T)/

    Ine,asi A = B (a:1!(/:1! %$AB $TAB $TAB@$T)-

    )ala (-! (a:1!(/:1!(,:

    1!

    %$)- $T)-

    T.al a/,:1 %$T

    &.del A-a4 Fa., A dan 6a., B A-a Bl.@$el.. ,:1 %$$ $T$  

    Fa., A a:1 %$A $TA

    )ala (a! (a:1!(,:1! %$)a $T)a

    Fa., B /:1 %$B $TB

    )ala (/! (/:1!(,:1! %$)/ $T)/

    Ine,asi A = B (a:1!(/:1! %$AB $TAB $TAB@$T)-

    )ala (-! (a:1!(/:1!(,: %$)- $T)-

  • 8/17/2019 Tugas 1 Individu

    8/9

    1!

    T.al a/,:1 %$T

    &.del au,an4 Fa., A a-a dan 6a., B ea

    Bl.@$el.. ,:1 %$$ $T$  

    Fa., A a:1 %$A $TA $TA@$T)a

    )ala (a! a(,:1! %$)a $T)a

    Fa., B /:1 %$B $TB

    )ala (/! (/:1!(,:1! %$)/ $T)/

    Ine,asi A = B (a:1!(/:1! %$AB $TAB $TAB@$T)-

    )ala (-! a/(,:1! %$)/ $T)-

    T.al a/,:1 %$T

    Fa., .,esi (F$!< 72@a/, 

      a / , 

    %ulah $uad,a T.al (%$T!< Σ  Σ  Σ 7i9 2 : F$ 

      i

  • 8/17/2019 Tugas 1 Individu

    9/9

      / , 

    %$)/ < Σ  Σ  759 2@a ? F$: %$B

      9