KARYA TULIS ILMIAH

TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG KESEHATAN

REPRODUKSI REMAJA PADA SISWI KELAS V DI

MADRASAH ALIYAH MU’ALLIMAAT MUHAMMADIYAH

YOGYAKARTA TAHUN 2019

ISNASARI BERLIANTI ZULKARNAEN P07124116001

PRODI DIII KEBIDANAN

JURUSAN KEBIDANAN

POLITEKNIK KESEHATAN KEMENTERIAN KESEHATAN

YOGYAKARTA

TAHUN 2019

ii

KARYA TULIS ILMIAH

TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG KESEHATAN

REPRODUKSI REMAJA PADA SISWI KELAS V DI

MADRASAH ALIYAH MU’ALLIMAAT MUHAMMADIYAH

YOGYAKARTA TAHUN 2019

Diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar

Ahli Madya Kebidanan

Diajukan oleh:

ISNASARI BERLIANTI ZULKARNAEN P07124116001

PRODI DIII KEBIDANAN

JURUSAN KEBIDANAN

POLITEKNIK KESEHATAN KEMENTERIAN KESEHATAN

YOGYAKARTA

TAHUN 2019

iii

iv

v

vi

vii

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena atas

berkat dan rahmat-Nya, penulis dapat menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah (KTI)

ini. Penulisan KTI ini dilakukan dalam rangka memenuhi salah satu syarat ntuk

mencapai gelar Ahli Madya Kebidanan pada Program Studi Diploma 3 Jurusan

Kebidanan Poltekkes Kemenkes Yogyakarta. Karya Tulis Ilmiah ini terwujud

atas bimbingan dan pengarahan dari Ibu Niken Meilani, S.SiT.,M.Kes selaku

pembimbing utama dan Ibu Suherni, S.Pd.,APP.,M.Kes selaku pembimbing

pendamping serta bantuan dari berbagai pihak yang tidak bisa penulis sebutkan

satu persatu. Penulis pada kesempatan ini menyampaikan ucapan terima kasih

kepada:

1. Allah SWT. yang tak henti memberikan pertolongan dan kesempatan kepada

penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah ini.

2. Joko Susilo, SKM.,M.Kes selaku Direktur Politeknik Kesehatan Kemenkes

Yogyakarta.

3. Dr. Yuni Kusmiyati, S.ST., MPH selaku Ketua Jurusan Kebidanan Poltekkes

Kemenkes Yogyakarta.

4. Munica Rita Hernayati, S.SiT., M.Kes selaku Ketua Prodi D3 Kebidanan

Poltekkes Kemenkes Yogyakarta

5. Anita Rahmawati, S. Si. T., MPH selaku Ketua Dewan Penguji yang telah

memberikan saran dan masukan dalam penyusunan Proposal Karya Tulis

Ilmiah.

6. Niken Meilani, S.SiT.,M.Kes selaku pembimbing utama yang telah

memberikan masukan, arahan kepada penulis selama penulisan Karya Tulis

Ilmiah ini.

7. Suherni, S.Pd.,APP.,M.Kes selaku pembimbing pendamping yang telah

memberikan masukan, arahan kepada penulis selama penulisan Karya Tulis

Ilmiah ini.

8. Agustyani Ernawati.,M.Pd. selaku Direktur Madrasah Mu’allimaat

Muhammadiyah Yogyakarta yang telah memberi izin penelitian ini.

9. Siswi kelas V Madrasah Aliyah Mu’allimaat Muhammadiyah Yogyakarta

yang telah bersedia dalam mengikuti penelitian ini.

10. Abi yang telah berada di sisi Allah dan mama yang selalu memberikan

dukungan dan doa sehingga penulis dapat menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah

ini.

11. Semua keluarga yang telah memberikan dukungan dan doa sehingga menulis

dapat menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah ini.

12. Semua teman-teman kelas DIII reguler yang selalu memberikan semangat dan

dukungan dalam menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah ini.

13. Semua pihak yang tidak dapat ditulis satu persatu yang telah banyak

membantu penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah

ini.

viii

Penulis menyadari bahwa Karya Tulis Ilmiah ini masih jauh dari

sempurna. Oleh karena itu penulis mengharapkan kritik dan saran yang

membangun dari pembaca untuk kesempurnaan Karya Tulis Ilmiah ini. Akhir

kata, penulis berharap Tuhan Yang Maha Esa berkenan membalas segala

kebaikan semua pihak yang telah membantu. Semoga Tugas Akhir ini membawa

manfaat bagi pengembangan ilmu.

Yogyakarta, Mei 2019

Penulis

ix

DAFTAR ISI

Halaman HALAMAN JUDUL ........................................................................................................... i

HALAMAN JUDUL .......................................................................................................... ii

HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING ................................................................ iii

HALAMAN PENGESAHAN............................................................................................ iv

HALAMAN PERNYATAAN ORISINALITAS ................................................................ v

HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH

UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS .......................................................................... vi

KATA PENGANTAR ...................................................................................................... vii

DAFTAR ISI ...................................................................................................................... ix

DAFTAR GAMBAR ......................................................................................................... xi

DAFTAR TABEL ............................................................................................................. xii

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................................... xiii

ABSTRAK ....................................................................................................................... xiv

INTISARI ......................................................................................................................... xv

BAB I PENDAHULUAN ................................................................................................... 1

A. Latar Belakang ....................................................................................................... 1

B. Rumusan Masalah .................................................................................................. 6

C. Tujuan Penelitian ................................................................................................... 6

D. Ruang Lingkup ...................................................................................................... 8

E. Manfaat Penelitian ................................................................................................. 8

F. Keaslian Penelitian................................................................................................. 9

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ...................................................................................... 12

A. Telaah Pustaka ..................................................................................................... 12

B. Kerangka Teori .................................................................................................... 51

C. Kerangka Konsep ................................................................................................. 52

D. Pertanyaan Penelitian ........................................................................................... 52

BAB III METODE PENELITIAN ................................................................................... 53

A. Jenis dan Desain Penelitian .................................................................................. 53

B. Populasi dan Sampel ............................................................................................ 53

C. Waktu dan Tempat ............................................................................................... 55

D. Variabel Penelitian ............................................................................................... 56

E. Batasan Istilah ..................................................................................................... 56

F. Jenis dan Teknik Pengumpulan Data ................................................................... 58

G. Instrumen Penelitian ............................................................................................ 59

H. Uji Validitas Instrumen ........................................................................................ 61

x

I. Prosedur Penelitian .............................................................................................. 63

J. Manajemen Data .................................................................................................. 64

K. Etika Penelitian .................................................................................................... 66

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .................................................. 67

A. Hasil Penelitian .................................................................................................... 67

B. Pembahasan ......................................................................................................... 72

C. Keterbatasan Penelitian ........................................................................................ 77

BAB V PENUTUP ........................................................................................................... 79

A. Kesimpulan .......................................................................................................... 79

B. Saran .................................................................................................................... 80

DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................................... 82

LAMPIRAN ........................................................................................................... 85

xi

DAFTAR GAMBAR

Halaman Gambar 1. Kerangka Teori Penelitian............................................................................... 51

Gambar 2. Kerangka Konsep Penelitian ........................................................................... 52

xii

DAFTAR TABEL

Halaman Tabel 1. Definisi Operasional Variabel ............................................................................ 56

Tabel 2. Kisi-Kisi Penyusunan Kuesioner ....................................................................... 59

Tabel 3. Karakteristik Responden Berdasarkan Pendidikan Ayah, Pendidikan Ibu,

Pekerjaan Ayah, Pekerjaan Ibu, dan Sumber Informasi Kesehatan Reproduksi

Remaja ............................................................................................................. 68

Tabel 4. Tingkat Pengetahuan Tentang Kesehatan Reproduksi

Remaja ............................................................................................................... 70

Tabel 5. Tingkat Pengetahuan Tentang Kesehatan Reproduksi

Remaja Berdasarkan Karakteristik Responden ................................................. 71

xiii

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman Lampiran 1. Rencana Anggaran Penelitian ....................................................................... 85

Lampiran 2. Rencana Jadwal Penelitian ........................................................................... 86

Lampiran 3. Naskah Penjelasan Prosedur Penelitian ........................................................ 87

Lampiran 4. Naskah Persetujuan Setelah Penjelasan (PSP) ............................................. 89

Lampiran 5. Kuesioner Identitas Responden .................................................................... 90

Lampiran 6. Kuesioner Responden ................................................................................... 92

Lampiran 7. Kunci Jawaban Kuesioner ............................................................................ 94

Lampiran 8. Hasil Uji Validitas ........................................................................................ 95

Lampiran 9. Hasil Uji Reliabilitas .................................................................................... 97

Lampiran 10. Surat Permohonan Ijin Studi Pendahuluan ...................................... 98

Lampiran 11. Surat Ijin Studi Pendahuluan ........................................................... 99 Lampiran 12. Surat Ijin Uji Validitas .............................................................................. 100

Lampiran 13. Surat Ijin Penelitian .................................................................................. 101

Lampiran 14. Surat Keterangan Penelitian ..................................................................... 102

xiv

LEVEL OF KNOWLEDGE TOWARDS ADOLESCENT REPRODUCTIVE

HEALTH AMONG GRADE V STUDENT OF MADRASAH ALIYAH

MUA’ALLIMAAT MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA 2019 Isnasari Berlianti Z(1), Niken M S.Si.T.,S.Pd.,M.Kes(2), Suherni

S.Pd.,APP.,M.Kes(3)

Jurusan Kebidanan Poltekkes Kemenkes Jogja

Jl. Tatabumi No.3 Banyuraden, Gamping, Sleman

Email: Isnasariberlian24@gmail.com

Abstract

Based on the purpose of Sustainable Development Goals (sdgs) one of them is acces

for reproduction service, knowledge, sexual and reproductive health information in woman and

teenagers. Adolescent reproductive health problems are still common. One of the causes is the lack

of knowledge about reproductive health. The purpose of this research is to knowing the knowledge

level of young adolescent about reproduvtive health towards students class V Madrasah

Mu’allimaat Muhammadiyah Yogyakarta 2019. The reseach methods is descriptive with cross

sectional research design. The research result show that majority of respondents knowlegeable

good (75,4%), but there are still some knowledgeable enaough (21,3%), and knowledgeable low

(3,3%). Thus majority of respondents understanding of reproductive health, and the other requiring

attention to their knowledge increased.

Keywords: Knowledge, Health of Reproductive, Teenagers

xv

TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG KESEHATAN REPRODUKSI

SISWI MADRASAH ALIYAH MU’ALLIMAAT MUHAMMADIYAH

YOGYAKARTA Isnasari Berlianti Z(1), Niken M S.Si.T.,S.Pd.,M.Kes(2), Suherni

S.Pd.,APP.,M.Kes(3)

Jurusan Kebidanan Poltekkes Kemenkes Jogja

Jl. Tatabumi No.3 Banyuraden, Gamping, Sleman

Email: Isnasariberlian24@gmail.com

Intisari

Berdasarkan tujuan Sustainable Development Goals (sdgs) salah satunya adalah akses

kepada pelayanan reproduksi, pendidikan dan informasi kesehatan seksual dan reproduksi pada

wanita dan remaja.Masalah kesehatan reproduksikhususnya pada remaja masih sering terjadibaik

di dunia, Indonesia, maupun Yogyakarta.Salah satu penyebabnya adalah karena kurangnya

pengetahuan tentang kesehatan reproduksi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui

gambaran tingkat pengetahuan tentang kesehatan reproduksi pada siswi kelas II Aliyah di

Madrasah Mu’allimaat Muhammadiyah Yogyakarta tahun 2019. Metode dalam penelitian ini adalah

Deskriptif dengan pendekatan cross sectional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas

responden berpengetahuan baik (75,4%), akan tetapi masih terdapat responden yang

berpengetahuan cukup (21,3%), dan kurang (3,3%).Berdasarkan hasil penelitian, mayoritas

responden telah memahami tentang kesehatan reproduksi, akan tetapi bagi responden yang

berpengetahuan cukup ataupun kurang masih memerlukan perhatian agar pengetahuannya

meningkat, sehingga diharapkan seluruh siswi berpengetahuan baik.

Kata kunci: Pengetahuan, Kesehatan Reproduksi, Remaja