TILAWATI LEARNING CENTRE (TLC) TULUNGAGUNG* BERSAMA KITA WUJUDKAN PENDIDIKAN AL QURAN BERKUALITAS * KAMI HADIR BAGI YANG INGIN TARTIL MEMBACA AL QURAN, BUKAN SEKEDAR BISA BACA * SANTRI BERKUALITAS BERAWAL DARI GURU YANG BERKUALITAS

SELAMAT DATANGTujuan utama dari TILAWATI LEARNING CENTRE adalah berusaha sekuat tenaga untuk bekerja dalam rangka meningkatkan kualitas dan hasil pembelajaran Al Quran. Dari pembelajaran yang efektif dan efisien diharapkan kualitas bacaan, pemahaman dan implementasi Al Quran akan meningkat bersamaan dengan peningkatan kualitas hidup masyarakat pada umumnya. Jika kita akan mencapai tujuan ini, maka kita harus fokus pada sumber daya manusia yang ada dikelas yang utama yaitu : GURU/USTASDZ/AH. Kita memberikan solusi dengan menyediakan program in-service dan pre-service yang sesuai dengan kebutuhan pembelajaran bagi guru/ustadz/ah. Tim kami terdiri dari praktisi pengajaran Al Quran di Indonesia yang telah berpengalaman lebih dari 15 tahun, Tim ini menyampaikan program-programnya yang berfokus untuk pengembangan pengetahuan dan keterampilan para Ustadz/ah juga terhadap isu-isu sekitar pendidikan Al Quran. Silahkan buka website kami, untuk mendapatkan yang terbaik menyelesaikan persoalan anda. Bergabunglah dengan kelas-kelas kami, jangan ragu untuk mengontak kami, jika ada yang dapat kami bantu untuk meningkatkan kualitas mengajar dan proses belajar mengajar Al Quran untuk generasi muda umat Islam.

TENTANG KAMIKualitas guru/ustadz/ah adalah salah satu faktor yang mempengaruhi performa akademis para murid/santrinya. Namun menurut data yang terkumpul mengenai kualitas guru Al Quran Indonesia menggambarkan masa depan yang suram, karena kebanyakan kualitas guru di Indonesia berkualitas rendah, tidak mendapatkan latihan yang cukup dan tidak memiliki kualitas mengajar yang cukup baik. Kualitas guru merupakan salah satu faktor penghambat terbesar bagi kemajuan pendidikan Al Quran di negara ini. Ditambah lagi, banyak guru yang memenuhi persyaratan membaca tidak menguasai ketrampilan mengajar dan seringkali mereka tidak memiliki latihan yang cukup maupun pengetahuan yang memadai dalam bidang psikologi murid/santri maupun keahlian lainnya yang bersifat non-pedagogi.Selain itu, profesi guru/ustad/ah jugatermasuk yang mempunyai penghasilan yang terendah di negeri ini. Mereka terpaksa harus mencari berbagai pekerjaan sambilan untuk membiayai hidup mereka. Dengan gaji rendah, kurangnya dukungan dan kesempatan untuk berkembang secara profesional, para generasi muda Islam juga melihat profesi mengajar sebagai pilihan terakhir mereka. Melihat permasalahan ini, kami mencoba untuk mewujudkan visinya dalam mengambil peranan aktif untuk pengembangan sistem pendidikan Al Quran Indonesia. untuk memenuhi visi ini dibentuklah Tilawati Centre (TC).

Tilawati Centre adalah institusi pembelajaran Al Quran di Indonesia yang memadukan kurikulum serta metodologi terbaik dari dalam dan luar negeri. Visinya adalah untuk memperbaiki hasil pengajaran Al Quran yang diberikan kepada generasi muda Islam di Indonesia. Cara untuk mendapatkannya adalah dengan meningkatkan jumlah guru/ustadz/ah berkualitas sekaligus mengembangkan kualitas guru/ustadz/ah di seluruh Indonesia.

Tujuan KamiSebagai intitusi pendidikan Al Quran swasta, Tilawati Centre (TC) tertantang untuk bisa melakukan perubahan kualitas pendidikan Al Quran di Indonesia. Institut ini juga bertujuan menyiapkan tenaga pengajar Al Quran di masa depan untuk menghasilkan kualitas dan hasil belajar yang lebih baik bagi generasi muda Islam Indonesia agar dapat menerima pelajaran dengan lebih efektif, kreatif dan memacu proses belajar mengajar yang bersifat interaktif.

PesertaAgar pelatihan ini dapat menjadi pengalaman yang bermanfat bagi orang-orang yang terlibat di dalamnya, adalah suatu hal yang sangat penting apabila para peserta memiliki:

motivasi diri yang kuat untuk belajar pemikiran terbuka dukungan penuh dari institusinya

KENAPA MENGGUNAKAN TILAWATIAlhamdulillah lebih dari 13.488 calon ustadz/ah, Ustadz/ah dan masyarakat umum telah mengikuti kursus Al Quran dengan berbagai tingkatan. Dan lebih dari 1000 lembaga pendidikan formal, Taman Pendidikan Al Quran telah membuktikan efektifitas dan kemudahan pembelajaran Al Quran metode Tilawati menuju bacaan tartil. Ada beberapa hal yang menyebabkan mereka menggunakan Tilawati : 1. Buku Tilawati disusun oleh para aktifis pengerak pendidikan Al Quran di Taman Pendidikan Al Quran (TPQ) dan sekolah formal di Indonesia 2. Buku Tilawati diajar dengan menggunakan standart lagu rost dari jilid 1 s.d. jilid 6 dan menggunakan lagu nahawan untuk pengembangan 3. Buku Tilawati dilengkapi media pembelajaran lainnya yaitu peraga, kaset lagu rost, dan vidio teknik pembelajaran 4. Buku menerapkan strategi pembelajaran klasikal dan individual secara seimbang dan proporsinal sehingga: a. Proses belajar mengajar menjadi efektif dan efisien

b. Pembelajaan menjadi mudah dan menyenangkan c. Pengelolaan santri menjadi lebih tertib d. Target pembelajaran menjadi lebih mudah terpenuhi

QUALITY ASSURANCETartil Baca Al Quran, dengan indikator keberhasilan: 1. Terbiasa baca Al Quran dengan tartil 2. Peka terhadap bacaan Al Quran yang salah

STANDARISASI MUTUNILAI-NILAI MUTU TERPADU (TQM) 1. Kualitas yang diarahkan pada pengguna 2. Perbaikan berkelanjutan (continuous improvement) 3. Perbaikan sedikit demi sedikit (step by step improvement) 4. Partisipasi total 5. Perubahan kultur (change of culture) 6. Cepat-tanggap 7. Pengukuran 8. Manajemen berbasis fakta 9. Pengembangan kemitraan STANDARISASI MUTU TILAWATI 1. Standarisasi Guru Tartil Membaca AL Quran Menguasai Lagu Rost Menguasai Strategi Pengajaran Tilawati 2. Standarisasi Strategi Pengajaran

Klasikal-Individual Seimbang dan Proprsional 3. Standarisasi Munaqosyah Kenaikan Halaman Kenaikan Jilid Al Quran 4. Standarisasi Pembinaan Baca Al Quran Strategi Pengajaran Munaqosyah 5. Standarisasi Ketuntasan Hasil Belajar Individual 70 % Kelompok 80 % 6. Standarisasi Ketuntasan Waktu Belajar Jilid 24 bulan Al Quran 18 bulan

PROGRAM KAMIA. PROGRAM PENDIDIKAN DAN PELATIHAN Program ini bertujuan meningkatkan kualitas Sumber Daya Manusia (SDM) guru Al Quran menjadi guru Al Quran yang handal serta menguasai metdologi dan kaidah-kaidah pembelajaran secara profesional. Program-program tersebut meliputi : 1. Training of Trainer (TOT) Guru Al Quran Bertujuan untuk memperbanyak tenaga ahli yang akan melatih para guru Al Quran agar lebih memahami proses belajar mengajar AL Quran dengan strategi dan metode yang tepat. Materi yang akan diperoleh, yaitu: a. Visi, Misi dan Profesionalisme Guru AL Quran

b. Teknik dan Praktek Melatih Lagu Rost c. Teknik dan Praktek Melatih Metode Pengajaran Tilawati d. Teknik dan Praktek Munaqosyah Santri dan Guru 2. Pelatihan Strategi Sukses Mengajar Al Quran Melalui pelatihan ini diharapkan tiap guru Al Quran mengetahui strategi mengajar yang tepat ditengah derasnya opini masyarakat yang beranggapan bahwa belajar Al Quran itu sulit, membosankan, tidak menyenangkan dan lainnya. Materi yang akan diperoleh, yaitu: a. Lagu Rost jilid 1 s.d. 5 b. Strategi mengajar Al Quran c. Standarisasi Guru Al Quran 3. Bimbingan Baca Al Quran (BBAQ) Program bimbingan baca Al Quran ini diperuntukkan bagi para guru Al Quran dan masyarakat umum baik anak-anak, remaja, dan orang tua yang ingin belajar membaca dan memperbaiki bacaan AL Qurannya. Materi yang akan diperoleh, yaitu: a. Lagu Rost b. Tajwid secara praktek c. Fashohah (praktek) d. Makhorijul huruf dan sifatul huruf (Teori dan Praktek) e. Ghorib dan Musyikilat (teori dan praktek) 4. Standarisasi Guru Al Quran Program ini dilaksanakn untuk mengetahui kemampuan membaca dan mengajar guru Al Quran, para guru Al Quran yang telah standar akan mendapatkan syahadah sebagai bentuk telah lolos standarisasi karena memenuhi kwalitas yang telah ditetapkan oleh Tilawati. Materi yang akan diperoleh, yaitu: a. Metodologi pengajaran buku Tilawati Jilid 1 - 5 b. Lagu Rost Tilawati Jilid 1 - 5 c. Fashohah dan praktek Tajwid d. Bacaan Ghorib dan Musyikilat e. Praktek mengajar Al Quran/ Microteaching

B. PROGRAM LAYANAN KONSULTASI

Ada banyak pihak yang ingin mendirikan lembaga pendidikan Al Quran di berbagai pusat kota di Indonesia yang terintegrasi dengan sekolah formal maupun non formal. Tilawati Learning Centre bisa membantu mereka dalam menyediakan tenaga ahli guna membantu mereka dalam

mendirikan lembaga pendidikan Al Quran tersebut. Dalam hal ini TLC dapat membantu memberikan layanan konsultasi tentang bangunan sekolah, sumber daya manusia, perencanaan keuangan, perencanaan pendidikan Al Quran, pelatihan kurikulum, dan pelatihan ilmu kependidikan bagi staf pengajar. Pelayanan lain yang bisa diberikan TLC adalah penyediaan evaluasi. Hasil dari evaluasi ini akan sangat berguna bagi perkembangan lembaga pendidikan Al Quran.C. PROGRAM IN HOUSE TRAINING

Program ini dirancang khusus untuk Lembaga Pendidikan Al Quran yang tertarik untuk melanjutkan program-program pelatihan yang telah mereka ikuti di TLC. Dalam program ini, TLC menyediakan pelatihan-pelatihan yang didesain khusus untuk menyesuaikan sesuai dengan kebutuhan lembaga Pendidikan Al Quran tersebut. Tujuan dari program ini adalah:

membantu kepala lembaga pendidikan Al Quran sebagai pemimpin dalam mengembangakan kapasitas kepemimpinan, manajemen, dan administrasi lembaga, kurikulum, kesiswaan, dan keperpustakaan. Mengembangkan lembaga pendidikan Al Quran dalam mempersiapkan lulusan yang lebih baik agar dapat berkompetisi dalam masyarakat juga meningkatkan tingkat kemampuan siswa dalam memahami Al Quran.

TESTIMONIALUstadzah Siti Fauziah, S.Pd. Kepala Play Group (usia 3-4 thn) dan Taman Kanank-kanak (usia 4-6 thn) Al Falah Surabaya "Alhamdulillah, sejak kami menerpkan buku Tilawati dengan teknik baca simak, konsentrasi belajar anak-anak meningkat dan target pembelajaran mudah tercapai" Ustadzah Nur Aini. S.Ag. Kepala Taman Pendidikan Al Quran Hidayatullah Surabaya Alhamdulillah kami mendapatkan tiga manfaat sejak menerapkan buku Tilawati, yaitu: 1. Anak-anak tertib saat mengaji 2. Mengajar menjadi mudah dan menyenangkan 3. Target pembelajaran bisa tercapai Ustadz Supriyadi Ustadz Taman Pendidikan Al Quran di Surabaya "Waktu mengikuti pelatihan dan pembinaan Tilawati, saya merasa pesimis karena saya yakin sudah bisa baca Al Quran dengan baik. setelah saya ikuti, saya merasa minder karena persepsi saya salah. ternyata bacaan Al Quran saya masih kurang. sejak itu saya bersemangat mengikuti diklat ini, apalagi keakraban dan ikatan batin sesama peserta sangat erat menambah semangt saya untuk belajar."

KONTAK KAMI

Head Office: Pesantren Al Quran Nurul Falah Surabaya Jln. Ketintang Timur PTT V Surabaya Brand Office: Cabang Al Muwwahid Tulungagung (Tilawati Learning Centre) Jln. Masjid Nurul Huda, Dsn. Maron Ds/Kec. Boyolangu Kab. Tulungagung, Jawa Timur, Indonesia Telp: +623557704495 HP : +6281357796180

MEDIA BELAJAR TILAWATIpenerbit Tilawati melengkapi dengan berbagai media belajar untuk menunjang keberhasilan proses belajar mengajar. Media belajar tersebut meliputi: 1. Buku Tilawati Jilid 1 s.d. jilid 6 2. Buku Tilawati edisi Dewasa/Orang Tua 3. Peraga Tilawati jilid 1 s.d. jilid 5 4. Kaset Lagu Rost Tilawati Jilid 1 s.d. jilid 5 5. MP3 Lagu Rost Tilawati Jilid 1 s.d. jilid 5 6. VCD Pembelajaran Tilawati

CABANG TILAWATI1. Tulungagung 2. Jakarta 3. Bojonegoro 4. Bondowoso 5. Batu 6. Gresik 7. Jember 8. Kalsel (Banjarbaru) 9. Malang 10. Mojokerto 11. Pamekasan 12. Kalbar (Pontianak) 13. Probolinggo 14. Rembang 15. Sidoarjo 16. Situbondo 17. Surabaya 18. Tuban

Profil TPQ Terpadu

PENDAHULUANAlhamdulillah, dengan izin Allah SWT, TPQ ini didirikan tepat pada bulan Juli 2008 atau bertepatan dengan bulan Rajab 1429 H. TPQ Terpadu Fatkurrohman berada di lokasi musholla Fatkurrohman, yang terletak di Jl. Tembok Gede III / 5. Dengan pendirian TPQ melalui perijinan Kepala Takmir dan pengurus musholla terkait. Sampai saat ini pengelolaan TPQ Terpadu Fatkurrohman dilakukan secara mandiri dibawah pengurus GENTA QURAN Surabaya, dengan diketahui pihak Takmir terkait. TPQ TERPADU FATKURROHMAN memiliki model pengajaran terpadu yang bertujuan menerapkan tarbiyah islamiyah (pendidikan islamiyah) yang menyeluruh dengan tekanan utama pada pengenalan Al-Quran terhadap anak-anak muslim agar menjadi generasi yang cinta ibadah kepada Allah, jujur dalam kehidupannya, berbakti kepada orangtuanya dan santun terhadap orang lain dan sesamanya. Pembelajaran TPQ yang memuat aspek diniyyah dan keilmuwan secara seimbang.

Aspek diniyyah meliputi : pembelajaran tentang aqidah, akhlaq keseharian, doa harian, kisah para nabi, dll. Aspek keilmuwan : ilmu sains, bahasa inggris, matematika, dan life skill (ketrampilan hudup) Mensinergiskan semua pembelajaran yang diterima seorang anak (santri) selama di TPQ dan di sekolah. Karena hakikat dalam mempelajari suatu ilmu, pada dasarnya tidak ada pengkotak-kotak-an. Ilmu dapat dipelajari dimanapun dan kapanpun. Pembelajaran di TPQ Terpadu menawarkan bentuk konsep TPQ Terpadu yang mudah, menyenangkan, dan (Insya Allah) membuat santri lebih betah belajar di masjid dan musholla.

SASARAN KHUSUSSetelah menyelesaikan pendidikan di TPA FATHURROHMAN diharapkan anak didik memiliki kemampuan :1. 2. 3. 4. 5. 6. Membaca Al-Quran dengan tartil. Menegakkan sholat dengan benar dan tepat waktu Senantiasa beribadah sesuai dengan tuntunan Rasulullah Menghafal ayat Al-Quran dan doa-doa pilihan. Bersikap patuh kepada orang tua, hormat kepada guru serta akrab dengan sesama teman. Memiliki kompetensi keilmuwan di bidag sains, bahasa inggris, matematika, dan life skill

KURIKULUMKurikulum yang dipakai TPA FATHURROHMAN merupakan paduan dari berbagai metode belajar Al-Quran bagi anak, terutama dalam hal ini adalah metode TILAWATI. Disamping itu terpadu pula garis-garis Besar Pedoman Pengajaran TK Al-Quran yang disusun oleh AMM Yogjakarta maupun BKPMI (Badan Koordinasi Pemuda Musholla Indonesia) Jawa Timur. Kurikulum terpadu ini diperkuat oleh konsep tarbiyatul islamiyah lilaulad (Pendidikan Islam bagi Anak) yang dirancang oleh DR. Abdullah Nashih Ulwan. Kurrikulum dijabarakan dalam target jaring tema yang dibuat untuk masa tiap semester.

MASA PENDIDIKANPendidikan dari TPQ TERPADU FATKURROHMAN, bila berjalan dengan normal, akan berlangsung selama 2 (dua) tahun yang terbagi dalam 2 (dua) tahap. Tahap pertama, mengajarkan buku Tilawati jilid 1 (satu) hingga jilid 6 (enam) selama satu tahun. Selanjutnya selama satu tahun berikutnya diperuntukkan bagi pendalaman bacaan dan menghatamkan 30 juz Al-Quran. Setelah menyelesaiakan tahap ini anak didik diberi hak menyandang sebutan Khatam Al-Quran dan memperoleh sertifikat khotam Al-Quran. Untuk mensinergikan kegiatan anak didik dengan kegiatan pendidikan formal (TK/SD/MI), maka pada saat-saat liburan di pendidikan formal agenda kegiatan TPA Terpadu Fatkurrohman akan disesuaikan. Adapun periode akademik setiap tahun angkatan baru dimulai setiap bulan Oktober. Waktu belajar berlangsung setiap hari selama 3 (tiga) hari perpekan, yaitu mulai hari Senin, Rabu, dan Jumat. Jam belajar dimulai pukul 16.00 17.30 untuk kelompok A, sedangkan jam 16.30 19.00 untuk kelompok B.

SARANA PENDIDIKANSarana utama TPA ini adalah Buku Panduan TILAWATI yang berjumlah 6 (enam) jilid. Disamping itu, insyaallah akan disediakan pula perpustakaan bocah yang memuat buku-buku bacaan anak islam dan pengetahuan yang bermanfaat. Seperti koleksi Kisah Nabi-Nabi dan koleksi Love My Quran, yang dijadikan rujukan dalam pemberian materi kisah bersama Al Quran. Musholla yang mungil dengan berbagai ruangan dan sarananya merupakan tempat penyelenggaraan pendidikan TPQ Terpadu Fatkurrohman Surabaya.

PENDAFTARANPendaftaran anak didik (santri) angkatan pertama dimulai tanggal 1 Juli 2008 1 Agustus 2008. Tempat pendaftaran di TPQ Fatkurrohman Musholla Fatkurrohman Jl.Tembok Gede III / 5 Surabaya setiap hari Senin, Selasa dan Jumat mulai pukul 08.00 WIB 19.00 WIB. Atau

melalui personal kontak : Ustadzah Khoiru (031) 77186728 aatau GENTA online (031)71922913

SYARAT-SYARAT PENDAFTARAN1. Mengisi Formulir pendaftaran. 2. Calon anak didik (santri) berusia 4 10 tahun yang ditunjukkan dengan fotocopy akte kelahiran atau surat kenal lahir. 3. Menyerahkan pas photo ukuran 3 x 4 sebanyak 2 lembar. 4. Calon anak didik (santri) sudah dapat berbicara lancar. 5. Bersedia untuk dites pengelompokan 6. Bersedia untuk memenuhi semua aturan yang telah ditetapkan oleh TPQ Terpadu Fatkurrohman

BIAYA PENDIDIKANBiaya pendidikan GRATIS Bagi orang tua anak didik (Adik)/santri yang mampu bisa menyumbang/berinfaq bagi pengembangan TPQ Terpadu Fatkurrohman sesuai dengan kemampuan. Untuk keterangan lebih lanjut dapat ditanyakan langsung ke sekretariat Musholla Fatkurrohman Jl. Tembok Gede III / 5 Surabaya. Atau melalui Personal kontak : Ustadzah Khoiru (031) 77186728 aatau GENTA online (031)71922913

http://gentaquran.com/?page_id=40

TILAWATI, Terobosan Baru Belajar Membaca Alquran

Metodologi pembelajaran Al Quran semakin variatif, dengan kelebihan yang ditawarkan oleh tiap-tiap metode. Satu diantaranya yang saat ini sedang semarak dipraktekkan adalah metode TILAWATI. Sebagai metode baru, hasil kreasi para GURU NGAJI Jawa Timur ini menawarkan beberapa spesifikasi sebagai berikut : 1. Metode Tilawati terdiri atas 6 jilid buku, termasuk GHORIB dan MUSYKILAT. Tiap-tiap jilid berbeda warna cover 2. Masing-masing jilid dilengkapi dengan PERAGA yang berisi 20 halaman. Fungsi peraga akan membantu santri belajar secara klasikal dan memudahkan penguasaan materi karena peraga ini akan diulang- ulang (satu peraga bisa khatam antara 17 21 kali) 3. Menggunakan irama LAGU ROST, sebagai lagu dasar yang mudah difahami dan ditirukan Perjalanan pembelajaran Al quran yang selama ini telah dilakukan dengan berbagai jenis metode, menemukan beberapa permasalahan yang menjadi dasar lahirnya Metode TILAWATI ini, diantaranya : 1. Adanya pembinaan terhadap guru secara intens dengan syarat-syarat yang harus dipenuhi untuk menjadi guru yang baik 2. Santri dimunaqosyah setiap akan naik jilid 3. Model pengelolaan kelas merupakan perpaduan metode KLASIKAL dan BACA SIMAK secara seimbang, sehingga pengelolaan kelas dapat berjalan efektif dan target pembelajaran dapat tercapai 4. Jumlah ustad yang terbatas, menjadi kendala klasik, sehingga banyak lembaga TPQ / TPA, berjalan tanpa adanya konsep jelas (terkesan asal jalan, anak-anak tetap masuk, tanpa ada target yang jelas). Dengan sistem TILAWATI, satu ustad dapat mengajar 15 20 santri secara bersamaan tanpa mengurangi kualitas. 5. Biaya operasional TPA / TPQ menjadi lebih ringan, karena dengan sistem klasikal, beban biaya akan ditanggung secara proporsional oleh masing-masing santri, yang meliputi pengadaan buku Tilawati, Peraga, atau buku penunjang yang lain (materi hafalan, buku makhorijul huruf, buku panduan tajwid, kaset, MP3 dan VCD pembelajaran, dan lain-lain) 6. Waktu pendidikan dapat diprediksi dengan jelas. Kelas ideal dalam Tilawati yaitu bilamana dalam satu pekan, santri masuk sebanyak 5x. Setiap pertemuan ditarget untuk menyelesaikan 4 halaman peraga dan cukup satu halaman buku tilawati (buku tilawati terdiri atas 44 halaman dan 20 halaman peraga). Sehingga peraga tilawati akan bisa khatam setiap 5 hari sekali, dan diulang lagi untuk pertemuan selanjutnya. Dengan perhitungan ini, santri dapat menyelesaikan satu jilid buku dalam waktu 44 x pertemuan, ditambah dengan pengayaan materi dan munaqosyah total menjadi 50 x pertemuan, yang setara dengan waktu 2,5 bulan. Untuk menyelesaikan Paket Lengkap Tilawati Jilid 1 6, diperlukan waktu 15 bulan, atau dengan asumsi ada udzur dalam pelaksanaan bisa dibulatkan menjadi 18 bulan (1,5 tahun). Berdasarkan data

dan perhitungan diatas, kita dapat merencanakan program pembelajaran Ngaji Quran bagi anak-anak secara baik. Jikalau anak SD kelas 1 mulai belajar Tilawati, maka kelas 2 naik ke kelas 3, anak tersebut sudah menyelesaikan 6 jilid Tilawati dan siap transfer ke Al quran. 7. Dalam belajar Al quran, anak-anak tetap akan dipandu oleh para Ustad dengan sistem baca simak. Jika dalam 1 pekan 5 x pertemuan, dan masing masing pertemuan menyelesaikan 2 halaman Al quran, maka dalam waktu 2 pekan, santri sudah menyelesaikan 1 juz Al quran. (dengan menggunakan Al quran standar, 1 juz 20 halaman), sehingga dalam kurun waktu 15 - 18 bulan, santri sudah khatam Al quran 30 Juz. Hal ini berarti, ketika anak kelas 3 naik kelas 4, anak-anak sudah rampung belajar Al quran, sehingga kasus drop out santri TPA akibat berbenturan jadwal dengan kegiatan ekstra kurikuler ataupun les tambahan bisa diminimalkan FORMULA Buku Tilawati Al quran Jilid 30 1 juz : 6 : 18 18 bulan bulan / / 1,5 1,5 : tahun tahun

Target kualitas yang ingin dicapai dalam pembelajaran Metode Tilawati ini adalah santri menguasai bacaan Al quran dengan baik dan benar, yang meliputi : 1. Fashohah (praktek), meliputi kaidah : Al waqfu wal Ibtida; Muroatul huruf wal harokat; Muroatul huruf wal kalimat 2. Tajwid (Teori dan Praktek), meliputi : Makhorijul huruf; Ahkamul huruf; Shifatul huruf; Ahkamul Mad wal Qosr 3. Ghorib dan Musykilat (Teori dan Praktek) 4. Suara dan Irama (Praktek), meliputi Kualitas vokal dan penguasaan lagu ROST (by winhadi, insya Allah bersambung......)http://winhadi.blogspot.com/2010/05/tilawati-terobosan-baru-belajar-membaca.html