“Tidak Terlalu Jauh”

23
“Tidak Terlalu Jauh” Mengembangkan Pelajar Jarak Jauh yang Sukses

description

“Tidak Terlalu Jauh”Mengembangkan PelajarJarak Jauh yang Sukses

Transcript of “Tidak Terlalu Jauh”

Page 1: “Tidak Terlalu Jauh”

“Tidak Terlalu Jauh” Mengembangkan Pelajar

Jarak Jauh yang Sukses

Page 2: “Tidak Terlalu Jauh”

60%

10%

…Ini adalah perkiraan tingkat penyelesaian

keseluruhan untuk kursus online

…Ini adalah perkiraan tingkat penyelesaian

untuk program pendidikan jarak jauh di beberapa

universitas terbuka di Asia

Carter, 1996; Potashnik & Capper, 1998 | Latchem & Jung, 2010

Page 3: “Tidak Terlalu Jauh”

Dua pertanyaan

1. Mengapa tingkat erosi/kegagalan untuk pembelajaran jarak jauh begitu tinggi?

2. Mengapa beberapa pelajar lebih berhasil dari yang lain dalam lingkungan pembelajaran jarak jauh?

Page 4: “Tidak Terlalu Jauh”

1. Mengapa tingkat erosi

sangat tinggi dalam kursus

jarak jauh?

Page 5: “Tidak Terlalu Jauh”

Belajar: “terlalu jauh”

“Terbuka

dan Jauh”

“Pelajar

Mandiri”

“Teknologi”

“Kurangnya

Fasilitasi”

Page 6: “Tidak Terlalu Jauh”

2. Apa yang membedakan

kesuksesan dan kegagalan dari

peserta didik pembelajaran

jarak jauh?

Page 7: “Tidak Terlalu Jauh”

Personal

Belajar Lingkungan

Page 8: “Tidak Terlalu Jauh”

Personal

Learning

“E-readiness”

Environmental

Karakteristik

Personal

Karakteristik

Belajar

Page 9: “Tidak Terlalu Jauh”

3. Bagaimana program dapat

meningkatkan tingkat

penyelesaian bagi pelajar jarak

jauh?

Page 10: “Tidak Terlalu Jauh”

Strategi dan Teknik Pendampingan Berbasis

Sekolah

ptk-online.org

Page 11: “Tidak Terlalu Jauh”

60 pendamping

268 guru

Page 12: “Tidak Terlalu Jauh”

Pemodelan Kegiatan

Perancangan

Pembelajaran

Pengajaran

Bersama Perbaikan

Pengajaran Mandiri

Siklus Pendampingan

Page 13: “Tidak Terlalu Jauh”

“Tidak Terlalu Jauh:”

Mengembangkan Pelajar Jarak Jauh

yang Sukses

Page 14: “Tidak Terlalu Jauh”

#1 – Menyiapkan

Pengajar Jarak

Jauh

Menyiapkan

Pengajar

Jarak Jauh

Page 15: “Tidak Terlalu Jauh”

#2 - Membangun keterampilan

kesiapan teknologi

Menyiapkan

Pengajar

Jarak Jauh

Membangun

Keterampilan

Kesiapan

Teknologi

Page 16: “Tidak Terlalu Jauh”

#3 – Dukungan Pelajar Jarak Jauh

Page 17: “Tidak Terlalu Jauh”

Source: Rogers, 1993

Tipe-Tipe Perubahan

Inovator Pengadopsi

Dini

Mayoritas

Awal

Mayoritas

Akhir Resistor

Page 18: “Tidak Terlalu Jauh”

#5 – Merancang Komunitas Praktik

Menyiapkan

Pengajar

Jarak Jauh

Merancang

Komunitas

Praktik

Mendukung

Pelajar

Jarak Jauh

Membangun

Keterampilan

Kesiapan

Teknologi

Page 19: “Tidak Terlalu Jauh”

Membuat

Pembelajaran

Jarak

Jauh”Tidak

Terlalu Jauh”

91%: jumlah pendamping yang berhasil

menyelesaikan program pendampingan online DBE2

Menyiapkan

Pengajar

Jarak Jauh

Merancang

Komunitas

Praktik

Mendukung

Pelajar

Jarak Jauh

Membangun

Keterampilan

Kesiapan

Teknologi

Page 20: “Tidak Terlalu Jauh”

98%: Prosentase dari guru yang

mengimplementasikan aktifitas satu komputer yang

berpusat pada siswa

Page 21: “Tidak Terlalu Jauh”
Page 22: “Tidak Terlalu Jauh”

Panduan pembelajaran jarak jauh gratis :

edc.org/idd

Page 23: “Tidak Terlalu Jauh”

Terima Kasih!

Mary Burns

[email protected]


The Lost Javaphoto.goodreads.com/documents/1356260605books/15750601.pdf · 9 Endorsement Saya tidak terlalu suka dengan novel, namun The Lost Java membuat saya tidak bisa berhenti

The Lost Javaphoto.goodreads.com/documents/1356260605books/15750601.pdf · 9 Endorsement Saya tidak terlalu suka dengan novel, namun The Lost Java membuat saya tidak bisa berhenti

Akibat Terlalu Banyak Istirahat

Akibat Terlalu Banyak Istirahat

Fantasi sepak Bola - Terlalu memikat untuk Tidak Mendapatkan Hadiah

Fantasi sepak Bola - Terlalu memikat untuk Tidak Mendapatkan Hadiah

AGENCY - satelitweb.com · DIGITAL MARKETING Tetapi hanya mencakup dasar digital marketing dan konsepnya. Agar tidak terlalu panjang dan membingungkan, maka presentasi ini tidak memuat

AGENCY - satelitweb.com · DIGITAL MARKETING Tetapi hanya mencakup dasar digital marketing dan konsepnya. Agar tidak terlalu panjang dan membingungkan, maka presentasi ini tidak memuat

STUDY OF CONSUMER BEHAVIOR HIGH SCHOOL ... yogurt yang asam itu enak 2 Rasa yogurt yang enak seharusnya tidak terlalu asam dan tidak terlalu manis ... dilakukan di SMA adalah pembagian

STUDY OF CONSUMER BEHAVIOR HIGH SCHOOL ... yogurt yang asam itu enak 2 Rasa yogurt yang enak seharusnya tidak terlalu asam dan tidak terlalu manis ... dilakukan di SMA adalah pembagian

guru.or.id · Web viewHari ini Kak Ola mengajari Ela naik sepeda.Kak Ola mendorong sepeda Ela dari belakang.Namun, Kak Ola tidak sengaja mendorong terlalu kencang.Karena belum terlalu

guru.or.id · Web viewHari ini Kak Ola mengajari Ela naik sepeda.Kak Ola mendorong sepeda Ela dari belakang.Namun, Kak Ola tidak sengaja mendorong terlalu kencang.Karena belum terlalu

Yuswati FT UNY yuswati@uny.acstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pendidikan/Dra. Yuswati/RIAS... · Rias Cikatri akan berhasil, ketika cacat tidak terlalu dalam atau terlalu parah.

Yuswati FT UNY [email protected]/sites/default/files/pendidikan/Dra. Yuswati/RIAS... · Rias Cikatri akan berhasil, ketika cacat tidak terlalu dalam atau terlalu parah.

SALESMANSHIP - modul.mercubuana.ac.id · harus melakukan dari awal lagi setelah berjalan terlalu jauh. “Do it right at the beginning or you have to do it again” penting untuk

SALESMANSHIP - modul.mercubuana.ac.id · harus melakukan dari awal lagi setelah berjalan terlalu jauh. “Do it right at the beginning or you have to do it again” penting untuk

core.ac.uk · yang tidak tuntas. Hukum dalam tataran inilah yang dilihat ... keduanya tidak lagi terlalu dekat, di sana sini terjadi ... Indonesia sebagai negara tidak boleh dibiarkan

core.ac.uk · yang tidak tuntas. Hukum dalam tataran inilah yang dilihat ... keduanya tidak lagi terlalu dekat, di sana sini terjadi ... Indonesia sebagai negara tidak boleh dibiarkan

7. LAMPIRAN Lampiran 1. Kuesioner Pendahuluan …repository.unika.ac.id/12377/8/04.70.0087 Vonny LAMPIRAN.pdf• Rasanya enak, tidak terlalu manis (tidak enek) • Rasanya sedikit

7. LAMPIRAN Lampiran 1. Kuesioner Pendahuluan …repository.unika.ac.id/12377/8/04.70.0087 Vonny LAMPIRAN.pdf• Rasanya enak, tidak terlalu manis (tidak enek) • Rasanya sedikit

Kebudayaan dan Kegagapan Kita Karlina Supelli Saudara ... · Mungkin kita tidak perlu terlalu gelisah. Kita tidak menyesali peradaban kuno yang ... strategi untuk menyebarluaskan

Kebudayaan dan Kegagapan Kita Karlina Supelli Saudara ... · Mungkin kita tidak perlu terlalu gelisah. Kita tidak menyesali peradaban kuno yang ... strategi untuk menyebarluaskan

SEED - rocksydney.org.au · keluarga. Tidak usah jauh-jauh, jika saya memiliki pertanyaan soal mengasuh anak, Tidak usah jauh-jauh, jika saya memiliki pertanyaan soal mengasuh anak,

SEED - rocksydney.org.au · keluarga. Tidak usah jauh-jauh, jika saya memiliki pertanyaan soal mengasuh anak, Tidak usah jauh-jauh, jika saya memiliki pertanyaan soal mengasuh anak,

 · selama masa kehamilan, persalinan dan nifas. ... (terlalu muda, terlalu tua, terlalu sering melahirkan dan terlalu dekat melahirkan) maupun yang mempersulit proses penanganan

 · selama masa kehamilan, persalinan dan nifas. ... (terlalu muda, terlalu tua, terlalu sering melahirkan dan terlalu dekat melahirkan) maupun yang mempersulit proses penanganan

BAB I PENDAHULUANdosen.univpancasila.ac.id/dosenfile/...mengirimkan data dalam jumlah yang tidak terlalu besar, melewati jalur yang padat dan kesuatu tempat yang berjarak jauh Model/Diagram

BAB I PENDAHULUANdosen.univpancasila.ac.id/dosenfile/...mengirimkan data dalam jumlah yang tidak terlalu besar, melewati jalur yang padat dan kesuatu tempat yang berjarak jauh Model/Diagram

Psikologi KeputusanPsikologi Keputusan S etiap kali mengambil ke-putusan, ada tarik-mena-rik antara intuisi dan logi-ka. Uniknya, tidak ada keputus-an yang terlalu kecil atau terlalu

Psikologi KeputusanPsikologi Keputusan S etiap kali mengambil ke-putusan, ada tarik-mena-rik antara intuisi dan logi-ka. Uniknya, tidak ada keputus-an yang terlalu kecil atau terlalu

LAPORAN PROYEK AKHIR PEMBUATAN BIKE TRAILER... · terbuka, terkadang tempat yang diinginkan tersebut terlalu jauh dari daerah tempat tinggal dan tidak memungkinkan dengan mengendarai

LAPORAN PROYEK AKHIR PEMBUATAN BIKE TRAILER... · terbuka, terkadang tempat yang diinginkan tersebut terlalu jauh dari daerah tempat tinggal dan tidak memungkinkan dengan mengendarai

TEKNIK PENGUJIAN SOFTWARE - · PDF filebertujuan mencari kesalahan program. ... Tidak boleh terlalu sederhana atau terlalu kompleks. ... Menggambarkan aliran kontrol

TEKNIK PENGUJIAN SOFTWARE - · PDF filebertujuan mencari kesalahan program. ... Tidak boleh terlalu sederhana atau terlalu kompleks. ... Menggambarkan aliran kontrol

PARADIGMA PENELITIAN KOMUNIKASI · •Paradigma ini lahir sebagai kritikan pada paradigma post positivis. Paradigma post positivis dipandang terlalu umum, terlalu mekanis, dan tidak

PARADIGMA PENELITIAN KOMUNIKASI · •Paradigma ini lahir sebagai kritikan pada paradigma post positivis. Paradigma post positivis dipandang terlalu umum, terlalu mekanis, dan tidak

hari-yanto.webs.com tugas akhir ( www... · Web viewUntuk saat ini kami membuat power amplifier yang sesuai dengan kebutuhan kami, tidak terlalu kecil dan tidak terlalu besar. Kami

hari-yanto.webs.com tugas akhir ( www... · Web viewUntuk saat ini kami membuat power amplifier yang sesuai dengan kebutuhan kami, tidak terlalu kecil dan tidak terlalu besar. Kami

Flat Belt Drives - Universitas Brawijaya · 2016. 5. 17. · Pulley tidak boleh terlalu dekat Sudut kontak tidak terlalu kecil Pulley tidak boleh terlalu jauh Belt semakin berat Gaya

Flat Belt Drives - Universitas Brawijaya · 2016. 5. 17. · Pulley tidak boleh terlalu dekat Sudut kontak tidak terlalu kecil Pulley tidak boleh terlalu jauh Belt semakin berat Gaya