TEST SSCT

5
SACK SENTENCE COMPLETION TEST (SSCT) Nama : Jenis Kelamin : TTL : Kelas : Nis : Tanggal Test : Petunjuk Dibawah ini ada 60 kalimat yang belum lengkap, bacalah masing-masing dan selesaikanlah dengan mengisikan apa yang pertama-tama muncul di hatimu, bekerjalah secepatnya! 1. Saya rasa bahwa ayahku jarang 2. Bila nasib menimpa diriku 3. Saya selalu ingin untuk 4. Bila saya bertugas 5. Bagiku masa depan tampak 6. Guru-guru saya 7. Saya tahu kalau aneh tapi saya tidak berani 8. Saya rasa bahwa teman yang sejati adalah 9. Sewaktu saya kecil 10. Gagasanku tentang wanita yang sempurna 11. Bila kulihat seorang laki-laki dan perempuan bersama-sama 12. Dibanding dengan kebanyakan keluarga, keluargaku 13. Dalam pekerjaan saya baik sekali dengan 14. Ibuku 15. Saya akan melakukan apapun untuk melupakan 16. Andaikata saja ayahku 17. Saya percaya bahwa saya mampu untuk 18. Saya akan berbahagia benar bila 19. Bila orang bekerja untukku 20. Saya berharap untuk 21. Di sekolah guru-guruku 22. Kebanyakan dari teman-temanku tidak tahu kalau saya takut terhadap 23. Saya tidak menyukai yang 24. Sebelum masuk disekolah ini 25. Saya kira kebanyakan gadis-gadis 26. Perasaanku mengenal kehidupan berteman dengan lawan jenis

description

Diskripsi Test SSCT dan reportnya

Transcript of TEST SSCT

Page 1: TEST SSCT

SACK SENTENCE COMPLETION TEST (SSCT)

Nama :Jenis Kelamin :TTL :

Kelas :Nis :Tanggal Test :

Petunjuk

Dibawah ini ada 60 kalimat yang belum lengkap, bacalah masing-masing dan selesaikanlah dengan mengisikan apa yang pertama-tama muncul di hatimu, bekerjalah secepatnya!

1. Saya rasa bahwa ayahku jarang 2. Bila nasib menimpa diriku3. Saya selalu ingin untuk4. Bila saya bertugas5. Bagiku masa depan tampak6. Guru-guru saya7. Saya tahu kalau aneh tapi saya tidak berani8. Saya rasa bahwa teman yang sejati adalah9. Sewaktu saya kecil10. Gagasanku tentang wanita yang sempurna11. Bila kulihat seorang laki-laki dan perempuan bersama-sama12. Dibanding dengan kebanyakan keluarga, keluargaku13. Dalam pekerjaan saya baik sekali dengan14. Ibuku15. Saya akan melakukan apapun untuk melupakan16. Andaikata saja ayahku17. Saya percaya bahwa saya mampu untuk18. Saya akan berbahagia benar bila19. Bila orang bekerja untukku20. Saya berharap untuk21. Di sekolah guru-guruku22. Kebanyakan dari teman-temanku tidak tahu kalau saya takut terhadap23. Saya tidak menyukai yang24. Sebelum masuk disekolah ini25. Saya kira kebanyakan gadis-gadis26. Perasaanku mengenal kehidupan berteman dengan lawan jenis27. Keluargaku memperlakukan aku sebagai28. Mereka yang bekerja denganku29. Ibuku dengan saya30. Kesalahanku yang terbesar adalah31. Saya berharap ayahku32. Kelemahanku yang terbesar adalah

Page 2: TEST SSCT

33. Rahasia cita hidupku34. Orang-orang bekerja untukku35. Suatu hari saya36. Bila saya melihat kepala sekolah datang37. Saya ingin menghilangkan rasa takut kepada38. Orang yang paling saya sukai39. Andaikata saya kembali anak-anak40. Saya percaya kebanyakan wanita41. Bila saya berpacaran42. Kebanyakan keluarga yang saya kenal43. Saya senang bekerja dengan orang yang44. Saya kira bahwa kebanyakan ibu-ibu45. Sewaktu saya muda, saya merasa bersalah dalam46. Saya merasa bahwa ayahku adalah47. Bila nasib sedang menghindariku48. Dalam memberi perintah ke orang lain saya49. Apa yang saya inginkan sekali dalam kehidupanku50. Bila saya lebih tua51. Orang-orang yang saya pandang diatasku52. Ketakutanku kadang memaksaku untuk53. Bila saya tidak ada, teman-temanku merasa54. Kesenangan masa kanak-kanakku55. Yang paling sedikit kusukai tentang wanita56. Kehidupan seksku57. Sewaktu saya kanak-kanak yang paling jelas58. Orang-orang yang bekerja dengan saya biasanya59. Saya suka pada ibuku, tapi60. Yang paling jelas yang pernah saya lakukan

Page 3: TEST SSCT

Administrasi SSCT :

1. Dapat dilakukan secara individu / kelompok2. Biasanya berlangsung antara 20-40 menit tapi untuk klinis normal 1 jam juga kasikal biasanya 1

jam.3. Jawaban dari item harus merupakan jawaban yang spontan.4. Jika ada item yang tidak dijawab atau dianggap sukar, maka lompati saja namun jangan lupa

untuk memberi tanda.5. Semua respon tidak ada yang salah.6. Dapat dilakukan inquiry terutama untuk respon yang interpretable.7. Kadang-kadang testee menggunakan tes SSCT sebagai ventilasi untuk katarsis yaitu

mengungkapkan hal-hal yang sukar diungkap secara oral.

Interpretasi Skor

Untuk mengetahui derajat permasalahan, digunakan penilaian kuantitatif (judgement):

2 : sangat terganggu (membutuhkan pertolongan untuk mengolah konflik)1 : agak terganggu (masih dapat menyelesaikan konflik tanpa bantuan luar)0 : tidak ada tanda-tanda gangguan dalam daerah sikap tersebut.X : tidak diketahui atau kurang cukup bukti adanya gangguan dalam daerah sikap tersebut.

Contoh untuk Iterpretasi Skor SSCT:

1. Sikap terhadap ayaha. Skor 2

1. Saya rasa ayahku jarang bekerja16. Andaikata saya ayahku maka saya akan lebih baik dari dia31. Saya berharap ayahku mati46. Saya merasa bahwa ayahku adalah orang tua yang tidak baik

Kesimpulan Interpretasi: permusuhan yang besar dan dengan jelas dia menginginkan bapaknya mati

b. Skor 11. Saya rasa ayahku jarang bersama saya, tidak seperti anak dan bapak yang lain16. Andaikata saya ayahku maka saya akn mendengarkan sesuatu31. Saya berharap ayahku (tidak menjawab)46. Saya merasa bahwa ayahku adalah orang tua yang tidak baik

Kesimpulan Interpretasi: - c. Skor 0

1. Saya rasa ayahku jarang kekurangan humor16. Andaikata saya ayahku maka saya akan mengambil liburan31. Saya berhapar ayahku akan tetap seperti ini46. Saya merasa bahwa ayahku adalah orang tua yang baikKesimpulan Interpretasi: puas terhadap pribadi ayahnya.

Page 4: TEST SSCT

d. Skor X1. Saya rasa ayahku jarang (tidak dijawab)16. Andaikata saya ayahku maka saya akn mengambil cuti31. Saya berharap ayahku (tidak dijawab)46. Saya merasa bahwa (tidak dijawab)

Kesimpulan Interpretasi: tidak diketahui atau kurang cukup bukti adanya gangguan dalam daerah sikap tersebut.

4 Aspek dalam SSCT :

1. Keluarga (serangkaian sikap terhadap ibu, ayah dan unit keluarga)2. Seks (sikap terhadap wanita dan hubungan antar lawan jenis atau heteroseksual)3. Hubungan antara manusia (sikap terhadap teman & kenalan, atasan atau bawahan, dan sejawat

di sekolah, kantor atau di tempat kuliah)4. Konsep diri (ketakutan, perasaan bersalah, sikap seseorang terhadap kemampuannya, terhadap

masa lalu, masa depan, cita-cita/tujuan hidup).

Asesmen kepribadian melalui proyeksi sikap individu terhadap masalah tersebut akan diperoleh:

1. Gambaran sikap individu terhadap hal-hal yang penting yang berkaitan dengan adjustment dirinya (hubungan masing-masing daerah sikap).

2. Gambaran keadaan psikis dalm dirinya atau kepribadiannya (kemampuan berfikir terhadap realita, keadaan emosi, cara menyelesaikan konflik, dll)

3. Gambaran konflik atau masalah-masalah yang dialami menyangkut penyesuaian diri (individual Adjustment).

4. Dalam kaca mata klinis dapat menampakkan suatu gangguan sehingga tes ini bermanfaat untuk terapi.

5. SSCT dapat digunakan sebagai bahan awal untuk suatu wawancara eksploratif lebih dalam, karena jika waktunya cukup kita bisa menanyakan per item

6. Konstruksi tes ini terdiri dari 60 item