Tes Kreativitas
description
Transcript of Tes Kreativitas
TES KREATIVITAS INDIVIDU
NAMA
:
NIM
:
IPK SAAT INI
:
PEKERJAAN ORANG TUA: a. PNS b. SWASTA c. WIRAUSAHA d. TNI/POLRI
PILIH JAWABAN YANG MENUNJUKKAN TINGKAT KESETUJUAN ANDA :
A = Sangat Setuju, B = Setuju, C = Ragu-ragu, D = Tdk Setuju, E = Sangat Tdk Setuju
NoPernyataanJwb
1Hanyalah membuang waktu saja bagi saya bila menanyakan sesuatu yang saya tahu tidak ada harapan untuk memperoleh jawaban
2Saya mencurahkan lebih banyak perhatian terhadap sesuatu yang menarik minat saya dari pada yang biasa dilakukan orang lain
3Sebelum menangani persoalan yang penting, saya membekali diri saya dengan mempelajari segala sesuatu tentang hal tersebut
4Banyak waktu yang saya pergunakan untuk memikirkan apa yang dipikirkan orang lain tentang saya
5Saya merasa bahwa saya mempunyai andil khusus dalam dunia ini
6Saya sangat terganggu bila seseorang manghalangi saya
7Untuk menjadi efisien, seseorang harus mempertahankan jam kerja yang teratur dan memelihara pola kerja yang teratur
8Lebih penting bagi saya untuk mengerjakan sesuatu yang menurut pendapat saya benar dari pada mencoba mendapat pengakuan orang lain
9Saya curiga terhadap orang yang mengerjakan hal-hal yang menyenangkan saya
10Saya sering merasa sulit untuk sepakat melakukan sesuatu tindakan yang telah ditetapkan
11Saya berpendapat bahwa saya mempunyai lebih banyak masalah dari pada yang dapat saya atasi dan lebih banyak pekerjaan dari pada waktu yang tersedia untuk itu
12Pada saat-saat tertentu saya terlalu tertarik pada sesuatu
13Gagasan-gagasan yang aneh hanya merupakan pemborosan waktu
14Saya sering mendapat gagasan-gagasan yang terbaik bila saya sedang tidak mengerjakan sesuatu yang khusus
15Saya mengandalkan intuisi dan perasaan saya tentang sesuatu yang benar dan yang salah dalam mengatasi sesuatu persoalan
16Saya merasa bahwa saya sangat berbeda dengan orang lain
17Dalam keadaan stress, saya menjadi bingung dan kacau
18Saya kadang-kadang disingkirkan karena melanggar peraturan dan mengerjakan sesuatu yang tidak seharusnya saya kerjakan
19Saya menyukai hobi yang berkaitan dengan pengumpulan sesuatu
20Saya lebih suka mempelajari sesuatu dengan cara saya sendiri dari pada tergantung pada buku
21Saya merasa, bahwa saya bergairah, bersemangat dan menarik dari pada orang lain yang saya kenal
22Saya dapat bergaul dengan orang lebih baik bila mereka berasal dari kelas social seperti saya
23Saya cenderung gugup bila sesuatu tidak berjalan sebagaimana direncanakan
24Saya lebih bergairan dengan gagasan-gagasan saya sendiri dari pada gagasan orang lain
25Saya sering merasa bahwa saya dikhianati dan menjadi korban kehidupan
26Saya terdorong untuk meraih status dan kekuasaan yang lebih tinggi dalam kehidupan ini
27Bila menghadapi suatu persoalan saya sering mencoba dan mencari berbagai pendekatan
28Saya ingin mengungkapkan ketidaksetujuan saya kepada salah seorang atau kedua orang tua saya
29Saya lebih tertarik bila memperoleh gagasan-gagasan baru dari pada harus meyakinkan kepada orang lain
30Saya cenderung menghindari situasi dimana saya akan merasa rendah diri
31Saya rasanya tidak mempunyai tenaga sebanyak yang dimiliki orang lain
32Kadang-kadang saya tidak dapat menghindari dari melakukan sesuatu yang saya tahu tidak benar
33Menghargai diri sendiri lebih berarti daripada menghargai orang lain
34Gagasan-gagasan sering timbul di benak saya dan menghalangi saya untuk tidur
35Bila saya sedang mengerjakan pekerjaan rutin, saya sering memikirkan masalah-masalah yang belum terpecahkan
36Saya sering menemui kesulitan untuk mengingat nama orang-orang yang yang pernah saya temui
37Saya lebih banyak belajar sendiri dari pada melakukan kursus-kursus
38Saya dapat memelihara motivasi dan antusiasme saya dalam suatu proyek, walaupun sedang menghadapi kekecewaan, hambatan atau perlawanan
39Saya merasa perjuangan hidup merupakan warisan yang berguna
40Saya lebih terkesan dengan sesuatu yang tidak saya ketahui dari pada sesuatu yang sudah saya ketahui
41Pada kebanyakan pertanyaan, hanya terdapat satu jawaban yang benar
42Walaupun sudah diputuskan, saya masih sering merubahnya
43Saya lebih suka bermain-main dengan gagasan baru, walaupun tidak ada imbalannya
44Saya tidak suka bertanya sesuatu yang tampaknya lugu
45Sekali saya memahami sesuatu pekerjaan, saya menetapkan untuk menyelesaikannya, walaupun dalam kondisi frustrasi sekalipun
46Saya tidak pernah merasa sangat bersemangat
47Kegaduhan kota besar mengganggu saya
48Saya kagum pada tokoh yang berpengaruh lebih dari pada artis yang kreatif
49Saya merasa bahwa pada umumnya orang-orang dapat dipercaya
50Paling tidak seorang dari keluaarga dekat saya adalah seorang kreatif
51Salah seorang atau kedua orang tua saya mempunyai gagasan-gagasan yang tidak kolot dan tradisional
52Orang-orang yang berorientasi pada teori kurang berarti dari pada orang praktis
53Saya menganggap diri saya lebih generalis dari pada spesialis
54Kebijaksanaan lebih berharga dari pada pengetahuan
55Saya menghindari situasi yang mungkin dapat mempersalahkan sikap dan kegiatan saya
56Saya yakin bahwa melamun dan berkhayal hanya membuang-buang waktu
57Saya berhasrat untuk meraih sebanyak mungkin dalam hidup
58Saya lebih suka menjadi banker dari pada pemahat
59Saya memiliki banyak hobi
60Gagasan-gagasan yang tidak umum dan pandangan yang berani menarik minat dan menggelitik saya
61Saya tidak peduli akan pendapat orang lain tentang saya
62Orang yang sering merencanakan dan mempertimbangkan segala sesuatu adalah orang-orang yang ragu dalam melakukan tindakan
63Hanya membuang-buang waktu saja untuk memikirkan kegagalan orang lain
64Saya tidak berkompromi dengan sesuatu yang berkaitan dengan nilai-nilai mendasar yang saya anut
65Saya menyukai pekerjaan yang tetap waktu kerjanya
66Saya sering merasakan bahwa pendapat saya lebih penting dari pada pendapat umum
67Saya tidak menyukai kemalasan, baik pada diri saya sendiri maupun pada orang lain
68Saya percaya pada perasaan saya untuk menuntut menimba pengalaman
69Saya berusaha lebih mendapatkan kepuasan dari pekerjaan saya dari pada orang lain
70Pada masa remaja, saya lebih menghargai setinggi-tingginya kehidupan rumah tangga dan hubungan saya dengan orang tua
71Sampai umur 18 tahun, saya menghargai setinggi-tingginya kehidupan rumah tangga dan hubungan saya dengan orang tua
72Dalam pekerjaan, saya tidak melaksanakannya, kecuali bila instruksinya jelas
73Sata terganggu dengan perubahan-perubahan yang ada disekitar saya
74Dihargai sebagai anggota kelompok yang baik, sangat penting untuk saya
75Masa kanak-kanak saya amat sangat bahagia
LEMBAR SKORING
NoABCDENoABCDENoABCDE
11234526123455154321
25432127543215212345
35432128543215354321
41234529543215454321
55432130123455512345
65432131123455612345
71234532543215754321
85432133543215812345
91234534543215954321
105432135543216054321
115432136543216154321
125432137543216212345
131234538543216312345
145432139543216454321
155432140543216512345
165432141123456654321
171234542543216754321
185432143543216854321
191234544123456954321
205432145123457054321
215432146123457154321
221234547123457212345
231234548123457354321
245432149543217412345
251234550543217512345
Jml
PETUNJUK PENILAIAN :1. Pindahkan jawaban Anda pada lembar scoring. Hitung dan jumlahkan total skor dari masing-masing kolom.
2. Persentasekan nilai kreativitas dengan rumus : Total skor nilai yang Anda dapat dibagi dengan 375 (total keseluruhan skor jika semua pertanyaan yang dijawab nilainya 5). Berikut ini gambaran hasil skor kreativitas :
NoInterval Nilai SkorHasil
160 79Sedang
280 90Tinggi
3Lebih dari 90Sangat Tinggi
PERSONAL TEST : BRAIN COLORTes ini diperlukan untuk mengetahui warna pikiran mahasiswa. Menurut Glazov (2008) otak manusia memiliki warna yang berbeda-beda yang mencerminkan cara berpikir dan bertindak masing-masing. Warna tersebut adalah Kuning (A), Biru (B), Hijau (C) dan Orange (D). Kuning adalah simbul eksekutif yang cenderung berhati-hati, tertib, disiplin, bertanggung jawab, namun cenderung bekerja secara rutin, memelihara tradisi dan menyukai ketenangan (kestabilan). Biru adalah simbul dari Dewa Venus yang bijaksana, kreatif dan romantic. Orang seperti ini memiliki dan ingin member kehangatan, ia motivasional dan inspiring. Otak warna Hijau adalah karakter yang dimiliki mereka yang cenderung berpikir scientific / ilmiah. Mereka tidak percaya pada mitos dan gossip, bahkan kurang mengikuti maunya orang lain sehingga kerap dipandang kaku, namun ia sangat mengandalkan logika. Terakhir, warna Orange adalah karakter yang cenderung spontan, murah hati, win-win, pemburu peluang dan touble shooter (penerobos, pemecah masalah).BERIKAN PENILAIAN TENTANG DIRI ANDA
4 = Saya sekali (sangat setuju)
3 = Mendekati
2 = Agak kurang
1 = Bukan saya sama sekali (Sangat tidak setuju)
ABCD
___ Terorganisir___ Kreatif___ Mandiri___ Antusias
___ Tepat waktu___ Komunikatif___ Rasa ingin tahu___ Kesenangan
___ Detail___ Fleksibel___ Sabar___ Kompetitif
___ Bertanggung jwb___ Perhatian___ Analitis___ Panjang akal
___ Kerkomitmen___ Sensitif___ Takafur___ Berani
___ Berhati-hati___ Koperatif___ Teknikal___ Energetik
___ Dpt Dipertnggjwbkn___ Hangat___ Otonom___ Petualang
___ Respek___ Original___ Kompetensi___ Pemurah
___ Dapat diduga___ Mengasuh___ Investigatif___ Spontan
Ketika membuat keputusan saya cenderung :
___ Mempunyai planning___ Berbicara dg org lain___ Menyimpulkan fakta___ Percaya naluri
Ketika bekerjasama dengan orang lain, saya melihat diri saya sebagai :
___ Coach___ Pemain Team___ Problem solver___ Truble shooter
Saya merasa nyaman dengan lingkungan kerja yang
___ Stabil/tenang___Harmonis___Privacy___ Bebas
___ A Total___ B Total___ C Total___ D Total
TUGAS LAPANGAN : MENJADI SEORANG PEDAGANG
PETUNJUK :
1. Buat kelompok kecil terdiri dari 4 orang
2. Setiap kelompok harus mencari modal dengan kontribusi masing-masing orang sebesar nilai maksimal yang dapat diberikan. Setiap orang harus berani menanggung risiko sejauh yang ia mampu. Bila tidak memiliki uang, seorang anggota harus meminjam dari teman satu tim, orang tua, dosen atau kenalannya. Mahasiswa juga dapat menjual barang-barang yang dimilikinya, semisal HP, jam tangan, dll. Yang jelas latihan ini harus bermakna, dan agar bermakna setiap orang harus berani menanggung risiko.
3. Tim harus memutuskan :
a. Akan berjualan apa, dimana, hari apa dan jam berapa
b. Melakukan survey dengan cepat dimana bahan-bahan yang akan dijual itu dibeli. Tim akan mencari sumber yang paling bagus (kualitas), harga, ongkos-ongkos dan aksesnya. Ingatlah anda membeli untuk menjual lagi, bukan untuk dikonsumsi sendiri. Jadi harganya harus menarik.
c. Modal berjualan seperti lapak, tenda, pengeras suara, seragam, tulisan, poster, daftar garha, dll dibuat secara sederhana namun semenarik mungkin.
d. Lokasi berjualan hanya diijinkan berpindah maksimal 3 kali dan mahasiswa harus mendapat persetujuan dari dosen. Syarat lokasi adalah sebuah kawasan dengan trafik ramai namun aman dari gangguan kriminalitas dan ancaman bagi keselamatan anda.
4. Dosen pembimbing harus memberikan nomor telepon yang dapat dihubungi mahasiswa bila memerlukan hal-hal tertentu yang memerlukan bantuan. Dosen harus mampu menjaga keselamatan mereka.
5. Menentukan produk yang ingiun dijual dan lokasi berjualan dengan melakukan terlebih dahulu hal-hal berikut ini :
a. Mengamati lapangan selama 2 hari berturut-turut sebelum berjualan
b. Memperhatikan trafik konsumen
c. Memperhatikan competitor pada prooduk yang ditawarkan pada daerah tertentu
d. Mengamati perilaku dan daya beli konsumen
6. Saat berjualan mahasiswa harus melakukan hal-hal sebagai berikut :
a. Mencatat semua kejadian selama berjualan, mencakup pencatatan seluruh bon-bon dalam bertransaksi, baik dengan konsumen maupun dengan supplier atau saat berbelanja bahan-bahan, tetapi hal ini tidak boleh diketahui oleh konsumen.
b. Mengaktifkan segala macam stumulus promosi agar konsumen bereaksi (contoh : audio visual berupa poster atau papan, gerakan dan seterusnya. Gunakan secara bertahap agar tetap menarik dan mengundang orang untuk membeli.
c. Berjualan minimal selama 3 hari dan harus dilakukan pada jam yang sama. Hal ini dimaksudkan agar dapat mengamati interaksi konsumen secara bertahap, karena konsumen yang membeli esok hari mungkin berbeda dengan konsumen hari ini.
d. Tim mahasiswa harus mengupayakan agar semua barang dagangan habis dalam masa tugas. Apabila pada hari terakhir masih ada sisa barang, maka disarankan melakukan obral atau diskon besar sehingga barang dagangan dapat habis dan modal kembali. Bila waktu masih cukup dan barang jualan tim sudah habis, anda harus proaktif berbelanja untuk memaksimalkan keuntungan. Hitunglah baik-baik nilai jual dan seluruh biaya yang anda keluarkan.
e. Selama berjualan tidak boleh mengaku atau member tahu pada calon pembeli atau pedagang-pedagang lain bahwa anda adalah mahasiswa yang sedang mengerjakan tugas. Karena hal ini dapat mempengaruhi keputusan konsumen saat membeli dan tidak mencerminkan keadaan yang sebenarnya.
7. Saat sudah selesai berjualan, maka :
Mahasiswa harus melaporkan lesson learned yang diperoleh selama berjualan, yang mencakup :
a. Tindakan mahasiswa dari setiap respon konsumen
b. Apa kira-kira yang membuat barang dagangan laku atau tidak laku
c. Apa saja yang dipelajari di lapangan
d. Perilaku konsumen8. Akan lebih bermakna bila anda bias menampilkan produk yang sesuai dengan bidang yang anda geluti sekarang (Kesehatan). Anda boleh juga menjual jasa, seperti jasa mendiagnosa, mendeteksi golongan darah, dll.KETERANGAN
1. Tugas ini memiliki bobot nilai 30%2. Laporan dibuat secara rapi, tidak hanya menyangkut lesson learned, tetapi juga menyangkit keseluruhan aktivitas yang dikerjakan. Dokumentasi, poster, dll dilampirkan untuk menunjukkan keseriusan anda.
PERSONAL TEST : KEPEMIMPINAN MAMA-REPTIL
Berikan skor pada setiap statemen berikut ini, antara 1 s/d 10, yang mewakili diri Anda yang sebenarnya. Setelah itu pindahkan skor anda ke lembar scoring dan isilah total skor masing-masing.
Sangat tidak setuju
Netral
Sangat Setuju
1 ------------------------------------------- 5 ------------------------------------- 10
1. _____ Saya sering bertindak sebagai pemimpin dalam kelompok
2. _____ Keteguhan hati merupakan salah satu kekuatan saya
3. _____ Orang melihat saya sebagai Pemimpin yang penuh perhitungan.
4. _____ Saya memiliki riwayat dalam memimpin perubahan yang ada hasilnya.
5. _____ Dalam memimpin, saya mempercayakan orang lain dalam mengambil keputusan penting.
6. _____ Saya adalah pemimpin yang banyak menuntut
7. _____ Saya memiliki kemampuan yang kuat dalam keuangan.8. _____ Dalam membuat keputusan yang sulit, saya menjauhi diri dari masalah.
9. _____ Saya merasa nyaman dalam mengajukan isu-isu etikan ke permukaan.
10. _____ Sebagai pemimpin, saya mampu memaksakan visi saya.
11. _____ Saya memimpin dengan hati
12. _____ Saya secara alamiah mampu bersaing
13. _____ Orang melihat saya sebagai orang dengan kehadiran yang sangat luar biasa.
14. _____ Sejumlah orang di tempat kerja menganggap saya sebagai mentor mereka.
15. _____ Saya secara hati-hati memantau orang-orang yang saya pimpin.
16. _____ Saya dengan sukses pernah memimpin suatu perubahan inovatif dalam pekerjaan.
17. _____ Orang melihat saya sebagai, Pemimpin yang menggerakkan.
18. _____ Saya selalu memberdayakan prinsip-prinsip ekonomi dalam memimpin.
19. _____ Saya adalah seorang public speaker yang handal.
20. _____ Saya seringkali mengambil posisi pemimpin.
21. _____ Sebagai pemimpin, saya pernah mengambil tindakan beresiko tinggi dan berhasil.
22. _____ Lebih baik saya membiarkan lowongan terbuka sampai saya menemukan orang yang tepat untuk mengisinya.
23. _____ Orang mudah berbaur dengan saya.
24. _____ Saya pernah berpengalaman mengajukan isu etikal.25. _____ Saya memiliki kemampuan komunikasi interpersonal yang handal
26. _____ Saya selalu mencapai sasaran-sasaran tinggi yang saya tetapkan.
27. _____ Saya telah melewati cobaan berat sebagai pemimpin.
28. _____ Orang melihat saya sebagai pemikir yang original.
29. _____ Saya selalu mengayomi perkembangan personal orang-orang yang saya pimpin.
30. _____ Saya memiliki hasrat yang tinggi untuk memimpin.
31. _____ Saya secara kompeten dapat menganalisis laporan keuangan.
32. _____ Kedisiplinan merupakan salah satu kekuatan terbesar saya dalam memimpin.
33. _____ Saya seringkali melibatkan orang lain dalam membuat keputusan.
34. _____ Orang melihat saya sebagai pemimpin yang Dingin dan Berjarak.
35. _____ Saya memastikan setiap orang dapat berbaur dalam pekerjaan.
36. _____ Saya memerintahkan untuk saling menghargai satu sama lain.
37. _____ Dalam menghadapi pilhan yang sulit, saya selalu membuat keputusan yang rasional.
38. _____ Orang melihat saya sebagai orang yang tekun.
39. _____ Saya mengkomunikasikan perspektif big ficture kepada para pengikut saya.
40. _____ Sebagai pemimpin saya selalu mencapai hasil.
MENGHITUNG SKOR ANDAHitung skor anda pada setiap dimensi dengan mengisi angka jawaban anda sesuai dengan nomor pertanyaan di bawah ini !
Tabel I :
No. pertanyaanIsi dgn nomor jawaban andaSub-DimensiTambahan seluruh Sub - Dimensi
1Keinginan untuk memimpinTotal keinginan untuk memimpin .
20Keinginan untuk memimpin
30Keinginan untuk memimpin
2KekuatanTotal Kekuatan . . .
17Kekuatan
27Kekuatan
36Kekuatan
9KarakterTotal Karakter . .
24Karakter
38Karakter
Jumlah total semua angka
Tabel II :
No. PertanyaanIsi dengan jawaban anda di bawah ini
3
5
11
14
19
23
25
29
33
35
Total Skor
Tabel III :
No. PertanyaanIsi dengan jawaban anda di bawah ini
6
7
8
12
15
18
31
32
34
37
Total Skor
Tabel IV :
No. PertanyaanIsi dengan jawaban anda di bawah ini
4
10
13
16
21
22
26
28
39
40
Total Skor
PIRAMIDA KEPEMIMPINAN
IV
Syarat pemimpin besar
III
Syarat Reptil
II
Syarat Mamalia
I
Syarat
Dasar