teori-teori Fonologi

2
Pandangan Tabula Rasa diajukan oleh filsuf Inggris John Locke. Ia mengatakan bahwa anak- anak secara lahiriah tidak buruk, tetapi sebaliknya mereka seperti selembar “kertas putih” suatu “Tabu la Ras a”. Locke yak in bah wa pen gal ama n mas a ana k-an ak pen tin g dal am menentukan karakteristik orang dewasa. Pandangan kebaikan bawaan (innate goodness) di kemukakan oleh filsuf Perancis kelahiran Swiss Jean Jacques Rousseau yang menekankan bahwa anak-anak pada dasarnya baik, dan mereka seharusnya diperbolehkan untuk tumbuh secara alamiah dangan pantauan orang tua. Cohen dan Naimark mengemukakan bahwa Masa anak-anak tidak lagi dilihat sebagai masa “tun ggu” yang tidak menyenang kan sebag aiman a orang dewasa karena harus merasakan ink omp eten si ora ng mud a. Kit a sek aran g mel iha t masa ana k-an ak seb aga i suatu mas a  pe rtu mbu han dan per uba han yang khu sus, dan kit a men gin ves tas i sumber -su mbe r yan g  banyak untuk mengasuh dan mendidik anak. Kita melindungi anak dari beban pekerjaan orang dewasa.  Proses kongnit if pada per kemban gan indiv idu meliputi per uba han pada pemiki ran, intenligensi, dan bahasa individu. Memandang benda berwarna, merangkai satu kalimat yang terdiri atas dua kata, menghafalkan sesuatu, memecahkan suatu teka-teki silang, semuanya mencermink an per an pro ses -pr oses kogni tif dal am per kemban gan dan ket erampila n- keterampilan motorik dan bahasa (Bassuk, 1991; raffley dan Shinn, 1991)

Transcript of teori-teori Fonologi

Page 1: teori-teori Fonologi

5/7/2018 teori-teori Fonologi - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/teori-teori-fonologi 1/2

 

Pandangan Tabula Rasa diajukan oleh filsuf Inggris John Locke. Ia mengatakan bahwa anak-

anak secara lahiriah tidak buruk, tetapi sebaliknya mereka seperti selembar “kertas putih”

suatu “Tabula Rasa”. Locke yakin bahwa pengalaman masa anak-anak penting dalam

menentukan karakteristik orang dewasa.

Pandangan kebaikan bawaan (innate goodness) di kemukakan oleh filsuf Perancis kelahiran

Swiss Jean Jacques Rousseau yang menekankan bahwa anak-anak pada dasarnya baik, dan

mereka seharusnya diperbolehkan untuk tumbuh secara alamiah dangan pantauan orang tua.

Cohen dan Naimark mengemukakan bahwa Masa anak-anak tidak lagi dilihat sebagai masa

“tunggu” yang tidak menyenangkan sebagaimana orang dewasa karena harus merasakan

inkompetensi orang muda. Kita sekarang melihat masa anak-anak sebagai suatu masa

 pertumbuhan dan perubahan yang khusus, dan kita menginvestasi sumber-sumber yang

 banyak untuk mengasuh dan mendidik anak. Kita melindungi anak dari beban pekerjaan

orang dewasa.

 

Proses kongnitif pada perkembangan individu meliputi perubahan pada pemikiran,

intenligensi, dan bahasa individu. Memandang benda berwarna, merangkai satu kalimat yang

terdiri atas dua kata, menghafalkan sesuatu, memecahkan suatu teka-teki silang, semuanya

mencerminkan peran proses-proses kognitif dalam perkembangan dan keterampilan-

keterampilan motorik dan bahasa (Bassuk, 1991; raffley dan Shinn, 1991)

Page 2: teori-teori Fonologi

5/7/2018 teori-teori Fonologi - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/teori-teori-fonologi 2/2