R.M GagneTEORI KOGNITIFPendekatan kognitif menekankan pada proses mental. Informasi yang diterima, diproses melalui pemilihan, perbandingan dan penyatuan dengan informasi lain yang adadalam ingatan.IMPLIKASI TEORI KOGNITIFmenekankan proses kognitif untuk menghasilkan perubahan tingkah laku dalam pembelajaran.menekankan faktor pengalaman sedia ada untuk memikirkan cara penyelesaian masalah yang dihadapi.membantu murid-murid mengingat semula.bergantung kepada bagaimana kanak-kanak tersebut memperolehipengetahuan mereka.Gagne mudah (peringkat asas) kepada yang rumit.Sebelum guru mengajar sesuatukemahiran yang lebih tinggi, guru mesti memastikan pelajar telah menguasai kemahiranasas yang perlu untuk pelajaran baru.Bruner berpendapat bahawa empat aspek berikut merupakan aspek yang penting dalam teori Arahan:1) kecenderungan terhadap pembelajaran2)bagaimana pengetahuan boleh ditetapkan sehingga yang terbaik untuk diinternalisasi oleh pelajar3)urutan paling efektif dalam menyajikan bahan bantu mengajar4) Sifat dari hadiah dan ganjaran.mengatakan manusia memperoleh ilmu kebanyakannya dalam bentuk pembelajaran resepsi dan bukan daripadapembelajaran penemuan atau dikenali sebagai Model Pembelajaran Ekspositori.Kohlermenyarankan bahawa kebolehan mental (celik akal) juga terdapat pada manusia yang membolehkan pelajar mempelajari perkara-perkara baru.Prinsip pembelajaranotak manusia memainkan peranan yang aktifpelajar sebagai Pembinapembelajran meningkat dalam persekitaran social yang sesuai.David AusubelJerome BrunerWolfgang Kohler