Target Sasaran Strategis Nasional 2019

7/25/2019 Target Sasaran Strategis Nasional 2019

1/24

1. Terwujudnya Tujuan Strategis 1 (T1) : Peningkatan Akses dan

Mutu Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)

Kode Sasaran Strategis Indikator Kinerja Sasaran

Strategis (IKSS)

SS1.1 Meningkatnya angkapartisipasi peserta didik

PAUD

APK PAUD usia 3-6 tahun sekurang-kurangnya 77,20 tahun 201!

SS1.2 Meningkatnya "utu

#ayanan pendidikan anak

usia dini

$u"#ah #e"%agan PAUD &erakreditasi

se%anyak '2.!26 #e"%aga , tahun

201!SS1.3 Meningkatnya (u"#ah

")de#*pr)gra" PAUD

yang di%akukan dan

diterapkan

$u"#ah ")de#*pr)gra" PAUD yang

di%akukan dan diterapkan se%anyak

30+ ")de#*pr)gra", tahun 201!

2. Terwujudnya Tujuan Strategis 2 (T2) : Peruasan Akses Pendidikan

Dasar yang !er"utu


Strategis (IKSS)SS2.1 Meningkatnya angka

partisipasi penduduk usia

pendidikan dasar 7-1+

tahun, yaitu angka

partisipasi "urni APM

SD*SD/*Paket A

APK SD*SD/*Paket A sekurang-

kurangnya 100,++APM SD*SD/*Paket A sekurang-

kurangnya +,2Angka putus sek)#ah SD 0,!7

APK SD*SMP/*Paket / sekurang-kurangnya 3,77APM SD*SMP/*Paket / sekurang-

kurangnya 73,72Angka putus sek)#ah SMP 1,01Angka "e#an(utkan SD ke SMP

7,67SS2.2 Meningkatnya peneri"a

Kartu nd)nesia Pintar

KP %agi sisa "iskin

pendidikan dasar

KP diteri"a )#eh sekurang-

kurangnya 1+.30.+2 sisa "iskin

(en(ang SD dan SMP

SS2.3 Meningkatnya rasi)

partisipasi pere"puan

dan #aki-#aki pada (en(ang

pendidikan dasar

asi) APM pere"puan 4 #aki-#aki di

SD*Paket Aasi) APM pere"puan 4 #aki-#aki di

SMP*Paket /

SS2.' Meningkatnya (u"#ah

satuan pendidikan dasar

yang "e"i#iki sarana dan

prasarana pendidikan

sesuai dengan S5P

Persentase SD yang "e"i#iki sarana

dan prasarana sesuai S5P se%anyak

'0Persentase SMP yang "e"i#iki

sarana dan prasarana sesuai S5P

se%anyak +3


2/24

#. Terwujudnya tujuan strategis # (T#) : Peningkatan Ke$astian

Akses Pendidikan Menenga% yang !er"utu dan &ee'an dengan

Keutu%an Masyarakat


Strategis (IKSS)SS3.1 Meningkatnya sisa usia

16-1 tahun yang

%erpartisipasi "engikuti

pendidikan "enengah

SMA*SMK*SM/*Paket

APK SMA*SMK*SM/*Paket

sekurang-kurangnya +,71APM SMA*SMK*SM/*Paket

sekurang-kurangnya 67u#usan SMP*SMP/*M&S

"e#an(utkan ke SMA*SMK*SM/ SS3.2 Meningkatnya rasi)

partisispasi pere"puan

dan #aki-#aki pada

pendidikan SMA*Paket

asi) APK pere"puan 4 #aki-#aki di

SMA*Paket , 1,00

SS3.3 Meningkatnya

ketersediaan sek)#ah

"enengah di setiap

kea"atan pada tahun

201!

Se#uruh kea"atan 100 "e"i#iki

"ini"a# satu sek)#ah "enengah

pada tahun 201!

SS3.' Meningkatnya peneri"a

Kartu nd)nesia Pintar

KP %agi sisa "iskin

pendidikan "enengah

KP diteri"a )#eh sekurang-

kurangnya 3.++.211 sisa "iskin

(en(ang SMA, SMK dan SM/

SS3.+ Menurunnya sisa putus

sek)#ah tingkat SMA*SMK

Angka Sisa Putus Sek)#ah

SMA*SMK se%esar 0,SS3.6 &urunnya Angka

pengangguran usia 1+-3'

tahun #u#usan SMK

Angka pengangguran usia 1+-3'

tahun #u#usan SMK kurang dari +

. Terwujudnya tujuan strategis (T) : Peningkatan Mutu dan

Ka$asitas Pendidikan Masyarakat


Strategis (IKSS)

SS'.1 Menurunnya pendudukniraksara usia deasa 1+-

+! tahun yang %uta

aksara

Angka Me#ek Aksara penduduk usiadeasa 1+-+! tahun sekurang-

kurangnya !7,+

SS'.2 Meningkatnya (u"#ah

angkatan ker(a "uda 1+-

'' &ahun di #uar sek)#ah

"e"per)#eh pendidikan

dan seti8kat k)"petensi

keakapan ker(a

$u"#ah angkatan ker(a "uda 1+-''

tahun di #uar sek)#ah "e"per)#eh

pendidikan dan serti8kat k)"petensi

keakapan ker(a se%anyak

1.061.111 )rang

SS'.3 Meningkatnya e"%aga

Kursus dan Pe#atihan

yang terakreditasi

$u"#ah e"%aga Kursus dan

Pe#atihan yang terakreditasi

se%anyak 7.71 #e"%aga


3/24

SS'.' Meningkatnya e"%aga

Pusat Kegiatan /e#a(ar

Masyarakat PK/M yang

terakreditasi

$u"#ah e"%aga PK/M terakreditasi

se%anyak 1.''+ #e"%aga

SS'.+ Masyarakat yang %e#u"

#u#us Pendidikan dasardan "enengah se"akin

"eningkat (u"#ahnya

da#a" "e"per)#eh

kua#i8kasi setara

pendidikan dasar dan

"enengah

$u"#ah re"a(a dan )rang deasa

yang %e#u" #u#us pendidikan dasardan "enengah "e"per)#eh

kua#i8kasi setara pendidikan dasar

dan "enengah se%anyak ++6.+01

)rang

SS'.6 Meningkatnya (u"#ah

")de#* pr)gra" P9D*

Dik"as yang di%akukan

dan diterapkan

$u"#ah ")de#* pr)gra" P9D*

Dik"as yang di%akukan dan

diterapkan se%anyak 203

")de#*pr)gra"SS'.7 Meningkatnya (u"#ah

#e"%aga* satuan

pendidikan "asyarakat

yang "enye#enggarakan

pendidikan

keayah%undaan* ke#uarga

$u"#ah #e"%aga* satuan pendidikan

"asyarakat yang

"enye#enggarakan pendidikan

keayah%undaan* ke#uarga se%anyak

7.'17 #e"%aga$u"#ah penduduk* )rang deasa

"engikuti pendidikan

keayah%undaan* ke#uargaSS'. Meningkatnya "utu

#u#usan pendidikan

"asyarakat

ata-rata aktu tunggu #u#usan

kursus dan pe#atihan untuk

"endapat peker(aan* %erirausahaSS'.! Meningkatnya "utu

#ayanan satuan

pendidikan "asyarakat

ter"asuk e"%aga

Kursus dan Pe#atihan,

PK/M, dan Satuan P5:

se(enis #ainnya

Persentase #e"%aga Pendidikan

Masyarakat "e"per)#eh apaian

kiner(a /

*. Terwujudnya Tujuan Strategis * (T*) : Peningkatan Mutu

Pe"eajaran Pendidikan Dasar dan Menenga% yang !erorientasi$ada Pe"entukan Karakter


Strategis (IKSS)SS+.1 Meningkatnya "utu

#u#usan pendidikan dasar

ata-rata 5i#ai U(ian Sek)#ah

SD*SD/ "ini"a# 6,+ata-rata k)"petensi sisa SD*SD/

sesuai dengan Standar K)"petensi

u#usan SK

ata-rata 5i#ai U(ian 5asi)na#SMP*SMP/ "ini"a# 6,+


4/24

ata-rata k)"petensi sisa

SMP*SMP/ sesuai dengan Standar

K)"petensi u#usan SKSS+.2 Meningkatnya "utu

#u#usan pendidikan

"enengah

ata-rata 5i#ai U5 SMA "ini"a# 7,0

dan U5 SMK "ini"a# 7,0

ata-rata k)"petensi sisa Dik"ensesuai dengan Standar K)"petensi

u#usan SKSS+.3 Meningkatnya karakter*

peri#aku p)siti; pada

sisa pendidikan dasar

dan "enengah

ata-rata 5i#ai Sikap $u(ur Sisa

SD*SMP*SM "ini"a# %aikata-rata 5i#ai Sikap /ersaha(a

Sisa SD*SMP*SM "ini"a# %aikata-rata sisa Dikdas "e"%aa

sekurang-kurangnya 2 (a" per hariata-rata sisa Dik"en "e"%aa

sekurang-kurangnya ' (a" per hariSS+.' Meningkatnya "utu

#ayanan pendidikan dasar

Persentase SD*SD/ %erakreditasi

"ini"a# / sekurang-kurangnya

se%anyak 7+Persentase SMP*SMP/ %erakreditasi

"ini"a# / sekurang-kurangnya

se%anyak 70Persentase SD yang "e"enuhi

Standar Pe#ayanan Mini"a# SPM

se%anyak 61Persentase SMP yang "e"enuhi

Standar Pe#ayanan Mini"a# SPMse%anyak 7+

SS+.+ Meningkatnya "utu

#ayanan pendidikan

"enengah

Persetase SMA %erakreditasi

"ini"a# / sekurang-kurangnya +Persentase Paket Keah#ian SMK

%erakreditasi "ini"a# / sekurang-

kurangnya 6+SS+.6 Meningkatnya penerapan

KK5 da#a" %idang

ke(uruan di SMK

$u"#ah k)"petensi keah#ian SMK

yang "enerapkan KK5 "ini"a#

se%anyak 70

+. Terwujudnya tujuan strategis + (T+) : Peningkatan

Pro,esionais"e- Pe"erataan Distriusi- serta Keseja%teraan uru

dan Tenaga Ke$endidikan


Strategis (IKSS)SS6.1 Meningkatnya (u"#ah P&K

PAUD dan P9D* Dik"as

yang %erkua#i8kasi dan

"e"per)#eh pendidikan

k)"petensi

Persentase P&K PAUD dan P9D*

Dik"as %erkua#i8kasi S1*D'

se%anyak +2,'Persentase P&K PAUD dan

P9D*Dik"as yang "e"per)#ehpeningkatan k)"petensi se%anyak


5/24

7,1

SS6.2 Meningkatnya (u"#ah P&K

PAUD dan Dik"as

Pr);esi)na#

$u"#ah P&K PAUD Pr);esi)na#

"ini"a# se%anyak 37 $u"#ah P&K Dik"as Pr);esi)na#

"ini"a# se%anyak 1+SS6.3 Meningkatnya (u"#ah

guru pr);esina# pada

satuan pendidikan dasar

$u"#ah guru pr);essi)na# di SD*SD/

"ini"a# se%anyak !+ dan

SMP*SMP/ "ini"a# se%anyak !+SS6.' Meningkatnya (u"#ah

guru pr);esi)na# pada

satuan pendidikan

"enengah

$u"#ah guru pr);essi)na# di SMA dan

SMK "ini"a# se%anyak !+

SS6.+ Meningkatnya (u"#ah

kepa#a sek)#ah

pr);esi)na# pada satuan

pendidikan dasar

$u"#ah kepa#a sek)#ah pr);essi)na#

di SD "ini"a# se%anyak !+ dan

SMP se%anyak !+

SS6.6 Meningkatnya (u"#ah

kepa#a sek)#ah

pr);esi)na# pada satuan

pendidikan "enengah

$u"#ah kepa#a sek)#ah pr);essi)na#

di SMA dan SMK "ini"a# se%anyak

!+

SS6.7 Meningkatnya (u"#ah

pengaas pr);esi)na#

pada satuan pendidikan

dasar

$u"#ah pengaas pr);essi)na# di SD

"ini"a# se%anyak !+ dan SMP

"ini"a# se%nayak !+

SS6. Meningkatnya (u"#ah

pengaas pr);esi)na#pada satuan pendidikan

"enengah

$u"#ah pengaas pr);essi)na# di

SMA dan SMK "ini"a# se%anyak!+

SS6.! Menurunnya (u"#ah

sek)#ah yang kekurangan

guru pada satuan

pendidikan dasar

$u"#ah SD "e"i#iki rasi) guru

terhadap sisa 1436$u"#ah SMP "e"i#iki (u"#ah guru

sesuai SPM

SS6.10 Menurunnya (u"#ah

sek)#ah yang kekurangan

guru pada satuan

pendidikan "enengah

$u"#ah SMA "e"i#iki (u"#ah guru

sesuai S5P dan (u"#ah SMK "e"#iki

(u"#ah guru sesuai S5P


6/24

a. T.1 : Peningkatan Akses dan Kuaitas Pendidikan Anak Usia Dini

(PAUD)

Sasaran Strategis SS dan ndikat)r Sasaran Strategis KSS dari &1

Kod

e

SS/IKSS Sa

t

Kond

isi

Awa

201

201

*

201

+

201

201

201

3

SS1

.1

Meningkatnya angka

$artisi$asi $eserta

didik PAUDKS

S1.1

APK PAUD usia 3-6 tahun

sekurang-kurangnya

77,20

4 66,'1 6,1

0

71,2

0

73,'

0

7+,6

0

77,2

0

. T.2 : Peruasan Akses Pendidikan Dasar yang !er"utu


Ko

de

SS/IKSS Sa

t

Kond

isi

Awa

201

201

*

201

+

201

201

201

3

SS2

.1

Meningkatnya angka

$artisi$asi $enduduk

usia $endidikan dasar

(51* ta%un)- yaitu

Angka Partisi$asi

Murni (APM)

SD/SD6!/Paket AKS

S2.1

APK SD*SD/*Paket A

sekurang-kurangnya

100,++

4 !7,31 !7,

6+

!7,

+

!,

02

!!,

!2

100,

++

KS

S2.2

APM SD*SD/*Paket A

sekurang-kurangnya

+,2

4 1,!2 2,

00

2,

+1

2,

',

+2

+,2

0

KS

S2.3

Angka putus sek)#ah SD

0,!7

4 1,0 1,0

7

1,0

'

1,0

0

0,!

0,!7

KS

S2.'

APK SMP*SMP/*Paket /

sekurang-kurangnya

4 7',2! 0,

73

1,

!

2,

'0

3,

61

3,7

7


7/24

3,77KS

S2.+

APM SMP*SMP/*Paket /

sekurang-kurangnya

73,72

4 +!,1 71,

72,

6!

73,

07

73,

70

73,7

2

KS

S2.6

Angka putus sek)#ah SMP

4 1,1+ 1,1

'

1,1

1

1,0

1,0

3

1,01

KS

S2.7

Angka "e#an(utkan SD ke

SMP 7,67

4 2,+0 3,

'0

3,

6'

',

!+

6,

!

7,6

7

SS2

.#

Meningkatnya rasio

$artisi$asi $ere"$uan

dan aki5aki $ada

jenjang $endidikan

dasarKS

S2.6

asi) APM pere"puan 4

#aki-#aki di SD*Paket A

4 100 100 100 100 100 100

KS

S2.7

asi) APM pere"puan 4

#aki-#aki di SMP*Paket /

4 100 100 100 100 100 100

SS2

.

Meningkatnya ju"a%

satuan $endidikan

dasar yang "e"iiki

sarana dan $rasarana

$endidikan sesuai

dengan S7P

KS

S2.

Persentase SD yang

"e"i#iki sarana dan

prasarana sesuai S5P

se%anyak '0

4 12 1+ 17 2' 32 '0

KS

S2.!

Persentase SMP yang

"e"i#iki sarana dan

prasarana sesuai S5P

se%anyak +3

4 20 22 2! 37 '+ +3

8. T.#: Peningkatan Ke$astian Akses Pendidikan Menenga% yang

!er"utu dan &ee'an dengan Keutu%an Masyarakat


Ko

de

SS/IKSS Sat Kond

isi

Awa

201

201

*

201

+

201

201

201

3

SS#

.1

Meningkatnya

siswa usia 1+51

ta%un yang


8/24

er$artisi$asi

"engikuti

$endidikan

"enenga%

(SMA/SMK/SM6!/Pa

ket 9)KS

S

3.1

APK

SMA*SMK*SM/*PAket

sekurang-

kurangnya +,7

6,!2 7+,7

0

7!,3

1

2,1

+

',0

!

+,7

1

KS

S

3.2

APM

SMA*SMK*SM/*Paket

sekurang-

kurangnya 67

60,+6 63,7

6

66,

7

6!,'

!

71,1

2

73,0

+

KS

S3.3

u#usan

SMP*SMP/*M&S"e#an(utkan ke

SMA*SMK*SM/

7,00 0,0

0

2,0

0

',0

0

6,0

0

,0

0

SS#

.2

Meningkatnya rasio

$artisi$asi

$ere"$uan dan

aki5aki $ada

$endidikan

SMA/Paket 9KS

S

3.'

asi) APK pere"puan

4 #aki-#aki di

SMA*PAket , 1,00

as

i)

0,!6 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00

SS#

.#

Meningkatnya

ketersediaan

sekoa% "enenga%

disetia$ ke8a"atan

$ada ta%un 2013KS

S

3.+

Se#uruh kea"atan

100 "e"i#iki

"ini"a# satu sek)#ah

"enengah pada

tahun 201!

73,3 76,6

1

2,'

6

,3

0

!',1

+

100,

00

SS#

.

Meningkatnya

$eneri"a Kartu

Indonesia Pintar

(KIP) agi siswa

"iskin $endidikan

"enenga%

KS

S3.6

KP diteri"a )#eh

sekurang-kurangnya3.+.211 sisa

9rg 3.000.000

3.+.2

11

3.+.2

11

3.+.2

11

3.+.2

11

3.+.2

11


9/24

"iskin (en(ang SMA,

SMK dan SM/SS#

.*

Menurunnya siswa

$utus sekoa%

tingkat SMA/SMK

KSS

3.7

Angka sisa putussek)#ah SMA*SMK

se%esar 0,

1,30 1,20 1,10 1,00 0,!0 0,0

SS#

.+

Turunnya angka

$engangguran usia

1*5# ta%un

uusan SMKKS

S

3.

Angka pengangguran

usia 1+-3' tahun

#u#usan SMK kurang

dari 0.

4 10,21 !,71 !,21 ,71 ,21 ,00

d. T.: Peningkatan Mutu dan Ka$asitas Pendidikan Masyarakat

Sasaran Strategis SS dan ndikat)r Sasaran Strategis KSS dari &'

Kod

e

SS/IKSS Sa

t

Kond

isi

Awa

201

201

*

201

+

201 201 2013

SS

.1

Menurunnya

$endudukniraksara usia

dewasa 1*5*3

ta%un yang uta

aksaraKS

S

'.1

Angka "e#ek aksara

penduduk usia

deasa 1+-+! tahun

sekurang-kurangnya

!6,7

!6,10 !6,3

!

!6,'

3

!6,+1 !6,+! !6,73

SS

.#

Meningkatnya

e"aga kursus

dan $eati%an

yang terakreditasiKS

S

'.3

$u"#ah #e"%aga

kursus dan pe#atihan

yang terakreditasi

se%anyak 7.71

#e"%aga

#%g 1,0+0 1,12

1

2,62

1

',121 +,71 7,71

SS

.

Meningkatnya

6e"aga Pusat

Kegiatan !eajarMasyarakat


10/24

(PK!M) yang

terakreditasiKS

S

'.'

$u"#ah #e"%aga

PK/M terakreditasi

se%anyak 1.''+ #%g

%

g

1+ 223 '!+ 7!+ 1.10 1.''+

SS.*

Masyarakat yangeu" uus

$endidikan dasar

dan "enenga%

se"akin

"eningkat

ju"a%nya daa"

"e"$eroe%

kuaikasi setara

$endidikan dasar

dan "enenga%KS

S

'.+

$u"#ah re"a(a dan

)rang deasa yang

%e#u" #u#us

pendidikan dasar

dan "enengah

"e"per)#eh

kua#i8kasi setara

pendidikan dasar

dan "enengah

se%anyak ++6.+01)rang

)r

g

+.+00 6.1+1 +'.60

'

1+0.7'

6

32+.73

7

++6.+0

1

SS

.+

Meningkatnya

ju"a%

"ode/$rogra"

P;D/Dik"as yang

diakukan dan

ditera$kanKS

S

'.6

$u"#ah

")da#*pr)gra"

P9D*Dik"as yang

di%akukan dan

diterapkan se%anyak

203 ")de#*pr)gra"

Md

#

1++ 16' 2+0 336 '22 +0

SS

.

Meningkatnya


11/24

KS

S

'.7

$u"#ah

#e"%aga*satuan

pendidikan

"asyarakat yang

"enye#enggarakan

pendidikan

keayah%undaan*ke#u

arga se%anyak

7.'17 #e"%aga

%

g

0 3!.7

2'

+2.6

2

6'.22

'

7+.2 7.'1

7

SS

.

Meningkatnya

"utu uusan

$endidikan

"asyarakatKS

S

'.

$u"#ah

penduduk*)rang

deasa "engikutipendidikan

keayah%undaan*ke#u

arga

9r

g

0 2++,+0

0

!70,!0

0

1,!0,7

00

3,01',!

00

',3'3,+

00

e. T.*: Peningkatan Mutu Pe"eajaran Pendidikan Dasar dan

Menenga% yang !erorientasi Pada Pe"entukan karakter

Sasaran Strategis SS dan ndikat)r Sasaran Strategis KSS dari &+

Kod

e

SS/IKSS Sa

t

Kond

isi

Awa

201

201* 201+ 201 201 2013

SS*

.1

Meningkatnya

"utu uusan

$endidikan dasar

;r

g

0 1.0#.

100

1.0#.

100

1.0#.

100

1.0#.

100

1.0#.

100

KS

S

+.1

ata-rata ni#ai u(ian

sek)#ah SD*SD/

"ini"a# 6,+

5i#

ai

6,0 6,2 6,+ 6,7 7,0 7,+

KS

S

+.2

ata-rata

k)"petensi sisa

SD*SD/ sesuai

dengan Standar

K)"petensi


12/24

u#usan SKKS

S

+.3

ata-rata ni#ai u(ian

nasi)na#

SMP*SMP/

"ini"a# 6,+

5i#

ai

6,0 6,2 6,+ 6,7 7,0 7,+

KSS

+.'

ata-rataK)"petensi sisa

SMP*SMP/ sesuai

dengan Standar

K)"petensi

u#usan SK

5i#ai

SS*

.2

Meningkatnya

"utu uusan

$endidikan

"enenga%

KSS

+.+

ata-rata ni#ai U5SMA "ini"a# 7,0

dan U5 SMK

"ini"a# 7,0

5i#ai

6,0 6,2 6,+ 6,7 7,0 7,+

KS

S

+.6

ata-rata

k)"petensi sisa

Dik"en sesuai

dengan Standar

K)"petensi

u#usan SK

5i#

ai

SS*

.

Meningkatnya

"utu ayanan

$endidikan dasarKS

S

+.1

1

Persentase

SD*SD/

%erakreditasi

"ini"a# /

sekurang-

kurangnya

se%anyak 7+

'+,00 +0.0 +6.60 62.'0 6.20 7+.00

KS

S+.1

2

Persentase

SMP*SMP/%erakreditasi

"ini"a# /

sekurang-

kurangnya

se%anyak 70

+0,+0 +'.00 +7.+0 61.00 6'.+0 70.00

KS

S

+.13

Persentase SD

yang "e"enuhi

Standar Pe#ayananMini"a# SPM

60,00 61,13 61,2' 61,3+ 61,'6 61,'!


13/24

se%anyak 61KS

S

+.1

'

Persentase SMP

yang "e"enuhi

Standar Pe#ayanan

Mini"a# SPM

se%anyak 7+

73,+0 7',! 7+,01 7+,13 7+,2+ 7+,37

SS*

.*

Meningkatnya

"utu ayanan

$endidikan

"enenga%KS

S

+.6

Persentase SMA

%erakreditasi

"ini"a# /

sekurang-

kurangnya +

77,07 7,66 0,2' 1,3 3,'1 +,00

KS

S

+.7

Persentase Paket

keah#ian SMK

%erakreditasi

"ini"a# /

sekurang-

kurangnya 6+

',17 +1,+' +',!0 +,27 61,63 6+,00

SS*

.+

Meningkatnya

$enera$an KK7I

daa" idang

kejuruan di SMKKS

S

+.

Persentase

k)"petensi

keah#ian SMK yang

"enerapkan KK5

"ini"a# se%anyak

70

0,00 20,00 3+,00 '+,00 60,00 70,00

,. T.+: Peningkatan Pro,esionais"e- Pe"erataan Distriusi- serta

Keseja%teraan uru dan Tenaga Ke$endidikan


Kod

e

SS/IKSS Sa

t

Kond

isi

Awa

201

201

*

201

+

201

201

201

3

SS+.

1

Meningkatnya ju"a%

PTK PAUD dan

P;D/Dik"as yang

erkuaikasi dan

"e"$eroe%

$endidikan


14/24

ko"$etensiKSS

6.1

Persentase P&K PAUD

dan P9D*Dik"as

%erkua#i8kasi S1*D'

se%anyak +2,'

2,+ 31,0 3',2 '1,+ ',! +2,'

KSS6.2

Persentase P&K PAUDdan P9D*Dik"as yang

"e"per)#eh

peningkatan k)"petensi

se%anyak 7,1

30,+ 3', '6,1 61,0 0,7 7,1

SS+.

2

Meningkatnya ju"a%

PTK PAUD dan Dik"as

$ro,essionaKSS

6.3

$u"#ah P&K PAUD

pr);essi)na# "ini"a#se%anyak 37

11 16 21 26 31 37

KSS

6.'

$u"#ah P&K Dik"as

pr);essi)na# "ini"a#

se%anyak 1+

0,0 3,0 6,0 !,0 12,0 1+,0

SS+.

#

Meningkatnya ju"a%

guru $ro,essiona

$ada satuan

$endidikan dasarKSS

6.+

Persentase guru

pr);essi)na# di SD*SD/

"ini"a# se%anyak !+

dan SMP*SMP/ "ini"a#

se%anyak !+

70,+ 7+, 1, 7,! !3,! 100,

0

SS+.

Meningkatnya ju"a%

guru $ro,essiona

$ada satuan

$endidikan "enenga%

KSS

6.6

Persentase guru

pr);essi)na# di SMA dan

SMK "ini"a# se%anyak!+

60,70 6+,6

0

71,7

0

77,

0

3,!

0

!+,0

0

SS+.

*

Meningkatnya ju"a%

ke$aa sekoa%

$ro,essiona $ada

satuan $endidikan

dasarKSS

6.7

$u"#ah kepa#a sek)#ah

pr);essi)na# di SD

"ini"a# se%anyak !+

dan SMP se%anyak !+

10.0 1+.0 2+.0 '+.0 70.0 !+.0

SS+. Meningkatnya ju"a%


15/24

+ ke$aa sekoa%

$ro,essiona $ada

satuan $endidikan

"enenga%KSS

6.

Persentase kepa#a

sek)#ah pr);essi)na# diSMK dan SMK "ini"a#

se%anyak !+

3+.00 '0.0

0

++.0

0

70.0

0

+.0

0

100.

00

SS+.

Meningkatnya ju"a%

$engawas

$ro,essiona $ada

satuan $endidikan

dasarKSS

6.!

Persentasi pengaas

pr);essi)na# di SD

"ini"a# se%anyak !+,dan SMP "ini"a#

se%anyak !+

21,0 2+,0 3+,0 ++,0 7+,0 !+,0

SS+.

Meningkatnya ju"a%

$engawas

$ro,essiona $ada

satuan $endidikan

"enenga%KSS

6.10

Meningkatnya (u"#ah

pengaas pr);essi)na#

di SMA dan SMK "ini"a#

se%anyak !+

21,0 2+,0 3+,0 ++,0 7+,0 !+,0

SS+.

3

Menurunnya ju"a%

sekoa% yang

kekurangan guru

$ada satuan

$endidikan dasarKSS

6.11

$u"#ah SD "e"i#iki rasi)

guru terhadap sisa

sesuai SPM

13 1+ 17 1! 21 23

KSS

6.12

$u"#ah SMP "e"i#iki

rasi) guru terhadap

sisa sesuai SPM

12 1' 16 1 20 22

SS+.

10

Menurunnya ju"a%

sekoa% yang

kekurangan guru

$ada satuan

$endidikan "enenga%KSS

6.13

$u"#ah SMA "e"i#iki

(u"#ah guru sesuai S5Pdan (u"#ah SMK

se

k

1.+00 1.+6

'

1.+6

'

1.+6

'

1.+6

'

1.+6

'


16/24

"e"i#iki (u"#ah guru

sesuai S5P

i. T.3: Peningkatan Siste" Tata Keoa yang Trans$aran dan

Akuntae

Sasaran Strategis SS dan ndikat)r Sasaran Strategis KSS

Kod

e

SS/IKSS Sa

t

Kond

isi

Awa

201

201

*

201

+

201

201

201

3

SS3

.1

Meningkatnya

$artisi$asi daera%

daa" "eningkatkan

ayanan PAUDKS

S

!.1

Se(u"#ah ka%upaten dan

k)ta "e"i#iki #e"%aga

PAUD terpadu Pe"%ina

h)#istik integrati;SS3

.2

Meningkatnya

$artisi$asi daera%

daa" "eningkatkan

ayanan $endidikan

dasar

KSS

!.2

Se(u"#ah ka%upaten dank)ta "e"i#iki indeks

penapaian SPM

pendidikan dasar se%esar

1SS3

.#

Meningkatnya

$artisi$asi daera%

daa" "eningkatkan

ayanan $endidikan

"enenga%KS

S

!.3

Se(u"#ah Ka%*K)ta

"e"i#iki indeks

penapainan SPM

pendidikan "enengah

se%esar 1SS3

.

Meningkatnya

$artisi$asi daera%

daa" "eningkatkan

ayanan P;DKS

S

!.'

Se(u"#ah Ka%upaten dan

K)ta "e"i#iki "ini"a# 1

#e"%aga P9D ru(ukanPK/M,Kursus dan


17/24

pe#atihan, atau UP&D

a. P1: Progra" Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan

Masyarakat

Sasaran Pr)gra" SP dan ndikat)r Kiner(a Pr)gra" KP

Kod

e

SP/IKP Sa

t

Kond

isi

Awa

201

201

*

201

+

201

201

2013

SP1

.1

Ter8i$tanya

keuasan dan

ke"erataan akses

PAUD dan

$endidikan orangdewasa er"utu-

erkesetaraan

gender- dan

erwawasan

$endidikan

$e"angunan

erkeanjutan di

se"ua $ro'insi-

kau$aten- dan

kotaKP

1.1

Angka Partisipasi

Kasar APK PAUD

usia 3-6 tahun

6,10 70,1 72,1 7',3 76,' 7,7

KP

1.2

$u"#ah #e"%aga

PAUD terakreditasi

%

g

33.0

1

3'.

01

36.0

+1

3'.

+1

'0.1

26

'2.!2

6KP

1.3

$u"#ah angkatan

ker(a "uda "e"i#iki

pengetahuan dan

sikap keakapan

ker(a dan keakapan%erirausaha

9r

g

++1.111 602.11

1

670.11

1

772.11

1

!0.11

1

1.061.1

11

KP

1.'

$u"#ah #e"%aga

kursus dan pe#atihan

terakreditasi

%

g

121 1.12

1

2.62

1

'.12

1

+.7

1

7.71

KP

1.+

Angka Me#ek

Aksara penduduk

usia deasa usia 1+-

+! tahun

!6,36 !6,6 !6, !7,1 !7,3 !7,+

KP

1.6

$u"#ah #e"%aga

PK/M terakreditasi

%

g

30! 223 '!+ 7!+ 1.10

3

1.''+

KP1.7

$u"#ah re"a(a dan)rang deasa yang

9rg

0 6.1+1 +'.60'

1+0.7'6

32+.737

++6.+01


18/24

%e#u" #u#us

pendidikan

"enengah

"e"per)#eh

kua#i8kasi setara

pendidikan dasar

dan "enengahKP

1.

$u"#ah

")de#*pr)gra" PAUD

dan P9D yang

di%akukan dan

diterapkan

Md

#

*pr

g

!0 16' 2+0 33+ '22 +0

KP

1.!

$u"#ah

#e"%aga*satuan

pendidikan

"enye#enggarakanpendidikan

keayah%undaan*ke#u

arga

%

g

0 3!.7

2'

+2.6

2

6'.2

2'

7+.

20

7.'1

7

KP

1.10

$u"#ah )rang

deasa "engikuti

pendidikan

keayah%undaan*ke#u

arga

9r

g

0 2++.+00 !70.!00 1.!0.7

00

3.01'.!

00

'.3'3.+0

0

. P2 : Progra" Pendidikan Dasar dan Menenga%

Sasaran Pr)gra" SP dan ndikat)r Kiner(a Pr)gra" KP

Kode SP/IKP Sat Kondi

si

Awa

201

201* 201+ 201 201 2013

P=7DIDIKA7 DASA&SP

2.1

Pe"enu%an %ak

ter%ada$

$eayanan

$endidikan dasar

yang erkuaitasKP

2.1

APM SD*SD/*Paket

A

1,!2 2,00 2,+1 2, ',+2 +,20

KP

2.2

APK SD*SD/*Paket

A

!7,31 !7,6+ !7,+ !,02 !!,!2 100,++

KP

2.3

Angka putus sek)#ah

SD

1,0 1,07 1,0' 1,00 0,! 0,!7

KP2.'

APMSMP*SMP/*Paket /

+!,1 71, 72,6! 73,07 73,70 73,72


19/24

KP

2.+

APK

SMP*SMP/*Paket /

7',2! 0,73 1,! 2,'0 3,61 3,77

KP

2.6

Angka putus sek)#ah

SMP

1,1+ 1,1' 1,11 1,0 1,03 1,01

KP

2.7

Angka "e#an(utkan

SD ke SMP

3,0! 3,'0 3,6' ',!+ 6,! 7,67

KP

2.

$u"#ah sisa pada

(en(ang pendidikan

dasar peneri"a

%antuan "e#a#ui

Kartu nd)nesia

Pintar KP

Sis

a

.216.

11

1+.30.+

2

1+.30.+

2

1+.30.+

2

1+.30.+

2

1+.30.+

2

KP

2.!

asi) APM

pere"puan 4 #aki-#akidi SD*Paket A

100 100 100 100 100 100

KP

2.1

0

asi) APM

pere"puan 4 #aki-#aki

di SMP*Paket /

100 100 100 100 100 100

SP

2.2

Peningkatan

kuaitas

$e"eanjaranKP

2.1

1

$u"#ah SD*SD/ dan

SMP*SMP/ yang

dipersiapkan

%erakreditasi

"ini"a# /

Sek 1+.30

0

1+.300 1+.300 1+.300 1+.300 1+.300

KP

2.1

2

ata-rata ni#ai sikap

sisa SD*SD/ dan

SMP*SMP/ "ini"a#

%aik pendidikan

karakter

5i#ai /aik /aik /aik /aik /aik /aik

KP

2.1

3

$u"#ah per)#ehan

"eda#i terti"%ang

dari k)"petisiinternasi)na# tingkat

pendidikan dasar

Md# 1'1 1' 1+2 160 16 1'0

KP

2.1

'

Persentase SD yang

"e"i#iki sarana dan

prasarana sesuai

S5P

1+ 17 2' 32 '0 1+

KP

2.1

+

Persentase SMP

yang "e"i#iki

sarana danprasarana sesuai

21 22 2! 37 '+ +3


20/24

S5PKP

2.1

6

Persentase SD yang

"e"enuhi Standar

Pe#ayanan Mini"a#

SPM

60,'+ 61,13 61,2' 61,3+ 61,'6 61,'!

KP2.1

7

Persentase SMPyang "e"enuhi

Standar Pe#ayanan

Mini"a# SPM

73,! 7',! 7+,01 7+,13 7+,2+ 7+,37

P=7DIDIKA7 M=7=7A>SP

2.#

Siswa yang

er$artisi$asi

"engikuti

$endidikan

SMA/SMK/SM6!/Pa

ket 9KP

2.1

APK

SMA*SMK*SM/*Pake

t

72.20 7+,70 7!,31 2,1+ ',0! +,71Sisa !.6+0.+

00

10.0+3.!

0

10.+2.7

'+

10.!30.!

'

11.233.3

++

11.''.3

!

KP

2.1

!

u#usan SMP*Mts

"e#an(utkan ke SMA

dan SMK

7.00 0,00 2,00 ',00 6,00 ,00Sisa 3.!0.6

00

'.0!2.!0

1

'.13'.1!

'.2+3.

3

'.2'7.'0

0

'.32+.70

3

KP

2.2

0

asi) APK

pere"puan 4 #aki-#aki

di SMA*Paket

5i#ai 0,!+ 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00

SP

2.

Sekoa% Menenga%

di setia$

ke8a"atan $ada

ta%un 2013KP

2.2

1

Persentase

kea"atan yang

"e"i#iki "ini"a# 1

sek)#ah "enengah

70,20 76,61 2,'6 ,30 !',1+ 100,00

SP

2.*

Persentase Angka

Putus Sekoa%

SMA/SMK/SM6!/Pa

ket 9KP

2.2

2

$u"#ah sisa pada

(en(ang pendidikan

"enengah peneri"a

%antuan "e#a#ui

Katu nd)nesia Pintar

KP

Sis

a

0 3.+6.'7

6

3.+6.67

6

3.+6.!

!

3.+6.!7

!

3.+.21

1

KP

2.2

3

Angka sisa putus

sek)#ah SMA*SMK

1,3+ 1,20 1,10 1,00 0,!0 0,0

SP2.+


21/24

rujukan/"ode di

setia$

Kau$aten/kota

KP

2.2'

Persentase

ka%upaten*k)ta"e"i#iki "ini"a# 1

sek)#ah "enengah

ru(ukan*")de#

1+,2+ 2!,3+ '!,!0 70,'+ !0,02 100,00

SP

2.

Persentase

SMA/SMK/SM6!

yang "e"enu%i

akreditasi "ini"aKP

2.2+

SM "e"enuhi

akreditasi "ini"a# /

++ 6+,0 70,0 7+,0 0,0 +,0

SP

2.

Persentase SM

"enera$kan

$rogra"

$enyearasan

dengan dunia

kerjaKP

2.2

6

Persentase SM

"enerapkan

pr)gra"

penye#arasan

dengan dunia ker(a

10.00 1+,00 30,00 '+,00 60,00 7+,00

SP

2.3


22/24

"enengahSP

2.1

1


23/24

3.2 tenaga kependidikan

yang "e"i#iki indeks

kiner(a "ini"a# %aik

0

KP

3.3

Peningkatan ni#ai rata-

rata k)"petensi

pengetahuan danketera"pi#an pendidik

dan tenaga kependidikan

"enapai ,0

5i#

ai

',+ ',7 +,+ 6,+ 7,0 7,+

KP

3.'

Persentase pendidik dan

tenaga kependidikan

yang "enga#a"i

peningkatan kua#itas

sikap kepri%adian,

spiritua#, dan s)ia#

0,0 1+,0 60,0 70,0 0,0 !0,0

KP3.+

Persentase pendidik dantenaga kependidikan

yang "engikuti

peningkatan k)"petensi

keah#ian khusus

0,0 0,0 31,0 '3,0 ++,0 6,0

SP#

.2

Meningkatnya

ketersediaan dan

kuaitas PTK PAUD dan

P;D yang "erata di

seuru%

kau$aten/kotaKP

3.6

P&K PAUD dan P9D

%erkua#i8kasi S1*D'

2+,+ 31,0 3',2 '1,+ ',! +2,

KP

3.7

P&K PAUD dan P9D

"e"per)#eh peningkatan

k)"petensi

30,3 3', '6,1 61,0 0,7 7,1

KP

3.

P&K PAUD dan P9D

"e"per)#eh

penghargaan dan

per#indungan

3,7 '3,! 60,0 67, 76,3 2,+

SP#

.#

Meningkatnya kuaitas

satuan $endidikan

"eaui $eningkatan

Standar 7asiona

Pendidikan (S7P)KP

3.!

Persentase satuan

pendidikan yang

"eningkat indeks

e;ekti


24/24

SP#

.

Peningkatan

"anaje"en guru- dan

$endidikan keguruanKP

3.10

Persentase SD*SD/ dan

SMP*SMP/ yang

"e"i#iki P&K sesuai S5P

7+,1 7!,6 0,6 !1,! !6,0 !,'

SP#

.*

PTK Dik"en $ada

daera% k%ususKP

3.!

&ersediannya P&K di SM

pada daerah khusus

'0,0 '+,0

0

+0,0

0

++,0

0

60,0

0

6+,0

0SP#

.+

Meningkatnya

$erke"angan karir-

$eng%argaan dan

$erindungan- dan

keseja%teraan guru

dan $endidik ainnyaserta tenaga

ke$endidikanKP

3.10

Persentase P&K SM yang

"eningkat karirnya

61,+ 6+,0 70,0 7+,0 0,0 +,0

KP

3.11

=uru SM "e"enuhi

kua#i8kasi "ini"a# S1*D'

!0,0 !2,0

0

!',0

0

!6,0

0

!,0

0

!!,0

0KP

3.12

=uru SM sesuai

Mape#*%idang keah#ian

2!,7 31,0

0

33,0

0

3+,0

0

3,0

0

'0,0

0

Target Sasaran Strategis Nasional 2019

Documents

Transcript of Target Sasaran Strategis Nasional 2019