STUDI KASUS SISTEM PAKAR (11) · PDF file2017 pukul 23.59 WIB dengna format .pdf lalu dikirim...

14
STUDI KASUS SISTEM PAKAR (11) Betha Nurina Sari, M.Kom

Transcript of STUDI KASUS SISTEM PAKAR (11) · PDF file2017 pukul 23.59 WIB dengna format .pdf lalu dikirim...

STUDI KASUS SISTEM PAKAR (11)

Betha Nurina Sari, M.Kom

Outline

• Skenario Mata Kuliah Sistem Pakar Pertemuan 11-15

• Pertemuan Sistem Pakar 11 (Studi Kasus)

SKENARIO MATA KULIAH SISTEM PAKAR PERTEMUAN 11-15

Studi kasus dan presentasi tugas kelompok

SKENARIO MATA KULIAH SISTEM PAKAR (1)

Pertemuan 11 :

• Studi kasus dari 2 paper/jurnal terkait rancang bangun atauimplementasi sistem pakar. Kelompok dibagi pada saatpertemuan di kelas. Hasil diskusi dikumpulkan pada hariyang sama.

• Tugas untuk pertemuan 12 -> masing-masing individumencari, membaca dan mereview 1 paper/jurnal yang berkaitan dan mendukung topik sistem pakar yang dirancang(tugas akhir). Tugas ini dikumpulkan maksimal Senin,17 April 2017 pukul 23.59 WIB dengna format .pdf lalu dikirim [email protected].

• Penjelasan lebih lengkap akan disusun dan segera dibagikan.

SKENARIO MATA KULIAH SISTEM PAKAR (2)

• Pertemuan 12 : Presentasi hasil tugas review paper yang berkaitan dan mendukung topik sistem pakar yang akandirancang. Sebelumnya setiap kelompok menyampaikankesanggupannya masuk di kelas A,B,C,D untuk pembagianjadwal presentasi.

• Presentasi akan dilakukan oleh perwakilan 2 kelompok denganhasil tugas review terbaik. Presentasi maksimal 15 menit. Bagikelompok yang presentasi ada tambahan bonus nilai tugas +10 poin.

• Tugas untuk pertemuan selanjutnya masing-masing menyiapkandesain user interface dan alur aplikasi sistem pakar. Tugas inidikumpulkan maksimal Senin,24 April 2017 pukul 23.59 WIB.

• Penjelasan lebih lengkap akan disusun dan segera dibagikan.

SKENARIO MATA KULIAH SISTEM PAKAR (3)

• Pertemuan 13 : Presentasi alur/skenario/user interfacedari rancangan sistem pakar kelompok. Sebelumnyasetiap kelompok menyampaikan kesanggupannya masukdi kelas A,B,C,D untuk pembagian jadwal presentasi.

• Presentasi akan dilakukan oleh perwakilan 2 kelompokdengan acak/random ditentukan di saat pertemuan dikelas. Mohon semua kelompok menyiapkan bahanpresentasi. Bagi kelompok yang presentasi adatambahan bonus nilai tugas +10 poin. Waktu presentasimaksimal 15 menit.

• Tugas untuk pertemuan 14 : menyelesaikan rancangansistem pakar. Penjelasan lebih lengkap akan disusun dansegera dibagikan.

SKENARIO MATA KULIAH SISTEM PAKAR (4)

• Pertemuan 14-15: Presentasirancangan/prototype sistem pakar yang direncanakan.

• Pekan terakhir perkuliahan sistem pakar : demo produk (mini expo) rancangan aplikasi sistempakar.

• Penjelasan lebih lengkap akan disusun dan segeradibagikan.

SISTEM PAKAR (11) STUDI KASUS

Diskusi tentang paper/jurnal sistem pakar

STUDI KASUS

• Satu kelas akan dibagi menjadi 3-5 kelompoksecara acak seperti biasa (menyebutkan angkadan berkumpul sesuai angka), bagi yang datangterlambat juga mengikuti prosedur yang sama.

• Masing-masing kelompok akan diberi duapaper/jurnal sistem pakar dalam bahasaindonesia untuk dibaca, dibahas dandidiskusikan.

• Dua paper/jurnal yang dibahas memilikikarakteristik berbeda pada pemilihan metodeinferensi.

Capaian Pembelajaran Matakuliah (CPM)

• Mahasiswa mampu menjelaskan metode inferensi danjenisnya

• Mahasiswa mampu membedakan metode forward chaining dan backward chaining

• Mahasiswa mampu mengidentifikasikan metode inferensiyang tepat untuk membangun sistem pakar

• Mahasiswa mampu mengidentifikasi masalah danmenentukan metode yang tepat untuk membangunsistem pakar

• Mahasiswa mampu memimpin dan bekerja dalam timdalam menganalisis masalah dan pemecahannyamenggunakan konsep sistem pakar

JAWAB 3 PERTANYAAN BERIKUT!

• 1. Jelaskan masalah yang diselesaikan dari duajurnal tersebut ? Lalu masalah itu diselesaikandengan metode inferensi apa? Jelaskan !

• 2.Jelaskan menurut Anda karakteristik masalahatau penyelesaikan masalah berkaitan denganpemilihan metode inferensi (forward chaining atau backward chaining) setelah membaca duajurnal tersebut !

• 3. Apa komentar/ evaluasi/ kekurangan menurutAnda mengenai dua jurnal tersebut ?

DISKUSI

• Hasil diskusi disarankan dicetak dengan format kertas A4, maksimal 5 halaman.Lalu dokumenhasil diskusi .pdf dikirimkan [email protected] sebagai buktipendukung.

• Hasil diskusi dikumpulkan di hari yang samasesuai pertemuan di kelas :

• Selasa/Rabu, 09.30-11.30 WIB -> tugas terakhirdikumpulkan pukul 14.00 WIB di bindex TU Fasilkom

• Selasa/Rabu, 16.30-18.30 WIB -> tugas terakhirdikumpulkan pukul 21.00 WIB di bindex TU Fasilkom

Komponen Penilaian (0-100)

• Identitas anggota kelompok (NAMA,NPM, KELAS ASAL) : 5 poin

• Identitas dua paper/jurnal yang dibahas (judul, peneliti, tahun terbit) : 5 poin

• Hasil diskusi menjawab 3 pertanyaan, masing-masing bobotnya 30 poin, sehingga total 90 poin.

PRESENTASI REVIEW PAPER

NEXT >>>

PERTEMUAN 12