STRATEGI ORANG TUA DALAM MENGATASI SIBLING

RIVALRY DI KELURAHAN PEKAPURAN RAYA

KECAMATAN BANJARMASIN TIMUR

OLEH

HAMSIAH

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI

BANJARMASIN

2020

i

STRATEGI ORANG TUA DALAM MENGATASI SIBLING

RIVALRY DIKELURAHAN PEKAPURAN RAYA

KECAMATAN BANJARMASIN TIMUR

SKRIPSI

Ditunjukkan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

Untuk Memenuhi Sebagai Syarat

Guna mencapai Gelar Sarjana

Pendidikan Islam Anak Usia Dini

Oleh

Hamsiah

NIM. 1601272074

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI

FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN

JURUSAN PENDIDIKAN ISLAM ANAK USIA DINI

BANJARMASIN

2020

ii

iii

PERSETUJUAN

Skripsi yang berjudul : Strategi Orang Tua Dalam Mengatasi Sibling ..

Rivalry di Kelurahan Pekapuran Raya Kecamatan

Banjarmasin Timur

Ditulis oleh : Hamsiah

NIM : 1601272074

Fakultas : Tarbiyah dan Keguruan

Program : Strata Satu (S-1)

Jurusan : Pendidikan Islam Anak Usia Dini

Tahun Akademik : 2019-2020

Tempat/Tanggal Lahir : Handil Katum, 24 Maret 1997

Alamat :.Handil Katum, Desa Tambak Sirang Darat, Kec.

Gambut Kab. Banjar

Setelah diteliti dan diadakan perbaikan seperlunya, kami dapat mensetujui untuk

dipertahankan di depan Sidang Tim Penguji Skripsi Fakultas Tarbiyah dan

Keguruan UIN Antasari Banjarmasin.

Banjarmasin, 04 Maret 2020

Pembimbing

Bidang Konten dan Metodologi,

Nor Izzatil Hasanah, S.Pd, M.Pd

NUP. 201701001

Pembimbing

Bidang Bahasa dan Teknik Penulisan,

Drs. Samdani, M.Fil.l

NIP. 196905031997031002

Mengetahui,

Ketua Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini

Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

UIN ANTASARI

Dra. Hj. Ikta Yarliana, M.Pd

NIP 196710131996032001

iv

PENGESAHAN

Skripsi yang berjudul :.STRATEGI ORANG TUA DALAM

MENGATASI SIBLING RIVALRY DI

KELURAHAN PEKAPURAN RAYA

KECAMATAN BANJARMASIN TIMUR

Nama Hamsiah NIM, 1601272074, telah diujikan dalam Sidang Tim Penguji

Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin pada:

Hari : Selasa

Tanggal : 02 Juni 2020

Dinyatakan : LULUS

Nilai : 85 (A)

Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

UIN Antasari Banjarmasin,

Prof. Dr. H. Juairiah, M. Pd.

NIP. 196001061986032004

TIM PENGUJI

Nama Tanda Tangan

1. Drs. Emroni, M. Ag

(Ketua)

2. Nor Izzatil Hasanah, M. Pd

(Anggota)

3. Drs. H. Samdani, M. Fil. I

(Anggota)

v

ABSTRAK

Hamsiah. 2020. Strategi Orang Tua Dalam Mengatasi Sibling Rivalry di

Kelurahan Pekapuran Raya Kecamatan ...Banjarmasin Timur. Skripsi,

Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Tarbiyah dan

Keguruan. Pembimbing (I) Nor Izzatil Hasanah, M. Pd (II) Drs. H.

Samdani, M. Fil I.

Skripsi ini membahas tentang strategi yang digunakan orang untuk

mengatasi sibling rivalry karena rentan terjadi pada anak yang mereka berusia

saling berdekatan untuk mengantisipasi terjadinya perselisihan, kecemburuan,

kebencian diantara setiap anak. Adapun tujuan dari penelitian ini untuk

mengetahui bagaimana perilaku sibling rivalry dan strategi orang tua dalam

mengatasi sibling rivalry di Kelurahan Pekapuran Raya Kecamatan Banjarmasin

Timur.

Penelitian ini adalah jenis penelitian lapangan (field research) dengan

metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Subjek penelitiannya adalah 3

(Tiga) keluarga yang memiliki anak usia saling bedekatan sedangkan Objek

penelitian adalah tentang strategi orang tua dalam mengatasi sibling rivalry di

Kelurahan Pekapuran Raya Kecamatan Banjarmasin Timur. Pengumpulan data

dalam penelitian ini diambil dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi.

Setelah data terkumpul, selanjutnya dianalisis melalui editing, kategorisasi,

skoring, tabulating dan interprestasi.

Berdasarkan hasil penelitian analisis data, diperoleh disimpulkan bahwa

perilaku Sibling rivalry seperti memukul, berteriak pada waktu anak meresa tidak

suka, membangkang dengan orang tua bentuk protes akan perlakuan orang tua,

sering mengadukan terhadap saudara, marah pada saat apa yang diinginkan tidak

terpenuhi, serta menjauhi terhadap saudara, dan melempar barang yang ada

disekitar. Sedangkan strategi orang tua mengatasi anak saat mengalami ketidak

akuran memiliki perbedaan dan persamaan dengan cara seperti, menjauhkan salah

satu anak, mencubit, memarahi, memukul, tidak membandingkan akan setiap

anak, membiarkan anak menjadi dirinya sendiri, membiasakan anak bekerja sama,

memberikan pemahaman kepada setiap anak akan perilaku positif dan negatif,

sikap adil, saat menagalami perselisihan hindari menyalahkan salah satu anak,

sikap sabar serta memberikan nasehat saat anak mengalami perselisihan.

Sedangkan faktor sibling rivalry yang mempengaruhi adalah sikap orang tua yang

membeda-bedakan, jenis kelamin, perbedaan usia, jumlah saudara, serta latar

belakang dan pendidikan orang tua.

vi

KATA PERSEMBAHAN

Alhamdulillah saya panjatkan kepada Allah Swt, atas segala rahmat dan

juga kesempatan dalam menyelesaikan tugas akhir skripsi saya dengan segala

kekurangannya. Untuk karya yang sederhana ini, maka saya persembahkan untuk.

“Abah dan mama” tercinta yang selalu berkorban dan mendoakanku,

terima kasih telah memberikan kasih sayang yang tulus, membimbing,

memotivasi, menasehati, mendidik hingga ananda bisa mencapai cita-

cita. Ananda akan berusaha akan berusaha untuk selalu berbakti menjadi

kebanggaan kalian. Semoga Ayah dan Ibu dalam lindungan Allah SWT.

Para dosen PIAUD yang telah membimbing dengan sabar serta

memberikan ilmu semasa dibangku perkuliahan. Terima kasih atas

dukungan dan motivasi dalam menyelesaikan skripsi. Semoga kalian

semua selalu dalam lindungan Allah SWT.

Teman-teman seperjuangan PIAUD B 2016, yang telah banyak

membantu dalam memberikan masukan, motivasi dan semangat. Terima

kasih semua.

vii

MOTTO

”Anak adalah amanah/ titipan dari Allah SWT yang paling berharga yang harus dijaga,

dirawat dan dididik sehingga mejadi penyejuk hati”

viii

KATA PENGANTAR

لد ح ن ا أ د ش ا ‘ ي لبن ع ان ةلر لل ة ل انص ‘للالل س ار د ح ي أ د ش ا للالل أل ن ألل

بنلس ر ان بءلي بل ال فلر س ا هى ع و ل انس .د ع بب ي أ ‘ ي عل ج أ لببلح ص ا لن ىاله ع د ح ي ي

Puji dan syukur penulis panjatkan kehadiran Allah SWT, yang telah

melimpahkan rahmat dan pertolongan-nya. Sholawat dan salam semoga tetap

terlimpahkan kepada nabi Muhammad SAW., yang telah menuntun manusia

menuju jalan kebahagian hidup di dunia dan akhirat.

Berkat taufik hidayah dan inayah Allah SWT akhirnya penulis dapat

menyelesaikan skrpsi yang berjudul: “Strategi Orang Tua Dalam Mengatasi

Sibling Rivalry di Kelurahan Pekapuran Raya Kecamatan Banjarmasin Timur”.

Penulis menyadari dengan sepenuhnya dalam penyusunan skripsi ini banyak

mendapat bantuan dari berbagai pihak, baik berupa bimbingan, dukungan,

motivasi, dan sebagapan terima kasih lainya. Maka penulis menghaturkan ucapan

terima kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada yang terhormat:

1. Ibu Prof. Dr. H. Juhairiah, M.Pd., selaku dekan Fakultas Tarbiyah dan

Keguruan UIN Antasari.

2. Ibu Dra. Hj. Ikta Yarliani, M. Pd, selaku ketua Jurusan Pendidikan Islam

Anak Usia Dini yang telah banyak memberikan arahan dan bimbingan

dalam penulisan skripsi yang sesuai dengan kepentingan pengembangan-

pengembangan program di Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini

Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin.

3. Ibu Nor Izzatil Hasanah, S. Pd, M, Pd selaku pembimbing skripsi bidang

metodologi dan hasil penelitian serta bapak Drs. H. Samdani, M. Fil. I

selaku pembimbing skripsi bidang bahasa dan teknik penulisan yang telah

meluangkan waktu tenaga dan pikiran untuk membimbing dan

mengarahkan serta mengoreksi penulisan skripsi ini.

ix

4. Seluruh Dosen dan Karyawan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN

Antasari Banjarmasin yang telah banyak memberikan ilmu dan pendidikan

kepada penulis sampai penulis dapat menyelesaikan studi di Fakultas ini.

5. Ibu Laila Rahmawati, S.Ag, SS, M. Hum Selaku kepala perpustakaan UIN

Antasari Banjarmasin yang telah memberikan layanan yang baik kepada

penulis dalam mendapatkan buku-buku yang di perlukan.

6. Bapak Dr. Ahmad Syauqi, S. Ag. S. IPI, M. Pd, I. Selaku pengelola

perpustakaan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari.

7. Kepada lurah .

8. Seluruh pihak yang tidak bisa saya sebutkan semua yang telah bersedia

memberikan masukan dan bantuan untuk penyusunan skripsi ini.

Penulis menyadari skripsi ini tidak lepas dari kekurangan dan kesalahan

oleh sebab itu penuis mengharap kritik dan saran untuk perbaikan skripsi ini.

Semoga Allah SWT melimpahkan rahmat dan karunia-Nya kepada kita

semua dan mencatat bagi kita kebaikan dengan pahala yang berlimpat ganda di

sisi-Nya. Akhirnya, dengan mengaharap ridha dan karunia-Nya semoga tulisan ini

dapat bermanfaat dan menjadi amal ibadah. Aamiin yaa rabbal ‘aalamiin.

Banjarmasin, Senin 27 April 2020

Penyusun,

Hamsiah

1601272074

x

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL .............................................................................. i

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN .............................................. ii

PENGESAHAN .................................................................................... iv

ABSTRAK .............................................................................................. v

KATA PERSEMBAHAN ....................................................................... vi

MOTTO .................................................................................................. vii

KATA PENGANTAR ............................................................................ viii

DAFTAR ISI ......................................................................................... x

DAFTAR TABEL .................................................................................. xii

DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................... xiii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang ................................................................... 1

B. Definisi Operasional .......................................................... 9

C. Rumusan Masalah. ............................................................. 10

D. Tujuan Penelitian .............................. ............................... 10

E. Alasan Memilih Judul ........................................................ 10

F. Signifikansi Penelitian ....................................................... 11

G. Penelitian Terdahulu .......................................................... 13

H. Sistematika Penulisan ........................................................ 16

BAB II LANDASAN TEORI

A. Strategi Orang Tua ............................................................. 17

1. Definisi Strategi ............................................................ 17

2. Definisi Pola Asuh ........................................................ 18

3. Definisi Orang Tua ....................................................... 20

4. Mengatasi Sibling Rivalry ............................................. 29

xi

B. Sibling Rivalry (Persaingan Saudara Kandung) ................ 31

1. Pengertian Sibling Rivalry............................................. 31

2. Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Sibling Rivalry ..... 36

3. Penyebab Sibling Rivalry .............................................. 38

4. Dampak Sibling Rivalry ................................................ 41

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis Pendekatan Penelitian .............................................. 43

B. Sujek dan Objek Penelitian ................................................ 43

C. Data dan Sumber Data ................................................... 45

D. Teknik Pengumpuan Data ................................................. 46

E. Teknik Pengolahan Data dan Analisis Data ...................... 47

F. Prosedur Penelitian ............................................................ 50

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN

A. Gambaran Singkat Lokasi Penelitian ................................. 52

B. Penyajian Data ................................................................... 56

C. Analisis Data ...................................................................... 73

BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan ....................................................................... 82

B. Saran-Saran ........................................................................ 83

DAFTAR PUSTAKA ............................................................................. 85

LAMPIRAN-LAMPIRAN ...................................................................... 88

DAFTAR RIWAYAT HIDUP ................................................................ 140

xii

DAFTAR TABEL

TABEL I : Matrik Data, Sumber Data dan Teknik Pengumpulan Data. 46

TABEL I : Batas Wilayah................................................................ 52

TABEL II : Penyebaran Penduduk. .................................................. 53

TABEL III : Keadaan Penduduk. ....................................................... 55

TABEL IV : Keadaan Masyarakat ..................................................... 56

TABEL V : Data Orang Tua dan Anak ............................................ 57

xiii

DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN I : Lampiran Terjemah ............................................ 88

LAMPIRAN II : Pedoman Observasi ............................................. 89

LAMPIRAN III : Catatan Lapangan................................................ 90

LAMPIRAN IV : Pedoman Wawancara ........................................... 98

LAMPIRAN V : Catatan Wawancara Orang Tua ........................... 101

LAMPIRAN VI : Catatan Dokumentasi ........................................... 119

LAMPIRAN VII : Triangulasi Data ................................................... 123

LAMPIRAN VIII : Riwayat Hidup Anak ........................................... 124

LAMPIRAN IX : Bukti Seminar Proposal ....................................... 131

LAMPIRAN X : Catatan Seminar Proposal .................................... 133

LAMPIRAN XI : Kartu Bimbingan Skripsi ..................................... 134

LAMPIRAN XII : Surat Ijin Penelitian.............................................. 136

LAMPIRAN XIIII : Daftar Lampiran Hidup Penulis ........................... 140