SOSIALISASI PO PAK KENAIKAN JABATAN AKADEMIK/PANGKAT...

SOSIALISASI PO PAK KENAIKAN JABATAN AKADEMIK/PANGKATDOSEN TAHUN 2019 BAGI DOSEN PTS DI LINGKUNGAN

LLDIKTI WILAYAH VI (ANGKATAN-3)CLOUD ZOOM MEETING-LLDIKTI06 SEMARANG, 10 SEPTEMBER 2020

1. PTS YANG DILAYANI LLDIKTI WILAYAH VI JATENG2. STRATEGI PERCEPATAN KARIR DOSEN:

2.1. PENGEMBANGAN AKADEMIK2.2. PENGUATAN KELEMBAGAAN AKADEMIK2.3. PENGEMBANGAN SUMBERDAYA INSANI (Kualifikasi, Kompetensi, Jafung, Karya

Inovatif)2.4. PENINGKATAN PENELITIAN, PENGABDIAN, KERJASAMA, PUBLIKASI DAN HKI2.5. DOSEN SENIOR-YUNIOR (OSLOC-base lab; OSLOC-by expertise lecturer)2.6. FAHAMI POS PAK, DAN TUSI PARA PIHAK YANG TERLIBAT

3. PO PAK 2019 = (PO PAK 2014/2015 + ENAM ASPEK PENYEMPURNAAN DARI)4. PEMBELAJARAN DARI USULAN YANG TIDAK DISETUJUI

SOSIALISASI PO PAK KENAIKAN JABATAN AKADEMIK/PANGKATDOSEN TAHUN 2019 BAGI DOSEN PTS DI LINGKUNGAN

LLDIKTI WILAYAH VI (ANGKATAN-3)CLOUD ZOOM MEETING-LLDIKTI06 SEMARANG, 10 SEPTEMBER 2020

❶PTS YANG DILAYANI LLDIKTI WILAYAH VI JATENG

249 PT (AKTIF) LLDIKTI WILAYAH VI DI 35KABUPATEN/KOTA

(83 SEKOLAH TINGGI, 70 AKADEMI, 56 UNIVERSITAS, 28 POLITEKNIK,6 INSTITUT, 6 AKADEMI KOMUNITAS)

249 PT (AKTIF) LLDIKTI WILAYAH VI DI 35 KABUPATEN/KOTA(83 SEKOLAH TINGGI, 70 AKADEMI, 56 UNIVERSITAS, 28 POLITEKNIK,

6 INSTITUT, 6 AKADEMI KOMUNITAS)

❷STRATEGI PERCEPATAN KARIR DOSEN2.1. PENGEMBANGAN AKADEMIK2.2. PENGUATAN KELEMBAGAAN AKADEMIK2.3. PENGEBANGAN SUMBERDAYA INSANI (Kualifikasi, Kompetensi, Jafung, Karya Inovatif)2.4. PENINGKATAN PENELITIAN, PENGABDIAN, KERJASAMA, PUBLIKASI DAN HKI2.5. DOSEN SENIOR-YUNIOR (OSLOC-base lab; OSLOC-by expertise lecturer)2.6. FAHAMI POS PAK, KEWENANGAN PT/LLDIKTI & TUSI PARA PIHAK YANG TERLIBAT

2.1. sd 2.4 MENJADI BAGIAN TOLOK UKURPADA KLASTERISASI (KUALITAS) PT DI INDONESIA OLEH KEMENDIKBUD

KLASTERISASI PT (PTN & PTS) OLEH KEMENDIKBUD

Surat Dirjen PendidikanTinggiKemdikbud No. 528/E.E3/PJ/2020 tanggal

20 Mei 2020 perihal KlasterisasiPerguruan Tinggi Tahun 2020

TOLOK UKUR : INPUT, PROSES, OUTPUT, OUTCOME

BOBOT TOLOK UKUR : INPUT, PROSES, OUTPUT, OUTCOME

KLASTERISASI PT (PTN & PTS) OLEH KEMENDIKBUD

https://klasterisasi-pt.kemdikbud.go.id

https://klasterisasi-pt.kemdikbud.go.id (LLDIKTI06: 061001 sd 061027)

❷STRATEGI PERCEPATAN KARIR DOSEN2.1. PENGEMBANGAN AKADEMIK2.2. PENGUATAN KELEMBAGAAN AKADEMIK2.3. PENGEBANGAN SUMBERDAYA INSANI (Kualifikasi, Kompetensi, Jafung, Karya Inovatif)2.4. PENINGKATAN PENELITIAN, PENGABDIAN, KERJASAMA, PUBLIKASI DAN HKI2.5. DOSEN SENIOR-YUNIOR (OSLOC-base lab; OSLOC-by expertise lecturer)2.6. FAHAMI POS PAK, KEWENANGAN PT/LLDIKTI & TUSI PARA PIHAK YANG TERLIBAT

2.1. sd 2.4 MENJADI BAGIAN TOLOK UKURPADA KLASTERISASI (KUALITAS) PT DI INDONESIA OLEH KEMENDIKBUD

ONLINEONLINE

45 HARI KERJA

60 H

ARI K

ERJA

KEMENDIKBUD

LLDIKTI

KEMENTERIANMITRA/LPNK

PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR PENGUSULAN JAFA/PANGKAT DOSENDI KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

(PERMENPANRB NO.17/2013 jo NO.46/2013 BAB IX PASAL 15-22 )

Tata Kelola Layanan Kenaikan Jabatan Akademik Dosen LK & PROFESORSetelah Sampai di Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

1. Data Administrasi2. Peer Review/PR

3. Test Kemiripan/TK4. DUPAK

(+)STANDARWAKTU

PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR PENGUSULAN JAFA/PANGKAT DOSENDI PT/LLDIKTI/KEMENTERIAN MITRA/LPNK

(PERMENPANRB NO.17/2013 jo NO.46/2013 BAB IX PASAL 15-22 )

KEMENDIKBUD

1. MEMBUAT POS LAYANAN PAKINTERNAL (60 HARI KERJA):ONLINE DLL.

2. MEMAHAMI KEWENANGANPENILAIAN YANG DIBERIKAN KEPTN/LLDIKTI/KEMENTERIANMITRA/LPNK

3. MENSOSIALISASI & PENYAMAANPERSEPSI PARA PIHAK(PENGUSUL, TIM VALIDASI, TIMPEER REVIEW, TIM PAK,KETUA/BIRO SDM) 22

1. PENILAIAN & PENETAPAN AA &LEKTOR(PENGANGKATAN PERTAMA: AA,LEKTOR; DARI AA K LEKTOR)

2. PENETAPAN KESESUAIAN BIDANGILMU (ANTARA KUALIFIKASIPENDIDIKAN TERAKHIR-PENUGASAN JABATAN-KARYAILMIAH)

3. PENILAIAN (FINAL) TRI DHARMA PT:(a) PENDIDIKAN; (b) PELAKSANAANPENDIDIKAN; (c) PELAKSANAANPENGABDIAN; (d) PENUNJANG TRIDHARMA PT

TINDAK LANJUTDI MASING-MASING: PTN/LLDIKTI/KEMENTERIAN MITRA/LPNK

❷VALIDATOR: TEST KEMIRIPAN

1. KUALITAS ARTIKEL1.1. KESESUAIN UNSUR DAN BDG

ILMU1.2. KEMUTAKHIRAN1.3. KEDALAMAN & METODOLOGI

2. KUALITAS JURNAL & PENERBIT3. HASIL DARI TEST KEMIRIPAN

❸PEER REVIEW

1. TURNITIN/iTHENTICATE/SETARA2. HASIL TEST DIPAKAI SEBAGAI

MASUKAN OLEH PEER REVIEWMEMBERI CATATAN KOMENTAR

3. FASILITASI: OLEH INSTITUSI,TIM PAK, PERPUSTAKAAN

1. EKSEKUSI SKOR A,B,C,D,E2. MENGAJUKAN KE SENAT

(DEWAN GB/PROFESOR)

❹TIM PAKUNIVERSITAS/KEMENTERIAN

1. KELOMPOK NAIK SECARA:(REGULER, LONCAT, PANGKAT-JAFA TETAP)

2. ANGKA KREDIT CUKUP3. SYARAT KHUSUS ARTIKEL ADA

❶PENGUSUL CALON (AA-GB)

❺FASILITATOR (KEPEGAWAIAN,KAJUR, DIREKTUR, SENAT)

LIMA PIHAK YANG TERLIBAT DALAM PROSES PENILAIANANGKA KREDIT DAN TUSI UTAMANYA

ALASAN PENOLAKAN UTAMA PAK LLDIKTI06 DIKEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

CLOUD ZOOM MEETING-LLDIKTI06 SEMARANG, 10 SEPTEMBER 2020

1. KARIL SYARAT KHUSUS BELUM TERPENUHI:(HIJACK/FAKE JOURNAL_TDE-JTDE, DLL, JURNAL DISCONTINUED/CANCELLED, JURNAL DIRAGUKAN/TIDAK DIREVIEW DENGANBAIK_IJICC, IJABER, IJER, DLL,TIDAK SESESUAI SCOPE/BIDANG ILMUPENGUSUL, ADANYA PELANGGARAN ETIKA)

2. KESESUAIAN BIDANG ILMU (PENDIDIKAN TERAKIR-JAFA-KARIL)3. ANGKA KREDIT PELAKSANAAN PENELITIAN KURANG4. JURNAL ASAL CONFERENCE (ASL-ASP, DLL) DAN EDISI KHUSUS

TIDAK DAPAT DIGUNAKAN SEBAGAI PEMENUHAN KARIL SYARATKHUSUS

5. INDIKASI PELANGGARAN ETIKA AKADEMIK, DLL.

KARYA ILMIAH (KARIL) SYARAT KHUSUS

KARIL SYARAT KHUSUS WAJIB MEMENUHI:1. DAPAT TERBIT DI (SESUAI KELOMPOK PENGUSULANNYA): JURNAL

NASIONAL, JURNAL NASIONAL TERAKREDITASI, JURNALINTERNASIONAL (TERINDEKS), DAN JURNAL INTERNASIONALBEREPUTASI. KRIERIANYA SESUAI DI PO PAK.

2. POSISI PENULIS, ADA: PERTAMA (KELOMPOK USULAN NAIK SECARAREGULER DAN LONCAT JABATAN), DAN UTAMA (KELOMPOK USULANNAIK PANGKAT/GOL DI JAFA YANG SAMA)

3. TEMA ARTIKEL WAJIB ADA KESESUAIAN DENGAN: (a) BIDANG ILMUPENGUSUL; DAN (b) SCOPE/COVERAGE JURNAL

4. TIDAK TERINDIKASI MELANGGAR ETIKA AKADEMIK5. TIDAK TERGOLONG YANG BERMASALAH : (CANCELLED/DISCONTINUED;

“HIJACKER/PREDATORY/ DIRAGUKAN”JOURNAL)

CONTOH JURNAL (INTERNASIONAL & INTERNASIONAL BEREPUTASI)(TERINDEKS DATABASE INTERNASIONAL: SCOPUS/SCIMAGOJR/CLARIVATE ANALITYC WoS)

Hijacker Journal

29

CONTOH KASUS CANCELLED-DISCONTONUED / DIRAGUKAN

❸PO PAK 2019 (ENAM ASPEK PENYEMPURNAANDARI PO PAK 2019 & PO PAK 2014/2015)

3.1. KONSTRUKSI PO PAK 2019+SUPLEMEN DALAM REGULASI3.2. STRUKTUR ISI PO PAK 2019+SUPLEMEN

3.1. KONSTRUKSI PO PAK 2019+SUPLEMEN DALAM REGULASI

PERKEMBANGAN REGULASI TENTANG PENILAIAN ANGKA KREDIT KENAIKAN JABATANAKADEMIK/PANGKAT DOSEN (PERMENPAN NO.59/1987, MENGKOWASBANGPAN NO.38/1999,

PERMENPAN&RB NO.17/2013 jo NO.46/2013)

TAHUN 2021(IN PROGRESS):

@PERMENPANRB@PERMENDIKBUD

@PO PAK:1.AKAD-VOK-PRO

2. PORSI TRI DHARMAPERGURUAN TINGGI3. ALTERNATIF KARIL

SYARAT KHUSUS

1.PO 2001 & PO 20092.KEMENDIKBUD3.KEMENDIKNAS4.KEMENDIKBUD

1. PO 19872. KEMENDIKBUD

1.PO 2014/15 & PO2019+REVISI

2.KEMENDIKBUD3.KEMENRISTEKDIKTI

4.KEMENDIKBUD

KEMENP2K

& 20192019

SE DIRJEN DIKTIKEMENDIKBUD NOMOR:

638/E.E4/KP/2020TANGGAL 23 JUNI 2020

01 JULI-31 DESEMBER 2020

1

2 3 4

1. PERMENPAN&RB NO.17/2013 jo NO.46/20132. PB KEMENDIKBUD-BKN NO. 4/VIII/PB/2014 dan

NO. 24/20143. PERMENDIKBUD NO.92/2014

4. PER DIJER: PO PAK (2014/2015, 2019, 2019+Suplemen)

PO PAK 2014,UPDATE PO PAK 2015

1PO PAK 2019+Suplemen1. Penulis Karil Syarat Khusus

2. Syarat Tambahan untuk Naik keProfesor

3. Syarat Tambahan untuk Naik diKelompok Luar Biasa

4. Proporsi Nilai Para Penulis5. Kelebihan ak Penelitian

6. Memperjelas yang Abu-Abu7. Kenaikan Jafa Jalur

NIDK+Suplemen Addendum 1-5

2PO PAK 2019

1. Penulis Karil Syarat Khusus2. Syarat Tambahan untuk Naik ke

Profesor3. Syarat Tambahan untuk Naik di

Kelompok Luar Biasa4. Proporsi Nilai Para Penulis

5. Kelebihan ak Penelitian6. Memperjelas yang Abu-Abu

7. Kenaikan Jafa Jalur NIDK

2


PO PAK2019+

SUPLEMEN

2014/2015 2019

2019+REVISI

(1).SE DIRJEN DIKTI KEMENDIKBUD NO. 167/E.E4/Kp/2020 TANGGAL 28 FEBRUARI 2020 (TUNDA SD 31 MARET 2020)(2).SE DIRJEN DIKTI KEMENDIKBUD NO. 290/E.E4/Kp/2020 TANGGAL 27 MARET 2020 (TUNDA SD 30 JUNI 2020)

(3).IMPLEMENTASI PO PAK 2019 DARI 01 JULI – 31 DESEMEBER 2020)


SUPLEMEN1. Penulis Karil Syarat Khusus2. Syarat Tambahan untuk Naik ke

Profesor3. Syarat Tambahan untuk Naik di

Kelompok Luar Biasa4. Proporsi Nilai Para Penulis5. Kelebihan ak Penelitian6. Memperjelas yang Abu-Abu7. Kenaikan Jafa Jalur NIDK+Suplemen

Addendum 1-5

PO PAK2014/2015

+

PO PAK 2019+SUPLEMEN

PO PAK2019

+

PO PAK BARU 2021(IN PROGRESS_PERENCANAAN TAHUN 2021)

A. KEGIATAN KAMPUS MERDEKA,MERDEKA BELAJAR (JAMKEGIATAN DISETARAKAN sks):DOSEN PENGGERAK

B. AKOMODASI JALUR VOKASI DANPROFESI SELAIN AKADEMIK

C. PROPORSI TRI DHARMA PT

D. ALTERNATIF KARIL SYARATKHUSUS (JURNAL ATAU YANGSETARA)

PO PAK 2019 +SUPLEMEN

+

3.2. STRUKTUR ISI PO PAK 2019+SUPLEMEN

1. PENDAHULUAN2. LANDASAN HUKUM3. PRINSIP PENILAIAN (ADIL, OBJEKTIF, AKUNTABEL, TRANSPARAN DAN

BERSIFAT MENDIDIK, OTONOM DAN JAMINAN MUTU)4. MEKANISME PENILAIAN5. KOMPONEN PENILAIAN JABATAN AKADEMIK/PANGKAT DOSEN6. KELEBIHAN ANGKA KREDIT7. PERSYARATAN TAMBAHAN8. PROSES PENILAIAN JABATAN AKADEMIK/PANGKAT DOSEN9. PROSES PENGUSULAN, PENETAPAN DAN PENGANGKATAN KENAIKAN

JABATAN AKADEMIK10. KETENTUAN KENAIKAN JABATAN DAN PENJAMINAN MUTU KEILMUAN11. PENGANGKATAN PERTAMA DALAM JABATAN AKADEMIK DOSEN12. PENYESUAIAN ANGKA KREDIT

LAMPIRAN-SUPLEMEN PEDOMAN PENGAJUAN JABATAN AKADEMIK DOSENBER-NIDK

-SUPLEMEN TAMBAHAN (REVISI PO PAK 2019)

FOKUS PENYEMPURNAAN DI PO PAK2019+SUPLEMEN DIBANDINGKAN PO PAK 2014/2015

FOKUS PENYEMPURNAAN:1. RINCIAN AKTIVITAS TRI DHARMA PT (MENGELABORASI KEGIATAN “KAMPUS MERDEKA, MERDEKA

BELAJAR”)2. POSISI PENULIS DI KARYA ILMIAH (KARIL) SYARAT KHUSUS UNTUK KELOMPOK USULAN JAFA/PANGKAT

DOSEN (REGULER DAN LONCAT JABATAN)3. SYARAT TAMBAHAN UNTUK SETIAP:

3.1. USULAN JAFA KE GURU BESAR/PROFESOR3.2. USULAN JAFA YANG TERGOLONG KELOMPOK LUAR BIASA:

3.2.1. USULAN KELOMPOK LONCAT JABATAN3.2.2. MEMILIKI MASA KERJA AKTIF MINIMUM (LEKTOR KEPALA, GURU BESAR/PROFESOR)3.2.3. USULAN JAFA KE GURU BESAR/PROFESOR YANG MEMILIKI IJAZAH S3 BELUM 3 TAHUN

4. PROPORSI NILAI PARA PENULIS (PERTAMA, PENDAMPING, UTAMA, KORESPONDENSI)5. KELEBIHAN ANGKA KREDIT PELAKSANAAN PENELITIAN (PROPORSI & PENGGUNAANNYA)6. MEMPERTEGAS/MEMPERJELAS YANG ABU-ABU

Pasal 16: (1a, 1b) (2a, 2b, 2c, 2d) (3)(2) Unsur Utama terdiri dari:

c. Pelaksanaan penelitian, meliputi:1. Menghasilkan karya ilmiah:

1.1. Buku (Referensi, Monograf, Book Chapter)1.2. Jurnal (Nas., Nas.Terakred., Int., Int.Berep.)1.3. Prosiding (Nasional dan Internasional)1.4. Ilmiah Populer1.5. Laporan Penelitian;

2. Menerjemahkan/menyadur buku ilmiah;3. Mengedit/menyunting karya ilmiah;4. Membuat rencana dan karya teknologi yang

dipatenkan; dan5. Membuat rancangan dan karya teknologi, rancangan dan

karya seni monumental/seni pertunjukan/karya sastra.

RINC

IAN

AKTI

VITA

S TR

I DHA

RMA

PT(M

ENGE

LABO

RASI

KEG

IATA

N “K

AMPU

SME

RDEK

A, M

ERDE

KA B

ELAJ

AR”)

1.

❶ RINCIAN AKTIVITAS TRI DHARMA PTPO PAK 2014/2015 PO PAK 2019+REVISINYA

PERBANDINGAN PENYEMPURNAAN ANTARA(PO PAK 2014/2015) versus (PO PAK 2019+SUPLEMEN)

1.


(+) KEGIATAN KAMPUSMERDEKA, MERDEKA

BELAJAR

1.



1.


BELAJAR


PO PAK 2014/2015 PO PAK 2019+REVISINYA❶ RINCIAN AKTIVITAS TRI DHARMA PT1.


BELAJAR

Pasal 16: (1a, 1b) (2a, 2b, 2c, 2d) (3)(2) Unsur Utama terdiri dari:d. Pelaksanaan Pengabdian kepada Masyarakat,

meliputi:1. Menduduki jabatan pimpinan pada lembaga pemerintahan/pejabat

negara;2. Melaksanakan pengembangan hasil pendidikan dan penelitian;3. Memberi latihan/penyuluhan/penataran/ceramah pada masyarakat;4. Memberi pelayanan kepada masyarakat atau kegiatan lain yang menunjang

pelaksanaan tugas umum pemerintah dan pembangunan;5. Membuat/menulis karya pengabdian;6. Hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dipublikasikan di sebuah berkala/

jurnal pengabdian kepada masyarakat atau teknologi tepat guna, merupakandiseminasi dari luaran program kegatan pengabdian kepada masyarakat, tiap karya

7. Berperan serta aktif dalam pengelolaan jurnal ilmiah (per tahun)a. Editor/dewan penyunting/dewan redaksi jurnal ilmiah internasionalb. Editor/dewan penyunting/dewan redaksi jurnal ilmiah nasional



1.


BELAJAR

Pasal 16: (1a, 1b) (2a, 2b, 2c, 2d) (3)

(3) Unsur penunjang tugas Dosen, terdiri dari:1. Menjadi anggota dalam suatu panitia/badan pada perguruan

tinggi;2. Menjadi anggota panitia/badan pada lembaga pemerintah;3. Menjadi anggota organisasi profesi Dosen;4. Mewakili perguruan tinggi/lembaga pemerintah;5. Menjadi anggota delegasi nasional ke pertemuan internasional;6. Berperan serta aktif dalam pertemuan ilmiah;7. Mendapat penghargaan/tanda jasa;8. Menulis buku pelajaran SLTA ke bawah yang diterbitkan dan

diedarkan secara nasional;9. Mempunyai prestasi di bidang olahraga/humaniora; dan

10. Menjadi Asesor kegiatan seperti PAK, BKD, Hibah Penelitiandan Pengabdian


45

1ASISTENAHLIKum: 100-150

2LEKTORKum: 200-300

3LEKTORKEPALAKum: 400-550-700

4GURUBESARKum: 850-1050

PENGEMBANGAN KARIR DOSEN: SERTIFIKASI PENDIDIK/DOSEN PENGEMBANGAN KOMPETENSI PROFESIONAL/STUDI LANJUT (S2, S3) KENAIKAN JABATAN AKADEMIK/PANGKAT (AA, L, LK, GB/PROFESOR) PENGEMBANGAN KARYA ILMIAH/PENELITIAN/PUBLIKASI ILMIAH

0REKRUTMEN

1. P. DOSEN2. NIDK

3. MUTASI4. INPASSING

TIGA KELOMPOK PENGUSULAN JAFA/PANGKAT DOSEN (REGULER, LONCAT, NAIKGOLONGAN/PANGKAT DALAM JAFA YANG SAMA) DAN KARIL SYARAT KHUSUS

TIGAKELOMPOK

USULAN

❶NAIKJABATANREGULER(1-2-3-4)

❷LONCATJABATAN

(1-3) & (2-4)

❸NAIKPANGKAT/GOLDALAM JAFAYANG SAMA

(2-2), (3-3), (4-4)

JABATANAKADEMIK

DOSEN

ASISTENAHLI(AA)

LEKTOR(L)

LEKTOR KEPALA (LK) PROFESOR (P)

PANGKAT/GOLONGAN

PENATAMUDATKT-I /(III-B)

PENATA/(III-C)

PENATATKT-1/(III-D)

PEMBINA/(IV-A)

PEMBINATKT-1/(IV-B)

PEMBINAUTAMAMUDA/(IV-C)

PEMINAUTAMAMADYA/

(IV-D)

PEMBINAUTAMA/

(IV-E)

AK. MIN. 150 200 300 400 550 700 850 1050

❶NAIKJABATANREGULER

AA L LK P

❷LONCATJABATAN

AA

❸NAIKPANGKAT DLM

JAB.SAMA

1 2 3

12

12

3

TIGA KELOMPOK PENGUSULAN JAFA/PANGKAT DOSEN

❷ POSISI PENULIS KARIL SYARAT KHUSUS SESUAI KELOMPOK USULAN JAFA/PANGKAT DOSENPO PAK 2014/2015 ….. PO PAK 2019 PO PAK 2019+REVISINYA

❷ KELOMPOK NAIK JABATAN SECARA REGULER ❷ KELOMPOK NAIK JABATAN SECARA REGULER

2014/2015

2019

2019+REVISI

PO PAK 2014/2015 …… PO PAK 2019 PO PAK 2019+REVISINYA❷ KELOMPOK NAIK JABATAN SECARA LONCAT ❷ KELOMPOK NAIK JABATAN SECARA LONCAT

50%-NYA WAJIB DIPENUHI DARI JIB DENGAN FAKTORDAMPAK SESUAI KLASTER BIDANG ILMUNYA

2014/2015

2019

2019+REVISI

50%

❷ POSISI PENULIS KARIL SYARAT KHUSUS SESUAI KELOMPOK USULAN JAFA/PANGKAT DOSEN

PO PAK 2014/2015 …… PO PAK 2019 PO PAK 2019+REVISINYA❷ KELOMPOK NAIK PANGKAT/GOL. DI JABATAN SAMA ❷ KELOMPOK NAIK PANGKAT/GOL. DI JABATAN SAMA

2014/2015

2019

2019+REVISI

❷ POSISI PENULIS KARIL SYARAT KHUSUS SESUAI KELOMPOK USULAN JAFA/PANGKAT DOSEN

POSISI PENULIS & KARIL SYARAT KHUSUS KELOMPOK NAIK SECARA REGULER

POSISI PENULIS & KARIL SYARAT KHUSUS KELOMPOK NAIK SECARA LONCAT JABATAN

50%-NYA WAJIB BERASAL DARI JIB DENGAN IMPACT FACTOR (IF) SESUAI RATA-RATAKLASTER BIDANG ILMUNYA

POSISI PENULIS & KARIL SYARAT KHUSUS KELOMPOK NAIK PANGKAT/GOL DI JAFA YANG SAMA

❸.1. SYARAT TAMBAHAN: UNTUK SETIAP YANG NAIK KE PROFESORPO PAK 2014/2015 PO PAK 2019+REVISINYA

3.1. UNTUK SETIAP YANG NAIK KE PROFESOR 3.1. UNTUK SETIAP YANG NAIK KE PROFESOR

TIDAKADA


❸.1. SYARAT TAMBAHAN: UNTUK SETIAP YANG NAIK KE PROFESORPO PAK 2014/2015 BUKTI-BUKTI YANG DILAMPIRKAN

3.1. UNTUK NAIK KE PROFESOR 1. Surat Penugasan (Kontrak/Perjanjian Hibah)dan Laporan Hasil Penelitian

2. Surat Tugas/SKTMT = Surat Keterangan TelahMenjalankan Tugas dan Lembar PengesahanDisertasi

3. Surat Tugas/SKTMT = Surat Keterangan TelahMenjalankan Tugas

4. Surat Permintaan/Penunjukan dari Editorsebagai Reviewer, Bukti Proses Mereview,Artikel yang Sudah DitetapkanAccepted/Published


PO PAK 2014/2015 …… PO PAK 2019 PO PAK 2019+REVISINYA❷ KELOMPOK NAIK JABATAN SECARA LONCAT ❷ KELOMPOK NAIK JABATAN SECARA LONCAT

50%-NYA WAJIB DIPENUHI DARI JIB DENGAN FAKTORDAMPAK SESUAI KLASTER BIDANG ILMUNYA

2014/2015

2019

2019+REVISI

50%

❸.2.1. SYARAT TAMBAHAN: UNTUK KELOMPOK LUAR BIASA (LONCAT JABATAN)

❸.2.2. SYARAT TAMBAHAN: UNTUK KELOMPOK LUAR BIASA (MASA KERJA AKTIF MINIMUM)PO PAK 2014/2015 PO PAK 2019+REVISINYA

3.2.1.1. KELOMPOK MASA KERJA AKTIF MINIMUM: KE GB 3.2.1.1. KELOMPOK MASA KERJA AKTIF MINIMUM: KE GB20TH(A). KARIL SYARAT KHUSUS: DI JURNAL INTERNASIONAL

BEREPUTASI, yaitu Jurnal Terindeks dalam basis data internasionalbereputasi yang diakui oleh Kemenristekdikti (Web of Science dan/atauScopus) dengan SJR jurnal JIF WoS SESUAI BIDANG ILMUNYA. Tidaktermasuk dalam kriteria ini adalah jurnal berstatus coverage discontinued dancancelled di Scopus/SCImagojr; dan

(B). Melampirkan bukti proses pembimbingan paling sedikit setara 80 (delapanpuluh) angka kredit yang berasal dari bimbingan Tugas Akhir, KKL, KKN,PKL, Magang, Kegiatan Kemahasiswaan (BUKTI KEGIATAN : SESUAI DIPELAKSANAAN PENDIDIKAN, SEJAK BER-JAFAD).

PO PAK 2019KARIL SYARAT KHUSUS MINIMAL DI: JURNAL

INTERNASIONAL BEREPUTASI, yaitu Jurnal Terindeksdalam basis data internasional bereputasi yang diakui oleh

Kemenristekdikti (Web of Science dan/atau Scopus) denganSJR jurnal di atas 0,10 atau memiliki JIF WoS paling sedikit

0,05. Tidak termasuk dalam kriteria ini adalah jurnal berstatuscoverage discontinued dan cancelled di Scopus/SCImagojr.

TIDAKADA

2014/2015

2019

2019+REVISI


PO PAK 2014/2015 PO PAK 2019+REVISINYA3.2.1.2. KELOMPOK MASA KERJA AKTIF MINIMUM: KE LK 3.2.1.2. KELOMPOK MASA KERJA AKTIF MINIMUM: KE LK8TH

(A). KARIL SYARAT KHUSUS MINIMAL DI: JURNALINTERNASIONAL BEREPUTASI, yaitu Jurnal Terindeksdalam basis data internasional bereputasi yang diakui olehKemenristekdikti (Web of Science dan/atau Scopus)dengan SJR jurnal di atas 0,10 atau memiliki JIF WoSpaling sedikit 0,05. Tidak termasuk dalam kriteria ini adalahjurnal berstatus coverage discontinued dan cancelled diScopus/SCImagojr; dan

(B). Melampirkan bukti proses pembimbingan paling sedikitsetara 40 (empat puluh) angka kredit yang berasal daribimbingan Tugas Akhir, KKL, KKN, PKL, Magang,Kegiatan Kemahasiswaan (BUKTI KEGIATAN : SESUAI DIPELAKSANAAN PENDIDIKAN, SEJAK BER-JAFAD).

KARIL SYARAT KHUSUS MINIMAL DI:1. JURNAL INTERNASIONAL (BAGI DOSEN S2)2. JURNAL NASIONAL TERAKREDITASI (BAGI

DOSEN S3)

❸.2.2. SYARAT TAMBAHAN: UNTUK KELOMPOK LUAR BIASA (MASA KERJA AKTIF MINIMUM)


❸.2.3. SYARAT TAMBAHAN: USULAN JAFA KE GURU BESAR/PROFESORYANG MEMILIKI IJAZAH S3 BELUM 3 TAHUN

PO PAK 2014/2015 PO PAK 2019+REVISINYA

(A). 1 (SATU) KARIL SYARAT KHUSUS MINIMAL DI: JURNAL INTERNASIONAL BEREPUTASITERBIT SETELAH STUDI (BUKAN BAGIAN DARI DISERTASI), yaitu Jurnal Terindeks dalam basisdata internasional bereputasi yang diakui oleh Kemenristekdikti (Web of Science dan/atau Scopus)

dengan SJR jurnal di atas 0,10 atau memiliki JIF WoS paling sedikit 0,05. Tidak termasuk dalamkriteria ini adalah jurnal berstatus coverage discontinued dan cancelled di Scopus/SCImagojr; dan

(B). 1 (SATU) KARIL SYARAT KHUSUS: DI JURNAL INTERNASIONALBEREPUTASI TERBIT SETELAH STUDI (BUKAN BAGIAN DARI DISERTASI), yaitu Jurnal

Terindeks dalam basis data internasional bereputasi yang diakui oleh Kemenristekdikti (Web ofScience dan/atau Scopus) dengan SJR jurnal JIF WoS SESUAI BIDANG ILMUNYA. Tidak

termasuk dalam kriteria ini adalah jurnal berstatus coverage discontinued dan cancelled diScopus/SCImagojr; dan

2 (DUA) KARIL SYARAT KHUSUS MINIMAL DI:JURNAL INTERNASIONAL BEREPUTASI YANG

TERBIT SETALAH STUDI (BUKAN BAGIAN DARIDISERTASI), yaitu Jurnal Terindeks dalam basis data

internasional bereputasi yang diakui olehKemenristekdikti (Web of Science dan/atau Scopus)

dengan SJR jurnal di atas 0,10 atau memiliki JIF WoSpaling sedikit 0,05. Tidak termasuk dalam kriteria iniadalah jurnal berstatus coverage discontinued dan

cancelled di Scopus/SCImagojr.


KLASTER NO BIDANG ILMU (SCOPUS) SCOPUS(SJR)

WoS(JIF)

3 1. Agric & Biol Scie 0,50 0,821 2. Art & Huminities 0,25 0,543 3. Biochemis, Genet, Mol Biol 0,73 1,502 4. Business, Man, Account 0,45 1,003 5. Chemical Engineering 0,54 0,973 6. Chemistry 0,56 0,913 7. Cumputer 0,30 0,722 8. Decision Scie 0,49 1,233 9. Dentristy 0,56 0,753 10. Earth and Physics Scie 0,62 0,962 11. Econ, Econometric, Finance 0,48 1,283 12. Energy 0,46 1,233 13. Engineering 0,35 0,752 14. Environ Scie 0,41 0,983 15. Health Professions 0,53 0,953 16. Immun & Microbiol 0,72 1,603 17. Material Scie. 0,62 0,973 18. Math 0,49 0,883 19. Medicine 0,69 1,062 20. Multidiciplinary 0,40 1,083 21. Neuro Scie. 0,83 1,463 22. Nursing 0,52 0,693 23. Pharmac, Toxic, Pharmaceutics 0,56 0,913 24. Physics & Astronomy 0,56 0,973 25. Phsycology 0,41 0,982 26. Social Scie. 0,43 0,633 27. Veterinary 0,32 0,51

RATAAN TOTAL 0,51 0,98SCOPUS WoS

1 ART & HUMINITIES 0,25 0,542 SOCIAL 0,44 1,033 SCIENCE 0,54 0,98

RATAAN IF DI KLASTER KEILMUAN DI:1. SCOPUS: 27 BIDANG ILMU2. WoS: 3 CORE BIDANG

ILMU3. UU NO.12 TAHUN 2012:

6 RUMPUN ILMU:3.1. ILMU AGAMA3.2. ILMU HUMANIORA3.3. ILMU SOSIAL3.4. ILMU ALAM3.5. ILMU FORMAL3.6. ILMU TERAPAN

SIMPULAN:UNTUK KEPRAKTISANDIKELOMPOKKAN MENGIKUTINO.2:1. ART & HUMINITIES2. SOCIAL3. SCIENCE

HASIL KAJIAN FAKTOR DAMPAK (IMPACT FACTOR) JURNAL UNTUK

KRITERIA JIB STANDAR/LAMA(INDEKSASI & IF) TIDAK BERUBAH:

SCOPUS (SJR > 0,10) ATAU WoSCLARIVATE MIN 0,05.

YAITU MENGAMBIL IF MINIMAL(RASIO IF MENGIKUTI Q4)

SIMPULAN:KARIL SYARAT

KHUSUS TAMBAHANINI HANYA

DIPERUNTUKKANBAGI:

1. KELOMPOKLONCAT JABATAN

(50%-NYA)2. YANG MEMILIKI

MASA KERJAAKTIF MINIMAL

3. TAMBAHANKARIL SYARAT

KHUSUS UNTUKPENGUSUL YANG

MAU KEPROFESOR

DENGAN IJAZAHS3 3 TAHUN

HASIL KAJIAN FAKTOR DAMPAK (IMPACT FACTOR) JURNAL UNTUK

❹. PROPORSI NILAI PARA PENULIS (PERTAMA, PENDAMPING, KORESPONDENSI)PO PAK 2014/2015 PO PAK 2019+REVISINYA

TIDAK ADAPENGATURAN NILAI

PENULISKORESPONDENSI,

YANG ADA:60% P.PERTAMA

40% P.PENDAMPING


❹. PROPORSI NILAI PARA PENULIS (PERTAMA, PENDAMPING, KORESPONDENSI)PO PAK 2014/2015 PO PAK 2019+REVISINYA

KALAU PENULIS KORESPONDENSI LEBIH DARI 1 PADAPENULIS PENDAMPING, MAKA: PROPORSI 40% ITU

DIBAGI SEJUMLAH PENULIS KORESPONDENSITIDAK ADA

PENGATURAN NILAIPENULIS

KORESPONDENSI,YANG ADA:

60% P.PERTAMA40% P.PENDAMPING


❺. KELEBIHAN ANGKA KREDIT PELAKSANAAN PENELITIANPO PAK 2014/2015 PO PAK 2019+REVISINYA

Halaman 33-34:Kelebihan angka kredit pada unsur penelitian sebagaimana dimaksud padaayat (2) dapat dipergunakan paling banyak 80% (delapan puluh persen) dari

kebutuhan minimal unsur penelitian untuk kenaikan jabatanakademik/pangkat Berikutnya, DENGAN CATATAN PENGGUNAAN

KELEBIHAN TERSEBUT SETELAH AJUAN USULAN PELAKSANAANPENELITIAN SUDAH TERPENUHI

Contoh:Seorang dosen A sesuai dengan ketentuan baru mempunyai jabatan akademik Lektor300, dengan lebihan kum penelitian 60. Dosen A diusulkan kenaikan jabatan ke Lektor

Kepala 400. Sesuai dengan Tabel 1 Dosen A membutuhkan angka kredit bidangpenelitian 40% x (400-300) = 40. Berdasarkan penilaian Tim PJA Pusat Dosen A

mendapatkan angka kredit 30, masih diperlukan kum angka kredit 10. Lebihan angkakredit 60 tidak dapat digunakan jika usulan angka kredit yang disetujui oleh Tim PJAPusat belum mencapai 40. Jika angka kredit bidang penelitian yang diusulkan sudah

disetujui adalah 40, maka lebihan angka kredit dapat dipergunakan 80% x 40 = 32meskipun lebihannya 60. Kalau lebihan angka kredit dibawah 32 maka semua lebihan

dapat dipergunakan.

KELEBIHAN ANGKAKREDIT

PELAKSANAANPENELITIAN DAPAT

LANGSUNGDIGUNAKAN, PALINGTINGGI SEBESAR 40%

DARI KEBUTUHANPENELITIAN


❻.1. MEMPERTEGAS/MEMPERJELAS YANG ABU-ABU (WEWENANG & TANGGUNGJAWAB DOSEN)

❻.1. SETIAP PENGUSULAN JAFA/PANGKAT, UNSUR UTAMA TIDAK BOLEH NOL2. KUALIFIKASI PENDIDIKAN DOSEN MENGAJAR DIPLOMA/SARJANA MIN: MAGISTER3. KUALIFIKASI PENDIDIKAN DOSEN MENGAJAR PASCASARJANA (S2 & S3): DOKTOR4. KUALIFIKASI MINIMAL BIMBINGAN TUGAS AKHIR UNTUK:

4.1. TA/SKRIPSI : MAGISTER, ASISISTEN AHLI4.2. TESIS : DOKTOR, ASISTEN AHLI4.3. DISERTASI : DOKTOR, LEKTOR

❻.2. MEMPERTEGAS/MEMPERJELAS YANG ABU-ABU (IJAZAH)

❻.2. IJAZAH (S3) YANG DIAKUI BERASAL DARI PT ATAU PS YANG TERAKREDITASI PALINGRENDAH B (LULUS 2009)

❻.2. IJAZAH (S3) YANG DIAKUI BERASAL DARI PT ATAU PS YANG TERAKREDITASI PALINGRENDAH B (LULUS 2009)

❻.2. MEMPERTEGAS/MEMPERJELAS YANG ABU-ABU (IJAZAH)

UU NO. 11 TAHUN 2014 TENTANG KEINSINYURAN

❻.3. MEMPERTEGAS/MEMPERJELAS YANG ABU-ABU (KEPATUTAN DI KEGIATAN: B,C,D,E)

❻.3.1. KEPATUTAN/BATASAN PENGAKUAN MAKSIMAL UNTUK: PELAKSANAAN PENDIDIKAN

Pasal 16: (1a, 1b) (2a, 2b, 2c, 2d) (3)

b. Pelaksanaan pendidikan, meliputi:1. Melaksanakan perkulihan/tutorial dan membimbing, menguji serta

menyelenggarakan pendidikan dilaboratorium, praktik keguruan bengkel/studio/kebun percobaan/teknologi pengajaran dan praktik lapangan;

2. Membimbing seminar;3. Membimbing kuliah kerja nyata, praktek kerja nyata, praktek kerja lapangan;4. Membimbing dan ikut membimbing dalam menghasilkan disertasi, thesis, skripsi,

dan laporan akhir Studi;5. Melaksanakan tugas sebagai penguji pada ujian akhir;6. Membina kegiatan mahasiswa;7. Mengembangkan program kuliah;8. Mengembangkan bahan kuliah;9. Menyampaikan orasi ilmiah;

10. Menduduki jabatan pimpinan perguruan tinggi;11. Membimbing Akademik Dosen di bawah jenjang jabatannya;12. Melaksanakan kegiatan detasering dan pencangkokan Jab.Akad.Dosen; dan13. Melakukan kegiatan pengembangan diri untuk meningkatkan kompetensi.

BATAS KEPATUTAN

1.1. 5,50 ak/Smt utk AA1.2. 11,0 ak/Smt utk L2. 1,0 ak/Smt3. 1,0 ak/Smt4. 32,0 ak/Smt5. 4,0 ak/Smt6. 4,0 ak/Smt7. 2,0 ak/Smt8. 20,0/Smt9. 10,0ak/Smt10. Tugas Tambahan/Smt11. 2,0ak/Smt12. 5,0ak/Smt13. 15,0ak/Smt

❻.3.2. KEPATUTAN/BATASAN PENGAKUAN MAKSIMAL UNTUK: PELAKSANAAN PENELITIAN

Pasal 16: (1a, 1b) (2a, 2b, 2c, 2d) (3)(2) Unsur Utama terdiri dari:

c. Pelaksanaan penelitian, meliputi:1. Menghasilkan karya ilmiah:

1.1. Buku (Referensi, Monograf, Book Chapter)1.2. Jurnal (Nas., Nas.Terakred., Int., Int.Berep.)1.3. Prosiding (Nasional dan Internasional)1.4. Ilmiah Populer1.5. Laporan Penelitian;

2. Menerjemahkan/menyadur buku ilmiah;3. Mengedit/menyunting karya ilmiah;4. Membuat rencana dan karya teknologi yang

dipatenkan; dan5. Membuat rancangan dan karya teknologi, rancangan dan

karya seni monumental/seni pertunjukan/karya sastra.


BATAS KEPATUTAN1.1. 40,0 ak/Th (1 buku/th)1.2. dan 1.3.

Kelompok Nasional(Jurnal+Prosiding maks25%)

1.4. dan 1.5.Kelompok (Pop+Lap Lit)maks 5%.

2. 15,0 ak/Tahun3. 10,0 ak/Tahun4. Paten tak terbatas, Penciptaan

2bh/Tahun5. 2 buah/Tahun

Pasal 16: (1a, 1b) (2a, 2b, 2c, 2d) (3)(2) Unsur Utama terdiri dari:d. Pelaksanaan Pengabdian kepada Masyarakat,

meliputi:1. Menduduki jabatan pimpinan pada lembaga

pemerintahan/pejabat negara;2. Melaksanakan pengembangan hasil pendidikan

dan penelitian;3. Memberi latihan/penyuluhan/penataran/

ceramah pada masyarakat;4. Memberi pelayanan kepada masyarakat atau

kegiatan lain yang menunjang pelaksanaantugas umum pemerintah dan pembangunan;

5. Membuat/menulis karya pengabdian;6. Hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat

yang dipublikasikan di sebuah berkala/ jurnalpengabdian kepada masyarakat atau teknologitepat guna, merupakan diseminasi dari luaranprogram kegatan pengabdian kepadamasyarakat

7. Berperan serta aktif dalam pengelolaan jurnalilmiaha. Editor/dewan penyunting/dewan redaksi jurnal

ilmiah internasionalb. Editor/dewan penyunting/dewan redaksi jurnal

ilmiah nasional

❻.3.3. KEPATUTAN/BATASAN PENGAKUAN MAKSIMAL UNTUK: PELAKSANAAN PENGABDIAN


❻.3.4. KEPATUTAN/BATASAN PENGAKUAN MAKSIMAL UNTUK: PENUNJANG

BATAS KEPATUTAN

1. Tiap Tahun2. Per Kepanitiaan3. Per Periode

Kepengurusan/Jabatan4. Per Kepanitiaan5. Tiap Kegiatan6. Tiap Kegiatan7. Sesuai Lama Bhakti8. Tiap Buku9. Tiap Piagam/Medali10. Tiap Kegiatan

Pasal 16: (1a, 1b) (2a, 2b, 2c, 2d) (3)

(3) Unsur penunjang tugas Dosen, terdiri dari:1. Menjadi anggota dalam suatu panitia/badan pada perguruan

tinggi;2. Menjadi anggota panitia/badan pada lembaga pemerintah;3. Menjadi anggota organisasi profesi Dosen;4. Mewakili perguruan tinggi/lembaga pemerintah;5. Menjadi anggota delegasi nasional ke pertemuan internasional;6. Berperan serta aktif dalam pertemuan ilmiah;7. Mendapat penghargaan/tanda jasa;8. Menulis buku pelajaran SLTA ke bawah yang diterbitkan dan

diedarkan secara nasional;9. Mempunyai prestasi di bidang olahraga/humaniora; dan

10. Menjadi Asesor kegiatan seperti PAK, BKD, Hibah Penelitiandan Pengabdian


❻.4. MEMPERTEGAS/MEMPERJELAS YANG ABU-ABU (PENGAKUAN KARIL SELAMA PENDIDIKAN)

❻.4. PENGAKUAN KARIL SELAMA PENDIDIKAN SEKOLAH



KKARIL YANG TERBIT DIJURNAL ASAL CONFERENCE,

TETAP DINILAI SEBAGAIHASIL

CONFERENCE/PROCEEDING

KECUALI ADASINTESIS/PENGEMBANGAN

DARI CONFERENCE(PALING SEDIKIT TERDAPATKETERBARUAN 50% DARI

CONFERENCE), TETAPITIDAK DAPAT SEBAGAI

PEMENUHAN KARIL SYARATKHUSUS,

TERMASUK TERBITAN EDISISPESIAL

❻.5. MEMPERTEGAS/MEMPERJELAS YANG ABU-ABU (CHIEF & EDITOR JURNAL)

❻.5. PENGAKUAN KARIL SYARAT KHUSUS UNTUK CHIEF EDITOR ATAU EDITOR JURNAL

❻.6. MEMPERTEGAS/MEMPERJELAS YANG ABU-ABU (30% UNTUK YANG LONCAT JABATAN)

❻.6. PENJELASAN TERKAIT PENGUMPULAN 30% ANGKA KEDIT BAGI YANG LONCAT JABATAN(DARI ASISTEN AHLI KE LEKTOR KEPALA: SAAT MAU KE-IVa WAJIB 30%)

❻.6. PENJELASAN TERKAIT PENGUMPULAN 30% ANGKA KEDIT BAGI YANG LONCAT JABATAN(DARI LEKTOR KE PROFESOR: SAAT MAU KE-IVd WAJIB 30%)

❻.6. MEMPERTEGAS/MEMPERJELAS YANG ABU-ABU (30% UNTUK YANG LONCAT JABATAN)

❻.7. MEMPERTEGAS/MEMPERJELAS YANG ABU-ABU (UNTUK KE GB MINIMAL IV-a)

❻.7. MINIMAL PANGKAT PEMBINA, GOLONGAN RUANG IV-a SYARAT KE PROFESOR

Untuk semua jenis kenaikan jabatan akademik ke

jenjang profesor, dapat diproses setelah pangkat dosen

yang bersangkutan mencapai minimal pangkat

Pembina, golongan ruang IV/a.

❻.8. MEMPERTEGAS/MEMPERJELAS YANG ABU-ABU (TEST KEMIRIPAN WAJIB UTKINTERNASIONAL/INTERNASIONAL BEREPUTASI: BUKU, JURNAL, PROSIDING, HKI)

❻.8. TEST KEMIRIPAN

❻.9. MEMPERTEGAS/MEMPERJELAS YANG ABU-ABU (SAMAR2 DI PO PAK 2014/2015)

❻.9. PENGEMBANAN BIDANG KEILMUAN MULTI DISIPLIN

❹PEMBELAJARAN DARI USULAN YANGTIDAK DISETUJUI

ALASAN PENOLAKAN UTAMA PAK LLDIKTI06 DIKEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

CLOUD ZOOM MEETING-LLDIKTI06 SEMARANG, 28 AGUSTUS 2020

1. KARIL SYARAT KHUSUS BELUM TERPENUHI: LIHAT POIN 2, 3 DAN 5.(HIJACK/FAKE JOURNAL_TDE-JTDE, DLL, JURNAL DISCONTINUED/CANCELLED, JURNAL DIRAGUKAN/TIDAK DIREVIEW DENGANBAIK_IJICC, IJABER, IJER, DLL,TIDAK SESESUAI SCOPE/BIDANG ILMUPENGUSUL, ADANYA PELANGGARAN ETIKA)

2. KESESUAIAN BIDANG ILMU3. ANGKA KREDIT P.PENELITIAN KURANG4. JURNAL ASAL CONFERENCE (ASL-ASP, DLL) DAN EDISI KHUSUS

TIDAK DAPAT DIGUNAKAN SEBAGAI PEMENUHAN KARIL SYARATKHUSUS

5. INDIKASI PELANGGARAN ETIKA AKADEMIK, DLL.

KARYA ILMIAH (KARIL) SYARAT KHUSUS







5 Hal Utama yang Sering Menjadi Alasan Tidak DisetujuiNO URAIAN SOLUSI PARA PIHAK

1 ARTIKEL SYARAT KHUSUS BELUMTERPENUHI

1.1.FAHAMI KELOMPOK KENAIKAN JAFA/ PANGKAT1.2.FAHAMI KRITERIA JURNAL UNTUK

PEMENUHAN ARTIKEL SYARAT KHUSUS

1.PENGUSUL2.TIM PAK3.PEER REVIEW4.VALIDATOR

2 URL BUKTI PENDUKUNG KARIL TIDAKDAPAT DIAKSES (JURNAL, DOKUMENARTIKEL, FORMAT PEER REVIEW, HASILTEST KEMIRIPAN) DAN MASIHMENEMPATKANNYA DIDROPBOX/DRIVE.GOOGLE.COM)

BERIKAN URL YANG BENAR DAN FOKUS PADA KARYAILMIAH (KARIL) YANG DIAJUKAN2.1.JURNAL & DOKUMEN ARTIKEL: LANGSUNG

DI LAMAN JURNALNYA2.2.FORMAT PEER REVIEW & HASIL TEST

KEMIRIPAN DI REPOSITORY INSTITUSI

1.PENGUSUL2.TIM PAK3.PEER REVIEW4.VALIDATOR5.OPERATOR

3 PEER REIEW MENILAI TIDAK LENGKAP(SKOR KUANTITATIF & KOMENTARKUALITATIF)

3.1.PARA PEER REVIEWER WAJI MEMBERIKANSKOR NILAI DAN CATATAN KOMENTARMENGACU KEPADA KOMPONEN PENILAIAN

3.2.BILA DALAM PENILAIAN ADA PERBEDAANSKOR YANG MENCOLOK, WAJIB DIREVISI/MINTAPIHAK KETIGA

1.PENGUSUL2.PEER REVIEW3.TIM PAK4.OPERATOR

4 HASIL TEST KEMIRIPAN DIRAGUKAN(TEST UNTUK PELANGGARAN ETIKA)

4.1.LAMPIRKAN HASIL TEST KEMIRIPAN YANGBENAR (JANGAN ADA REKAYASA)

4.2.BERIKAN KOMENTAR HASIL TEST TSB

1.PENGUSUL2.VALIDATOR3.TIM PAK

5 KETIDAKSESUAI BIDANG ILMUPENUGASAN JAFA-PENDIDIKANTERAKHIR-KARYA ILMIAH (KARIL)

5.1.PEMETAAN KESESUAIAN BIDANG ILMU SECARAINSTITUSIONAL

5.2.FAHAMI BAHWA SYARAT KE GB WAJIB SESUAIDENGAN S3


NO

URAIAN SOLUSI PARA PIHAK

1 ARTIKELSYARATKHUSUSBELUMTERPENUHI

1.1.FAHAMI KELOMPOKKENAIKAN JAFA/ PANGKAT

1.2.FAHAMI KRITERIA JURNALUNTUK PEMENUHANARTIKEL SYARAT KHUSUS


5 Hal Utama yang Sering Menjadi Alasan Tidak Disetujui

KARYA ILMIAH (KARIL) SYARAT KHUSUS(SESUAI KELOMPOK PENGUSULAN)

JABATANAKADEMIK

DOSEN

ASISTENAHLI(AA)

LEKTOR(L)

LEKTOR KEPALA (LK) PROFESOR (P)

PANGKAT/GOLONGAN

PENATAMUDATKT-I /(III-B)

PENATA/(III-C)

PENATATKT-1/(III-D)

PEMBINA/(IV-A)

PEMBINATKT-1/(IV-B)

PEMBINAUTAMAMUDA/(IV-C)

PEMINAUTAMAMADYA/

(IV-D)

PEMBINAUTAMA/

(IV-E)

AK. MIN. 150 200 300 400 550 700 850 1050

❶NAIKJABATANREGULER

AA L LK P

❷LONCATJABATAN

AA

❸NAIKPANGKAT DLM

JAB.SAMA

1 2 3

12

12

3

KARIL SYARAT KHUSUS KELOMPOK NAIK SECARA REGULER

KARIL SYARAT KHUSUS KELOMPOK NAIK SECARA LONCAT JABATAN

50%-NYA WAJIB BERASAL DARI JIB DENGAN IMPACT FACTOR (IF) SESUAI RATA-RATAKLASTER BIDANG ILMUNYA

KARIL SYARAT KHUSUS KELOMPOK NAIK PANGKAT/GOL DI JAFA YANG SAMA

KRITERIA JURNAL(NASIONAL, NASIONAL TERAKREDITASI, INTERNASIONAL, INTERNASIONAL BEREPUTASI)

Jurnal Ilmiah Nasional adalah majalah ilmiah yang memenuhi kriteria sebagai berikut:a. Karya ilmiah ditulis dengan memenuhi kaidah ilmiah dan etika akademik.b. Memiliki ISSN.c. Memiliki terbitan versi online.d. Bertujuan menampung/mengkomunikasikan hasil-hasil penelitian ilmiah dan atau

konsep ilmiah dalam disiplin ilmu tertentu.e. Ditujukan kepada masyarakat ilmiah/peneliti yang mempunyai disiplin-disiplin

keilmuan yang relevan.f. Diterbitkan oleh Penerbit/ Badan Ilmiah/ Organisasi Profesi/ Organisasi Keilmuan/

Perguruan Tinggi dengan unit-unitnya.g. Bahasa yang digunakan adalah Bahasa Indonesia dan atau Bahasa Inggris dengan

abstrak dalam Bahasa Indonesia dan atau Bahasa Inggris.h. Memuat karya ilmiah dari penulis yang berasal dari minimal 2 (dua) institusi yang

berbeda.i. Mempunyai dewan redaksi/editor yang terdiri dari para ahli dalam bidangnya dan

berasal dari minimal 2 (dua) institusi yang berbeda.j. Angka kredit setiap karya ilmiah maksimal 10 (sepuluh).


Jurnal nasional yang memenuhi kriteria pada huruf a sampaihuruf i dan terindeks pada basis data yang diakui Kemristekdiktiatau jurnal nasional akreditasi Kemenristekdikti peringkat 5 dan 6diberikan nilai yang lebih tinggi dari jurnal nasional yaitumaksimal 15 (lima belas)

Jurnal nasional yang diterbitkan dalam salah satu bahasa PBBdan terindeks pada basis data yang diakui Kemristekdikti,contohnya: CABI atau Index Copernicus International (ICI) ataujurnal nasional akreditasi Kemenristekdikti peringkat 3 dan 4diberikan nilai maksimal 20 (dua puluh).


Jurnal nasional terakreditasiadalah majalah ilmiah yang memenuhi kriteria sebagai jurnalnasional dan mendapat status terakreditasi dari Kemristekdiktidengan masa berlaku hasil akreditasi yang sesuai.

Jurnal nasional terakreditasi sesuai Permen PAN dan RB Nomor 17Tahun 2013 yang dapat digunakan untuk kenaikan jabatanakademik/pangkat dapat diberi nilai paling tinggi 25 adalahperingkat 1 dan peringkat 2 berdasarkan Permenristekdikti Nomor 9Tahun 2018. Dalam hal Kemenristekdikti belum menerbitkanakreditasi berdasarkan permohonan akreditasi ulang, maka hasilakreditasi jurnal ilmiah sebelumnya tetap berlaku


Jurnal Nasional & Jurnal NasionalTerakreditasi


Kenaikan pangkat dalam jabatan akademik yang sama, batasan angkakredit pada jurnal nasional dan prosiding nasional sebesar 25% dari

kebutuhan angka kredit bidang pelaksanaan penelitian tidak berlaku.


DAFTAR JURNAL NASIONAL TERAKREDITASI PENETAPAN SK 2009-2020

LIHAT DI:bit.ly/nasionalakreditasi


11. Jurnal Ilmiah Internasional yang berkualitas harus memenuhi kriteria sebagaiberikut:a. Karya ilmiah yang diterbitkan ditulis dengan memenuhi kaidah ilmiah dan etika akademik.b. Memiliki ISSN.c. Ditulis dengan menggunakan bahasa resmi PBB (Arab, Inggris, Perancis, Rusia, Spanyol dan

Tiongkok).d. Memiliki terbitan versi online.e. Dewan Redaksi (Editorial Board) adalah pakar di bidangnya paling sedikit berasal dari 4 (empat)

negara.f. Artikel ilmiah yang diterbitkan dalam 1 (satu) nomor terbitan paling sedikit penulisnya berasal

dari 2 (dua) negara.g. Alamat jurnal dapat ditelusuri daring.h. Editor Boards dari Jurnal dapat ditelusuri daring dan tidak ada perbedaan antara editor yang

tercantum di edisi cetak dan edisi daring.i. Proses review dilakukan dengan baik dan benar.j. Jumlah artikel setiap penerbitan adalah wajar dan format tampilan setiap terbitan tidak berubah

ubah.k. Tidak pernah diketemukan sebagai jurnal yang tidak bereputasi atau jurnal meragukan oleh

Ditjen Dikti/ Ditjen Sumber Daya dan Iptek atau tidak terdapat pada daftar jurnal/penerbitkategori yang diragukan.


Jurnal Internasional dan JurnalInternasional Bereputasi


scopus.com


scimagojr.com


mjl.clarivate.com

Hijacker Journal

112

CONTOH KASUS CANCELLED-DISCONTONUED / DIRAGUKAN

113

CONTOH KASUS-1 (TIDAK TERINDEKS: SCOPUS/WoS); KLAIM-NYA: JIBNO

ARTIKEL YANG DIAJUKAN KLAIM YANG BENAR KLARIFIKASI

1 Sukmadi, Heru Riyadi, Ananta Budhi Danurdara, AnwariMasatip. 2014. Service Quality Effect of Satisfaction and theImpact on Tourism Loyality (The Tourism Survey in Integratedtourist area of Trans Studio Bandung). InternationalOrganization of Scientific Research, vol.16 issue 11, Nopember2014. IOSR Journal of Business and Management (IOSR-JBM),e-ISSN: 2278-487X, p-ISSN: 2319-7668. Volume 16, Issue11.Ver.VI (Nov. 2014), PP 01-09 www.iosrjournals.org.

JURNALINTERNASI

ONAL(SKOR 30)

TIDAKTERINDEKS DISCOPUS/SCIMAGOJR/WoS(SKOR 20)

-TETAP DINILAI,-TIDAK DAPAT DIPAKAISEBAGAI ARTIKEL SYARATKHUSUS KE GB/KE LK (S2)-SYARAT KHUSUS UNTUKKELOMPOK-3(PENGGANTI J.NASIONAL)

114

NO


2 Ananta Budhi Danurdara and Nurdin Hidayah. 2016. SERVICEQUALITY AS A COMPETENT MARKETING STRATEGY TOMAINTAIN CUSTOMER LOYALTY: A CASE STUDY IN THREE STARHOTEL. VSRD International Journal of Business andManagement Research, Vol. VI Issue IV April 2016 / 107. e-ISSN: 2231-248X, p-ISSN: 2319-2194. © VSRD InternationalJournals: www.vsrdjournals.com

JURNALINTERNASI

ONAL(SKOR 30)

TIDAKTERINDEKS DISCOPUS/SCIMAGOJR/WoS(SKOR 20)

-TETAP DINILAI,-TIDAK DAPAT DIPAKAISEBAGAI ARTIKEL SYARATKHUSUS KE GB/KE LK (S2)-SYARAT KHUSUS UNTUKKELOMPOK-3(PENGGANTI J.NASIONAL)

CONTOH KASUS-2 (TIDAK TERINDEKS: SCOPUS/WoS); KLAIM-NYA: JIB

115

NO

ARTIKEL YANG DIAJUKAN KLAIM ALASANDITOLAK

KLARIFIKASI

3 Translation Analysis on Utterances Used in Daily Communication (APragmatic View Based on the English and Indonesian CulturalPerspectives) , Penulis: Rudi Hartono, Nama Jurnal: Arab WorldEnglish Journal, Volume Jurnal: 5, Nomor Jurnal: 3, Tahun TerbitJurnal: 2014, Halaman: 248-261, ISSN: 2229-9327 , Penerbit:Malaysia

J.INT.BEREPUTASI

(SKOR 40)

BUKANKELOMPOKJ.INTERNAS.ATAUPUN J.INT.BEREPUTASI(SKOR 20)

MASUKKELOMPOK DILUAR (JI/JIB)

CONTOH KASUS-3 (TIDAK TERINDEKS: SCOPUS/WoS); KLAIM-NYA: JIB

116

NO

ARTIKEL YANG DIAJUKAN KLAIM ALASANDITOLAK

KLARIFIKASI

4 Room-Temperature Deposition of ZnO Thin Films by using DCMagnetron Sputtering, Penulis: Putut Marwoto1,3,a*, Sulhadi1,3,b,Sugianto1,3,c, Didik Aryanto2,3,d , Edy Wibowo3,e and KikiWahyuningsih3,f, Nama Jurnal: Advanced Materials Research,Volume Jurnal: 896, Tahun Terbit Jurnal: 2014, Halaman: 237-240,ISSN: 1022-6680, Penerbit: Trans Tech Publications, Switzerland,DOI: https://doi.org/10.4028/www.scientific.net/AMR.896.237

J.INT.BEREPUTASI

(SKOR 40)

STATUS JURNALCANCELLED /DISCONTINUEDDAN HASILCONFERENCE(BOOK SERIES)

TETAP DINILAI,TETAPI TIDAKDAPAT DIPAKAISEBAGAI ARTIKELSYARAT KHUSUS

CONTOH KASUS-4 (CANCELLED/DISCONTINUED), INDEKSASINYA GUGUR/BATAL KRN KUALITAS

117

NO


5 Properties of ZnO:Ga Thin Films Deposited by dc MagnetronSputtering: Influence of Ga-Doped Concentrations on Structuraland Optical Properties , Penulis: 1Putut Marwoto, 2Edy Wibowo,1Dwi Suprayogi, 1 Sulhadi Sulhadi, 3Didik Aryanto and 1 SugiantoSugianto, Nama Jurnal: American Journal of Applied Sciences ,Volume Jurnal: 13, Nomor Jurnal: 12, Tahun Terbit Jurnal: 2016,Halaman: 1394.1399 , ISSN: 1546-9239/1554-3641, Penerbit:Science Publication, DOI: 10.3844/ajassp.2016.1394.1399

J.INT.BEREPUTASI

(SKOR 40)

STATUS JURNALCANCELLED /DISCONTINUED(SKOR 20)

TETAP DINILAI,TETAPI TIDAKDAPAT DIPAKAISEBAGAIARTIKEL SYARATKHUSUS

CONTOH KASUS-5 (CANCELLED/DISCONTINUED), INDEKSASINYA GUGUR/BATAL KRN KUALITAS

118

NO


6 Judul Artikel: Association of -129C/T Promoter GClCPolymorphism with Glutathione Plasma Level In PulmonaryTuberculosis Patients, Penulis: Ari Yuniastuti1 , Irawan Yusuf2 ,Muh Nasrum Massi3 and Budu4 , Nama Jurnal: ARPN Journal ofEngineering and Applied Sciences, Volume Jurnal: 12, NomorJurnal: 9, Tahun Terbit Jurnal: 2017, Halaman: 3006-3010, ISSN:1819-6608 , Penerbit: Asian Research Publishing Network (ARPN)

J.INT.BEREPUTASI

(SKOR 40)

WAJIBMENYERTAKANBUKTIKORESPONDENSI SEJAKSUBMIT-PUBLISH

ARPNTERMASUKPENERIT YANGDIRAGUKAN,BUKTIKORESPONDENSI WAJIBDISERTAKAN

7 Judul Artikel: Polymorphism of Glutamate-Cysteine Ligase SubunitCatalytic (GCLC) Gene in Pulmonary Tuberculosis Patients, Penulis:1 Ari Yuniastuti, 1 R. Susanti and 2 Dewi Mustikaningtyas, NamaJurnal: Pakistan Journal of Biological Sciences, Volume Jurnal: 20,Nomor Jurnal: 8, Tahun Terbit Jurnal: 2017, Halaman: 397-402,ISSN: 1028-8880, Penerbit: Asian Network for ScientificInformation, Pakistan

J.INT.BEREPUTASI

(SKOR 40)

WAJIBMENYERTAKANBUKTIKORESPONDENSI SEJAKSUBMIT-PUBLISH

ANSINetTERMASUKPENERIT YANGDIRAGUKAN,BUKTIKORESPONDENSI WAJIBDISERTAKAN

CONTOH KASUS-4 (PENERBIT/JURNAL DIRAGUKAN), UTK DAPAT DINILAI, NAMUN TIDAK DAPATMENJADI KARIL SYARAT KHUSUS, KEPADA PENGUSUL WAJIB LAMPIRKAN BUKTI KORESPONDENSI

KARIL SYARAT KHUSUS







NO URAIAN SOLUSI PARA PIHAK

2 URL BUKTIPENDUKUNG KARILTIDAK DAPAT DIAKSES(JURNAL, DOKUMENARTIKEL, FORMAT PEERREVIEW, HASIL TESTKEMIRIPAN) DANMASIHMENEMPATKANNYA DIDROPBOX ATAUDRIVE.GOOGLE.COM)

BERIKAN URL YANG BENAR DANFOKUS PADA KARYA ILMIAH(KARIL) YANG DIAJUKAN2.1.JURNAL & DOKUMEN

ARTIKEL: LANGSUNGDI LAMAN JURNALNYA

2.2.FORMAT PEER REVIEW &HASIL TEST KEMIRIPAN DIREPOSITORY INSTITUSI

1.PENGUSUL2.TIM PAK3.PEERREVIEW4.VALIDATOR5.OPERATOR


FOR

MA

T P

AK

KEM

ENR

ISTE

KD

IKTI

SETI

AP

KA

RIL

MEM

BU

TUH

KA

N U

RL:

JUR

NA

L, D

OK

UM

EN A

RTI

KEL

, PEE

R R

EVIE

W, H

ASI

LTE

ST K

EMIR

IPA

N

???SOLUSINYA

URL Karya Ilmiah Salah (Jurnal, Artikel, Peer Review)@CONTOH ARTIKEL BIDANG ILMU KESEHATAN:

ACTA MEDICA INDONESIANA VOL.48(4): 282-288. TAHUN 2016 (UI)

•CARI URL JURNAL TSB SECARA UMUM(URL JURNAL UMUM:http://www.actamedindones.org/index.php/ijim)•CARI URL JURNAL TSB SESUAI VOLUME DANNOMOR JURNAL DI ARCHIEVE ATAU ISSUE(URL JURNAL VOL.48(4):http://www.actamedindones.org/index.php/ijim/issue/view/61)•CARI URL ARTIKEL TSB. SESUAI VOLUME, NOMOR,HALAMAN ARTIKELURL ARTIKEL VOL.48(4): 282-288:http://www.actamedindones.org/index.php/ijim/article/view/175/pdf•URL PEER REVIEW: REPOSITORY INSTITUSINYA

http://www.actamedindones.org/index.php/ijim

http://www.actamedindones.org/index.php/ijim/issue/view/61

http://www.actamedindones.org/index.php/ijim/article/view/175/pdf

URL Karya Ilmiah Salah (Jurnal, Artikel, Peer Review)@CONTOH ARTIKEL BIDANG TEKNIK:JURNAL TEKNOLOGI VOL.79(3): 23-29. TAHUN 2017 (UTM MALAYSIA)

•CARI URL JURNAL TSB SECARA UMUM(URL JURNAL UMUM:http://www.jurnalteknologi.utm.my/index.php/jurnalteknologi)•CARI URL JURNAL TSB SESUAI VOLUME DANNOMOR JURNAL(URL JURNAL VOL.79(3):http://www.jurnalteknologi.utm.my/index.php/jurnalteknologi/issue/view/318)•CARI URL ARTIKEL TSB. SESUAI VOLUME, NOMOR,HALAMAN ARTIKEL(URL ARTIKEL VOL.79(3): 23-29:http://www.jurnalteknologi.utm.my/index.php/jurnalteknologi/article/view/9957/6110)•URL PEER REVIEW: REPOSITORY INSTITUSINYA

https://drive.google.com/file/d/17iMVkNujfmiWPJUJzCUkCcygjb24rT4L/view

https://drive.google.com/file/d/1fuIMwZLgWPWHgDSHYssizcY2izHkal4t/view

NO


3 PEER REVIEWMENILAI TIDAKLENGKAP (SKORKUANTITATIF &KOMENTARKUALITATIF)

3.1.PARA PEER REVIEWERWAJIB MEMBERIKANSKOR NILAI DAN CATATANKOMENTAR MENGACUKEPADA KOMPONENPENILAIAN

3.2.BILA DALAM PENILAIANADA PERBEDAANSKOR YANG MENCOLOK,WAJIB DIREVISI/MINTAPIHAK KETIGA

1.PENGUSUL2.PEER

REVIEW3.TIM PAK4.OPERATOR


FORMAT Penilaian Validasi dan Hasil Penilaian Peer Review :

134

NO. ASPEK URAIAN/KOMENTAR PENILAIAN1. Indikasi Plagiasi2. Linearitas

KomponenYang Dinilai

Nilai Maksimal Jurnal Ilmiah (isikan di kolom yang sesuai) NilaiAkhirYang

Diperoleh

Internas.Bereputasi(Maks.40)

Internas.(Maks.30)

NasionalTerakred.(Mkas.25)

Nas. TidakTerakredit

asi

Nas.TerindeksDOAJ dll.

a. Kelengkapan dan Kesesuaian unsur isi jurnal (10%)a. Ruang lingkup dan kedalaman pembahasan (30%)a. Kecukupan dan kemutahiran data/ informasi dan

metodologi (30%)a. Kelengkapan unsur dan kualitas penerbit (30%)Total = (100%)Kontribusi Pengusul (Penulis Pertama/Anggota Utama)KOMENTAR/ULASAN PEER REVIEW●Kelengkapan dan Kesesuaian Unsur:●Ruang Lingkup dan Kedalaman Pembahasan :●Kecukupan & Kemutakhiran Data & Metodologi:●Kelengpan Unsur & Kualitas Penerbit

•FORMAT Penilaian Validasi dan Hasil Penilaian Peer Review :

CONTOH KASUS-1: TIDAK ADA PENILAIAN KUALITATIF, MENGACU KE KOMPONEN YANG DINILAI

CONTOH KASUS


CONTOH KASUS

CONTOH KASUS-4: REVIEWER-1 SUDAH MENGACU KE KOMPONEN YANG DINILAI,REVIEWER-2 BELUM

NO


4 HASIL TESTKEMIRIPANDIRAGUKAN(TEST INDIKASIPELANGARANETIKA)

4.1.LAMPIRKAN HASIL TESTKEMIRIPAN YANGBENAR (JANGAN ADAREKAYASA)

4.2.BERIKAN KOMENTAR HASILTEST TSB

1.PENGUSUL2.VALIDATOR3.TIM PAK


CONTOHKASUS-1

= artikel yang ditest, submit diturnitin undip

= artikel yang ditest, submit diJurnalnya artikel tsb

= artikelnya orang lain di Jurnalyang lain

= artikel pengusul dkk, submit diJurnal yang lain

LAKUKAN EXCLUDE SOURCES NO.1& 2

CONTOH KASUSUNNES

CONTOHKASUS-1

= artikel orang lain, di jurnal yangsama (IOSR-JBM)

= artikel penulis pertama, submit diJurnal EJBM

= artikelnya orang lain di Jurnalyang lain

CONTOHKASUS-2

CONTOH KASUS-3: YANG WAJIB DILAMPIRKAN DI REPOSITORY ADALAH:HASIL TEST YANG LENGKAP, BUKAN HALAMAN TERAKHIR SAJA

NO


5 KETIDAKSESUAIBIDANG ILMUPENUGASANJAFA-PENDIDIKANTERAKHIR-KARYAILMIAH (KARIL)

5.1.PEMETAANKESESUAIANBIDANG ILMUSECARAINSTITUSIONAL

5.2.FAHAMI BAHWASYARAT KE GBWAJIB SESUAIDENGAN S3

1.PENGUSUL2.TIM PAK3.PEER

REVIEW4.VALIDATOR


147

Bidang Ilmu PenugasanJabatan (AA-L-LK-GB)

PendidikanTerakhir(S-2,S-3)

KARYAILMIAH

Kesesuaian antara Pendidikan Terakhir, KaryaIlmiah dan Bidang Ilmu Penugasan Jabatan

Q&A1. AAA2. BBB3. CCC4. DDD5. EEE

TERIMA KASIH

SOSIALISASI PO PAK KENAIKAN JABATAN AKADEMIK/PANGKAT...

Documents

Transcript of SOSIALISASI PO PAK KENAIKAN JABATAN AKADEMIK/PANGKAT...