soal bk

11
1. Program bimbingan di sekolah hendaknya : a) Bagian yang terpisah agar mudah mengaturnya b) Dilakukan oleh lembaga khusus bimbingan c) Bagian yang integral dari program pendidikan d) Merupakan kegiatan yang sifatnya sementara 2. Merencanakan program bimbingan beserta saran penunjangnya merupakan peran kepala sekolah sebagai.... a) Supervisor b) Administrator c) Organisator d) Manajer 3. Pengawasan dalam pelaksanaan bimbingan dilakukan dengan teratur agar kegiatan bimbingan dapat.... a) Terarah pada tujuan b) Terkendali prosesnya c) Teramati kesalahannya d) Terjamin keberhasilannya 4. Mengembangkan bakat dan minat melalalui kegiatan seperti ekstrakurikuler, kesenian, keterampilan, dan sebagainya adalah salah satu contoh layanan dari fungsi.... a) Preventif b) Kuratif c) Pemahaman d) Developmental 5. Dibawah ini bentuk kesulitan belajar kognitif, kecuali : a) Hiperaktifitas b) Generalisasi c) Asosiasi d) Ingatan 6. Fulanah mengalami kesulitan belajar dalam kemampuan berbahasa, yang disebut : a) Dyslexia b) Aphasia c) Gagu d) Prevensi 7. Didi mengalami kesulitan belajar menulis permulaan. Di bawah ini adalah cara untuk membantunya, kecuali: a) Menggunakan benda kongkrit b) Menggunakan papan tulis c) Menggunakan kertas karbon d) Menjiplak 8. Amir mengalami kesulitan belajar dalam kemampuan matematika yang berat, disebut: a) Dyscalculis

Transcript of soal bk

Page 1: soal bk

1. Program bimbingan di sekolah hendaknya :a) Bagian yang terpisah agar mudah mengaturnyab) Dilakukan oleh lembaga khusus bimbinganc) Bagian yang integral dari program pendidikand) Merupakan kegiatan yang sifatnya sementara

2. Merencanakan program bimbingan beserta saran penunjangnya merupakan peran kepala sekolah sebagai....a) Supervisorb) Administratorc) Organisatord) Manajer

3. Pengawasan dalam pelaksanaan bimbingan dilakukan dengan teratur agar kegiatan bimbingan dapat....a) Terarah pada tujuanb) Terkendali prosesnyac) Teramati kesalahannyad) Terjamin keberhasilannya

4. Mengembangkan bakat dan minat melalalui kegiatan seperti ekstrakurikuler, kesenian, keterampilan, dan sebagainya adalah salah satu contoh layanan dari fungsi....a) Preventifb) Kuratifc) Pemahamand) Developmental

5. Dibawah ini bentuk kesulitan belajar kognitif, kecuali :a) Hiperaktifitasb) Generalisasic) Asosiasid) Ingatan

6. Fulanah mengalami kesulitan belajar dalam kemampuan berbahasa, yang disebut :a) Dyslexiab) Aphasiac) Gagud) Prevensi

7. Didi mengalami kesulitan belajar menulis permulaan. Di bawah ini adalah cara untuk membantunya, kecuali:a) Menggunakan benda kongkritb) Menggunakan papan tulisc) Menggunakan kertas karbond) Menjiplak

8. Amir mengalami kesulitan belajar dalam kemampuan matematika yang berat, disebut:a) Dyscalculisb) Prevensic) Matematicusd) Akalkulia

9. Layanan yang membantu murid untuk mengatasi masalah-masalah yang dihadapi baik dilingkungan sekolah maupun di lingkungan luar sekolah, merupakan pengertian dari fungsi....a) Kuratifb) Pemahamanc) Preventifd) Developmental

Page 2: soal bk

10. Layanan yang diarahkan untuk membantu siswa dalam mengatasai masalah-masalah yang dihadapi pada saat itu adalah....a) Layanan pendukung sistemb) Layanan dasar bimbinganc) Layanan responsifd) Layanan perencanaan individual

11. Layanan responsif bersifat....a) Afektif dan kuratifb) Preventif dan kuratifc) Afektif dan remediald) Preventif dan remedial

12. Yang tidak termasuk tujuan konsultasi adalah....a) Memperluas layanan dari para ahlib) Memperluas layanan pendidikan dari guru dan administratorc) Menggerakan organisasi yang mandirid) Menggerakan layanan langsung kepada siswa

13. Strategi tindakan pengajaran remedial yang ditujukan kepada murid tertentu yang diperkirakan akan mengalami hambatan terhadap pelajaran yang akan dipenuhinya disebut....a) Pendekatan afektifb) Pendeketan preventifc) Pendekatan kuratifd) Pendekatan pengembangan

14. Langkah paling tepat yang harus dilakukan oleh konselor apabila pada akhirnya dia menyadari todak dapat memberikan bantuan kepada klien adalah....a) Mengakhiri hubungan konseling dengan klien tersebutb) Terus melanjutkan hubungan konseling dengan klien tersebutc) Mempertimbangkan baik buruknya bagi klien tersebutd) Mengulangi proses konseling yang telah dilaksanakan

15. Bila seseorang memiliki umur mental = 187 dan umur kronologis = 162, maka ia termasuk klasifikasi....a) Border lineb) Dulic) Superiord) Normal

16. Teknik observasi dimana observer berada dalam situasi yang sedang diamati adalah....a) Obervasi sehari-harib) Obervasi sistematisc) Obervasi non partisipatifd) Obervasi partisipatif

17. Ciri khas angket terletak pada....a) Pengurupulan data melalui daftar pertanyaan tertulis yang disusun dan disebarb) Pengurupulan data melalui tanya jawabc) Daftar kemungkinan masalahd) Pilihan tentang teman yang disukai

18. Apabila hanya ingin mengetahui tentang identitas diri murid, maka yang seharusnya terdapat dalam angket tercantum data berikut ini...a) Nama, berat badan, tinggi badan dan penyakit yang pernah dideritab) Nama, jenis kelamin, tempat tanggal lahir dan agamac) Nama, cita-cita, mata pelajaran yang disukai dan tidak disukaid) Nama, nama orang tua, pekerjaan dan hobi

Page 3: soal bk

19. Kelemahan dari pelaksanaan wawancara, yaitu...a) Tak dapat dilakukan terhadap setiap tingkatan umurb) Sangat tergantung pada kesediaan kedua belah pihakc) Banyak hal-hal yang tidak bisa ditanyakand) Banyak kejadian yang tidak dapat diramalkan sebelumnya

20. Bu Agita selalu mempersiapkan beberapa hal diantaranya yaitu waktu, tempat, teknik serta tindakan dan ucapan agar pelaksanaan kegiatannya dapat berjalan efektif. Kegiatan yang akan dilaksanakan Bu Agita adalah....a) Pembuatan angketb) Pembuatan sosiometric) Observasid) Wawancara

21. Seorang guru berkunjung ke rumah orang tua murid guna memperoleh informasi tentang kondisi murid tersebut. Kegiatan yang dilakukan oleh guru tersebut ialah....a) Studi dokumentasib) Pengurupulan datac) Home visitd) Menganalisis data

22. Upaya yang paling tepat yang dilakukan oleh guru apabila tidak bisa menangani masalah yang sudah menyangkut aspek-aspek kepribadian yang mendalam seperti masalah kesehatan mental pada muridnya adalah...a) Membuat konferensi kasusb) Membuat rekomendasi (referral) kepada para ahli yang kompetenc) Melakukan kerja sama dengan para gurud) Memberikan konseling kepada murid tersebut

23. Setiap awal semester, pa arif senantiasa mengumpulkan data dan informasi yang berkenaan dengan diri murid. Berkaitan dengan hal tersebut, Pa Arif menempatkan posisinya sebagai unsur yang kritis dalam implementasi program bimbingan, yaitu sebagai...a) Pengambil semua masalah dan tugasb) Perekayasa nuansa belajar yang mempribadic) Gelandang terdepan dalam mengidentifikasi kebutuhan muridd) Penasehat utama bagi murid

24. Di bawah ini dikenal dengan istilah “berkesulitan belajar”, kecuali:a) Learning disabilitiesb) Tunagrahitac) Disfungsi minimal otakd) Tuna cakap belajar

25. Kesulitan belajar membaca,disebut:a) Aphasiab) Dyslexiac) Inner aphasiad) Phobia

26. Dalam proses pengambilan keputusan sebaiknya klien dapat melakukannya berdasarkan....a) Keputusan konselorb) Kemauan klien itu sendiric) Keputusan dengan guru yang bermasalahd) Keputusan berdasarkan pendapat teman

27. Teknik yang betujuan untuk memperoleh informasi tentang hubungan atau interaksi sosial diantara murid disebut...a) Sosiometrib) Studi kasusc) Catatatn anekdot

Page 4: soal bk

d) Autobiografi

28. Pengertian belajar banyak diungkapkan oleh beberapa ahli. Akan tetapi, pada dasarnya inti dari belajar adalah...a) Pembahan fisikb) Pembahan perilakuc) Pembahan pengalamand) Pembahan kematangan

29. Pola respon yang dibawa sejak lahir dan sudah dimiliki individu secara relatif sempurna disebut...a) Perilaku keadaan sementarab) Perilaku manusiawic) Perilaku ajegd) Perilaku instinktif

30. Apabila seorang murid terhambat kelancaran proses belajar, maka ia mengalami....a) Gangguan kejiwaanb) Gangguan fisikc) Masalah belajard) Masalah ekonomi

31. Menyerahkan murid yang bermasalah kepada yang lebih mampu dan berwenang adalah layanan :a) Referalb) Konselingc) Penempatand) Layanan informasi

32. Suatu prosedur yang sistematis untuk mengamati tingkah laku individu dan mendeskripsikan tingkah laku itu melalui skala angka atau sistem kategori disebut....a) Teknik non teknisb) Tesc) Wawancarad) Catatan anekdot

33. Teknik untuk mengumpulkan data murid, dikelompokkan ke dalam dua kategori besar, yaitu....a) Tes binet dan tes simonb) Teknik tes dan non tesc) Tes IQ dan tes bakatd) Tes lisan dan tes tulisan

34. Syarat-syarat catatan anekdot yang baik adalah....a) Objektif, deskriptif, selektifb) Deskriptif, selektif, kualitatifc) Selektif, objektif, interaktifd) Objektif, deskriptif, persuasif

35. Memperoleh data dari dokumen yang telah ada seperti tes kecerdasan, angket dan observasi disebut...a) Studi dokumentasib) Pengurupulan datac) Home visitd) Menganalisis data

36. Berdasarkan tes hasil belajar, bila seorang anak digolongkan sebagai murid yang sangat cepat dalam belajar, maka jenis bantuan yang pahit didapatkan oleh murid tersebut adalah...a) Mendapatkan pengajaran remedialb) Mendapatkan pelajaran tambahanc) Mendapatkan bantuan khususd) Tidak mendapatkan bantuan apapun.

Page 5: soal bk

37. Alat yang dapat mengungkapkan derajat sikap siswa terhadap guru dan sikap siswa dalam menerima pelajaran adalah...a) Angketb) Skala penilaianc) Skala sikapd) Catatan anekdot

38. Setiap murid dapat mencapai hasil belajar sesuai yang diharapkan jika diberi waktu yang cukup dan bimbingan yang memadai untuk mempelajari bahan yang disajikan. Hal ini merupakan asumsi dari....a) Learning funb) Basic learningc) Kebiasaan belajard) Mastery learning

39. Metode yang perlu dikuasai oleh murid untuk dapat mempelajari buku pelajaran efisien dan efektif yang dikemukakan oleh Francis P. Robinson adalah...a) Metode 3SQRb) Metode S3QRc) Metode SQR3d) Metode SQR

40. Suatu bentuk upaya membantu murid yang sangat cepat dalam belajar disebut...a) Peningkatan keterampilan belajarb) Peningkatan motivasi belajarc) Pengajaran perbaikand) Kegiatan pengayaan

41. Semenjak pindah ke sekolah bara, radya mengalami masalah dalam belajar dikarenakan timbulnya perasaan tidak aman serta kurang bisa menyesuaikan diri dengan lingkungan baru. Masalah belajar yang dialami radya disebabkan oleh...a) Ketidakseimbangan mentalb) Kelemahan secara materic) Kelemahan secara emosionald) Kelemahan yang disebabkan oleh kebiasaan yang salah

42. Yang tidak termasuk upaya yang dapat dilakukan oleh guru dalam menumbuhkan sikap dan kebiasaan belajar yang baik adalah...a) Membantu murid mengikuti kegiatan belajar mengajar di dalam kelasb) Membantu murid menyusun jadwal belajar dan mematuhi jadwal tersebutc) Membantu murid mempersiapkan diri untuk mengikuti ujiand) Membantu murid untuk mewujudkan dirinya secara lebih baik

43. Di bawah ini seorang anak dikatakan mengalami kesulitan belajar, kecuali jika ia :a) Tidak mampu mencapai prestasi sesuai usia dan tingkat kecakapanb) Tidak mampu mendengarkan pemahamanc) Keterbelakangan mentald) Kerusakan otak

44. Seorang anak tidak diidentifikasi mengalami kesulitan belajar (learning disabilities), kecuali jika :a) kesenjangan antara kecakapan dengan prestasi belajarb) Hambatan visual, pendengaran atau motorikc) Keterbelakangan mentald) Ketakberuntungan lingkungan, kultural atau ekonomis

45. Untuk mengetahui apakah seorang anak mengalami kesulitan belajar, dilakukan cara-cara mengidentifikasi seperti dibawah ini, kecuali :a) Tes

Page 6: soal bk

b) Observasic) Evaluasid) Prediksi

46. Bimbingan karir dapat dilakukan dengan teknik bimbingan keolmpok. Di bawah ini manfaatnya kecuali :a) Mengenal pribadi murid yang lainb) Situasi berkelompokc) Adanya kerjasamad) Tahu keburukan orang lain

47. Trait and factor adalah teori yang dikembangkan oleh :a) Carl Rogersb) Frank Parsonc) Skinnerd) Hugo

48. Amir jadi penjahit, karena bapaknya seorang penjahit, hal ini dikarenakan :a) Karena keturunanb) Pekerjaan dipengaruhi pembawaanc) Jalan hidupnyad) Karena ada faktor belajar dari lingkungan

49. Ani tidak dapat meniru gambar yang dicontohkan guru, hal ini karena adanya gangguan pada:a) Aspek perseptual-motorikb) Aspek emosic) Aspek bahasad) Aspek kognitif

50. Tidak dapat mengidentifikasi apa yang didengar, merupakan ciri anak yang mengalami :a) Inner aphasiab) Reseptive aphasiac) Expressive aphasiad) Aphasia

51. Di bawah ini yang menyebabkan disfungsi neurologis, kecuali :a) Faktor genetikb) Luka otakc) Pencemaran lingkungand) Lingkungan yang ramai

52. Dibwah ini bentuk layanan Remediasi, kecuali:a) Mengurangi dan menghilangkan kesulitan belajarb) Mengatasi kesulitan belajarc) Mengubah dan memperbaiki keterampilan muridd) Mengidentifikasi anak yang mengalami kesulitan belajar

53. Tokoh yang pertama pada tahun 1908 memperkenalkan istilah bimbingan karir adalah :a) Frank Parsonb) Carl Rogersc) Frederick Aliend) Hugo

54. Bimbingan karir diberikan untuk anak SD dengan tujuan :a) Agar anak dapat pekerjaanb) Agar cita-cita anak dapat tercapaic) Agar cepat menghasilkan uangd) Agar muncul kesadaran karir pada anak

Page 7: soal bk

55. Dibwah ini adalah teknik yang dapat digunakan untuk mengenalkan anak pada orang yang berhasil, kecuali :a) Nara Sumberb) Bacaanc) Ceritad) KBM

56. Tokoh teknik client centered adalah :a) Parsonb) Frederikc) Hugod) Carl Rogers

57. Di bawah ini yang tidak termasuk tujuan yang diharapkan dari proses bimbingan, yaitu...a) Klien dapat memahami dirinyab) Klien dapat memecahkan masalah yang dihadapinyac) Klien selalu bergantung pada konselor/pembimbingd) Klien dapat menyesuaikan diri dengan lingkungannya

58. Kebutuhan akan layanan bimbingan di SD muncul dari...a) Karakteristik dan masalah-masalah perkembangan peserta didikb) Kebutuhan orang tuac) Kebutuhan gurud) Kebutuhan dan masalah yang dihadapi wali kelas

59. Suatu tugas yang muncul sesuai periode kehidupan individu, dimana keberhasilan individu dalam pencapaian tugas tersebut akan membawa dampak kebahagian atau kesusksesan pada pelaksanaan tugas berikutnya, begitu pun sebaliknya. Hal ini merupakan pengertian dari...a) Final taskb) Development taskc) Homeworkd) Exercise

60. Berikut dikemukakan prinsip-prinsip pembahan dalam belajar, kecuali...a) Pembahan sebagai akibat dari proses kematanganb) Pembahan yang disadaric) Pembahan bersifat kontinu dan fungsionald) Pembahan bersifat positif dan aktif

61. Kesiapan organ fisik maupun psikis untuk menjalankan fungsi sebagaimana mestinya disebut...a) Perilaku instinktifb) Perilaku keadaan sementarac) Kematangand) Kesiapan fisik

62. Untuk melihat kriteria keberhasilan belajar murid, maka guru seyogianya melakukan hal berikut ini, yaitu...a) Melakukan evaluasib) Melakukan diagnosisc) Melakukan identifikasi masalahd) Melakukan bimbingan

63. Menurut solehudin (2005) aktifitas atau perlakuan yang sifatnya mendukung, mempermudah, memperlancar dan bhkan sampai batas tertentu mempercepat perkembangan anak disebut...a) Bimbinganb) Pendidikanc) Konselingd) Pengembangan

64. Di bawah ini maksud Bimbingan karis di SD, kecuali....

Page 8: soal bk

a) Menumbuhkan kesadaran akan pekerjaanb) Menumbuhkan kedisiplinanc) Menumbuhkan kesadaran tentang uangd) Mengembangkan kebiasaan hidup yang positif

65. Pengertian bahwa perkembangan adalah proses yang kontinu, mempunyai implikasi bahwa pada bimbingan karir adalah :a) Perkembangan karir ditentukan oleh perkembanganb) Bimbingan karir dapat diintervensi dalam proses perkembangan individuc) Karir seseorang ditentukan oleh perkembangannyad) Perkembangan seseorang sangat diperlukan dalam perkembangan karir

66. Kesadaran diri merupakan elemen yang dikembangkan, dengan tujuan :a) Untuk mengetahui kekuatan dirib) Untuk mengetahui kelemahan diric) Untuk memahami hubungan ekonomi dengan pekerjaand) Untuk memenuhi kebutuhan sendiri

67. Layanan untuk membantu murid mengembangkan keterampilan dasar untuk kehidupan adalah tujuan layanan :a) Layanan responsifb) Layanan dasar bimbinganc) Layanan perencanaan individuald) Dukungan sistem

68. Murid-murid kelas tiga sangat menyukai Bu Desty karena beliau selalu memberikan permen atau cokelat bagi murid yang berani maju kedepan dan mendapat nilai tertinggi. Upaya yang dilakukan oleh Bu Desty termasuk kegiatan....a) Peningkatan keterampilan belajarb) Peningkatan motivasi belajarc) Pengembangan sikap dan kebiasaan belajar yang baikd) Kegiatan pengayaan

69. Kartu pribadi, dalam layanan bimbingan adalah disebut :a) Alat pengumpul datab) Alat dokumenc) Perlengkapan teknisd) Alat penyimpan data

70. Diantara masalah berikut yang tidak cocok dibicarakan pada bimbingan kelompok pada bimbingan karir, yaitu :a) Cara pengambilan keputusanb) Belajar matematikac) Kesadaran karird) Kesadaran ekonomis

71. Yang tidak termasuk kedalam program bimbingan karir yaitu :a) Mengenalkan perbedaan antara kawan sebayab) Mengenalkan perkembangan diri siswac) Mengenalkan harta kekayaan orang laind) Mengenalkan bahwa pekerjaan disesuaikan dengan minat dan kecakapan

72. Hubungan dengan orang tua siswa dalam masalah bimbingan merupakan tanggung jawab :a) Gurub) Wali Kelasc) Penyuluhd) Kepala Sekolah

73. Ruang penyuluh dapat digolongkan sebagai perlengkapan administrasi bimbingan untuk aspek fasilitas :

Page 9: soal bk

a) Pelayananb) Administrasic) Fisikd) Personil

74. Program bimbingan dan penyuluhan sebaiknya diorganisasikan :a) Sesuai dengan instruksi Depdikbudb) Oleh Kepala sekolah beserta stafc) Oleh staf ahli bimbingand) Sesuai dengan situasi dan kondisi setempat

75. Administrasi bimbingan di sekolah bertujuan :a) Agar bimbingan dapat dilaksanakan secara idealb) Agar setiap petugas bimbingan menyadari perannya masing-masingc) Menjamin kelancaran program bimbingand) Menciptakan hubungan administratif yang jelas dan tegas

76. Yang tidak termasuk kedalam empat kelompok tes, yaitu....i) Angketii) Tes kecerdasaniii) Tes kepribadianiv) Tes bakat

77. Manfaat dari penggunaan teknik tes (khususnya tes prestasi belajar) bagi guru adalah....a) Untuk mengukur fungsi motorikb) Untuk mengukur kemampuan menggambar anakc) Mengecek kehadiran muridd) Menilai keberhasilan mengajar

78. Tes IQ termasuk kedalam tes....a) Tes hasil belajarb) Tes kemampuan dasarc) Skala pengungkapan sikap dan kebiasaan belajard) Tes kesehatan

79. Tugas layanan seorang guru tetap berporos pada terselenggaranya...a) Proses belajar mengajarb) Pengurupulan datac) Bimbingan dan konselingd) Pemberian informasi

80. Tes bakat klerikal ialah tes untuk mengukur....a) Kemampuan individu dalam aspek-aspek suarab) Kemampuan menggambar, melukis dan mematungc) Kemampuan kecepatan dan ketelitiand) Kemampuan nalar