8/20/2019 SN THN 5.doc

1/17

Section A

 Bahagian A

[30 marks]

[30 markah]

1. Azura kept a few pieces of bread for as long as a week after the expiry date. he found that

the surface of the bread is co!ered with black spots after a week. "hat causes this to

happen#

 Azura menyimpan beberapa keping roti selama seminggu selepas tarikh luputnya. Dia

mendapati permukaan roti itu dipenuhi bintik hitam selepas seminggu. Apakah yang

menyebabkan hal itu berlaku?

A Action of bacteria and fungi on the bread C  $he bread is exposed to air 

  Tindakan bakteria dan kulat ke atas roti   Roti terdedah kepada udara 

B %olluted air around the bread D  &lies lay eggs on the bread

  Udara yang tercemar di sekitar roti   Lalat bertelur pada roti 

'. "hich of the following diseases are contagious#

 Antara penyakit yang berikut, yang manakah berjangkit?

( )easles ((( *on+uncti!itis

  ampak !akit mata

(( ,eadache (- iarrhea

  !akit kepala irit birit 

A  ( and (( B  ( and ((( C (( and ((( D (( and (-

  ( dan (( ( dan ((( (( dan ((( (( dan (-

3. $he diagram below shows a fungus growing on a slice of bread. "hich conditions cause the fungus to

grow faster#

 Rajah di ba"ah menunjukkan kulat tumbuh pada sekeping roti. #eadaan manakah yang menyebabkan

kulat tumbuh dengan lebih cepat?

iagram / Rajah

 

( ry (( amp ((( *old (- "arm

   #ering Lembap !ejuk $anas

A  ( and ((( B  ( and (- C (( and ((( D (( and (-

  ( dan ((( ( dan (- (( dan ((( (( dan (-

1

8/20/2019 SN THN 5.doc

2/17

. "hich of the following is not a microorganism#

 Antara yang berikut, manakah yang bukan mikroorganisma?

A  ird B -irus * acterium %rotozoan

   %urung &irus %akteria $rotozoa

2. $he diagram below shows that rice which has been left in a plate for fi!e days has turned bad.

 Rajah di ba"ah menunjukkan nasi yang dibiarkan di dalam pinggan selama lima hari telah menjadi rosak.

 

$he rice has turned bad because...

 'asi menjadi basi kerana...

A  it was not properly cooked. C . it has been acted on by microorganisms.

  nasi tidak dimasak dengan betul   nasi telah ditindakkan oleh mikroorganisma.

B  it has been eaten by ants and flies. D  it was not placed in a closed container.

  nasi telah dimakan oleh semut dan lala  nasi tidak disimpan di dalam bekas bertutup. 

. A type of microorganisms called yeast is used to make...

!ejenis mikroorganisma yang disebut yis digunakan untuk membuat...

( bread. (( tomato sauce. ((( soya sauce. (- fertiliser.

roti.  sos tomato. #icap baja

A  ( and (( B  ( and ((( C (( and ((( D (( and (-

  ( dan (( ( dan ((( (( dan ((( (( dan (-

4. "hat should we do to a!oid getting food poisoning#

 Apakah yang perlu kita lakukan untuk mengelakkan daripada mengalami keracunan makanan?

A  *o!er wounds5 if there are any C  *o!er our mouths when coughing

   %alut luka jika ada Tutup mulut kita apabila batuk 

B "ash our hands before eating D  6uarantine a person who is ha!ing food poisining

  uci tangan kita sebelum makan #uarantinkan seseorang yang mengalami

  #eracunan makanan

'

8/20/2019 SN THN 5.doc

3/17

 

7. "hich of the following shows the seed and the method of dispersal correctly matched#

 Antara yang berikut, manakah yang menunjukkan benih dan cara pencaran yang betul?

 

8. $he diagram below shows a food chain in a !egetable farm.

 Rajah di ba"ah menunjukkan satu rantai makanan di kebun sayur.

  (A9:A) / RA(A) 

"hat will happen if pesticide is sprayed on the !egetables#

 Apakah yang akan berlaku jika racun perosak disemburkan pada sayur*sayuran itu?

( $he yield of the !egetables increases. ((( $he number of birds will decrease.

   )asil sayur*sayuran meningkat. %ilangan burung akan berkurang.

(( irds will eat the !egetables. (- $he number of caterpillars will increase.

   %urung akan makan sayur*sayuran. %ilangan ulat beluncas akan meningkat.

 A  ( and (( B  ( and ((( C (( and ((( D (( and (-

  ( dan (( ( dan ((( (( dan ((( (( dan (-

10. "hich of the following sources of energy cannot be replenished when used up#

 Antara sumber tenaga yang beriku, manakah yang tidak dapat digantikan apabila habis digunakan?+

A  $he wind B  $he sun C  iomass D  ;uclear energy

   Angin atahari %iojisim  Tenaga nuklear 

3

8/20/2019 SN THN 5.doc

4/17

1'. $he diagrams below show two electrical appliances.

 Rajah di ba"ah menunjukkan dua peralatan elektrik.

 

"hich of the following are the sources of electrical energy for < and =#

 Antara yang berikut, manakah merupakan sumber tenaga elektrik bagi < dan =#

 

13. $he diagram below shows an in!estigation.

 Rajah di ba"ah menunjukkan suatu penyiasatan.

iagram / Rajah 4

"hat information can be gathered from the in!estigation#

 Apakah maklumat yang dapat dikumpulkan daripada penyiasatan ini?

( >ight can be reflected. ((( >ight cannot pass through opa?ue ob+ects

8/20/2019 SN THN 5.doc

5/17

  ahaya dapat dipantulkan ahaya tidak dapat menembusi objek legap.

(( >ight tra!els in straight lines. (- >ight is reflected better by shiny surfaces.

  ahaya bergerak lurus. ahaya dipantulkan dengan lebih baik oleh permukaan berkilat 

 

A ( and (( B ( and (- C (( and ((( D  ((( and (-

  ( dan (( ( dan (- (( dan ((( ((( dan (-

1. "hich of the following ob+ects is the best reflector of light#

 Antara objek yang berikut, manakah merupakan pemantul cahaya yang paling baik?

A  %aper bag B  "ooden block C  Aluminum foil D  9lass plate

   %eg kertas %ongkah kayu #erajang aluminium $inggan kaca

 

12. "hich of the following does not apply the principle of expansion and contraction#

 Antara yang berikut, manakah yang tidak  mengaplikasikan prinsip pengembangan dan pengecutan?

A @!erhead electric cables hang loosely. C  $here are gaps along railway tracks.

   #abel elekrik digantung secara longgar. Terdapat ruang di sepanjang landasan kereta api

B  :ollers are used in a steel bridge. D  A wire gauze is used during heating in the laboratory

   $enggolek digunakan pada jambatan keluli. #asa da"ai digunakan semasa pemanasan di makmal 

 

1. "hat will happen if railway tracts do not ha!e gaps along them# Apakah yang akan berlaku jika landasan kereta api tidak mempunyai ruang*ruang pada landasan?

( $he railway tracts will expand and bend on a hot day.

   Landasan kereta api akan mengembang dan membengkok pada hari panas.

(( $he cost of the railway tracts will be !ery high.

   #os landasan kereta api akan menjadi sangat mahal.

((( $rains will not be able to change from one track to another.

   #ereta api tidak akan dapat bertukar daripada satu landasan ke landasan yang lain.

A  ( only B ( and ((( C  (( and ((( D  (5 (( and (((

  ( sahaja  ( dan ((( (( dan ((( (5 ((5 dan (((

14. $he diagram below shows that the iron ball can pass through the ring at room temperature.

 Rajah di ba"ah menunjukkan bola besi boleh melalui gelang pada suhu bilik.

 

"hich of the following is true#

2

8/20/2019 SN THN 5.doc

6/17

 Antara yang berikut, manakah yang benar?

A "hen the ring is heated5 the iron ball cannot pass through it.

   Apabila gelang dipanaskan, bola besi tidak dapat melaluinya.

B  "hen the ring is cooled5 the ball passes through it more easily.

   Apabila gelang disejukkan, bola melalui gelang dengan lebih mudah.

C  "hen the iron ball is heated5 it cannot pass through the ring.

   Apabila bola besi dipanaskan, bola tidak dapat melalui gelang.

D  (f the iron ball expands5 it passes through the ring more easily.

   (ika bola besi mengembang, bola melalui gelang dengan lebih mudah.

17. $he diagram below shows an experiment.

 Rajah di ba"ah menunjukkan satu eksperimen.

  iagram / Rajah

"hat conclusion can be drawn from this experiment#

 Apakah kesimpulan yang dapat dibuat daripada eksperimen ini?

A  Air contracts when cooled. C  A balloon contracts when cooled.

  Udara mengecut apabila disejukkan. %elon mengecut apabila disejukkan.

B  "ater contracts when cooled. D  A bottle contracts when cooled.

   Air mengecut apabila disejukkan. %otol mengecut apabila disejukkan.

 

18. $he table below shows the temperature of water which is recorded e!ery two minutes during the heating of

the water. (adual di ba"ah menunjukkan suhu air yang dicatatkan setiap dua minit semasa pemanasan air.

$able / (adual 

%redict the temperature of the water at the 7th minute. Ramalkan suhu air pada minit ke7.

8/20/2019 SN THN 5.doc

7/17

A 70B* B  72B* C 74B* D  8'B*

'0. $he diagram below shows a glass of boiling water.

 Rajah di ba"ah menunjukkan segelas air mendidih.

 

"hat process is taking place#

 Apakah proses yang berlaku?

A  oiling B  )elting C  *ondensation D  C!aporation

   $endidihan $eleburan #ondensasi $enyejatan

 

'1. $he diagram below shows water in two different containers.

 Rajah di ba"ah menunjukkan air di dalam dua bekas yang berbeza.

 

"hat is the property of water shown by the abo!e diagram#

 Apakah si-at air yang ditunjukkan oleh rajah di atas?

A  "ater has mass. C  "ater has a fixed shape.

   Air mempunyai jisim. Air mempunyai bentuk tetap.

B "ater has a fixed !olume. D  "ater takes the shape of the container.

   Air mempunyai isi padu tetap. Air mengambil bentuk bekas yang diisinya.

 

4

8/20/2019 SN THN 5.doc

8/17

''. "hich of the following shows the correct states of matter#

 Antara yang berikut, manakah yang menunjukkan keadaan bahan yang betul?

 

'3. Amy wants to test whether substance % is alkaline5 acidic or neutral. "hich of the following should she use#

 Amy mahu menguji sama ada bahan % adalah beralkali, berasid, atau neutral. Antara yang berikut, manakah

 yang patut dia gunakan?

A  ,and lens B  andpaper C  >itmus paper D  Anhydrous calcium chloride

   #anta tangan #ertas pasir #ertas litmus #alsium klorida kontang  

'. "hich of the following substances does not change the colour of blue litmus paper and red litmus paper#

 Antara bahan yang berikut, manakah yang tidak  mengubah "arna kertas litmus biru dan kertas litmus

merah?

A  alt water B  ,air shampoo C  %ineapple +uice D  oap water    Air garam !yampu rambut (us nanas Air sabun

 

'2. "hich of the following is not a neutral substance#

 Antara yang berikut, manakah yang bukan bahan neutral?

A  :ice B  *ooking oil C  ugar cane D  ishwashing li?uid

   'asi inyak masak Tebu ecair pencuci pinggan 

'. $he information below explains a constellation.

 aklumat di ba"ah ini menerangkan tentang suatu buruj.

7

8/20/2019 SN THN 5.doc

9/17

"hich of the following shows the constellation explained abo!e#

 Antara yang berikut, manakah buruj yang diterangkan di atas ini?

 

'4. ased on the lunar calendar5 the phase of the new moon is ...

 %erdasarkan tak"im amari, -asa anak bulan adalah ...

A  at the beginning of the month. C  at the end of the month.

   pada a"al bulan. pada akhir bulan.

B  in the middle of the month. D  in the first ?uarter the month.

   pada pertengahan bulan. pada suku pertama bulan.

 '7. $he diagram below shows the positions of the )oon while it re!ol!es around the Carth.

 Rajah di ba"ah menunjukkan kedudukan %ulan ketika beredar mengelilingi %umi.

iagram / Rajah

"hat phases of the )oon would you expect to see when the )oon is at positions

8/20/2019 SN THN 5.doc

10/17

 

'8. $he table below shows the position of a shadow formed in the morning and that formed in the e!ening.

 (adual di ba"ah menunjukkan kedudukan bayang*bayang yang terbentuk pada "aktu pagi dan petang.

$ime

 asa

$he position of the shadow

 #edudukan bayang*bayang 

)orning

 $agi

$he shadow faces west

 %ayang*bayang menghadap ke barat 

C!ening

 $etang

$he shadow faces east

 %ayang*bayang menghadap ke timur 

$he position of the shadow changes because...

 #edudukan bayang*bayang berubah kerana...

A  the Carth mo!es around the un. C  the Carth rotates on its axis from west to east.   %umi beredar mengelilingi atahari. %umi berputar pada paksinya dari barat ke timur 

B  the Carth rotates on its axis from east to west. D  the Carth rotates at an angle to the !ertical.

   %umi berputar pada paksinya dari timur ke %umi berputar pada suatu sudut kepada menegak 

 

30. $he diagram below shows three ob+ects.

 Rajah di ba"ah menunjukkan tiga objek.

10

8/20/2019 SN THN 5.doc

11/17

iagram / Rajah

"hich of the following statements about the stability of the ob+ects are true#

 Antara penyataan berikut, manakah yang betul tentang kestabilan objek*objek itu?

( : is more stable than and $. ((( is more stable than : and $.

  : lebih stabil daripada  dan $. lebih stabil daripada :  dan $.

(( $ is more stable than :. (- : and $ are e?ually stable.

  $ lebih stabil daripada :. : dan $ mempunyai kestabilan yang sama.

A  ( and (( B ( and (- C  (( and ((( D ((( and (-

  ( dan (( ( dan (- (( dan ((( ((( dan (-

 

Section BBahagian B

20 marks20 markah

Instruction : Answer all questinos, write your answers in the space given. Arahan: Jawab semua soalan, tuliskan jawapan kamu pada ruang yang disediakan.

Figure Rajah 1

1. !tudents "ear # $erlian have done an e%periment shows in Figure . !chedule below shows the result o&

the e%periment.

11

8/20/2019 SN THN 5.doc

12/17

Murid-murid tahun 5 Berlian telah menjalankan satu eksperimen seperti dalam Rajah 1. Jadual 1 di bawah

menunjukkan keputusan daripada eksperimen yang dijalankan.

ApparatusRadas

Numbers of dry cellBilangan sel kering 

BrightnessNyalaan mentol 

' (immer Malap

) * $right Terang 

+ $rightess angat terang 

a! !tate the observation based on the e%periment above."yatakan pemerhatian yang dapat dibuat berdasarkan eksperimen di atas.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------------------------- mark /1 markah/

b! 0hat is the purpose o& the e%periment above1

 #pakah tujuan eksperimen di atas$

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------------------------- mark /

1 markah/

%! !tate the variables that can be identi&ied in the e%periment."yatakan pemb&lehubah yang dapat dikenalpasti dalam eksperimen ini.

i. 2anipulative 3ariable : .................................................................................'emb&lehubah Manipulasi  :

ii. +esponse 3ariable :'emb&lehubah Bergerakbalas : ...........................................................................

* marks /2 markah/

d! 'redict the bulb4s condition i& 5 dry cells are put in the circuit above.Ramalkan keadaan ment&l sekiranya ( biji sel kering diletakkan dalam litar di atas.

  ----------------------------------------------------------------------------------------------------------  mark /

1 markah/

*.

1'

ry cell!el kering 

8/20/2019 SN THN 5.doc

13/17

Figure *Rajah 2 

 An e%periment as in Figure * have been done to investigate the material4s ability to conduct electricity.6he results o& the e%periment is been recorded in 6able *.atu eksperimen seperti dalam Rajah 2 telah dijalankan untuk mengkaji keb&lehan bahan mengalirkanarus elektrik. )eputusan eksperimen telah direk&dkan dalam Jadual 2.

a/ $ased on the results above, state :Berdasarkan keputusan di atas nyatakan*i. 2aterials that conduct electricity :..........................................................................

Bahan yang b&leh mengalirkan arus elektrik : .....................................................

ii. 2aterials that cannot conduct electricity : .............................................................

Bahan yang tidak b&leh mengalirkan arus elektrik : ..............................................

  * marks /2 markah/

b/ 2ake a hypothesis based on the e%periment above.Bina satu hip&tesis berdasarkan eksperimen di atas

mark /1 markah/

c/ !tate one contstant variable."yatakan satu pemb&lehubah yang dimalarkan

13

Type of materialsJenis bahan

Bulb’s conditionKeadaan mentol 

7opper wire +awai kuprum 8ight up Menyala  

!traw 'enyedut minuman  (o not light upTidak menyala

!teel ruler 'embaris keluli  8ight up Menyala  

'laywood 'apan lapis  (o not light upTidak menyala

7arbon rod R&d karb&n 8ight up Menyala  

'lastic rope Tali plastik   (o not light upTidak menyala

$ested material

 %ahan yang diujiulb

 entol 

8/20/2019 SN THN 5.doc

14/17

mark /1 markah/

d/ 'redict the bulb4s condition i& vinegar is tested in the e%periment above.Ramalkan keadaan ment&l sekiranya larutan %uka diuji dalam eksperimen di atas.

........................................................................................................................................

mark/1 markah/

.

Figure Rajah ,

 An investigation has been done shown in the Figure to investigate the relationship between the

quantity o& water with the &requency sound level. 6he results o& the e%periment have collected a&terbottle ', ), + and ! been knocked. 6he observation have been recorded in the table below.atu penyiasatan telah dijalankan seperti dalam rajah , untuk menyiasat hubungan di antara kuantiti air dengan ketinggian nada bunyi. asil eksperimen telah diper&lehi setelah b&t&l ' / R diketuk.'emerhatian telah direk&dkan dalam jadual di bawah.

6able

1

Apparatus Radas Quantity of water Kuantiti air   (ml)

!re"uency sound le#elKetinggian nada bunyi 

' #9 3ery low angat rendah

) 99 8ow Rendah

+ #9 igh Tinggi 

! *99 3ery high angat tinggi 

8/20/2019 SN THN 5.doc

15/17

Jadual ,

a/ !tate the aim o& the e%periment."yatakan tujuan eksperimen di atas.

mark/ markah/

b/ Identi&ied the variables in the e%periment above.  )enalpasti pemb&lehubah dalam eksperimen di atas*

i. 2anipulative 3ariables : ..................................................................................

'emb&lehubah manipulasi  : .................................................................................

ii.+esponse 3ariable : ...........................................................................

'emb&lehubah bergerakbalas : ...........................................................................

iii.7onstant 3ariable : ................................................................................

'emb&lehubah dimalarkan : ................................................................................

marks/  , markah/

c/ !tate the rekationship between quantity o& water with the &requency sound level."yatakan hubungan antara kuantiti air dengan ketinggian nada bunyi.

mark/1 markah/

12

8/20/2019 SN THN 5.doc

16/17

d/ 0hat is the conclusion can be made &rom the e%periment above1 #pakah kesimpulan yang dapat dibuat daripada eksperimen di atas$

mark/1 markah/

;.

Figure ;+ajah ;

Figure ; shows an investigation have been done by a group o& "ear #

8/20/2019 SN THN 5.doc

17/17

mark/1 markah/

c/ =ive two other e%amples o& light4s re&lection phenomenon.Berikan dua %&nt&h kejadian lain yang menunjukkan pembiasan %ahaya.

i.

ii.

* marks /2 markah/

THE END

 KERTAS SOALAN TAMAT 

14