PROGRAM STUDI MAGISTER TEKNOLOGI PENDIDIKAN

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

PASCASARJANA UNIVERSITAS SRIWIJAYA

2012/2013

PENDIDIKAN MULTIKULTURAL

Oleh:

FERALIA EKA PUTRI

06122503052

Latar Belakang

• . Indonesia memiliki

kelompok

etnis, budaya, suku, dan

agama.

Kemajemukan suku yang

menyimpan potensi konflik

yang dapat mengancam

kehidupan berbangsa dan

bernegara

Di sekolah harus ditanamkan

nilai-nilai

kebersamaan, toleran, dan

mampu menyesuaikan diri

dalam berbagai perbedaan

Pengertian Pendidikan Multikultural

• Musa Asy’arie mengemukakan bahwa pendidikan

multikultural merupakan proses penanaman cara hidup

menghormati, tulus, dan toleran terhadap keragaman

budaya yang hidup di tengah-tengah masyarakat plural.

• Prudence Crandall mengemukakan bahwa pendidikan

multikultural adalah pendidikan yang memperhatikan

secara sungguh-sungguh terhadap latar belakang

peserta didik baik dari aspek keragaman suku (etnis),

ras, agama (aliran kepercayaam) dan budaya (kultur).

MembangunParadigma

Keberagaman

MenghargaiKeberagaman

Bahasa

MembangunSensitivtas

Gender

MembangunSikap Peduli

Sosial

MembangunSikap anti

diskriminasietnis

MembangunSikap anti

deskriminasiterhadap

kemampuan

Membangunsikap anti

diskrimanasiumur

Peranan

Guru dan

Sekolah