HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN SIKAP KELUARGA PENDERITA TB DENGAN PERILAKU KELUARGA

PENDERITA TB DALAM PENGENDALIAN INFEKSI TUBERKULOSIS DI KECAMATAN KEDUNGKANDANG

SKRIPSI

Oleh :

SANTI

NIM. 201310420311055

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2017

HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN SIKAP KELUARGA PENDERITA TB DENGAN PERILAKU KELUARGA

PENDERITA TB DALAM PENGENDALIAN INFEKSI TUBERKULOSIS DI KECAMATAN KEDUNGKANDANG

SKRIPSI

Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan Mencapai Derajat Sarjana Keperawatan (S.Kep) Pada Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas

Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang

Oleh :

SANTI

NIM. 201310420311055

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2017

SURAT PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

Saya yang bertanda tangan dibawah ni:

Nama : SANTI

NIM : 201310420311055

Program Studi : Program Studi Ilmu Keperawantan FIKES UMM

Judul Skripsi : Hubungan Pengetahuan Dan Sikap Keluarga Penderita TB

Dengan Perilaku Keluarga Penderita TB Dalam Pengendalian

Infeksi Tuberkulosis di Kecamatan Kedungkandang.

Menyatakan dengan sebenarnya bahwa Tugas Akhir yang saya tulis ini benar-benar

hasil karya saya sendiri, bukan merupakan pengambilalihan tulisan atau pikiran orang

lain yang saya akui sebagai tulisan atau pikiran saya sendiri.

Apabila dikemudian hari dapat dibuktikan bahwa Tugas Akhir ini adalah hasil

jiplakan, maka saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan tersebut.

Malang, 21 Maret 2017 Yang Membuat Pernyataan, SANTI NIM. 201310420311055

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur saya panjatkan kehadirat Allah SWT, berkat rahmat dan

bimbingan-Nya saya menyelesaikan skripsi dengan judul “Hubungan pengetahuan

dan sikap keluarga penderita TB dengan perilaku keluarga penderita TB dalam

pengendalian infeksi tuberkulosis di Kecamatan Kedungkandang’’. Skripsi ini

merupakan salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana keperawatan (S.Kep)

pada Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas

Muhammadiyah Malang.

Bersamaan ini perkenankanlah saya mengucapkan terimakasih yang sebesar-

besarnya dengan hati yang tulus kepada:

1. Bapak Yoyok Bekti P., M.Kep., Sp.Kom selaku Dekan Fakultas Ilmu

Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang

2. Ibu Nurul Aini, M.Kep Selaku Ketua Program Studi Ilmu Keperawatan

Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang. Terimakasih

atas masukan dan semua ilmu yang telah diberikan dan juga dedikasinya

terhadap ilmu keperawatan.

3. Ibu Indah Dwi Pratiwi, S.Kep, Ns, MNg selaku dosen pembimbing I (satu)

skripsi atas saran, bimbingan, arahan yang diberikan dengan sabar,

meluangkan waktu untuk membimbing, mengarahkan penulis dan semua

ilmu yang telah diberikan serta dorongan untuk penulis hingga skirpsi ini

dapat diselesaikan.

4. Bapak Zahid Fikri, M.Kep selaku dosen pembimbing II (dua) skripsi atas

saran, bimbingan, arahan yang diberikan dengan sabar, meluangkan waktu

untuk membimbing, mengarahkan penulis dan semua ilmu yang telah

diberikan serta dorongan untuk penulis hingga skirpsi ini dapat diselesaikan.

5. Untuk Bankesbanpol, Dinas Kesehatan, dan Puskesmas di Kecamatan

Kedungkandang (Puskesmas Kedungkandang, Puskesmas Gribig, dan

Puskesmas Arjowinangun), yang telah memberikan kesempatan kepada

peneliti sehingga dapat melaksanakan penelitian dengan baik dan lancar.

6. Untuk Abah dan Mama yang sangat saya sayangi dan cintai serta adik yang

terhebat yang tiada hentinya memberikan dukungan, motivasi, semangat, dan

doa yang tiada hentinya untuk kebaikan dan kesuksesan Santi. Terimakasih

banyak atas didikan yang diberikan kepada Santi, hingga Santi mendapatkan

ilmu yang bermanfaat, sukses dan bahagia. Semoga Allah SWT, senantiasa

memberikan limpahan karunia, kesehatan, rejeki, keberuntungan dan

kebahagiaan di dunia maupun di akhirat.

7. Teruntuk keluarga diperantauan dan rekan seperjuangan yang tidak bisa saya

sebutkan satu-persatu yang selalu memberikan motivasi, bantuan dan

menyemangati penulis selama ini.

8. Teman-teman PSIK UMM 2013, khususnya teman-teman PSIK B 2013

terimakasih untuk 4 (empat) tahun terakhir ini, kalian memberikan warna,

pengalaman, dan semangat baru dalam hidup ini.

Dan semua pihak yang telah membantu menyelesaikan skripsi ini. Mohon

maaf atas segala kesalahan dan ketidaksopanan yang mungkin telah saya perbuat.

Semoga Allah SWT senantiasa memudahkan setiap langkah-langkah kita menuju

kebaikan dan selalu menganugerahkan kasih sayang-Nya untuk kita semua. Amin

Malang, 20 Januari 2017

Penulis

DAFTAR ISI

Halaman Judul ......................................................................................................................... i Lembar Pengesahan ................................................................................................................ ii Lembar Pernyataan Keaslian ................................................................................................ iii Kata Pengantar ...................................................................................................................... iv Abstract ................................................................................................................................... vii Intisari ....................................................................................................................................viii Daftar Isi .................................................................................................................................. ix Daftar Tabel ........................................................................................................................... xii Daftar Gambar .................................................................................................................... xiii Daftar Lampiran ...................................................................................................................xiv

BAB I PENDAHULUAN ................................................................................................ 1 1.1. Latar Belakang .................................................................................................... 1 1.2. Rumusan Masalah .............................................................................................. 5 1.3. Tujuan Penelitian ............................................................................................... 5

1.3.1. Tujuan Umum ......................................................................................... 5 1.3.2. Tujuan Khusus ........................................................................................ 6

1.4. Manfaat Penelitian ............................................................................................. 6 1.4.1. Manfaat Bagi Peneliti .............................................................................. 6 1.4.2. Manfaat Bagi Keluarga ........................................................................... 7 1.4.3. Manfaat Bagi Perawat ............................................................................. 7 1.4.4. Manfaat Bagi Peneliti Lain ..................................................................... 7

1.5. Keaslian penelitian ............................................................................................. 8

BAB II TINJAUAN PUSTAKA .....................................................................................11 2.1. Konsep Pengetahuan ......................................................................................11

2.1.1. Definisi Pengetahuan .........................................................................11 2.1.2. Faktor Yang Mempengaruhi Tingkat Pengetahuan ......................11 2.1.3. Pengetahuan Cara-Cara Memelihara Kesehatan ............................13 2.1.4. Indikator Pengetahuan Terhadap Kesehatan .................................14

2.2. Konsep Sikap ...................................................................................................14

2.2.1. Definisi Sikap ......................................................................................14 2.2.2. Ciri-Ciri Sikap ....................................................................................15 2.2.3. Aspek Sikap .........................................................................................16 2.2.4. Faktor Yang Mempengaruhi Sikap ..................................................17 2.2.5. Indikator Sikap terhadap Kesehatan ................................................18

2.3. Konsep Perilaku ...............................................................................................18 2.3.1. Definisi Perilaku .................................................................................18 2.3.2. Bentuk-Bentuk Perilaku ....................................................................19 2.3.3. Faktor Yang Mempengaruhi Perilaku .............................................20 2.3.4. Indikator Perilaku Kesehatan ...........................................................24

2.4. Konsep Pengendalian Infeksi ........................................................................25 2.4.1. Definisi Pengendalian Infeksi ...........................................................25 2.4.2. Macam – Macam Pengendalian Infeksi ...........................................26

2.5. Konsep Keluarga .............................................................................................31 2.5.1. Definisi Keluarga ................................................................................31 2.5.2. Bentuk Keluarga .................................................................................32 2.5.3. Peran Dan Fungsi Keluarga ..............................................................32 2.5.4. Tugas Kesehatan Keluarga Menurut Bailonn Dan Maglaya (1998,

Dalam Effendi & Makhfudli, 2013) .................................................35 2.6. Tuberkulosis .....................................................................................................37

2.6.1. Definisi Tuberkulosis .........................................................................37 2.6.2. Etiologi Tuberkulosis .........................................................................38 2.6.3. Patofisiologi Tuberkulosis .................................................................39 2.6.4. Tanda Dan Gejala Tuberkulosis ......................................................40 2.6.5. Klasifikasi Tuberkulosis .....................................................................41 2.6.6. Resiko Infeksi Tuberkulosis ..............................................................43 2.6.7. Cara Penularan Tuberkulosis ............................................................45 2.6.8. Diagnosa Tuberkulosis ......................................................................47 2.6.9. Pemeriksaan Penunjang Tuberkulosis .............................................48 2.6.10. Pencegahan dan Pengendalian ..........................................................51

2.7. Hubungan Pengetahuan dan Sikap Keluarga Penderita TB dengan Perilaku Penderita TB dalam Pengendalian Infeksi Tuberkulosis ............52

BAB III KERANGKA KONSEP DAN HIPOTESIS PENELITIAN ............ 55 3.1 Kerangka Konsep ............................................................................................55 3.2 Penjelasan Kerangka Konsep .........................................................................56 3.3 Hipotesis Penelitian ..........................................................................................57

BAB IV METODE PENELITIAN ................................................................. 58 4.1. Desain Penelitian .............................................................................................58 4.2. Kerangka Penelitian .........................................................................................59 4.3. Populasi, Sampel, dan Teknik Sampling .......................................................60

4.3.1. Populasi ..................................................................................................60 4.3.2. Sampel .....................................................................................................60 4.3.3. Teknik Sampling ....................................................................................61

4.4. Variabel Penelitian ...........................................................................................61 4.4.1. Variabel Independen .............................................................................61

4.4.2. Variabel Dependen ...............................................................................62 4.5. Definisi Operasional .......................................................................................62 4.6. Tempat dan Waktu Penelitian ........................................................................62 4.7. Instrumen Penelitian .......................................................................................63

4.7.1. Kuesioner ..............................................................................................63 4.8. Uji Validitas dan Reliabilitas ...........................................................................66

4.8.1. Uji Validitas ...........................................................................................66 4.8.2. Uji Reliabilitas ........................................................................................67

4.9. Prosedur Pengumpulan Data ........................................................................68 4.9.1. Tahap Persiapan ....................................................................................69 4.9.2. Tahap Pelaksanaan ................................................................................69 4.9.3. Tahap Evaluasi ......................................................................................70

4.10. Pengolahan Data ..........................................................................................70 4.11. Analisa Data ...................................................................................................72

4.11.1. Analisa Univariat ................................................................................72 4.11.2. Analisa Bivariat ...................................................................................73

4.12. Etika Penelitian ..............................................................................................74

BAB V HASIL PENELITIAN DAN ANALISA DATA ........................................76 5.1 Hasil Penelitian ..................................................................................................76

5.1.1. Karakteristik Usia Responden .............................................................76 5.1.2. Karakteristik Jenis Kelamin Responden ............................................77 5.1.3. Karakteristik Pendidikan Responden .................................................77 5.1.4. Karakteristik Pekerjaan Responden ....................................................78 5.1.5. Karakteristik Hubungan Keluarga Responden .................................78 5.1.6. Karakteristik Sumber Informasi Responden .....................................79 5.1.7. Karakteristik Pengetahuan Keluarga Penderita TB dalam

Pengendalian Infeksi Tuberkulosis ......................................................79 5.1.8. Karakteristik Sikap Keluarga Penderita TB dalam Pengendalian

Infeksi Tuberkulosis ..............................................................................80 5.1.9. Karakteristik Perilaku Keluarga Penderita TB dalam Pengendalian

Infeksi Tuberkulosis ..............................................................................81 5.2 Hubungan Pengetahuan Keluarga Penderita TB dengan Perilaku Keluarga

Penderita TB dalam Pengendalian Infeksi Tuberkulosis ............................81 5.3 Hubungan Sikap Keluarga Penderita TB dengan Perilaku Keluarga

Penderita TB dalam Pengendalian Infeksi Tuberkulosis ............................83

BAB VI PEMBAHASAN .................................................................................................85 6.1. Interpretasi dan Hasil Diskusi ..............................................................................85

6.1.1. Pengetahuan Keluarga Penderita TB dalam Pengendalian Infeksi tuberkulosis .....................................................................................................85

6.1.2. Sikap Keluarga Penderita TB dalam Pengendalian Infeksi tuberkulosis .....................................................................................................87

6.1.3. Perilaku Keluarga Penderita TB dalam Pengendalian Infeksi tuberkulosis .....................................................................................................89

6.1.4. Hubungan Pengetahuan Keluarga Penderita TB dengan Perilaku Keluarga Penderita TB dalam Pengendalian Infeksi tuberkulosis ..........91

6.1.5. Hubungan Sikap Keluarga Penderita TB dengan Perilaku Keluarga Penderita TB dalam Pengendalian Infeksi tuberkulosis ...........................94

6.2. Keterbatasan Penelitian .........................................................................................96 6.3. Implikasi untuk Keperawatan ...............................................................................96

BAB VII PENUTUP .........................................................................................................98 7.1. Kesimpulan .............................................................................................................98 7.2. Saran .........................................................................................................................99

Daftar Pustaka ................................................................................................................... 100 Lampiran .............................................................................................................................. 105 Daftar Riwayat Hidup ...............................................................................................................

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 2.1 Perbedaan LTBI dan pernyakit TB ........................................................................................ 43 Tabel 4.2 Definisi Operasional ................................................................................................................. 64 Tabel 5.1 Karakteristik Usia Responden 76 Tabel 5.2 Uji Spearman rank Pengetahuan Keluarga Penderita TB Dengan

Perilaku Keluarga Penderita TB Dalam Pengendalian Infeksi Tuberkulosis .............................................................................................................................. 82

Tabel 5.3 Uji Chi-Square Penge Sikap Keluarga Penderita TB Dengan Perilaku Keluarga Penderita TB Dalam Pengendalian Infeksi Tuberkulosis .................................. 84

DAFTAR GAMBAR

Halaman Gambar 3.1 Kerangka Konsep ....................................................................................................................... 55 Gambar 4.1 Kerangka Penelitian ................................................................................................................. 59 Gambar 5.1 Karakteristik Usia Responden ................................................................................................. 77 Gambar 5.2 Karakteristik Jenis Kelamin Responden ................................................................................ 77 Gambar 5.3 Karakteristik Pendidikan Responden ..................................................................................... 78 Gambar 5.4 Karakteristik Pekerjaan Responden ........................................................................................ 78 Gambar 5.5 Karakteristik Hubungan Keluarga Responden ..................................................................... 79 Gambar 5.6 Karakteristik Sumber Informasi Responden ......................................................................... 79 Gambar 5.7 Karakteristik Pengetahuan Keluarga TB dalam Pengendalian Infeksi

Tuberkuslosis ............................................................................................................................. 80 Gambar 5.8 Karakteristik Sikap Keluarga TB dalam Pengendalian Infeksi

Tuberkuslosis ............................................................................................................................. 80 Gambar 5.9 Karakteristik Perilaku Keluarga Penderita TB dalam Pengendalian

Infeksi Tuberkulosis ................................................................................................................. 81

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman Lampiran 1 Lembar Permohonan Inform Consent ........................................................................................ 107 Lampiran 2 Lembar Persetujuan Penelitian ................................................................................................ 108 Lampiran 3 Kuesioner Pengetahuan, Sikap dan perilaku ......................................................................... 109 Lampiran 4 Uji Validitas ................................................................................................................................ 119 Lampiran 5 Tabulasi Data ............................................................................................................................. 132 Lampiran 6 Hasil Statistik.............................................................................................................................. 136 Lampiran 7 Foto Dokumentasi .................................................................................................................... 139

DAFTAR PUSTAKA

Aboud, F. E., & Singla, D. R. (2012). Challenges to changing health behaviours in developing countries: A critical overview. Social Science & Medicine, 75 (2012). 589-594. doi: 10.1016/j.socscimed.2012.04.009.

Budiarto, E. (2012). BIOSTATISTIKA UNTUK KEDOKTERAN DAN KESEHATAN MASYARAKAT. Jakarta: EGC.

Bulechek G.M., Howard K. B., Joanne M. D., & Cheryl M. W. (ed.). (2013). Nursing Intervention Classification (NIC), 6th Edition. ELSEVIER.

Buregyeya E., Simon K., & Ellen M. H. M. (2016). Tuberculosis infection control Knowledge and attitudes among health workers in Uganda: a cross-sectional study. BMC Infectious Diseases, 16(146), 1-10. doi: 10.1186/s12879-016-1740-7.

Campbell, I. A., & Oumou B-S. (2006). Pulmonary tuberculosis: diagnosis and treatment. BMJ, 332(1194), 1. doi: 10.1136/bmj.332.7551.1194

Canadian Committe on Antibiotic Resistance. (2007). INFECTION PREVENTION AND CONTROL BEST PRACTICES: For Long Term Care, Home And Community Care Including Health Care Offices And Ambulatory Clinics. www.ccar-ccra.org, 9.

Center for Disease Control and Prevention. (2011). http://www.cdc.gov/tb, diperoleh tanggal 09 Oktober 2016.

Center for Disease Control and Prevention. Transmission and Pathogenesis of Tuberculosis, Chapter 2. https://www.cdc.gov/tb/education/corecurr/pdf/chapter2.pdf, diperoleh tanggal 24 Oktober 2016.

Centers for Disease Control and prevention. (2016a). Infection Control. http://www. cdc.gov/tb/topic/infectioncontrol/default.htm, diperoleh tanggal 31 Oktober 2016.

Center for Disease Control and Prevention. (2016b), https://www.cdc.gov /tb/topic/basics/ exposed.htm, diperoleh tanggal 25 Desember 2016.

Dara, M., Collen D. A., Natalie V.S., Vinkeles M., Haider A. A., Al-Darraji., . . . Giovanni B. M. (2015). Tuberculosis control in prisons: current situation and research gaps. International Journal of Infectious Diseases, 32(2015), 111-117. doi: 10.1016/j.ijid.2014.12.029.

http://www.ccar-ccra.org/http://www.cdc.gov/tbhttps://www.cdc.gov/tb/education/corecurr/pdf/chapter2.pdf

Dahlan, M. Sopiyudin. (2013). Statistik untuk Kedokteran dan Kesehatan, Deskriptif, Bivariat dan Multivariat, Dilengkapi Aplikasi dengan menggunakan SPSS. Jakarta : Salemba Medika.

Dheda, K., Clifton E. B., & Gary M. (2015). Tuberculosis. Diperoleh dari http://www.thelancet.com/pdfs/journals/lancet/PIIS0140-6736(15)00151-8.pdf.

Djiwandono, P. I. (2015). Meneliti Itu Tidak Sulit: Metodologi Penelitian Sosial Dan Pendidikan Bahasa. Yokyakarta: Deepublish.

Dowdy, D. W., Andrew S. A., Emily A. K., & Barun M. (2014). Transforming the Fight Against Tuberculosis: Targeting Catalysts of Transmission. Clinical Infectious Diseases, 59(8). 1124. doi: 10.1093/cid/ciu506.

Edwards, R., Esmita C., Nick S., Banous A., Eleanor S., David M., . . . Alison H. (2012). Optimisation of infection prevention and control in acute health care by use of behavior changes: a systematic review. www.thelancet.com/infection, 1-12. doi: 10.1016/S1473-3099(11)70283-3.

Efendi, F., & Makhfudli. (2013). Keperawatan Kesehatan Komunitas: Teori dan Praktik dalam Keperawatan. Jakarta: Salemba Medika.

Embll, J. M., Brenda D. RN., Pierre P. MD. (2009). Prevention and control of infections in the home. CMAJ, 180(11), 1,3. doi: 10.1503/cmaj.071898.

Fiske C. T., Marie R. G., Holt Erin., Jon W., Kaltenbach L., Patrick G. A., & Timothy R. S. (2010). Black race, sex, and extrapulmonary tuberculosis risk: an observational study. BMC Infection Diseases, 10(16). doi: 10.1186/1471-2334-10-16.

Fitzpatrick, J. J., & Kazer, M. W. (2012). Encyclopedia of Nursing Research Ed. 3th. New York: Springer Publishing Company.

Fox G J., Nguyen V. N., Dinh N. S., Luu T. L., Nguyen K. C., Warwick J. B., & Guy B. M. (2012).Contact Investigation in Households of Patients with Tuberculosis in Hanoi, Vietnam: A Prospective Cohort Study. Plos ONE , 7(11), 3, doi : 10.1371/journal. pone.0049880.

Glanz, K., Rimer, B., Viswanath, K. (2008). Health Behavior and Health Education: Theory, Research, and Practice. 4th Edition. USA: JosseyBass

Glanz, K., Barbara K. R., & K. Vismanath. (Ed.). (2015). Health Behavior: Theory, Research, and Practice, Fifth Edition. Francisco: John Wiley & Sons.

http://www.thelancet.com/pdfs/journals/lancet/PIIS0140-6736(15)00151-8.pdfhttp://www.thelancet.com/infection

Health Service Executive. (2016). Hygiene and Infection Control Advice I The Home. Diperoleh dari http://www.hse.ie/eng/services/Publications/HealthProtection /hygieneinfection- ctrkhome.html, tanggal 03 November 2016.

Ibrahim, A. A., & Sittana S. E. (2016). Knowledge, awareness, and attitude regarding infection prevention and control among medical students: a call for educational intervention. Advance in Medical Education and Practice, 2016(7), 505-510. doi: 10.2147/AMEP.S109830.

Institute Public Health. (2008). Health Impacts of Education: a review. diperoleh dari https://www.publichealth.ie/files/file/Health%20Impacts%20of%20Education.pdf, tanggal 14 Maret 2017.

Hayden, J. (2014). Introduction to health behavior theory, 2nd edition. USA: JONES & BARTLETT LEARNING.

Kanjee, Z., K. Catterick., A.P. Moll., K.R. Amico., G.H. Friedland. (2011). Tuberculosis infection control in rural South Africa: survey of knowledge, attitude and practice in hospital staff. Journal of Hospital Infection, xxx(2011), 1-6. doi: 10.1016/j.jhin.2011.06.017.

Kemenkes RI Dirjen Pengendalian penyakit dan penyehatan lingkungan. (2011). Pedoman Nasional Pengendalian Tuberkulosis.

Kementerian Kesehatan RI. (2011a). Rencana Aksi Nasional: Pengembangan SDM

Pengendalian Tuberkulosis 2011-2014. Kementerian Kesehatan RI. (2011b). Strategi Nasional Pengendalian TB Di

Indonesia 2010-2014. Diperoleh dari : http://www.searo.who.int/indonesia/ topics/tb/stranas_tb-2010-2014.pdf.

Kementerian Kesehatan RI. (2015). Data dan Informasi Tahun 2014 (Profil Kesehatan Indonesia).

Kolahi, A. A., Mohsen A. K., Pouya B., Farhad M. S, Seyed-Hassan T, & Ahmad-Reza F. (2016). Knowledge, attitudes, and practices among mothers of children with epilepsy: A study in a teaching hospital. Epilepsy & Behavior, 69 (2017) 147–152. doi: 10.1016/j.yebeh.2016.10.018.

Lapau, B. (2012). Metode penelitian Kesehatan: Metode ilmiah penulisan skripsi, tesis, dan disertasi. Jakarta: Yayasan Pustka Obor Indonesia.

Lee, J. S., Seung H. L.., You E. K., Yu Ji C., Yi Yoeng. J., Ho Cheol K., . . . Dick M. (2014). Risk factors for latent tuberculosis infection in close contacts of active tuberculosis patients in South Korea: a prospective cohort study. BMC Infection Disease, 14(566), 1-7. doi: 10.1186/s12879-014-0566-4.

http://www.hse.ie/eng/services/Publications/HealthProtection%20/hygieneinfection-%20ctrkhome.htmlhttp://www.hse.ie/eng/services/Publications/HealthProtection%20/hygieneinfection-%20ctrkhome.htmlhttp://www.searo.who.int/

Lygizos, M., Sheela V. S., Ralph P. B., Ambika B., James CM. B., Daniel Z., . . . Gerald H. F. (2013). Natural ventilation reduces high TB transmission risk in traditional homes in rural KwaZulu-Natal, South Africa. BMC Infection Diseases, 13(300), 4. Diperoleh dari http://www.biomedcentral.com/1471-2334/13/300.

Macnee, C.L., & McCabe, S. (2008). Understanding Nursing Research: using research in evidence-based practice. USA: Lippicontt Williams & Wilkins, a Wolters Kluwers business.

McGuigan, K. (2012). The Role of Mothers in Family Health (Masters Of Science in Psychology, Massey University, Albany, New Zealand). http://mro. massey.ac.nz/bitstream/handle/10179/3690/02_whole.pdf?sequence=1 diperolah 14 Maret 2017.

Miles, J. (2010). Tuberculosis: infection control in hospital and at home. Nursing Standard, 25(2), 43. Diperoleh dari http://journals.rcni.com/doi/pdfplus/ 10.7748/ns2010.09.25.2.41.c7987, tanggal 28 Oktober 2016.

Morris, J., Mariella M., Norman D., Liz O’B. (2012). Forestry, Sustainable Behaviour and Behaviour Change: Theories, diperoleh dari https://www.forestry. gov.uk/pdf/behaviour_review_theory.pdf/$FILE/behaviour_review_theory.pdf, tanggal 15 Maret 2017.

National Institue of Alergy and Infection Diseases. Diperoleh dari https://www.niaid.nih.gov/diseases-conditions/tuberculosis-tb, tanggal 09 Oktober, 2016.

Nguyen, T. H., Peter O., Gunther S., & Hubert B. (2009). Risk of latent tuberculosis infection in children living in households with tuberculosis patients: a cross sectional survey in remote northern Lao People's Democratic Republic. BMC Infection Diseases, 9(96), 1-9. doi: 10.1186/147-2334/9/96.

Notoatmodjo, S. (2010). Promosi Kesehatan Teori dan Aplikasi. Jakarta: Rineka Cipta

Nursalam. (2013). Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan : Pendekatan Praktis edisi 3. Jakarta: salemba medika

Oxford immunotec. (2010). http://www.tspot.com/about-the-test/, diperoleh 25 Oktober 2016.

Praptomo, A.J., dkk. (2016). Metodelogi Riset Kesehatan Teknologi Laboratorium Medik dan Bidang Kesehatan Lainnya, Ed. 1. Yogyakarta: Deepublish.

Price, S. A., & Lorrine M. W. (2006). PATOFISIOLOGI: KONSEP KLINIS PROSES-PROSES PENYAKIT, E/6, Vol. 2. Jakarta: EGC.

http://journals.rcni.com/doi/pdfplus/%2010.7748http://journals.rcni.com/doi/pdfplus/%2010.7748https://www.niaid.nih.gov/diseases-conditions/tuberculosis-tbhttp://www.tspot.com/about-the-test/

Pusat data dan informasi Kemenkes RI. (2016). infoDATIN tuberkulosis.Diperoleh dari http://www.depkes.go.id/resources/download/pusdatin/infodatin/ infodatin_tb.pdf.

Rakotosamimanana, S., Vatsiharizandry M., Julio R., Joselyne R., Justin R. R., Rindra V. R., & Fanjasoa R., (2014). Spatial Analysis of Pulmonary Tuberculosis in Antananarivo Madagascar: Tuberculosis-Related Knowledge, Attitude and Practice. PloS ONE, 9(11), 1-8. doi: 10.1371/Journal.pone.0110471.

Santrock, J. W. (2012). LIFE-SPAN DEVELOPMENT Edisi Ketigabelas Jilid I. Jakarta: Penerbit Erlangga.

Sheeran, P., Erika M., Angela B., Eleanor M., Alexander M., Aya A. Y., . . . Alexander J. R. (2016). The Impact of Changing Attitudes, Norms, and Self-Efficacy on Health-Related Intentions and Behavior: A Meta-Analysis. American Psychological Association, 35(11), 1178-1188. doi: 10.103/hea0000387.

Singh, J., Manimuthu M. S., Sandeep K., Krishnamurthy G., Niti S., Kalaivani M., & Sarman S. (2013). Incidence and Prevalence of Tuberculosis among Household Contacts of Pulmonary Tuberculosis Patients in a Peri-Urban Population of South Delhi, India. PLoS ONE, 8(7). 1. doi : 10.1371/journal.pone.0069730.

Socialscientist. (n.d). diperoleh dari http://socialscientist.us/nphs/psychIB/ psychpdfs/Erikson.pdf, tanggal 14 Maret 2015).

Strola, D. G., Ingun K., Fredrik O., Gro E. K., Monica G., Gred G., . . . Gunnar A. B. (2009). Use of interferon gamma-based assay to diagnose tuberculosis infection in health care workers after short term exposure. BMC Infection Disease, 9(60), 3. doi: 10.1186/147-2334-9-60.

Sudoyo, A. W., Bambang S., Idrus A., Marcellus S. K., & Siti S. (ed.). (2009). BUKU AJAR: ILMU PENYAKIT DALAM, Edisi V, Jilid III. Jakarta: EGC.

Sumantri, I. (2007). Asuhan Keperawatan pada Pasien dengan Gangguan Sistem Pernapasan. Jakarta: Penerbit Salemba Medika.

Swarjana, I. K. (2012). Metodologi Penelitian Kesehatan. Yogyakarta: ANDI.

Talati, N. J., Esteban G-D., Charles M., Joyanna W., William K., Lawrence M., . . . Henry M. B. (2011). Diagnosis of latent tuberculosis infection among HIV discordant partners using interferon gamma release assays. BMC Infection Disease, 11(264), 2. doi: 10.1186/1471-2334-11-264.

Taufiq, M.I. (2006). Panduan Lengkap dan Praktis Psikologi Islam. Jakarta: Gema Insani Press.

http://www.depkes.go.id/resources/download/pusdatin/infodatin/

Temesgen, C., & Meaza D. (2014). Knowledge and practice of tuberculosis infection control among health professionals in Northwest Ethiopia; 2011. BMC Health Service Care, 14(593), 1-7. doi: 10.1186/s12913-014-0593-2.

Tenna, A., Edward, A. S., Lindsay, M., Ermias, K., Henry, M. B., & Russell R. K. (2013). Infection Control Knowledge, Attitudes, and Practices among Healthcare Workers in Addis Ababa, Ethiopia. NIH Public Access, 34(12), 1289-1296. doi: 10.1086/673979.

Terlikbayeva, A., Sabrina H., Sandro G., Neil S., Saltanat Y., Tluekhan A., . . . Nabila E-B. (2012). Tuberculosis in Kazakhstan: analysis of risk determinants in national surveillance data. BMC Infection Disease, 12(262), 5. doi: 10.1186/ 1471-2334-12-262.

Wen, C-P., Ta-Chien C., Hui-Ting C., Min-Kuang T., Ting-Yuang C., & Shan-Pou T. (2010). The reduction of tuberculosis risks by smoking cessation. BMC Infection Disease,10(156), 3. doi: 10.1186/1471-2334-10-156.

Webmd, http://www.webmd.com/a-to-z-guides/tuberculin-skin-tests#1 , diperoleh tanggal 25 Oktober 2016.

WHO. (2007). Policy on TB Infection Control In Health-Care Facilities, Congregate Setting and Households. diperoleh dari https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/ NBK179249/pdf pada tanggal 03 Februari 2017.

WHO. (2013). Roadmap for Childhood Tuberculosis. diperoleh dari http://apps.who.int/iris/bitstream/10665/89506/1/9789241506137_eng.pdf, pada tanggal 04 Februari 2017.

WHO. (2014). Global Tuberculosis Report 2014. France : WHO press. diperoleh dari http://apps.who.int/iris/bitstream/10665/137094/1/9789241564809_ eng.pdf, pada tanggal 25 Desember 2016.

WHO. (2016). Infection Control. diperoleh dari http://www.who.int/topics/infection _control/en/ pada tanggal 28 Oktober 2016.

WHO. (2017). The Three I’s for TB/HIV: Infection control for TB. diperoleh dari http://www.who.int/hiv/topics/tb/3is_ic/en/ pada tanggal 04 Februari 2017.

WHO. (n.d). Tuberculosis Infection Control Guidelines: Namibia. diperoleh dari http://www.who.int/hiv/pub/guidelines/namibia.pdf pada tanggal 24 Desember 2016.

Wood, M. J. (2011). Basic steps in planning nursing research : from question to proposal, 7th ed. USA: Jones and Bartlett Publishers.

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/%20NBK179249/pdfhttps://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/%20NBK179249/pdfhttp://apps.who.int/iris/bitstream/10665/89506/1/9789241506137_eng.pdfhttp://apps.who.int/iris/bitstream/10665/137094/1/9789241564809_%20eng.pdfhttp://www.who.int/topics/infection%20_control/en/http://www.who.int/topics/infection%20_control/en/http://www.who.int/hiv/topics/tb/3is_ic/en/

Yates, T. A., Palwasha Y. K., Gwenan M. K., Jonathon G. T., Timothy D. M., Marclipman., . . . Ibrahim A. (2016). The transmission of Mycobacterium tuberculosis in high burden settings. The Lancet Infection Diseases, 16(2016), 227-238. doi: 10.1016/S1473-3099(15)00499-5.

Zimmerman, E. B., Steven H. W., & Amber Haley. (2015). Understanding the Relationship Between Education and Health: A Review of the Evidence and an Examination of Community Perspectives. Agency for Healthcare Research and Quality, Rockville, MD. diperoleh dari http://www.ahrq.gov/professionals/ education/curriculum-tools/population-health/zimmerman.html, tanggal 13 Maret 2017.