SKRIPSI -...

Artikel Skripsi

Universitas Nusantara PGRI Kediri

Yuvan Yusuvy | 10.1.02.02.0238 Ekonomi - Manajemen

simki.unpkediri.ac.id || 1||

ANALISIS PENGARUH KARAKTERISTIK INDIVIDU,

KEPEMIMPINAN, DAN MOTIVASI TERHADAP MINAT

BERWIRAUSAHA PADA MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI

UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI KEDIRI

SKRIPSI

Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat guna memperoleh

Gelar Sarjana Ekonomi (S.E) Pada Jurusan Manajemen

Fakultas Ekonomi Universitas Nusantara PGRI Kediri

Oleh:

YUVAN YUSUVY

NPM : 10.1.02.02.0238

PROGRAM STUDI MANAJEMEN

FAKULTAS EKONOMI


2015

Artikel Skripsi




Artikel Skripsi




ANALISIS PENGARUH KARAKTERISTIK INDIVIDU,

KEPEMIMPINAN, DAN MOTIVASI TERHADAP MINAT

BERWIRAUSAHA PADA MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI

UNIVERSITASNUSANTARA PGRI KEDIRI

Yuvan Yusuvy

10.1.02.02.0238

Fakultas Ekonomi – Program Studi Manajemen

Email: [email protected]

Dosen Pembimbing: Dr. Subagyo dan Faisol, S.Pd., M.M.


ABSTRAK

YUVAN YUSUVY: Analisis Pengaruh

Karakteristik Individu, Kepemimpinan dan

Motivasi terhadap Minat Berwirausaha pada

Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas

Nusantara PGRI Kediri.

Kata Kunci: Karakteristik Individu,

Kepemimpinan, Motivasi dan Minat

berwirausaha.

Realitas bahwa sangat tingginya angka

pengangguran terdidik yang semakin

memprihatinkan, dan sangat terbatasnya

lapangan pekerjaan yang ada nampaknya

masih belum mampu menggugah mahasiswa

untuk mengubah orientasinya. Tidak bisa

dipungkiri bahwa sebagian besar lulusan

Perguruan Tinggi masih berorientasi sebagai

pencari kerja (job seeker) daripada sebagai

pencipta kerja (job creator). Hal ini terjadi

karena sistem pembelajaran di berbagai

perguruan tinggi masih terfokus pada

bagaimana menyiapkan para mahasiswa yang

cepat lulus dan mendapatkan pekerjaan,

bukannya lulusan yang siap menciptakan

pekerjaan. Adapun tujuan dari penelitian ini

adalah untuk mengetahui: (1) Pengaruh

variabel karakteristik individu, kepemimpinan,

dan motivasi secara parsial terhadap minat

berwirausaha pada mahasiswa Fakultas

Ekonomi Universitas Nusantara PGRI Kediri.

(2) Pengaruh variabel karakteristik individu,

kepemimpinan, dan motivasi secara simultan

terhadap minat berwirausaha pada mahasiswa

Fakultas Ekonomi Universitas Nusantara PGRI

Kediri

Penelitian ini menggunakan metode

penelitian langsung yaitu dengan cara

kuesioner dan wawancara dengan

menggunakan pendekatan kuantitatif. Sampel

penelitian diambil sebanyak 83 orang

responden dari jumlah populasi sebanyak 492

responden. Penelitian ini menggunakan dua

instrumen, yaitu observasi dan kuesioner

dengan teknik pengumpulan data

menggunakan angket atau kuesioner. Pada

penelitian ini menggunakan teknik analisis

kuantitatif berupa regresi linier berganda dan

di uji dengan menggunakan uji t dan uji F.

Kesimpulan hasil penelitian ini adalah

secara parsial / individu variabel karakteristik

individu, kepemimpinan, dan motivasi

berpengaruh signifikan, secara simultan,

variabel karakteristik individu, kepemimpinan,

dan motivasi berpengaruh signifikan terhadap

minat berwirausaha mahasiswa Fakultas

Ekonomi Universitas Nusantara PGRI Kediri

dengan arah hubungan positif atau memiliki

sifat hubungan searah.

Hasil penelitian ini diharapkan dapat

menjadi bahan untuk melakukan penelitian

lanjutan dalam waktu yang akan datang

dengan memasukkan variabel diluar variabel

yang sudah ada dalam penelitian ini.

Kata Kunci: Karakteristik Individu, Kepemimpinan, Motivasi dan Minat berwirausaha.

mailto:[email protected]

Artikel Skripsi




I. LATAR BELAKANG

Realitas bahwa sangat tingginya angka pengangguran terdidik yang semakin

memprihatinkan dan sangat terbatasnya lapangan pekerjaan yang ada, nampaknya masih

belum mampu menggugah mahasiswa untuk mengubah orientasinya. Tidak bisa

dipungkiri bahwa sebagian besar lulusan Perguruan Tinggi masih berorientasi sebagai

pencari kerja (job seeker) daripada sebagai pencipta kerja (job creator). Hal ini terjadi

karena sistem pembelajaran di berbagai perguruan tinggi masih terfokus pada

bagaimana menyiapkan para mahasiswa yang cepat lulus dan mendapatkan pekerjaan,

bukannya lulusan yang siap menciptakan pekerjaan. Indikasinya adalah banyak lulusan

yang walaupun berpengetahuan tinggi tetapi kurang mampu mensejahterakan diri dan

lingkungannya. Oleh karenanya pendidikan tinggi di Indonesia perlu lebih menyiapkan

lulusannya menjadi sarjana yang mampu hidup mandiri, berkreasi, memanfaatkan sains

dan teknologi serta seni yang telah dipelajarinya.

Menurut Zimmerer (1996) kewirausahawan diartikan sebagai suatu proses

penerapan kreativitas dan inovasi dalam memecahkan persoalan dan menemukan

peluang untuk memperbaiki kehidupan (usaha).

Menurut Ivancevich et al (2006:81) karakteristik individu merupakan orang yang

memandang berbagai hal secara berbeda dan akan berperilaku secara berbeda pula,

orang yang memiliki sikap berbeda akan memberikan respon yang berbeda terhadap

perintah, orang yang memiliki kepribadian yang berbeda berinteraksi dengan cara yang

berbeda dengan atasan, rekan kerja dan bawahan. Karena karakteristik individu ini dapat

menjadi tolak ukur seseorang ketika melakukan sesuatu dalam mengambil keputusan.

Ada suatu keunggulan wirausaha yang sukses dibandingkan dengan wirausaha

yang gagal atau bangkrut yaitu terletak pada dinamika dan efektivitas kepemimpinan.

Kartono (1994:33) mengemukakan bahwa pemimpin adalah seorang pribadi yang

memiliki kecakapan dan kelebihan khususnya kecakapan dan kelebihan di satu bidang,

sehingga dia mampu mempengaruhi orang-orang lain untuk bersama-sama melakukan

aktivitas-aktivitas tertentu, demi pencapaian satu atau beberapa tujuan.

Handoko (1993:252) menyatakan bahwa motivasi merupakan keadaan dalam

pribadi seseorang yang mendorong keinginan individu untuk melakukan kegiatan

tertentu guna mencapai suatu tujuan. Zimmerer dalam (Tama, 2010) motivasi menjadi

entrepreneur adalah sesuatu yang melatar belakangi atau mendorong seseorang

melakukan aktivitas dan memberi energi yang mengarah pada pencapaian kebutuhan,

Artikel Skripsi




2011 (58) 2012 (84) 2013 (148) 2014 (244)

PNS 13 10 20 37

Bank 30 45 70 85

Wirausaha 3 5 10 12

Industri 7 18 25 50

Instansi Lain 5 6 23 60

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

memberi kepuasan ataupun mengurangi ketidakseimbangan dengan membuka suatu

usaha atau bisnis. Setelah kurang lebih empat tahun menempuh pendidikan dan

melakukan pengamatan di lingkungan mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas

Nusantara PGRI Kediri khususnya, terdapat banyak sekali mahasiswa yang memiliki ide

kreatif mengenai kewirausahaan namun jarang sekali yang berminat untuk

berwirausaha.

Berikut ini adalah lampiran data mahasiswa Fakultas Ekonomi dan minat

pekerjaan pasca kelulusan tahun 2011-2014.

Tabel 1.1

Jenjang Karir Pasca Kelulusan

Sumber: Kantor Fakultas Ekonomi Universitas Nusantara PGRI, 2015.

Berdasarkan diagram diatas, terdapat 534 mahasiswa dari Fakultas Ekonomi

tahun 2011 hingga 2014 yang telah dinyatakan lulus berserta jenjang karir yang akan

menjadi pilihan setelah kelulusan. Terdapat sedikit sekali mahasiswa dengan minat

berwirausaha, sebagian besar mahasiswa memilih pekerjaan yang sesuai dengan jurusan.

Minat berkerja pada bank konvensional setiap tahun mengalami kenaikan

dengan presentase paling banyak di antara bidang pekerjaan lainnya. Minimnya minat

berwirausaha pada lulusan mahasiswa Fakultas Ekonomi inilah yang menjadi hal

menarik dalam penelitian ini.

Berdasarkan pada uraian latar belakang di atas, maka peneliti tertarik untuk

melakukan suatu penelitian dengan judul “Analisis Pengaruh Karakteristik Individu,

Kepemimpinan dan Motivasi terhadap Minat Berwirausaha pada Mahasiswa

Fakultas Ekonomi Universitas Nusantara PGRI Kediri ”.

Artikel Skripsi




II. METODE PENELITIAN

A. Variabel Penelitian

Variabel penelitian menurut sugiyono (2012:38) memiliki pengertian “segala

sesuatu yang berbentuk apa saja yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari,

sehingga diperoleh informasi tentang hal tersebut, kemudian di tarik

kesimpulannya”.

1. Identifikasi Variabel Penelitian

Dalam penelitian ini menggunakan dua variabel penelitian, yaitu

variabel dependen dan variabel independen.

a. Variabel bebas (independent):

Menurut Sugiyono (2012:39) variabel independen sering disebut sebagai

variabel stimulus, predikator, antecedent. Dalam bahasa Indonesia sering

disebut sebagai variabel bebas, antara lain sebagai berikut:

1) Karakteristik Individu (X1)

2) Kepemimpinan (X2)

3) Motivasi (X3)

b. Variabel terikat (dependent):

Sugiyono, 2004. Variabel dependen merupakan variabel yang dipengaruhi

atau yang menjadi akibat, karena adanya variabel bebas. Dalam penelitian ini

yang menjadi variabel dependen adalah minat berwirausaha mahasiswa

Fakultas Ekonomi, Universitas Nusantara PGRI Kediri (Y).

2. Definisi Operasional Variabel

Agar tidak terjadi kesalahpahaman dalam mengartikan variabel dalam

penelitian ini, maka peneliti akan menjelaskan definisi operasional masing-

masing variabel sebagai berikut:

a. Karakteristik Individu (X1)

Karakteristik individu adalah seorang mahasiswa Fakultas Ekonomi

Universitas Nusantara PGRI Kediri angkatan tahun 2011 yang memandang

berbagai hal secara berbeda dan berperilaku secara berbeda. Karakteristik

individu diukur berdasarkan indikator sebagai berikut:

1) Kemampuan

2) Kepribadian

3) Persepsi

4) Sikap

Artikel Skripsi




b. Kepemimpinan (X2)

Kepemimpinan adalah suatu kegiatan mempengaruhi orang lain

untuk bekerja sama, guna mencapai suatu tujuan tertentu yang diinginkan.

Wiles dalam (Sanusi dan Sutikno, 1980:45) menjelaskan lebih rinci terkait

beberapa keterampilan yang perlu dimiliki oleh seorang pemimpin, dengan

indikator sebagai berikut:

1) Keterampilan dalam kepemimpinan

2) Keterampilan dalam hubungan insane

3) Keterampilan dalam proses kelompok

4) Keterampilan dalam administrasi personil

5) Keterampilan dalam penilaian

c. Motivasi (X3)

David C. McClelland (dalam kutipan Robbins 2008:222) dalam teori

motivasinya mengemukakan bahwa produktivitas seorang mahasiswa sangat

dipengaruhi oleh mental pada dirinya. Virus mental yang dimaksud adalah

tiga dorongan kebutuhan yang menjadi indikator dalam penelitian ini,

sebagai berikut:

1) Kebutuhan keberhasilan

2) Kebutuhan berafiliasi

3) Kebutuhan kekuasaan

d. Minat Berwirausaha (Y)

Menurut Bygrave dalam (Alma, 2002:6) menyatakan ada beberapa

faktor kritis bagi seorang mahasiswa untuk menumbuhkan minat

berwirausaha. Indikator dalam minat berwirausaha, adalah sebagai berikut:

1) Personal

2) Sociological

3) Enveromental

B. Jenis dan Pendekatan Penelitian

1. Jenis Penelitian

Jenis penelitian yang digunakan adalah observasional, yaitu penelitian

analitik korelasi sebab akibat (Pengaruh Karakteristik Individu, Kepemimpinan

dan Motivasi terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Fakultas Ekonomi

Universitas Nusantara PGRI Kediri).

Artikel Skripsi




2. Pendekatan Penelitian

Pendekatan penelitian ini adalah kuantitatif. Menurut Sugiyono (2012:07)

pendekatan kuantitatif adalah pendekatan penelitian yang menggunakan data

berbentuk angka-angka dan analisis menggunakan statistik. Pendekatan

kuantitatif adalah cara pandang atau melihat penelitian dari aspek kuantitas data.

C. Tempat dan Waktu Penelitian

1. Tempat atau objek penelitian

Tempat penelitian dilakukan di Fakultas Ekonomi Universitas Nusantara

PGRI Kediri, Jalan K.H Achmad Dahlan No.76 Kediri.

2. Waktu penelitian

Penelitian dilaksanakan selama empat bulan, yang dimulai dari bulan

Oktober 2014 - Januari 2015.

D. Populasi dan Sampel

1. Populasi

Menurut Sugiyono (2010:61) populasi adalah wilayah generalisasi yang

terdiri atas: obyek/subyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu

yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik

kesimpulannya. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh mahasiswa Fakultas

Ekonomi Universitas Nusantara PGRI Kediri angkatan tahun 2011 yang

berjumlah 492 (empat ratus sembilan puluh dua) mahasiswa.

2. Sampel

Menurut Sugiyono (2012:81) sampel adalah bagian dari jumlah dan

karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut. Sampel diambil berdasarkan

random sampling. Menurut Singarimbun dan Effendi (2006:60) besarnya sampel

tidak boleh kurang dari 5% dari populasi. Jumlah sampel dalam penelitian ini

adalah sebagian mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Nusantara PGRI

Kediri yaitu sebanyak 83 orang. Pengukuran sampel ini dihitung dengan

menggunakan rumus Slovin (Sekaran, 2003:48) sebagai berikut:

n= 𝑁

1+𝑁𝑒2

Keterangan:

n = ukuran sampel

N = ukuran populasi

e = presisi yang digunakan (10%)

Artikel Skripsi




n= 492

1+492(0,10)2

n= 492

5,92

n=83,11 = 83 responden

E. Instrumen Penelitian dan Teknik Pengumpulan Data

1. Instrumen penelitian

Menurut Arikunto (2000:151) instrumen penelitian adalah alat atau

fasilitas yang digunakan oleh peneliti dalam mengumpulkan data. Dalam

penelitian ini, peneliti menggunakan instrumen yakni berupa angket (kuesioner)

dan check list. Arikunto (2000:140) menjelaskan angket adalah sejumlah

pertanyaan tertulis yang digunakan untuk memperoleh informasi dari responden

dalam arti laporan tentang pribadinya. Jenis angket yang akan digunakan dalam

penelitian ini yaitu angket dalam bentuk skala likert yang berupa pertanyaan

yang jawabannya berbentuk deskriptif sehingga responden tinggal memberi

tanda check list pada kolom yang sudah disediakan. Untuk analisis, maka

ditetapkan jawaban dari responden dan untuk masing-masing mendapatkan skor,

skor yang tertinggi dalam kategori penelitian yaitu seperti di bawah ini:

a. Sangat Setuju (SS) : diberi skor 5

b. Setuju (S) : diberi skor 4

c. Cukup Setuju (CS) : diberi skor 3

d. Kurang Setuju (KS) : diberi skor 2

e. Sangat Kurang Setuju : diberi skor 1

Instrumen-instrumen penelitian yang akan dilakukan oleh penulis pada penelitian

ini yaitu sebagai berikut:

Tabel 3.2

Kisi - kisi Instrumen Penelitian

Variabel Indikator Jumlah item instrument

a. Karakteristik individu 1. Kemampuan

2. Kepribadian

3. Persepsi

2

2

2

b. Kepemimpinan 1. Keterampilan dalam kepemimpinan

2. Keterampilan dalam hubungan insani

3. Keterampilan dalam proses kelompok

2

2

2

c. Motivasi 1. Kebutuhan keberhasilan

2. Kebutuhan berafiliasi

3. Kebutuhan kekuasaan

2

2

2

d. Minat Wirausaha 1. Personal

2. Sociological

3. Enveromental

2

2

2

Sumber: Data primer yang di olah peneliti, 2015.

Artikel Skripsi




2. Teknik Pengumpulan Data

Menurut Sugiyono (2012:225) pengumpulan data didasarkan kepada dua

jenis data, yaitu data primer adalah data yang didapat langsung dari sumber

pertama yang memberikan data kepada pengumpul data. Kemudian data

sekunder yaitu data yang berasal dari sumber internal (data yang diambil dari

dalam perusahaan) dan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data

primer. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan dengan cara

kuesioner digunakan sebagai pengumpulan data dari mahasiswa angkatan tahun

2011 Fakultas Ekonomi, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

F. Pengujian Instrumen Penelitian

Pengujian instrumen dilakukan untuk mengetahui kualitas instrumen yang

digunakan dalam penelitian ini. Instrumen yang baik harus memenuhi dua

persyaratan penting yaitu valid dan reliabel. Oleh karena itu, angket harus diuji

kevaliditasan dan kereabilitasan terlebih dahulu sebelum digunakan. Dalam

melakukan uji validitas dan uji reliabilitas instrument peneliti mengambil 83

responden untuk mengisi kuesioner (angket).

1. Uji Validitas

Menurut Sugiyono (2011:455) validitas adalah suatu ukuran yang

menunjukkan tingkat-tingkat kevalidan atau kesakhihan suatu instrumen. Rumus

yang digunakan untuk melakukan uji validitas angket adalah Rumus Korelasi

Product Moment dengan:

𝑟𝑥𝑦 = 𝑁 ∑ 𝑋𝑌 − (∑ 𝑋). (∑ 𝑌)

√{𝑁 ∑ 𝑋2 − (∑ 𝑋)2

}{𝑁 ∑ 𝑌2 − (∑ 𝑌)2}

Keterangan :

Rxy = Korelasi

X = Skor perolehan X

Y = Skor perolehan Y

N = Jumlah responden / banyaknya sampel

(Arikunto, 2002) mengenai valid atau tidaknya instrumen dapat dilihat

dengan membandingkan indeks korelasi dengan level signifikansi 5%. Bila

signifikansi hasil korelasi lebih kecil dari 0,05 (5%) maka dapat dikatakan valid

dan sebaliknya bila signifikansi hasil korelasi lebih besar dari 0,05 (5%) maka

dinyatakan valid.

Artikel Skripsi




2. Reliabilitas

Menurut Sugiyono (2011:458) reliabilitas adalah bila suatu instrumen

cukup dapat dipercaya untuk digunakan sebagai alat pengumpul data karena

instrumen tersebut sudah baik. Reliabel berarti dapat dipercaya. Arikunto

(2006:196) menyatakan bahwa rumus Alpha digunakan untuk mencari

reliabilitas instrument skornya bukan 1 dan 0 misalnya angket atau soal bentuk

uraian.

Keterangan:

α = Koefisien reliabilitas Alpha Cronbach

K = Jumlah item pertanyaan yang diuji

∑ 𝑠𝑖2 = Jumlah varians skor item

𝑠𝑥2 = Varians skor-skor tes (seluruh item K)

G. Teknik Analisis Data

Dengan melihat dari hasil responden tersebut akan dilakukan uji hipotesis

dengan menggunakan program SPSS versi 16.0 for windows.

1. Analisis Deskriptif

Menurut Sugiyono (2013:29) analisis diskrptif adalah statistik yang

berfungsi untuk mendiskripsikan atau memberi gambaran terhadap obyek yang

diteliti melalui data sampel atau populasi sebagaimana adanya, tanpa melakukan

analisis dan membuat kesimpulan yang berlaku untuk umum.

a. Tabel Distribusi Frekuensi

Tabel distribusi frekuensi disusun bila jumlah data yang akan

disajikan cukup banyak, sehingga apabila disajikan dalam tabel biasa

menjadi tidak efisien dan kurang komunikatif.

b. Pengukuran Gejala Pusat

Dalam penelitian ini, peneliti akan memperoleh sekelompok data

variabel tertentu dari sekelopmpok responden, atau obyek yang diteliti.

1) Modus (Mode)

Modus merupakan teknik penjelasan kelompok yang didasarkan

atas nilai yang sedang populer (yang sedang menjadi mode) atau nilai

yang sering muncul dalam kelompok tersebut

Mo = 𝑏 + 𝑝 (𝑏1

𝑏1+𝑏2)

Artikel Skripsi




Di mana:

Mo = Modus

b = batas kelas interval dengan frekuensi terbanyak

p = panjang kelas interval b1 = frekuensi pada kelas modus (frekuensi pada kelas interval yang terbanyak) dikurangi

frekuensi kelas interval terdekat sebelumnya.

b2 = frekuensi kelas modus dikurangi frekuensi kelas interval berikutnya.

2) Median

Median adalah salah satu teknik penjelasan kelompok yang

didasarkan atas nilai tengah dari kelompok data yang telah disusun

urutannya dari yang terkecil sampai yang terbesar, atau sebaliknya dari

yang terbesar sampai yang terkecil.

Mo = 𝑏 + 𝑝 [ 1

2 n – F]

f

Dimana :

Md = Median

b = batas bawah, dimana median akan terletak

n = banyak data / jumlah sampel

p = panjang kelas interval

F = jumlah semua frekuensi sebelum Kelas median

f = Frekuensi Kelas Median

3) Mean

Mean merupakan teknik penjelasan kelompok yang didasarkan

atas nilai rata-rata dari kelompok tersebut.

Me =∑ 𝑥𝑖

𝑛

Dimana :

Me = Mean

n = jumlah idividu

∑ = Epsilon (baca jumlah)

xi = Nilai x ke i sampai ke n

Selanjutnya dari distribusi frekuensi jawaban responden di hitung

mean (rerata). Pengkategorian rata-rata didasarkan pada pendapat

Simamora (2004:151) dengan rumus sebagai berikut:

Interval kelas = 𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝑡𝑒𝑟𝑡𝑖𝑛𝑔𝑔𝑖−𝑛𝑖𝑙𝑎𝑖 𝑡𝑒𝑟𝑟𝑒𝑛𝑑𝑎ℎ

𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑘𝑒𝑙𝑎𝑠

Interval kelas = 5−1

3 = 1,33

Artikel Skripsi




Berdasarkan rumus di atas, maka interval atau rentang sebesar 1,33

digunakan untuk mengkategorikan rata-rata, dihasilkan sebagai berikut:

Tabel 3.3

Kategori Rata-Rata

Rata-Rata Kategori

1,00 ≤ x ≤ 2,33 Rendah/Tidak baik

2,33 ≤ x ≤ 3,67 Sedang/Cukup baik

3,67 ≤ x ≤ 5,00 Tinggi/Baik

Sumber: Simamora (2004:151).

2. Analisis Regresi Linear Berganda

a. Uji Asumsi Klasik

1) Uji Multikolinearitas

Uji multikolinear bertujuan untuk menguji apakah model regresi

ditemukan adanya korelasi antar variabel bebas. Menurut Ghozali

(2005:110) untuk mendeteksi ada atau tidaknya multikolinearitas adalah:

a) Jika nilai tolerance > 10% dan nilai VIF <10, maka tidak ada

multikolinearitas.

b) Jika nilai tolerance < 10% dan nilai VIF > 10, maka ada

multikolinearitas.

2) Uji Heteroskedastisitas

Uji Heteroskedastisitas akan mengakibatkan penafsiran koefisien-

koefisien regresi menjadi tidak koefisien. Ghozali (2005:104)

menyatakan untuk menguji heteroskedastisitas digunakan Glefser Rule of

Thumb dimana apabila nilai thitung > ttabel berarti terjadi heteroskedastisitas

atau sebaliknya. Untuk mengetahui pedoman suatu model regresi yang

bebas heteroskedastisitas adalah sebagai berikut:

a) Titik-titik data menyebar di atas dan di bawah atau sekitar 0.

b) Jika terjadinya pola tertentu seperti titik-titik yang ada membentuk

pola tertentu yang teratur maka terjadi heteroskedastisitas.

c) Jika tidak ada pola yang jelas serta titik-titik menyebar di atas dan di

bawah angka 0 pada sumbu y maka tidak terjadi heteroskedastisitas.

3) Uji Asumsi Autokorelasi

Ghozali (2005:94) asumsi autokorelasi didefinisikan sebagai

terjadinya korelasi antara data pengamatan, dimana munculnya suatu data

dipengaruhi oleh data sebelumnya. Untuk mengetahui adanya

Artikel Skripsi




autokorelasi digunakan uji Durbin Watson. Persamaan regresi telah

memenuhi asumsi autokorelasi jika nilai uji Durbin Watson mendekati

dua atau lebih. Menurut Algifari (2000:89) pengambilan keputusan ada

tidaknya autokorelasi disajikan sebagai berikut:

a) Jika angka D-W < 1.10, maka ada autokorelasi

b) Jika angka D-W 1,10 s.d 1.54, maka tanpa kesimpulan

c) Jika angka D-W 1.55 s.d 2.46, tidak ada autokorelasi

d) Jika angka D-W 2.46 s.d 2.90, tanpa kesimpulan

e) Jika angka D-W >2.91, maka ada autokorelasi

4) Uji Normalitas

Ghozali (2005:110) menyatakan bahwa uji normalitas bertujuan

untuk menguji apakah dalam model regresi, variabel independen dan

variabel dependen mempunyai distribusi secara normal atau tidak.

Pedoman pengambilan untuk uji ini adalah jika nilai P-P lot terletak di

sekitar garis diagonal maka data terdistribusi secara normal, jika nilai P-P

lot menyimpang jauh dari garis diagonal maka data tidak terdistribusi

normal.

b. Analisis Persamaan Regresi Linier Berganda

Menurut Arikunto (2002:264) analisis persamaan regresi linier

berganda adalah suatu perluasan dari teknik regresi, apabila terdapat lebih

dari satu variabel bebas mengadakan predeksi terdapat variabel terikat.

Y = a + b1x1 + b2x2 + b3x3+e

Keterangan:

Y = Minat Wirausaha

a = Kostanta

b1 b2 b3 = Koefisien regresi

x1 = Karakteristik Individu

x2 = Kepemimpinan

x3 = Motivasi

e = Residual

c. Analisis Koefisien Determinasi (R2)

Menurut Ghozali (2005:126) koefisien determinasi bertujuan untuk

mengukur seberapa jauh kemampuan model dalam menerangkan variasi

variabel terikat.

Artikel Skripsi




d. Uji Hipotesis

Uji hipotesis digunakan untuk mengetahui pengaruh masing-masing

variabel bebas pada variabel terikat.

1) Uji Parsial ( Uji t)

Uji t digunakan untuk menguji pengaruh variabel bebas secara

parsial memiliki pengaruh signifikan atau tidak dengan variabel terikat.

Hipotesis yang digunakan adalah sebagai berikut:

Ho1 = Karakteristik individu tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha.

Ha1 = Karakteristik individu memiliki pengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha.

Ho2 = Kepemimpinan tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha.

Ha2 = Kepemimpinan memiliki pengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha.

Ho3 = Motivasi tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha.

Ha3 = Motivasi memiliki pengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha.

Kesimpulan:

a) Jika t hitung>t tabel atau jika probabilitas α<0.05 maka Ho di terima

b) Jika t hitung<t tabel atau jika probabilitas α>0.05 maka Ho di tolak

2) Uji Simultan ( Uji F)

Ghozali (2006:88) menyatakan bahwa uji F digunakan untuk

mengetahui apakah pengaruh dari variabel independent secara simultan

(menyeluruh) memiliki pengaruh signifikan atau tidak terhadap variabel

dependent. Hipotesis yang digunakan adalah sebagai berikut:

Ho : Karakteristik individu, kepemimpinan, dan motivasi secara simultan tidak

berpengaruh terhadap minat berwirausaha.

Ha : Karakteristik individu, kepemimpinan, dan motivasi secara simultan berpengaruh

terhadap minat berwirausaha.

Kesimpulan:

1) Jika F hitung > F tabel atau jika probabilitas t < 0.05 maka Ho di terima.

2) Jika F hitung < F tabel atau jika probabilitas t > 0.05 maka Ho di tolak.

III. HASIL DAN KESIMPULAN

A. Hasil Penelitian

Berdasarkan rentang skala dan analisis regresi berganda diketahui bahwa

karakteristik individu (X1), kepemimpinan (X2) dan motivasi (X3) secara simultan

memiliki pengaruh yang signifikan terhadap minat berwirausaha (Y).

Artinya karakteristik individu, kepemimpinan dan motivasi mampu

menjelaskan perubahan minat berwirausaha, dengan tingkat keakuratan sebesar

68,30%. Uji secara parsial juga membuktikan bahwa variabel karakteristik individu,

Artikel Skripsi




kepemimpinan dan motivasi secara individu berpengaruh nyata terhadap minat

berwirausaha.

1. Pengaruh Karakteristik Individu terhadap Minat Berwirausaha

Menurut Ivancevich et al (2006:81) Karakteristik individu di ukur

berdasarkan indikator sebagai berikut: (1) kemampuan, (2) kepribadian, (3)

persepsi (4) Sikap.

Variabel karakteristik individu berpengaruh signifikan terhadap minat

berwirausaha mahasiswa Fakultas Ekonomi, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

Penelitian ini mendukung penelitian yang dilakukan oleh Rohman (2013) yang

menyatakan bahwa “karakteristik individu, dan motivasi berpengaruh signifikan

terhadap minat berwirausaha mahasiswa Universitas Nusantara PGRI Kediri”.

2. Pengaruh Kepemimpinan terhadap Minat Berwirausaha

Wiles dalam (Sanusi dan Sutikno, 1980:45) menjelaskan lebih rinci

terkait beberapa keterampilan yang perlu dimiliki oleh seorang pemimpin,

dengan indikator sebagai berikut: (1) keterampilan dalam kepemimpinan, (2)

keterampilan dalam hubungan insani, (3) keterampilan dalam proses kelompok,

(4) Keterampilan dalam administrasi personil, (5) Keterampilan dalam

penilaian.

Variabel kepemimpinan berpengaruh signifikan terhadap minat

berwirausaha mahasiswa Fakultas Ekonomi, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

Penelitian ini mendukung penelitian yang dilakukan oleh Kurniawati (2009)

yang menyatakan bahwa “Kepemimpinan, Kreativitas Siswa, dan Prestasi

Belajar Akuntansi berpengaruh signifikan terhadap Siswa Kelas IX Program

Keahlian Akuntansi SMK Negeri Pedan, Klaten Tahun Ajaran 2009/2010”.

3. Pengaruh Motivasi terhadap Minat Berwirausaha

Mc Clelland (dalam kutipan Robbins 2008:222) Virus mental yang

dimaksud adalah tiga dorongan kebutuhan yang menjadi indikator dalam

penelitian ini, sebagai berikut: (1) kebutuhan keberhasilan, (2) kebutuhan

berafiliasi, (3) kebutuhan kekuasaan.

Variabel motivasi berpengaruh signifikan terhadap minat berwirausaa

mahasiswa Fakultas Ekonomi, Universitas Nusantara PGRI Kediri. Penelitian ini

mendukung penelitian yang dilakukan oleh Kumalasari (2012) yang menyatakan

bahwa “Motivasi dan Hasil Belajar Kewirausahaan berpengaruh signifikan

terhadap Minat Berwirausaha Kelas XII di SMK Negeri 4 Purworejo (2012)”.

Artikel Skripsi




B. Kesimpulan

Penelitian ini pada dasarnya fokus pada masalah kewirausahaan khususnya

untuk mengetahui seberapa besar pengaruh karakteristik individu, kepemimpinan

dan motivasi terhadap minat berwirausaha pada mahasiswa Fakultas Ekonomi,

Universitas Nusantara PGRI Kediri. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis yang

telah dilakukan, maka dapat disimpulkan bahwa:

1. Karakteristik individu berpengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha

mahasiswa Fakultas Ekonomi,Universitas Nusantara PGRI Kediri. Hal ini berarti

bahwa jika variabel karakteristik individu meningkat maka terjadi peningkatan

pada minat berwirausaha.

2. Kepemimpinan berpengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha mahasiswa

Fakultas Ekonomi, Universitas Nusantara PGRI Kediri. Hal ini berarti bahwa

jika variabel kepemimpinan meningkat maka terjadi peningkatan pada minat

berwirausaha.

3. Motivasi berpengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha mahasiswa

Fakultas Ekonomi, Universitas Nusantara PGRI Kediri. Hal ini berarti bahwa

jika variabel motivasi meningkat maka terjadi peningkatan pada minat

berwirausaha.

4. Karakteristik individu, kepemimpinan dan motivasi secara simultan berpengaruh

signifikan terhadap minat berwirausaha mahasiswa Fakultas Ekonomi,

Universitas Nusantara PGRI Kediri. Hal ini berarti bahwa jika variabel

karakteristik individu, kepemimpinan dan motivasi meningkat dan dimiliki

secara kuat maka terjadi peningkatan pada minat berwirausaha.

IV. DAFTAR PUSTAKA

Alma, Buchari. 2010. Kewirausahaan (edisi revisi). Bandung : CV Alfabeta.

Mubarok, M.Mufti. 2013. Manajemen Praktis Kewirausahaan. Graha Pustaka Media

Utama : Surabaya.

Alma, Buchari. 2001. Kewirausahaan. CV Alfabeta : Bandung.

Alma, Buchari.. 2013. Kewirausahaan. CV Alfabeta : Bandung.

Yahya. Dwi Pratiwi. 2010. Kewirausahaan, Pendekatan Karakteristik Wirausaha

Sukses. Kencana: Jakarta.

Sutikno, Sanusi. 2009. Kepemimpinan, Sekarang dan Masa Depan. Prospect: Bandung.

Artikel Skripsi




Budianto. 2008. Pengaruh Gaya Kepemimpinan Terhadap Produktifitas Karyawan PT.

Malindo Tahun 2008. Jurnal Penelitian Fitriani Fakultas Ekonomi Universitas

Sumatera Utara.

Ghozali, Imam. 2005. Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program SPSS. BP

UNDIP : Semarang.

Gray, Winardi.2002. Pengaruh Karakter dan Motivasi Terhadap Minat Berwirausaha

Siswa Kelas Xii Teknik Audio Video Smk Muhammadiyah 1 Sukoharjo Tahun

Ajaran 2011/2012. Jurnal Penelitian Fitriani Fakultas Ekonomi Universitas

Negeri Semarang.

Handoko, Hani T, 2001, Manajemen Personalia dan Sumber Daya Manusia, edisi

kedua, BPFE, Yogyakarta.

Hasibuan, Malayu S.P. 2009. Manajemen Dasar, Pengertian dan Masalah. Jakarta :

Bumi Aksara.

Hendro. 2011. Dasar-dasar Kewirausahaan Panduan bagi Mahasiswa untuk Mengenal,

Memahami, dan Memasuki Dunia Bisnis. Jakarta : Erlangga.

Hidayat. 2007. Pengaruh Gaya Kepemimpinan Terhadap Produktifitas Karyawan PT.


Sumatera Utara.

Ivancevich. 2006. Pengaruh Disiplin Dan Motivasi Terhadap Kinerja Pegawai PT. PLN

(Persero) Wilayah Kalimantan Timur Area Samarinda. Jurnal Penelitian Maslan

Fakultas Ekonomi Universitas Munawarman Samarinda.

Kiener, Taylor. 1997. Pengaruh Gaya Kepemimpinan Terhadap Produktifitas

Karyawan PT. Malindo Tahun 2008. Jurnal Penelitian Fitriani Fakultas Ekonomi

Universitas Sumatera Utara.

Machfudz. 2010. Pengaruh Konsep Diri, Prestasi Belajar dan Lingkungan Terhadap

Minat Berwirausaha Pada Siswa SMK Negeri 2 Semarang. Skripsi. Fakultas

Ilmu Sosial Jurusan Ekonomi Universitas Negeri Semarang.

Mubarok, Mufti. 2013. Manajemen Praktis Kewirausahaan. Surabaya : Graha Pustaka

Media Utama.

Muhson. 2009. Pengaruh Konsep Diri, Prestasi Belajar dan Lingkungan Terhadap



Artikel Skripsi




Nazir. 1998. Pengaruh Gaya Kepemimpinan Terhadap Produktifitas Karyawan PT.


Sumatera Utara.

Rakhmat, Jalaludin. 2001. Metode Penelitian Komunikasi. Bandung : PT. Rosdakarya.

Rivai, Veithzal, 2006, Kepemimpinan dan Perilaku Organisasi, Edisi Satu, PT. Raja

Grafindo, Jakarta.

Robbin. 2008. Karakter Dalam Berwirausaha. Jakarta : Bumi Aksara.

Sani Supriyanto, Achmad dan Machfudz, Masyhuri. 2010. Prosedur penelitian suatu

pendekatan praktik. Malang : UIN Maliki.

Siagian, Sondang P, 2002, Manajemen Sumber Daya Manusia, Cetakan Kesembilan,

Bumi Aksara, Jakarta.

Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Kuantitaif Kualitatif dan R & D. Bandung :

Alfabeta.

Sumarni. 2006. Pengaruh Konsep Diri, Prestasi Belajar dan Lingkungan Terhadap



Suryadi. 2007. Cara Cerdas Dalam Kewirausahaan. Surabaya : Graha Pustaka Media

Utama.

Suryana, Yuyus dan Bayu, Kartib. 2013. Kewirausahaan Pendekatan Karakteristik

Wirausahawan Sukses. Jakarta : Kencana.

Susastyo. 2008. Konsep-Konsep Dalam Kewirausahaan. Cetakan kelima, Bumi Aksara,

Jakarta.

Tampubolon. 2008. Analisis Pengaruh Karakteristik Individu dan Budaya Organisasi

Terhadap Kinerja Pegawai di Universitas Sumatera Utara. Jurnal Penelitian

Normansyah Fakultas Ekonomi Universitas Sumatera Utara.

Widiyanto. 2008. Pengaruh Konsep Diri, Prestasi Belajar dan Lingkungan Terhadap



Yuwono, Susatyo dan Partini . 2008. Pengaruh Pelatihan Kewirausahaan Terhadap

Tumbuhnya Minat Berwirausaha. Jurnal Penelitian Humaniora Univeritas

Muhammadiyah Surakarta.

SKRIPSI -...

Documents

Transcript of SKRIPSI -...