HUBUNGAN ANTARA RELIGIUSITAS

DENGAN KENAKALAN REMAJA

PADA SISWA-SISWI KELAS XI SMK NEGERI 2 MALANG

SKRIPSI

Oleh:

SONY EKO SETIONO

NIM : 07410094

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN)

MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG

2013

HUBUNGAN ANTARA RELIGIUSITAS DENGAN

KENAKALAN REMAJA

PADA SISWA-SISWI KELAS XI SMK NEGERI 2 MALANG

SKRIPSI

Diajukan Kepada Fakultas Psikologi

Univesitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang

Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan

Dalam Memperolah Gelar Sarjana Psikologi (S. Psi)

Oleh:

SONY EKO SETIONO

NIM : 07410094

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN)

MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG

2013

HALAMAN PERSETUJUAN

HUBUNGAN ANTARA RELIGIUSITAS DENGAN

KENAKALAN REMAJA

PADA SISWA-SISWI KELAS XI SMK NEGERI 2 MALANG

SKRIPSI

Oleh:

SONY EKO SETIONO

NIM : 07410094

Telah Disetujui Oleh:

Dosen pembimbing,

M. Jamaluddin Ma’mun, M.Si

NIP. 19801108 200801 1 007

Malang, 25 Maret 2013

Mengetahui,

Dekan Fakultas Psikologi

Prof. Dr. H. Mulyadi, M. Pd. I

NIP. 19550717 198203 1 005

HALAMAN PENGESAHAN

SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA RELIGIUSITAS DENGAN

KENAKALAN REMAJA

PADA SISWA-SISWI KELAS XI SMKN 2 MALANG

Oleh:

SONY EKO SETIONO

NIM : 07410094

Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji dan dinyatakan diterima sebagai

salah satu persyaratan untuk memperoleh gelar Sarjana Psikologi (S.Psi)

Pada tanggal

SUSUNAN DEWAN PENGUJI TANDA TANGAN

Penguji Utama : Dr. Hj. Rifa Hidayah, M. Si

NIP. 19761120 200212 2 001

Ketua Penguji : Moch. Mahpur, M. Si

NIP. 19760917 200501 1 003

Sekretaris/Pembimbing : M. Jamaluddin Ma’mun, M.Si

NIP. 19801108 200801 1 007

Mengetahui dan Mengesahkan,

Dekan Fakultas Psikologi UIN Maliki Malang

Prof. Dr.H.Mulyadi, M.Pd.I

NIP. 195507171 98203 1 005

SURAT PERNYATAAN

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Sony Eko Setiono

NIM : 07410094

Alamat : Jl. Durian No.6 Tanggul-Jember

Menyatakan bahwa Skripsi yang dibuat sebagai salah satu persyaratan

kelulusan pada Fakultas Psikologi UIN Maliki Malang, yang berjudul:

“Hubungan Antara Religiusitas Dengan Kenakalan Remaja Pada

Siswa-Siswi Kelas XI SMK Negeri 2 Malang”

Adalah murni hasil karya penulis dan bukan dulplikasi dari karya orang lain,

baik sebagian maupun keseluruhan, kecuali dalam bentuk kutipan yang telah

saya sebutkan sumbernya.

Selanjutnya apabila dikemudian hari ada klaim dari pihak lain, adalah bukan

menjadi tanggung jawab Dosen Pembimbing dan juga Fakultas Psikologi

UIN Maliki Malang, melainkan sepenuhnya menjadi tanggung jawab

penulis.

Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya dan tanpa

ada intervensi dari pihak manapun.

Malang, 25 Maret 2013

Penulis,

Sony Eko Setiono

MOTTO

45. bacalah apa yang telah diwahyukan kepadamu, Yaitu Al kitab (Al Quran) dan

dirikanlah shalat. Sesungguhnya shalat itu mencegah dari (perbuatan- perbuatan) keji dan

mungkar. dan Sesungguhnya mengingat Allah (shalat) adalah lebih besar (keutamaannya

dari ibadat-ibadat yang lain). dan Allah mengetahui apa yang kamu kerjakan. (Q.S Al-

Ankabut: 45)

KATA PENGANTAR

Assalamualaikum Wr. Wb

Puji Syukur kami haturkan ke hadirat Allah SWT yang telah memberi

rahmat dan karunia-NYA. Sehingga pada kesempatan ini penulis dapat

menyelesaikan penulisan Skripsi dengan judul ”Hubungan Antara Religiusitas

Dengan Kenakalan Remaja Pada Siswa-Siswi Kelas XI SMK Negeri 2

Malang”

Dengan kerendahan hati, penulis menyadari sepenuhnya akan kemampuan

dan kekurangan dalam penyusunan skripsi ini. Oleh karena itu, penulisan ini tidak

lepas dari bantuan, bimbingan, saran serta motivasi semua pihak baik langsung

maupun tidak langsung dalam membantu penyusunan skripsi ini.

Pada kesempatan ini, penulis mengucapkan terima kasih dengan

penghargaan yang setinggi-tingginya kepada yang terhormat:

1. Bapak Prof. Dr. H. Imam Suprayogo, selaku Rektor terdahulu Universitas

Islam Negeri (UIN) Maliki Malang.

2. Bapak Prof. Dr. H. Mudjia Rahardjo, M. Si, selaku Rektor terpilih

Universitas Agama Islam Negeri (UIN) Maliki Malang.

3. Bapak Dr. H. Mulyadi M. Pd. I selaku Dekan Fakultas Psikologi UIN

Maliki Malang.

4. Bapak M. Jamaluddin Ma’mun, M. Si selaku dosen pembimbing, yang

senantiasa bersabar dan telah meluangkan waktu di tengah kesibukannya

untuk membimbing serta memberikan banyak ilmu kepada penulis.

5. Bapak Dr. Rahmat Aziz, M. Si selaku Pembantu Dekan Bidang Akademik

serta Dosen Wali peneliti yang memberikan support dan bantuan kepada

penulis.

6. Abah K.H Masduki Machfud beserta seluruh keluarganya selaku Dewan

Pengasuh Pondok Pesantren Salafiyah Syafi’iyah Nurul Huda Mergosono-

Malang yang telah memberikan pencerahan bagi penulis saat menjalani

kehidupan ini.

7. Ibu Dra. Faizah, M.Pd selaku Kepala SMK Negeri 2 Malang yang telah

bersedia memberikan ijin penelitian di sekolah ini.

8. Bapak-Ibu Guru Bimbingan Konseling (BK) SMK Negeri 2 Malang Ibu

Evi, Bapak Yachya Hasyim, Ibu Nanik, Ibu Tatik dll yang telah banyak

membantu dan memberikan banyak informasi bagi penelitian ini.

9. Siswa-Siswi SMK Negeri 2 Malang khususnya kelas XI yang telah

berpartisipasi dalam kelancaran penelitian ini.

10. Mahasiswa Fakultas Psikologi UIN Maliki Malang khususnya angkatan

2007 yang telah memberikan warna selama penulis menimba ilmu dan

selalu memberikan support kepada penulis hingga penelitian ini

terselesaikan.

11. Keluargaku, Mama dan bapak yang senantiasa memberikan do’a dan kasih

sayang yang tiada henti dan senantiasa bersabar menunggu putranya untuk

lulus dan memperoleh gelar ini.

12. Seluruh Dosen Fakultas psikologi UIN Maliki Malang yang telah

mendidik, membimbing serta mengajarkan tentang banyak hal kepada

penulis selama proses belajar.

13. Seluruh staf administrasi dan karyawan Fakultas psikologi UIN Maliki

Malang terima kasih atas segala bantuannya.

Dan semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang

telah membantu penulis baik secara langsung maupun tidak langsung, semoga

Allah membalas amal kebaikan Anda semua.

Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini banyak

kekurangan mengingat terbatasnya ilmu pengetahuan yang dimiliki oleh penulis.

Oleh karena itu Kritik dan Saran yang membangun sangat penulis harapkan demi

kesempurnaan skripsi ini. Harapan penulis mudah-mudahan skripsi yang

sederhana ini dapat bermanfaat bagi siapa saja.

Wassalamualaikum Wr. Wb

Malang, 25 Maret 2013

Penulis,

SONY EKO SETIONO

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ................................................................................................... i

LEMBAR PERSETUJUAN ....................................................................................... iii

LEMBAR PENGESAHAN ........................................................................................ iv

LEMBAR PERNYATAAN ........................................................................................ v

MOTTO ...................................................................................................................... vi

LEMBAR PERSEMBAHAN ..................................................................................... vii

UCAPAN TERIMA KASIH ..................................................................................... viii

KATA PENGANTAR ................................................................................................ ix

DAFTAR ISI ............................................................................................................... x

DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................................... xi

DAFTAR TABEL ....................................................................................................... xii

DAFTAR GAMBAR ................................................................................................... xiii

ABSTRAK .................................................................................................................. xiv

BAB I PENDAHULUAN ...................................................................................... 1

A. Latar Belakang ................................................................................... 1

B. Rumusan Masalah .............................................................................. 15

C. Tujuan Penelitian ............................................................................... 16

D. Manfaat Penelitian ............................................................................. 17

BAB II KAJIAN TEORI ........................................................................................ 19

A. Religiusitas ........................................................................................... 19

1. Pengertian Religi ........................................................................... 12

2. Fungsi Agama Bagi Manusia ......................................................... 22

3. Pengertian Religiusitas ................................................................... 23

4. Dimensi-Dimensi Religiusitas ........................................................ 26

5. Faktor-faktor yang mempengaruhi Religiusitas ............................. 30

6. Religiusitas Menurut Pandangan Islam Dalam Al-Qur’an ............. 31

B. Remaja ................................................................................................ 33

1. Pengertian remaja ........................................................................... 33

2. Ciri-Ciri Remaja ............................................................................. 37

3. Tugas-Tugas Perkembangan Remaja ............................................. 38

4. Karakteristik Perkembangan Moral dan Agama pada Remaja ....... 39

C. Kenakalan Remaja .............................................................................. 42

1. Pengertian Kenakalan Remaja ........................................................ 42

2. Bentuk-Bentuk Kenakalan Remaja ................................................ 45

3. Faktor-Faktor Penyebab Kenakalan Remaja .................................. 53

4. Kenakalan Remaja Menurut Pandangan Islam Dalam Al-

Qur’an ............................................................................................ 67

D. Hubungan Religiusitas Dengan Kenakalan Remaja ..................... 71

E. Hipotesis ............................................................................................. 73

BAB III METODE PENELITIAN .......................................................................... 74

A. Jenis Penelitian .................................................................................... 74

B. Identifikasi Variabel ........................................................................... 75

C. Definisi Operasional ............................................................................ 76

D. Populasi dan Sampel .......................................................................... 78

E. Teknik Pengambilan Sampel .............................................................. 80

F. Metode Pengumpulan Data ................................................................ 82

G. Instument penelitian ........................................................................... 86

H. Uji Validitas dan Reabilitas ................................................................ 94

I. Analisa Data ......................................................................................... 97

BAB IV HASIL PENELITIAN .............................................................................. 101

A. Deskripsi Lokasi Penelitian ............................................................... 101

1. Sejarah Singkat SMK Negeri 2 Malang ......................................... 101

2. Identitas Sekolah ............................................................................ 101

3. Visi dan Misi .................................................................................. 102

4. Kompetensi Keahlian ..................................................................... 103

5. Fasilitas Sekolah ............................................................................. 105

B. Hasil Penelitian .................................................................................... 106

1. Uji Validitas ................................................................................... 106

2. Uji Reliabilitas ............................................................................... 113

3. Paparan Hasil Penelitian ................................................................ 114

4. Uji Hipotesis .................................................................................. 120

C. Pembahasan Hasil Penelitian .............................................................. 123

BAB V PENUTUP ................................................................................................... 135

A. Kesimpulan ......................................................................................... 135

B. Saran ..................................................................................................... 136

DAFTAR PUSTAKA ................................................................................................... xv

LAMPIRAN-LAMPIRAN ........................................................................................... xvi

DAFTAR TABEL

Halaman

3.1 Skema Penelitian ................................................................................................... 76

3.2 Data Populasi dan Jumlah Siswa ........................................................................... 79

3.3 Data Sampel ............................................................................................................ 81

3.4 Pedoman Pemberian Skor ....................................................................................... 88

3.5 Blue Print Skala Religiusitas .................................................................................. 90

3.6 Blue Print Skala Kenakalan Remaja ....................................................................... 91

3.7 Pedoman Pemberian Skor Skala Kenakalan Remaja ............................................. 94

3.8 Klasifikasi Reliabilitas ............................................................................................ 96

3.9 Kategori Penilaian .................................................................................................. 98

3.10 Taraf Signikan ........................................................................................................ 100

4.1 Inventaris Sekolah .................................................................................................. 105

4.2 Tabel Aitem Skala Religiusitas .............................................................................. 108

4.3 Tabel Aitem Skala Kenakalan Remaja .................................................................. 110

4.4 Hasil Uji Reliabilitas .............................................................................................. 113

4.5 Deskripsi Umum Statistik Data Penelitian ............................................................. 114

4.6 Rumusan Kategorisasi Religiusitas ........................................................................ 115

4.7 Hasil Prosentase Religiusitas .................................................................................. 115

4.8 Rumusan Kategorisasi Kenakalan Remaja ............................................................. 118

4.9 Hasil Prosentase Kenakalan Remaja ...................................................................... 118

4.10 Hasil Analisis Korelasi .......................................................................................... 121

4.11 Perincian Hasil Korelasi ......................................................................................... 121

DAFTAR GAMBAR

Halaman

4.1 Histogram Tingkat Religiusitas .............................................................................. 116

4.2 Histogram Tingkat Kenakalan Remaja ................................................................... 119

4.3 Grafik Korelasi Antara Variabel X dengan Variabel Y .......................................... 122

DAFTAR LAMPIRAN

1. Kuisioner Religiusitas

2. Kuisioner Kenakalan Remaja

3. Data Kuisioner Tingkat Religiusitas Siswa-Siswi Kelas XI SMK Negeri 2 Malang

4. Data Kuisioner Tingkat Kenakalan remaja Siswa-Siswi Kelas XI SMK Negeri 2

Malang

5. Hasil Uji Validitas Variabel Tingkat Religiusitas Siswa-Siswi Kelas XI SMK Negeri

2 Malang

6. Hasil Uji Reliabilitas Variabel Tingkat Religiusitas Siswa-Siswi Kelas XI SMK

Negeri 2 Malang

7. Hasil Uji Validitas Variabel Tingkat Kenakalan Remaja Siswa-Siswi Kelas XI SMK

Negeri 2 Malang

8. Hasil Uji Reliabilitas Tingkat Kenakalan Remaja Siswa-Siswi Kelas XI SMK Negeri

2 Malang

9. Hasil Analisis Korelasi Tingkat Religiusitas dengan Tingkat Kenakalan Remaja

Siswa-Siswi Kelas XI SMK Negeri 2 Malang

10. Surat Rekomendasi dari DIKNAS Kota Malang

11. Surat Keterangan dari SMK Negeri 2 Malang

12. Hasil Dokumentasi Penelitian

13. Bukti Konsultasi

ABSTRAK

Eko Setiono, Sony. 2013. Relationship Between Religiosity With Juvenile

Delinquency In Class XI Students of SMK Negeri 2 Malang. Thesis.Psychology

Faculty of Islamic University of Maulana Malik Ibrahim Malang.

Supervisor: M. JamaluddinMa'mun, M.Si.

Keywords: Religiosity, Juvenile Delinquency.

Religiosity is a belief that is believed by humans and in it there are the

rules and obligations that must be carried out which showed that the observance of

the religion. Juvenile delinquency is any behavior that violates the norms of good

boundaries, social, religious, and legal provisions in force.

Statement of problems in this research are: 1) What level Religiosity in

class XI student of SMKN 2 Malang, 2) What level of Juvenile Delinquency in

class XI student of SMKN2 Malang, 3) Is there a relationship between religiosity

and juvenile delinquency in class XI SMKN 2 Malang.

The research was conducted at the Vocational School (SMK) in the city of

Malang, namely SMKN 2 Malang. This research is quantitative research that the

terms of the research paradigm that emphasizes testing theories through the

measurement of the study variables with numbers and analyzing data with

statistical procedures. Variables consisted Religiosity and delinquency. Data

collection: 1) scale, 2) observations, 3) interview, 4) questionnaire. The study

population was a class XI student of SMKN 2 Malang. Research sample was 110

people.

Based on the research conducted showed variable level of religiosity class

XI students of SMKN 2 Malang is located in the High category with a value of

44% (49 people), while the students of class XI SMKN 2 Malang is located in the

Medium category by 42 % (46 people), and the low category was 14% (15

people). While the level of Juvenile Delinquency in the category High with a

value of 0% (0 people), while the students of class XI SMKN 2 Malang is located

in the Medium category by 11% (12 people), and the low category was 89% (98

people). From the analyze correlation can be said that the correlation or

relationship between religiosity with Juvenile delinquency is at -0232. It is known

that p = 0.015 <0.05. Coefficient values indicate a significant relationship between

religiosity and juvenile delinquency variable. This relationship is negatively

correlated, which means that the higher the religiosity of youth the lower level of

delinquency was doing, and conversely the lower level of religiosity of youth, the

higher levels of delinquency does.

ABSTRAK

Eko Setiono, Sony. 2013. Hubungan Antara Religiusitas Dengan Kenakalan

Remaja Pada Siswa-Siswi Kelas XI SMK Negeri 2 Malang. Skripsi. Fakultas

Psikologi Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

Pembimbing: M. Jamaluddin Ma’mun, M. Si.

Kata Kunci : Religiusitas, Kenakalan Remaja

Religiusitas adalah suatu kepercayaan yang diyakini oleh manusia dan di

dalamnya terdapat aturan-aturan dan kewajiban-kewajiban yang harus

dilaksanakan yang menunjukkan ketaatan orang tersebut pada agamanya.

Kenakalan remaja kenakalan remaja adalah segala tingkah laku yang melanggar

batas-batas norma baik, secara sosial, agama, dan ketentuan hukum yang berlaku.

Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu : 1) Bagaimana tingkat

Religiusitas pada siswa kelas XI SMKN 2 Malang, 2) Bagaimana tingkat

Kenakalan Remaja pada siswa kelas XI SMKN 2 Malang, 3) Adakah hubungan

antara Religiusitas dan Kenakalan remaja pada siswa kelas XI SMKN 2 Malang.

Penelitian ini dilakukan di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang ada

di kota Malang, yaitu SMKN 2 malang. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif

yaitu penelitian yang ditinjau dari sudut paradigma penelitian yang menekankan

pada pengujian teori-teori melalui pengukuran variabel-variabel penelitian dengan

angka dan melakukan analisa data dengan prosedur statistik. Variabel penelitian

terdiri dari Religiusitas dan kenakalan remaja. Pengumpulan datanya : 1) skala, 2)

observasi, 3) wawancara, 4) angket. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI

SMKN 2 Malang. Sampel penelitian berjumlah 110 orang.

Berdasarkan penelitian yang dilakukan menunjukkan pada variabel

Tingkat Religiusitas siswa-siswi kelas XI SMK Negeri 2 Malang yang berada

pada kategori Tinggi dengan nilai sebesar 44% (49 orang), sedangkan siswa-siswi

kelas XI SMK Negeri 2 Malang yang berada pada kategori Sedang sebesar 42%

(46 orang), dan pada kategori rendah sebesar 14% (15 orang). Sedangkan tingkat

Kenakalan Remaja berada pada kategori Tinggi dengan nilai sebesar 0% (0

orang), sedangkan siswa-siswi kelas XI SMK Negeri 2 Malang yang berada pada

kategori Sedang sebesar 11% (12 orang), dan pada kategori rendah sebesar 89%

(98 orang). Dari hasil analis korelasi dapat dikatakan bahwa korelasi atau

hubungan antara Religiusitas dengan Kenakalan remaja adalah sebesar -0.232.

Dapat diketahui bahwa p = 0.015 < 0,05. Nilai koefisien tersebut menunjukkan

adanya hubungan yang signifikan antara variabel religiusitas dan kenakalan

remaja. Hubungan ini berkorelasi negatif, yang berarti bahwa semakin tinggi

religiusitas remaja maka akan semakin rendah tingkat kenakalan yang

dilakukannya, dan sebaliknya semakin rendah tingkat religiusitas remaja maka

semakin tinggi tingkat kenakalan yang dilakukannya.