IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN LOGAN AVENUE

PROBLEM SOLVING (LAPS-HEURISTIK) DALAM MENINGKATKAN

KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN

AQIDAH AKHLAK DI MTs. NABA’UL ULUM WONOREJO

TLOGOWUNGU PATI TAHUN AJARAN 2016/2017

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Salah SatuSyarat

Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata 1

dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam (PAI)

Oleh :

Muhammad Arifin

NIM: 112495

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS

JURUSAN TARBIYAH

TAHUN AJARAN 2016/2017

ii

iii

iv

v

MOTTO

Artinya: (Apakah kamu Hai orang musyrik yang lebih beruntung) ataukah

orang yang beribadat di waktu-waktu malam dengan sujud dan berdiri, sedang ia

takut kepada (azab) akhirat dan mengharapkan rahmat Tuhannya? Katakanlah:

"Adakah sama orang-orang yang mengetahui dengan orang-orang yang tidak

mengetahui?" Sesungguhnya orang yang berakallah yang dapat menerima

pelajaran.

(QS. Az-Zumar Ayat 9)1

1 Al-Qur’an Surat Az-Zumar ayat 9, Yayasan Penyelenggara Penterjemah / Pentafsiran Al-

Qur’an, Revisi Terjemah oleh Lajnah Pentashih Mushaf Al-Qur’an Departemen Agama Republik

Indonesia, Jumanatul Ali-Art (J-ART). Bandung, 2004.

vi

PERSEMBAHAN

Tiada daya, upaya, dan kekuatan melainkan atas bantuan Allah SWT. yang

Maha Penyayang lagi Maha Pengasih. Skripsi ini penulis persembahkan kepada:

Beliau yang memberikan ketulusan cinta dalam mendo’akan dan mengasuh

saya serta merawat dengan penuh cinta dan kasih sayang, Bapak Sukarno dan

Suryadi, Ibu Kartini dan Nurul Muthoharoh sebagai orang tua saya.

Beliau yang selalu memberikan waktu dan ilmunya dalam mendampingi dan

membimbing dalam penyelesaian skripsi saya Dr. Mubasyaroh M.Ag, selaku

Dosen Pembimbing saya.

Kepada seluruh keluarga besar MTs. Naba’ul Ulum Wonorejo Tlogowungu

Pati wabil khusus Kepala Madrasah Bapak Hasan Manshur dan Ibu Alfika

S.Pd.I selaku guru Aqidah Akhlak yang memberi izin dan bimbingan dalam

penyelesaian sekripsi ini.

Seluruh guru dan masyayikh, wabil khusus Alm. Romo KH. Muhammad

syafiq Nashan, KH. Yusrul Hana, KH. Ahmad Dahlan, KH. Zaky Fu’ad di

Pondok Pesantren An-Nur Al-Islami Jekulo Kudus, yang selalu menyirami

ruh ini dengan siraman rohaninya dan yang memberikan banyak ilmu.

Seluruh keluargaku, adik-adiku tercinta (Lia Puspita Sari, Erni Ardiyanti,

Rendi Dika Ristiawan, Hasna Fatika) yang memberi motivasi dalam studiku.

Seluruh rekan-rekan pondok pesantren An-Nur Al-Islami Jekulo dan

terkhusus teman-teman kamar 5 yang telah menjadi saudaraku dalam

menuntut ilmu.

Kekasih hatiku Jumrotun yang selalu menemani dan menyemangatiku dalam

proses penyelesaian skripsi ini.

Sahabat-sahabatku M. Farich Hidayat, M. Ali Munawar, Akmal Maula,

Wahyu Utomo, dan tidak dapat saya sebutkan.

Mahasiswa angkatan 2012 khususnya kelas N Chess yang menjadi tempat

dan sahabat selama menjalani perkuliahan di STAIN Kudus.

vii

Rekan-rekan KKN Tahun 2016 di Kecamatan Winong terkhusus kelompok-

27 di Desa Karang Sumber serta dek salawa kecil.

Seluruh pihak yang memberi support dalam perjalanan hidup saya, terutama

pada saat tholabul’ilmi.

viii

KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah SWT yang telah memberikan rahmat, taufiq dan

hidayah-Nya, sehingga pada kesempatan ini penulis dapat menyelesaiakn skripsi

ini. Skripsi yang berjudul: “Implementasi Model Pembelajaran Logan Avenue

Problem Solving (LAPS-Heuristik) Dalam Meningkatkan Kemampuan

Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlak di MTs. Naba’ul

Ulum Wonorejo Tlogowungu Pati Tahun Ajaran 2016/2017”.

Shalawat serta salam teruntuk baginda kita, Nabi Muhammad SAW. Smoga

kita mendapat syafa’atul udzma dari beliau di hari kiamat kelak.

Skripsi ini disusun guna memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar

Sarjana Strata Satu (S.1) pada jurusan tarbiyah program studi PAI di STAIN

Kudus.

Dalam penyusunan skripsi dari awal sampai akhir ini penulis banyak

mendapatkan bimbingan dan masukan-masukan dari berbagai pihak sehingga

mampu terselesaikan. Untuk itu ucapan terima kasih penulis sampaikan kepada:

1. Dr. H. Fathul Mufid, M.S.I, selaku ketua STAIN Kudus yang telah merestui

pembahasan sekripsi ini.

2. Dr. H. Kisbiyanto, S.Ag. M.Pd, selaku Ketua Jurusan Tarbiyah STAIN

Kudus yang telah memberikan arahan tentang penulisan sekripsi ini.

3. Dr. Mubasyaroh, M.Ag, selaku Dosen Pembimbing yang telah bersedia

meluangkan waktu, tenaga dan pikiran untuk memberikan bimbingandan

arahan dalam penyusunan sekribsi ini.

4. Dr. Ma’mun Mu’min, M.Ag, selaku Dosen Wali Studi yang telah

memberikan pengarahan kepada penulis selama menjadi mahasiswa di

STAIN Kudus.

5. Hj. Azizah, S.Ag. MM, selaku kepala perpustakaan STAIN Kudus yang telah

memberikan ijin dan layanan perpustakaan yang diperlukan dalam

penyusunan sekripsi ini.

ix