SJKC RPT MATEMATIK TAHUN 2.pdf

8/20/2019 SJKC RPT MATEMATIK TAHUN 2.pdf

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２０１２年二年级数学全年教学计划

第一学期

周次学习领域课题内容标准学习标准备注

数

目 1) 1000以内的

1.1说出并确定数

值。

1.1.1说出1000以内的数值 :

(a)读出任何以文字写成的数目;

(b)说出任何以数字写成的数目;

(c)把数字和文字相配.

1.1.2确定1000以内的数值

(a)以实物、图片、数轴和 1：4珠算盘显

示

所说的某数目的数量；

(b)将物体与数目配对；

(c)以顺序和逆序排列成组的物体、图画

卡和数目卡；

(d)比较两个数目并说出在它们之间的任

何数目。

1.1.1 B1D1E1

1.1.1 B2D1E1

1.1.2 B2D1E1


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与

运

算

整数 1.2写出数目。 1.2.1以数字写出1000以内以文字写成的数目。

1.2.2以文字写出 1000以内的数目。

1.3完成任何数

列。

1.3.1以顺序和逆序的方式数出1000以内的

数目：

(a)一百一百地数

(b)十个十个地数

(c)一个一个地数

(d)两个两个地数

(e)五个五个地数

1.3.2以顺序和逆序的方式完成1000以内任

何数列：

(a)一百一百地数

(b)十个十个地数

(c)一个一个地数

(d)两个两个地数

(e)五个五个地数

1.3.1 B1D1E1


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数

目

与

运

1) 1000以内的

整数

1.4确定数目的数

位。

1.4.1说出1000以内任何数目中数字的数

位。

1.4.2说出1000以内任何数目中数字的数值。

1.4.3以 1：4珠算盘说出任何数目中数字的

数位和数值。

1.4.4分析任何数目：

(a)分成百位、十位和个位；

(b)以分析式展示各数字的值。

1.4.1 B2D2E1

1.4.4 B2D2E2

1.5找出任何数目中的十位及百

位近似值。

1.5.1找出1000以内任何数目中的十位和百位近似

值。

1.5.1 B3D2E1

2.1进行两个数目

的加法。

2.1.1进行两个在三位数以内不进位的加法。

2.1.2进行和数在一千以内任何两个在三位数

以内进

位的加法，涉及：

(a)个位进十位

(b)十位进百位


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算

2）1000以内的

加法

(c)个位进十位，十位再进百位

2.1.3以 1：4珠算盘进行两个数目的加法。

2.2进行三个数目

的加法。

2.2.1以 1：4珠算盘进行两个数目的加法。

进行三个在三位数以内不进位的加法。

2.2.2进行和数在一千以内任何三个在三位数

以内进

位的加法，涉及：

(a)个位进十位

(b)十位进百位

(c)个位进十位，十位再进百位

2.2.3以 1：4珠算盘进行三个数目的连加

法。

2.2.1 B3D1E1


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数

目

与

运

算

2.3解答加法应用

题。

2.3.1根据所给予的加法算式编写故事。

2.3.2解答日常生活中涉及两个数目的加法应

用题。

2.3.1 B4D1E1

2.3.2 B5D1E1

3）1000以内的

减法

3）1000以内的

减法

3.1进行两个数目

的减法。

3.1.1进行两个在三位数以内不借位的减法。

3.1.2进行两个在三位数以内借位的减法，涉

及：

(a)十位借个位；

(b)百位借十位；

(c)百位借十位，再从十位借个位。

3.1.3以 1：4珠算盘进行两个数目的减法。

3.1.2 B3D1E2

3.2进行三个数目

的连减法。

3.2.1进行1000以内三个数目借位和不借位

的连减法。

3.2.2以1：4珠算盘进行1000以内三个数目

的连减法。


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3.3解答减法应用

题。

3.3.1根据所给予的减法算式编写故事。

3.3.2解答日常生活中涉及两个数目的减法应

用题。

3.3.1 B4D1E2

3.3.2 B5D1E1

4）乘法

4.1写出乘法算

式。

4.1.1应用以下方式组成并说出相等数量的组

合：

(a)实物；

(b)图片；

(c)数轴。

4.1.2以连加法写出算式：

(a)两个两个地加；

(b)五个五个地加；

(c)十个十个地加；

(d)四个四个地加。

4.1.3介绍乘和等于的符号，涉及：

(a)使用各种有关乘法的词汇；

(b)写出其符号；

(c)根据所给予的情境，应用乘法的符号

4.1.1 B1D3E1

4.1.3 B3D1E3


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写出算式。


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4.1.4根据给予以两个两个、五个五个、十个

十个及四个四个的组合，写出乘法算式，涉

及相等数量的： (a)实物；

(b)图片；

(c)数轴。

(d)根据所给于的乘法算式，改变其乘数

和被乘数的排列方式，写出积数一样的乘法

算式。

4.1.4 B3D1E4

4.2完成乘法算

式。

4.2.1根据以下方式编写2、5、10和 4的乘

法表：

(a)实物；

(b)图片；

(c)数轴。

4.2.2确定1和 0乘法的值。

4.2.3完成 2、5、10、 4、1和 0的乘法算

式。


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数

目

与

运

算

4）乘法 4.3自发性地说出乘法表。

4.3.1根据以下方式自发性地说出2、5、

10、4、1和0的乘法表：

(a)顺序； (b)随意的；

(c)其中一个数目的乘法相应某积数。

4.3.2以1：4珠算盘进行乘法。

4.4解答乘法应用

题。

4.4.1应用2、5、10及4的乘法表：

(a)根据给予的乘法算式编写故事；

(b)解答日常生活中涉及两个数目的乘法应用

题。

4.4.1 B4D1E3

4.4.2 B5D1E1

5）除法

5.1写出除法算

式。

5.1.1应用以下方式以两个两个、五个五个、

十个十个及四个四个分组及说出原因：

(a)实物；

(b)图片；

(c)数轴。

5.1.2介绍除和等于的符号：

(a)使用各种有关除法的词汇；

(b)写出其符号；

5.1.1 B1D3E1

5.1.1 B3D1E3

5.1.2 B3D1E4


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数

目

(c)根据所给予的情境，应用除法的符号

写出算式。

5.1.3根据以下活动写出算式：

(a)分组；

(b)平均分配法；

(c)连减法；

(d)乘法的逆运算。

5）除法

5.2完成除法算

式。

5.2.1应用以下方式，以2、5、10和4的除法

完成算式：

(a)实物；

(b)图片；

(c)数轴。

5.2.2确定1和0的除法的值。

5.2.3完成 2、5、10、4、1和 0的除法算

式。

5.3自发性地说出

除法。

5.3.1根据以下方式自发性地说出2、5、

10、4、1和0的除法：

(a)顺序；


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与

运

算

(b)随意的；

(c)得到某商数的两个数目中的其中一个

数目。

5.3.2以1：4珠算盘进行除法。

5.4解答日常生活

中的除法应用

题。

5.4.1应用2、5、10及4乘法表相应的除法：

(a)根据所给予的除法算式编写故事；

(b)解答日常生活中涉及两个数目的除法

应用题。

5.4.1 B4D1E4

5.4.1 B5D1E1

复习

第一学期统考


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第二学期

周次单课题内容标准学标准备注

数

目

与

运

用

6).分数 6.1说出真分数。 6.1.1使用实物、图片和折纸方式确认分子是1和其分母在10以内的真分数。

6.1.2说出二分之一、三分之一、四分之

一、五分之一、六分之一、七分

之一、八分之一、九分之一和十分之一的

真分数。

6.1.3说出分子在九以内和分母是十的真分

数。

6.1.4根据所给予的分数将图表涂黑。

6.1.3 B2D3E1

6.1.4 B3D3E1

6.2写出真分数。 6.2.1根据涂黑部分，说出和写出分子是 1

和其分母在 10以内的真分数。

6.3比较两个真分数

的值。

6.3.1使用折纸、分数图和图表，比较两个

分子是1和其分母在10以内的真分数的值。

6.3.1 B3D3E2


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数

目

与

运

用

7).小数 7.1确认小数的概念。

7.1.1将分母为10的分数化为小数。

7.1.2正确地读出0.1至0.9的小数。

7.1.3在数轴上展示

0.1至

0.9的小数。

7.1.4根据所给予的小数涂黑图表。

7.1.3 B2D4E17.1.4 B3D4E1

7.2写出小数。 7.2.1根据图表的涂黑部分和数轴，说出和

写出0.1至0.9的小数。

7.3比较小数的值。 7.3.1使用折纸、数轴和图表，比较0.1至

0.9小数的值。

7.3.1 B3D4E2

数

目

8). RM100以内

的钱币

8.1确认和说出马来

西亚钱币的币值。

8.1.1确认纸币RM50和RM100。

8.1.2以 1:4珠算盘代表钱币的值。

8.1.3说出总额在RM100以内，不同面值纸币的组合。

8.1.1 B1D4E1

8.1.3 B2D5E1

8.2钱币的加法。 8.2.1进行两个币值的加法，其总额不超过 8.2.1，8.2.2


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与

运

用

RM100，涉及：

a)令吉；

b)仙；

c)令吉和仙。

8.2.2进行三个币值的加法，其总额不超过

RM100，涉及：

a)令吉；

b)仙；

c)令吉和仙。

B3D1E5

8.3钱币的减法。 8.3.1进行两个币值的减法，其总额不超过

RM100，涉及：

a)令吉；

b)仙；

c)令吉和仙。

8.3.2进行两个币值与一个RM100以内的币

值的连减法，涉及：

a)令吉；

b)仙；

8.3.1, 8.3.2

B3D1E6


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c)令吉和仙。

8.4解答日常生活中

涉及加法和减法的应用题。

8.4.1以涉及钱币的加法和减法的算式编写

故事。 8.4.2解答日常生活中涉及钱币的加法和减

法的应用题。

8.4.1 B4D1E5

8.4.2 B5D1E21

测

量

与

几

何

9).时间与时刻 9.1以小时和分钟说出时刻。

9.1.1认识钟面上的分钟刻度。

9.1.2认识钟表上五分钟倍数的刻度及数

字。

9.1.3说出和指出以小时和五分钟倍数显示

的时刻。

9.1.4将以小时和五分钟的倍数写成文字的

时刻换成数字或反之。

9.1.5用数字记录以小时和五分钟倍数计算

的时刻。

9.1.6根据以小时和分钟计算的时刻记录日

常活动。

9.1.2 B2D6E1

9.1.5 B3D5E1

9.2说出时间的关

系。

9.2.1说出时间之间的关系：

a)天和小时；

9.2.1 B3D5E2


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b)小时和分钟。

测

量

与

几

何

10).长度 10.1认识厘米与米的单位。

10.1.1通过观察尺和卷尺的刻度，认识厘

米和米的单位。

10.1.2认识长度单位：

a)厘米；

b)米。

10.1.3用以下长度单位符号写出长度：

a) cm；

b) m。

10.1.1 B1D2E1

10.1.2 B2D6E1

10.2以厘米和米测

量。

10.2.1用以下长度单位测量和标记距离：

a)厘米；

b)米。

10.2.2用以下的长度单位测量和记录物体

的长度：

a)厘米；

b)米。

10.2.3用以下的长度单位画出直线：

a)厘米；

b)米。

10.2.2 B3D5E1


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10.3以厘米和米作

估计。

10.3.1估计一厘米、一米或其他的长度，

再与实际长度作比较。

10.3.2估计物体的高度、长度、深度或周

长，再于实际长度作比较。

测

量

与

几

何

11.质量 11.1认识克与公斤的单位。

11.1.1通过观察秤的刻度，认识克和公

斤。

11.1.2用以下的质量单位认识质量：

a)克；

b)公斤。

11.1.3用以下质量单位符号，写出质量：

a) g；

b) kg。

11.1.1 B1D2E1

11.1.2 B2D6E1

11.2以克和公斤为

单位测量质量。

11.2.1用以下的质量单位秤和记录物体的

质量：

a)克；

b)公斤。

11.2.1 B3D5E3

11.3以克和公斤为

单位作估计。

11.3.1估计某种物体的质量再与实际质量

作比较。

12 .液体的体积 12.1认识毫升与升 12.1.1通过观察量筒的刻度，认识毫升和 12.1.1 B1D2E1


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测

量

与

几

何

的单位。升。

12.1.2用以下的单位认识液体的体积：

a)毫升；

b)升。

12.1.3用以下液体的体积单位符号，写出

液体的体积：

a) ml；

b) l。

12.1.2 B2D6E1

12.2以毫升和升为

单位测量液体的体

积。

12.2.1测量、做记号和记录液体的体积：

a)毫升；

b)升。

12.2.1 B3D5E3

12.3以毫升和升为

单位作估计。

12.3.1估计液体的体积，再与实际液体的

体积作比较。

测

量

13).空间 13.1确认立体图形。

13.1.1根据立体图形的特征，确认立体图

形。

13.1.2确认立体图形的基本图形。

13.1.1 B1D5E1

13.1.2 B2D7E1

13.2立体的表面展

开图

13.2.1确认构成立体（正方体、长方体、

正方锥体、圆柱体和圆锥体）的表面展开

13.2.1 B3D6E1


19/19

与

几

何

图。

13.3确认平面图

形。

13.3.1根据平面图形的特征，确认平面图

形

13.3.2画出平面图形：正方形，长方形，

三角形和圆形。

13.3.1 B1D5E1

13.3.2 B2D7E1

总复习

第二学期统考

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